语文（广州卷）-学易金卷：2025年中考第二次模拟考试

2025年中考第二次模拟考试（广州卷） 语 文 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 本试卷共20小题，另设有附加题，满分120分，考试时间120分钟 第一部分：积累与运用（共24分） 一、（5小题，16分） 1．（2分）下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（   ） A．蜗行/漩涡     记载/风雪载途 B．慰藉/嫉妒     告罄/惟吾德馨 C．河堤/提防     骸骨/骇人听闻 D．伫立/贮蓄     折腰/不折不挠 【答案】D 【解析】考查字音。 A.wō/wō，zǎi/zài； B.jiè/jí，qìng/xīn； C.dī/dī，hái/hài； D.zhù/zhù，zhé/zhé； 故选D。 2．（2分）下列词语中，没有错别字的一项是（   ）              A．浩翰  精益求精  渊博  无可耐何 B．渺远  戛然而止  陨石  旁逸斜出 C．诬篾  暴风骤雨  翘首  不醒人事 D．烦燥  如坐针毡  惦记  不言而谕 【答案】B 【解析】考查字形。 A.浩翰——浩瀚，无可耐何——无可奈何； C.诬篾——诬蔑，不醒人事——不省人事； D.烦燥——烦躁，不言而谕——不言而喻； 故选B。 3．（2分）下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（   ）   A．人大代表们不期而至，齐聚一堂，在大会上共商发展大计，共绘美好蓝图。 B．著名的表演艺术家成功地把一出枯燥的戏演得绘声绘色，吸引了全部观众。 C．企业首当其冲的是提升自主创新能力，这样才能可持续发展，增强竞争力。 D．面对洪涝灾害，广大公安民警临危不惧，为守护人民群众生命安全殚精竭虑。 【答案】D 【解析】考查成语运用。 A.不期而至：事先没有约定而意外到来，没有预料地到来。不能用来指人大代表们按照开会的时间前来，使用有误； B.绘声绘色：以可见或可理解的形式来描绘或概括；形容描写或叙述一件事情很逼真。不能用来指把枯燥的戏演的很有意思，使用有误； C.首当其冲：比喻最先受到攻击或遇到灾难。不能用来指企业把提升自主创新能力放在首位，望文生义，使用有误； D.殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。使用正确； 故选D。 4．（2分）下列句子中，没有语病的一项是（   ） A．本着安全第一为原则，学校对研学活动方案进行了多方讨论、反复修改。 B．通过走进华南国家植物园的活动，使同学们对植物之美有了更深的感受。 C．经过一系列技术革新，这种智能手机配件的生产成本比原来降了一倍。 D．广州南沙湿地凭借良好的生态环境，成为不少鸟类的栖息地和觅食地。 【答案】D 【解析】考查病句修改。 A．句式杂糅，应改为“本着安全第一的原则”或“以安全第一为原则”； B．成分残缺，去掉“通过”或“使”； C．不合逻辑，下降不能用倍数，可以改为“降了一半”； 故选D。 5．（8分）作为“强国一代”的青少年，该具备怎样的素质？请你根据下列材料完成相关任务。 材料一：对爱国的认知和定义，我们是有共识的。这个共识的一个重要方面，就是______。美好生活、美好时代、美好未来都要靠辛勤劳动来创造，国家富强、民族振兴、人民幸福都要靠奋勇向前来开拓。所有为国家、为民族、为社会躬身奋斗的身影，都是值得称道、值得尊敬的。奏响爱国主义的主旋律，人人不懈努力、忘我奋斗，就没有任何力量能够阻挡祖国强盛的步伐。 材料二：当代青少年是名副其实的“强国一代”，成长历程与强国征程高度重合，第二个百年奋斗目标的接力棒交到这一代青少年手中，他们是“冲线的一棒”。 当代青少年从小接触互联网，对互联网、即时通信、智能手机等有着天然的依赖；他们身处盛世，国家经济腾飞、综合国力强盛、物质生活富足，大都个性鲜明、开放自信；他们很多都是“国风”迷，热爱优秀传统文化。 材料三：作为“强国一代”的青少年，该如何迎接未来的挑战？中国青年报社社会调查中心发布了一项有3012名青年参与的调查结果，显示如下： 作为“强国一代”，哪些素质最不可或缺？ (1)（2分）爱国的方式多种多样，虽没有统一模式，却有一个共识。请你把材料一中缺少的共识总结补写出来。 (2)（3分）在制作交流会幻灯片的时候，小文想用三个关键词概括当代青少年的鲜明特征。请你帮他从材料二中提炼出来。 (3)（3分）作为“强国一代”的青少年，该如何落实家国情怀？请结合材料二、材料三和自身实际，谈谈你的看法。 【答案】(1)脚踏实地地奋斗 (2)对互联网、即时通信、智能手机等有着天然的依赖；个性鲜明、开放、自信；热爱传统文化。 (3)示例：①作为青少年，要有远大的理想，树立忠于祖国、忠于人民的意识；②要不怕吃苦、艰苦奋斗（或认真学习知识，掌握过硬的本领）。 【解析】（1）考查提炼概括和句子补写。 结合材料一中“美好生活、美好时代、美好未来都要靠辛勤劳动来创造，国家富强、民族振兴、人民幸福都要靠奋勇向前来开拓。所有为国家、为民族、为社会躬身奋斗的身影，都是值得称道、值得尊敬的。奏响爱国主义的主旋律，人人不懈努力、忘我奋斗，就没有任何力量能够阻挡祖国强盛的步伐”可知，辛勤劳动、奋勇向前、躬身奋斗、不懈努力、忘我奋斗都是爱国的方式，故可概括爱国方式的共识为：脚踏实地地奋斗。 （2）考查对文本的概括。 根据材料二第二段“当代青少年从小接触互联网，对互联网、即时通信、智能手机等有着天然的依赖”可知，当代青少年身处高速发达的互联网时代，从小就对互联网、智能手机等熟悉，信息获取便捷，故对这些互联网、即时通信、智能手机等有着天然的依赖； 结合“他们身处盛世，国家经济腾飞、综合国力强盛、物质生活富足，大都个性鲜明、开放自信”可知，他们身处盛世，国家的强盛为其提供了良好的成长环境，这就铸造了他们个性鲜明、开放自信的性格特点； 结合“他们很多都是‘国风’迷，热爱优秀传统文化”可知，新一代青少年酷爱优秀传统文化，传承和弘扬优秀传统文化，从“国风”中汲取智慧和力量，是优秀传统文化的新一代接班人和传承者，故他们又具有热爱传统文化的特点； 据此整理作答即可。 （3）考查内容理解和语言表达。 结合材料二第一段“当代青少年是名副其实的‘强国一代’”“第二个百年奋斗目标的接力棒交到这一代青少年手中，他们是‘冲线的一棒’”可知，当代青少年是“强国一代”，将肩负艰巨而重大的使命； 结合第二段可概括出青少年所具备的鲜明特征，如对互联网、即时通信、智能手机等有着天然的依赖；个性鲜明、开放、自信；热爱传统文化； 结合材料三图表可以看出，作为“强国一代”不可或缺的素质有：忠于祖国，忠于人民；自强不息，不卑不亢；不怕吃苦，坚持奋斗；超越自我，奉献社会；坚持真理，实事求是；有理想，有担当；不忘初心，意志坚定等。 由此结合自身实际可概括整理出青少年应该如何落实家国情怀。 二、（1小题，8分） 6．古诗文默写。 （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六选四作答） ①日暮乡关何处是？ 。（崔颗《黄鹤楼》） ② ，志在千里。（曹操《龟虽寿》） ③ ，英雄末路当磨折。（秋瑾《满江红》） ④ ，流水桥旁。秦观（《行香子》） ⑤ ，蝉鸣黄叶汉宫秋。（许浑《咸阳城东楼》） ⑥山水之乐，   。（欧阳修《醉翁亭记》） （2）下面是某同学的诗句摘抄卡，请你根据批注完成表格。 诗句 批注 出处 ① ， 。 新老交替，焕发活力。 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 无惧晴雨，随遇而安。 苏轼《定风波》 ② ， 。 以双关比喻写出对爱情的至死不渝。 李商隐《无题》 【答案】 烟波江上使人愁 老骥伏枥 俗子胸襟谁识我 飏青旗 鸟下绿芜秦苑夕 得之心而寓之酒也 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 【解析】考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意中的易错字：愁、骥、枥、襟、飏、寓、蜡、炬。 第二部分 阅读与鉴赏（共46分） 三、（5小题，共16分） （12分）阅读下面的文段，完成下面小题。 【甲】 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见，其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见，问，“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 （节选自《左传·庄公十年》） 【乙】 庄公如①齐观社②。曹刿谏曰：“不可。夫礼，所以正民也。是故先王制诸侯，使五年四王、一相朝。终则讲于会，以正班爵之义，帅长幼之序，训上下之则，制财用之节，其间无由荒怠。夫齐弃太公③之法而观民于社，君为是举而往观之，非故业也，何以训民？土发而社，助时也。收攟而蒸④，纳要也。今齐社而往观旅，非先王之训也。天子祀上帝，诸侯会之受命焉。诸侯祀先王、先公，卿大夫佐之受事焉。臣不闻诸侯相会祀也，祀又不法。君举必书，书而不法，后嗣何观？”公不听，遂如齐。 （节选自《国语·鲁语》） ［注］①如：前往，到……去。②社：祭祀土地神的节日。公元前671年，齐国借社祭为名举行阅兵，以炫耀国威。③太公：齐国的始祖太公望，以吕为氏，姜姓。④收攟（jùn）而蒸：收获之后举行冬天的祭祀。攟，拾取。蒸，祭祀，特指冬祭。 7．(2分)下列句子中，加点词语的意义相同的一组是 （   ） A．齐师伐我/伐竹取道 B．忠之属也/属予作文以记之 C．可以一战/静以修身 D．君举必书/乃丹书帛曰“陈胜王” 8．(4分)用现代汉语翻译选文中的画线句子。 （1）肉食者谋之，又何间焉？ （2）夫礼，所以正民也。 9．(2分)下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．甲文以人物活动为线索，首段通过曹刿与乡人的对话交代了曹刿决意请见的原因。 B．甲文用对比手法，用鲁庄公不察敌情、急躁冒进反衬了曹刿胸有成竹、指挥若定。 C．甲文作为一篇历史散文，对史料裁剪得当，详写作战前政治准备，略写战争经过。 D．甲乙两文的主要人物都是曹刿，对于曹刿的进谏，鲁庄公都从善如流，一一采纳。 10．(4分)曹刿是一个怎样的人？请结合两篇选文简要分析。 【答案】7．D 8．（1）当权者谋划这件事，你又何必参与呢？ （2）礼，是用来端正百姓行为的。 9．D 10．①曹刿具有政治远见和军事才能。甲文中，他重视战前的政治准备，认为“民从”才是战争取胜的重要保证。他指挥作战谋虑周密，深知士气在战争中的作用，善于选择有利的时机发动反攻。乙文中，他要求君王遵守法度和礼制，表现了他依法治国的思想。 ②以天下为己任的献身精神和爱国情怀。甲文中，曹刿在国家危亡的时候挺身而出，积极向庄公出谋献策。乙文中，他劝阻君王如齐观社。 ③敢于直谏，能言善辩。甲文中，曹刿三问，引导庄公明白取信于民的重要性。乙文中对庄公如齐观社，他犯颜直谏，直陈其弊，说理透彻。 【解析】7．考查一词多义。 A.动词，攻打/动词，砍； B.名词，类/同“嘱”，嘱托； C.介词，凭借/连词，表示后者是前者的目的； D.两个“书”都是动词，书写，记录； 故选D。 8．考查文言文翻译。翻译时应注意如下重点字词的意思： 9．考查理解分析文章内容。 D.结合乙文结尾“公不听，遂如齐”可知，鲁庄公不听劝阻，还是去了齐国，由此可知鲁庄公在这里并未接受曹刿的进谏，选项“鲁庄公都从善如流，一一采纳”表述不正确； 故选D。 10．考查分析人物形象。 结合甲文“公将战，曹刿请见，其乡人曰：‘肉食者谋之，又何间焉？’刿曰：‘肉食者鄙，未能远谋。’乃入见”，乙文“庄公如齐观社。曹刿谏曰：‘不可’”可知，甲文中曹刿不顾同乡人的劝阻，认为当权者目光短浅，不能深谋远虑，主动去求见鲁庄公，为了国家的事情挺身而出，以及乙文中当鲁庄公不顾先王的法度，要去齐国观看社祭，曹刿竭力阻止，由此可看出曹刿是一个以天下为己任，具有献身精神和爱国情怀的人； 结合甲文“公曰：‘衣食所安，弗敢专也，必以分人。’对曰：‘小惠未遍，民弗从也。’