内容正文:
第一单元 珍惜青春时光
(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:第一单元。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.“腹有诗书气自华,胸藏文墨怀若谷。”决定个人形象的,不只在衣着,更在气质。这告诉我们( )
①要提高品德和文化修养,展现青春的内在美
②要正视身体变化,欣然接受青春花蕾的绽放
③美不在外表,不必追求形体、仪表等外在美
④追求美,真正的美是外在美与内在美的统一
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.电影《热辣滚烫》上映后,“肥胖焦虑”一词也开始频繁进入人们的视野。“肥胖焦虑”是指在当下“以瘦为美”的时代背景下,很多人对自己的身材不够自信。面对“肥胖焦虑”,我们应当( )
A.坚持“以瘦为美”,追求完美的身材 B.重视他人的态度与评价,积极减肥
C.接纳自己的不完美,拒绝身材管理 D.全面认识自己,更多关注自己内在
3.青春期身心发展不平衡引发的“反抗与依赖”“闭锁与开放”等矛盾心理,让我们很是烦恼。面对这些矛盾心理,我们应该( )
A.学会自我暗示,回避烦恼 B.寻找网友倾诉,毫无保留
C.参加体育活动,转移注意 D.尝试自我调节,随意宣泄
4.进入青春期,小海对自己发生的变化做出了以下判断,其中符合正确认识自己要求的是( )
①虽然胖了点,但也长高了——这是正常的
②有解决不了的问题,不再去求助他人——我很独立
③不再和异性同学交往——我很理智
④不再人云亦云,勇于对不合理的事情说“不”——我思想更成熟
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.12355是共青团组织为青少年提供权益服务的公益短号码,为青少年提供心理咨询、法律援助等。某校效仿12355提供公益服务,对同学们的咨询作出回复,其中不恰当的是( )
A.痘痘多了,我变丑了——正视身体的变化,不因生理变化而自卑
B.最近学习压力大,我睡不着觉——转移注意力,听听舒缓的音乐
C.照相馆未经允许用我的写真照做广告——依法维护自己的肖像权
D.总觉得别人在议论我——坚持自己的个性,他人的评价毫无价值
6.处于青春期的我们,身心会发生一此变化,面对这些变化,下列同学的表现值得肯定的是( )
A.小美脸上长满了痘痘,她不愿接受这一生理变化
B.小华有强烈的成人感,想完全摆脱对父母的依赖
C.小浩希望得到他人的关心,却又封闭自己的内心
D.小玲既有自己的见解,又能接纳他人合理的意见
7.我们步入青春期,身体和心理会发生变化,同时对性也会产生疑惑。下列能有效了解性知识的途径有( )
①和父母沟通 ②阅读相关书籍 ③听专家讲座 ④上生物课
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
8.小刚平时嘻嘻哈哈,爱开玩笑。有一天,他用不雅语言和你开玩笑,让你感觉很不舒服。此时,你应对小刚说( )
A.“我们应自重自爱,开玩笑要掌握好分寸。”
B.“你以后都不要再跟我说话了。”
C.“你这样说话违反了法律。”
D.“你去找其他人跟他们说去。”
9.在青春这个美丽的季节里,总有一种关注让我们心存感激,总有一种情愫让我们难以割舍。面对异性交往和青春期可能出现的朦胧情感,做法可取的是( )
①慎重对待,理智处理②言谈得当,举止得体
③内心坦荡,自尊自爱④拉开距离,避免交往
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
10.某教师以“如何看待异性交往”为议题组织教学,同学们纷纷发言,以下观点正确的是( )
①与异性交往不可取,男女授受不亲 ②与异性交往是我们成长的一个重要方面
③与异性交往,可以优势互补,取长补短 ④与异性交往,只会产生早恋,影响学习
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
11.小欢从小学习击剑,班会上公己击剑,并在市中小学击剑比赛中获得过奖牌。进入初中后,老师让他在班会上给大家表演,他却不敢“亮剑”。对他的行为理解正确的是( )
①是青春期矛盾心理的表现 ②这种心理是不正常的
③他应该学会自我调节 ④是不热爱班级的表现
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.围绕“异性交往的积极意义”,小唐通过采访得到了以下结论:
√有助于男生女生优势互补,共同进步
√可以避免和异性交往的所有麻烦
√有助于学习对方身上的某些优秀品质,完善自我
√有助于我们了解异性的思维方式、情感特征,杜绝异性萌动
请你判断,其中正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
13.进入青春期,身体和心理会发生一些变化,我们需要了解一些性知识。下面关于性的说法错误的是( )
A.性的发育和成熟是青春期生理发育的主要变化之一
