第3单元 13 秋景&14 短诗四首春水 -2024-2025学年四年级下册语文阅读（统编版）

岗, 为什么在 “我” 的眼里, 山谷比海洋还深, 草地比原野还 宽广? 2. 在生活中, 你也做过这样的 “国王” 吧? 请你用三五句话 给大家描述一下你的王国。 13　 秋　 　 景 狄金森 小提示: 狄金森笔下的秋是迷人的, 他用所看到的景物写出了 秋的可爱、 美好, 通过对秋天优美景色的描写, 表达了诗人对秋天 的深切热爱及赞美之情。 晨曦比往日更柔婉, 毛栗变得褐色可爱; 浆果的面颊多么丰满, 玫瑰在郊外盛开。 枫树扎着华丽的丝巾, 田野披上艳红的轻纱。 我不愿显得古板, 也佩戴了一枚胸花。   1. 作者笔下的秋是什么样的? 你感受到的秋是什么样子的? 2. 这首诗表达了诗人什么样的思想感情呢? 32 14　 短诗四首　 春水 冰　 心 小提示: 冰心先生的小诗, 如清新的风吹开一湖春水, 那冰雪 里的梅花, 夕阳下的池水, 墙角的小花……在作者的笔下, 都有着 冰雪般的气质与光亮。 一一 南风吹了　 　 将春的微笑 从水国里带来了! 一八 冰雪里的梅花呵! 你占了春先了 看遍地的小花 随着你零星开放 二三 平凡的池水——— 临照了夕阳 便成金海! 三三 墙角的花! 33 你孤芳自赏时, 天地便小了。   1. 从这几首小诗中你体会到了什么呢? 2. 冰雪里的梅花、 墙角的小花, 在你脑海中展现出了什么样的 画面? 请你描述一下吧! 15　 金　 色　 花 泰戈尔 小提示: 孩子对妈妈依恋的剪影在泰戈尔笔下写得趣意盎然。 一个天真的孩童, 一个沉静的母亲, 诗篇洋溢着真挚的母爱和纯洁 的童心, 这是美与爱的结晶。 假如我变成了一朵金色花, 为了好玩, 长在树的高枝上, 笑嘻 嘻地在空中摇摆, 又在新叶上跳舞, 妈妈, 你会认识我吗? 你要是叫道: “孩子, 你在哪里呀?” 我暗暗地在那里匿笑, 却 一声儿不响。 我要悄悄地开放花瓣儿, 看着你工作。 当你沐浴后, 湿发披在双肩, 穿过金色花的林荫, 走到你做祷 告的小庭院时, 你会嗅到这花香, 却不知道这香气是从我身上 来的。 当你吃过中饭, 坐在窗前读 《罗摩衍那》, 那棵树的阴影落在 你的头发与膝上时, 我便要将我小小的影子投在你的书页上, 正投 在你所读的地方。 34