7.3 二力平衡&小专题(一)力与运动的关系-2024-2025学年新教材八年级下册物理同步测控全优设计(沪科版2024)

2025-03-24
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山东先德睿图书有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版八年级全一册
年级 八年级
章节 第三节 二力平衡
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.65 MB
发布时间 2025-03-24
更新时间 2025-03-24
作者 山东先德睿图书有限公司
品牌系列 一卷好题·初中同步测控全优设计
审核时间 2025-03-24
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来源 学科网

内容正文:

物理/第七章力与运动 第三节 二力平衡 3.下列运动过程中,处于平衡状态的物体是( 昼|知识清单 A.在空中自由下落的苹果 B.竖直向上抛出的石子 1.平衡状态和平衡力 C.沿光滑斜坡滚动的小球 概念:物体如果在两个力的作用下,能保持 D.在空中匀速直线下降的跳伞运动员 或 状态,我们就说该物体处 4.右图是向空中抛出实 于平衡状态。这两个力就互称为 力。 心球到实心球落地而 判断方法:平衡力…平衡状态“运动状态不变 停止运动的场景。下 非平衡力+运动状态改变 列情况中实心球受到平衡力作用的是 A.实心球在空中上升 注意:平衡力的合力为零,即F合=0N B.实心球从空中下落 2.二力平衡的条件 C.实心球在地上越滚越慢 四个条件:作用在 物体上:大小 D.实心球停在地面上 方向 :作用在 上,四个条件必须同 时满足,缺一不可 知识点2二力平衡的条件 简记口诀:同体、等大、反向、共线。 5.如图所示,将弹簧测力计左端 3.二力平衡条件的应用 固定在墙上,右端用细线与重 应用:(1)若已知物体处于平衡状态,可以由一个力 力为10N的木块相连,木块放在上表面水平的小车 的 确定另一个力的 上,弹簧测力计保持水平。拉动小车沿水平方向做 和 匀速直线运动时弹簧测力计的示数为4N,则木块所 受摩擦力的大小与方向分别是( (2)根据物体的受力情况可以判断物体的运动状态。 A.10N,水平向右 B.14N,水平向左 注意:物体的运动状态发生了改变,一定是受到了非 C.6N,水平向左 D.4N,水平向右 平衡力。 6.(江苏盐城中考)下列情形中,松手后纸片还能保持 平衡的是( 恩练基础 千里之行始于足下 知识点)二力平衡 1.(四川巴中中考)如图所示,某同学静止站立在水平 地面上。下列说法正确的是( A.人对地面的压力与地面对人的支持力 是一对平衡力 B.人受到的重力与地面对人的支持力是 名 一对平衡力 7.图甲是商场里常用的垂直电梯和自动扶梯,图乙记录 C.人受到的重力与地面对人的支持力是 了小强乘坐电梯的s-t图像,则他搭乘垂直电梯受到 的支持力 (选填“大于”“小于”或“等于”)搭乘 一对相互作用力 自动扶梯受到的支持力;当随自动扶梯到达扶梯口时, D.人受到的重力与人对地面的压力是一对相互作 若不小心,则会由于 向前倾倒。 用力 2.关于力和运动的关系,下列说法正确的是( 垂直电梯 A.物体受到力的作用就会运动 自动扶梯 B.做匀速直线运动的物体一定不受力的作用 C.物体受到力的作用,运动状态一定改变 D.物体运动状态改变时一定受到力的作用 第三节二力平衡0物理 8.如图所示,用力F=20N按住一重力 A,木块所受的压力和木块对墙壁的压力 G=10N的木块,木块静止不动,木块受 B.木块所受的重力和木块所受的摩擦力 到的摩擦力的大小为 N,方向为 C.木块所受的支持力和木块所受的摩擦力 :当施加在木块上的压力F D.