精品解析:山东省枣庄市第三中学2024-2025学年高二下学期3月月考历史试题
2025-03-24
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版文化交流与传播 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 枣庄市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.13 MB |
| 发布时间 | 2025-03-24 |
| 更新时间 | 2025-03-24 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-03-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51216139.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
枣庄三中2024—2025学年度高二年级3月质量检测考试历史试题
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分,考试用时90分钟。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在答题卡和答题纸规定的地方。
第Ⅰ卷(选择题)
注意事项:第Ⅰ卷共44小题,每小题1.5分,共66分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
1. 云南洱海白羊村遗址是新石器时代的文化遗存,其中出土的陶器几乎都是夹砂的,纹饰以划纹、绳纹和篦纹为主。划纹中也有之字纹,它同中原磁山文化的之字纹以及内蒙古东南与辽宁等地的之字纹似不属于一个系统。材料可用来说明( )
A. 中国早期文化多元发展 B. 自然环境决定文明进程
C. 中原文化的辐射力较强 D. 云南地区制陶技艺高超
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词,可知这是本质题。据题干时间信息可知准确时空是新石器时代(中国)。云南洱海白羊村遗址的之字纹同中原磁山文化的之字纹以及内蒙古东南与辽宁等地的之字纹不属于一个系统,说明陶器纹样的发展具有多样性,反映出中国早期文化的多元发展,A项正确;“自然环境决定文明进程”的说法绝对化,且不符合史实,排除B项;材料没有体现中原文化对于云南洱海白羊村遗址文化的影响,无法得出“中原文化的辐射力较强”,排除C项;夹砂的陶器和陶器的纹饰以划纹、绳纹和篦纹为主不能反映出制陶技艺的高超,且白羊村遗址无法体现整个云南地区的制陶技术,排除D项。故选A项。
2. “夏人自西而东,商人自东而西,周人复自西而东,他们后先相交错,相覆叠,相同化,同时各把势力所及地方的土族同化,在一千数百年间,这参伍综错的同化作用抟结成一个大民族,他们对于异族,自觉为一整体,自称为‘诸夏’,有时也被称并自称为‘华’。”材料意在说明( )
A. 夏商周的更迭和疆域扩展 B. 中华文明具有多源性
C. 民族认同意识的逐渐形成 D. 华夏族与异族的对立
【答案】C
【解析】
【详解】据本题次题干的设问词可知这是本质题。根据题干时间信息可知准确时空是:夏、商、周时期(中国)。据题干信息并结合所学可知,材料讲述夏、商、周势力交错、同化地方土族,经过千余年的同化作用,形成 “诸夏”“华” 的整体认知,强调的是在不同族群的交融过程中,人们对于自身所属群体(华夏民族)的认同感逐渐形成,C项正确;材料重点不是夏商周的政权更迭以及疆域如何扩展,而是在这一过程中民族融合与民族认同意识的发展,排除A项;虽然夏、商、周来自不同方向,有一定的多源特征,但材料核心是强调在相互作用下形成共同的民族认同,排除B项;材料中强调华夏民族是在同化异族的过程中形成,体现的是融合,排除D项。故选C项。
3. 汉代,孝被确定为立国大纲。汉武帝时“乃令天下郡国皆立学校官”。西汉末期,乡里的学校中专置《孝经》师一人。东汉时,“自期门羽林之士,悉令通《孝经》章句”。东汉末年的经学家荀爽在对策中指出,“故汉制使天下皆讲《孝经》,选吏能,举孝廉,皆以孝为务也。”汉代的这些措施( )
A. 说明家国同构的治国理念确立 B. 有助于促进儒学思想的社会化
C. 保障了政府官僚队伍的廉洁性 D. 表明孝道开始扩展为社会伦理
【答案】B
【解析】
【详解】本题为多类型单项选择题。根据设问可知,这是本质题、影响题。时空范围为汉代(中国)。根据材料可知,汉代将孝定位立国大纲,而且汉末官学专置《孝经》师一人,而东汉要求期门羽林之士,悉令通《孝经》章句,同时在当时的选官制度也特别重视孝廉,这些举措强化了儒家的影响,有助于促进儒学思想的社会化,B项正确;材料内容并未涉及到家国同构,排除A项;选拔官吏重视孝廉并不能保障官僚队伍的廉洁性,排除C项;D项错在“开始”,排除D项。故选B项。
4. 飞天的形象源自印度神话中飞舞的神。北魏、北凉时期的飞天身体修长、姿态优美,以中原人的面貌为模板,带有男性特征,系印度围裙。到唐代,飞天已基本女性化,脸形丰满,姿态妩媚,图示为敦煌莫高窟的飞天,梳着唐代妇女流行的双丫髻。该材料旨在说明( )
A. 丝绸之路推动中西文化交流 B. 佛教文化与本土文化相融合
C. 文明交流互鉴推动华夏认同 D. 敦煌成为中外文化交流中心
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是本质题。依据材料时间信息可知准确时空是:北魏至唐(中国)。依据材料概况可知:佛教来源于印度,北魏的飞天腰系印度围裙,深目高鼻,上身半裸,明显带有印度特征;到唐代,印度的特征逐渐减少,代之以唐朝的特征,表现为佛教的本土化,飞天还体现出唐代世俗女子流行发型,体现了佛教的世俗化,B项正确;材料反映的是印度佛教在中国的发展,未涉及西方文化,排除A项;材料未涉及华夏认同观念的发展,反映的是佛教与本土文化的融合,排除C项;材料不能体现敦煌成为中外文化交流的中心,排除D项。故选B项。
5. 如图是茶马古道路线图。唐宋以来,茶马古道成为西南边疆地区进行茶、马等物资交换的民间商贸通道。这表明茶马古道( )
A. 巩固了多民族国家的统一 B. 为文化的交流提供了舞台
C. 提高了边疆民族地区地位 D. 使中外贸易形式发生改变
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是本质题。时空是:古代中国。据材料并结合所学可知,茶马古道是唐宋以来至民国时期汉、藏之间以进行茶马交换而形成的一条交通要道,促进了 川、滇、藏三地之间的经济贸易和文化交流,B项正确;“巩固了多民族国家的统一”说法过于宽泛,不能突出茶马古道作为商路和文化交流通道的特点,排除A项;材料强调茶马古道促进贸易发展和文化交流,看不出民族地区地位提高,排除C项;茶马古道主要是国内贸易通道,而非中外贸易线路,且茶马古道上的贸易形式与同一时期国内其他地区的贸易形式相似,而非有重大改变,排除D项。故选B项。
6. 下图为唐代沉船“黑石号”上出土的文物——长沙窑青釉褐斑模印贴花狮纹双系壶。壶身四周贴塑纹饰,利用模具制成,纹样有狮子、椰枣树等元素。这反映出当时( )
A. 陆上丝绸之路已经衰落 B. 南方制瓷技术领先北方
C. 长沙文化的体系庞大与完整 D. 长沙窑洞察市场喜好与需求
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干设问词,可知是本质题。时空是:唐代中国。长沙窑青釉褐斑模印贴花狮纹双系壶上的狮子、椰枣树纹样有异域元素,是外销西亚各国的产品,设计生产符合外国市场需求的瓷器产品,体现洞察市场喜好与需求,D项正确;唐代沉船“黑石号”上出土的外销瓷器体现了古代海上丝绸之路 的贸易交流,但海上丝绸之路兴盛不会必然带来陆上丝绸之路衰落,排除A项;长沙窑反映南方制瓷技术的发展,但未与同一时期北方对比,不能断定南方制瓷技术领先北方,排除B项;长沙窑只是长沙文化的一小部分,仅凭此不足以看出长沙文化的全貌,排除C项。故选D项。
7. 朱熹认为,人对待自然万物,一方面要依仁即生生的原则处之,以利物、生物、成物作为行为的出发点;另一方面又主张“圣贤出来扶临万物,各因其性而导之。如昆虫草木,未尝不顺其性,如取之以时,用之有节。”其主张体现的中华传统文化内涵是( )
A. 以民为本 B. 崇德尚贤 C. 天人合一 D. 和而不同
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(中国)。据材料和所学可知,朱熹的主张强调两方面:一是以“仁”(生生不息)的原则对待万物,促进其生长;二是顺应自然规律,“各因其性而导之”,取用有节,这体现了遵循自然规律,与自然协调共生,而非单纯利用或征服自然,人与自然的和谐统一,符合“天人合一”的传统文化内涵,C项正确;“以民为本”是关注政治治理,与题干中人与自然关系的论述无关,排除A项;“崇德尚贤”侧重道德与人才,与题干中人与自然关系的论述无关,排除B项;“和而不同”强调多样性共存,与题干中人与自然关系的论述无关,排除D项。故选C项。
8. 有学者认为,鼎盛时期的蒙古帝国领土横跨欧洲的大部分地区、亚洲和中东,其不仅在东半球的各文明之间搭建了桥梁,还为全球范围内的民族交流打下了更坚实的基础,且扩展、加强了从古典时期开始建立起来的世界体系。该学者旨在强调蒙古征战( )
A. 推动帝国疆域的空前辽阔 B. 推动东方各文明间的交流
C. 影响世界历史的整体发展 D. 为全球航路开辟奠定基础
【答案】C
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(蒙古帝国)。据题干蒙古帝国“不仅在东半球的各文明之间搭建了桥梁,还为全球范围内的民族交流打下了更坚实的基础”并结合所学知识可知,蒙古帝国的扩张客观上促进了东西方经济和文化的交流 ,引发了较大规模的民族迁徙,使亚欧内陆的民族分布产生了变化,对欧亚各国此后的历史发展产生了深远影响,C项正确;“推动帝国疆域的空前辽阔”指出了蒙古帝国疆域辽阔的特点,但并未涉及到蒙古征战对世界历史的整体影响,排除A项;材料强调蒙古征战影响世界历史的整体发展,“推动东方各文明间的交流”理解片面,不符合材料主旨,排除B项;1206-1260年,蒙古帝国在亚欧大陆不断扩张,与全球新航路的开辟无关,排除D项。故选C项。