B.随着身体的发育,我们会逐渐走向性成熟
C.青春期的我们会对性产生好奇和困惑,这是正常现象
D.当我们遇到与性有关的困惑时,要尽量回避
14.小辉在学习生活中遇到了一些困惑。下列能帮他解决困惑的正确策略是( )
序号
困惑
策略
①
学习很努力,经常熬夜,成绩却不理想
选择科学的学习方法,合理安排时间
②
同学说他性格内向、但他并不这么认为
重视他人评价,全面改变自己
③
感觉喜欢上一个女孩,很想去表白
慎重对待,理智处理朦胧情感
④
和妈妈意见不一致,特别不开心
坚持自己的想法,不搭理妈妈
A.③④ B.①③ C.①② D.②④
15.2024年5月18日,《“女童保护”2023年性侵儿童案例统计分析报告》,“女童保护”统计,2023年全年媒体公开报道的性侵儿童(18岁以下)案例202起,受害人数517人,年龄最小的不到1岁,其中男童也有遭遇侵害的可能性。随着移动互联网的发展和智能设备的普及,利用网络性侵未成年人的案例呈高发严峻态势,犯罪形式也多样化。我国儿童防性侵教育现状形势仍旧严峻。下列做法中,能有效预防性侵害的有( )
①对一般异性的馈赠和邀请应婉言谢绝
②对自己特别热情的异性,不管是否相识都要提高警惕
③遇到不怀好意、纠缠不清的无赖,要态度明朗,果断拒绝
④不搭乘陌生异性的车辆
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
16.古诗词是中华传统文化的瑰宝,是中华儿女智慧的结品。古人用以壮志抒怀、含蕴感情,其意境深邃、音韵优美,同时反映着作者的情绪、情感状态。下面诗词中所蕴含的情绪感受与众不同的是( )
A.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄
B.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
C.念天地之悠悠,独怆然而涕下
D.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花
17.走出家门、拥抱绿意成为不少人的放松方式。鸟语花香、翠蔓扶风、绿草茵茵等自然元素能让人心情舒畅。这说明( )
A.人与人之间的情绪会相互感染 B.我们能用热情和行动影响环境
C. 情感会影响人们的判断和选择 D.美好事物能激发正面情绪感受
18.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,人生有起有落,我们要学会管理情绪,做情绪的主人。小明与同学产生矛盾后,自己到操场跑了几圈,感觉心情好多了。小明管理情绪的方法是( )
A. 合理宣泄 B.认知调节 C.注意转移 D.放松训练
19.在某校心理游园会的“微笑欢迎你"驿站,同学们制作果蔬笑脸,画出自己的微笑卡,将自己的“坏情绪”写在卡片上丢进“情绪回收站”,微笑着在满是笑脸的背景墙前拍照留念…这些活动旨在引导学生( )
①学会管理情绪,化解烦恼 ②尊重他人感受,关爱自己
③保持积极心态,健康生活 ④避免消极情绪。传递温暖
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
20.诗词是表达情感的重要载体。北宋文学家范仲淹被贬谪时写下:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;南宋末年名臣文天祥被囚禁时仰叹:“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”。下列对情感理解正确的是( )
①情感能提升我们的想象力、创造力 ②情感只有在诗词中才能表达得更好
③情感反映着我们对人对事的态度、观念 ④情感与情绪紧密相关并随之反应积累和发展
21.小华在一次考试中,把本是强项的数学考砸了,试卷发下来后,她冷静地分析出错原因,把错题改正过来后,心里感到舒坦多了,学习劲头也更足了。这说明( )
A.小华完全没有受考试失利情绪的影响
B.负面情绪很难克服,只能顺其自然
C.情绪激励小华克服困难、努力向上
D.影响中学生情绪的因素就是考试
22.“杯弓蛇影”这个成语故事说的是古时候有个人请朋友来家里做客,客人将映在酒杯中的弓的影子误认为蛇,勉强喝下酒后,因疑虑而生病,但他得知真相后,疑虑消失,病马上就好了。这个故事告诉我们( )
A.人的情绪是受多方面因素影响的 B.积极乐观是调节情绪的根本
C.情绪是短暂的,容易消失的 D.负面情绪会影响我们的身心健康
23.世界微笑日,又称国际微笑日,是一个庆祝人类行为表情的节日。这一天,各地学校举办丰富多彩的“微笑”主题活动。这启示我们( )
①为了自己和他人的身心健康,任何时候都要展示快乐的表情
②消极情绪有弊无利,要学会消除消极情绪对自己的影响
③要学会合理调节情绪,表达情绪,做情绪的主人
④要传递美好与友善,增进社会和谐
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
