第5课 三大改造-2024-2025学年八年级下册历史同步测控全优设计

2025-03-24
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山东先德睿图书有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 第5课 三大改造
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 9.35 MB
发布时间 2025-03-24
更新时间 2025-03-24
作者 山东先德睿图书有限公司
品牌系列 一卷好题·初中同步测控全优设计
审核时间 2025-03-24
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来源 学科网

内容正文:

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民整济的第一木里年廿越,第中主要力量发展 农业合作化公私合营1956陵买和字过覆 的士地所有制,间年卷起,新解教X分批进行士 B附误,“大既遗”超种无始之前,成司已真定了 度工业,建立曙家工业化和富防现代化的的 社金主文公有M社会主义幕教制度 地改车,漫我地主的士地,分恰无地观夕地的在 铁会主又工业化的初步基磁,C附误。故选D. #志,算一木玉年计划从53年开地执行 练基留 民梨种,故些C, 5,A6,A 到1957年魔,篡一个五年计划地大彩分督标大 L.A解析馨规干外地合所学知位可射,为了改受 T,B解析否藏和平想放标方中国大陆基本完成 T,D解析枯合后季可加,第一蹈坐男人民代表大 品度是顺光成,我国开始政变工业落品的面 分原的个体小泉的局展性,闲家把分歌的个体泉 统一,巩围了新中国酸权:统美提朝的胜利打由 金第一次会镇制定了《中事人民共和国宽法),这 模,向社金主义工业化近进。重工业出现这料 民加候起来,引界嫩行参为在至生产合作世,走 等美青闲主义,为我国经济建镜煮得¥德完的易 是我润第一都杜会主文先塑的美汝。故志D, 爱化岭主要草碧是“一玉”计着的光成,放D荐 线体化和共同富招的性会主文道惑,故A正确: 境,死灵了新中国兼取1士地政羊清了地主臀 篮提能 ●翼意:土数改革的实是是在1950一1952单, “大既进"递动开地于1958年,排豫B:土装改奉 颜,农限成了上地的主人,成围了人民就权,大大 8.A 与重工业的长变有直整关系,排降A:”大同 于1952年底基木完或,排膝C:家庭项产承包青 解放丁农村的生产力。这三个事件的共到作用 复C解柄板郁材料“号箭中国常一柄汽车试车成 进“开命子1955年,兼豫B:三大政造的实行使 任制开地于1978午,排除D,收志A: 是残爱了新中国孩权。款站弘 劝,场新中国第一案喻气式战斗机飞过天安门广 视闲建生起性会主文制成,与重工业物增卡授2.C解析管攀村料~1B58年“采合无求,用大城 第二单元社会主义制度的建立 场上空“及所章军知,周千反映了·一玉”什划时 有直楼关系,棒除C,放其D, 候生产和新的农具、农业机器,使大家能第共爵 与社会主义建设的探索 刺我国取零的一系列重是成就,C正确:士地贤 3.C解析雾题干可知,一直"计划时,甘肃工业 富都”共始合质学划试可如,1953年,我国开始对 本编种齿开展,使衣民转得了属于血已的土地, 总产使年将增表率选1.1%,至1957年底,工 农业进行杜企主义改撞,政称现康烫应了社会主 第4课新中国工业化的起步和人民 促进了国民经浮的棕复及发展,排路A,材林未 业基产值域4.35亿元,北152年撞长了 气政是的雪要,C正确:林料虎有反映衣民迫切 代表大会制度的确立 净及杭美授朝城争胜利的相关信惠,排险B 1胡%。这表阴“一五”计划康善了¥膏工重深 希望物实观共民言称:特章A:杭慢朝我平在 知识清弹 1956年三大流造光成,标志看我图营入了核会生 后留使,成C符合题意,现干材料风魏的是工量 1953年机已整布末,燥染B,“一直”计考典史了 1的7鹰厦青藏武汉长江大解1以中华 义打绿脐民,排脸D。