精品解析：河南省实验中学2024-2025学年高一下学期第一次月考历史试题

河南省实验中学2024-2025学年下期第一次月考 高一年级历史 （时间：75分钟，满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第1卷（选择题）和第11卷（非选择题）两部分。 2．考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。 3．交卷时只交答题卡。 第I卷（选择题，共48分） 本卷共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案填涂在答题卡上。 1. 《非洲史》记载：“我们没有理由认为古代非洲人不会炼铜术，且不能独立地将炼铜术应用到炼铁问题的解决。考古证据显示，东非的大湖区和乍得湖之间的地区，在公元前1000--前600年期间存在过早期的炼铁活动，这时西亚技术尚未传播到埃及。”这说明（ ） A. 世界文明多元一体 B. 西亚技术的落后性 C. 古代文明的多源性 D. 商贸往来的必要性 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：古代埃及。根据材料概括可知：材料反映的是在非洲生产力发展的基础上已经独自掌握了炼铜术和炼铁技术，而非受到其他地区技术的影响，是独自发展产生的，与此同时其他地区如西亚也掌握了冶铁技术，说明古代文明在起源上的多源性特点，C项正确；材料强调是世界文明独立性的发展，未涉及其相互影响，不能得出世界文明多元一体，排除A项；材料未涉及对西亚技术的评价与比较，无法得出西亚技术的落后性，排除B项；材料未涉及商贸的重要性论述，无法得出商贸往来的必要性的结论，排除D项。故选C项。 2. 下列选项中，材料与结论相符的是（ ） 材料 结论 A 公元前6世纪的希腊雕塑和古代埃及公元前3千纪后期的雕塑在发式、表情和站立姿势方面存在明显相似之处 此时的希腊雕塑在一定程度上借鉴了埃及雕塑 B 吴哥窟中很多浮雕的题材以《摩诃婆罗多》《罗摩衍那》中的神话故事为蓝本 东南亚文化受到西亚文化的影响 C 阿拉伯各部落经常派人到麦加附近举行诗歌比赛，获胜的诗歌会书写在布上，悬挂在墙壁上，名为“悬诗” 阿拉伯帝国成为东西方文化交流的桥梁 D 阿兹特克人发明了“浮动园地”，淤泥十分肥沃，耕种者甚至每年可以从中获得7次收成 当地精耕细作农业技术体系形成 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：古代世界。根据材料“在发式、表情和站立姿势方面存在明显相似之处”并结合所学可知，公元前6世纪的希腊雕塑和古代埃及公元前3千纪后期的雕塑在多个方面存在相似之处，这表明此时的希腊雕塑一定程度上受到了埃及雕塑的影响，A项正确；吴哥窟中的浮雕以印度史诗为蓝本，反映了东南亚文化受到印度文化的影响，而非西亚文化，排除B项；材料中阿拉伯部落的诗歌比赛和“悬诗”的传统，体现了阿拉伯文化的独特性，并不是东西方文化交流，排除C项；阿兹特克人的“浮动园地”技术虽然提高了农作物的产量，但单一技术的高产并不能代表整个农业技术体系的精耕细作，排除D项。故选A项。 3. 中世纪西欧农村居民小时从自己的祖父母、父母那里，长大以后从乡下神父那里，得知天堂、地狱、耶稣救世人等说法。神父也大都告诫必须孝敬父母，不许偷盗、奸淫、杀人，不许贪恋别人财物等十诫内容，要他们逆来顺受，忍受一切。这反映了（ ） A. 基督教会禁锢农民思想 B. 庄园农民生活水深火热 C. 西欧封建经济稳定发展 D. 宗教发挥伦理教化作用 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪西欧。