24.“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子须要镇静:相信吧!快乐的日子将会来临!”正如诗中所言,生活中饱含了各种情绪,那么对于情绪下列理解正确的是( )
①要时刻掩饰自己的情绪,不能被他人洞悉
②激发正面的情绪感受,使我们的生活更绚烂多彩
③积极面对负面情绪,将负面情绪转化为成长的动力
④只有负面情绪才能激励我们奋发向上
A.①③ B.②③ C.①④ D.③④
25.小霍觉得新来的数学老师讲课风趣幽默,但在小霍做错题的时候,老师却当着全班同学的面严厉地批评他……一段时间下来、小霍对这位数学老师“又爱又恨”。这种感受( )
①表明人的情感是不稳定的 ②体现了情感具有复杂性
③反映着人们对人对事的态度 ④伴随人的一生不会改变
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
第Ⅱ卷
2、 分析说明题:(大题共3小题,共50分)
26.(16分)【走进青春 体会美好】
【青春变化】
进入初中后,小东开始变得苦恼。他看到身边的同学纷纷长个子,自己还是那么矮;脸上开始冒出痘痘,难看极了……这使得原本自信的小东慢慢变得自卑起来。
【青春矛盾】
青春期的矛盾心理常常给我们带来烦恼;以下是两位同学在课间的对话:
小丽:升入初中后,我开始抵触和父母交谈,但又很希望他们能主动理解我。
小飞:我有时天不怕地不怕,有时却非常胆小。
(1)结合所学知识,请你劝说小东直面青春期的生理变化。(6分)
(2)请你说说两位同学青春期矛盾心理的表现。(4分)
(3)面对两位同学的烦恼,请你提三点合理化建议。(6分)
27.(16分)【校园生活多姿多彩】
阅读下列两个校园生活片段,回答相关问题。
片段一:新学期开始,张老师就宣布,实行男生和女生同桌,下周二班会课重新调整座位。此话一出,班上迅速炸开了锅。小丽只想与女生同桌,不想与男生交往;小明怕与女生交往过多,引起他人误会。两人都向班长提出要求,不要安排自己与异性做同来。
(1)阅读片段一,如果你是班长,请你向小丽解释与异性同学交往的好处,劝说她接受班级安排。(8分)
(2)请你向小明分享与异性同学交往的好方法。(4分)
片段二:小字很喜欢隔壁班的一个女生,喜欢对方的笑容、喜欢对方的穿着、喜欢对方骑车的样子……这天,这位女生发现小宇在看她,就对小宇笑了一下。小宇非常开心,把这件事告诉了好朋友小军,他觉得这就是爱情。
(3)如果你是小军,你会对小宇说些什么?(4分)
28.(18分)【品味美好情感】
[点评新闻]
新闻一:2024年1月,我国首艘国产大型邮轮“爱达·魔都号”开启商业首航;我国自主研制的AG60E电动飞机成功首飞;我国成功发射天目一号气象星座15-18星……
新闻二:网上流传的一则视频被大家大量点赞。视频显示在冰天雪地中,两位女性游客在讨论两位站得纹丝不动的士兵是真人还是仿真人,后来士兵向她们敬礼!在零下几十度的天气,真是太令人感动了!
(1)阅读上述新闻,你的内心产生了怎样的情感?(4分)
(2)结合所学知识,请你谈谈情感对我们的影响。(8分)
[行动践行]
常沙娜设计布置的 2024 年春晚节目——《年锦》,以华丽绚烂的中国风舞台效果,引发了观众好评。常沙娜父亲常书鸿为保护文物,几十年如一日,忍常人不能忍的艰辛,在风雨飘摇的年代里坚持敦煌文物的修复与研究,让历史宝库重现辉煌。常沙娜的设计与创新,让敦煌元素传进万家。如今的莫高窟游人不绝,光芒重绽,常书鸿与常沙娜在孤烟大漠中数十载的心血与坚守,向我们传递了“大国工匠”默默奉献的美好情感,人们不会忘记。
(3)我们应如何向常书鸿与常沙娜父女学习,传递美好情感?(6分)
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第一单元 珍惜青春时光
(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:第一单元。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.“腹有诗书气自华,胸藏文墨怀若谷。”决定个人形象的,不只在衣着,更在气质。这告诉我们( )
①要提高品德和文化修养,展现青春的内在美
②要正视身体变化,欣然接受青春花蕾的绽放
③美不在外表,不必追求形体、仪表等外在美
④追求美,真正的美是外在美与内在美的统一
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【解析】本题考查正确对待青春期的生理变化。
①④:题文中的关键信息“腹有诗书气自华”“更在气质”体现了内在美的重要性,启示我们要提高品德和文化修养,展现青春的内在美,追求美,真正的美是外在美与内在美的统一,故①④说法正确;②:观点虽然正确,但与题文无关,故②不符合题意;③:我们要追求外在美和内在美的统一,故③说法错误;故本题选B。
2.电影《热辣滚烫》上映后,“肥胖焦虑”一词也开始频繁进入人们的视野。“肥胖焦虑”是指在当下“以瘦为美”的时代背景下,很多人对自己的身材不够自信。面对“肥胖焦虑”,我们应当( )
A.坚持“以瘦为美”,追求完美的身材 B.重视他人的态度与评价,积极减肥
