专题02:百分数(二)(复习讲义)(解析版+学生版)-2024-2025学年六年级数学下册期中复习讲练测(人教版)

2025-03-24
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 2 百分数(二)
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 317 KB
发布时间 2025-03-24
更新时间 2025-03-24
作者 禄阳数学
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2025-03-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51213600.html
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来源 学科网

内容正文:

【复习讲义】2024-2025学年六年级数学下册期中复习讲练测(人教版) 专题02:百分数(二) (考点梳理+知识清单+真题精讲精练) 【考点1】折扣的意义和转化 【考点2】求现价 【考点3】求原价 【考点4】求折扣 【考点5】利润问题 【考点6】成数的意义及转换 【考点7】求成数 【考点8】已知原来的量(单位“1”),求增加(或减少)几成后的量 【考点9】已知增加(或减少)几成后的量,求原来的量(单位“1”) 【考点10】求应纳税额 【考点11】求税率 【考点12】求收入额 【考点13】分段计算解决纳税问题 【考点14】求利息(或本息和) 【考点15】求利率 【考点16】求本金 知识点01:折扣 1、商店有时降价出售商品,叫做打折扣销售,俗称“打折”。 2、几折就表示原价的十分之几,也就是原价的百分之几十;几几折就是原价的百分之几十几。 3、求现价,就是求原价的百分之几是多少。 现价=原价×折扣 4、求原价,就是已知一个数的百分之几是多少,求这个数。 原价=现价÷折扣 5、已知原价和现价,求折扣,就是求一个数是另一个数的百分之几。 折扣=现价÷原价 6、求节省或少花多少钱,就是求比一个数少百分之几的数是多少。 节省钱数=原价×(1-折扣) 知识点02:成数 1、农业上经常用“成数”来表示收成的情况。现在,“成数”已经广泛应用于表示各行各业的发展变化情况。 2、成数表示一个数是另一个数的十分之几,也就是百分之几十;但是在表示百分之几十几时,要说几成几。 3、解决成数问题时,把成数转化为百分数后,解题思路和解题方法同解决百分数问题完全相同。 知识点03:税率 1、纳税:纳税是根据国家税法的有关规定,按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。 2、纳税的意义:税收是国家财政收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防安全等事业。 3、应纳税额:缴纳的税款叫做应纳税额。 4、税率:应纳税额与各种收入的比率叫做税率。 5、解决纳税问题的计算方法: 应纳税额=总收入×税率 收入额=应纳税额÷税率 知识点04:利率 1、存款分为活期、整存整取和零存整取等方法。 2、储蓄的意义:人们常常把暂时不用的钱存入银行或信用社,储蓄起来,这样不仅可以支援国家建设,也使得个人用钱更加安全和有计划,还可以增加一些收入。 3、本金:存入银行的钱叫做本金。 4、利息:取款时银行多支付的钱叫做利息。 5、利率:利息与本金的比值叫做利率。 6、利息的计算公式: 利息=本金×利率×时间 利率=利息÷时间÷本金×100% 存期=利息÷本金÷利率 考点1:折扣的意义和转化 【例1】(23-24六年级下·福建龙岩·期中)(   )÷30==0.8=(   )%=(   )折。 考点2:求现价 【例2】(23-24六年级下·贵州六盘水·期中)百联电器有一款电脑售价3600元,“五一”促销活动中按售价的八成出售,实际售价( )元。 考点3:求原价 【例3】(23-24六年级下·甘肃天水·期中)服装城回赠老客户发放八折优惠卡,妈妈用优惠卡花1200元买了一件大衣,这件大衣的原价是多少钱? 考点4:求折扣 【例4】(23-24六年级下·湖北黄冈·期中)惠民商场某品牌电脑进价为3000元,出售时标价为4200元。后来由于商品积压较多,商场决定打折出售,前提是打折后的利润率不低于5%,这家商场最多打( )折。 