江苏省徐州市沛县2024-2025学年六年级上学期期中语文试卷
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内容正文:
2024一2025学年度第一学期质量调研
六年级语文试题
(时间:60分钟;总分:100分】
“济最的安,只为中因!“有才小宇如汉丁“武忆苹今岁月,神禾女色文化“的主超实战活动,一
起来参加心!
【积界、桩理与运用】(27分】
任务一:拉条平命景村心悟竿命素情
为了更好地充成本火主短尖活劝,小莎用学在投困书馆查阅了关于“长征”的文缺开
朴。请你可汝材朴,开块要求党成1-5题(15分)
长征论中,缸翠地40会应高山位峰,如运运的五价,喷屏的乌蒙山、:山:武过近百条
江河如大没河、金沙江…姬过14个省份文占62庄战市,历控重要战胶战斗600余次。
长在路上,丙对放衣力亚对比之恐典,红军战士结血沛恐,英勇夺站,坚张不屈,纵状粉身
巩开也评档不怕。炎回记者史末牧茶林什道:“长拉是罕事史上秋一无二的本件。”
1.下面阿语中加点字读音有误的一项是(▲)(3分)
A.迅(H)
B.$承(png)
C.大就河(h)
D.长山(mng)
2.下面词语中,字形有误的一项是(▲)(3分)
A.英野在站
B.热血沸砾
C.坚条不屈
D,粉身碎齐
3,小发现问一个字在不同的词语中意思不同,下列问语中的°屈”与“坚强不屈”中的“屈”意思
相阿的是瑯一项(▲)(3分)
A层稻可效
B.首居一指
C.卑书层忠
D.死不屈
4.关联本次主题活动,小沛同学对本学期所学的词语进行了杭理,下面选项中不正确的一项是
(▲)(3分)
人表示“看”的可陌:晚望、必仰、採望
B、拍写抻态的问语:原脚、屹立、仝抻贯泣
C.表示“说”的问语:芯吼、电哮、立布
D.描写品质的诃语:录迈、癸勇、坚依不层
5.了解了·长征”后,小沛写下了一段惑官,下面选项中的句子与上下文衔接最恰当的一项是
(A)(3分)
入十多般光阴荏薛,长在的一个个细节在历史长河中未有粗色而念发钭明。邱一张张鲜活
的面孔,是邢么▲:师一页页壮头史协,是师么▲:师一项项标效业放,是那么
,:示一曲曲英址骨歌,是命么△
①波两壮可、诺气回舫
②英气勃勃、些较白位
③高九泄吊、怪#方力
⊙总炳日月、光龈千状
A.④①③②
B.②①④③
C.②①③④
D.④①②③
六年级语文试题第】页(共4页)
任身二:栖怀苹命先凤学习革分粉种
为了胡怀死敖,致批类掉,六(1)趣姐坎了“须尧雄,学精神”的主趣亦治功。请仲找
兵求完成6-9题(12分)
6.小沛闪学奶参加比火主瑟济许,下列关于喷讲的过事项有采的一项是(▲)(3分)
A.亲要论抄合逆的材州税明见互,可以列举代表性的李例和名言昼句。
B.资计兵有盛染力,可以引用丛动的故卒。
放计转中可以有很多不丹的见点,见点总多地有说及力。
D.亲计时语气、语词要並当,交态要大方。
7、小市闷学在写诚讲祸时想引用名言名句,下面选项与主殖不符合的一项是(▲)(3分)
A.辆绍处国堆,视元包扣白。
B.扭求设土,当以死中,不可以尺寸与人。
C.位学来#态比四。
D.胜日寻芳问水济,无边光景一时所。
8.组内讨论时,小沛发现波讲稿还缺一些“点”的描写。下列不符合的岸材是(▲)(3分)
人坟乳火焚浇而收拉不功的你少云
B.在坑吴找朔战今中好拉的毛年奕
C.怀抱步药包与敌人可归于尽的扬讯思
D.迫打伙边行不的志成昂战土们
9.小沛想在放讲稿的最后,写一写“长正帮神“对当代小学生的启示。南你联系生活实际帮他写一
写,不少于20字。(3分)
【阅快与避贯】(40分】
任务三:关注英掉之举体会英雄品质
(一)六(1)班网牛准各出一湘主题为“衙读:典,斑菽英雄”的黑板报,周宇们收泉了许多
势并,请你阳埃其中的两刷,并按要求完成10-12思(18分)
【树料一】
红色经典,迅霄是招以“三女一青山乐米“((血岩)〈虹日〉(虹识访)《创亚史)(青春之欧》
(山乡巨变)(保卫延尖》(林海声原))为代求的,反映中华人民共扣日成立前后忧日战命、解放战
争以及土地苹命节时物的巨史的文学作品。“肛色基四“及中车飞块的折掉扭奶。回望百年,从白
山界水到天及浒角,从东浒之亦到西北高原.可共可泣的故喜从未间昕。无:仁人市士为乎取氏决
敌立和人民解批担头颅、海坞血,筑起标:民获危亡、抖卫民族算严的钢快长城。这步英单人的是
中田的扑果,是民战的阶做,我们应水远格记。
【材料二】
每个人部有白己的足圾英掉。〈坐年》中的外祖母,如一盏明灯,阻尧了阿冉沙射忘而环独的
心。外祖母是A▲的人,我里交格失火,地冲进火里,抱出了随时可他会根炸的克敢生垠
子:地是B▲的人,地存欢号欧、许故事、晚并,为艰苦的生活啪系了欢乐的情调:地是
C▲的人,地收乔了枚岸庭批弃的小获冈,开僚时舟亲生儿于一样爪质他。英雄般的地路了阿
廖沙无穷的力艾和支村,伏他在界暗中保村勇气和信心,迅浙吏丹乐见、坚强、勇敢。