9. 明清之际,黄宗羲、顾炎武等一批士大夫认为,程朱理学和陆王心学的教条、空谈是明朝覆亡的重要祸根,他们倡导“思以济世”“学必实用”“不发空言”“见诸实效”的学风。这反映出( )
A. 社会动荡推动儒者的自我反思 B. 经世致用成为知识分子共识
C. 士大夫阶层对君主专制的不满 D. 儒家思想开始关注现实问题
【答案】A
【解析】
【详解】材料题提到黄宗羲、顾炎武等一批士大夫认为程朱理学和陆王心学的教条、空谈是明朝覆亡的重要祸根,并提倡实学。这说明明末清初的政治动荡,迫使一批儒家学者反思儒学中的问题,并提出解决办法,A项正确;明清之际,黄宗羲、顾炎武等人倡导经世致用,但并没有发展成为士大夫阶层的共识,排除B项;材料没有涉及对君主专制制度的批判,排除C项;儒家思想从春秋战国开始,就关注现实问题,排除D项。故选A项。
10. 下表为1902~1904年中国译书统计简表。据此可以推知
英
美
日
其他
百分比
哲学宗教
10
2
23
2
7.0
文学艺术
8
3
4
11
4.9
史地
8
10
90
20
24.0
社会科学
13
3
83
37
25.5
自然科学
10
9
73
20
21.0
应用科学
3
3
24
26
10.5
杂录
5
2
24
7
7.1
百分比
10.7
6.0
60.2
23.1
100.0
A. 中体西用思想的传播受到了抑制 B. 中外交汇促进改革思想深入发展
C. 救亡图存探索路径发生重大变化 D. 崇尚科学成为了社会的主流思潮
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】从表格看出,中国译书重视翻译日本相关著作,内容上重视翻译人文社会科学著作,结合所学可知,甲午战争失败,促使中国人转向日本寻找救亡道路,洋务运动破产使中国先进知识分子认识到不仅要学习西方的科学技术,还要学习西方的人文科学和政治制度,故选C;材料无法体现中体西用思想,排除A;材料无法体现改革思想深入发展,排除B;新文化运动提倡民主和科学,崇尚科学的思潮逐渐发展起来,排除D。
【点睛】
11. 1919年,中国知识界关于中西文化的争论焦点从先前的东西文化优劣与异同的比较转为东西文化能否调和的问题。在梁启超等人的影响下,1921年的论战中出现了对西方文明的反思,东西方文化结合的实践方式也成为主要关注点。对此解读合理的是( )
A. 近代中国思想解放充满艰辛曲折 B. 中国传统文化出现了异变
C. 时局变动推动思想解放运动发展 D. 中西文化的冲突得到缓解
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。根据材料“1919年,中国知识界关于中西文化的争论焦点从先前的东西文化优劣与异同的比较转为东西文化能否调和的问题”结合所学知识可知,一战的破坏性以及巴黎和会的召开,促使中国的知识分子打破对于西方思想的“迷信”,开始反思西方文明,根据材料“1921年的论战中出现了对西方文明的反思,东西方文化结合的实践方式也成为主要关注点。”结合所学知识可知,随着五四运动的开展,马克思主义传入中国以及苏俄革命的影响,许多知识分子进一步反思中西文明,并且开拓其社会实践的思考,综合以上可知,时局变动推动思想解放运动发展,C项正确;材料涉及时间是1919年至1921年,在材料中没有详细说明这个时期中国思想文化遭遇的问题,无法得出“思想解放充满艰辛曲折”的结论,排除A项;材料中并没有提到中国传统文化出现了异变,而是讨论了中西文化能否调和的问题,排除B项;材料中并没有明确提到中西文化冲突得到缓解,而是说中国知识分子对于中西文明的争论焦点发生了转变,排除D项。故选C项。
12. 华工在古巴遭受虐待的消息传到中国后,清政府除了派员调查,还将调查报告及相关证据分送给英法等国。1879年,清政府驻哈瓦那领事馆正式成立,并为华工发放身份证明,在古巴法律的框架下为中国公民提供法律、医疗和教育方面的支持。这些举措体现出清政府( )
A. 致力于争取国际社会的同情 B. 放弃闭关自守政策主动融入世界
C. 利用外交手段维护华工权益 D. 内部统治的半殖民地化程度加深
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。根据材料“清政府除了派员调查,还将调查报告及相关证据分送给英法等国""清政府驻哈瓦那领事馆正式成立,并为华工发放身份证明,在古巴法律的框架下为中国公民提供法律,医疗和教育方面的支持”可知,这些举措体现出清政府利用外交手段维护华工在国外的利益,C项正确。“致力于争取国际社会的同情”与材料“1879年,清政府驻哈瓦那领事馆正式成立,并为华工发放身份证明,在古巴法律的框架下为中国公民提供法律、医疗和教育方面的支持。”不符,排除A项;“放弃闭关自守政策主动融入世界”与材料“在古巴法律的框架下为中国公民提供法律、医疗和教育方面的支持”不符,排除B项;材料主要反映当时清政府维护华工利益﹐并未涉及到内部半殖民地化程度的加深,排除D项。故选C项。
13. 《汉谟拉比法典》第78条规定:“倘居住房屋之自由民以全年之租金交与房主,而房主于未满期前令房客迁出,则房主……应丧失房客与彼之银。”此规定( )
A. 打击了贸易欺诈行为 B. 维护了奴隶主的利益
C. 体现了租赁契约精神 D. 确保了市场秩序稳定
【答案】C
【解析】
【详解】据本题次题干的提示词,可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(巴比伦王国)。据本题材料信息得出主要结论:法典对房主于未满期前令房客迁出的行为进行惩罚,这打击了社会上的失信行为,体现了租赁契约精神,C项正确;房主的行为不属于贸易欺诈行为,排除A项;自由民既包括贵族也包括平民,因而不能说明维护了奴隶主的利益,排除B项;此规定打击了社会上的失信行为,有利于市场秩序稳定,但“确保了”表述过于绝对,排除D项。故选C项。
14. 阿拉伯帝国以翻译的方式继承了东西方古代文明文化遗产,如他们翻译了希腊语著作100多部,波斯语著作约20部,这些著作后来又传回欧洲。有学者指出:“没有他们的努力,这古老的文明就会泯灭,科学的发展就会断线”,这场翻译运动( )
A. 使阿拉伯文化在欧洲广泛传播 B. 造就了欧洲文化繁荣局面
C. 直接推动了近代科学革命兴起 D. 有利于文艺复兴运动开展
【答案】D
【解析】
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(亚洲)。根据材料中“没有他们的努力,这古老的文明就会泯灭,科学的发展就会断线”“中世纪就可能出现一片愚昧黑暗”可知,这些著作传回欧洲所起到的作用,D项正确;根据材料,传回欧洲的是那些翻译著作,并非阿拉伯文化,排除A项;“造就了欧洲文化繁荣局面”过于该翻译运动的夸大影响,排除B项;近代科学革命兴起于16—17世纪,排除C项。故选D项。
15. 柏拉图(公元前427年-公元前347年)在《理想国》中,将公民分为三个等级,他们有不同的品质,承担不同的职责,老天铸造他们的时候加入了不同成份。柏拉图的这一思想( )
等级
身份
品质
职责
加入成份
第一等级
治国者
有哲学智慧和道德
统治国家
黄金
第二等级
武士
忠诚和勇敢
辅助治国和保卫国家
白银
第三等级
劳动者
勤劳
提供物质生活资料
铁和铜
A. 主张按职业划分公民的等级
B. 显示了理性主义的思想理念
C. 认为雅典不宜实行民主政体
D. 带有较强烈的封建迷信色彩
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知本题是本质题,时空是:古代希腊。根据材料可知,柏拉图将公民分为三个等级,不同等级的公民具有不同的品质、职责以及被老天铸造时加入的不同成份,三个等级分工明确,各司其职,通过对不同人群的特点进行分析和归类,以实现国家的有序治理,体现了对社会分工的理性思考,B项正确;柏拉图没有认为三种职业之间有贵贱关系,排除A项;柏拉图不是反对民主政体,他反对的是直接民主,主张精英政治下的民主,排除C项;古希腊是奴隶社会,排除D项。故选B项。
16. 随着罗马帝国失去北非、意大利等地区,拉丁语的实际使用范围逐渐缩小。皇帝希拉克略(610—641年在位)正式将希腊语定为行政语言,希腊语逐渐取代拉丁语成为官方和民间的主要用语。这表明( )
A. 希腊民主传统得以传承 B. 罗马帝国文化中心东移
C. 拉丁语系退出历史舞台 D. 文明融合趋势由此中断
【答案】B
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:罗马帝国(中国)。据材料信息可知,罗马帝国失去北非、意大利等拉丁语使用地区后,皇帝将希腊语定为行政语言,希腊语在官方和民间的地位上升,这意味着罗马帝国的文化中心逐渐向东转移,因为希腊语地区主要在东部,B项正确;罗马帝国实行君主专制体制,并未继承希腊的民主政治,排除A项;希腊语逐渐成为主要用语,但不能就此说明拉丁语系退出了历史舞台,表述过于绝对,排除C项;希腊语成为主要用语会促进罗马帝国东部地区与希腊文明相关地区的文明融合,而不是“中断”,排除D项。故选B项。
17. 印加帝国的国都定在库斯科城,城中有一个中心广场,广场四周建有神庙、宫殿等建筑,以供王公贵族、祭司等居住。国都的外围被辟为街区,有街道相隔,划分给不同身份和职业的人居住。由此可见,印加帝国( )
A. 社会等级制度森严 B. 建筑风格独具特色
C. 神学信仰占据主导 D. 城市规划科学合理
【答案】A
【解析】