考点5:利润问题 【例5】(23-24六年级下·江西宜春·期中)一件外套标价450元,按七八折售出,售价是( )元。如果这件衣服进价是300元,售出这件衣服的利润是( )元,利润率是( )。 考点6:成数的意义及转换 【例6】(23-24六年级下·广东江门·期中)50%=3÷(    )==(    )∶24=(    )成。 考点7:求成数 【例7】(23-24六年级下·广西柳州·期中)某景点去年接待游客约12万人,今年比去年增加约3万人,增加了(    )。 A.二成 B.二成五 C.七成五 D.八成 考点8:已知原来的量(单位“1”),求增加(或减少)几成后的量 【例8】(23-24六年级下·贵州黔南·期中)某县的学校劳动实践基地,去年种植油菜的产量是3000kg,今年由于天气影响,产量比去年减产二成。今年油菜的产量是( )kg。 考点9:已知增加(或减少)几成后的量,求原来的量(单位“1”) 【例9】(23-24六年级下·四川绵阳·期中)李大爷用一块地种土豆,去年收土豆4.5吨,比前年增产五成,前年这块地收土豆(    )吨。 A.9 B.3 C.1.5 D.2 考点10:求应纳税额 【例10】(23-24六年级下·河南郑州·期中)小明妈妈一个月工资7500元,按国家个人所得税规定,收入超过5000元的部分要按3%的税率缴纳个人所得税。小明的妈妈每月应缴纳个人所得税为多少元? 考点11:求税率 【例11】(23-24六年级下·河南南阳·期中)某饭店九月份的营业额为25万元,纳税后剩下23.75万元,这个饭店是按(    )的税率纳税的。 A.3% B.5% C.7% D.9% 考点12:求收入额 【例12】(22-23六年级下·浙江绍兴·期中)商店按5%的税率缴营业税,上个月缴纳800元,则商店上个月的营业额是(    )。 A.16000元 B.160000元 C.20000元 D.200000元 考点13:分段计算解决纳税问题 【例13】(23-24六年级下·广东佛山·期中)《中华人民共和国个人所得税法》规定:公民年综合所得额超过60000元的部分缴纳个人所得税,部分相关数据如下表所示。孙叔叔去年综合所得额是28万元,如果没有其他可扣除款项,他去年应缴纳个人所得税多少钱? 级数 全年应缴纳所得额 税率/% 1 不超过36000元的 3 2 超过36000元至144000元的部分 10 3 超过144000元至300000元的部分 20 考点14:求利息(或本息和) 【例14】(23-24六年级下·贵州黔南·期中)2024年东东把过年的压岁钱2000元存入银行,存期为三年,年利率为2.75%,到期时,东东能取回本金和利息共( )元。 考点15:求利率 【例15】(23-24六年级下·湖北襄阳·期中)李先生在某银行存款2万元,两年后共取出21100元,年利率为(    )。 A.2.75% B.4.2% C.1.042% D.2.25% 考点16:求本金 【例16】(23-24六年级下·贵州六盘水·期中)张叔叔将一笔钱存入银行,存一年定期,年利率为1.50%。存到半年时,张叔叔把这笔钱当活期存款取出。活期存款的年利率为0.35%,张叔叔只得了420元的利息。 (1)张叔叔存了多少钱? (2)若张叔叔存满一年再取出,可得到多少利息? 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 【复习讲义】2024-2025学年六年级数学下册期中复习讲练测(人教版) 专题02:百分数(二) (考点梳理+知识清单+真题精讲精练) 【考点1】折扣的意义和转化 【考点2】求现价 【考点3】求原价 【考点4】求折扣 【考点5】利润问题 【考点6】成数的意义及转换 【考点7】求成数 【考点8】已知原来的量(单位“1”),求增加(或减少)几成后的量 【考点9】已知增加(或减少)几成后的量,求原来的量(单位“1”) 【考点10】求应纳税额 【考点11】求税率 【考点12】求收入额 【考点13】分段计算解决纳税问题 【考点14】求利息(或本息和) 【考点15】求利率 【考点16】求本金 知识点01:折扣 1、商店有时降价出售商品,叫做打折扣销售,俗称“打折”。 2、几折就表示原价的十分之几,也就是原价的百分之几十;几几折就是原价的百分之几十几。 3、求现价,就是求原价的百分之几是多少。 现价=原价×折扣 4、求原价,就是已知一个数的百分之几是多少,求这个数。 原价=现价÷折扣 5、已知原价和现价,求折扣,就是求一个数是另一个数的百分之几。 