根据材料可知，农民从神父那里得知宗教说法的同时还被告诫要遵守十诫等内容，体现了宗教在向农民进行基本伦理道德方面的教化，D项正确；题干不仅有宗教思想传播，还有伦理道德告诫，不能简单归结为基督教会禁锢农民思想，这种说法过于片面，排除A项；题干未呈现庄园农民遭受压迫或生活艰难相关的负面信息，不能得出庄园农民生活水深火热的结论，排除B项；题干主要围绕宗教对农村居民的思想和道德影响展开，没有封建经济的生产关系、生产力水平、经济形态等方面相关的表述，无法体现西欧封建经济稳定发展这一状况，排除C项。故选D项。 4. 15—16世纪，欧洲城市的公共建筑不仅展现出高超的艺术水准，更彰显着城市政府对城市空间的全面掌控。同时，城市的军事设施不再局限于传统的防御功能，其设计和布局更多地考虑到对外作战的需求，呈现出进攻性增强的特点。由此可以看出当时欧洲（ ） A. 封建割据局面瓦解 B. 城市经济结构转型 C. 世俗权力明显增强 D. 宗教神权统治衰落 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题。根据本题时间信息可知准确时空是：15—16世纪的欧洲。根据材料“欧洲城市的公共建筑……彰显着城市政府对城市空间的全面掌控”“城市的军事设施……呈现出进攻性增强的特点”可知，城市政府能全面掌控城市空间，军事设施也更多从城市政府对外作战需求角度考虑，这体现了世俗权力的明显增强，城市政府的权力在扩大和强化，C项正确；材料中没有提及封建割据势力的情况，没有相关信息表明封建割据局面瓦解，无法从城市公共建筑和军事设施的特点得出这样的结论，排除A项；材料并未涉及城市经济结构的内容，没有提到农业、手工业、商业等经济部门的变化和转型情况，与经济结构转型无关，排除B项；材料没有关于宗教神权统治的相关描述，没有体现宗教神权在此时受到冲击或衰落等信息，无法得出宗教神权统治衰落的结论，排除D项。故选C项。 5. 中世纪晚期，城市移民不仅通过同乡关系、同行关系和邻里关系建立了基本的社会网络，还通过兄弟会拓展了更为多元的社会关系，构建了可以突破来源地、职业、社区、社会阶层和法律身份界限的社会网络。由此可知，中世纪晚期的城市（ ） A. 摆脱了教会的控制 B. 具有开放的特征 C. 维护了国王的统治 D. 凸显自治的功能 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是中世纪晚期（世界）。根据材料“中世纪晚期，城市移民不仅通过同乡关系、同行关系和邻里关系建立了基本的社会网络，还通过兄弟会拓展了更为多元的社会关系，构建了可以突破来源地、职业、社区、社会阶层和法律身份界限的社会网络”结合所学可知，中世纪晚期的城市移民通过多种关系建立了广泛的社会网络，并且这些网络能够突破来源地、职业、社区、社会阶层和法律身份的限制。这表明城市在当时具有开放的特征，能够接纳和融合不同背景的人群，B项正确；中世纪教会势力强大，中世纪晚期的城市还是受到教会影响，排除A项；随着中世纪晚期的城市扩大，商品经济发展，会冲击国王统治，排除C项；题干主要强调的是社会关系网络的构建和多元性，没有围绕城市自治功能展开描述，排除D项。故选B项。 6. 有学者指出，奥斯曼帝国的势力在1517年才扩张到埃及，此前，葡萄牙人已经到达印度了。另有学者认为，新航路开辟的起点是1415年西欧人攻陷休达城或是1418年发现波尔土一散土岛，而那时的奥斯曼帝国正处于安卡拉之战后的消耗期，国力衰弱。据材料可知（ ） A. 奥斯曼帝国热衷于资本积累 B. 葡萄牙人率先开通了新的航路 C. 新航路开辟的起点众说纷纭 D. 土耳其人阻断商路说有待商榷 【答案】D 【解析】 【详解】根据主题干的设问词，可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：15-16世纪的世界。