公曰：‘牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。’对曰：‘小信未孚，神弗福也。’公曰：‘小大之狱，虽不能察，必以情。’对曰：‘忠之属也。可以一战’”，乙文“今齐社而往观旅，非先王之训也。天子祀上帝，诸侯会之受命焉。诸侯祀先王、先公，卿大夫佐之受事焉。臣不闻诸侯相会祀也，祀又不法。君举必书，书而不法，后嗣何观”可见，甲文中曹刿认为战前的准备很重要，君王做到公平公正，能令民众信服，取信于民才是战争获胜的重要保证，乙文中曹刿劝说鲁庄公遵从先王的法度，给后世子孙做好表率，由此可知曹刿具有政治远见； 结合甲文“公将鼓之。刿曰：‘未可。’齐人三鼓。刿曰：‘可矣。’齐师败绩。公将驰之。刿曰：‘未可。’下视其辙，登轼而望之，曰：‘可矣’”可知，曹刿在齐军士气衰竭的时候才去攻打他们，又通过细致观察，在确保齐军没有战斗力的时候，发起反攻，抓住了最好的战机，由此可看出曹刿具有卓越的军事才能； 结合甲文“刿曰：‘肉食者鄙，未能远谋。’乃入见，问，‘何以战？’”“公曰：‘衣食所安，弗敢专也，必以分人。’对曰：‘小惠未遍，民弗从也。’公曰：‘牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。’对曰：‘小信未孚，神弗福也。’公曰：‘小大之狱，虽不能察，必以情。’对曰：‘忠之属也。可以一战。战则请从’”，乙文“庄公如齐观社。曹刿谏曰：‘不可。夫礼，所以正民也。是故先王制诸侯，使五年四王、一相朝。终则讲于会，以正班爵之义，帅长幼之序，训上下之则，制财用之节，其间无由荒怠’”可知，甲文中曹刿不顾同乡人的劝阻，主动去面见鲁庄公，并且通过一步一步提问，让鲁庄公明白了取信于民的重要性，乙文中曹刿认为鲁庄公去齐国观看社祭有违法度，指出这种行为是没有先例的，以及表明这种行为的不良影响，竭力劝阻鲁庄公，由此可见曹刿敢于直谏，能言善辩。 【点睛】参考译文： 乙： 鲁庄公要到齐国去观看社祭。曹刿劝阻说：“不能去。礼，是用来端正百姓的。所以先王为诸侯订下制度，规定诸侯每五年（要派使臣朝见天子）四次，诸侯亲自朝见天子一次。事毕就集中在一起讲习礼仪，用以厘正爵位的尊卑，遵循长幼的次序，讲求上下的法度，确定纳贡的标准，在这期间不能缺席或怠慢。现在齐国废弃姜太公的法制，让大家去观看社祭，你认为这是正确的行为，前去参观，这是没有先例的，今后怎么训导百姓呢？春天举行社祭，是祈求农事得到上天的赐福；冬天收获后举行社祭，是为了（向土神）贡献五谷。现在齐国组织社祭让大家去观看阅兵，这不是先王的法度。天子祭祀上天，诸侯要参加社祭以接受政令；诸侯祭祀先王、先公，卿大夫要辅助料理并接受任务。我没有听说过诸侯之间可以互相观看祭祀的，这种祭祀显然不合法度，国君的一举一动都是要记载下来的，记载不合法度的事，后世子孙们将会怎么看呢？”庄公不听劝阻，还是去了齐国。 11．阅读下面这首诗，然后回答问题。 渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 (1)（2分）“江入大荒流”描绘了一幅怎样的画面？ (2)（2分）“仍怜故乡水，万里送行舟”表达了诗人怎样的思想感情？ 【答案】(1)江水仿佛流入辽远无际的原野，描绘出了一幅气势磅礴/视野辽阔/境界高远的万里长江图。 (2)故乡的水好，深情地把我的船送到万里之外，不忍分别，表达了诗人对故乡的依恋（思念）之情。 【解析】（1）考查学生描绘诗歌画面的能力。用自己的话描述某句诗中的画面，一定要在正确理解诗句意思的基础上，适当添加自己合理的想象与联想，用生动的语言描述画面即可。句意是：江水滔滔奔涌，流入广袤荒原。据此，展开合理的想象描写江水流入辽阔原野的景象来作答即可。 示例：从荆门远远望去，江水仿佛流入了辽阔的原野，显得天空辽阔，境界高远。 （2）考查诗歌情感分析。 “仍怜故乡水，万里送行舟”，意思是我还是怜爱故乡的水，流过万里送我远行。这一句运用了拟人的修辞手法，将故乡水拟人化，借写故乡水有情，不远万里，依恋不舍送我远别故乡。诗人不说自己思念故乡，而说故乡之水恋恋不舍地一路送我远行，怀着深情厚意，万里送行舟，从对面写来，越发显出自己思乡深情。 四、（8小题，30分） （13分）阅读以下材料，完成下面小题。 “新质生产力”成为2024年全国两会的热词，为了解“新质生产力”，小明收集了以下材料。 材料一： 2023年9月，习近平总书记在黑龙江考察时指出：“整合科技创新资源，引领发展战略性新兴产业和未来产业，加快形成新质生产力。”2023年12月召开的中央经济工作会议明确提出：“要以科技创新推动产业创新，特别是以颠覆性技术和前沿技术催生新产业、新模式、新动能，发展新质生产力。” 新质生产力是以高质量发展为目标，适应新技术、新经济、新价值和新业态的新型生产力，由新质的劳动者、劳动资料和劳动对象构成。发展新质生产力是夯实全面建设社会主义现代化国家物质技术基础的重要举措。战略性新兴产业与未来产业是有效培育新质生产力的重要载体和主要阵地，战略性新兴产业以重大前沿技术突破和重大发展需求为基础，对经济社会全局和长远发展具有重大引领带动作用。 （整理自2024年1月《人民论坛》） 材料二： 破除体制机制障碍，有利于加快形成新质生产力。要用好我国集中力量办大事的制度优势与超大规模市场优势，健全新型举国体制，聚焦经济建设和事关国家发展与安全的重大科技问题，解决“近忧”、兼顾“远虑”，打赢关键核心技术攻坚战，开辟创新驱动高质量发展新赛道，建设世界级产业集群。 数字化和绿色化是新一轮科技革命和产业变革的两个重要趋势，为加快形成新质生产力提供了重要赛道。其中，以人工智能、量子信息、移动通信、物联网、区块链等为代表的信息技术加速突破应用，促进数字经济与实体经济深度融合，加速重塑产业形态和商业模式，正在成为改变全球竞争格局的关键力量，为加快形成新质生产力提供了重要支撑。 （整理自2023年11月9日《人民日报》） 材料三： 广东省新质生产力发展布局早、速度快、总量大、体系相对完整。粤港澳大湾区新质生产力发展集群度高，将成为全省打造形成新质生产力的“加速器”“储能池”。 广东近年积极构建“基础研究＋技术攻关＋成果转化＋科技金融＋人才支撑”的全过程创新生态链，全面加强基础研究，着力补齐原始创新短板。华为、腾讯等一批头部民营企业布局了实验室。腾讯在公司内部不同事业群均设立了实验室矩阵，这些实验室中既有着眼于未来科技的前沿探索，如量子实验室、Robotics X未来机器人实验室，又有重点面向行业赋能和成果转化的应用研究，如专注于做硬件服务器研发的星星海实验室、医疗人工智能的天衍实验室、科技助老的银发科技实验室等，在云计算、物联网、人工智能、网络安全、量子计算、音视频、服务器、数据中心、机器人等前沿领域均有布局。 主要省市实验室体系分布情况（单位：家） 实验室类别 广东 北京 上海 国家实验室 2 3 3 全国重点实验室 31 77 35 省级重点实验室 460 456 184 粤港澳联合实验室 20 - - 数据来源：广东省科技厅、北京市科学技术委员会、上海市科学技术委员会 新质生产力的发展离不开人才体系支撑。2023年10月，《关于加强新时代广东高技能人才队伍建设的实施意见》出台，从加大高技能人才培养、使用、评价、激励四方面提出一系列创新举措，努力把广东打造成为新时代高技能人才聚集高地。广东省技能人才总量达1934万人。其中，高技能人才657万人，居全国前列；全省研发人员130万人，居全国首位；博士后人才建设走在全国前列。 （整理自《广东新质生产力2023发展调研报告》） 材料四： 4月9日下午，第十届中国广州国际投资年会从化分会场以“智造未来，慧聚从化”为主题在广州云岭湖酒店举行。活动现场，从化区政府向6位杰出招商代表颁发了“从化区招商大使”证书，并迎来了一大批重大项目现场集中签约。 为实现绿色崛起、弯道超车，从化正推动产业和科技互促双强，不断打开高质量发展的新天地。2024年3月，从化区与华为云计算技术有限公司正式签署了全面合作协议，共建“华为（从化）工业互联网赋能中心”，为加速培育从化产业新质生产力展开深度合作。 （整理自2024年4月9日《羊城晚报》） 12．(3分)为介绍“新质生产力”，小明对材料做了整理。其中与材料不相符的一项是 （   ） A．新质生产力是适应新技术、新经济、新价值和新业态的新型生产力，其目标是高质量发展。 B．战略性新兴产业是有效培育新质生产力的重要载体和主要阵地，对经济发展具有重大作用。 C．数字化和绿色化为加快形成新质生产力提供重要赛道，是改变全球竞争格局的关键力量。 D．新质生产力的发展离不开人才体系支撑，广东高技能人才、博士后人才建设均在全国前列。 13．(3分)对发展新质生产力的行动与实践，小明做了归纳。其中与材料不相符的一项是（   ） A．2023年12月召开的中央经济工作会议强调要以颠覆性技术和前沿技术催生新产业、新模式、新动能，发展新质生产力。 B．华为、腾讯等一批头部民营企业布局的实验室既有未来科技的前沿探索，又有重点行业赋能和成果转化的应用研究。 C．广东、北京、上海三地加强科技研究，积极建设实验室体系，布局了多个不同级别的实验室，促进新质生产力的发展。 D．在从化分会场召开的中国广州国际投资年会迎来一大批重大项目现场集中签约，有利于加速培育从化产业新质生产力。 14．(3分)小明依据材料做了以下推断，其中正确的一项是 （   ） A．我国的社会制度优势和市场优势完全可以保障开辟创新驱动高质量发展的新赛道。 B．积极构建全过程创新生态链的广东已成为全国新质生产力的“加速器”和“储能池”。 C．华为（从化）工业互联网赋能中心的建设实现了培育从化产业新质生产力的目标。 D．大量的省级重点实验室和庞大的高技能人才队伍是广东形成新质生产力的重要支撑。 15．(4分)小明想为家乡从化经济的高质量发展建言献策，请你结合他收集的材料从发展新质生产力的角度提出建议。 【答案】12．C 13．B 14．D 15．①整合科技创新资源，引领发展战略性新兴产业和未来产业。②深化科技体制改革，破除体制机制障碍，充分利用我国的制度优势与市场优势。③加快数字化和绿色化进程，促进数字经济与实体经济深度融合。④着眼于未来科技的前沿探索，以科技创新推动产业创新。⑤进一步强化人才支撑，创新人才建设举措。⑥招商引资，加强合作，积极培育新质生产力。 【解析】12．考查辨析信息。 C．根据材料二第二段“数字化和绿色化是新一轮科技革命和产业变革的两个重要趋势，为加快形成新质生产力提供了重要赛道。其中，以人工智能、量子信息、移动通信、物联网、区块链等为代表的信息技术加速突破应用，促进数字经济与实体经济深度融合，加速重塑产业形态和商业模式，正在成为改变全球竞争格局的关键力量”可知，本项“是改变全球竞争格局的关键力量”有误。 故选C。 13．考查辨析信息。 B．根据材料三第二段中的“腾讯在公司内部不同事业群均设立了实验室矩阵，这些实验室中既有着眼于未来科技的前沿探索……又有重点面向行业赋能和成果转化的应用研究”可知，“既有未来科技的前沿探索，又有重点行业赋能和成果转化的应用研究”是腾讯的实验室，不包括华为。 故选B。 14．考查辨析信息。 A.根据材料二首段中的“要用好我国集中力量办大事的制度优势与超大规模市场优势，健全新型举国体制，聚焦经济建设和事关国家发展与安全的重大科技问题，解决“近忧”、兼顾“远虑”，打赢关键核心技术攻坚战，开辟创新驱动高质量发展新赛道”可知，本项表述过于绝对。材料中表达的意思是用好我国集中力量办大事的制度优势与超大规模市场优势才能保障开辟创新驱动高质量发展的新赛道； B.根据材料三首段中的“将成为全省打造形成新质生产力的‘加速器’‘储能池’”可知，本项“已成为”有误； C.根据材料四末段中的“2024年3月，从化区与华为云计算技术有限公司正式签署了全面合作协议，共建‘华为（从化）工业互联网赋能中心’，为加速培育从化产业新质生产力展开深度合作”可知，华为（从化）工业互联网赋能中心尚未建设，只是达成了合作协议； 故选D。 15．考查提炼信息。 根据材料一首段中的“整合科技创新资源，引领发展战略性新兴产业和未来产业，加快形成新质生产力”可得：整合科技创新资源，引领发展战略性新兴产业和未来产业。 根据材料二首段中的“破除体制机制障碍，有利于加快形成新质生产力。要用好我国集中力量办大事的制度优势与超大规模市场优势”可得：深化科技体制改革，破除体制机制障碍，充分利用我国的制度优势与市场优势。 