木块对墙壁的压力和墙壁对木块的支持力 变为30N时,此时木块受到的摩擦力为 13.(宁夏中考)如图所示,F和F是物体所受的两个力, 其中受力情况属于二力平衡的是 (选填 ©|练提能 百尺竿头更进一步 字母),理由: F2=2N 知识点1)二力平衡 9.如图所示,一个小物体以初速度 Q+% F=2N 冲上某一粗糙斜面,最后停在斜面上,忽略空气作 F1=2N 用。对该过程的描述正确的是() B F2=2N A.物体最后停了下来,说明运动要力来维持 B.物体受到重力、斜面的支持力和斜面的摩擦力三 F1=2N 个力的作用 F2=2N C. C.物体受到重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力和向 上的冲力四个力的作用 F,=2N F=1.5N D.物体受到斜面的支持力和物体对斜面的压力是一 D 对平衡力 10.一物体在水平推力作用下沿水平 F 小车 方向做匀速直线运动,如图所示, 77777 14.在探究“二力平衡的 滑轮 G¥ 下列说法正确的是( 条件”的实验中: (1)实验装置如图所 钩码 A.物体受到的重力和物体受到的摩擦力是一对平 码 衡力 示,实验目的是 探究小车在水平方向上所受两个拉力F1、F2的 B.物体受到的重力和物体受到的推力是一对平 衡力 关系。实验中,小车应该处于 状态: (2)实验中,通过调整 来改变F,和F C.物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一 的大小: 对平衡力 D.物体受到的重力和地面对物体的支持力是一对 (3)实验中,保持F:与F:大小相等,用手将小车扭 转一个角度,松手后,小车将 平衡力 15.利用如图所示的器材“探究二 1山.如图所示,用弹簧测力计拉 着木块在水平面上做匀速 力平衡的条件”。 (1)将卡片上的两根线跨放在 直线运动,下列说法正确的是() A.木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力 支架的滑轮上,并在两个线 是一对平衡力 端分别挂上钩码,使作用在 卡片上的两个拉力方向相 B.木块对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对木块 反,且在一条直线上。当卡片平衡时,从钩码质 的拉力是一对平衡力 C.木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力 量看,卡片两边所受的拉力 是一对相互作用力 (2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡, 可用手将卡片 D.木块对弹簧测力计的拉力和手对弹簧测力计的 ,释放时观察 拉力是一对相互作用力 其是否保持平衡: (3)在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观 知识点2二力平衡的条件 察随之发生的现象。由此可以得到二力平衡的 12.(湖北襄阳中考)木块在压力F的作 又一个条件是 用下静止在如图所示的位置,则下列 (4)该实验在选择卡片时,选用较轻卡片的目的是 各组力属于平衡力的是( 物理/第七章力与运动 20.(四川成都中考)在“探究二力平衡的条件”实验中, 练中考 感受中考挑战自我 同学们设计了如图所示的甲、乙两种实验方案。小 张同学认为乙方案更合理,理由是乙方案中使用小 16.(内蒙古呼和浩特中考)为了强身健体,泽轩同学每 车时 对实验的影响更小,可以忽路不 天都要用哑铃锻炼。如图所示,泽轩同学平举手 计。实验中同学们认定小车在水平方向受力平衡, 臂,静止拿着哑铃。以下受力分析正确的是() 所依据的现象是小车 A.当感觉肌肉酸软时,是因 为哑铃给手的摩擦力大 小增大了 B.哑铃所受重力和手对哑铃 的摩擦力是一对相互作 用力 C.