第三单元 多样文明 多彩生活 速记·巧练系列2024～2025学年度六年级道德与法治下册

第三单元 多样文明 多彩生活 速记·巧练系列 2024~2025学年度六年级道德与法治下册 知识框架 基础知识 1.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入文明时代的门槛。区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。 2.中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化。黄河和长江是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”，黄河流域和长江流域是中华文明的发祥地。 3.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物，在狩猎生活中学会了饲养动物，经过长期努力，最终实现了从采集到农耕、从渔猎到畜养的伟大变革，充分体现了古代先民的智慧。 4.早期文明区域创造的灿烂文化还有医学、数学、建筑学、文学、艺术……它们都对人类文明发展作出了重要贡献，对世界产生了重要影响。 5.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神财富和文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的重要源泉。 6.人类居住的地球，约71%的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的29% ，但却是人类生息繁衍的地方。 7.陆地表面高低起伏，形态多样，有连绵起伏的高山、低洼的盆地；还有宽广的高原、低平的平原…… 8.在地球上，我们可以观赏到神秘的原始森林、壮美的山脉峰峦、浩瀚的沙漠戈壁、坦荡的冲积平原、幽深的峡谷海湾等千姿百态的 自然景观，这些景观是不同自然环境的显著标记。 9.“百里不同风，千里不同俗。” 10.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。 11.建筑作为一种文化， 与各地自然环境相适应，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。 12.在经济全球化和互联网时代，世界各地人们的交流更加容易，文化之间的交流更加频繁，增进了不同国家和民族之间的理解。 同时，文化交流不仅使人们对不同文化的特色有了更深入地理解，而且有助于不同文化取长补短，共存共荣。 13.在全球化时代，世界各国间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方的文化而出现尴尬，甚至出现矛盾和冲突。因此，我们首先要了解差异，学会尊重差异。 14.各种文化应该相互尊重。我们在认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化背景的人们要和平相处，共同促进世界文化的繁荣。 15.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”善于发现和欣赏其他文化之美，不仅是一种美德，更是一种智慧。 常考简答 1.请你说说，文化遗产的作用是什么？ 答：文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。世界上许多以文物、建筑群和遗址类著称的文化遗产，不仅对研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。 2.我们该如何保护中国文化遗产？ 答：我们要保护中国文化遗产，树立保护文化遗产的责任意识；从自身做起，自觉保护文化遗产；游览名胜古迹时不乱刻乱画；办板报、手抄报宣传文化遗产等。 3.人类早期文明分布在哪些地区？ 答：（1）都位于大河流域，冲积平原，便于发展农业生产。便利的水运条件和平坦的地形有利于交通运输和贸易，还有经济，文化的交流。 （2）都位于北半球，亚热带，气候温暖湿润，适宜人类居住生活。 4.在地球上，我们可以欣赏到哪些景观？ 答：在地球上，我们可以欣赏到神秘的原始森林、壮美的山脉峰峦、浩瀚的沙漠戈壁、坦荡的冲积平原、幽深的峡谷海湾、汹涌的海洋瀑布、柔美的河流泉水等千姿百态的自然景观，这些景观是不同自然环境的显著标志。 5.请写出七大洲和四大洋分别有哪些？ 答：地球上有七个大洲，它们是：亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲、南极洲。地球上有四个大洋，它们是：太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋。 6.不同的文化相互碰撞时，为什么会出现矛盾和冲突呢？ 答：（1）在全球化时代，世界各国间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现尴尬，甚至出现矛盾和冲突。 （2）生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事方式。当不同文化背景的人相遇时，人们往往会从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此的误解和冲突。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$