【详解】根据主题干的设问词,可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是:古代印加帝国。根据材料概括可知:材料反映印加都城在布局上凸显政治等级,统治者居住于中心地区并与被统治者相隔离,以凸显统治者的地位和特权,且按照不同身份和职业划分居住区,说明此时社会等级制度森严,A项正确;材料未凸显库斯卡城在建筑风格上的描述,无法得出建筑风格独具特色,排除B项;材料虽涉及有神庙建设,但未涉及其在国家统治中的地位,无法得出神学信仰占据主导,排除C项;材料未对印加帝国的城市布局进行评价,也未涉及城市功能的论述,无法得出城市规划科学合理,排除D项。故选A项。
18. 公元前1100年,印欧人部族之一的多利安人摧毁了希腊蓬勃发展的迈锡尼文明,希腊进入荷马时代。这一时期,多利安人由北而南,把冶铁技术传入希腊,使希腊人掌握了施肥和引水灌溉技术,希腊的政治格局也逐步进入城邦时期。这一现象反映出,印欧人的迁徙( )
A. 导致了亚欧大陆的种族变迁 B. 奠定了雅典民主政治的基础
C. 影响了区域文明的发展路径 D. 体现了游牧部落的文明成就
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古代希腊时期(欧洲)。据材料可知,多利安人摧毁了迈锡尼文明,希腊进入荷马时代,此时多利安人也将冶铁技术传入希腊,使希腊人掌握了施肥和引水灌溉技术,希腊的政治格局也逐步进入城邦时期,说明印欧人的迁徙影响了区域文明的发展路径,C项正确;材料没有描述种族变迁的信息,排除A项;材料也没有描述雅典民主政治的信息,排除B项;材料描述的是对希腊的影响,而非游牧部落的文明成就,排除D项。故选C项。
19. 如图为欧洲民族大迁徙过程中两股相向而行的潮流,由此带来了( )
民族大迁徙示意图
A. 欧洲新文化的孕育 B. 城市的复兴与自治
C. 东罗马帝国的灭亡 D. 西欧民族国家形成
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是影响题。根据材料关键信息可知准确时空是:古代欧洲。欧洲民族大迁徙过程中,不同民族的融合、碰撞,带来了文化的交流与融合,为欧洲新文化的孕育创造了条件。各民族带来了不同的语言、习俗、艺术和宗教等方面的元素,这些元素相互影响、相互借鉴,促进了新文化的产生,A项正确;城市的复兴与自治主要是在中世纪后期,随着商业的发展和经济的复苏而出现的,与民族大迁徙关系不大,排除B项;东罗马帝国的灭亡是在1453年,由奥斯曼土耳其人攻陷君士坦丁堡导致,与欧洲民族大迁徙时间相差甚远,排除C项;西欧民族国家的形成是在中世纪后期至近代,经过长期的历史发展过程,包括政治、经济、文化等多方面的因素共同作用,并非直接由民族大迁徙带来,排除D项。故选A项。
20. 公元370年,原来生活在亚洲的游牧民族匈奴人越过伏尔加河西迁,由此引发一系列连锁反映。374年,匈奴人打败顿河西岸的日耳曼人的一支东哥特人,东哥特人只好往西迁逃。375年,匈奴人又在德涅斯特河畔打败西哥特人、于是西哥特人渡过多瑙河,南下进入罗马帝国境内。匈奴人的西迁( )
A. 促进了中国北方的民族交融 B. 直接导致了罗马帝国的灭亡
C. 推动了西欧封建社会的形成 D. 改变了欧亚大陆的政治格局
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(亚欧)。从材料信息看,原本位于中国北方的匈奴人向西迁移,导致了日耳曼人的西迁,日耳曼人西迁进入罗马帝国境内,导致了西罗马帝国的灭亡,上述一系列的连锁反映,改变了欧亚大陆的政治格局,D项正确。材料没有涉及中国北方的民族交融,排除A项;西罗马帝国是被日耳曼人灭亡的,排除B项;西欧封建社会的形成是在日耳曼人推翻罗马帝国的基础上建立的,排除C项。故选D项。
21. 自公元前9世纪末起,迦太基人将西亚的葡萄、橄榄等引入非洲;非洲努米底亚人向迦太基人学会了农耕和建造城市,并吸纳其宗教和文化。这反映了( )
A. 农耕文明的对外扩张 B. 区域文化的交流融合
C. 亚非经济交往的频繁 D. 非洲粮食结构的变化
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(西亚和非洲)。根据材料“迦太基人将西亚的葡萄、橄榄等引入非洲;非洲努米底亚人向迦太基人学会了农耕和建造城市,并吸纳其宗教和文化”结合所学知识可知,西亚作物、农耕和文化引入了非洲,反映了西亚和非洲地区的区域文化的交流融合,B项正确;非洲引进的不仅有农耕,还有宗教和文化,排除A项;材料仅能说明亚非存在着经济交往,不能说明其交往的频繁,排除C项;材料没有提及非洲粮食有哪些,不能说明粮食结构变化,排除D项。故选B项。
22. “大化改新”后,天皇规定唐装为朝服,以中国青釉瓦铺设京都的宫殿;在国家大典场合,天皇御座于前,身后壁面饰以大型绢帛,上绘儒家古圣先贤。这反映出( )
A. 理学得到日本认可 B. 日本推行“文明开化”
C. 天皇权力空前强化 D. 中华文化的辐射传播
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(日本)。根据材料可知,“大化改新”后,日本天皇的服饰、宫殿、礼仪等方面都体现了浓厚的中华文化,这反映出中华文化的辐射传播,D项正确;唐朝还未出现理学,排除A项;“文明开化”属于近代日本明治维新的内容,时间不符合,排除B项;材料内容未涉及天皇权力的变化,无发得出“天皇权力空前强化”的结论,排除C项。故选D项。
23. 10世纪基辅罗斯在接受基督教后,由希腊工匠建造了第一批拜占庭式的石制教堂。然而,后来俄罗斯建筑师按照自己的想法对拜占庭的十字穹窿教堂建筑体系进行了重新认识并制造了新的圆锥顶、柱状教堂建筑形式。这说明基辅罗斯( )
A. 继承发展了希腊的人文主义 B. 全盘接受了拜占庭文化体系
C. 形成有民族特色的文化风格 D. 已成为东正教新的宗教中心
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题,时空是10世纪(基辅罗斯)。根据材料“按照自己的想法对拜占庭的十字穹窿教堂建筑体系进行了重新认识并制造了新的圆锥顶、柱状教堂建筑形式”可知,基辅罗斯的建造师根据自己的想法对拜占庭的建筑风格作出了调整,形成了新的圆锥顶、柱状教堂建筑形式,这有助于基辅罗斯形成特色的民族文化风格,C项正确;材料未涉及基辅罗斯对古希腊人文主义的继承关系,排除A项;俄罗斯文化深受拜占庭帝国文化的影响,但并不是全盘接受,排除B项;1454年拜占庭帝国灭亡后,东正教的中心转移到俄罗斯。东正教逐渐成为专制君主统治国家的工具,排除D项。故选C项。
24. 列那狐故事诗是12—14世纪法国最出色的文学成就之一。故事诗以“禽兽”喻人,其中狮子象征国王、笨拙凶狠的熊象征大封建主、笨驴象征教士、灵巧狡猾的列那狐象征市民,当列那狐和其他动物展开斗争时,最后的胜利者一定是列那狐。这一文学作品( )
A. 加速了欧洲的思想解放 B. 沉重打击了法国的封建政治体制
C. 反映了城市经济的复兴 D. 抑制了贵族的专横和教会的贪婪
【答案】C
【解析】
【详解】根据次题干的设问词,可知这是影响题、本质题。根据材料时间信息可知准确时空是:12-14世纪的法国。根据材料概括可知:材料反映的是列那狐的故事以动物寓意此时社会不同阶级之间的关系,以列那狐代表市民,且市民在与封建主、教士的斗争中会取得胜利,表明其突出市民地位,显示的是市民力量的发展,反映了此时商品经济的发展促进了市民阶层地位的提升,C项正确;材料反映的是法国的文学故事,未涉及其对欧洲思想解放的影响,无法得出加速了欧洲的思想解放,排除A项;材料仅是文学故事的寓意,而非实际性的措施,无法得出沉重打击法国封建政治体制的结论,排除B项;文学作品只是表达了市民阶层的诉求,并不能抑制贵族的专横和教会的贪婪,排除D项。故选C项。
25. 1228年,教皇在给巴黎大学神学院在职教师的官方信件中,斥责他们抛弃了教父们利用哲学学习《圣经》的界限,因为他们在利用自然理性支持信仰时,反而削弱了信仰。教皇命令教师们教授纯神学,而不许再被世俗科学搅乱。这从侧面反映出当时的西欧( )
A. 神学思想丧失独尊地位 B. 启蒙运动冲击教会统治
C. 科学革命促进思想解放 D. 理性精神逐渐得到复苏
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题,据题干设问词可知是本质题,据材料时间信息得出准确时空是:中世纪欧洲。材料中教皇斥责巴黎大学神学院的在职教师在利用自然理性支持信仰时削弱了信仰,并命令他们教授纯神学,而且不许再被世俗科学搅乱,这从侧面反映出当时西欧的理性精神逐渐得到复苏,D项正确;材料中教皇的态度表明神学思想仍占据重要地位,未丧失独尊地位,排除A项;启蒙运动发生于17-18世纪,与材料时间1228年不符,排除B项;材料主要强调的是理性精神的复苏,而非科学革命促进思想解放,排除C项。故选D项。
26. 新航路开辟后的100年间,随着欧洲人的入侵并在美洲建立殖民地,大批欧洲人来到美洲并把非洲黑人作为奴隶贩卖到美洲,使美洲成为世界上族群混合程度最高的地区。由此可知
A. 新航路开辟加速了人口的自由迁徙
B. 黑奴贸易使美洲人口有了大幅上涨
C. 欧洲殖民者给美洲带来了沉重灾难
D. 殖民扩张客观上推动了族群的融合
【答案】D
【解析】
【详解】由材料“大批欧洲人来到美洲并把非洲黑人作为奴隶贩卖到美洲,使美洲成为世界上族群混合程度最高的地区”可知殖民扩张客观上推进了全世界的物质和人文大交流,促进了族群的融合,故选D项;黑奴贸易不是人口的自由迁徙,排除A项;材料强调黑奴贸易给世界的影响而非给美洲的影响,排除B项;欧洲殖民者给非洲带来沉重的灾难,排除C项。
27. 澳大利亚曾是英国的罪犯流放地。从1840年起,英国停止向那里流放罪犯,而是大量移民,在那里开采矿物,发展养羊业,同时建立起英国模式的政治制度。英国对澳大利亚政策的调整( )
A. 适应了生产方式转型的需要 B. 推动了黑奴贸易的兴起
C. 导致大洋洲沦为英国殖民地 D. 推动了英式民主的发展