根据材料二末段中的“数字化和绿色化是新一轮科技革命和产业变革的两个重要趋势，为加快形成新质生产力提供了重要赛道。……促进数字经济与实体经济深度融合”可得：加快数字化和绿色化进程，促进数字经济与实体经济深度融合。 根据材料三第二段中的“这些实验室中既有着眼于未来科技的前沿探索，如量子实验室、Robotics X未来机器人实验室，又有重点面向行业赋能和成果转化的应用研究”可得：着眼于未来科技的前沿探索，以科技创新推动产业创新。 根据材料三末段中的“新质生产力的发展离不开人才体系支撑。2023年10月，《关于加强新时代广东高技能人才队伍建设的实施意见》出台，从加大高技能人才培养、使用、评价、激励四方面提出一系列创新举措”可得：进一步强化人才支撑，创新人才建设举措。 根据材料四首段中的“从化区政府向6位杰出招商代表颁发了“从化区招商大使”证书，并迎来了一大批重大项目现场集中签约”，末段中的“从化区与华为云计算技术有限公司正式签署了全面合作协议”和“为加速培育从化产业新质生产力展开深度合作”可得：招商引资，加强合作，积极培育新质生产力。 （17分）阅读下面的文字，完成各题。 沿着月光爬到月亮上去 李郁葱 ①屋后天井里的那口大水缸还在屋檐下。 ②前几天是绵绵秋雨，雨水有自然落在水缸里的，也有些从屋檐瓦片上汇聚后落下来的。满满的一缸水，清澈见底。当年在水缸里常常会养上螺蛳和小鱼小虾，甚至有青蛙的扑腾，也不知道它是自己跳进来的，还是被人抓进来的。 ③城里的孩子每年到了清明以后，对水沟里的蝌蚪会有极大的兴趣，用网兜把摇头摆尾的它们从水中掏出来，养到家里的水缸里。我不知道等它们长出脚能够蹦蹦跳跳时，这些孩子和他们的家长将如何处置。就像很多年前，这只水缸的水只有三分之一左右时，突然就有一只蝌蚪摇摇摆摆沉浸于其间，也许是某个人把它带进来的，或许也有其他我们不知道的原因。 ④水缸里的蝌蚪，慢慢长出了后腿，尾巴越来越短，越来越不像鱼，青蛙头部的特征明显起来——眼睛开始凸起，皮肤从蝌蚪的黑变成蛙皮的翠，但它依然在水中游动，即使前腿也长了出来，尾巴快要完全萎缩了，但水缸，依然是它全部的世界。 ⑤有一回，大人们在水缸里放了几条钓来的鲫鱼，其中有一条有些变异，鳞片呈现出红色，有点像是观赏的锦鲤，也可能本来就是，小时候我哪里弄得清楚。大人们顺带着放了一些浮萍在水面上，感觉就像是一个重置了的水世界。 ⑥水缸里原来的那些居民，比如螺蛳之类，好像也没有受到什么骚扰，但它们并不知道，等待它们的将是成为这些新来者腹中之物的命运。其他如一直在那里的埠鱼、虾等，在放入鲫鱼搅起缸底的尘土后（像是水下的沙尘暴），很快就安静下来。那只就要长成青蛙的蝌蚪也是如此，但有了浮萍，要出水面时，它不用再趴在缸壁上，而可以蹲在浮萍上，像是轻功卓绝的水上漂。 ⑦因为那条色泽鲜艳的鱼，那些时候我常常跑到水缸前，当它游到水面时，我喜欢用手去抓。有一回是晚上，皓月当空，我伏在水缸边缘，那条鱼游弋在缸边，而半大的青蛙（蝌蚪）扑通一声从浮萍上纵身跳到了水面之下。我突然发现，水里的月亮剧烈晃动起来，一圈圈涟漪扩散，月亮起伏不定，在破碎中又渐渐愈合。 ⑧月光照在缸里，像是有了实体，有着一种出乎意料的美。那时，妈妈刚刚教我李白的《静夜思》，这月光真的“疑是地上霜”。我好像看了很久，也许只是看了一会儿，但以为时间过去了很久。月光弥漫在水缸里，沿着水缸往上看，透过屋檐，在夜色中，这月光像是编成了一条攀缘的绳。 ⑨那只青蛙又从浮萍上高高跃起，想要攀着月光跳出水缸的世界，很快又传来水面破碎的声音，它又跌回到缸里。过了一阵子，这样的越狱努力再次上演，最终它还是从水缸里消失了。 ⑩跳出水缸的青蛙，它的世界和在水缸里时应该不一样了，它应该感谢那一晚皎洁的月光。 ⑪月亮还在水缸底下荡漾，童年的月亮一直照着我，而它晃动的光晕，像是一道攀往天空的漫长阶梯。那是我们所遗落的道路，但其实它一直都在，藏在不被我们注意的地方。 ⑫在水缸的边缘，在天井的石板与石板的缝隙里，顽强地长出一些野草野花，尽管没有人去打理，它们也呈现出勃勃的生机，甚至绽开了小小的花苞。也许过不了多久，它们就会结籽，等那些种子成熟以后，风就会把它们吹到远远近近的地方。 ⑬房屋会说话，这里发生过的一切，就像一张图画——时间在后续的过程中，被之前的每一个小点每一个小点所左右，它们没有过重的质量，却一点点雕琢出了我们的敏感、爱、平庸或伟大等等。没错，它们早已存在，像一扇门，等待在前方。 ⑭走出这扇门。门外，月光像一层雾。 （选自《散文》，有删改） 16．(4分)文章为什么用大量篇幅写“水缸”？请结合文章内容回答。 17．(4分)品味下列加点的词语，分析其表达效果。 （1）过了一阵子，这样的越狱努力再次上演，最终它还是从水缸里消失了。 （2）在水缸的边缘，在天井的石板与石板的缝隙里，顽强地长出一些野草野花，尽管没有人去打理，它们也呈现出勃勃的生机，甚至绽开了小小的花苞。 18．(4分)文章以“沿着月光爬到月亮上去”为题有什么含义？请结合文章内容简要分析。 19．(5分)4月23日是世界读书日，小语即将代表班级参加学校“朗读者”录制活动。她选择本文作为朗读内容，但她对于第⑬段的朗读重音较难把握，请你结合知识卡片和文章内容为她提出朗读建议并说明理由。 知识卡片 朗读把握好重音能更好地表情达意。如“总而言之：我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！ Ade，我的覆盆子们和木莲们！ ……”朗读时，重读“不能”，可以表达出“我”对百草园的不舍；重读两个“我的”，突出“我”与百草园的关系亲密。这三处重读更能抒发“我”对百草园的眷恋怀念之情。 【答案】16．①水缸是文章的引子，由水缸引出月光，进而引出后面青蛙攀着月光跳出水缸的故事；②水缸代表“我”童年的生活环境；③水缸里有“我”童年的趣事，有“我”成年的心事，是“我”心情变化的投影。 17．（1） “越狱”一词贬义褒用，形象且准确地写出了青蛙要跳出水缸的艰难，赞扬了它的坚持与毅力。 （2） “勃勃”“小小”运用叠词，朗朗上口，突显音韵美；写出了野草野花虽小，却依然富有蓬勃的生命力，表达出作者对夹缝中努力求生存的野草野花的喜爱与赞美。 18．①指青蛙攀着月光跳出了水缸，到达一个更宽广的世界；②指“我”长大后，借由月光回忆起曾经在月亮之下的童年往事，充满温馨；③标题充满想象力，富有诗意美，生动地写出了作者对月光的情有独钟。 19．示例：①重读“每一个小点每一个小点”，因为这里反复强调过去发生的事情都很微小，这些微小的事也会改变我们；②重读“雕琢”，强调哪怕再小的事情，也会对当下和未来产生深远的影响；③重读“敏感、爱、平庸或伟大”，强调过去发生的一切会影响我们的性格，影响我们的未来；④重读“早已”，强调影响在不知不觉间已经存在。这些词语重读强调童年生活对我们成长的影响，突出作者对童年生活的怀念和不舍。 【解析】16．考查对文章内容的分析与理解。 结合①——⑦段可知，作者通过回忆的方式展现了一个普通家庭生活场景中的水缸及其周围的生态环境，描述了一幅幅温馨而又充满生活气息的画面，水缸代表“我”童年的生活环境，水缸里有“我”童年的趣事；再联系第⑧段“月光照在缸里，像是有了实体，有着一种出乎意料的美……月光弥漫在水缸里，沿着水缸往上看，透过屋檐，在夜色中，这月光像是编成了一条攀缘的绳”可知，水缸是文章的引子，由水缸引出月光，月光在水缸中的倒影确实可以让人产生错觉，仿佛时间在那一刻静止，心灵得到了净化。水缸仿佛成了时间的见证者，见证了无数个这样的夜晚，也见证了家庭中的温馨时刻。 结合第⑨段“那只青蛙又从浮萍上高高跃起，想要攀着月光跳出水缸的世界，很快又传来水面破碎的声音，它又跌回到缸里”第⑩段“跳出水缸的青蛙，它的世界和在水缸里时应该不一样了，它应该感谢那一晚皎洁的月光”可知，写“水缸”进而引出后面青蛙攀着月光跳出水缸的故事； 结合第⑪段“月亮还在水缸底下荡漾，童年的月亮一直照着我……但其实它一直都在，藏在不被我们注意的地方”第⑫段“在水缸的边缘，在天井的石板与石板的缝隙里，顽强地长出一些野草野花，尽管没有人去打理，它们也呈现出勃勃的生机，甚至绽开了小小的花苞”可知，童年的记忆往往充满了诗意和哲理，就像“水缸”中的月亮和“水缸”边缘的一些野草野花，它们不仅仅是大自然的一部分，更是我们内心世界的一种映射。月亮的阶梯象征着梦想和希望，它提醒我们，即使在生活中遇到了局限，我们仍然可以抬头仰望星空，寻找向上的力量。而那些无人打理却依然生机勃勃的野草野花，则告诉我们生命的力量是顽强且不可估量的。它们的自强不息，就像是我们内心的坚持和希望，即使在困难和不被看好的环境中，也能够找到属于自己的生存之道，甚至繁衍出新的生命。故写“水缸”有“我”成年的心事，是“我”心情变化的投影。 17．考查句子赏析。 （1）结合“过了一阵子，这样的越狱努力再次上演，最终它还是从水缸里消失了”可知，“越狱”本来是一个贬义词，这里贬词褒用，形象且准确地写出了青蛙要跳出水缸的艰难，它的努力和坚持，让人想起了人生中不断尝试和追求自由的过程。有时候我们也会像那只青蛙一样，面临着困难和阻碍，但只要我们有坚定的信念和不屈的精神，就一定能够跳出困境，实现自己的目标。 （2）结合“在水缸的边缘，在天井的石板与石板的缝隙里，顽强地长出一些野草野花，尽管没有人去打理，它们也呈现出勃勃的生机，甚至绽开了小小的花苞”可知，“勃勃”“小小”运用叠词，增强语言的韵律感，节奏美，读起来朗朗上口，富有音乐美。通过对比水缸边缘和天井石板缝隙中的野草野花，描绘了一个充满生命力和坚韧不拔的场景。野草野花的小小花苞，象征着希望和开始，即使在一个看似不利于生长的地方，它们也能够找到生存的空间和条件，展现出生命的顽强和生命的美好，表达处作者对人类或其他生命在面对困难和挑战时的坚韧和自力更生的赞美。 18．考查标题含义。 结合第⑩段“跳出水缸的青蛙，它的世界和在水缸里时应该不一样了，它应该感谢那一晚皎洁的月光”可知，青蛙攀着月光跳出了水缸，到达一个更宽广的世界。在这个新的环境中，青蛙的视野、体验和生命感受都可能发生了改变。而“它应该感谢那一晚皎洁的月光”这一表述，则增添了一种浪漫主义的色彩，暗示着青蛙之所以能成功跳出水缸，是因为有月光的指引和照亮。这里，月光成为了一个象征，代表着希望、启示或者是某种助力。 结合第⑪段“月亮还在水缸底下荡漾，童年的月亮一直照着我，而它晃动的光晕，像是一道攀往天空的漫长阶梯”可知，指“我”长大后，借由月光回忆起曾经在月亮之下的童年往事，充满温馨。童年的月亮，如同每个人心中的那份纯真和美好，始终照亮着成长的道路。而那晃动的光晕，如同一条隐形的阶梯，引领着人们不断向上，追寻更高的目标和更广阔的天地； 结合“沿着月光爬到月亮上去”可知，这句话带有一种童真的想象和浪漫的憧憬。在许多传统文化中，月亮常常与神秘和美丽相联系，这里通过想象自己能够沿着月光攀登到月亮上，表达了对美好事物的向往和追求。同时，这也反映了童年时代的纯真和好奇心，以及对世界无限可能的探索精神。标题充满想象力，富有诗意美，生动地写出了作者对月光的情有独钟。 19．考查朗读设计。 在由词和短语组成的句子中，组成句子的词和短语，在表达基本语意和思想感情的时候，不是平列地处在同一个地位上。有的词、短语在表达语意和思想感情上显得十分重要，而与之相比较，另外一些词和短语就处于一个较为次要的地位上，所以有必要采用重音。考生需在理解文章内容的基础上，结合表达的情感设计，朗读要把握好重音、语速和停顿。 示例：①重读“每一个小点每一个小点”，因为作者提到时间被之前的每一个小点所左右，这些小点可能指的是生活中的每一个瞬间、每一个决定或每一个经历。它们虽然轻巧，却在时间的河流中累积起来，塑造了我们的个性、情感和成就； ②重读“这里发生过的一切”，强调了场所的历史和独特性。它暗示了每个地方都有其故事和记忆，这些故事和记忆构成了我们生活的纹理； ③重读“雕琢”，尽管每个事件可能看起来微不足道，但正是这些看似轻微的瞬间，塑造了我们的性格和人生轨迹； ④重读“敏感、爱、平庸或伟大”，这是对人类情感和价值的深刻概括，表明了即使是平凡的生活事件，也对我们的成长和内在世界有着深远的作用； ⑤重读“早已”“一扇门”“等待”，这句话作为结尾，强调影响在不知不觉间已经存在，传达了一种宿命感和对未来的期待。这扇门象征着未来的可能性，暗示我们的人生目标和经历其实早已埋藏在我们的过去中，等待我们去发现和实现。 