哑铃所受重力和手对哑铃的作用力是一对相互 作用力 D.哑铃所受重力和手对哑怜的作用力是一对平 衡力 17.(四川乐山中考)如图所示,小车在水平推力作用下 向前运动,下列说法正确的是( A.小车所受重力与水平面受到 引练素养 探究创新发展素养 的压力是一对平衡力 B.小车在水平方向上受到推力 21,学习关于物体的平衡条件时,小林同学提出了以下 和阻力的作用 疑问:只受一个力作用的物体能保持平衡状态吗? C.撤去推力后,小车仍会前进一段距离是因为小车 只受两个力作用的物体一定能保持平衡状态吗? 受到惯性 物体处于平衡状态时一定只受两个力作用吗?为 D.撒去推力后,小车最终停下来说明运动需要力来 此他做了如图所示的实验,研究物体处于平衡状态 维持 时的受力情况。 18.(江苏徐州中考)如图所示,托架上有 两个磁环,同名磁极相对,上面的磁环 悬浮着;托架静止挂在弹簧测力计的 秤钩上。若托架重1N,每个磁环重 \a 摆动 2N,则弹簧测力计的示数为( A.1N B.3N wnnm ①他将一小球用一根细线悬挂起来,如图甲所示: C.4N D.5N 剪断细线后小球下落,如图乙所示。 19.(江苏扬州中考)请你补全关于“力与运动”的知识 ②他又将一小球用两根细线悬挂起来,如图丙所 结构图。 示:剪断其中一根细线,小球发生摆动,如图丁 所示。 不受力 静止 运动状态 匀速直 通过实验,他的疑问得到解决。根据实验现象及相 (力情况 受力 (1) 线运动 运 关条件,小林同学归纳得出了初步结论: 平衡 (3) (1)由图甲和乙可知, 受力不 运动状态 变速直 平衡 (2) 线运动 曲线运动 (2)由图甲和丁可知, (1) (3)由图甲和丙可知, (2) (3) 10 小专题(一)力与运动的关系。物理 小专题(一) 力与运动的关系 1.(江苏宿迁中考)下列关于力和运动的说法,正确的 C.篮球投出去时手对篮球的推力大于篮球对手的作用力 是( D.篮球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性 A,物体运动状态发生改变,一定受到力的作用 的作用 B.行驶的汽车急刹车时,乘客会出现向后倾的现象 7.(上海中考)小申坐电梯回家时,电梯匀速上升。若 C.用力推桌子,桌子静止不动,因为推力小于摩擦阻力 他对电梯的压力为F1,电梯对他的支持力为F2,他 D.踢出去的足球能在空中飞行,是因为足球没有受 受到的重力为G,则下列判断中正确的是( 到力的作用 A.F>G 2.(江苏淮安中考)2024年2月17日,第十四届全国冬季 B.F>G 运动会在内蒙古呼伦贝尔拉开帷幕。如图所示是短道 C.F,和F:是平衡力 速滑项目的精彩瞬间,下列说法中正确的是( D.F,和G是平衡力 A.以看台上的观众为参 8.(山东静坊中考)在水平路面上玩滑板车,蹬地后人 照物,运动员是运动的 站在车上,如图甲所示,滑板车速度会减小:再次避 B.运动员在转弯过程中, 地,如图乙所示,滑板车速度又会增大。下列说法正 其运动状态保持不变 确的是() C.运动员到达终点后,不 A.滑板车速度减小是因为受到 能立即停下来是因为受到惯性作用 阻力 D.运动员站立时对冰面的压力和运动员所受的重力 B.滑板车的运动需要力来维持 是一对平衡力 C.蹬地过程,人和车的惯性增大 3.关于牛顿第一定律的说法中,正确的是( D.瞪地过程,蹬地脚受到的摩 ①物体的运动不需要力来维持②物体的运动必须用 擦力是阻力 甲 力维持③)牛顿第一定律是实验定律④牛顿第一定 9,(江苏盐城中考)如图是我国低真空、磁悬浮高速列 律说明力是改变物体运动状态的原因⑤实际上不有 车在试验线上行驶的情形。运行管道做成低真空, 在不受外力作用的物体,所以牛顿第一定律没有意义 主要是为了减小列车所受( A.①⑤ B.③④ C.①④ D.②③ 4.下面图中所示的情景,说法正确的是( A.浮力 B.重力 C.阻力 D.支持力 A.