2025届浙江省新阵地教育联盟高三下学期第二次联考日语试题

浙江省新阵地教育联盟2025届第二次联考日语听力部分。该部分分为第一第二两节。注意回答听力部分时，请先将答案标在试卷上。听力部分结束前，你将有两分钟的时间将你的答案转涂到答题卡上。现在是听力试音时间。在自己。试音到此结束，听力考试正式开始。请看听力部分第一节，第一节听下面五段录音，每段录音后有一个小题，从ABC3个选项中选出最佳选项。每段录音后都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题，每段录音只播放一遍。现在你有5秒钟的时间阅读第一小题的有关内容。听下面的录音，回答第一小题。听下面的录音，回答第二小题。听下面的录音，回答第三小题。那个小男孩。伽玛吉娜秀。听下面的录音，回答第四小题。听下面的录音，回答第五小题。第一节到此结束，第二节听下面5段录音。每段录音后有几个小题，从ABC3个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟，听完后每小题给出5秒钟的作答时间，每段录音播放两遍。现在你有15秒钟的时间阅读第六、第七和第83个小题的有关内容。听下面的录音，回答第六、第七和第83个小题。What does? 为什么？Movies does, does he know know chicago like A. 什么？我。听下面的录音，回答第九、第十和第11 3个小题。Yeah holiday on. the. yeah. soliday. 听下面的录音，回答第十二、第13和第14 3个小题。的事。烟的。事。听下面的录音，回答第15、第16和第17 3个小题。马阿。梅。苏南的。苏南的。听下面的录音，回答第十八、第19和第23个小题。今天。是。苏大。内。给你心安一点。第二节到此结束，现在你有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。听力部分到此结束。 绝密　寒假返校考试结束前 浙江省新阵地教育联盟2025届第二次联考 日语试题卷 第一部分：听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转填到答题卡上。 第一节：（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 1. 車の鍵はいつもどこにありますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. かばんの中 B. 車の中 C. ポケットの中 2. 女の人は何が一番よかったと言っていますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 温泉 B. 景色と料理 C. 家族旅行だったこと 3. 試合は何時から始まりますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 2時 B. 4時 C. 6時 4. 男の人の日本語はどうですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 話すのが上手ですが、漢字はあまり書けません。 B. 読み書きはできますが、敬語はうまく使えません。 C. 読み書きは上手ですが、日常会話はあまりできません。 5. 運転手はこれからまず何をしますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 昼ご飯に行く。 B. 会社に戻る。 C. タクシーを呼ぶ。 第二节：（共15小题：每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 6. 女の人が考えるのは何のための企画ですか。 A. 社員旅行 B. パーティー C. 講習会 7. 集合場所はどこですか。 A. 会社のロビー B. 会社の正門の前 C. 会社の玄関の前 8. 何時に集合しますか。 A. 5時30分 B. 5時40分 C. 6時30分 听下面的录音，回答第9至11题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 9. 旅行の予定日はいつですか。 A. 来月の2、3日 B. 来月の2、3、4日 C. 来月の3、4、5日 10 旅行代金に含まれるのは何ですか。 A. 新幹線、市内の交通費、ホテル代 B. すべての交通費、ホテル代 C. すべての交通費、入浴料、ホテル代 11. 男の人はいくら払いますか。 A. 4万2千円 B. 8万4千円 C. 12万6千円 听下面的录音，回答第12至14题。 此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 女の人は誰に相談を受けたと言っていますか。 A. 留学生 B. 母校の中学生 C. 母校の先生 13. 文化祭では何をしますか。 A. ふるさとの料理を食べる。 B. パフォーマンス（表演）を見る。 C. 中学生たちと交流できればなんでもいい。 