第5单元 语言要简明 作文小练笔&作文素材库 -2024-2025学年新教材七年级下册语文名师教我学作文(统编版2024)

2025-05-10
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 语言要简明
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.16 MB
发布时间 2025-05-10
更新时间 2025-05-10
作者 文心出版社有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-03-24
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来源 学科网

内容正文:

范文点评 这篇文章通过描述李白诗作带给自已的美的享受,突出了“那个让我看 见美的人”这一主题。考生在描述李白的诗让自己发现美的同时,生动细腻 地展示了唐诗的魅力,文章结尾回归主题,突出了个人的成长感悟。 文章描写细腻,文采斐然。语言生动,句式长短结合,给人一种韵律 美,读来让人回味。 作文小练笔 【广州花都模拟题】 请以《我常常听见 的声音》为题写一篇作文。不少于600字。 写作提示 这是一道半命题作文题。根据题干所提供的信息,写作的主题是“我”,关 键词是“听见…声音”,就是要写出“我”的经历、感受、理解、感悟、情怀等。而 “听见”则并非真的要聚焦于听觉感受,而是一种具有象征意味的说法,具体而 言,“听见…声音”实际上是针对某一对象的品质、特征写出自己的感悟、理解 等。比如填“亲情的声音”是表达对亲人的理解、感恩之情:填“古人的声音”则 表达对历史的思考:填“自然的声音”表达对亲近自然的渴望等。在选材时,要 注意思考:为什么这样的声音会引发你的注意?它对你有怎样的影响?你准备 以怎样的方式去表现它?理解题干的象征意味并选择合适的、熟悉的对象进行 写作,是写好本文的关键。 写提细 29986 作文素材库> (一)好开头 那是一棵不知品种、坚强挺立着的树。它生长在峭壁上,根须因无处安放 而裸露在外面,却又执着地紧贴泥土汲取养分。这棵树在这样艰苦的生存环境 中尚能顽强生长,我又怎能放弃呢?我要奋力拼搏,无惧成长路上的风雨。 月亮在大多数时候都不是圆的。我依稀记得那天月儿弯弯,星星闪烁。我 坐在屋前静静地观赏这美丽的月亮。星星似乎在云间跳动,一闪一闪的,像是 调皮的孩子坐在银白色的小舟上,拨弄着周围的星星。 千百年来,月牵动了多少文人骚客的心。月是故乡一“春风又绿江南岸, 明月何时照我还”;月是惆怅—“无言独上西楼,月如钩”;月是美好一“明月 松间照,清泉石上流”。今夜,月亮于我,有着不一样的意义。 (二)精美语段 看那盛大壮观的珍珠滩瀑布,刚开始,成千上万的“珍珠”在光滑的岩石上 跳动,然后,在平缓地带的尽头一泻千里,击出的水花像朵朵盛开的莲花…我 被深深地震撼了,无法挪动脚步,只是静静地伫立、凝望。风吹过,水雾扑到我 的脸上,我轻轻地闭上眼睛,享受着大自然的恩赐,感受着那丝丝清凉,感受着 大自然母亲温柔的爱…此时,我的心仿佛与大自然融为了一体,有山与我做 伴,有水为我歌唱,我插着白云的翅膀,尽情地向远方飞翔… 门口那对威严的石狮虽然伤痕累累,但雄姿犹存,似乎随时可以与来犯之 敌决一死战。我继续往里走,只见废墟上长出了嫩绿的小草,路两旁盛开着五 彩缤纷的花朵,充满了无限生机。真是“野火烧不尽,春风吹又生”啊!走到旧 址内部,一匹石马威武地立在那里,好像是在怒视那些夺我中华之宝、杀我中华 儿女、毁我中华园林的侵略者。 山食人间烟火,默默无闻,包罗万象,滋养万物生灵;山也不食人间烟火,一 87 味高耸,绝世美景尽在怀中。 (三)精妙结尾 站立于黑暗,却播洒光明,独行于天幕,从不肯停歇。月亮就这样在人间播 洒希望,聆听失意者的诉说,做寂寞者的知己,成为游子的寄托。 我佩服爬山虎,佩服它的坚强和壮美。它可以成长为一面绿油油又充满生 命力的墙,给人带来无穷的力量和希望。绿叶呀,层层叠叠的绿叶,我是其中的 哪一片呢? 299988

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