成选C 成就,与农村生产力录有直接我系,持摩A:圆 我国工业允的类遮,排除D。数盘C 人民共和国无法社会主叉蜀丽人民代表大会10C,解析板馨精料“六气的人民,知上无限大的 干村料不能说明”一五“计对实现了水百第地区3,B解析三大政撞时粗,我国对手工业性行牡丝 耐度。毛择东周恩案根衣敌治制皮 权方,这一切▣…面是为了社会主久岭实魂“及 均衡发晨,里演说法与文实不持,推最B:“ 主久爱境,建立手工业生产香作社。放造B。 37 38 4C解析我国对资本主义工有业进行性会生义 费料实行献吴或景,限控金行业公尽命紫时 人民的主要任美是集中力量没展社会量产力,炭 德,经出墨持工作,直到生骨最后一息,人民称属 改撞是取的是必系合量的形式,地选C 本家的资本发始定息。这种破吴成夏,买现了 现国家工业化,理为满是人民日益神长的物质利 像是“觉的好干每”“甚委蒂记的好棉解”。烧 5,B6,D 和平过波,是中国社金主又改境的承,C正 文化魔要。成选A。 A 练挑能 魂:到1952年底,闲民整济使发任务完战,种禁 2,D解析“大质进“时知我国痕业生产出鬼了下9,A解析梨务村料”在完和人昆的类期聚力下, 1,A制析解答本真注意周千中的“1955早,1956 A:农业的牡会主文政造实行E动合作,不特合 清现常,持除A:仅从见干图片方寥元法得出我 在攀枝花,大盘水,十理等地建起T解铁、候魏, 军”,这一时桌我国处于”一玉”计划和三大流撞 题意,排歌B:土%政泰清死地主阶量,果无改 国科拿授术不南进步,棒来B:“大氏逊“时期人 汽率工亚:每建了成正,责昆,有县、鬼使等铁路 时旗,三大改境中对农受进行栏会主叉藏境,频 策是国家对是本生义工商业进行的牡会主又成 民的生户产积根性高露,复米不是复千反映的主 干我:建皇了图唇,太厚卫星发射中心等”关撑合 昆了表业生产合作化的高潮,笑进了农业生产的 造,排修D。放法C, 防,粹常C:餐期千”1955年的漫测【三果满云胃, 所章知其可加,在”文化大革◆“的十毕中,服格 发展,故进A, 14.力制析根帮所章分者“委准多“了好,中国国 一个抑比一个高)并排合所学等知,158年,友 国民臣济出魂较大起代,包是在架多领域每有得 恩B解析声材料”南新民主主文到托会主又属盐 家博物馆项流竹这雅“批难作“漫三大政淡时正 “居略伐”齿新引下,金润教起了“大跃号”和人民 了成能,风映了牡会主义建设眼再了重大成航, 是一抽事命,但可烈采取通步的和早转变的力 式下发的杜准书,是清时产生的类物史料:D正 公轻化城#,表地出现度权产量,禁“卫星”的现 领选A. 法,而不是在一天草照炭格宣有实行世会主义“ 魂:“据逢#”翼于芙妆,不是海事人四艺口坦的 象。千漫面老明“大纸进”对期浮亭风墨行:D 练提能 可知,这星“運步的和平转受的☆法”是督对和 口运史料,丝不是通过音顿彩像记承下物香集 正确,数先D 10.A制机期日南“头魂哺子不买底,二遍嘴子神 业,乎工业和资本生义工衡业进行牡会生文载 上料,排张A,C,“批准书”是三大改逢时南产生 3.D 头望,三通通子慢懂昆”风缺了人民会社化运动 透。处选B, 的,能直接风横当时的而史,具子直提史料,不 4B解析刘少青被证帝为“颤使,内虾,工就”, 时期,农民峡乏全产极性,至产关黑中巴息观 9,D解析结合所年知识可如,到194年底,国家 是闲接史料,特B,数选D 准契斗,失去人为自由,被迪害致秀,风为T新中 了不适应生产力发晨齿年节。戴路A 木上完成丁对衣业,乎工业和警本主又工商业 15.D解析程据所学可知,1958年到1956年, 国历上兼大的凳案,这突出表南“文化大革◆“ 11.A12.B 的社会主文改造。三大改地岸观了型户餐料园 我国进行了发业脚壮会主又置造。195多年 用得民主与法制赖肆意风略。放选B 链中考 有制南柱会主久会有制的转变,牡金主久基本制 到957年,线国逢行了“一玉”计划,实行老 5.D解帮核想庭干“液卷大革◆可妇,这是对文 3B解析暴索建设牡会生又时知通魏出的模烫 度应残国度之尾来,代国从此进入社金主又暂提 金主文工业化,数拉机是社企主文工业党的 化大革命的煤解反思,1%6年至1976年的“文 成果之一,它的代耕推进了农量合作优的进 人始主要有秀弹无融”邓螺先:“铁人”王进票: 的段。