14. 文化祭はいつですか。 A. 来月の初め頃 B. 来月の中頃 C. 来月の終わり頃 听下面的录音，回答第15至17题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 15. 男の人は将来どこで仕事をしたいと言っていますか。 A. 国連 B. アメリカの企業 C. 中国の企業 16. 男の人は交換留学について何と言っていますか。 A. 迷っている。 B. 難しいから諦める。 C. ちょっと頑張るつもりだ。 17. 男の人の中国語の成績はどうですか。 A. あまりよくない。 B. まあまあだ。 C. 成績がいい。 听下面的录音，回答第18至20题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 18. この会話は何についての会話ですか。 A. 日本人の知り合いについて B. 料理の作り方について C. 日本料理を作ることについて 19. 男の人は誰に料理を教えてもらうことにしましたか。 A. 佐藤さん B. 田中先生 C. 彼の母 20. 会話によると、二人はどんな関係ですか。 A. 家族 B. 会社同僚 C. クラスメート 第二部分：阅读（共20小题；每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 （一） 現代は、時間がどんどん加速されているとも言われます。何事にも「早く、早く」と促され、時間と競争するかのように忙しさに追われていることを、大人たちはこういう言い方をしているのです。いつも同じ速さで時間が流れているはずなのに、時間の間隔が短くなったような気分で追い立てられている（被催）ためでしょう。それをエンデは『モモ』という作品の中で『時間とろぼう」と呼びました。ゆっくり花を見たり音楽を楽しんだりする、そんなゆったりした時間が盗まれていく、という話でした。いつも何かしていないと気が落ち着かない、現代人はそんなふうになっています。 その一つの原因は、世の中が便利になり、能率的になって、より早く仕事を仕上げることがより優れていると評価されるようになっているためと思われます。競争が激しくなって、人より早くしなければ負けてしまうという（ア）を心に抱くようになったためでしょう。「時間は金なり」となってしまったのです。 しかし、それでは心が貧しくなってしまいそうです。何も考えずにひたすら決められたことをしていて人生が楽しいはずがありません。ゆっくり歩むからこそ、道ばたに咲く花に気づいたり、きれいな夕日を楽しむ気分になれるのです。私たちは、時間を取り返し、もっとゆったりした時間を生きる必要がありそうですね。 21. 文中に「時間がどんどん加速されている」とあるが、どういうことか。 A. やることが多く、いつも促されて時間が短く感じられる。 B. 一日中何もしないと一日の時間が短く感じられる。 C. 作業能率が上がって一日の仕事の時間が短くなっている。 D. 技術の進歩によって仕事にかかる時間が短くなっている。 22. 文中に「いつも何かしていないと気が落ち着かない」とあるが、なぜか。 A. 何もしないと心が貧しくなってしまうと感じるから。 B. 早く何かを仕上げないと他の人に負けると思うから。 C. 失った時間を取り戻さないと競争に負けてしまうと思うから。 D. 奪われた時間を取り戻さないと人生を楽しめないと感じるから。 23. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. 恐れ B. 志向 C. 癖 D. 動機 24. 文章によると、「ひたすら」とはどういう意味か。 A. 一心に B. 繰り返して C. 乱暴に D. あまりにも 25. 筆者は、時間の使い方についてどのように考えているか。 A. 時間は貴重なので、なるべく能率的に過ごしたほうがよい。 B. 忙しくても、のんびり過ごす時間をできるだけ持ったほうがよい。 C. 他人より早く仕事を仕上げたあとで人生を楽しんだほうがよい。 D. 人に促されても、ゆっくり過ごしたほうがよい。 （二） 私は病気を患っていました。激しい運動をすると、咳が止まらなくなる病気です。私はこの病気のせいで、みんながやっている野球やサッカーがやりたくてもできませんでした。体育の授業の時は、いつも端でみんなのことを座って眺めていました。みんなは私の病気のことを知っているので、「君は動かなくていいよ」といつも休憩させてくれました。 しかし、私はそれがとても嫌でした。「君は病気なんだから何もできないよね。」そう思われてる気がして仕方なかったのです。だから、私はある日「もう病気は治ったんだ」と言って、友達と一緒にサッカーをしました。しかし、案の定咳が止まらなくなりました。すぐに先生が来て、先生はみんなを叱りました。「この子は病気なんだから誘ってはいけません」と言いました。私は（ア）涙が出ました。「先生、みんなは悪くないんだ、僕がやりたいって言ったんだ」と言いました。もし、自分が普通の子だったらこんなことも言わなくてもよかったのに。私は自分の病気を恨みました。 