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选则题。根据材料主题干的设问词可知,本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是:近代澳大利亚。根据材料概括可知:随着英国工业革命的开展和深入,机器生产逐步取代手工劳动,工业资本主义需要更多的原料和市场,因此英国海外殖民政策随之调整,澳大利亚作为英国较大的海外领地,英国对其政策作出调整,以满足工业资本主义发展的需要,A项正确;黑奴贸易是早期殖民贸易的主要内容,随着工业革命的结束,英国转变了殖民方式,以倾销商品为主,逐渐取消了黑奴贸易,排除B项;大洋洲范围较广,英国在此拥有广阔殖民地如澳大利亚,法国等国在此也有殖民地,排除C项;材料涉及的是对澳大利亚经济方面的影响,未涉及政治影响,排除D项。故选A项。
28. 摇滚乐的最先形式为美国黑人的福音音乐和布鲁斯音乐,区别于白人的乡村音乐和廷潘胡同歌曲,故而得名。这些种族间的音乐交叉融合促成了20世纪50年代美国摇滚乐的真正诞生。摇滚乐的诞生反映了美国( )
A. 旨在消除根深蒂固的种族歧视
B. 民权运动的开展成效显著
C. 民族和文化多样性的显著特征
D. 主流移民文化价值观改变
【答案】C
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近现代美国。根据材料可知,摇滚乐是美国黑人的福音音乐和布鲁斯音乐交叉融合而逐渐形成的,这体现了美国多元文化传统下的移民文化的特点,C项正确;消除根深蒂固的种族歧视,夸大了摇滚乐诞生的目的,排除A项;美国民权运动爆发于20世纪60年代,排除B项;摇滚乐并没有改变美国以欧洲文化为主流的移民文化,排除D项。故选C项。
29. 1683年,阿拉伯人出售的咖啡每磅要价18先令。1774年,英国商人买卖的海地咖啡每磅9先令。美国从独立到19世纪中叶,其咖啡有三分之二产自巴西境内,每磅只要1先令,咖啡开始成为更多人喝得起的大众饮料。这一变化的主要原因是( )
A. 人口增长与医疗水平的提高 B. 新航路开辟使东西方贸易更加便捷
C. 殖民扩张与工业革命的进展 D. 垄断组织的出现大大提高了生产力
【答案】C
【解析】
【详解】根据主题干的设问词,可知本题是原因题。根据材料时间信息可知准确时空是:17-19世纪的世界。根据材料概括可知:材料反映的是咖啡价格逐渐降低。随着新航路开辟后殖民扩张的进行和工业革命的进展世界市场逐渐形成,咖啡在美洲种植园得到了量产,再加上工业革命后生产力水平和交通的便捷导致贸易往来愈加频繁,商品的流动量增加,从而导致了咖啡价格逐渐降低,C项正确;人口增长与医疗水平的提高与咖啡价格降低无关,排除A项;材料反映的是欧洲和美洲贸易发展对饮食结构的改变,未完全涉及东西方贸易的内容,排除B项;垄断组织是第二次工业革命时期逐渐形成的,与材料时间信息不符,排除D项。故选C项。
30. 托勒密埃及统治者建设亚历山大城,但把埃及法老文明的“文化空间”说成是“自然空间”,然后创造出希腊移民所熟悉的“文化空间”。罗马统治者保护并扩建亚历山大城,但将托勒密统治者居住的环境说成是“自然空间”,然后创造了罗马人熟悉的“文化空间”。这些做法( )
A. 推动了民族交融 B. 改善了居住环境
C. 继承了亚历山大政治遗产 D. 加强了政治认同
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(埃及)。根据材料可知,托勒密埃及统治者,建设亚历山大城认同埃及文明,打造出希腊移民所熟悉的“文化空间”,吸引希腊居民安居乐业,巩固统治,罗马统治者扩大亚历山大城,创造了罗马人熟悉的“文化空间”,也是为了巩固统治,托勒密埃及和罗马统治者都认同古埃及文化,有利于加强当地居民对统治者的认同,D项正确;材料主要涉及政治层面,民族交融是带来的影响之一,排除A项;建造的环境没有与以前进行比较,排除B项;罗马没有继承亚历山大的政治遗产,排除C项。故选D项。
31. 如图是近代法国设计师设计的女装,左中右分别为受希腊古典文化、俄国芭蕾舞、中华文化影响设计的女装。这反映了( )
A. 中国服装产业逐渐融入世界市场
B. 服装设计致力传承古典文化
C. 经济文化交流呈现国际化的趋势
D. 民族特色服饰引领世界潮流
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是:近代世界。根据材料“法国设计师设计的女装。左、中、右三款分别受到希腊古典文化、俄国芭蕾舞、中华文化的影响”可知,法国时装在设计之时受到希腊、俄国、中国文化的影响,表明经济文化交流呈现国际化的趋势,C项正确;材料反映的是法国涉及师设计的服装掺杂了中国元素,而非中国服装产业融入世界市场,排除A项;材料涉及的是服装元素不仅受古典文化的影响,还受其他外国元素的影响,服装设计致力传承古典文化不能涵盖材料所反映的内容,排除B项;材料未涉及此类服装与其他服装类型的比较,不能得出民族特色服饰引领世界潮流,排除D项。故选C项。
32. 在“希腊化时代”,中东第一次大规模地引进了巴比伦、波斯和希腊文化等文明。同时,以西亚为代表的东方文化向希腊的输出也空前加强,例如中东的天文学、占星术和宗教。这体现了“希腊化时代”( )
A. 文化交往呈现出双向性 B. 文明冲突碰撞十分激烈
C. 东西方文明交融最明显 D. 希腊是文明交流的中心
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:“希腊化时代”(世界)。根据材料信息可知,中东引进以希腊为代表的西方文明,而以西亚为代表的东方文化也向希腊输出,说明“希腊化时代”文化的交往具有双向性,A项正确;材料未体现文明的冲突碰撞,排除B项;“最明显”的表述过于绝对,排除C项;仅凭材料信息无法得出“希腊是文明交流的中心”这一结论,排除 D 项。故选A项。
33. 英国小说《号手长》展示了拿破仑战争期间英国国民大动员的氛围。无论是骑兵还是海军,民兵还是志愿兵,上至将军下至普通村民,在对法军事准备和战争中几乎每个人都恪尽职守,逐步走出自我、认同国家命运。这从侧面体现出拿破仑战争( )
A. 迫使殖民地呈现出多元文化 B. 推动欧洲政治文化重构
C. 激发被征服地区的反抗斗争 D. 利于实现欧洲市场统一
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是影响题,时空是近代(欧洲)。根据材料“在对法军事准备和战争中几乎每个人都恪尽职守,逐步的走出自我、认同国家命运”可知,拿破仑战争对英国民众的民族身份认同、民族意识提升起到推动作用,这有利于推动欧洲政治文化的重构,B项正确;材料未涉及拿破仑战争对殖民地文化的影响,不符合题意,排除A项;激发被征服地区的反抗斗争是拿破仑战争的直接影响,排除C项;材料未涉及拿破仑战争对欧洲市场产生的影响,不符合题意,排除D项。故选B项。
34. 列宁曾评价某次革命活动:这些革命者的圈子是狭小的。他们同人民的距离非常远。但是,他们的事业没有落空。其旨在强调该革命活动( )
A. 使民主、自由等观念成为欧洲普遍诉求
B. 旨在争取民族独立,推动民族解放
C. 因革命者圈子狭小,未能得到人民支持
D. 为后续革命的陆续开展提供了便利
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:19世纪(俄国)。据材料并结合所学可知,这次革命指俄国十二月革命,列宁的评价分两层,一层是十二月党人的局限,他们没有群众基础,另一层是后继者接替了他们的任务,即布尔什维克继承了他们的事业,将俄国建设成为社会主义国家,因此说十二月革命为后续革命的陆续开展提供了便利,D项正确;拿破仑战争使民主、自由等观念成为欧洲普遍诉求,排除A项;1830年,波兰在华沙发动争取民族独立的起义旨在争取民族独立,推动民族解放,排除B项;十二月革命的局限是没有群众基础,并非因革命者圈子狭小,未能得到人民支持,排除C项。故选D项。
35. 19世纪末,在东南亚某殖民地,当地的民族资产阶级一方面积极倡导学习西方先进技术与管理模式,引入工厂化生产;另一方面却在文化领域大力宣扬本土传统文化艺术,举办各类民俗庆典活动,还资助传统手工艺人的创作。这一行为反映出( )
A. 民族资产阶级的两面性
B. 西方文化与本土文化冲突
C. 试图利用文化对抗殖民
D. 对现代化路径的探索迷茫
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:19世纪末(东南亚)。据材料“一方面积极倡导学习西方先进技术与管理模式,引入工厂化生产;另一方面却在文化领域大力宣扬本土传统文化艺术,举办各类民俗庆典活动,还资助传统手工艺人的创作”和所学可知,东南亚某殖民地学习了近代资本主义工业化,同时又积极弘扬本土传统民族文化,是为了在殖民统治下保留民族文化特色,唤起民众的民族认同感,是试图利用文化对抗殖民统治的体现,C项正确;民族资产阶级的两面性是指反帝反封建的革命性和软弱性,材料表述了其积极的方面,排除A项;民族资产阶级积极学习西方技术管理是为了发展本土经济,宣扬本土文化是为了唤起民族认同感来对抗殖民统治,并非是在呈现文化冲突的状态,排除B项;材料强调了学习西方先进技术与管理模式,同时坚持民族文化,是符合实际的正确的现代化路径,排除D项。故选C项。
36. “当欧洲国家政府正式宣战的时候,首都的人们在街头跳舞。当先遣队奔赴前线的时候,人们向士兵投以鲜花希望他们很快凯旋。战争(第一次世界大战)在收获的季节来到欧洲!……年轻人听到这个消息后兴高采烈……”材料可用于说明( )
A. 一战中的民族主义情绪 B. 第一次世界大战爆发根源
C. 欧洲民众对一战的反思 D. 欧洲民族国家意识的增强
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是一战期间欧洲。据材料“当先遣队奔赴前线的时候,人们向士兵投以鲜花希望他们很快凯旋。”可知,一战中相关欧洲国家希望本国能取得战争胜利,这带有民族主义情绪,据材料“年轻人听到这个消息后兴高采烈……”可知一战到来后,欧洲年轻人比较激动,因此,“一战中的民族主义情绪”的说法符合题意,A项正确;一战爆发的根源是帝国主义政治经济发展的不平衡,材料体现的是一战中的民族主义情绪,排除B项;材料主要涉及一战中欧洲民族主义情绪,材料不涉及对战争的反思,排除C项;材料不涉及欧洲民族意识,材料体现了一战中欧洲的民族主义情绪,排除D项。故选A项。