六年极语文试顺第2页(共4页)
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I0.电曲偏抖的时侯,小沛不小心刚除了外相母足怎#的一个人,请你联系上下文和蓝本书的闷读
经腔,帮他用恰当的问师概括。(6分)
11.小神间学作为小组代表向同学们介绍材料内容,请你带伦判断下列说法的对船。(6分)
(1)小沛可手热了屏有关立色极共的内齐,地应或重点阅诀材州一。
(▲)
(2)可序沙故外祖父打母央去如觉,是图为他把外扣父收芨多年的油岛烧坏了。
(▲)
(3)何典沙业年的奸网友是小关冈,他是批邢托的。
(▲)
2.阅谀时可以从所读的内容想开去。小沛读到“无数仁人志士为命取民块敌立和人民牌放担头
戌、洒病血,第起扭状民块尼亡、邦卫民:草严的州快长拔”时银到了许多苹命时期和现代的
英堆,请你帮他写出一位英堆的只体事创,并怆当用上,个成语和,句爱国名言。(6分)
(二)六(1)在华仔芙掉此率主讲活动,小泸是英坤此亭金计质,他趣讲的故亭是《歌阳海舍
身#到车),请你风块此亭,并按关求克戍13-17通(22分)
①1963年1】月18日。
②济展,按风而,闻而沾衣。欧和海带颅全屯,走在野生队伍的录后,担任妆容(收留并酥陌
仿页)。朝前疳,嗬!好砼的一道失谷,两迅悯收,明是见,亮钟伊,绿条亨曲的臂肘,恍过山肿,吃
力地廷仲过来。
⑨七班战士宗乐者人欢马妖的地兵走,逊入了峡谷。定凇,不运处,两山:碳卫,冲出一列火
半。列本收近了,地兵连一压胆小性原的只色职马,耶令$,骨者高大的俩伙地架,贵狂地审上快
道投在惑心,盗耳壁日,岳瑟发抖,无活不动。
④正在这时伏,雷定万的华头,攻者浓烟,斌起张风,响声座座,排山倒游地超近,追近…五
十来,马不动!四十米,马不动!三十米,马还是一动不动!
⑤叁杪亨,陡坡塔!三十来亚西,每小叶三十公里的迷度,四书钟后,翻车的亨故即按发生。
⑥列车策动巨大的例轮,响声隆隆,瓦抛电琴,越通近…
⑦上去,扮身邛听!不上,车毁人亡!上?不上?在这惊心功纯的时创,还究科斟的吗?在这
千钧一发的时剖,欧阳澡济步飞身,抢上路心,水琳琳的雨衣,哭啦独地汉起,高高地逝起风云变色
的天空,他脸不吏色,心不跳,拼出性命把战马推岛了兢迅…列车统移了,五百名瓶客的危险消除
了I【A】
⑧回班长在血荣的钢放上,抱起重伤的吐阳海,呼唤着英埠的名字。
⑨风侪了,雨住了。管白的云层里,射出了加烂的阳光。欧阳连报授地醉开显防,看有朝夕担
处的战友,又者者钠危为安的列车,赏角上露出一丝狱芙,尖评地合上取审。【B】
@这位伟大战士的一生,只有23年。
①1963年11月18日,这个忘的日子,政阳海同杏为党和人民,說出了自己年轻的生伞。
13.联系上下文,理解词语的意思。(4分)
(1)千钧一发:
六年级语文试题第3页(共4页)
(2)安详:
14、小沛想从故事的开翻,发及,高和结局来班放串特节,南你用帮他,用愤沽的语言写下表,
每空不迅过2个字。(5分)
故串棉节
故事的主要内容
开姑
走在最后,也任收名。
①▲
②」
A
,战况危色
高潮
③拼今非房战马,
_o
④
▲
⑤
15.2009年,欧阳海被评为"100位新中国成立以来感动中国人你”之一,细读两处面战句子,请从
人钧的动作、神杰、心理等描写中,写出自己感受到的英堆品质:A句中的“新乡女飞”“格“一拼
出”等河语是对欣阳海的▲指写,我格受到了歌阳海的▲一:B句是对锨阳高的
▲_描写,我感受到了氏阳海的▲一。(6分)
16.同学们围绕本文进行了澉烈地讨论,下而说法不准确的是(▲)(3分)
A欧阳济阿志为了党和人民,此出了自己年轻的生命,
B.文中多处环地播写推功了情节的发层。
C.“五十米,马不动!四十米,马不动!三十米,马还是一动不动!“这句太9啸了。
D.本文和课文中《桥》的写法一样,善川粗句让文章拉县品西点,盏了帝筑的此纸。
17.“上去,扮身碎骨!不上,车人亡!上?不上?”体会一下在惰况危色下,耿阳海复杂的内心世
界,锵联系生活实际,试者写一写你专忑不安成犹思不决时的心里适动。(4分)
【表达与交流】(33分,含书写分3分)
任务四:唱响虹色臣典传永缸色文化
为了更好地弘扬烫国主义精神和传汞红色文化.育才小毕举办了“咽响江色径典”的红歌比
活动,各班热悄高涨,缅跃鑫加。假如你们班也加人了这个活动,请你结合自己的生活径历,用点面
结合的写法写一段文字,指写一下你们班红欺比套时的博景。(其中面的措写不少于50字,分值
10分:点的描写不少于100字.分值20分。)
面的描写:
点的描写:
“B以尺寸寄毕夏,且将岁月赋山河。”亲发的同学们,让我们快示倪秀的红色文化,用我们的
芳力和本中,为祖国的繁荥迅砖加元,与扭因并风成长,共做坪埋!
六年级语文式題第4页(共4页)
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