折扣=现价÷原价 6、求节省或少花多少钱,就是求比一个数少百分之几的数是多少。 节省钱数=原价×(1-折扣) 知识点02:成数 1、农业上经常用“成数”来表示收成的情况。现在,“成数”已经广泛应用于表示各行各业的发展变化情况。 2、成数表示一个数是另一个数的十分之几,也就是百分之几十;但是在表示百分之几十几时,要说几成几。 3、解决成数问题时,把成数转化为百分数后,解题思路和解题方法同解决百分数问题完全相同。 知识点03:税率 1、纳税:纳税是根据国家税法的有关规定,按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。 2、纳税的意义:税收是国家财政收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防安全等事业。 3、应纳税额:缴纳的税款叫做应纳税额。 4、税率:应纳税额与各种收入的比率叫做税率。 5、解决纳税问题的计算方法: 应纳税额=总收入×税率 收入额=应纳税额÷税率 知识点04:利率 1、存款分为活期、整存整取和零存整取等方法。 2、储蓄的意义:人们常常把暂时不用的钱存入银行或信用社,储蓄起来,这样不仅可以支援国家建设,也使得个人用钱更加安全和有计划,还可以增加一些收入。 3、本金:存入银行的钱叫做本金。 4、利息:取款时银行多支付的钱叫做利息。 5、利率:利息与本金的比值叫做利率。 6、利息的计算公式: 利息=本金×利率×时间 利率=利息÷时间÷本金×100% 存期=利息÷本金÷利率 考点1:折扣的意义和转化 【例1】(23-24六年级下·福建龙岩·期中)(   )÷30==0.8=(   )%=(   )折。 【答案】24;20;80;八 【分析】小数化成分数,一位小数先化成分母为10的分数,再化简成最简分数; 分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变; 分数与除法的关系:分子相当于被除数,分母相当于除数,分数线相当于除号; 小数化成百分数,小数点向右移动两位,同时在数的后面添上百分号; 根据折扣的意义,百分之几十就是几折,百分之几十几就是几几折。 【详解】0.8== ==,=24÷30 == 0.8=80% 80%=八折 即24÷30==0.8=80%=八折。 考点2:求现价 【例2】(23-24六年级下·贵州六盘水·期中)百联电器有一款电脑售价3600元,“五一”促销活动中按售价的八成出售,实际售价( )元。 【答案】2880 【分析】分析题目,把电脑的原价看作单位“1”,则实际售价是原价的80%,据此结合求一个数的百分之几是多少求这个数用乘法列式计算即可。 【详解】3600×80%=2880(元) 百联电器有一款电脑售价3600元,“五一”促销活动中按售价的八成出售,实际售价2880元。 考点3:求原价 【例3】(23-24六年级下·甘肃天水·期中)服装城回赠老客户发放八折优惠卡,妈妈用优惠卡花1200元买了一件大衣,这件大衣的原价是多少钱? 【答案】1500元 【分析】打八折表示现价是原价的80%,根据原价=现价÷折扣,代入数据计算,即可求出这件大衣的原价是多少钱,据此解答。 【详解】1200÷80% =1200÷0.8 =1500(元) 答:这件大衣的原价是1500元。 考点4:求折扣 【例4】(23-24六年级下·湖北黄冈·期中)惠民商场某品牌电脑进价为3000元,出售时标价为4200元。后来由于商品积压较多,商场决定打折出售,前提是打折后的利润率不低于5%,这家商场最多打( )折。 【答案】七五 【分析】根据题意,某品牌电脑进价为3000元,打折后的利润率不低于5%,即售价比进价高5%,把电脑的进价看作单位“1”,则售价是进价的(1+5%),单位“1”已知,用进价乘(1+5%),求出售价;然后用售价除以标价,求出售价是标价的百分之几,再根据折扣的意义,把百分数化成折扣即可。 【详解】3000×(1+5%) =3000×(1+0.05) =3000×1.05 =3150(元) 3150÷4200×100% =0.75×100% =75% 75%=七五折 这家商场最多打(七五)折。 考点5:利润问题 【例5】(23-24六年级下·江西宜春·期中)一件外套标价450元,按七八折售出,售价是( )元。如果这件衣服进价是300元,售出这件衣服的利润是( )元,利润率是( )。 