37. 下图为英国1800-1900年人均糖和茶消费的变化情况(单位:磅)。
这一变化反映了( )
A. 大宗奢侈消费的发展趋势 B. 世界市场的形成与发展
C. 社会贫富分化的不断加剧 D. 欧洲对外贸易出现逆差
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1800-1900年(英国)。19世纪,随着世界市场的形成与发展,英国能够更加便利地从世界各地进口糖和茶等商品,使得英国国内人均糖和茶的消费量不断增加。世界市场的形成打破了地域限制,促进了商品的流通和贸易的繁荣,英国可以从殖民地和其他国家获取大量的糖和茶叶供应国内市场,满足人们日益增长的消费需求,B项正确;糖和茶在当时英国人的日常生活中已经相对普及,不能算大宗奢侈消费,排除A项;图表中的数据是人均消费量,它并不能直接反映社会贫富分化的程度,排除C项;在工业革命时期,英国作为世界工厂和贸易强国,其对外贸易通常保持顺差,与史实不符,排除D项。故选B项。
38. 新加坡前总理李光耀认为,新加坡工业化进入高度发展阶段后,会出现“发展性危机”,西方“文化话语”蜂拥而入,因此他强调为使“我们不受沾染”,必须恢复亚洲人的传统优良美德,并将“忠、孝、仁、爱、礼、义、廉耻”重新赋予新的内涵。对此理解正确的是( )
A. 亚洲文明更有利于应对世界性危机 B. 儒家文化利于推动新加坡现代化发展
C. 社会发展源于对文化的本土化改造 D. 新加坡的文化多样性面临着严峻挑战
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可以得出准确时空是20世纪50年代以来(世界)。据所学可知,东亚和东南亚地区是儒家文化圈的影响地区,因此,“亚洲人的传统优良美德”是指儒家文化;“忠、孝、仁、爱、礼、义、廉耻”更是儒家文化所提倡的,因此材料强调的是儒家文化对新加坡现代化的推动作用,B项正确;材料强调的不是亚洲文明更有利于应对世界性危机,而是亚洲文明对亚洲人应对危机有促进作用,排除A项;材料信息不能得出社会发展源于对文化的本土化改造的认识,排除C项;材料不是强调新加坡的文化多样性面临着严峻挑战,而是强调新加坡在现代化发展中遇到危机时应从儒家文化中汲取营养,排除D项。故选B项。
39. 20世纪20年代墨西哥兴起了“壁画运动”,政府经常委托艺术家在公共空间绘制代表墨西哥形象的壁画作品。作品展现了印第安人传说中的神、古代墨西哥城的奠基、西班牙武力征服墨西哥的血腥历史、墨西哥革命和现代社会的生活变迁以及学校标志。“壁画运动”表明( )
A. 墨西哥现代化道路的起步 B. 拉美民族解放运动的高涨
C. 意识形态色彩被刻意淡化 D. 政府建构历史的共同记忆
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:现代墨西哥。根据材料可知,墨西哥“壁画运动”兴起于20世纪20年代,内容主要涉及墨西哥各个民族的历史,且有社会生活变迁的一些内容,体现了政府对各民族共同记忆的构建,D项正确;现代化道路主要体现经济发展,而非文化展示,排除A项;拉美当时已经独立,排除B项;壁画的内容涉及各个民族的历史和社会生活变迁,并未强调意识形态内容,排除C项。故选D项。
40. 美国旧金山湾区的硅谷是全球科技创新和高科技产业中心。据统计,这一地区使用非英语人口的比例高达51%,全美国的这一比率是21%。所使用的非英语语言中,排前三位的是西班牙语(36.7%)、汉语(16.6%)、其他印欧语言(9.3%)。美国硅谷的这一现象可折射出( )
A. 外来族群的深层矛盾 B. 呈现“知识精英迁移”的趋势
C. 国际协作的日益深化 D. 发展中国家成为主要流出地
【答案】B
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:当代美国。美国旧金山湾区的硅谷作为全球科技创新和高科技产业中心,其语言多样性尤为显著,反映了硅谷地区人口的多元化和国际化特征,也体现了该地区对全球知识精英的吸引力和包容性,B项正确;仅凭语言占比只能看出外来族群的构成,不能得出外来族群的矛盾,排除A项;硅谷地区的人多是以个人身份服提供服务,不等于国家间协作,排除C项;仅凭硅谷一地的情况不能断定世界人口流动的总体情况,排除D项。故选B项。
41. 1938年,在13.9万名申请入境美国的德国犹太人和工会成员中,只有1.95万人被接纳。第二次世界大战后,有近80万东欧人、72.5万古巴人和25万来自印度支那国家的难民入境美国。这表明二战后的美国( )
A. 更加重视高素质人才的流入 B. 加紧与苏联争夺第三世界
C. 经济发展刺激了劳动力市场 D. 移民政策服务于国家对外战略
【答案】D
【解析】
【详解】本题为单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题,时空是1938年后的美国。根据材料及所学可知,二战后美苏冷战,美国大量接收来自东欧、古巴和印度支那国家的难民,是因为这些地方发生了多发生了社会主义革命,因此美国接收这些地区难民的主要原因是和苏联对抗,即移民政策服务于国家的对外战略,D项正确;二战后美国接收的难民并不一定是高科技人才,排除A项;二战后的东欧不属于“中间地带”,排除B项;二战后美国接收的难民带有明显的政治色彩,并非单纯为了吸纳劳动力,排除C项。故选D项。
42. 二战后印度接受西方自由主义、民族主义和社会主义思想,注重发展传统文化,种姓因素依旧影响着政治与社会生活。新加坡、韩国发扬儒家文化的精华,同时吸收西方文化,努力创造现代东方文化。这体现出,新兴民族国家( )
A. 认同社会主义思想 B. 逐步走上现代化道路
C. 构建现代多元文化 D. 发展过程中留有隐患
【答案】C
【解析】
【详解】印度、新加坡、韩国都是二战后的新兴民族国家,他们吸收、融合外来文化,促进本国文化发展,形成了当地民族文化与西方文化相结合的多元的新文化,C项正确;吸收社会主义思想的因素,并非认同社会主义思想,排除A项;材料无法体现新兴民族国家是否走上现代化道路,排除B项;新兴民族国家广泛吸收外来文化,丰富了本民族文化,D项“留有隐患”表述错误,排除。故选C项。
43. 1951年《关于难民地位的公约》规定,任何国家不得以任何形式,将难民推回到其生命或自由因为种族、宗教、国籍、参加某一社会团体或具备某一政治见解而遭受威胁的领土边界。庇护国不得因难民的种族、肤色、宗教或政见等原因而对其有歧视待遇。这些规定反映出( )
A. 难民治理亟须加强国际合作 B. 国际社会对难民问题较为重视
C 联合国未履行难民安置责任 D. 难民问题弱化了国家民族意识
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:现代(世界)。根据材料“《关于难民地位的公约》”“任何国家不得以任何形式……遭受威胁的领土边界”“国家不得因难民的种族、肤色、宗教或政见等原因而对其有歧视待遇”等信息并结合所学知识可知,这些规定反映了国际社会对难民问题的重视,B项正确;材料反映的是对难民问题的重视,没有涉及如何解决难民问题,不能反映难民治理亟须加强国际合作,排除A项;材料反映的是对难民问题的重视,没有涉及如何解决难民问题,材料未反映联合国面对难民问题采取的措施,且C项不符合史实,排除C项;不能歧视难民,并不代表“弱化了国家民族意识”,排除D项。故选B项。
44. 根据国际移民组织2003年发布的《2003年全球移民报告》,1990年有1.2亿人长期生活在自己国家以外的地方。2002年,这一数字超过1.5亿,是35年前的两倍。2003年国际移民总数更是已超过1.75亿人,约占全球总人口的3%。导致这一现象出现的主要因素是( )
A. 经济全球化的加速 B. 局部战争的频繁发生
C. 地缘政治影响深远 D. 两极格局结束的影响
【答案】A
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:21世纪(世界)。据题干及结合所学可知,经济全球化使得世界各国的联系日益紧密,为了寻求更好的就业机会、更高的收入和更广阔的发展空间,人们跨越国界流动,这是推动国际移民人数不断增加的主要因素,A项正确;局部战争确实会导致一些难民产生,被迫离开自己的国家,但这只是部分地区的情况,不能解释全球范围内国际移民数量大幅增长的现象,排除B项;地缘政治因素会在一定程度上影响人口的流动,但它不像经济全球化那样具有广泛和持续的影响力,排除C项;两极格局结束后,世界局势总体上趋于缓和,但这与国际移民人数的增加之间没有直接的必然联系,排除D项。故选A项。
第Ⅰ卷(非选择题)
45. 阅读材料,完成下列要求。
材料一:明清时期,国人出国侨居者益增多,其目的地多为日本、南亚及东南亚。尤其在“隆庆开关”后,沿海人民相率出洋。而16世纪以来,西方殖民者在东南亚的殖民开发,也成为中国东南沿海海外移民的推力。至清朝,华商船舶运载国人出国规模逐渐扩大,福建水师提督施琅曾上奏道:“数省内地,积年贫穷……(贩洋贸易船只)多载人民,深有可虑。”运载和安置移民则是华商网络规范经营的组成部分。新来者有人接待并协助寻找生计,遍布各地的华人社区的甲必丹(侨领)负有此项使命。移民华人多与当地人结婚生子,并将制陶、造纸等技术带到南洋,甚至出现华人创办的陶厂和船厂。18世纪30年代,陈伦炯曾记录道:“中国人在彼(雅加达)经商耕种者甚多……人口浩盛,住此地何啻十余万”。
——摘编自庄国土《论中国人移民东南亚的四次大潮》
材料二:两次鸦片战争使中国经济元气大伤,危害最烈的莫过于沿海地区,大批过剩的劳动者沦为无产者。与此同时,西方开拓海外殖民地,如澳洲、美洲等需要大量的劳动力;人口众多、劳动力廉价的中国成为西方列强的目标,并迫使清政府在《北京条约》中承诺:“凡有华民情甘出口……无论单身或愿携带家属一并赴通商各口,下英(法)国船只,毫无禁阻。”在招工公所的强迫与欺骗下,华工领着一笔预付薪酬踏上了海外之旅,因为这些华工均有契约在身,故被称为契约劳工。与此相伴而生的名词还有苦力贸易、负债劳工和猪仔贸易。