26. 文中に「座って眺めていました」とあるが、その時筆者はどのような感情か。 A. 面倒だ B. 羨ましい C. 皮肉だ D. 不満だ 27. 文中に「君は動かなくていいよ」とあるが、それはどのような気持ちの言葉か。 A. 何もできなくて面倒だという嫌な感情 B. 病気だから安静にしていてねという優しい感情 C. 病気だからってずるいという妬む感情 D. 動いたら邪魔になるよという怒った感情 28. 文中に「案の定」とあるが、どのような意味か。 A. なんとか B. 急に C. 安定して D. 思った通り 29. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A うるさくて B. くやしくて C. かしこくて D. おしくて 30. 文中に「こんなこと」とあるが、何を指しているのか。 A. 「君は動かなくていいよ」 B. 「君は病気なんだから何もできないよね」 C. 「この子は病気なんだから誘ってはいけません」 D. 「先生、みんなは悪くないんだ、僕がやりたいって言ったんだ」 （三） 日本には変わった会社がたくさんある。ある会社は面接をするとき、魚を食べてもらい、きれいに食べられた人を採用するそうだ。手の器用さ（灵巧）を見ているのだろうか。 しかし、もっと変わった会社がある。試験も面接もまったくない。入社は申し込み順だ。決して名もない会社ではない。その会社は世界最小の歯車を開発した会社として有名だ。その高い技術力が認められ、世界中から仕事の注文が来る。世界各地へプラスチック小型精密部品を送っている。 普通、人を雇うときは筆記試験や面接をしてよく調べる。それが学歴も経歴も知らずに人を雇うのだから、本当に驚くべきことだ。それで困ったことはないのだろうか。 この会社に応募してくる人はほかの会社では採用されないような人が多い。学歴がなかったり、髪を染めたりしていて断られるらしい。そのような問題児と言われる人たちもきちんと技術を覚えてしっかり働いているそうだ。それだけでなく、大学教授を感心させるほどの知識を身につける人も出ているそうだ。社長に言わせると、会社が「能力がある人がいない」などと嘆くのは、人を育てる能力がないことを示していることになるそうだ。人は認められれば力を発揮するものだ。人が変われば、会社も変わっていく。またここにはもう1つ驚くべきルールがある。会議に参加するのもしないのも社員の自由なのだ。この2つが会社の発展を支えているに違いない。 31. 文中に「もっと変わった会社がある」とあるが、その会社について正しい説明はどれか。 A. 有名な会社ではない。 B. 筆記試験も面接もない。 C. 技術の高い人材を求めている。 D. 世界中に商品を送る運送会社である。 32. 「この会社」が採用した人は、例えばどんな人か。 A. ほかの会社では断られる人 B. 技術をちゃんと覚えられない人 C. 大学教授が教えた知識を身につけた人 D. ほかの会社に入ってから職を失った人 33. 社長は申し込み順で人を採用することについてどう言っているのか。 A. 申し込み順よりいい採用方法はない。 B. どんな人を採用しても育てればいい。 C. 能力のある人がいないのでそうするしかない。 D. ほかの会社も申し込み順で人を採用すべきだ。 34. 文中に「この2つ」とあるが、何を指すか。 A. 会社の筆記試験と面接 B. 採用される人の学歴と能力 C. 会社が人を育てる能力と社員に与える自由 D. 会社が人を採用する方法と人材を育てる能力 35. この文章の内容に合っているものはどれか。 A. 面接で魚を食べてもらう会社は、頭の良さを見ている。 B. 日本には早く申し込んだ人を採用する会社がある。 C. 生まれ持った能力がなければ有名な会社には採用できない。 D. 学歴と経歴は人を雇うのに不可欠である。 （四） 昔聞いた曲とともに当時を思い出して、懐かしく感じることはよくある。匂いも音楽と同じように、過去の体験をその時の気持ちとともに思い出させることがある。音楽を間いたり、景色を見たりして思い出すよりも、匂いのほうがもっと強い。匂いには、何の匂いかと考えさせる前に、体や心を動かす力があるようだ。 匂いのこのような特徴は、いろいろな形で利用されている、イライラやストレスを解消したり、集中力や記憶力を高めるためにも使われているが、最近では次のような利用方法が多くなっている。例えば、あるスーパーで、人工的に作られたコーヒーの匂いを売り場に流したら、コーヒーがいつもより3割ぐらい多く売れたそうだ。匂いが、その味やそれを飲んだときの満足感をはっきり思い出させ、また飲みたいと思わせたからだろう。（ア）、衣類や雑貨類のような、匂いのない商品の売り場に、人工的な花の匂いを流している店もあるそうだ。匂いによって商品のイメージを作ろうとしているのだ。 これらの話を聞いたときは、匂いにそんな使い方があったのかと驚いた。 専門家の話によると、今ではほとんどの匂いが人工的に作られるそうだ。しかし、人工的な匂いは本当のコーヒーや花の匂いではない。