根据材料概括可知：材料反映的是奥斯曼帝国的势力在16世纪才扩张到埃及地区，而此时欧洲已经开始了新航路的开辟，奥斯曼帝国因为战争正处于国力衰弱时期，无法有效控制传统的东西方商路，由此可知，土耳其人阻断商路说有待商榷，D项正确；材料未涉及奥斯曼帝国进行的对外战争是为了掠夺资源促进本国经济的发展，排除A项；材料未涉及葡萄牙与其他国家开辟新航路时间信息的比较，无法得出葡萄牙人率先开通了新的航路，排除B项；材料描述了奥斯曼帝国与新航路开辟的关系，未涉及对新航路开辟起点的争论，排除C项。故选D项。 7. 16世纪，西班牙征服阿兹特克帝国后，将天主教徒的“诸圣节”、美洲土著阿兹特克人的亡灵节以及土著人的陪葬和祭祀风俗结合起来，形成了统一的宗教节日“亡灵节”，来纪念逝去的祖先。西班牙这一做法旨在（ ） A. 整合殖民地社会文化 B. 强化殖民统治的需要 C. 重塑拉美的文化传统 D. 树立自身的文明形象 【答案】B 【解析】 【详解】根据本题主题干设问词，可知这是目的题，据材料关键信息可知准确时空是：16世纪的西班牙。根据材料可知，西班牙将天主教徒的节日与美洲土著的节日及风俗结合，创造出统一的“亡灵节”，目的是通过文化融合的方式，让美洲土著更容易接受西班牙的统治，减少文化冲突和抵抗，从而强化对殖民地的统治，B项正确；整合殖民地社会文化是西班牙这一做法带来的客观结果，但并非其主要目的，排除A项；重塑拉美的文化传统并不是西班牙的根本目的，其根本出发点是服务于殖民统治，通过对文化的改造来达到统治的稳固，排除C项；树立自身文明形象可能是这一做法的附带效果，并不是主要目的，排除D项。故选B项。 8. 15世纪，瑞士人威坦维勒在诗歌《指环》中，把骑士的比武大赛和宫廷生活描写成乡村的农民骑着怀孕的母马、驴和骡子，以筐、碗、桶为头盔，以编筐为盾牌，用耙子、锄头和连枷打斗的场面。这表明（ ） A. 崇武风尚逐渐消失 B. 传统封建制度走向衰败 C. 人文主义精神初现 D. 人们对世俗生活的向往 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：15世纪的瑞士。据题干中威坦维勒在诗歌《指环》中对骑士比武大赛和宫廷生活的讽刺性描写，并结合所学知识可知，15世纪时，欧洲封建制度下的骑士阶层等传统贵族阶层的形象受到冲击，这种对传统贵族活动的调侃，反映出传统封建制度正在失去其以往的威严和神圣性，走向衰败，B项正确；题干中的描写是对骑士制度的讽刺，而不是崇武风尚的消失，表述与史实不符，排除A项；人文主义精神在古希腊时期已有体现，15世纪已是文艺复兴时期，人文主义精神已经较为成熟，不是初现，排除C项；题干中的描写是对骑士和宫廷生活的讽刺，而非表达对世俗生活的向往，排除D项。故选B项。 9. 《九十五条论纲》提出后，其主张很快变成了德语和各种民族语言的印刷品。此后三十年内，新教出版了大约600万册的印刷品，有时还会配上一幅马丁·路德的头像。据当时人口计算，平均每个识字的人手中拥有22本新教宣传册。这些印刷品（ ） A. 加快了德意志统一进程 B. 促进欧洲人文精神的萌发 C. 有助于民族意识的觉醒 D. 摧毁罗马教廷的神权统治 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：近代德意志。根据材料“其主张很快变成了德语和各种民族语言的印刷品。此后三十年内，新教出版了大约600万册的印刷品，有时还会配上一幅马丁·路德的头像”可知，马丁·路德的主张以德语和各种民族语言的形式传播，有利于民族意识的觉醒，C项正确；德意志统一发生在19世纪，与16世纪的宗教改革无直接关联，排除A项；古希腊时期，欧洲人文精神就已萌发，排除B项；宗教改革削弱了教廷权威，但并未彻底 “摧毁”，排除D项。