——摘编自朱国宏《近代中国大规模的国际迁移:1840~1949》
材料三:20世纪70年代至今,中国掀起新一轮的海外移民大潮。台湾是最早大规模派出留学生的地区。截至2000年,在美台胞的52.9万人中,留学移民占41.3%,工作移民占30%。中国大陆大规模派遣留学生虽迟,但增速快,在2006年已超百万人,并成为中国人移民国外的主要渠道之一,其中科学与工程领域的滞留率长期居高不下。据统计,2008年,包括港澳台在内的中国新移民规模达1040万,其中以北美地区最为集中,约275万;欧洲(含俄罗斯),约190万,大洋洲、日本、新加坡和韩国共超200万。随着中国资本、产业和商品进入东南亚,云贵川湘的海外移民群体也快速增加;北方及内陆省份利用各种途径出国务工的现象也日益增多。此外,《中国国际移民报告(2012)》指出:中国大陆个人资产超过1亿元的企业主中,有27%已移民,47%正在考虑移民;个人资产超过1000万元的人群中,近60%已完成投资移民或有相关考虑。
——摘编自庄国土《全球化时代中国海外移民的新特点》
(1)根据材料一并结合所学知识,简述明清时期华人移民东南亚的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出明清时期与近代中国海外移民的不同。
(3)根据材料三,概括当代我国移民的特点;综合上述材料并结合所学知识,分析近现代中国海外移民潮的影响。
【答案】(1)原因:人地矛盾尖锐;海禁政策相对宽松;西方列强在亚洲加紧殖民扩张,推动中外贸易规模扩大;西方列强对华人移民的诱导;东南亚地区对于华人移民的主动安置。
(2)不同:明清时期的移民目的地多限于亚洲,近代则向全球范围移民扩展;前者从事职业相对多元,后者多从事低等苦力工作,倍受剥削;前者移民群体的主导者多为华人群体,后者则以西方列强为主导者;前者移民多属违法行为,后者移民逐渐“合法化”。
(3)特点:大陆移民增速快;规模日益扩大;多为高学历群体;多流向发达国家;移民来源由沿海逐渐扩展到全国;高收入、精英群体移民趋势扩大。影响:增强了中外经济、文化的交流与联系;促进了移民输入地社会经济的发展;人才和财产的外流,一定程度阻碍了输出地社会经济的发展。
【解析】
【小问1详解】
本题是原因类材料分析题,时空是明清时期。由材料“明清时期,国人出国侨居者益增多,其目地多为日本、南亚及东南亚。”及所学可得出人地矛盾尖锐;由材料“尤其在‘隆庆开关’后,沿海人民相率出洋。”可得出海禁政策相对宽松;由材料“而16世纪以来,西方殖民者在东南亚的殖民开发,也成为中国东南沿海海外移民的推力。”可得出西方列强在亚洲加紧殖民扩张,推动中外贸易规模扩大;由材料“运载和安置移民则是华商网络规范经营的组成部分。新来者有人接待并协助寻找生计,遍布各地的华人社区的甲必丹(侨领)负有此项使命”可得出东南亚地区对于华人移民的主动安置;结合所学可得出西方列强对华人移民的诱导。
【小问2详解】
本题是对比类材料分析题,时空是明清至近代中国。由材料“明清时期,国人出国侨居者益增多,其目的地多为日本、南亚及东南亚。”“西方开拓海外殖民地,如澳洲、美洲等需要大量的劳动力”可得出明清时期的移民目的地多限于亚洲,近代则向全球范围移民扩展;由材料“移民华人多与当地人结婚生子,并将制陶、造纸等技术带到南洋,甚至出现华人创办的陶厂和船厂。”“与此相伴而生的名词还有苦力贸易、负债劳工和猪仔贸易。”可得出前者从事职业相对多元,后者多从事低等苦力工作,倍受剥削;由材料“华商船舶运载国人出国规模逐渐扩大”“西方开拓海外殖民地,如澳洲、美洲等需要大量的劳动力;人口众多、劳动力廉价的中国成为西方列强的目标”可得出前者移民群体的主导者多为华人群体,后者则以西方列强为主导者;由材料“凡有华民情甘出口……无论单身或愿携带家属一并赴通商各口,下英(法)国船只,毫无禁阻。”及所学可得出前者移民多属违法行为,后者移民逐渐“合法化”。
【小问3详解】
本题是特点、影响类材料分析题,时空是近现代中国。第一小问特点:由材料“中国大陆大规模派遣留学生虽迟,但增速快,在2006年已超百万人,并成为中国人移民国外的主要渠道之一”可得出大陆移民增速快;由材料“2008年,包括港澳台在内的中国新移民规模达1040万,其中以北美地区最为集中,约275万;欧洲(含俄罗斯),约190万,大洋洲、日本、新加坡和韩国共超200万。”可得出规模日益扩大;由材料“其中科学与工程领域的滞留率长期居高不下”可得出多为高学历群体;由材料“欧洲(含俄罗斯),约190万,大洋洲、日本、新加坡和韩国共超200万。”可得出多流向发达国家;由材料“随着中国资本、产业和商品进入东南亚,云贵川湘的海外移民群体也快速增加;北方及内陆省份利用各种途径出国务工的现象也日益增多。”可得出移民来源由沿海逐渐扩展到全国。
第二小问影响:由材料“截至2000年,在美台胞的52.9万人中,留学移民占41.3%,工作移民占30%。中国大陆大规模派遣留学生虽迟,但增速快,在2006年已超百万人,并成为中国人移民国外的主要渠道之一,其中科学与工程领域的滞留率长期居高不下。”及所学可得出增强了中外经济、文化的交流与联系;由材料“2008年,包括港澳台在内的中国新移民规模达1040万,其中以北美地区最为集中,约275万;欧洲(含俄罗斯),约190万,大洋洲、日本、新加坡和韩国共超200万。”及所学可得出促进了移民输入地社会经济的发展;由材料“中国大陆个人资产超过1亿元的企业主中,有27%已移民,47%正在考虑移民;个人资产超过1000万元的人群中,近60%已完成投资移民或有相关考虑。”及所学可得出人才和财产的外流,一定程度阻碍了输出地社会经济的发展。
46. 阅读材料,完成下列要求。
公元前275年左右的希腊化世界
极盛时期的拿破仑帝国
观察两幅地图,结合相关史实,以“战争与文化”为主题,写一篇历史小论文。(要求:立论正确,史论结合,逻辑清晰,表述成文。)
【答案】(1)标题:有题目,有价值判断。价值判断错误标题不得分。
(2)结构:(总—分/分—总/总—分—总)结构,总结有价值升华。
价值升华:如辩证思维(例:全面、辩证地看待战争等)/当代启示(例:避免战争,以和平方式进行文化交流;构建人类命运共同体等)等
(3)史实:史实表述必须准确(见下面表格,仅供参考)。基本史实错误不得分。
论题方向
图片信息
结合所学:文化碰撞与交锋
①亚历山大远征后的“希腊化世界”
“希腊化世界”(或“希腊化时代”)(概念解释)
希腊人与马其顿人逐渐融合;希腊文化的中心逐渐东移;被征服地区的本土文化与希腊文化的碰撞和交流;西亚、北非传统文化的保持等;战争给被征服地区造成了严重破坏,这些地区固有的文化发展进程在一定程度上被打断。
②拿破仑战争后欧洲文化的重构
极盛时期拿破仑帝国的地理范围(从大西洋沿岸到波兰、从波罗的海到地中海)
大革命成果的传播;《拿破仑法典》的推行;欧洲政治文化的重构;对俄国、波兰、普鲁士、奥地利等国革命或改革的影响等;拿破仑也压迫被征服地区,掠夺财富、摊派兵役,引起当地人的不满。
③上述两个史实的综合阐述
综述上面两方面情况
综述上面两方面史实
论题:文化碰撞与交锋。阐述:亚历山大远征后的“希腊化世界”:希腊人与马其顿人逐渐融合;希腊文化的中心逐渐东移;被征服地区的本土文化与希腊文化的碰撞和交流;西亚、北非传统文化的保持等;战争给被征服地区造成了严重破坏,这些地区固有的文化发展进程在一定程度上被打断。拿破仑战争后欧洲文化的重构:大革命成果的传播;《拿破仑法典》的推行;欧洲政治文化的重构;对俄国、波兰、普鲁士、奥地利等国革命或改革的影响等;拿破仑也压迫被征服地区,掠夺财富、摊派兵役,引起当地人的不满。由此可见,战争作为一种激烈的冲突形式,对文化的发展产生深远影响,即带来破坏,也在一定程度上促进了文化的交流与融合。
【解析】
【详解】本题是评论解说题。时空:古代和近代(欧洲)。首先,根据材料“《公元前275年左右的希腊化世界》”可以拟定论题为亚历山大远征后的“希腊化世界”。然后,结合所学从希腊人与马其顿人逐渐融合、希腊文化中心的东移、被征服地区的本土文化与希腊文化的碰撞和交流、西亚北非传统文化的保持、战争对被征服地区的破坏的角度分析。最后归纳总结,战争对文化的影响是复杂的。虽然它带来破坏,但也在客观上促进不同文化之间的交流与融合,推动文化的发展与演变。我们应该以客观、全面的视角看待战争与文化的关系。根据材料“《极盛时期的拿破仑帝国》”可以拟定论题为拿破仑战争后欧洲文化的重构。然后,结合所学从大革命成果的传播、《法国民法典》的推行、欧洲政治文化的重构、对欧洲封建国家的影响、战争破坏了被征服地区的角度分析。最后归纳总结,战争作为一种激烈的冲突形式,对文化的发展产生深远影响,即带来破坏,也在一定程度上促进了文化的交流与融合。注意史实正确,史论结合,逻辑清晰。
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枣庄三中2024—2025学年度高二年级3月质量检测考试历史试题
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分,考试用时90分钟。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在答题卡和答题纸规定的地方。
第Ⅰ卷(选择题)
注意事项:第Ⅰ卷共44小题,每小题1.5分,共66分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
1. 云南洱海白羊村遗址是新石器时代的文化遗存,其中出土的陶器几乎都是夹砂的,纹饰以划纹、绳纹和篦纹为主。划纹中也有之字纹,它同中原磁山文化的之字纹以及内蒙古东南与辽宁等地的之字纹似不属于一个系统。材料可用来说明( )
A. 中国早期文化多元发展 B. 自然环境决定文明进程
C. 中原文化的辐射力较强 D. 云南地区制陶技艺高超
2. “夏人自西而东,商人自东而西,周人复自西而东,他们后先相交错,相覆叠,相同化,同时各把势力所及地方的土族同化,在一千数百年间,这参伍综错的同化作用抟结成一个大民族,他们对于异族,自觉为一整体,自称为‘诸夏’,有时也被称并自称为‘华’。”材料意在说明( )