图甲中,踢出去的足球虽然会继续“飞行”,但它总 10,(四川内江中考)质量为0.4kg的电灯悬挂在电线上静 会停下来,说明物体的运动必须有力维持 止不动,g取10N/kg。下列说法中正确的是( B.图乙中,跳远运动员助跑可以提高成绩,是利用了 A.电灯受到的重力为4N 身体的惯性 B.电灯受到的重力的施力物体是电线 C.图丙中,男孩水平用力推车但没推动,是因为他的 C.电灯受到的重力和电线对电灯的拉力大小不 推力小于车所受的阻力 相等 D.图丁中,蹦蹦杆跃到最高点时速度为零瞬间静止, D.电灯受到的重力和电灯对电线的拉力是一对平 此时蹦蹦杆受力平衡 衡力 5.下列情形中,物体所受的两个力属于平衡力的是( 11,电灯通过电线挂在天花板上处于静止状态,灯对电线 A,苹果下落时所受的重力和苹果对地球的吸引力 的拉力和电线对灯的拉力是一对 力,电 B.静止悬挂在天花板上的电灯受到的重力和灯对电 线对灯的拉力和灯所受的重力是一对 力。 线的拉力 12.停在站点的公共汽车突然起动时,乘客会向 C.静止在桌面上的杯子,杯子对桌面的压力和杯子 (选填“前”或“后”)倾倒。航天飞行器中处于失重 受到的重力 状态的宇航员 (选填“没有”或“有”)惯性。 D.沿竖直方向匀速下降的跳伞运动员,运动员与伞 13.2024年3月20日,长征八号遥 的总重力和空气阻力 三运载火箭成功将“鹊桥二号中 6.篮球是初中学生最喜爱的 继星”送人预定轨道。火箭发射 项目之一,右图是某同学 升空时,向下喷出燃气,根据物 月亮 投篮时的场景,下列分析 体间力的作用是 的, 中继星 正确的是( “鹊桥二号中继星”进入环月轨 A.篮球上升到最高点时 道,并在 (选填“平衡 受力不平衡 力”或“非平衡力”)作用下,沿着椭圆轨道绕月 B.篮球上升到最高点时受力的方向是竖直向上的 飞行。 111.阳互作用平周 用数是项是 正文答案 12.后有 A 13.阳夏车平需力 4 实:调研桥粱建帆中的力平衡 (》极有2制压为的大小相同 第七章力与运动 1L1)F等效替代生 实验板克 1.C 19,《)每褐被压下深度()高度12,3观5、 第一节牛领雾一定律 2)F=P+E3)18 第中考 1(1)不能(2)阁gW 《)控制麦是法转换齿)-h(8)不图 12B13H 3)知图所示 第1课时牛顿第一定律 第2课时压绳的综合应用 知横清单 14实较多罩, 1,州大压力减小受力置积 1,速度长凝 (1)纪橡度篇的下璃用图线面定在铁知台的横杆上, 1减小压力 增大受力积 之.情转 相军线系任榨皮箱的上南O点,秀桂在弹著舞力计的 银钩上。 五(2)等于(3)重合(5)小6和水的总质量(6)大 3材定不 (7)1、2、3.46或5、6.7,8) S 4,静止列速直线 (☒)将一个购料通过相线在皮然的0南,用弹 测力计轻直向上将棱皮能的0端牧到A点,标记A 4(1)纸的长皮收置鱼图的位置 练基题 2 1.C 1.重阳 点的位置,无比时餐测力计的尿数F和檬皮的 0领所挂钩同的质量用记泰在表格中:根据F■G (3可以得多的叠在一起枝用 1.雀利略力是改交物体运动状的因 《4)抗宵佳信力 1002发 3(1)相等摩擦力(2)传(3)静止句速直搜运始 非算出时O点的拉力F,录有表中: 第购用,用保簧两力什豪直向上授像皮若慢橡度阵的 (5)悉桥有有 4.4×10的9×0 (4不是 5.D 4B,B6,不要保持 ⑦端仍枪长司A点,层龙时举黄辆力什的示数F记录 第八章 压强 长惜大接轴面积,观小压隔潜大报触面的阳精琴成。风 修推能 在表解中 (器)将两个,码通过阳线拉在檀麦能的0愧,用弹赞 第一节压力的作用效果 增大摩力 下.