内容正文:
2025年春六年级道德与法治第一学月测评
1、 最佳选择(50分:20小题,每小题2.5分)
1.我们应该拥有一颗( )的心,这样生活才能更美好。
A.宽容 B.自私 C.愤怒 D.抱怨
2.对于他人的观点,我们不应该( )
A.诋毁 B.夸奖 C.包容 D.理解
3.下列属于尊重他人的表现的是( )
A.与人说话没有礼貌 B.认真倾听他人讲话
C.打断别人的发言 D.诋毁他人的名誉
4.著名画家徐悲鸿有一句名言:“人不可有傲气,但不可无傲骨。”这主要告诉我们( )。
A.做人要有自尊 B.做人要有自信 C.不能狂妄自大 D.应该尊重他人
5.以下观点或行为错误的是( )
A.对他人的缺陷、缺点,我们不能取笑和歧视
B.反思时时都能进行,在特定情况下的反思尤其必要
C.真正做到尊重他人,就要做到善于欣赏别人的优点,接纳他人的缺点
D.我经常在课堂上讲笑话,影响老师上课,惹得同学们讨厌。我决心以后少说笑话,重新赢得大家的尊重
6.下列做法属于纵容的是( )
A.表扬成绩优秀的明明 B.隐忍冒犯他人人格的林东
C.批评玩火的彦彦 D.原谅不小心弄脏我衣服的李汐
7.能进行反思的时间是( )
A.早上 B.中午 C.晚上 D.时时刻刻
8.下列属于反思的是( )
A.回忆老师今天上课的过程 B.回想同学今天发生的糗事
C.回忆自己做对事情的方法 D.想一想今天去哪里玩
9.“己所不欲,勿施于人”这句话的意思是说,自己不愿意做的事不要强加给别人,因为( )
①只有尊重他人,才能赢得他人的尊重
②无论做什么事情,首先考虑自己的需要,至于别人的需要无关紧要
③不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重
④超越自负,告别自卑
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
10.只有尊重自己,才能获得他人的尊重。你认为尊重自己的表现是( )
A.衣着整洁,文明有礼 B.成绩总是不理想,讨厌自己
C.别人提批评意见后,总要找各种理由辩护 D.借了同学的东西,不及时归还
11..近年来,国家大力发展新兴产业,新能源科技,培育形成锂电新能源、新能源汽车等有巨大影响力的主导产业。新能源汽车的推广对环境的好处是( )
A.节约能源 B.方便出行 C.减少空气污染 D.促进经济发展
12.“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨!”歌曲《六尺巷》亮相春晚,中华大地再传“六尺巷”的美谈。以下选项与“六尺巷”所反映的主题相同的是( )
A.人非圣贤,孰能无过 B.海纳百川,有容乃大
C.人无远虑,必有近忧 D.己所不欲,勿施于人
13.随着时代的发展,人们保护地球的意识日益增强,越来越多的人选择环保、低碳、文明的绿色生活方式。下列属于这一生活方式的有( )
①纸张双面使用 ②减少私家车出行 ③常用一次性塑料购物袋
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
14.高强因个子较小,常被大个子同学辱骂威胁。你认为他尊重自己的表现是( )
①指出对方的错误 ② 忍一忍,上初中就好了
③要求对方道歉 ④必要时拿起法律武器
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
15.下列发电方式与其他三项不同的是( )。
A.太阳能发电 B.海浪发电 C.燃烧化石燃料发电 D.风能发电
16.以下做法可以减少白色污染的是( )
①增加一次性产品的使用 ②用过的塑料袋重复使用
③买菜可用菜篮子或购物袋 ④加强环保宣传,提高人们的环保意识
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
17.小红总是欺负我,还常常当着同学的面嘲笑我,我应该( )
A.宽容她,不和她计较 B.坦诚地和她沟通
C.以牙还牙,以眼还眼 D.讨好她,想办法让她开心
18.为保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做的有( )
①积极参与垃圾分类 ② 减少一次性餐具、塑料袋的使用
③ 我们年纪小不能为保护地球有所作为 ④植树护绿,节水节电
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
19.因气候变暖带来的灾害是( )
A.导致冰山融化 B.干旱程度加剧 C.导致极端天气 D.以上都是
20.过度维护自己不包括( )。
A. 过于爱面子 B. 接受他人批评 C. 输不起 D. 说不得
2、 判断正误,对的打“V”,错的打“X”。(20分,每小题2分)
1.我们已经找到了另外一个可以让人类居住、生存的星球。 ( )
2.用宽容来感化敌人,往往比以牙还牙更好。 ( )
3.宽容他人是无限度、无原则的。 ( )
4.煤炭、森林、天然气、湿地、石油都是不可再生资源。 ( )
5.太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。 ( )
6.黄磊认为好朋友就是要有一样的爱好,连看问题的观点都要一样。( )
7.每个人都有可能犯错误,多听他人的意见才能集思广益。 ( )
8.理性地对待别人的意见,讨论问题的时候对事不对人。 ( )
9.我们无论如何反思,过去的事也无法挽回了,所以没有反思的必要。( )
10.为了有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过签订协定、制定法律等方
式来限制人类对地球的伤害。 ( )
三、连线:(10分)
1.请将下面的纪念日与相对应的时间连起来。
世界地球日 2月2日
全国生态日 4月22日
世界环境日 6月5日
世界湿地日 3月22日
世界水日 8月15日
2.将做法和相对应的观点连起来。
小刚听不得批评,总是找理由为自己辩护 金无足赤,人无完人
小红很善于反思自己的不足 过度维护自己
小明的座右铭是“不自我贬低,不自卑” 学会反思
妈妈常常原谅孩子犯的小错误 尊重自己
子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省。” 自我完善的一种方式
四、综合实践(10分)
1.语言可以体现尊重。在下列情境中,为表示对他人的尊重,我们可以怎么说?请你写出来。(2分)
情境一;遇到难题,向同学请教时,我们可以说:
情境二:公交车上被踩了脚,他人向你道歉时,你应该说:
2.在面对他人的伤害时,有人会选择“以眼还服,以牙还牙”的做法。你赞同这一做法吗?请说明理由。(4分)
3、反思能帮助我们回顾、分析、总结过去,能更好地把握现在和未来,对我们每一个人来说,反思很重要。你掌握了哪些反思的好方法?请写下来。(4分)
五、案例辨析(10分)
材料:20世纪50年代,日本一家肥料公司把没有经过处理的废水排到了海湾中。这些废水里含有对人体有害的汞,不仅严重污染了海水和鱼类,也使食用鱼类的人和动物中毒,最先发病的是爱吃鱼的猫,中毒后的猫发疯痉挛,纷纷跳海自杀。没过几年,水俣(yu)湾地区连猫的踪影都不见了。后来,中毒的人也开始发病,与猫发病的症状相似。因为开始时病因不清,人们就用当地地名把这种病命名为“水俣病”。
(1)分析材料,将下面的事件按正确的顺序排列。【只写序号】(2分)
①人生病 ②鱼虾中毒 ③排放未处理的废水 ④海水污染
(2) 日本的水俣病事件告诉我们什么?说一说你对环境问题的理解。(4分)
(3) 保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?(至少写出3点,4分)
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