第11课《核舟记》同步练习-2024-2025学年统编版语文八年级下册

第11课《核舟记》同步练习2024—2025学年统编版语文 八年级下册（附答案） 一、积累与运用 1.给下列加点字词注音。 器皿( ) 贻( ) 有奇( ) 黍( ) 箬篷( ) 糁( ) 髯( ) 诎( ) 椎髻( ) 壬戌( ) 篆章( ) 衣褶( ) 2. 解释下列加点的词。 （1）径寸之木 径： （2）罔不因势象形 象： （3）尝贻余核舟一 贻： （4）清风徐来 徐： （5）水波不兴 兴： （6）峨冠 峨： （7）如有所语 语： （8）其两膝相比者 比： （9）矫首昂视 矫： （10）诎右臂支船 诎： （11）左手倚一衡木 衡： （12）其船背稍夷 夷： （13）钩画了了 了了： （14）其色丹 丹： （15）而计其长曾不盈寸 盈： （16）盖简桃核修狭者为之 简： 3.解释下列句中加点的词语在不同语境中的含义。 （1）奇 ①明有奇巧人曰王叔远( ) ②舟首尾长约八分有奇( ) （2）为 ①为宫室、器皿、人物( ) ②中轩敞者为舱 ( ) （3）可 ①高可二黍许 ( ) ②珠可历历数也 ( ) 4.下列加点词古今意义相同的一项是( ) A. 其两膝相比者 B. 神情与苏、黄不属 C. 尝贻余核舟一 D. 而计其长曾不盈寸 5.下列句子中,没有词类活用现象的一项是( ) A. 卧右膝 B. 箬篷覆之 C. 其船背稍夷 D. 中峨冠而多髯者为东坡 6.文学常识填空。 《核舟记》选自清代______编辑的短篇小说集《__________》。《核舟记》的作者是________，____朝人，字子敬。 7.把下列句子翻译成现代汉语。 （1）罔不因势象形，各具情态。 （2）尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 （3）其人视端容寂，若听茶声然。 三、阅读 （一）课内阅读 阅读《核舟记》课文，完成题目。 8.解释下列加点词的意思。 （1）罔不因势象形 因：_________（2）舟首尾长约八分有奇 奇：_____________ （3）佛印绝类弥勒 类：_________（4）而计其长曾不盈寸 曾：_____________ 9.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是( ) A. 为宫室、器皿、人物 不足为外人道也 B. 能以径寸之木 以刀劈狼首 C. 而计其长曾不盈寸 潭西南而望 D. 能以径寸之木 已而之细柳军 10.把下列句子翻译成现代汉语。 （1）其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。 （2）嘻，技亦灵怪矣哉！ 11.本文中雕刻家的高超技艺主要表现在哪些方面？ （二）拓展阅读 季弟获桃坠一枚，长五分许，横广四分。全核向背① 皆山。山坳插一城，雉② 历历可数。城巅具层楼，楼门洞敞。中有人，类司更卒，执桴③鼓，若寒冻不胜者。枕④山麓一寺，老松隐蔽三章⑤ 。松下凿双户，可开阖。户内一僧，侧首倾听。松下东来一衲，负卷帙踉跄行，若为佛事夜归者。核侧出浮屠⑥ 七级，距滩半黍。近滩维一小舟，篷窗短舷间，有客凭几假寐，形若渐寤然。舟尾一小童，拥炉嘘火，盖供客茗饮也。舣舟处⑦ 当寺阴，高阜钟阁踞焉。叩钟者貌爽爽自得，睡足徐兴乃尔。山顶月晦半规⑧ ，杂疏星数点。下则波纹涨起，作潮来候。取诗“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”之句。 （选自宋起凤《核工记》，有删改） 【注释】①向背：正面和背面。②雉：城墙垛子。③桴（fú）：鼓槌。④枕：靠近。⑤章：棵。⑥浮屠：宝塔。⑦舣舟处：船只靠岸的地方。⑧半规：半圆。 12.解释下列加点的词。（4分） （1）长五分许 许：___________ （2）雉历历可数 历历：___________ （3）负卷帙踉跄行 负：___________ （4）睡足徐兴乃尔 徐：___________ 13.