小学生にある実験をしたら、自然のバラの匂いよりも、人工的なバラの匂いのほうを本当のバラの匂いだと思ってしまう子どもが多かったそうだ。 作られた匂いばかりに囲まれていると、それに慣れてしまい、本当の匂いが忘れられていく。人工的な匂いを利用する可能性が広がることはいいことであるが、本当の匂いも忘れないようにしたい。 36. 文中に「このような特徴」とあるが、それは何か。 A. 聴覚や視覚よりも強く体や心に影響を与えること B. 音楽を聞きたくなるような気持ちにさせること C. 消費行動を強く起こさせること D. 何の匂いかを考えさせること 37. この文章によると、最近、匂いのどんな利用方法が増えているのか。 A. お客さんに幸福感を持たせるために利用する。 B. 集中する力をつけるために利用する。 C. ストレスを解消するために利用する。 D. 商品を売るために利用する。 38. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. すると B. ところが C. そのため D. また 39. 「そんな使い方」に合っている例はどれか。 A. お客さんの目の前でおいしそうなコーヒーを作る。 B. 食料品売り場に人工的なコーヒーの匂いを流す。 C. 出かける前に自分の服に香水をつける。 D. 雑貨の売り場にいい匂いの花を飾る。 40. 匂いについて、筆者が言いたいことは何か。 A. 人工的な匂いを利用するのもいいが、本当の匂いも大切にしたほうがいい。 B. 匂いによって、不要な商品を買ってしまうことがあるから、注意したほうがいい。 C. 匂いには不思議な力があるから、もっと多くの分野で利用したほうがいい。 D. 人工的な匂いは錯覚を引き起こし、なるべく使わないほうがいい。 第三部分：语言运用（共两节，满分30分） 第一节：（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 外国人に「日本料理で何が好きか」と　1　と、すしやてんぶらばかりでなく、「ラーメン」という答えが意外に多いのです。ラーメンは中国のめん料理を起源にしていると言われますが、外国人にとってラーメンは日本料理　2　のです。 昔のラーメンは気軽に空腹を満たすものにすぎなかったかもしれませんが、　3　ラーメンは立派な料理です。ラーメンはめんやスープの作り方に工夫ができる　4　、めんにのせる具（配菜）にもバリエーション（变化）がつけやすいのです。その　5　、ラーメンといっても、最近はイタリア料理のトマトソースを使ったもの、　6　感覚で食ベられるもの、スープのないものなど、様々なものがあります。ラーメンは醤油に限ると言う人も、一度食べ　7　価値があるのではないでしょうか。 先日ネットで話題になっているラーメン店に行ってみました。人気店だけあって、　8　行列でした。2時間　9　が、さすがにそのラーメンはスープにしろ、具にしろ、その店独自の工夫がされていて、今までにない新しいものでした。日本料理の新ジャンル（形式）としてのラーメンがこれからどんな進化をし　10　のか、楽しみです。 41. （　　　　） A. そだてる B. あつかう C. たずねる D. もどる 42. （　　　　） A. より仕方がない B. にほかならない C. とは限らない D. にかぎらない 43 （　　　　） A. 今では B. 今まで C. 今にも D. 今でも 44 （　　　　） A. うえは B. うえに C. うちは D. うちに 45. （　　　　） A. おかげ B. もの C. こと D. ため 46. （　　　　） A. ビタミン B. カロリー C. サラダ D. カレンダー 47. （　　　　） A. てみる B. てある C. ておく D. てしまう 48. （　　　　） A. ひどい B. すごい C. するどい D. かっこいい 49. （　　　　） A. 待たれました B. 待てました C. 待たせました D. 待たされました 50. （　　　　） A. てきた B. ていった C. てくる D. ていく 第二节：（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双划线时，写出该单词的汉字或假名。 「理解できた」と、「わかった！」という感覚とは、本質的に　1　（違う）ところがある。 「理解できた」というのは、他人から　2　（詳しい）説明をうけ、それを論理的にわかることであると　3　（考える）。つまり、これまで　4　（知る）知識を与えられ、それが論理的に自分のもっている知識と整合的であるという場合　5　、理解できたということになる。 これに対して、「わかった！」というのは、どういう場合なのであろうか。それは、話題になっていること　6　関連した知識はほとんどもっている、しかし、その　7　（ちしき）によって解釈できない、という状態にあって、そこで何かのヒントを　8　（得る）結果、もっている知識によってその話題が　9　（完全）解釈できるということがわかったとき、「わかった！」ということ」になる。その場合はただちにその解釈結果　10　わかった結果として答えることができるという場合である。 