A. 夏商周的更迭和疆域扩展 B. 中华文明具有多源性
C. 民族认同意识的逐渐形成 D. 华夏族与异族的对立
3. 汉代,孝被确定为立国大纲。汉武帝时“乃令天下郡国皆立学校官”。西汉末期,乡里的学校中专置《孝经》师一人。东汉时,“自期门羽林之士,悉令通《孝经》章句”。东汉末年的经学家荀爽在对策中指出,“故汉制使天下皆讲《孝经》,选吏能,举孝廉,皆以孝为务也。”汉代的这些措施( )
A. 说明家国同构的治国理念确立 B. 有助于促进儒学思想的社会化
C. 保障了政府官僚队伍的廉洁性 D. 表明孝道开始扩展为社会伦理
4. 飞天的形象源自印度神话中飞舞的神。北魏、北凉时期的飞天身体修长、姿态优美,以中原人的面貌为模板,带有男性特征,系印度围裙。到唐代,飞天已基本女性化,脸形丰满,姿态妩媚,图示为敦煌莫高窟的飞天,梳着唐代妇女流行的双丫髻。该材料旨在说明( )
A. 丝绸之路推动中西文化交流 B. 佛教文化与本土文化相融合
C. 文明交流互鉴推动华夏认同 D. 敦煌成为中外文化交流中心
5. 如图是茶马古道路线图。唐宋以来,茶马古道成为西南边疆地区进行茶、马等物资交换的民间商贸通道。这表明茶马古道( )
A. 巩固了多民族国家的统一 B. 为文化的交流提供了舞台
C. 提高了边疆民族地区地位 D. 使中外贸易形式发生改变
6. 下图为唐代沉船“黑石号”上出土的文物——长沙窑青釉褐斑模印贴花狮纹双系壶。壶身四周贴塑纹饰,利用模具制成,纹样有狮子、椰枣树等元素。这反映出当时( )
A. 陆上丝绸之路已经衰落 B. 南方制瓷技术领先北方
C. 长沙文化的体系庞大与完整 D. 长沙窑洞察市场喜好与需求
7. 朱熹认为,人对待自然万物,一方面要依仁即生生的原则处之,以利物、生物、成物作为行为的出发点;另一方面又主张“圣贤出来扶临万物,各因其性而导之。如昆虫草木,未尝不顺其性,如取之以时,用之有节。”其主张体现的中华传统文化内涵是( )
A. 以民为本 B. 崇德尚贤 C. 天人合一 D. 和而不同
8. 有学者认为,鼎盛时期的蒙古帝国领土横跨欧洲的大部分地区、亚洲和中东,其不仅在东半球的各文明之间搭建了桥梁,还为全球范围内的民族交流打下了更坚实的基础,且扩展、加强了从古典时期开始建立起来的世界体系。该学者旨在强调蒙古征战( )
A. 推动帝国疆域的空前辽阔 B. 推动东方各文明间的交流
C. 影响世界历史的整体发展 D. 为全球航路开辟奠定基础
9. 明清之际,黄宗羲、顾炎武等一批士大夫认为,程朱理学和陆王心学的教条、空谈是明朝覆亡的重要祸根,他们倡导“思以济世”“学必实用”“不发空言”“见诸实效”的学风。这反映出( )
A. 社会动荡推动儒者自我反思 B. 经世致用成为知识分子共识
C. 士大夫阶层对君主专制的不满 D. 儒家思想开始关注现实问题
10. 下表为1902~1904年中国译书统计简表。据此可以推知
英
美
日
其他
百分比
哲学宗教
10
2
23
2
7.0
文学艺术
8
3
4
11
4.9
史地
8
10
90
20
24.0
社会科学
13
3
83
37
25.5
自然科学
10
9
73
20
21.0
应用科学
3
3
24
26
10.5
杂录
5
2
24
7
7.1
百分比
10.7
6.0
60.2
23.1
100.0
A. 中体西用思想的传播受到了抑制 B. 中外交汇促进改革思想深入发展
C. 救亡图存探索路径发生重大变化 D. 崇尚科学成为了社会的主流思潮
11. 1919年,中国知识界关于中西文化的争论焦点从先前的东西文化优劣与异同的比较转为东西文化能否调和的问题。在梁启超等人的影响下,1921年的论战中出现了对西方文明的反思,东西方文化结合的实践方式也成为主要关注点。对此解读合理的是( )
A. 近代中国思想解放充满艰辛曲折 B. 中国传统文化出现了异变
C. 时局变动推动思想解放运动发展 D. 中西文化的冲突得到缓解
12. 华工在古巴遭受虐待的消息传到中国后,清政府除了派员调查,还将调查报告及相关证据分送给英法等国。1879年,清政府驻哈瓦那领事馆正式成立,并为华工发放身份证明,在古巴法律的框架下为中国公民提供法律、医疗和教育方面的支持。这些举措体现出清政府( )
A. 致力于争取国际社会的同情 B. 放弃闭关自守政策主动融入世界
C. 利用外交手段维护华工权益 D. 内部统治的半殖民地化程度加深
13. 《汉谟拉比法典》第78条规定:“倘居住房屋之自由民以全年之租金交与房主,而房主于未满期前令房客迁出,则房主……应丧失房客与彼之银。”此规定( )
A. 打击了贸易欺诈行为 B. 维护了奴隶主的利益
C. 体现了租赁契约精神 D. 确保了市场秩序稳定
14. 阿拉伯帝国以翻译的方式继承了东西方古代文明文化遗产,如他们翻译了希腊语著作100多部,波斯语著作约20部,这些著作后来又传回欧洲。有学者指出:“没有他们的努力,这古老的文明就会泯灭,科学的发展就会断线”,这场翻译运动( )
A. 使阿拉伯文化在欧洲广泛传播 B. 造就了欧洲文化繁荣局面
C. 直接推动了近代科学革命兴起 D. 有利于文艺复兴运动开展
15. 柏拉图(公元前427年-公元前347年)在《理想国》中,将公民分为三个等级,他们有不同的品质,承担不同的职责,老天铸造他们的时候加入了不同成份。柏拉图的这一思想( )
等级
身份
品质
职责
加入成份
第一等级
治国者
有哲学智慧和道德
统治国家
黄金
第二等级
武士
忠诚和勇敢
辅助治国和保卫国家
白银
第三等级
劳动者
勤劳
提供物质生活资料
铁和铜
A. 主张按职业划分公民的等级
B. 显示了理性主义的思想理念
C. 认为雅典不宜实行民主政体
D. 带有较强烈的封建迷信色彩
16. 随着罗马帝国失去北非、意大利等地区,拉丁语的实际使用范围逐渐缩小。皇帝希拉克略(610—641年在位)正式将希腊语定为行政语言,希腊语逐渐取代拉丁语成为官方和民间的主要用语。这表明( )
A. 希腊民主传统得以传承 B. 罗马帝国文化中心东移
C. 拉丁语系退出历史舞台 D. 文明融合趋势由此中断
17. 印加帝国的国都定在库斯科城,城中有一个中心广场,广场四周建有神庙、宫殿等建筑,以供王公贵族、祭司等居住。国都的外围被辟为街区,有街道相隔,划分给不同身份和职业的人居住。由此可见,印加帝国( )
A. 社会等级制度森严 B. 建筑风格独具特色
C. 神学信仰占据主导 D. 城市规划科学合理
18. 公元前1100年,印欧人部族之一的多利安人摧毁了希腊蓬勃发展的迈锡尼文明,希腊进入荷马时代。这一时期,多利安人由北而南,把冶铁技术传入希腊,使希腊人掌握了施肥和引水灌溉技术,希腊的政治格局也逐步进入城邦时期。这一现象反映出,印欧人的迁徙( )
A. 导致了亚欧大陆的种族变迁 B. 奠定了雅典民主政治的基础
C. 影响了区域文明的发展路径 D. 体现了游牧部落的文明成就
19. 如图为欧洲民族大迁徙过程中两股相向而行的潮流,由此带来了( )
民族大迁徙示意图
A. 欧洲新文化的孕育 B. 城市的复兴与自治
C. 东罗马帝国的灭亡 D. 西欧民族国家形成
20. 公元370年,原来生活在亚洲的游牧民族匈奴人越过伏尔加河西迁,由此引发一系列连锁反映。374年,匈奴人打败顿河西岸的日耳曼人的一支东哥特人,东哥特人只好往西迁逃。375年,匈奴人又在德涅斯特河畔打败西哥特人、于是西哥特人渡过多瑙河,南下进入罗马帝国境内。匈奴人的西迁( )
A. 促进了中国北方的民族交融 B. 直接导致了罗马帝国的灭亡
C. 推动了西欧封建社会的形成 D. 改变了欧亚大陆的政治格局
21. 自公元前9世纪末起,迦太基人将西亚的葡萄、橄榄等引入非洲;非洲努米底亚人向迦太基人学会了农耕和建造城市,并吸纳其宗教和文化。这反映了( )
A. 农耕文明的对外扩张 B. 区域文化的交流融合
C. 亚非经济交往的频繁 D. 非洲粮食结构的变化
22. “大化改新”后,天皇规定唐装为朝服,以中国青釉瓦铺设京都的宫殿;在国家大典场合,天皇御座于前,身后壁面饰以大型绢帛,上绘儒家古圣先贤。这反映出( )
A. 理学得到日本认可 B. 日本推行“文明开化”
C. 天皇权力空前强化 D. 中华文化的辐射传播
23. 10世纪基辅罗斯在接受基督教后,由希腊工匠建造了第一批拜占庭式的石制教堂。然而,后来俄罗斯建筑师按照自己的想法对拜占庭的十字穹窿教堂建筑体系进行了重新认识并制造了新的圆锥顶、柱状教堂建筑形式。这说明基辅罗斯( )
A. 继承发展了希腊的人文主义 B. 全盘接受了拜占庭文化体系
C. 形成有民族特色的文化风格 D. 已成为东正教新的宗教中心
24. 列那狐故事诗是12—14世纪法国最出色的文学成就之一。故事诗以“禽兽”喻人,其中狮子象征国王、笨拙凶狠的熊象征大封建主、笨驴象征教士、灵巧狡猾的列那狐象征市民,当列那狐和其他动物展开斗争时,最后的胜利者一定是列那狐。这一文学作品( )
A. 加速了欧洲的思想解放 B. 沉重打击了法国的封建政治体制
C. 反映了城市经济的复兴 D. 抑制了贵族的专横和教会的贪婪
25. 1228年,教皇在给巴黎大学神学院在职教师的官方信件中,斥责他们抛弃了教父们利用哲学学习《圣经》的界限,因为他们在利用自然理性支持信仰时,反而削弱了信仰。教皇命令教师们教授纯神学,而不许再被世俗科学搅乱。这从侧面反映出当时的西欧( )
A. 神学思想丧失独尊地位 B. 启蒙运动冲击教会统治
C. 科学革命促进思想解放 D. 理性精神逐渐得到复苏
26. 新航路开辟后的100年间,随着欧洲人的入侵并在美洲建立殖民地,大批欧洲人来到美洲并把非洲黑人作为奴隶贩卖到美洲,使美洲成为世界上族群混合程度最高的地区。由此可知
A. 新航路开辟加速了人口的自由迁徙
B. 黑奴贸易使美洲人口有了大幅上涨
C. 欧洲殖民者给美洲带来了沉重灾难
D. 殖民扩张客观上推动了族群的融合
27. 澳大利亚曾是英国的罪犯流放地。从1840年起,英国停止向那里流放罪犯,而是大量移民,在那里开采矿物,发展养羊业,同时建立起英国模式的政治制度。英国对澳大利亚政策的调整( )
A. 适应了生产方式转型的需要 B. 推动了黑奴贸易的兴起