第三部分：写作（共50分） 五、（1小题，50分） 20．生活中处处有惊喜：取得骄人的成绩，是惊喜；学习上的点滴进步，是惊喜；体会到一种真情，是惊喜；生活中大大小小的发现，是惊喜……惊喜，源于智慧，源于坚持，源于热爱…… 请以“惊喜”为题，写一篇文章。 要求：①将你选定或拟定的作文题目写在答题卡的指定位置；②不少于600字；③文中不得出现真实校名和姓名；④认真书写，保持卷面整洁。 例文： 惊喜​ 在我的记忆深处，那个冬日傍晚的惊喜，如同璀璨星辰，一直熠熠生辉。​ 父母工作繁忙，平日里与我相处的时间少之又少。我的生日快到了，我心里虽有期待，可想到他们忙碌的身影，便觉得大概率又会像往常一样平淡度过。 生日那天，寒风凛冽，我背着沉甸甸的书包，脚步沉重地往家走。一路上，看着街边店铺里温馨的场景，心中满是落寞。我在心里默默安慰自己：没关系，学习才是最重要的，生日不过是普通的一天罢了。​ 到家了，我掏出钥匙打开门，屋内一片寂静，没有我幻想中的热闹，熟悉的孤独感瞬间将我包围。我把书包扔在沙发上，正准备回房间写作业，突然，灯“啪”地一下全亮了。“生日快乐！”熟悉的声音在耳边响起，我惊愕地转过身，只见父母和亲朋好友们从各个角落走出来，脸上洋溢着温暖的笑容。客厅被装饰得五彩斑斓，漂亮的气球、闪烁的彩带，还有那张摆满美食的桌子，正中央是一个精美的生日蛋糕，上面插着蜡烛，烛火摇曳，映照着大家亲切的脸庞。 那一刻，我呆立在原地，大脑一片空白，惊讶与喜悦交织在心头，眼眶瞬间湿润了。我怎么也没想到，如此忙碌的父母竟为我精心准备了生日派对。妈妈走上前，温柔地抱住我，轻声说：“宝贝，生日快乐！我们知道平时陪你的时间太少了，今天无论如何也要给你一个难忘的生日。”爸爸也笑着走过来，拍拍我的肩膀：“闺女，快许个愿吧！”我闭上眼睛，默默许愿，希望时间能停留在这一刻，希望以后能有更多和家人相聚的时光。​ 在大家的欢声笑语中，我吹灭了蜡烛。接着，我们一起分享蛋糕，品尝美食，屋子里充满了温馨与欢乐。那一刻，我感受到了浓浓的亲情，这份意外的惊喜，驱散了我心中长久以来的阴霾。 那个生日的惊喜，让我明白，即使父母忙碌，他们对我的爱也从未缺席。生活或许会有平淡，但不经意间的惊喜，总能让我们感受到无尽的温暖与幸福，成为我们继续前行的动力。 【解析】考查命题作文。 一、审题​。“惊喜”是题目核心，意味着意外且令人喜悦的事。写作时要突出事件的意外性和带来的喜悦感，二者缺一不可。比如，描述日常按部就班取得的成绩，若无意外因素，就难以体现“惊喜”；而只有意外却无喜悦，也偏离主题。​引导语列举了多种惊喜情境，如成绩优异、学习进步、感受真情、生活发现等，为写作提供了思路。但不能局限于此，可拓宽思维，像一次偶然的旅行邂逅、自己亲手完成一项高难度手工等，只要符合“惊喜”定义均可。 二、立意​。 ①成长感悟：通过描述学习、生活中的惊喜事件，如经过长期努力攻克一道难题，最终取得好成绩，收获惊喜，感悟成长路上的坚持与付出终有回报，突出成长的意义和价值。​ ②情感升华：以感受到他人的真情为惊喜切入点，如在困境中得到陌生人的帮助，从这意外的善意中体会人间温情，立意于弘扬人与人之间的关爱与善良，传递正能量。​ ③探索发现：围绕生活中的新发现带来的惊喜，比如在自家花园发现一种从未见过的珍稀植物，引发对大自然奥秘的探索热情，立意于培养对生活的观察力和探索精神，展现生活的丰富多彩。 三、选材构思。​ ①校园生活类：可写参加一场重要比赛，本不被看好，自己却凭借平时默默积累的知识和技能，在比赛中超常发挥，获得优异成绩，让老师、同学乃至自己都大为惊喜。先描述比赛前的紧张氛围和自己的不自信，接着详细叙述比赛过程中如何运用所学，最后着重描写公布成绩时的惊喜瞬间及内心感受。​ ②家庭生活类：父母常年忙碌，很少有时间陪伴自己。在生日那天，本以为又会平淡度过，却在放学回家时发现父母精心准备了一场温馨的生日派对，邀请了亲朋好友。从回家路上的失落，到开门瞬间的惊讶，再到与家人共同庆祝时的喜悦，按此顺序叙述，突出亲情带来的惊喜。​ ③社会生活类：在街头看到一位流浪艺人表演精湛的技艺，被深深吸引。表演结束后，观众纷纷给钱表示赞赏，流浪艺人却将钱全部捐给了附近的一个慈善机构，这一举动让人意外又惊喜。可先描写流浪艺人的精彩表演，再展现众人的反应，最后着重刻画他捐款时自己内心的震撼与惊喜，引发对人性美好的思考。 【附加题】（8分） 【名著阅读】 1．（4分）《骆驼祥子》中祥子的故事，是一部梦想与现实激烈碰撞的悲剧。在现实生活中，我们也常常会面临梦想与现实的冲突，如何面对这种冲突，是我们每个人都需要思考的问题。请以“梦想与现实的碰撞”为主题，写下你的感想。（要求：不少于70字） 【答案】示例： 梦想与现实的碰撞是每个人成长过程中不可避免的经历。正如《骆驼祥子》中的祥子，他怀揣着拥有一辆属于自己的车的梦想，却在残酷的现实面前屡屡受挫。生活中，我们也常常面临类似的困境：梦想看似美好，但现实却充满挑战。面对这种冲突，我认为，首先需要保持一颗坚韧的心，不被现实的打击所击倒；其次，要学会调整目标，找到梦想与现实之间的平衡点；最后，无论结果如何，追逐梦想的过程本身就是一种成长。正如祥子的故事告诉我们，梦想或许会破灭，但追求梦想的勇气和坚持，才是我们最宝贵的财富。 【解析】考查理解小说主题。 祥子原来是一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫，他为实现能拥有一辆自己的车的梦想，而不断奋斗，但是他的梦想总是与他擦肩而过。第一次，祥子经过三年辛勤劳动，终于买了一辆属于自己的车，但这辆车因为他的急功冒进，被大兵连人带车掳走了。第二次，祥子为曹府拉车，结果因为曹先生的牵连，他被孙侦探勒索，将自己所有的积蓄都被他掠夺走了，祥子第二次买车的梦想破碎了。第三次，虎妞为他买了一辆车，可好景不长，因为虎妞难产死了，他为了给虎妞办葬礼，不得不卖掉车。经过三起三落，祥子整个人变得颓废了，他不再执着追求买车的梦想，后来因为小福子的去世，祥子彻底自暴自弃，他失去了生活的信心，自暴自弃，堕落沉沦 。祥子的悲剧有自身的原因，他自身的原因是他的软弱，不敢反抗不公平的命运。这里也有社会的原因，当时的黑暗社会，个人奋斗是没有出路的，揭示中国半殖民地半封建社会底层人民的悲惨命运。结合以上分析，围绕“梦想与现实的碰撞”为主题来谈自己的感想即可。 示例： 在《骆驼祥子》中，祥子的梦想是拥有一辆属于自己的车，过上独立自主的生活。然而，现实的残酷一次次击碎了他的梦想，最终使他走向了绝望。这让我深刻体会到，梦想与现实的碰撞是人生中不可避免的挑战。面对这种冲突，我们既不能盲目追求梦想而忽视现实，也不能因现实的困难而放弃梦想。相反，我们应当在现实的基础上，不断调整自己的目标，寻找平衡点，勇敢面对挫折，坚持不懈地努力。只有这样，才能在梦想与现实的碰撞中找到属于自己的出路，实现人生的价值。 2．（4分）请根据有关《儒林外史》的阅读积累，在下面空缺处填写相应的内容。 作品、作家 人物 文段 《儒林外史》作者：（1） （2） 乡间人见画得好，也有拿钱来买的。（2）得了钱，买些好东好西，孝敬母亲。一传两，两传三，诸暨一县都晓得是一个画没骨花卉的名笔，争着来买。 （3） 赵氏分开众人，走上前道：“老爷！只有我能知道你的心事。你是为那盏灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油；我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎；众人看（3）时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。 （4） 话说（4）自从送了娄太爷回家之后，自此就没有人劝他，越发放着胆子用银子。前项已完，叫王胡子又去卖了一分田来，二千多银子，随手乱用。又将一百银子把鲍廷玺打发过江去了。 （1）     （2）     （3）     （4） 【答案】 吴敬梓 王冕   严监生（严大育、严致和） 杜少卿 【解析】考查文学常识。 第一空，《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说，全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。 第二空，根据“乡间人见画得好，也有拿钱来买的。（2）得了钱，买些好东好西，孝敬母亲”可知人物的王冕。诸暨县的一个村子里有一个少年叫王冕，因家境贫寒，他从小替人放牛，聪明颖悟，勤奋好学，他画的荷花惟妙惟肖，呼之欲出，并且他博览群书，才华横溢。听闻京官危素想见他，因不愿结交官绅，又恐受害，遂远走山东。后山东洪灾，他于是回乡，奉养母亲。王冕才华卓越、淡泊名利，孝顺父母，在他身上体现了中国士人的精神，寄托了作者的理想。 第三空，根据“老爷！只有我能知道你的心事。你是为那盏灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油；我如今挑掉一茎就是了”可知人物是严监生。严监生是临终之际，伸着两根指头就是不肯断气，大侄子、二侄子以及奶妈等人都上前猜度解劝，但都没有说中，赵氏见众人都猜不出严监生伸着两根手指的意思，她走上前去挑掉一茎灯草，严监生才点了点头，咽了气。严监生是中国吝啬鬼的典型，“临死惜灯油”成了中国文学史上极著名的一例。他悭吝卑微，胆小怕事。 第四空，根据“前项已完，叫王胡子又去卖了一分田来，二千多银子，随手乱用。又将一百银子把鲍廷玺打发过江去了”可知人物是杜少卿。杜少卿因平日慷慨施舍，家里没有银子使用，他就叫管家王胡子卖了一块地。鲍廷玺见别人都能借到银子，终于开口，说要组建戏班子，也借到了一百两。娄老伯的病越来越重，回家前叮嘱杜少卿要学会持家，往外借银子要分人分事。杜少卿他身上有着那个时代文人少有的理智与冷静，他看透了功名富贵的本质，而选择做一个本质纯粹、率性洒脱的人。 2 / 2学科网（北京）股份有限公司 2 / 2学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 学校__________________班级__________________姓名__________________准考证号__________________ ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍密﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍封﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍线﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 2025年中考第二次模拟考试（广州卷）准考证号： 姓 名：_________________________________________ 贴条形码区 此栏考生禁填 缺考 标记 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 5．正确填涂 注意事项 语文答题卡 第一部分 积累与运用（共24分） 一、（5小题，16分） 1.（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5. （1）（2分） (2)(3分) （3）（3分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 二、（1小题，8分） 6.（8分） （1） （2） 第二部分 阅读与鉴赏(共46分) 三、(16分) 7.(2分) [A] [B] [C] [D] 8.（4分） （1） (2) 9.（2分）[A] [B] [C] [D] 10.(4分) 11.（1）（2分） （2）（2分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 四、(8小题，30分) 12.（3分） [A] [B] [C] [D] 13. （3分）[A] [B] [C] [D] 14. （3分）[A] [B] [C] [D] 15.（4分） 16. （4分） 17.（4分） 18.（4分） 19.（5分） 附加题（8分） 1.（4分） 2.