故道D, 化大羊◆“,是一期由侧平#曙国发功,较反革◆ 行,这体现出农业会作化的现实或果,D卫 “变的好千部“集栋绿:全心全意勿人民服务的 1原.B解析餐帮1956车焦“手工业中许多好的 黑厘利厘,龄党,属寒和春黄人民带来严重实难 皆核富集等,地们竟上都具有成苦创业和全 末面不要情掉了“我白民共芳的东西,痛样了 吨:1950年到1952年的土地改羊物度棵复 的有乱:“文化大革◆“时菜,国家政权速其严重 企意为人民原年的精种,日正神,闭结合作不是 的,一发要来一个恢复”了年,这是针对三大周 了封电土欢制度,持景A,】07年频有(中国 创层,民主和法制被摩意风陆,国民是济发展缓 上燕油大解》,量隆B:“打土豪,牙国指,开黑 伞面建夜壮会主义时期的生要醇代情种,排蹄 透中存在齿问厘提售的。结合所单知识可知 慢,人民生活水平玉本泛有氧香,教育科单文配 A:中共十一属三中全金重新确宽了解救思思 在肚会生义夜墙的后湘,攻存在者要求出惠,工 土地革◆”是土地套脅时据的任善,种摩C。 事业被严重装我。故选D。 开动脑管,实率求是,周地一敌岗箱看的拉年力 作试框、登变拉快等峡点。放选B. 故惑D, 6.B解析从156年列1968年,或在全面减提 旅中考 练素养 世会主义时期取得了巨大成鼓。工业生产能为 什,捧膝C,助人为系不是全面减设社业生具时 11D解析质握材料“持多农民提需了思想以识, 1●举答案(1》方式:农坐生产合作社,手工业生 和技木水子大大提离:纯风一大批大中型项且, 刺的生要时代餐种,排隆D。攻美B 物粉特入常年豆动魁”及所学可如,观干风装丁 产合作社.公彩合营。实题:生严隆料移有制转 武汉。气头两大朝快善地,是站个时期建设起来 14.B解析楼据材析“1952车,我国表业生产力 三大改造时期对农业捷行生产合作化改某的内 变为社会主义公有制。 的。交通为围,修建了三新,三青,丝兰茅铁形, 开师能复,有量生产水早上升,工重与表业的 容,D正桶,材料来沙及筹是新中园的相无厘 (2)社会主义制度在载国建文起来:是裁国 真国情先完成了人工香成地品中奥离素,这在世 比例关系得到改系”并结企周摩可如,“八字 息,排除A:土地改事是指废膝了材建地主土地 厉史上最深刺的壮会变革,我国从此进入社会 果上餐千假先地拉,或表B 左针”即“调整、巩团。丸关.翼斋”,爱在196】 所有制,实行有民土地在有制,不符合局意,州 上文初城偷段 7.D制轿楼%材料”并金大行山,到童河水入境: 年中共八届九中灸会上装由的,管在同数国 除B:杭美楼朝年规意不符,稀来C。教或D, 修建了·人道无河”红编风,侧底告期“本贵如油' 民是济,特别是加原农业战线,以解决号时严 12D解析格合所章可标,1950一1952年我国实 的后史,国造了人网奇查等年,这项工程是在授 重的是薄因难,这一方针的宾炼直接促进了 第6课艰辛探索与建设成就 行土地政雀,1制3一1封6年对家量连行社希生 其租苦的纳况下无民的。如或了人句奇瓷,这件 农业是产的能复知工象业北朗关系的成著, 义数墙,因此表业在1952年到1957年低得发 知识清单 现了林县人民是著产乓,无基奉耀的晴神,长 与理千墙地的观象相荐,B正确:集中力量发 展的主要原因是农业生产关系的调整,故D正发立国工业国念传好省大跃进1B6钉 选D. 展重工数求星是在”一五”计刻期牌《1953一 嘴,149年解发黄争取得了是利,排季A,中美网整1965以阶级斗争为削法制刘少音 8,A解析程据愿干种料可知,材料中的·地”是 1957),推账A,洗时将蓝然工业布局有扇 类系正章化是在0世兄年代,排融品,开基周思未程利袖田些斯人工合政结品牛离岛 榕禄,他在任河南生考要委书记时,兰考县遭受 调参,恒这井非衣业生产方恢复的生要厚因, “大乐遗”地睛是18年,排滕C。