C. 导致大洋洲沦为英国殖民地 D. 推动了英式民主的发展
28. 摇滚乐的最先形式为美国黑人的福音音乐和布鲁斯音乐,区别于白人的乡村音乐和廷潘胡同歌曲,故而得名。这些种族间的音乐交叉融合促成了20世纪50年代美国摇滚乐的真正诞生。摇滚乐的诞生反映了美国( )
A. 旨在消除根深蒂固的种族歧视
B. 民权运动的开展成效显著
C. 民族和文化多样性的显著特征
D. 主流移民文化价值观改变
29. 1683年,阿拉伯人出售的咖啡每磅要价18先令。1774年,英国商人买卖的海地咖啡每磅9先令。美国从独立到19世纪中叶,其咖啡有三分之二产自巴西境内,每磅只要1先令,咖啡开始成为更多人喝得起的大众饮料。这一变化的主要原因是( )
A. 人口增长与医疗水平的提高 B. 新航路开辟使东西方贸易更加便捷
C. 殖民扩张与工业革命进展 D. 垄断组织的出现大大提高了生产力
30. 托勒密埃及统治者建设亚历山大城,但把埃及法老文明的“文化空间”说成是“自然空间”,然后创造出希腊移民所熟悉的“文化空间”。罗马统治者保护并扩建亚历山大城,但将托勒密统治者居住的环境说成是“自然空间”,然后创造了罗马人熟悉的“文化空间”。这些做法( )
A. 推动了民族交融 B. 改善了居住环境
C. 继承了亚历山大政治遗产 D. 加强了政治认同
31. 如图是近代法国设计师设计的女装,左中右分别为受希腊古典文化、俄国芭蕾舞、中华文化影响设计的女装。这反映了( )
A. 中国服装产业逐渐融入世界市场
B. 服装设计致力传承古典文化
C. 经济文化交流呈现国际化的趋势
D. 民族特色服饰引领世界潮流
32. 在“希腊化时代”,中东第一次大规模地引进了巴比伦、波斯和希腊文化等文明。同时,以西亚为代表的东方文化向希腊的输出也空前加强,例如中东的天文学、占星术和宗教。这体现了“希腊化时代”( )
A. 文化交往呈现出双向性 B. 文明冲突碰撞十分激烈
C. 东西方文明交融最明显 D. 希腊是文明交流的中心
33. 英国小说《号手长》展示了拿破仑战争期间英国国民大动员的氛围。无论是骑兵还是海军,民兵还是志愿兵,上至将军下至普通村民,在对法军事准备和战争中几乎每个人都恪尽职守,逐步走出自我、认同国家命运。这从侧面体现出拿破仑战争( )
A. 迫使殖民地呈现出多元文化 B. 推动欧洲政治文化重构
C. 激发被征服地区的反抗斗争 D. 利于实现欧洲市场统一
34. 列宁曾评价某次革命活动:这些革命者的圈子是狭小的。他们同人民的距离非常远。但是,他们的事业没有落空。其旨在强调该革命活动( )
A. 使民主、自由等观念成为欧洲普遍诉求
B. 旨在争取民族独立,推动民族解放
C. 因革命者圈子狭小,未能得到人民支持
D. 为后续革命的陆续开展提供了便利
35. 19世纪末,在东南亚某殖民地,当地的民族资产阶级一方面积极倡导学习西方先进技术与管理模式,引入工厂化生产;另一方面却在文化领域大力宣扬本土传统文化艺术,举办各类民俗庆典活动,还资助传统手工艺人的创作。这一行为反映出( )
A. 民族资产阶级的两面性
B. 西方文化与本土文化冲突
C. 试图利用文化对抗殖民
D. 对现代化路径的探索迷茫
36. “当欧洲国家政府正式宣战的时候,首都的人们在街头跳舞。当先遣队奔赴前线的时候,人们向士兵投以鲜花希望他们很快凯旋。战争(第一次世界大战)在收获的季节来到欧洲!……年轻人听到这个消息后兴高采烈……”材料可用于说明( )
A. 一战中的民族主义情绪 B. 第一次世界大战爆发根源
C. 欧洲民众对一战的反思 D. 欧洲民族国家意识的增强
37. 下图为英国1800-1900年人均糖和茶消费的变化情况(单位:磅)。
这一变化反映了( )
A. 大宗奢侈消费的发展趋势 B. 世界市场的形成与发展
C. 社会贫富分化的不断加剧 D. 欧洲对外贸易出现逆差
38. 新加坡前总理李光耀认为,新加坡工业化进入高度发展阶段后,会出现“发展性危机”,西方“文化话语”蜂拥而入,因此他强调为使“我们不受沾染”,必须恢复亚洲人的传统优良美德,并将“忠、孝、仁、爱、礼、义、廉耻”重新赋予新的内涵。对此理解正确的是( )
A. 亚洲文明更有利于应对世界性危机 B. 儒家文化利于推动新加坡现代化发展
C. 社会发展源于对文化的本土化改造 D. 新加坡的文化多样性面临着严峻挑战
39. 20世纪20年代墨西哥兴起了“壁画运动”,政府经常委托艺术家在公共空间绘制代表墨西哥形象壁画作品。作品展现了印第安人传说中的神、古代墨西哥城的奠基、西班牙武力征服墨西哥的血腥历史、墨西哥革命和现代社会的生活变迁以及学校标志。“壁画运动”表明( )
A. 墨西哥现代化道路起步 B. 拉美民族解放运动的高涨
C. 意识形态色彩被刻意淡化 D. 政府建构历史的共同记忆
40. 美国旧金山湾区的硅谷是全球科技创新和高科技产业中心。据统计,这一地区使用非英语人口的比例高达51%,全美国的这一比率是21%。所使用的非英语语言中,排前三位的是西班牙语(36.7%)、汉语(16.6%)、其他印欧语言(9.3%)。美国硅谷的这一现象可折射出( )
A. 外来族群的深层矛盾 B. 呈现“知识精英迁移”的趋势
C. 国际协作的日益深化 D. 发展中国家成为主要流出地
41. 1938年,在13.9万名申请入境美国的德国犹太人和工会成员中,只有1.95万人被接纳。第二次世界大战后,有近80万东欧人、72.5万古巴人和25万来自印度支那国家的难民入境美国。这表明二战后的美国( )
A. 更加重视高素质人才的流入 B. 加紧与苏联争夺第三世界
C. 经济发展刺激了劳动力市场 D. 移民政策服务于国家对外战略
42. 二战后印度接受西方自由主义、民族主义和社会主义思想,注重发展传统文化,种姓因素依旧影响着政治与社会生活。新加坡、韩国发扬儒家文化的精华,同时吸收西方文化,努力创造现代东方文化。这体现出,新兴民族国家( )
A. 认同社会主义思想 B. 逐步走上现代化道路
C. 构建现代多元文化 D. 发展过程中留有隐患
43. 1951年《关于难民地位的公约》规定,任何国家不得以任何形式,将难民推回到其生命或自由因为种族、宗教、国籍、参加某一社会团体或具备某一政治见解而遭受威胁的领土边界。庇护国不得因难民的种族、肤色、宗教或政见等原因而对其有歧视待遇。这些规定反映出( )
A. 难民治理亟须加强国际合作 B. 国际社会对难民问题较为重视
C. 联合国未履行难民安置责任 D. 难民问题弱化了国家民族意识
44. 根据国际移民组织2003年发布的《2003年全球移民报告》,1990年有1.2亿人长期生活在自己国家以外的地方。2002年,这一数字超过1.5亿,是35年前的两倍。2003年国际移民总数更是已超过1.75亿人,约占全球总人口的3%。导致这一现象出现的主要因素是( )
A. 经济全球化的加速 B. 局部战争的频繁发生
C. 地缘政治影响深远 D. 两极格局结束的影响
第Ⅰ卷(非选择题)
45. 阅读材料,完成下列要求
材料一:明清时期,国人出国侨居者益增多,其目的地多为日本、南亚及东南亚。尤其在“隆庆开关”后,沿海人民相率出洋。而16世纪以来,西方殖民者在东南亚的殖民开发,也成为中国东南沿海海外移民的推力。至清朝,华商船舶运载国人出国规模逐渐扩大,福建水师提督施琅曾上奏道:“数省内地,积年贫穷……(贩洋贸易船只)多载人民,深有可虑。”运载和安置移民则是华商网络规范经营的组成部分。新来者有人接待并协助寻找生计,遍布各地的华人社区的甲必丹(侨领)负有此项使命。移民华人多与当地人结婚生子,并将制陶、造纸等技术带到南洋,甚至出现华人创办的陶厂和船厂。18世纪30年代,陈伦炯曾记录道:“中国人在彼(雅加达)经商耕种者甚多……人口浩盛,住此地何啻十余万”。
——摘编自庄国土《论中国人移民东南亚的四次大潮》
材料二:两次鸦片战争使中国经济元气大伤,危害最烈的莫过于沿海地区,大批过剩的劳动者沦为无产者。与此同时,西方开拓海外殖民地,如澳洲、美洲等需要大量的劳动力;人口众多、劳动力廉价的中国成为西方列强的目标,并迫使清政府在《北京条约》中承诺:“凡有华民情甘出口……无论单身或愿携带家属一并赴通商各口,下英(法)国船只,毫无禁阻。”在招工公所的强迫与欺骗下,华工领着一笔预付薪酬踏上了海外之旅,因为这些华工均有契约在身,故被称为契约劳工。与此相伴而生的名词还有苦力贸易、负债劳工和猪仔贸易。
——摘编自朱国宏《近代中国大规模的国际迁移:1840~1949》
材料三:20世纪70年代至今,中国掀起新一轮的海外移民大潮。台湾是最早大规模派出留学生的地区。截至2000年,在美台胞的52.9万人中,留学移民占41.3%,工作移民占30%。中国大陆大规模派遣留学生虽迟,但增速快,在2006年已超百万人,并成为中国人移民国外的主要渠道之一,其中科学与工程领域的滞留率长期居高不下。据统计,2008年,包括港澳台在内的中国新移民规模达1040万,其中以北美地区最为集中,约275万;欧洲(含俄罗斯),约190万,大洋洲、日本、新加坡和韩国共超200万。随着中国资本、产业和商品进入东南亚,云贵川湘的海外移民群体也快速增加;北方及内陆省份利用各种途径出国务工的现象也日益增多。此外,《中国国际移民报告(2012)》指出:中国大陆个人资产超过1亿元的企业主中,有27%已移民,47%正在考虑移民;个人资产超过1000万元的人群中,近60%已完成投资移民或有相关考虑。
——摘编自庄国土《全球化时代中国海外移民的新特点》
(1)根据材料一并结合所学知识,简述明清时期华人移民东南亚的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出明清时期与近代中国海外移民的不同。
(3)根据材料三,概括当代我国移民的特点;综合上述材料并结合所学知识,分析近现代中国海外移民潮的影响。
46. 阅读材料,完成下列要求。
公元前275年左右的希腊化世界
极盛时期的拿破仑帝国
观察两幅地图,结合相关史实,以“战争与文化”为主题,写一篇历史小论文。(要求:立论正确,史论结合,逻辑清晰,表述成文。)
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