C.接纳自己的不完美,拒绝身材管理 D.全面认识自己,更多关注自己内在
【答案】D
【解析】本题考查正确认识自己、正确对待生理变化。
D:青少年要培养正确的审美观,相信腹有诗书气自华;面对“肥胖焦虑”,我们应当全面认识自己,更多关注自己内在,故D说法正确;A:完美身材,说法过于绝对,故A说法错误;B:这歪曲了题文的主旨,故B说法错误;C:拒绝身材管理,说法过于绝对,故C说法错误;故本题选D。
3.青春期身心发展不平衡引发的“反抗与依赖”“闭锁与开放”等矛盾心理,让我们很是烦恼。面对这些矛盾心理,我们应该( )
A.学会自我暗示,回避烦恼 B.寻找网友倾诉,毫无保留
C.参加体育活动,转移注意 D.尝试自我调节,随意宣泄
【答案】C
【解析】本题考查调节青春期矛盾心理的方法。
A:“回避烦恼”不是一个明智的选择;回避只能暂时让烦恼隐藏起来,但问题并没有真正解决,可能在未来某个时刻以更严重的形式爆发;故A错误;
B:“寻找网友倾诉,毫无保留”也存在风险;网友的身份和背景难以完全了解,毫无保留地倾诉可能会导致个人隐私泄露,甚至可能被别有用心的人利用;故B错误;
C:“参加体育活动,转移注意”是一个可行的办法。运动能够促进注意力的转移,带来愉悦感,从而减轻心理压力;故C正确;
D:随意宣泄可能会对自己和他人造成伤害。比如在愤怒时随意打骂他人,破坏物品,这样不仅不能解决问题,还会引发新的矛盾和冲突;故D错误;故本题选C。
4.进入青春期,小海对自己发生的变化做出了以下判断,其中符合正确认识自己要求的是( )
①虽然胖了点,但也长高了——这是正常的
②有解决不了的问题,不再去求助他人——我很独立
③不再和异性同学交往——我很理智
④不再人云亦云,勇于对不合理的事情说“不”——我思想更成熟
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【解析】本题考查青春期身体的变化、思想的成熟。
①④:依据教材知识,青春期,我们的身体变化主要表现在三个方面:身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟。因此小海长高长胖都是正常的;青春期的我们,成长的不仅仅是身体,独立意识也在不断发展,对问题开始有更多的见解,不再人云亦云,思想更加成熟。故①④符合题意;
②:依据教材知识,独立思考并不等于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时能接纳他人合理的、正确的意见。因此有了自己解决不了的问题,也不求助他人,不是独立的表现。故②说法错误;
③:男生和女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己。因此不再和异性同学交往,至少失去一半朋友,不是理智的表现。故③说法错误;故本题选B。
5.12355是共青团组织为青少年提供权益服务的公益短号码,为青少年提供心理咨询、法律援助等。某校效仿12355提供公益服务,对同学们的咨询作出回复,其中不恰当的是( )
A.痘痘多了,我变丑了——正视身体的变化,不因生理变化而自卑
B.最近学习压力大,我睡不着觉——转移注意力,听听舒缓的音乐
C.照相馆未经允许用我的写真照做广告——依法维护自己的肖像权
D.总觉得别人在议论我——坚持自己的个性,他人的评价毫无价值
【答案】D
【解析】本题考查正确对待t他人的评价、依法维权、正视自己的身体变化、正确对待学习压力。A:痘痘多了变丑了,这要求我们正视身体的变化,不因生理变化而自卑,故A正确;
B:最近学习压力大睡不着觉,我们可以通过转移注意力,听听舒缓的音乐转移压力,故B正确;C:照相馆未经允许用我的写真照做广告,这是侵犯自己的肖像权,我们要依法维权,故C正确;D:我们要正确对待他人的评价,故D错误;本题是逆向选择题,故本题选D。
6.处于青春期的我们,身心会发生一此变化,面对这些变化,下列同学的表现值得肯定的是( )
A.小美脸上长满了痘痘,她不愿接受这一生理变化
B.小华有强烈的成人感,想完全摆脱对父母的依赖
C.小浩希望得到他人的关心,却又封闭自己的内心
D.小玲既有自己的见解,又能接纳他人合理的意见
【答案】D
【解析】本题考查正确面对青春的邀约。
D:处于青春期的我们,身心会发生一些变化,都是正常现象,要理性对待。小玲既有自己独到的见解,又能接纳他人合理、正确的意见,是学会独立思考的表现,值得肯定,故D符合题意;A:脸上长痘痘是青春期正常的生理变化,要接受这一生理变化,学会悦纳自我,故A说法错误;B:“完全摆脱”的表述过于绝对,青少年身心发展还不够成熟,需要父母的关心和教导,故B说法错误;C:青少年不应该把自己的内心封闭起来,是闭锁心理的表现,容易导致产生心理问题,故C说法错误;故本题选D。
7.我们步入青春期,身体和心理会发生变化,同时对性也会产生疑惑。下列能有效了解性知识的途径有( )
①和父母沟通 ②阅读相关书籍 ③听专家讲座 ④上生物课
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
【答案】D