(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 20.（50分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 600 600 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 800 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文 第4页（共6页） 语文 第5页（共6页） 语文 第6页（共6页） 语文 第1页（共6页） 语文 第2页（共6页） 语文 第3页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年中考第二次模拟考试（广州卷） 参考答案 一、（5小题，16分） 1．（2分）D 2．（2分）B 3．（2分）D 4．（2分）D 5．(1)（2分）脚踏实地地奋斗 (2)（3分）对互联网、即时通信、智能手机等有着天然的依赖；个性鲜明、开放、自信；热爱传统文化。 (3)（3分）示例：①作为青少年，要有远大的理想，树立忠于祖国、忠于人民的意识；②要不怕吃苦、艰苦奋斗（或认真学习知识，掌握过硬的本领）。 二、（1小题，8分） 6．烟波江上使人愁 老骥伏枥 俗子胸襟谁识我 飏青旗 鸟下绿芜秦苑夕 得之心而寓之酒也 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 三、（5小题，共16分） 7．(2分)D 8．(2分)（1）当权者谋划这件事，你又何必参与呢？ (2分)（2）礼，是用来端正百姓行为的。 9．(2分)D 10．(2分)①曹刿具有政治远见和军事才能。甲文中，他重视战前的政治准备，认为“民从”才是战争取胜的重要保证。他指挥作战谋虑周密，深知士气在战争中的作用，善于选择有利的时机发动反攻。乙文中，他要求君王遵守法度和礼制，表现了他依法治国的思想。 (1分)②以天下为己任的献身精神和爱国情怀。甲文中，曹刿在国家危亡的时候挺身而出，积极向庄公出谋献策。乙文中，他劝阻君王如齐观社。 (1分)③敢于直谏，能言善辩。甲文中，曹刿三问，引导庄公明白取信于民的重要性。乙文中对庄公如齐观社，他犯颜直谏，直陈其弊，说理透彻。 11．(1)（2分）江水仿佛流入辽远无际的原野，描绘出了一幅气势磅礴/视野辽阔/境界高远的万里长江图。 (2)（2分）故乡的水好，深情地把我的船送到万里之外，不忍分别，表达了诗人对故乡的依恋（思念）之情。 四、（8小题，30分） 12．（3分）C 13．（3分）B 14．（3分）D 15．①整合科技创新资源，引领发展战略性新兴产业和未来产业。②深化科技体制改革，破除体制机制障碍，充分利用我国的制度优势与市场优势。③加快数字化和绿色化进程，促进数字经济与实体经济深度融合。④着眼于未来科技的前沿探索，以科技创新推动产业创新。⑤进一步强化人才支撑，创新人才建设举措。⑥招商引资，加强合作，积极培育新质生产力。（4分，一点1分，答出四点即可） 16．（2分）①水缸是文章的引子，由水缸引出月光，进而引出后面青蛙攀着月光跳出水缸的故事；（1分）②水缸代表“我”童年的生活环境；（2分）③水缸里有“我”童年的趣事，有“我”成年的心事，是“我”心情变化的投影。 17．（2分）（1） “越狱”一词贬义褒用，形象且准确地写出了青蛙要跳出水缸的艰难，赞扬了它的坚持与毅力。 （2分）（2） “勃勃”“小小”运用叠词，朗朗上口，突显音韵美；写出了野草野花虽小，却依然富有蓬勃的生命力，表达出作者对夹缝中努力求生存的野草野花的喜爱与赞美。 18．（1分）①指青蛙攀着月光跳出了水缸，到达一个更宽广的世界；（2分）②指“我”长大后，借由月光回忆起曾经在月亮之下的童年往事，充满温馨；（1分）③标题充满想象力，富有诗意美，生动地写出了作者对月光的情有独钟。 19．示例：（1分）①重读“每一个小点每一个小点”，因为这里反复强调过去发生的事情都很微小，这些微小的事也会改变我们；（1分）②重读“雕琢”，强调哪怕再小的事情，也会对当下和未来产生深远的影响；（1分）③重读“敏感、爱、平庸或伟大”，强调过去发生的一切会影响我们的性格，影响我们的未来；（2分）④重读“早已”，强调影响在不知不觉间已经存在。这些词语重读强调童年生活对我们成长的影响，突出作者对童年生活的怀念和不舍。 五、（1小题，50分） 20．例文： 惊喜​ 在我的记忆深处，那个冬日傍晚的惊喜，如同璀璨星辰，一直熠熠生辉。​ 父母工作繁忙，平日里与我相处的时间少之又少。我的生日快到了，我心里虽有期待，可想到他们忙碌的身影，便觉得大概率又会像往常一样平淡度过。 生日那天，寒风凛冽，我背着沉甸甸的书包，脚步沉重地往家走。一路上，看着街边店铺里温馨的场景，心中满是落寞。我在心里默默安慰自己：没关系，学习才是最重要的，生日不过是普通的一天罢了。​ 到家了，我掏出钥匙打开门，屋内一片寂静，没有我幻想中的热闹，熟悉的孤独感瞬间将我包围。我把书包扔在沙发上，正准备回房间写作业，突然，灯“啪”地一下全亮了。“生日快乐！”熟悉的声音在耳边响起，我惊愕地转过身，只见父母和亲朋好友们从各个角落走出来，脸上洋溢着温暖的笑容。客厅被装饰得五彩斑斓，漂亮的气球、闪烁的彩带，还有那张摆满美食的桌子，正中央是一个精美的生日蛋糕，上面插着蜡烛，烛火摇曳，映照着大家亲切的脸庞。 那一刻，我呆立在原地，大脑一片空白，惊讶与喜悦交织在心头，眼眶瞬间湿润了。我怎么也没想到，如此忙碌的父母竟为我精心准备了生日派对。妈妈走上前，温柔地抱住我，轻声说：“宝贝，生日快乐！我们知道平时陪你的时间太少了，今天无论如何也要给你一个难忘的生日。”爸爸也笑着走过来，拍拍我的肩膀：“闺女，快许个愿吧！”我闭上眼睛，默默许愿，希望时间能停留在这一刻，希望以后能有更多和家人相聚的时光。​ 在大家的欢声笑语中，我吹灭了蜡烛。接着，我们一起分享蛋糕，品尝美食，屋子里充满了温馨与欢乐。那一刻，我感受到了浓浓的亲情，这份意外的惊喜，驱散了我心中长久以来的阴霾。 那个生日的惊喜，让我明白，即使父母忙碌，他们对我的爱也从未缺席。生活或许会有平淡，但不经意间的惊喜，总能让我们感受到无尽的温暖与幸福，成为我们继续前行的动力。 【附加题】（8分） 1．（4分）示例： 梦想与现实的碰撞是每个人成长过程中不可避免的经历。正如《骆驼祥子》中的祥子，他怀揣着拥有一辆属于自己的车的梦想，却在残酷的现实面前屡屡受挫。生活中，我们也常常面临类似的困境：梦想看似美好，但现实却充满挑战。面对这种冲突，我认为，首先需要保持一颗坚韧的心，不被现实的打击所击倒；其次，要学会调整目标，找到梦想与现实之间的平衡点；最后，无论结果如何，追逐梦想的过程本身就是一种成长。正如祥子的故事告诉我们，梦想或许会破灭，但追求梦想的勇气和坚持，才是我们最宝贵的财富。 2．（4分）吴敬梓 王冕   严监生（严大育、严致和） 杜少卿 2 / 2学科网（北京）股份有限公司 2 / 2学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$语文 第 1页（共 6页） 语文 第 2页（共 6页） 语文 第 3页（共 6页） 学科网（北京）股份有限公司 学 校 __ __ __ __ __ __ __ __ __ 班 级 __ __ __ __ __ __ __ __ __ 姓 名 __ __ __ __ __ __ __ __ __ 准 考 证 号 __ __ __ __ __ __ __ __ __ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 密 ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 封 ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 线 ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2025 年中考第二次模拟考试（广州卷） 语文答题卡 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 第一部分 积累与运用（共 24 分） 一、（5小题，16分） 1.（2 分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.（2 分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.（2 分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.（2 分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5. （1）（2分） (2)(3分) （3）（3分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 二、（1小题，8 分） 6.（8 分） （1） （2） 第二部分 阅读与鉴赏(共 46 分) 三、(16 分) 7.(2 分) [A] [B] [C] [D] 8.（4 分） （1） (2) 9.（2 分）[A] [B] [C] [D] 10.(4 分) 11.（1）（2分） （2）（2分） 四、(8 小题，30 分) 12.（3 分） [A] [B] [C] [D] 13. （3 分）[A] [B] [C] [D] 14. （3 分）[A] [B] [C] [D] 15.（4 分） 16. （4 分） 17.（4 分） 18.（4 分） 19.（5 分） 附加题（8 分） 1.（4 分） 2.(4 分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 准考证号： 姓 名：_________________________________________ 贴条形码区 此栏考生禁填 缺考 标记 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清 楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5mm 黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答 题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出 区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题 无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 5．正确填涂 注意事项 语文 第 4页（共 6页） 语文 第 5页（共 6页） 语文 第 6页（共 6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 20.（50分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 800 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 600 2025年中考第二次模拟考试（广州卷） 语 文 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 本试卷共20小题，另设有附加题，满分120分，考试时间120分钟 第一部分：积累与运用（共24分） 一、（5小题，16分） 1．（2分）下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（   ） A．蜗行/漩涡     记载/风雪载途 B．慰藉/嫉妒     告罄/惟吾德馨 C．河堤/提防     骸骨/骇人听闻 D．伫立/贮蓄     折腰/不折不挠 2．（2分）下列词语中，没有错别字的一项是（   ）              A．浩翰  精益求精  渊博  无可耐何 B．渺远  戛然而止  陨石  旁逸斜出 C．诬篾  暴风骤雨  翘首  不醒人事 D．