【答案】 351 51 17% 【分析】根据题意,售价=标价×折扣,所以求售价列式:450×78%;利润=售价-成本,利润率=利润÷成本×100%,据此代入数据解答。 【详解】七八折=78% 450×78%=351(元) 351-300=51(元) 51÷300×100%≈17% 售价是351元,售出这件衣服的利润是51元,利润率是17%。 考点6:成数的意义及转换 【例6】(23-24六年级下·广东江门·期中)50%=3÷(    )==(    )∶24=(    )成。 【答案】6;8;12;五 【分析】分数的分子相当于被除数、比的前项,分母相当于除数、比的后项,分数的分子和分母,同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。据此先将百分数化成分数,根据分数与除法和比的关系,以及它们通用的基本性质进行填空,根据几成就是百分之几十,确定成数。 【详解】50%=,3÷1×2=6;16÷2×1=8;24÷2×1=12;50%=五成 50%=3÷6==12∶24=五成 考点7:求成数 【例7】(23-24六年级下·广西柳州·期中)某景点去年接待游客约12万人,今年比去年增加约3万人,增加了(    )。 A.二成 B.二成五 C.七成五 D.八成 【答案】B 【分析】根据求一个数比另一个数多百分之几,用相差数除以另一个数再乘100%,则用3÷12×100%即可求出今年比去年增加了百分之几,再根据几成表示百分之几十,几成几表示百分之几十几,将百分数化为成数。 【详解】3÷12×100%=25% 25%=二成五 今年比去年增加约3万人,增加了二成五。 故答案为:B 考点8:已知原来的量(单位“1”),求增加(或减少)几成后的量 【例8】(23-24六年级下·贵州黔南·期中)某县的学校劳动实践基地,去年种植油菜的产量是3000kg,今年由于天气影响,产量比去年减产二成。今年油菜的产量是( )kg。 【答案】2400 【分析】已知去年种植油菜的产量是3000kg,今年的产量比去年减产二成,把去年种植油菜的产量看作单位“1”,则今年的产量是去年的(1-20%),单位“1”已知,用去年的产量乘(1-20%),求出今年油菜的产量。 【详解】二成=20% 3000×(1-20%) =3000×(1-0.2) =3000×0.8 =2400(kg) 今年油菜的产量是2400kg。 考点9:已知增加(或减少)几成后的量,求原来的量(单位“1”) 【例9】(23-24六年级下·四川绵阳·期中)李大爷用一块地种土豆,去年收土豆4.5吨,比前年增产五成,前年这块地收土豆(    )吨。 A.9 B.3 C.1.5 D.2 【答案】B 【分析】五成=50%,把前年收土豆的质量看作单位“1”,去年是它的(1+50%)即4.5吨,已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法计算。 【详解】五成=50% 4.5÷(1+50%) =4.5÷1.5 =3(吨) 所以,前年这块地收土豆3吨。 故答案为:B 考点10:求应纳税额 【例10】(23-24六年级下·河南郑州·期中)小明妈妈一个月工资7500元,按国家个人所得税规定,收入超过5000元的部分要按3%的税率缴纳个人所得税。小明的妈妈每月应缴纳个人所得税为多少元? 【答案】75元 【分析】先用7500-5000求出需要纳税的部分,再将需要纳税的部分乘3%就是需要缴纳的个人所得税。 【详解】7500-5000=2500(元) 2500×3% =2500×0.03 =75(元) 答:小明的妈妈每个月应缴纳个人所得税75元。 考点11:求税率 【例11】(23-24六年级下·河南南阳·期中)某饭店九月份的营业额为25万元,纳税后剩下23.75万元,这个饭店是按(    )的税率纳税的。 A.3% B.5% C.7% D.9% 【答案】B 【分析】由题意可知,某饭店九月份的营业额为25万元,纳税后剩下23.75万元,用营业额减去纳税后剩下的钱数就是纳税的金额,再根据税率=纳税额÷营业额×100%即可。 【详解】25万元=250000元 23.75万元=237500元 (250000-237500)÷250000×100% =12500÷250000×100% =0.05×100% =5% 这个饭店是按5%的税率纳税。 故答案为:B 考点12:求收入额 【例12】(22-23六年级下·浙江绍兴·期中)商店按5%的税率缴营业税,上个月缴纳800元,则商店上个月的营业额是(    )。 