【解析】本题考查获取性知识的途径。
①②③④:根据所学知识可知,应当通过正规途径获取性知识,我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识,还可以向父母、老师等咨询相关问题,获得他们的指导和帮助,比如:参观青春期教育展览、上生物课、和父母沟通、阅读相关书籍、听专家讲座,①②③④符合题意;故本题选D。
8.小刚平时嘻嘻哈哈,爱开玩笑。有一天,他用不雅语言和你开玩笑,让你感觉很不舒服。此时,你应对小刚说( )
A.“我们应自重自爱,开玩笑要掌握好分寸。”
B.“你以后都不要再跟我说话了。”
C.“你这样说话违反了法律。”
D.“你去找其他人跟他们说去。”
【答案】A
【解析】本题考查学会自我保护的要求。
A:题干中,小刚用不雅语言开玩笑,启示我们要学会自我保护,要勇敢地说“不”,我们应自重自爱,言谈举止不越界,开玩笑要掌握好分寸,故A符合题意;
B:这样不利于与其他人相处,要学会理性沟通,故B说法错误;
C:小刚的行为是道德层面,没有涉及法律,故C说法错误;
D:和其他人开玩笑也要掌握好分寸,故D说法错误;
故本题选A。
9.在青春这个美丽的季节里,总有一种关注让我们心存感激,总有一种情愫让我们难以割舍。面对异性交往和青春期可能出现的朦胧情感,做法可取的是( )
①慎重对待,理智处理②言谈得当,举止得体
③内心坦荡,自尊自爱④拉开距离,避免交往
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
【答案】C
【解析】本题考查正确对待异性交往。
①②③:结合所学知识可知,面对异性交往和青春期可能出现的朦胧情感,应该慎重对待,理智处理,不能冲动和盲目;言谈得当,举止得体,保持良好的交流方式和行为规范;内心坦荡,自尊自爱,以健康、积极的心态面对;故①②③符合题意;
④:“拉开距离,避免交往”的做法不可取;男女同学之间的正常交往有益于身心健康发展,可以优势互补,取长补短;故④错误;故本题选C。
10.某教师以“如何看待异性交往”为议题组织教学,同学们纷纷发言,以下观点正确的是( )
①与异性交往不可取,男女授受不亲 ②与异性交往是我们成长的一个重要方面
③与异性交往,可以优势互补,取长补短 ④与异性交往,只会产生早恋,影响学习
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】C
【解析】本题考查异性交往。
②③:结合课本知识,与异性交往是我们成长的一个重要方面;与异性交往,可以优势互补,取长补短,②③说法正确;①:这忽略了异性交往的积极影响,①说法错误;④:与异性交往,处理得当会促进我们的成长,处理不当则可能导致早恋的发生,④说法错误;
故本题选C。
11.小欢从小学习击剑,班会上公己击剑,并在市中小学击剑比赛中获得过奖牌。进入初中后,老师让他在班会上给大家表演,他却不敢“亮剑”。对他的行为理解正确的是( )
①是青春期矛盾心理的表现 ②这种心理是不正常的
③他应该学会自我调节 ④是不热爱班级的表现
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【解析】从题文中对小欢行为的描述中可以看出,这是青春期矛盾心理的表现,这种心理是正常的,我们应该积极面对和正确处理这些心里矛盾,①③观点正确,②观点错误;不敢亮剑并不代表不热爱班集体,④观点错误,所以本题选择B答案。
12.围绕“异性交往的积极意义”,小唐通过采访得到了以下结论:
√有助于男生女生优势互补,共同进步
√可以避免和异性交往的所有麻烦
√有助于学习对方身上的某些优秀品质,完善自我
√有助于我们了解异性的思维方式、情感特征,杜绝异性萌动
请你判断,其中正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】B
【解析】本题考查异性交往。
ABCD:依据教材知识可知,异性交往有助于男生女生优势互补,共同进步,有助于学习对方身上的某些优秀品质,完善自我;“所有麻烦”“杜绝异性萌动”说法太绝对,故正确的说法是2个;故B说法正确,ACD说法错误;故本题选B。
13.进入青春期,身体和心理会发生一些变化,我们需要了解一些性知识。下面关于性的说法错误的是( )
A.性的发育和成熟是青春期生理发育的主要变化之一
B.随着身体的发育,我们会逐渐走向性成熟
C.青春期的我们会对性产生好奇和困惑,这是正常现象
D.当我们遇到与性有关的困惑时,要尽量回避
【答案】A
【解析】本题考查学会自我保护的相关知识。
A:青春期身体会发生一系列变化,性的发育和成熟是其中重要的生理变化之一,故A说法正确;B:随着青春期身体各方面的发育,性器官也逐渐发育完善,我们会逐渐走向性成熟,故B说法正确;C:处于青春期的青少年,由于身体和心理的变化,会对性产生好奇和困惑,这是正常的生理和心理现象,故C说法正确;
D:当遇到与性有关的困惑时,回避并不能解决问题,应该通过科学、合理的途径去了解和解决,比如向老师、家长咨询,查阅正规的科普资料等,故D说法错误;
本题为逆向选择题,故本题选A。