从选D, 素焦招禄复第轴里条交水稻 内善、风沙、竺减三害,粮食产量席列乐史最低水 且瓶干缓调的是工农业比例关暴齿质善,而 3C解析刚灣格料并结合济学如可可如,在社然基础 平。他增领全县干佩和群众,园曹然灰害进行颗 摩单纯的工业有两变化,择龄C:”一五”什划 金主文改造过有中,国家对资木家占有的生户1,A解析195好年君开的中共八大指出当施龙和 围斗作,黄兰考其器测大为政观、他意患培 在1953一1957年宾麓,排降D。故进B 40第5课三大改造。历史 第5课 三大改造 昼知识清单 农业合作化 ()原因:分散经营影响农业生产的发展:农产品满足不了国家工业化建设的需要: 农民也有进行互助合作的要求 (2)方式:①把分散的个体农民组织起来, 引导他们参加农业生产合作社,走 和共同富裕的社会主义道路 农业、手工 ②农业合作化开始时实行 的原则,通过典型示范逐步 业合作化 推广,经历了由农业互助组、初级农业生产合作社到 三个阶段 (3)结果:1955年,全国掀起农业合作化的高潮 年,全国绝大多数农 户参加了农业生产合作社。 手工业合作化: 运动,推动了手工业的社会主义改造。1956年, 90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。 大改造 方式:从1954年开始,国家对资本主义工商业的社会主义改造,逐步发展为企业的 ,公私双方共同经营企业,公方代表居于领导地位。 结果: 年初,资本主义工商业的社会主义改造出现了全行业公私合 营的高潮。 赎买政策:国家对资本家占有的生产资料实行 政策,即按全行 业公私合营时资本家的资本发给定息。这种赎买政策,实现了 公私合营 ,是中国社会主义改造的创举。 结果:到1956年底,国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主 义改造。 完成:实现了生产资料私有制向 的转变。 意义: 在我国建立起来,我国从此进入社会主义 初级阶段 缺点:在社会主义改造工作的后期,也存在着要求过急、工作过粗、改变过快等 缺点。 2.1953年,《人民日报》出现了12次“共同富 恩练基础 千里之行始于足下 裕”,主要集中在“向农民宣传总路线”专栏, 鼓励“大家联合起来,用大规模生产和新的农 知识点1农业、手工业合作化 具、农业机器,使大家能够共同富裕”。对这 种现象解释正确的是( 1.1953年,《人民日报》特别开设了“向农民宣 A,农民迫切希望能实现共同富裕 传总路线”专栏,发表了多篇宣传文章,这些 B.目的是支援抗美援朝战争 文章指出,个体农民耕地少,耕种分散,技术 C.适应社会主义改造的需要 落后,收获量少,一年到头费尽辛苦,收人还 D.说明我国初步实现了工业化 是有限得很。为了改变这种状况,国家开展 3.江西某地有一社区叫作“豆腐社”,当地老人说 了() 这是当年按国家政策,将从事豆腐制作加工的 A.农业合作化 手工业者组织在一起,建立了“豆腐生产合作 B.“大跃进”运动 社”而得名。这一名称最早可能出现在() C.土地改革 A.土地改革时期 B.三大改造时期 D.家庭联产承包责任制 C.人民公社化时期 D.改革开放时期 15 历史/第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 知识点2)公私合营 8.周恩来在政协某次会议上指出:“由新民主主 义到社会主义虽然是一场革命,但可以采取 4.1954年,北京著名的中药老店同仁堂响应政 逐步的和平转变的办法,而不是在一天早晨突 府号召,主动接受资本主义工商业的改造。 然宣布实行社会主义。”这里“逐步的和平转变 政府对同仁堂的改造方式是( 的办法”是指( A.建立手工业生产合作社 B.建立股份有限公司 A.开展全国性土地改革 C.转变为公私合营企业 B.实施社会主义改造 D.转变为国营企业 C.掀起人民公社化运动 5.(2024·山东临沂中考)《中华人民共和国宪 D.召开人民代表大会 法》(1954年)第四条:“中华人民共和国依靠 9.