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是( )（2分） A. 若为佛事夜归者 不足为外人道也 B. 形若渐寤然 然而不胜者 C. 睡足徐兴乃尔 乃不知有汉 D. 下则波纹涨起 学而不思则罔 14.把下列句子翻译成现代汉语。（4分） （1）松下凿双户，可开阖。 （2）篷窗短舷间，有客凭几假寐，形若渐寤然。 15.文章开头交代“季弟获桃坠一枚，长五分许，横广四分”有什么作用？（2分） 参考答案 一、积累与运用 1. mǐn yí jī shǔ ruò sǎn rán qū chuíjì rénxū zhuàn zhě 2.（1）直径 （2）模拟（3）赠（4）慢慢地（5）起（6）高（7）说话（8）靠近（9）举（10）弯曲（11）同“横”（12）平（13）清楚明白（14）朱红（15）满（16）挑选 3.（1）奇妙;零数、余数（2）做。这里指雕刻;是（3）大约;可以 4.C [解析] A项，古义为“靠近”，今义为“比较”；B项，古义为“类似”,今义为“属于”；C项，均为“赠”；D项，古义为“竟然”，今义为“曾经”。 5.C [解析] A项，“卧”，动词的使动用法,使……平放；B项，“箬篷”，名词作状语,用箬篷；D项，“冠”，名词作动词,戴帽子。 6.张潮;虞初新志;魏学洢;明 7.（1）全都是就着（材料原来的）样子刻成（各种事物的）形象，各有各的神情姿态。（2）尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。（3）那个人的眼睛正视着（茶炉），神色平静，好像在听茶水烧开了没有的样子。 二、阅读 （一）课内阅读 8.（1）顺着、就着（2）零数、余数（3）像（4）竟然 9.B [解析] A项，动词，做，这里指雕刻/介词，对、向；B项，介词，用；C项，连词，表转折，但是/连词，表修饰；D项，助词，的/动词，到，往。 10.（1）他们的互相靠近的两膝，各自隐藏在手卷下边的衣褶里。（2）啊，技艺也真神奇啊！ 11.①用料体积小；②所刻东西（字、景、人、物）多；③刻画细腻逼真，情态毕备，富有诗情画意。 （二）拓展阅读 12.（1）表示约数（2）分明的样子（3）背（4）慢慢地 13.D [解析] A项，动词，做/介词，向；B项，形容词词尾，……的样子/代词，这样；C项，副词，才/副词，竟然，居然；D项，副词，就。 14.（1）松树下面开了两扇门，可以打开和闭合。（2）在篷窗和船舷之间，有一个客人靠着茶几在休憩，样子好像快要睡醒了。 15.强调桃坠的形体之小，与下文写其上雕刻的人、物、景之多形成强烈对比，突出了雕刻技艺的高超。（2分） [解析] 附参考译文： 我最小的弟弟得到了一枚桃核坠子，它长五分左右，横宽四分。整个桃核正面和背面全是山。在山的低洼处插入一座城来，城墙垛子分明，可以计算数目。城顶有高楼，楼门大开。其中有人，像是打更的更夫，拿着鼓槌，好像不能忍受这寒冷的天气一样。靠近山脚有一座寺院，隐蔽着三棵古老的松树。松树下面开了两扇门，可以打开和闭合。门里面有一个和尚，侧着耳朵专心致志地听着（外面的声音）。松树下从东面来了一个和尚，背着佛经踉跄地前行，好像是刚做完佛事晚归。桃核旁边露出七级宝塔，距离河滩有半颗黍子的长度那么远。靠近河滩系着一条小船，在篷窗和船舷之间，有一个客人靠着茶几在休憩，样子好像快要睡醒了。船尾有一个小童，抱着炉子在吹火，大概是烧水给客人泡茶喝。船靠岸的地方正对着寺院的背面，高处的土山上有敲钟的阁楼蹲在那里。敲钟的人神色飞扬，怡然自得，是睡足了慢慢起身才这样的。山顶月亮昏暗，呈半圆形，夹杂着稀疏的几点星星。山下面水涨起来了，波纹荡漾，显示出大潮要来的征兆。（整个桃坠的创意）取自“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”的句子。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$