14.小辉在学习生活中遇到了一些困惑。下列能帮他解决困惑的正确策略是( )
序号
困惑
策略
①
学习很努力,经常熬夜,成绩却不理想
选择科学的学习方法,合理安排时间
②
同学说他性格内向、但他并不这么认为
重视他人评价,全面改变自己
③
感觉喜欢上一个女孩,很想去表白
慎重对待,理智处理朦胧情感
④
和妈妈意见不一致,特别不开心
坚持自己的想法,不搭理妈妈
A.③④ B.①③ C.①② D.②④
【答案】B
【解析】本题考查学会学习、正确对待他人评价、正确处理朦胧情感、解决亲子冲突。
①:依据教材知识可知,经常熬夜,成绩却不理想,说明没有掌握科学的学习方法,因此要选择科学的学习方法,合理安排时间,故①说法正确;
②:要重视他人评价,既不盲从也不忽视,“全面改变”说法过于绝对,故②说法错误;
③:依据教材知识,感觉喜欢上一个女孩,很想去表白,应慎重对待,理智处理,故③说法正确;④:坚持自己的想法,不搭理妈妈,不利于解决亲子矛盾,故④说法错误;
故本题选B。
15.2024年5月18日,《“女童保护”2023年性侵儿童案例统计分析报告》,“女童保护”统计,2023年全年媒体公开报道的性侵儿童(18岁以下)案例202起,受害人数517人,年龄最小的不到1岁,其中男童也有遭遇侵害的可能性。随着移动互联网的发展和智能设备的普及,利用网络性侵未成年人的案例呈高发严峻态势,犯罪形式也多样化。我国儿童防性侵教育现状形势仍旧严峻。下列做法中,能有效预防性侵害的有( )
①对一般异性的馈赠和邀请应婉言谢绝
②对自己特别热情的异性,不管是否相识都要提高警惕
③遇到不怀好意、纠缠不清的无赖,要态度明朗,果断拒绝
④不搭乘陌生异性的车辆
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
【答案】D
【解析】本题考查增强自我保护意识的要求。
①②③④:分析材料我国儿童防性侵教育现状形势严峻,我们要有效预防性侵害,做到对一般异性的馈赠和邀请应婉言谢绝;对自己特别热情的异性,不管是否相识都要提高警惕;遇到不怀好意、纠缠不清的无赖,要态度明朗,果断拒绝;不搭乘陌生异性的车辆,故①②③④符合题意;故本题选D。
16.古诗词是中华传统文化的瑰宝,是中华儿女智慧的结品。古人用以壮志抒怀、含蕴感情,其意境深邃、音韵优美,同时反映着作者的情绪、情感状态。下面诗词中所蕴含的情绪感受与众不同的是( )
A.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄
B.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
C.念天地之悠悠,独怆然而涕下
D.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花
【答案】C
【解析】本题考査情绪的分类。A、B、D三项都体现了积极的情绪感受,C项体现了哀的情绪,是消极的情绪感受。故选 C。
17.走出家门、拥抱绿意成为不少人的放松方式。鸟语花香、翠蔓扶风、绿草茵茵等自然元素能让人心情舒畅。这说明( )
A.人与人之间的情绪会相互感染 B.我们能用热情和行动影响环境
C. 情感会影响人们的判断和选择 D.美好事物能激发正面情绪感受
【答案】A
【解析】本题考查正确对待青春期的烦恼。
A:题文中,田田进入青春期后,感觉妈妈越来越不懂她,田田很烦恼,因此,田田应该学习自我调节,和妈妈坦诚沟通,故A符合题意;
B:要多和妈妈沟通,才能让妈妈了解自己,不能把自己关在屋中反省,故B说法错误;
C:不能置之不理和顺其自然,不利于与妈妈相处,也不利于自身健康成长,故C说法错误;
D:妈妈仍然是我们的依靠,要学会信任妈妈,故D说法错误;故本题选A。
18.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,人生有起有落,我们要学会管理情绪,做情绪的主人。小明与同学产生矛盾后,自己到操场跑了几圈,感觉心情好多了。小明管理情绪的方法是( )
A. 合理宣泄 B.认知调节 C.注意转移 D.放松训练
【答案】A
【解析】本题考查调节情绪的方法。依据题干描述,小明产生消极情绪时选择自己到操场跑了几圈,可以看出他是通过合理宣泄的方法调节情绪,A正确;B、C、D也是调节情绪的方法,但题干中没有体现,排除;故本题选A。
19.在某校心理游园会的“微笑欢迎你"驿站,同学们制作果蔬笑脸,画出自己的微笑卡,将自己的“坏情绪”写在卡片上丢进“情绪回收站”,微笑着在满是笑脸的背景墙前拍照留念…这些活动旨在引导学生( )
①学会管理情绪,化解烦恼 ②尊重他人感受,关爱自己
③保持积极心态,健康生活 ④避免消极情绪。传递温暖
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【解析】本题考查学会调控情绪。故本题选B。根据题意分析可以得出①③符合题意;②在题中没有体现,故排除;消极情绪也有积极影响,故排除④;所以答案选择B。