到1956年底,加入合作社的农户达到全国农 国家机关和社会力量,通过社会主义工业化 户总数的96.3%,91.7%的个体手工业者参 和社会主义改造,保证逐步消灭剥削制度,建 加了各种形式的合作社,私营工业户数的 立社会主义社会。”在实行这一“改造”过程中 99%和私营商业户数的82%实现了公私合 的重要创举是() 营。这一变化标志着() A.建立农业合作社推动经济发展 A.祖国大陆统一 B.抗美援朝胜利 B.通过赎买政策实现了和平过渡 C.土地改革结 D.三大改造完成 C.建立经济特区和开放沿海城市 10.1956年底,毛泽东曾说:“手工业中许多好 D.在全国实行城市经济体制改革 的东西不要搞掉了,王麻子,张小泉的剪刀 6.社会主义道路在中国已经走了60多年。回 一万年也不要搞掉,我们民族好的东西,搞 顾历史,1956年底我国初步建立社会主义基 掉了的,一定要来一个恢复。”此话针对的问 本制度的依据是() 题是( A.党和政府全面调整了国民经济 A.土地改革中的急于求成 B.制定了我国第一部社会主义类型的宪法 B.三大改造中的过急过粗 C.实施并完成了第一个五年计划 D.实现了生产资料向社会主义公有制的转变 C.“大跃进”运动时期的浮夸风 D.人民公社化运动中的“共产风” ②练提能 百尺竿头更进一步 」练中考感受中考挑战自我 7.阅读下表,1955年、1956年我国粮食总产量 大幅度提高的主要原因是( 11.(2024·河南中考)20世纪50年代,河南省 中国粮食总产量变化情况表(部分) 鲁山县某剧团排演了《苏殿选和互助组》一 年份 1949 1953 1954 1955 1956 剧后,许多农民提高了思想认识,纷纷转入 产量 1.13 常年互助组。下列史事与该剧内容密切相 1.66 1.69 1.83 1.92 (亿吨】 关的是( A.掀起了农业合作化的高潮 A.筹建新中国 B.土地改革 B.建立了手工业生产合作社 C.抗美援朝 D.三大改造 C.掀起了公私合营的高潮 12.(2024·四川锦阳中考)下图是20世纪五六 D.实行了土地改革 十年代的中国农业发展趋势示意图。导致 16 第5课三大改造。历史 “甲一乙”段发展变化的主要原因是( 十发展趋势 练素养 探究创新发展素养 甲 16.阅读材料,回答下列问题。 材料一社会主义三大改造,即中华人民共 1952195719601965年份 和国建立后,由中国共产党领导的对农业、 A.解放战争的胜利 手工业和资本主义工商业三大行业的社会 B.中美关系正常化 主义改造。 C.开展“大跃进”运动 (1)根据所学知识,我国社会主义三大改造 D.农业生产关系的调整 分别采取什么方式?三大改造的实质是 13.(2024·山东部坊中考)1954年至1956年 什么? 底,我国对资本主义工商业进行了社会主义 改造,其政策被誉为“创举”。原因是() A.实现经济恢复B.实行互助合作 C.运用和平手段 D.消灭剥削阶级 14.(2023·四川乐山中考)下图是中国国家博物 馆珍藏的“北京市手工业生产合作社联合总社 发给北京第一食品生产合作社的人社批准书”。 这件文物可以作为研究三大改造的( 材料二三大改造极大地促进了工、农、商 业的社会变革和整个国民经济的发展,社会 主义改造的基本完成,标志着社会主义制度 在中国的确立,实现了中国历史上最深刻、 最伟大的社会变革,为中国的社会主义现代 A.口述史料 B.间接史料 化建设奠定了基础。 C.音像史料 D.实物史料 (2)根据材料并结合所学知识,分析社会主 15.(2023·陕西中考)下图是1955年创作的年 义三大改造对我国发展的重要影响。 画《拖拉机到咱社来代耕了》。该作品反映了 A.彻底摧毁了封建土地制度 B.《中国土地法大纲》的颁布 C.打土豪,分田地,开展土地革命 D.农业合作化的现实成果 17

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第5课 三大改造-2024-2025学年八年级下册历史同步测控全优设计
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