烦燥  如坐针毡  惦记  不言而谕 3．（2分）下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（   ）   A．人大代表们不期而至，齐聚一堂，在大会上共商发展大计，共绘美好蓝图。 B．著名的表演艺术家成功地把一出枯燥的戏演得绘声绘色，吸引了全部观众。 C．企业首当其冲的是提升自主创新能力，这样才能可持续发展，增强竞争力。 D．面对洪涝灾害，广大公安民警临危不惧，为守护人民群众生命安全殚精竭虑。 4．（2分）下列句子中，没有语病的一项是（   ） A．本着安全第一为原则，学校对研学活动方案进行了多方讨论、反复修改。 B．通过走进华南国家植物园的活动，使同学们对植物之美有了更深的感受。 C．经过一系列技术革新，这种智能手机配件的生产成本比原来降了一倍。 D．广州南沙湿地凭借良好的生态环境，成为不少鸟类的栖息地和觅食地。 5．（8分）作为“强国一代”的青少年，该具备怎样的素质？请你根据下列材料完成相关任务。 材料一：对爱国的认知和定义，我们是有共识的。这个共识的一个重要方面，就是______。美好生活、美好时代、美好未来都要靠辛勤劳动来创造，国家富强、民族振兴、人民幸福都要靠奋勇向前来开拓。所有为国家、为民族、为社会躬身奋斗的身影，都是值得称道、值得尊敬的。奏响爱国主义的主旋律，人人不懈努力、忘我奋斗，就没有任何力量能够阻挡祖国强盛的步伐。 材料二：当代青少年是名副其实的“强国一代”，成长历程与强国征程高度重合，第二个百年奋斗目标的接力棒交到这一代青少年手中，他们是“冲线的一棒”。 当代青少年从小接触互联网，对互联网、即时通信、智能手机等有着天然的依赖；他们身处盛世，国家经济腾飞、综合国力强盛、物质生活富足，大都个性鲜明、开放自信；他们很多都是“国风”迷，热爱优秀传统文化。 材料三：作为“强国一代”的青少年，该如何迎接未来的挑战？中国青年报社社会调查中心发布了一项有3012名青年参与的调查结果，显示如下： 作为“强国一代”，哪些素质最不可或缺？ (1)（2分）爱国的方式多种多样，虽没有统一模式，却有一个共识。请你把材料一中缺少的共识总结补写出来。 (2)（3分）在制作交流会幻灯片的时候，小文想用三个关键词概括当代青少年的鲜明特征。请你帮他从材料二中提炼出来。 (3)（3分）作为“强国一代”的青少年，该如何落实家国情怀？请结合材料二、材料三和自身实际，谈谈你的看法。 二、（1小题，8分） 6．古诗文默写。 （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六选四作答） ①日暮乡关何处是？ 。（崔颗《黄鹤楼》） ② ，志在千里。（曹操《龟虽寿》） ③ ，英雄末路当磨折。（秋瑾《满江红》） ④ ，流水桥旁。秦观（《行香子》） ⑤ ，蝉鸣黄叶汉宫秋。（许浑《咸阳城东楼》） ⑥山水之乐，   。（欧阳修《醉翁亭记》） （2）下面是某同学的诗句摘抄卡，请你根据批注完成表格。 诗句 批注 出处 ① ， 。 新老交替，焕发活力。 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 无惧晴雨，随遇而安。 苏轼《定风波》 ② ， 。 以双关比喻写出对爱情的至死不渝。 李商隐《无题》 第二部分 阅读与鉴赏（共46分） 三、（5小题，共16分） （12分）阅读下面的文段，完成下面小题。 【甲】 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见，其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见，问，“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 （节选自《左传·庄公十年》） 【乙】 庄公如①齐观社②。曹刿谏曰：“不可。夫礼，所以正民也。是故先王制诸侯，使五年四王、一相朝。终则讲于会，以正班爵之义，帅长幼之序，训上下之则，制财用之节，其间无由荒怠。夫齐弃太公③之法而观民于社，君为是举而往观之，非故业也，何以训民？土发而社，助时也。收攟而蒸④，纳要也。今齐社而往观旅，非先王之训也。天子祀上帝，诸侯会之受命焉。诸侯祀先王、先公，卿大夫佐之受事焉。臣不闻诸侯相会祀也，祀又不法。君举必书，书而不法，后嗣何观？”公不听，遂如齐。 （节选自《国语·鲁语》） ［注］①如：前往，到……去。②社：祭祀土地神的节日。公元前671年，齐国借社祭为名举行阅兵，以炫耀国威。③太公：齐国的始祖太公望，以吕为氏，姜姓。④收攟（jùn）而蒸：收获之后举行冬天的祭祀。攟，拾取。蒸，祭祀，特指冬祭。 7．(2分)下列句子中，加点词语的意义相同的一组是 （   ） A．齐师伐我/伐竹取道 B．忠之属也/属予作文以记之 C．可以一战/静以修身 D．君举必书/乃丹书帛曰“陈胜王” 8．(4分)用现代汉语翻译选文中的画线句子。 （1）肉食者谋之，又何间焉？ （2）夫礼，所以正民也。 9．(2分)下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．甲文以人物活动为线索，首段通过曹刿与乡人的对话交代了曹刿决意请见的原因。 B．甲文用对比手法，用鲁庄公不察敌情、急躁冒进反衬了曹刿胸有成竹、指挥若定。 C．甲文作为一篇历史散文，对史料裁剪得当，详写作战前政治准备，略写战争经过。 D．甲乙两文的主要人物都是曹刿，对于曹刿的进谏，鲁庄公都从善如流，一一采纳。 10．(4分)曹刿是一个怎样的人？请结合两篇选文简要分析。 11．阅读下面这首诗，然后回答问题。 渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 (1)（2分）“江入大荒流”描绘了一幅怎样的画面？ (2)（2分）“仍怜故乡水，万里送行舟”表达了诗人怎样的思想感情？ 四、（8小题，30分） （13分）阅读以下材料，完成下面小题。 “新质生产力”成为2024年全国两会的热词，为了解“新质生产力”，小明收集了以下材料。 材料一： 2023年9月，习近平总书记在黑龙江考察时指出：“整合科技创新资源，引领发展战略性新兴产业和未来产业，加快形成新质生产力。”2023年12月召开的中央经济工作会议明确提出：“要以科技创新推动产业创新，特别是以颠覆性技术和前沿技术催生新产业、新模式、新动能，发展新质生产力。” 新质生产力是以高质量发展为目标，适应新技术、新经济、新价值和新业态的新型生产力，由新质的劳动者、劳动资料和劳动对象构成。发展新质生产力是夯实全面建设社会主义现代化国家物质技术基础的重要举措。战略性新兴产业与未来产业是有效培育新质生产力的重要载体和主要阵地，战略性新兴产业以重大前沿技术突破和重大发展需求为基础，对经济社会全局和长远发展具有重大引领带动作用。 （整理自2024年1月《人民论坛》） 材料二： 破除体制机制障碍，有利于加快形成新质生产力。要用好我国集中力量办大事的制度优势与超大规模市场优势，健全新型举国体制，聚焦经济建设和事关国家发展与安全的重大科技问题，解决“近忧”、兼顾“远虑”，打赢关键核心技术攻坚战，开辟创新驱动高质量发展新赛道，建设世界级产业集群。 数字化和绿色化是新一轮科技革命和产业变革的两个重要趋势，为加快形成新质生产力提供了重要赛道。其中，以人工智能、量子信息、移动通信、物联网、区块链等为代表的信息技术加速突破应用，促进数字经济与实体经济深度融合，加速重塑产业形态和商业模式，正在成为改变全球竞争格局的关键力量，为加快形成新质生产力提供了重要支撑。 （整理自2023年11月9日《人民日报》） 材料三： 广东省新质生产力发展布局早、速度快、总量大、体系相对完整。粤港澳大湾区新质生产力发展集群度高，将成为全省打造形成新质生产力的“加速器”“储能池”。 广东近年积极构建“基础研究＋技术攻关＋成果转化＋科技金融＋人才支撑”的全过程创新生态链，全面加强基础研究，着力补齐原始创新短板。华为、腾讯等一批头部民营企业布局了实验室。腾讯在公司内部不同事业群均设立了实验室矩阵，这些实验室中既有着眼于未来科技的前沿探索，如量子实验室、Robotics X未来机器人实验室，又有重点面向行业赋能和成果转化的应用研究，如专注于做硬件服务器研发的星星海实验室、医疗人工智能的天衍实验室、科技助老的银发科技实验室等，在云计算、物联网、人工智能、网络安全、量子计算、音视频、服务器、数据中心、机器人等前沿领域均有布局。 主要省市实验室体系分布情况（单位：家） 实验室类别 广东 北京 上海 国家实验室 2 3 3 全国重点实验室 31 77 35 省级重点实验室 460 456 184 粤港澳联合实验室 20 - - 数据来源：广东省科技厅、北京市科学技术委员会、上海市科学技术委员会 新质生产力的发展离不开人才体系支撑。2023年10月，《关于加强新时代广东高技能人才队伍建设的实施意见》出台，从加大高技能人才培养、使用、评价、激励四方面提出一系列创新举措，努力把广东打造成为新时代高技能人才聚集高地。广东省技能人才总量达1934万人。其中，高技能人才657万人，居全国前列；全省研发人员130万人，居全国首位；博士后人才建设走在全国前列。 （整理自《广东新质生产力2023发展调研报告》） 材料四： 4月9日下午，第十届中国广州国际投资年会从化分会场以“智造未来，慧聚从化”为主题在广州云岭湖酒店举行。活动现场，从化区政府向6位杰出招商代表颁发了“从化区招商大使”证书，并迎来了一大批重大项目现场集中签约。 为实现绿色崛起、弯道超车，从化正推动产业和科技互促双强，不断打开高质量发展的新天地。2024年3月，从化区与华为云计算技术有限公司正式签署了全面合作协议，共建“华为（从化）工业互联网赋能中心”，为加速培育从化产业新质生产力展开深度合作。 （整理自2024年4月9日《羊城晚报》） 12．(3分)为介绍“新质生产力”，小明对材料做了整理。其中与材料不相符的一项是 （   ） A．新质生产力是适应新技术、新经济、新价值和新业态的新型生产力，其目标是高质量发展。 B．战略性新兴产业是有效培育新质生产力的重要载体和主要阵地，对经济发展具有重大作用。 C．数字化和绿色化为加快形成新质生产力提供重要赛道，是改变全球竞争格局的关键力量。 D．新质生产力的发展离不开人才体系支撑，广东高技能人才、博士后人才建设均在全国前列。 13．(3分)对发展新质生产力的行动与实践，小明做了归纳。其中与材料不相符的一项是（   ） A．2023年12月召开的中央经济工作会议强调要以颠覆性技术和前沿技术催生新产业、新模式、新动能，发展新质生产力。 B．华为、腾讯等一批头部民营企业布局的实验室既有未来科技的前沿探索，又有重点行业赋能和成果转化的应用研究。 C．广东、北京、上海三地加强科技研究，积极建设实验室体系，布局了多个不同级别的实验室，促进新质生产力的发展。 D．在从化分会场召开的中国广州国际投资年会迎来一大批重大项目现场集中签约，有利于加速培育从化产业新质生产力。 14．(3分)小明依据材料做了以下推断，其中正确的一项是 （   ） A．我国的社会制度优势和市场优势完全可以保障开辟创新驱动高质量发展的新赛道。 B．积极构建全过程创新生态链的广东已成为全国新质生产力的“加速器”和“储能池”。 C．华为（从化）工业互联网赋能中心的建设实现了培育从化产业新质生产力的目标。 D．大量的省级重点实验室和庞大的高技能人才队伍是广东形成新质生产力的重要支撑。 15．(4分)小明想为家乡从化经济的高质量发展建言献策，请你结合他收集的材料从发展新质生产力的角度提出建议。 （17分）阅读下面的文字，完成各题。 沿着月光爬到月亮上去 李郁葱 ①屋后天井里的那口大水缸还在屋檐下。 ②前几天是绵绵秋雨，雨水有自然落在水缸里的，也有些从屋檐瓦片上汇聚后落下来的。满满的一缸水，清澈见底。当年在水缸里常常会养上螺蛳和小鱼小虾，甚至有青蛙的扑腾，也不知道它是自己跳进来的，还是被人抓进来的。 ③城里的孩子每年到了清明以后，对水沟里的蝌蚪会有极大的兴趣，用网兜把摇头摆尾的它们从水中掏出来，养到家里的水缸里。我不知道等它们长出脚能够蹦蹦跳跳时，这些孩子和他们的家长将如何处置。就像很多年前，这只水缸的水只有三分之一左右时，突然就有一只蝌蚪摇摇摆摆沉浸于其间，也许是某个人把它带进来的，或许也有其他我们不知道的原因。 ④水缸里的蝌蚪，慢慢长出了后腿，尾巴越来越短，越来越不像鱼，青蛙头部的特征明显起来——眼睛开始凸起，皮肤从蝌蚪的黑变成蛙皮的翠，但它依然在水中游动，即使前腿也长了出来，尾巴快要完全萎缩了，但水缸，依然是它全部的世界。 ⑤有一回，大人们在水缸里放了几条钓来的鲫鱼，其中有一条有些变异，鳞片呈现出红色，有点像是观赏的锦鲤，也可能本来就是，小时候我哪里弄得清楚。大人们顺带着放了一些浮萍在水面上，感觉就像是一个重置了的水世界。 ⑥水缸里原来的那些居民，比如螺蛳之类，好像也没有受到什么骚扰，但它们并不知道，等待它们的将是成为这些新来者腹中之物的命运。其他如一直在那里的埠鱼、虾等，在放入鲫鱼搅起缸底的尘土后（像是水下的沙尘暴），很快就安静下来。那只就要长成青蛙的蝌蚪也是如此，但有了浮萍，要出水面时，它不用再趴在缸壁上，而可以蹲在浮萍上，像是轻功卓绝的水上漂。 ⑦因为那条色泽鲜艳的鱼，那些时候我常常跑到水缸前，当它游到水面时，我喜欢用手去抓。有一回是晚上，皓月当空，我伏在水缸边缘，那条鱼游弋在缸边，而半大的青蛙（蝌蚪）扑通一声从浮萍上纵身跳到了水面之下。我突然发现，水里的月亮剧烈晃动起来，一圈圈涟漪扩散，月亮起伏不定，在破碎中又渐渐愈合。 ⑧月光照在缸里，像是有了实体，有着一种出乎意料的美。那时，妈妈刚刚教我李白的《静夜思》，这月光真的“疑是地上霜”。我好像看了很久，也许只是看了一会儿，但以为时间过去了很久。月光弥漫在水缸里，沿着水缸往上看，透过屋檐，在夜色中，这月光像是编成了一条攀缘的绳。 ⑨那只青蛙又从浮萍上高高跃起，想要攀着月光跳出水缸的世界，很快又传来水面破碎的声音，它又跌回到缸里。过了一阵子，这样的越狱努力再次上演，最终它还是从水缸里消失了。 ⑩跳出水缸的青蛙，它的世界和在水缸里时应该不一样了，它应该感谢那一晚皎洁的月光。 ⑪月亮还在水缸底下荡漾，童年的月亮一直照着我，而它晃动的光晕，像是一道攀往天空的漫长阶梯。那是我们所遗落的道路，但其实它一直都在，藏在不被我们注意的地方。 ⑫在水缸的边缘，在天井的石板与石板的缝隙里，顽强地长出一些野草野花，尽管没有人去打理，它们也呈现出勃勃的生机，甚至绽开了小小的花苞。也许过不了多久，它们就会结籽，等那些种子成熟以后，风就会把它们吹到远远近近的地方。 ⑬房屋会说话，这里发生过的一切，就像一张图画——时间在后续的过程中，被之前的每一个小点每一个小点所左右，它们没有过重的质量，却一点点雕琢出了我们的敏感、爱、平庸或伟大等等。没错，它们早已存在，像一扇门，等待在前方。 ⑭走出这扇门。门外，月光像一层雾。 （选自《散文》，有删改） 16．(4分)文章为什么用大量篇幅写“水缸”？请结合文章内容回答。 17．(4分)品味下列加点的词语，分析其表达效果。 （1）过了一阵子，这样的越狱努力再次上演，最终它还是从水缸里消失了。 （2）在水缸的边缘，在天井的石板与石板的缝隙里，顽强地长出一些野草野花，尽管没有人去打理，它们也呈现出勃勃的生机，甚至绽开了小小的花苞。 18．(4分)文章以“沿着月光爬到月亮上去”为题有什么含义？请结合文章内容简要分析。 19．(5分)4月23日是世界读书日，小语即将代表班级参加学校“朗读者”录制活动。她选择本文作为朗读内容，但她对于第⑬段的朗读重音较难把握，请你结合知识卡片和文章内容为她提出朗读建议并说明理由。 知识卡片 朗读把握好重音能更好地表情达意。如“总而言之：我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！ Ade，我的覆盆子们和木莲们！ ……”朗读时，重读“不能”，可以表达出“我”对百草园的不舍；重读两个“我的”，突出“我”与百草园的关系亲密。这三处重读更能抒发“我”对百草园的眷恋怀念之情。 第三部分：写作（共50分） 五、（1小题，50分） 20．生活中处处有惊喜：取得骄人的成绩，是惊喜；学习上的点滴进步，是惊喜；体会到一种真情，是惊喜；生活中大大小小的发现，是惊喜……惊喜，源于智慧，源于坚持，源于热爱…… 请以“惊喜”为题，写一篇文章。 要求：①将你选定或拟定的作文题目写在答题卡的指定位置；②不少于600字；③文中不得出现真实校名和姓名；④认真书写，保持卷面整洁。 【附加题】（8分） 【名著阅读】 1．（4分）《骆驼祥子》中祥子的故事，是一部梦想与现实激烈碰撞的悲剧。在现实生活中，我们也常常会面临梦想与现实的冲突，如何面对这种冲突，是我们每个人都需要思考的问题。请以“梦想与现实的碰撞”为主题，写下你的感想。（要求：不少于70字） 2．（4分）请根据有关《儒林外史》的阅读积累，在下面空缺处填写相应的内容。 作品、作家 人物 文段 《儒林外史》作者：（1） （2） 乡间人见画得好，也有拿钱来买的。（2）得了钱，买些好东好西，孝敬母亲。一传两，两传三，诸暨一县都晓得是一个画没骨花卉的名笔，争着来买。 （3） 赵氏分开众人，走上前道：“老爷！只有我能知道你的心事。你是为那盏灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油；我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎；众人看（3）时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。 （4） 话说（4）自从送了娄太爷回家之后，自此就没有人劝他，越发放着胆子用银子。前项已完，叫王胡子又去卖了一分田来，二千多银子，随手乱用。又将一百银子把鲍廷玺打发过江去了。 （1）     （2）     （3）     （4） 2 / 2学科网（北京）股份有限公司 2 / 2学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025年中考第二次模拟考试（广州卷） 语 文 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 本试卷共20小题，另设有附加题，满分120分，考试时间120分钟 第一部分：积累与运用（共24分） 一、（5小题，16分） 1．（2分）下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（   ） A．蜗行/漩涡     记载/风雪载途B．慰藉/嫉妒     告罄/惟吾德馨 C．河堤/提防     骸骨/骇人听闻D．伫立/贮蓄     折腰/不折不挠 2．（2分）下列词语中，没有错别字的一项是（   ）              A．浩翰  精益求精  渊博  无可耐何B．渺远  戛然而止  陨石  旁逸斜出 C．诬篾  暴风骤雨  翘首  不醒人事D．烦燥  如坐针毡  惦记  不言而谕 3．（2分）下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（   ）   A．人大代表们不期而至，齐聚一堂，在大会上共商发展大计，共绘美好蓝图。 B．著名的表演艺术家成功地把一出枯燥的戏演得绘声绘色，吸引了全部观众。 C．企业首当其冲的是提升自主创新能力，这样才能可持续发展，增强竞争力。 D．面对洪涝灾害，广大公安民警临危不惧，为守护人民群众生命安全殚精竭虑。 4．（2分）下列句子中，没有语病的一项是（   ） A．本着安全第一为原则，学校对研学活动方案进行了多方讨论、反复修改。 B．通过走进华南国家植物园的活动，使同学们对植物之美有了更深的感受。 C．经过一系列技术革新，这种智能手机配件的生产成本比原来降了一倍。 D．广州南沙湿地凭借良好的生态环境，成为不少鸟类的栖息地和觅食地。 5．（8分）作为“强国一代”的青少年，该具备怎样的素质？请你根据下列材料完成相关任务。 材料一：对爱国的认知和定义，我们是有共识的。这个共识的一个重要方面，就是______。美好生活、美好时代、美好未来都要靠辛勤劳动来创造，国家富强、民族振兴、人民幸福都要靠奋勇向前来开拓。所有为国家、为民族、为社会躬身奋斗的身影，都是值得称道、值得尊敬的。奏响爱国主义的主旋律，人人不懈努力、忘我奋斗，就没有任何力量能够阻挡祖国强盛的步伐。 材料二：当代青少年是名副其实的“强国一代”，成长历程与强国征程高度重合，第二个百年奋斗目标的接力棒交到这一代青少年手中，他们是“冲线的一棒”。 当代青少年从小接触互联网，对互联网、即时通信、智能手机等有着天然的依赖；他们身处盛世，国家经济腾飞、综合国力强盛、物质生活富足，大都个性鲜明、开放自信；他们很多都是“国风”迷，热爱优秀传统文化。 材料三：作为“强国一代”的青少年，该如何迎接未来的挑战？中国青年报社社会调查中心发布了一项有3012名青年参与的调查结果，显示如下： 作为“强国一代”，哪些素质最不可或缺？ (1)（2分）爱国的方式多种多样，虽没有统一模式，却有一个共识。请你把材料一中缺少的共识总结补写出来。 (2)（3分）在制作交流会幻灯片的时候，小文想用三个关键词概括当代青少年的鲜明特征。请你帮他从材料二中提炼出来。 (3)（3分）作为“强国一代”的青少年，该如何落实家国情怀？请结合材料二、材料三和自身实际，谈谈你的看法。 二、（1小题，8分） 6．古诗文默写。 （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六选四作答） ①日暮乡关何处是？ 。（崔颗《黄鹤楼》） ② ，志在千里。（曹操《龟虽寿》） ③ ，英雄末路当磨折。（秋瑾《满江红》） ④ ，流水桥旁。秦观（《行香子》） ⑤ ，蝉鸣黄叶汉宫秋。（许浑《咸阳城东楼》） ⑥山水之乐，   。（欧阳修《醉翁亭记》） （2）下面是某同学的诗句摘抄卡，请你根据批注完成表格。 诗句 批注 出处 ① ， 。 新老交替，焕发活力。 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 无惧晴雨，随遇而安。 苏轼《定风波》 ② ， 。 以双关比喻写出对爱情的至死不渝。 李商隐《无题》 第二部分 阅读与鉴赏（共46分） 三、（5小题，共16分） （12分）阅读下面的文段，完成下面小题。 【甲】 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见，其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见，问，“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 （节选自《左传·庄公十年》） 【乙】 庄公如①齐观社②。曹刿谏曰：“不可。夫礼，所以正民也。是故先王制诸侯，使五年四王、一相朝。终则讲于会，以正班爵之义，帅长幼之序，训上下之则，制财用之节，其间无由荒怠。夫齐弃太公③之法而观民于社，君为是举而往观之，非故业也，何以训民？土发而社，助时也。收攟而蒸④，纳要也。今齐社而往观旅，非先王之训也。天子祀上帝，诸侯会之受命焉。诸侯祀先王、先公，卿大夫佐之受事焉。臣不闻诸侯相会祀也，祀又不法。君举必书，书而不法，后嗣何观？”公不听，遂如齐。 （节选自《国语·鲁语》） ［注］①如：前往，到……去。②社：祭祀土地神的节日。公元前671年，齐国借社祭为名举行阅兵，以炫耀国威。③太公：齐国的始祖太公望，以吕为氏，姜姓。④收攟（jùn）而蒸：收获之后举行冬天的祭祀。攟，拾取。蒸，祭祀，特指冬祭。 7．(2分)下列句子中，加点词语的意义相同的一组是 （   ） A．齐师伐我/伐竹取道 B．忠之属也/属予作文以记之 C．可以一战/静以修身 D．君举必书/乃丹书帛曰“陈胜王” 8．(4分)用现代汉语翻译选文中的画线句子。 （1）肉食者谋之，又何间焉？（2）夫礼，所以正民也。 9．(2分)下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．甲文以人物活动为线索，首段通过曹刿与乡人的对话交代了曹刿决意请见的原因。 B．甲文用对比手法，用鲁庄公不察敌情、急躁冒进反衬了曹刿胸有成竹、指挥若定。 C．甲文作为一篇历史散文，对史料裁剪得当，详写作战前政治准备，略写战争经过。 D．甲乙两文的主要人物都是曹刿，对于曹刿的进谏，鲁庄公都从善如流，一一采纳。 10．(4分)曹刿是一个怎样的人？请结合两篇选文简要分析。 11．阅读下面这首诗，然后回答问题。 渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 (1)（2分）“江入大荒流”描绘了一幅怎样的画面？ (2)（2分）“仍怜故乡水，万里送行舟”表达了诗人怎样的思想感情？ 四、（8小题，30分） （13分）阅读以下材料，完成下面小题。 “新质生产力”成为2024年全国两会的热词，为了解“新质生产力”，小明收集了以下材料。 材料一： 2023年9月，习近平总书记在黑龙江考察时指出：“整合科技创新资源，引领发展战略性新兴产业和未来产业，加快形成新质生产力。”2023年12月召开的中央经济工作会议明确提出：“要以科技创新推动产业创新，特别是以颠覆性技术和前沿技术催生新产业、新模式、新动能，发展新质生产力。” 新质生产力是以高质量发展为目标，适应新技术、新经济、新价值和新业态的新型生产力，由新质的劳动者、劳动资料和劳动对象构成。发展新质生产力是夯实全面建设社会主义现代化国家物质技术基础的重要举措。战略性新兴产业与未来产业是有效培育新质生产力的重要载体和主要阵地，战略性新兴产业以重大前沿技术突破和重大发展需求为基础，对经济社会全局和长远发展具有重大引领带动作用。 （整理自2024年1月《人民论坛》） 材料二： 破除体制机制障碍，有利于加快形成新质生产力。要用好我国集中力量办大事的制度优势与超大规模市场优势，健全新型举国体制，聚焦经济建设和事关国家发展与安全的重大科技问题，解决“近忧”、兼顾“远虑”，打赢关键核心技术攻坚战，开辟创新驱动高质量发展新赛道，建设世界级产业集群。 数字化和绿色化是新一轮科技革命和产业变革的两个重要趋势，为加快形成新质生产力提供了重要赛道。其中，以人工智能、量子信息、移动通信、物联网、区块链等为代表的信息技术加速突破应用，促进数字经济与实体经济深度融合，加速重塑产业形态和商业模式，正在成为改变全球竞争格局的关键力量，为加快形成新质生产力提供了重要支撑。 （整理自2023年11月9日《人民日报》） 材料三： 广东省新质生产力发展布局早、速度快、总量大、体系相对完整。粤港澳大湾区新质生产力发展集群度高，将成为全省打造形成新质生产力的“加速器”“储能池”。 广东近年积极构建“基础研究＋技术攻关＋成果转化＋科技金融＋人才支撑”的全过程创新生态链，全面加强基础研究，着力补齐原始创新短板。华为、腾讯等一批头部民营企业布局了实验室。腾讯在公司内部不同事业群均设立了实验室矩阵，这些实验室中既有着眼于未来科技的前沿探索，如量子实验室、Robotics X未来机器人实验室，又有重点面向行业赋能和成果转化的应用研究，如专注于做硬件服务器研发的星星海实验室、医疗人工智能的天衍实验室、科技助老的银发科技实验室等，在云计算、物联网、人工智能、网络安全、量子计算、音视频、服务器、数据中心、机器人等前沿领域均有布局。 主要省市实验室体系分布情况（单位：家） 实验室类别 广东 北京 上海 国家实验室 2 3 3 全国重点实验室 31 77 35 省级重点实验室 460 456 184 粤港澳联合实验室 20 - - 数据来源：广东省科技厅、北京市科学技术委员会、上海市科学技术委员会 新质生产力的发展离不开人才体系支撑。2023年10月，《关于加强新时代广东高技能人才队伍建设的实施意见》出台，从加大高技能人才培养、使用、评价、激励四方面提出一系列创新举措，努力把广东打造成为新时代高技能人才聚集高地。广东省技能人才总量达1934万人。其中，高技能人才657万人，居全国前列；全省研发人员130万人，居全国首位；博士后人才建设走在全国前列。 （整理自《广东新质生产力2023发展调研报告》） 材料四： 4月9日下午，第十届中国广州国际投资年会从化分会场以“智造未来，慧聚从化”为主题在广州云岭湖酒店举行。活动现场，从化区政府向6位杰出招商代表颁发了“从化区招商大使”证书，并迎来了一大批重大项目现场集中签约。 为实现绿色崛起、弯道超车，从化正推动产业和科技互促双强，不断打开高质量发展的新天地。2024年3月，从化区与华为云计算技术有限公司正式签署了全面合作协议，共建“华为（从化）工业互联网赋能中心”，为加速培育从化产业新质生产力展开深度合作。 （整理自2024年4月9日《羊城晚报》） 12．(3分)为介绍“新质生产力”，小明对材料做了整理。其中与材料不相符的一项是 （   ） A．新质生产力是适应新技术、新经济、新价值和新业态的新型生产力，其目标是高质量发展。 B．战略性新兴产业是有效培育新质生产力的重要载体和主要阵地，对经济发展具有重大作用。 C．数字化和绿色化为加快形成新质生产力提供重要赛道，是改变全球竞争格局的关键力量。 D．新质生产力的发展离不开人才体系支撑，广东高技能人才、博士后人才建设均在全国前列。 13．(3分)对发展新质生产力的行动与实践，小明做了归纳。其中与材料不相符的一项是（   ） A．2023年12月召开的中央经济工作会议强调要以颠覆性技术和前沿技术催生新产业、新模式、新动能，发展新质生产力。 B．华为、腾讯等一批头部民营企业布局的实验室既有未来科技的前沿探索，又有重点行业赋能和成果转化的应用研究。 C．广东、北京、上海三地加强科技研究，积极建设实验室体系，布局了多个不同级别的实验室，促进新质生产力的发展。 D．在从化分会场召开的中国广州国际投资年会迎来一大批重大项目现场集中签约，有利于加速培育从化产业新质生产力。 14．(3分)小明依据材料做了以下推断，其中正确的一项是 （   ） A．我国的社会制度优势和市场优势完全可以保障开辟创新驱动高质量发展的新赛道。 B．积极构建全过程创新生态链的广东已成为全国新质生产力的“加速器”和“储能池”。 C．华为（从化）工业互联网赋能中心的建设实现了培育从化产业新质生产力的目标。 D．大量的省级重点实验室和庞大的高技能人才队伍是广东形成新质生产力的重要支撑。 15．(4分)小明想为家乡从化经济的高质量发展建言献策，请你结合他收集的材料从发展新质生产力的角度提出建议。 （17分）阅读下面的文字，完成各题。 沿着月光爬到月亮上去 李郁葱 ①屋后天井里的那口大水缸还在屋檐下。 ②前几天是绵绵秋雨，雨水有自然落在水缸里的，也有些从屋檐瓦片上汇聚后落下来的。满满的一缸水，清澈见底。当年在水缸里常常会养上螺蛳和小鱼小虾，甚至有青蛙的扑腾，也不知道它是自己跳进来的，还是被人抓进来的。 ③城里的孩子每年到了清明以后，对水沟里的蝌蚪会有极大的兴趣，用网兜把摇头摆尾的它们从水中掏出来，养到家里的水缸里。我不知道等它们长出脚能够蹦蹦跳跳时，这些孩子和他们的家长将如何处置。就像很多年前，这只水缸的水只有三分之一左右时，突然就有一只蝌蚪摇摇摆摆沉浸于其间，也许是某个人把它带进来的，或许也有其他我们不知道的原因。 ④水缸里的蝌蚪，慢慢长出了后腿，尾巴越来越短，越来越不像鱼，青蛙头部的特征明显起来——眼睛开始凸起，皮肤从蝌蚪的黑变成蛙皮的翠，但它依然在水中游动，即使前腿也长了出来，尾巴快要完全萎缩了，但水缸，依然是它全部的世界。 ⑤有一回，大人们在水缸里放了几条钓来的鲫鱼，其中有一条有些变异，鳞片呈现出红色，有点像是观赏的锦鲤，也可能本来就是，小时候我哪里弄得清楚。大人们顺带着放了一些浮萍在水面上，感觉就像是一个重置了的水世界。 ⑥水缸里原来的那些居民，比如螺蛳之类，好像也没有受到什么骚扰，但它们并不知道，等待它们的将是成为这些新来者腹中之物的命运。其他如一直在那里的埠鱼、虾等，在放入鲫鱼搅起缸底的尘土后（像是水下的沙尘暴），很快就安静下来。那只就要长成青蛙的蝌蚪也是如此，但有了浮萍，要出水面时，它不用再趴在缸壁上，而可以蹲在浮萍上，像是轻功卓绝的水上漂。 ⑦因为那条色泽鲜艳的鱼，那些时候我常常跑到水缸前，当它游到水面时，我喜欢用手去抓。有一回是晚上，皓月当空，我伏在水缸边缘，那条鱼游弋在缸边，而半大的青蛙（蝌蚪）扑通一声从浮萍上纵身跳到了水面之下。我突然发现，水里的月亮剧烈晃动起来，一圈圈涟漪扩散，月亮起伏不定，在破碎中又渐渐愈合。 ⑧月光照在缸里，像是有了实体，有着一种出乎意料的美。那时，妈妈刚刚教我李白的《静夜思》，这月光真的“疑是地上霜”。我好像看了很久，也许只是看了一会儿，但以为时间过去了很久。月光弥漫在水缸里，沿着水缸往上看，透过屋檐，在夜色中，这月光像是编成了一条攀缘的绳。 ⑨那只青蛙又从浮萍上高高跃起，想要攀着月光跳出水缸的世界，很快又传来水面破碎的声音，它又跌回到缸里。过了一阵子，这样的越狱努力再次上演，最终它还是从水缸里消失了。 ⑩跳出水缸的青蛙，它的世界和在水缸里时应该不一样了，它应该感谢那一晚皎洁的月光。 ⑪月亮还在水缸底下荡漾，童年的月亮一直照着我，而它晃动的光晕，像是一道攀往天空的漫长阶梯。那是我们所遗落的道路，但其实它一直都在，藏在不被我们注意的地方。 ⑫在水缸的边缘，在天井的石板与石板的缝隙里，顽强地长出一些野草野花，尽管没有人去打理，它们也呈现出勃勃的生机，甚至绽开了小小的花苞。也许过不了多久，它们就会结籽，等那些种子成熟以后，风就会把它们吹到远远近近的地方。 ⑬房屋会说话，这里发生过的一切，就像一张图画——时间在后续的过程中，被之前的每一个小点每一个小点所左右，它们没有过重的质量，却一点点雕琢出了我们的敏感、爱、平庸或伟大等等。没错，它们早已存在，像一扇门，等待在前方。 ⑭走出这扇门。门外，月光像一层雾。 （选自《散文》，有删改） 16．(4分)文章为什么用大量篇幅写“水缸”？请结合文章内容回答。 17．(4分)品味下列加点的词语，分析其表达效果。 （1）过了一阵子，这样的越狱努力再次上演，最终它还是从水缸里消失了。 （2）在水缸的边缘，在天井的石板与石板的缝隙里，顽强地长出一些野草野花，尽管没有人去打理，它们也呈现出勃勃的生机，甚至绽开了小小的花苞。 18．(4分)文章以“沿着月光爬到月亮上去”为题有什么含义？请结合文章内容简要分析。 19．(5分)4月23日是世界读书日，小语即将代表班级参加学校“朗读者”录制活动。她选择本文作为朗读内容，但她对于第⑬段的朗读重音较难把握，请你结合知识卡片和文章内容为她提出朗读建议并说明理由。 知识卡片 朗读把握好重音能更好地表情达意。如“总而言之：我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！ Ade，我的覆盆子们和木莲们！ ……”朗读时，重读“不能”，可以表达出“我”对百草园的不舍；重读两个“我的”，突出“我”与百草园的关系亲密。这三处重读更能抒发“我”对百草园的眷恋怀念之情。 第三部分：写作（共50分） 五、（1小题，50分） 20．生活中处处有惊喜：取得骄人的成绩，是惊喜；学习上的点滴进步，是惊喜；体会到一种真情，是惊喜；生活中大大小小的发现，是惊喜……惊喜，源于智慧，源于坚持，源于热爱…… 请以“惊喜”为题，写一篇文章。 要求：①将你选定或拟定的作文题目写在答题卡的指定位置；②不少于600字；③文中不得出现真实校名和姓名；④认真书写，保持卷面整洁。 【附加题】（8分） 【名著阅读】 1．（4分）《骆驼祥子》中祥子的故事，是一部梦想与现实激烈碰撞的悲剧。在现实生活中，我们也常常会面临梦想与现实的冲突，如何面对这种冲突，是我们每个人都需要思考的问题。请以“梦想与现实的碰撞”为主题，写下你的感想。（要求：不少于70字） 2．（4分）请根据有关《儒林外史》的阅读积累，在下面空缺处填写相应的内容。 作品、作家 人物 文段 《儒林外史》作者：（1） （2） 乡间人见画得好，也有拿钱来买的。（2）得了钱，买些好东好西，孝敬母亲。一传两，两传三，诸暨一县都晓得是一个画没骨花卉的名笔，争着来买。 （3） 赵氏分开众人，走上前道：“老爷！只有我能知道你的心事。你是为那盏灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油；我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎；众人看（3）时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。 （4） 话说（4）自从送了娄太爷回家之后，自此就没有人劝他，越发放着胆子用银子。前项已完，叫王胡子又去卖了一分田来，二千多银子，随手乱用。又将一百银子把鲍廷玺打发过江去了。 （1）     （2）     （3）     （4） 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$