20.诗词是表达情感的重要载体。北宋文学家范仲淹被贬谪时写下:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;南宋末年名臣文天祥被囚禁时仰叹:“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”。下列对情感理解正确的是( )
①情感能提升我们的想象力、创造力 ②情感只有在诗词中才能表达得更好
③情感反映着我们对人对事的态度、观念 ④情感与情绪紧密相关并随之反应积累和发展
【答案】C
【解析】本题考査情感。情感反映着我们对人对事的态度、观念,能够提升我们的想象力、创造力,当对某些人或事物的情绪随时间的推移形成比较稳定的倾向时,就会产生某种情感,①③④说法符合题意:情感表达方式多种多样,除了诗词,还可以通过音乐、绘画、舞蹈、语言等多种方式来表达,②说法绝对。故选C。
21.小华在一次考试中,把本是强项的数学考砸了,试卷发下来后,她冷静地分析出错原因,把错题改正过来后,心里感到舒坦多了,学习劲头也更足了。这说明( )
A.小华完全没有受考试失利情绪的影响
B.负面情绪很难克服,只能顺其自然
C.情绪激励小华克服困难、努力向上
D.影响中学生情绪的因素就是考试
【答案】C
【解析】本题考查情绪的作用。依据题文描述,小华考试失利后通过冷静分析找到原因,学习劲头更足了,表明情绪的作用是非常神奇的,它可能会激励我们克服困难、努力向上。C说法正确:“心里感觉舒坦多了”说明小华受到了考试失利情绪的影响,A说法错误,负面情绪是可以调节的,不能顺其自然,B 说去错误,影响中学生情绪的因素有很多,D说法错误。故选C。
22.“杯弓蛇影”这个成语故事说的是古时候有个人请朋友来家里做客,客人将映在酒杯中的弓的影子误认为蛇,勉强喝下酒后,因疑虑而生病,但他得知真相后,疑虑消失,病马上就好了。这个故事告诉我们( )
A.人的情绪是受多方面因素影响的 B.积极乐观是调节情绪的根本
C.情绪是短暂的,容易消失的 D.负面情绪会影响我们的身心健康
【答案】D
【解析】本题考查负而情绪。分析题文,客人将映在酒杯中的弓的影子误认为蛇,勉强喝下酒后,因疑虑面生病,这告诉我们负面情绪会影响我们的身心健康,D符合题意:题于未涉及人的情绪是受多方面因素影响的,A不符合题意;积极乐观是调节情绪的重要方法,B说法错误;题干未涉及情绪的特点,€不符合题意。故选 D。
23.世界微笑日,又称国际微笑日,是一个庆祝人类行为表情的节日。这一天,各地学校举办丰富多彩的“微笑”主题活动。这启示我们( )
①为了自己和他人的身心健康,任何时候都要展示快乐的表情
②消极情绪有弊无利,要学会消除消极情绪对自己的影响
③要学会合理调节情绪,表达情绪,做情绪的主人
④要传递美好与友善,增进社会和谐
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
【答案】B
【解析】本题考查情绪的管理。“微笑”主题活动启示我们要学会合理调节情绪,表达情绪,做情绪的主人;要传递美好与友善,增进社会和谐。③④说法正确。“任何时候”说法绝对,①说法错误。适当的消极情绪可以帮助我们适应突发事件,②说法错误。故选B。
24.“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子须要镇静:相信吧!快乐的日子将会来临!”正如诗中所言,生活中饱含了各种情绪,那么对于情绪下列理解正确的是( )
①要时刻掩饰自己的情绪,不能被他人洞悉
②激发正面的情绪感受,使我们的生活更绚烂多彩
③积极面对负面情绪,将负面情绪转化为成长的动力
④只有负面情绪才能激励我们奋发向上
A.①③ B.②③ C.①④ D.③④
【答案】B
【解析】本题考查情绪的相关知识。题干这首诗给我们的启示是要以积极乐观的生活态度对待生活,善于激发正面的情绪感受,可以让我们的生活绚烂多彩,积极面对负面情绪,将负面情绪转化为成长的动力,②③符合题意;情绪有时候不必掩饰,但要学会合理表达情绪,①说法错误;①过分夸大了负面情绪的作用,①说法错误。故选B。
25.小霍觉得新来的数学老师讲课风趣幽默,但在小霍做错题的时候,老师却当着全班同学的面严厉地批评他……一段时间下来、小霍对这位数学老师“又爱又恨”。这种感受( )
①表明人的情感是不稳定的 ②体现了情感具有复杂性
③反映着人们对人对事的态度 ④伴随人的一生不会改变
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【解析】本题考查对情感的正确认识。人的情感是相对稳定的,①说法错误;小霍对这位数学老师“又爱又恨”,体现了情感具有复杂性,②说法正确;情感反映着人们对人对事的态度,③说法正确;情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,而不是一成不变,④说法错误。f故本题选C。
第Ⅱ卷
2、 分析说明题:(大题共3小题,共50分)
26.(16分)【走进青春 体会美好】
【青春变化】
进入初中后,小东开始变得苦恼。他看到身边的同学纷纷长个子,自己还是那么矮;脸上开始冒出痘痘,难看极了……这使得原本自信的小东慢慢变得自卑起来。