A.16000元 B.160000元 C.20000元 D.200000元 【答案】A 【分析】将营业额看作单位“1”,缴纳的营业税÷税率=营业额,据此列式计算。 【详解】800÷5%=800÷0.05=16000(元) 商店上个月的营业额是16000元。 故答案为:A 考点13:分段计算解决纳税问题 【例13】(23-24六年级下·广东佛山·期中)《中华人民共和国个人所得税法》规定:公民年综合所得额超过60000元的部分缴纳个人所得税,部分相关数据如下表所示。孙叔叔去年综合所得额是28万元,如果没有其他可扣除款项,他去年应缴纳个人所得税多少钱? 级数 全年应缴纳所得额 税率/% 1 不超过36000元的 3 2 超过36000元至144000元的部分 10 3 超过144000元至300000元的部分 20 【答案】27080元 【分析】根据题意,年收入在60000元以下的不征税,超过60000元的部分需分段征税。 已知孙叔叔去年综合所得额是28万元,先求出应纳税的部分为220000元,对照个人所得税税率表可知,144000<220000<300000,分三段纳税: 第一段,36000元按税率3%纳税; 第二段,超过36000元至144000元的部分为(144000-36000)元按税率10%纳税; 第三段,超过144000元至220000元的部分为(220000-144000)元按税率20%纳税; 然后根据求一个数的百分之几是多少,用乘法计算,分别求出这三段应纳税的金额,再相加即可。 【详解】28万元=280000元 280000-60000=220000(元) 36000×3%+(144000-36000)×10%+(220000-144000)×20% =36000×0.03+108000×0.1+76000×0.2 =1080+10800+15200 =27080(元) 答:他去年应缴纳个人所得税27080元。 考点14:求利息(或本息和) 【例14】(23-24六年级下·贵州黔南·期中)2024年东东把过年的压岁钱2000元存入银行,存期为三年,年利率为2.75%,到期时,东东能取回本金和利息共( )元。 【答案】2165 【分析】先根据“利息=本金×利率×存期”求出到期时可得到的利息,再加上本金,就是到期时一共能取回的钱数。 【详解】2000×2.75%×3+2000 =2000×0.0275×3+2000 =165+2000 =2165(元) 到期时,东东能取回本金和利息共2165元。 考点15:求利率 【例15】(23-24六年级下·湖北襄阳·期中)李先生在某银行存款2万元,两年后共取出21100元,年利率为(    )。 A.2.75% B.4.2% C.1.042% D.2.25% 【答案】A 【分析】已知本金2万元,存期2年,到期后共取出本息21100元;先用取出的本息减去本金,求出利息;再根据利息=本金×利率×存期,可知利率=利息÷存期÷本金,代入数据计算求解。 【详解】2万元=20000元 21100-20000=1100(元) 1100÷2÷20000 =550÷20000 =0.0275 =2.75% 年利率为2.75%。 故答案为:A 考点16:求本金 【例16】(23-24六年级下·贵州六盘水·期中)张叔叔将一笔钱存入银行,存一年定期,年利率为1.50%。存到半年时,张叔叔把这笔钱当活期存款取出。活期存款的年利率为0.35%,张叔叔只得了420元的利息。 (1)张叔叔存了多少钱? (2)若张叔叔存满一年再取出,可得到多少利息? 【答案】(1)240000元;(2)3600元 【分析】(1)根据题目可知,存期一年用1表示,那么半年用0.5表示,利息=本金×利率×存期可知,则本金=利息÷存期÷利率,这笔钱是按活期存款的年利率计算,据此计算张叔叔的本金即可; (2)根据题目可知,这笔利息是按定期年利率计算,利息=本金×利率×存期,计算张叔叔到期所得利息;据此解答。 【详解】(1)420÷0.5÷0.35% =840÷0.35% =240000(元) 答:张叔叔存了240000元。 (2)240000×1×1.50% =240000×1.50% =3600(元) 答:可得3600元利息。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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