51. __________ 52. __________ 53. __________ 54. __________ 55. __________ 56. __________ 57. __________ 58. __________ 59. __________ 60. __________ 第四部分：写作（共两节，满分40分） 第一节：（满分10分） 61. 下周五（3月15日）日本さくら中学访问团将来校交流。假设你是学生会成员，请向全校发布一则日语志愿者招募海报（日本語ボランティア募集），招募有日语オ能的同学来参加交流日活动。 写作要求： （1）字数为80～120字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です、ます」体。 第二节：（满分30分） 62. 从去年开始，中国对多个国家实行了144小时过境免签的政策，不少外国游客纷纷到中国旅行。请以「もし中国に来たら」为题，写一篇文章向世界推荐你心中最值得一去的地方，吸引外国游客来旅游。 写作要点： （1）介绍你推荐的地方： （2）说说你的推荐理由。 写作要求： （1）字数为280～320字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です、ます」体。 绝密　寒假返校考试结束前 浙江省新阵地教育联盟2025届第二次联考 日语试题卷 第一部分：听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转填到答题卡上。 第一节：（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】A 第二节：（共15小题：每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 【6~8题答案】 【答案】6. B 7. C 8. A 听下面的录音，回答第9至11题。 【9~11题答案】 【答案】9. C 10. A 11. C 听下面的录音，回答第12至14题。 【12~14题答案】 【答案】12. C 13. C 14. B 听下面的录音，回答第15至17题。 【15~17题答案】 【答案】15. A 16. C 17. A 听下面的录音，回答第18至20题。 【18~20题答案】 【答案】18. C 19. B 20. C 第二部分：阅读（共20小题；每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 （一） 【21~25题答案】 【答案】21. A 22. B 23. A 24. A 25. B （二） 【26~30题答案】 【答案】26. B 27. B 28. D 29. B 30. D （三） 【31~35题答案】 【答案】31. B 32. A 33. B 34. C 35. B （四） 【36~40题答案】 【答案】36. A 37. D 38. D 39. B 40. A 第三部分：语言运用（共两节，满分30分） 第一节：（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 【41~50题答案】 【答案】41. C 42. B 43. A 44. B 45. D 46. C 47. A 48. B 49. D 50. D 第二节：（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双划线时，写出该单词的汉字或假名。 【51~60题答案】 【答案】51. ちがう 52. 詳しく 53. 考えられる 54. 知らなかった 55. に 56. に 57. 知識 58. 得た 59. 完全に 60. を 第四部分：写作（共两节，满分40分） 第一节：（满分10分） 【61题答案】 【答案】日本語ボランティア募集 3月15日（金）に、日本さくら中学校の訪問団との交流活動を開催することになります。そこで今は日本語ボランティアを募集しています。日常会話に必要な日本語能力が求められます。参加を希望する学生の方は来週火曜日の前に学生会まで連絡してください。（118字） 第二节：（满分30分） 【62题答案】 【答案】もし中国に来たら 近頃、多くの外国人旅行者が中国を訪れ、「中国旅行」が盛り上がっています。広大な大陸の国には、古代から現代までの歴史と文化が詰まった観光スポットが豊富に存在しますが、一番お勧めなのは故宮です。 故宮は、中国と世界中で最も完全に保存されている木造古建築群で、その規模は世界最大とされています。世界五大宮殿の一つであり、その美しさと壮大さは訪れる人々を魅了し続けています。故宮はその規模と美しさだけでなく、その中に収蔵されている100万点以上の文物によって、中国の歴史と文化を深く理解することができます。 もし中国に来たら、ぜひ故宮を訪れて、その美しさと歴史を自分の目で確かめてみましょう。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$