不变变大不变 善A,C0匀速直线2m/:保孙静止我态 测力计竖直上粹檬发的口端拉到8点,参 中专 (2)提作,井记录相位的F:,m,F和F, 第1课时压力、压强 11C12.D-13.D 《4)痒查至障皮等的O端呢挂斯码的爱量4次,仿程 知因滑单 101347 14(I)速度(2)A3山木板()卧5)D 些掌(3),川簧测为计直序上将橡皮0蜂检 到不同的位置C,D,E.F点,做庆再胜4☆实:并回 1单位雀积上 10,解1来时母岳的压力 单量养 1系直作用 F-G-18x10 kgXIo N/kg-1 3x10 Na 15(1)DD③(2B 10 (2)骨对移的量 第2课时惯性 实金次园 点深激压力{ 监都 41)藏小版力(2)增大 E1.x10N-1×10n 0.1 知横清单 多作厚效果镇大擦么转极 层1X10P>7×10P, 1,运动软毒 F/N 练基迪 网1,制过规有 2.质量塘大 /K 1 D 2c 3.c 11A12.D13.1 4甲,乙受力国积则小轻制受量法,转提法 F:/N 148x1世增大受力面积 1.C2.C3D4.诺动状毒惯性重 5.C 15,接触面根压 5.照通质量长B,BA F/N 6B×1时 味中考 .运动拔奉重件 1.(1)同}长到C点(2)不等十 碱小 7解1)道妈龄能漂代车受到的童方 16.A 球绣管 霓三节 二力平衡 G-e=.6×0a10Nlg=.6×10N 17.塘大增大 0龙身惯性 复该清羊 (2)汽奉仲在水平地面上时,对地面的丛力等子血素的 1然.墙七 1禁止.短线促持车距(答龙不曜一,合厘你同) 1静止匀龙直线饭平衡 力,即F=G=1,×1rN 练素票 2.民一相等相反同一直线 其对地面的遥是 1支B14B1线D1s.A 1及解(1》极场和一设可祥,程缓株制V一” 人大小 方南大小:方剩 革整能 0.0gm 075g 1酸黄性运动琼 1.B3.D3D4D5D6.A 线裂能 动上身 下.等于雷性 2组大型客车程载提汽车的质量大干个型客车,期惯性电 米10密直南上10 1,羽路程度及有控制两次实酸的受力面肌相同 理--2x0 110-4m 大汽,款以雪下, 2,H线C ()到为人有两其脚,所且靠和地点时的一鞋S= 发生景急情况时大客车利载黄汽车更在侧时钢 ,B10Di1.C12,B 14.解门》汽本与条的葛重力 2品3×10m+ 内停下来,益大量客军朝氧货气车的限通属 11口作用在何物体上的个力大小相等,方相反 Gna=42.6×101g+10×10gj×10N/kg 策据中一雪可得,军化岭华重G=F-5-1.5× 且作用在闲一条直线上 L.25×10N 21.A12.C2A 141)静止(2)钩马个数(转陆 小敏满来时,汽车时地两的压力 10㎡Pa×5×104m'=0N. 4重性作用教某 15.(1)相等(2)皇转一个角度(3)两个力作用在月一 F=G=L.4×10N, 第二节探究:被体压组与愿些因素有关 体贵界 个物体上4)卡背重力可第暗 汽来时地岳的蓝能 25.(2)乙T FL.25X10N 中 ■.510P 第1课时夜体压强的科学探究 莞二节力的合成 16D1T.B18,D 15.解1》浓壶的童方 年词清单 短识清举 9.1)不数(2)政变(8)直线蹈 20ke×10N/k-300N 1,(1)高度盖重力4)解等糖火 1.想同合力 分力 2.摩源力静止 )来壶时来南的压力F一-20N, 2.之相相同下+F之爱较大翰个力E一: 着军 练基超 体茶 11(1)只是一个力作用的物华不像保平南状奉 I.D (?)其受两个力作相的物体不一定银持平衡状 1o Pa. 51)客得底(幕器壁 1等较臀代作唇效果阳同合力入D4A (3)物体处子平衡秋时不一定只受个力作用 中号 6B T.D 8.B 9.A 等1D0.70整直向上 小专题(一)力与安动的关系 16.B1T.B 练调管 体挂能 I.A 2.A 3.C 4.B 5.D 6A 7.D 1发.(1)甘霜程度不可以 10.: 7,B 9.C LA 9.C 10.A )受力百积受力面积用同网,压力城大,压力的作11,《1)口形晋两剩液图是否出规高复差 33 34

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