【青春矛盾】
青春期的矛盾心理常常给我们带来烦恼;以下是两位同学在课间的对话:
小丽:升入初中后,我开始抵触和父母交谈,但又很希望他们能主动理解我。
小飞:我有时天不怕地不怕,有时却非常胆小。
(1)结合所学知识,请你劝说小东直面青春期的生理变化。(6分)
(2)请你说说两位同学青春期矛盾心理的表现。(4分)
(3)面对两位同学的烦恼,请你提三点合理化建议。(6分)
【答案】(1)①我们要正确对待生理变化。②在青春期,我们身体发育的节奏各有不同,有人长得快、有人长得慢,有人发育早、有人发育晚。③我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑,也不嘲弄他人的生理变化。
(2) 小丽的话体现了青春期独立与依赖的矛盾心理。小飞的话体现了青春期勇敢与怯懦的矛盾心理。
(3)①我们可以参加集体活动在集体的温暖中接纳和调适自己 ②求助老师、家长和心理医生,化解烦恼,解决问题 ③学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
27.(16分)【校园生活多姿多彩】
阅读下列两个校园生活片段,回答相关问题。
片段一:新学期开始,张老师就宣布,实行男生和女生同桌,下周二班会课重新调整座位。此话一出,班上迅速炸开了锅。小丽只想与女生同桌,不想与男生交往;小明怕与女生交往过多,引起他人误会。两人都向班长提出要求,不要安排自己与异性做同来。
(1)阅读片段一,如果你是班长,请你向小丽解释与异性同学交往的好处,劝说她接受班级安排。(8分)
(2)请你向小明分享与异性同学交往的好方法。(4分)
片段二:小字很喜欢隔壁班的一个女生,喜欢对方的笑容、喜欢对方的穿着、喜欢对方骑车的样子……这天,这位女生发现小宇在看她,就对小宇笑了一下。小宇非常开心,把这件事告诉了好朋友小军,他觉得这就是爱情。
(3)如果你是小军,你会对小宇说些什么?(4分)
【答案】(1)①与异性交往对我们的成长有积极作用。②与异性交往,可以增进对异性的了解,消除神秘感。③可以扩大交往范围,提高交往能力。④与异性友好坦然地合作,有助于完善自身,让我们在团结和睦的集体中共同成长。⑤男生女生各有优势,我们要相互学习、相互欣赏、取长补短让自己变得更加优秀。(答出四点即可)
(2)①与异性交往要把握好尺度。②应注意交往的方式、场合、时间和频率,既要热情大方,又要掌握分寸,做到言谈得当、举止得体。
(3)①在与异性交往中,我们可能会萌发对异性的朦胧情感,会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦,也容易把这种欣赏和向往当作爱情。②真正的爱情,不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重,而且需要责任、能力和担当。③面对生活中可能出现的朦胧情感,我们应该慎重对待,理智处理。
28.(18分)【品味美好情感】
[点评新闻]
新闻一:2024年1月,我国首艘国产大型邮轮“爱达·魔都号”开启商业首航;我国自主研制的AG60E电动飞机成功首飞;我国成功发射天目一号气象星座15-18星……
新闻二:网上流传的一则视频被大家大量点赞。视频显示在冰天雪地中,两位女性游客在讨论两位站得纹丝不动的士兵是真人还是仿真人,后来士兵向她们敬礼!在零下几十度的天气,真是太令人感动了!
(1)阅读上述新闻,你的内心产生了怎样的情感?(4分)
(2)结合所学知识,请你谈谈情感对我们的影响。(8分)
[行动践行]
常沙娜设计布置的 2024 年春晚节目——《年锦》,以华丽绚烂的中国风舞台效果,引发了观众好评。常沙娜父亲常书鸿为保护文物,几十年如一日,忍常人不能忍的艰辛,在风雨飘摇的年代里坚持敦煌文物的修复与研究,让历史宝库重现辉煌。常沙娜的设计与创新,让敦煌元素传进万家。如今的莫高窟游人不绝,光芒重绽,常书鸿与常沙娜在孤烟大漠中数十载的心血与坚守,向我们传递了“大国工匠”默默奉献的美好情感,人们不会忘记。
(3)我们应如何向常书鸿与常沙娜父女学习,传递美好情感?(6分)
【答案】(1)爱国情感、自豪感、敬佩感、责任感、使命感等,
(2)①情感是人基本的精神需求。②情感反映着我们对人对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们作出行动。③情感能够提升我们的想象力、创造力,丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。④情感的发展体现我们的生命成长,使我们的情怀更宽广、博大。
(3)①我们可以用热情和行动来影响周围的环境,让世界因我们的积极情感而多一份美好。②在实践中提升情感境界。③我们要用心体悟平凡生活,从做好小事、管好小节开始,在长期实践和奉献社会中提升内在修养,让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。
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