故选C项。 10. 18世纪，欧洲一些科学家、修补工、自然哲学家坚信人类可以实现进步，并以传播能够为他人所用的“有用知识”为使命。在此基础上，诸多科学协会、科学学校建立；1797年《自然哲学、化学和艺术期刊》出版发行，世界首份真正意义上的科学期刊出现。这（ ） A. 标志着近代自然科学的产生 B. 有利于推动工业革命的开展 C. 表明科学知识得到广泛传播 D. 得益于科学与技术紧密结合 【答案】B 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：18世纪（欧洲）。据本题材料概括得出主要结论是：18世纪欧洲一些科学家、修补工、自然哲学家坚信人类可以实现进步，致力于传播“有用知识”，并推动了诸多科学协会、科学学校的建立以及世界首份真正意义上的科学期刊的出现。科学知识的传播和科学期刊的出现为工业革命提供了重要的智力支持，推动了科学技术的革新和应用，从而有利于工业革命的深入发展，B项正确；16至17世纪，欧洲自然科学研究取得重大突破，近代科学兴起，排除A项；材料无法直接得出科学知识得到广泛传播的结论，表述过于绝对，排除C项；科学与技术紧密结合属于第二次工业革命时期的突出特点，排除D项。故选B项。 11. 据统计，从1715年到1789年，法国宗教书籍从时代之初占出版书籍总量的近1/2，降至18世纪80年代的1/10，填补它空出份额的是代表世俗文化的科学和艺术类书籍。这种趋势表明（ ） A. 启蒙运动重塑思想文化格局 B. 工业革命引发知识结构变革 C. 宗教改革改变出版行业份额 D. 资产阶级革命冲击宗教思想 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：1715至1789年的法国。根据材料及所学可知，18世纪正处于启蒙运动时期，宗教书籍出版占比大幅下降，而代表世俗文化的科学和艺术类书籍占比上升，说明启蒙思想家通过书籍传播批判性思维，削弱了教会对思想文化的垄断。这种思想传统通过书籍生产渗透至社会各阶层，最终重塑了法国的文化格局，A项正确；工业革命在法国大规模展开始于19世纪，与题干中18世纪的时间段不符，且知识结构变革主要由思想运动驱动，而非技术革新，排除B项；宗教改革发生于16世纪，且主要影响区域为德意志和北欧，与18世纪法国出版业变化无直接关联，排除C项；法国大革命发生于1789年，其冲击宗教权威的作用更多体现在革命后，而题干反映的是革命前长期的思想积累过程，排除D项。故选A项。 12. 16世纪起，英国国王将大量特许状授予从事海外贸易的商人团体，成立特许公司。与此同时，欧洲许多国家掀起创办海外贸易特许公司的热潮。至18世纪末，特许公司数量已达数百个。这反映出该时期（ ） A. 资本输出成为海外扩张的主要形式 B. 资本主义世界市场形成 C. 划分势力范围成为列强争霸的焦点 D. 殖民扩张呈现竞争格局 【答案】D 【解析】 【详解】16至18世纪，是西方国家对外殖民扩张的时期，成立带有殖民性质的特许公司就是殖民扩张手段之一。与英国同时，欧洲许多国家在海外创办特许公司，最终在18世纪末形成众多特许公司，这说明当时欧洲殖民扩张呈现出竞争格局，D正确；第二次工业革命后，资本输出成为主要的海外扩张形式，排除A；第二次工业革命完成后标志资本主义世界市场最终形成，时间是在19世纪末20世纪初，排除B；划分势力范围成为争霸焦点是在垄断组织出现之后，时间同样是在19世纪末20世纪初，排除C。 13. 1688年，英国非常议会制定的税收法明确规定，国王颁发的任何专利特许证、特权许可证和特许状等，无论授予任何个人、市镇或法人团体，均不能免除议会法所规定的税收。这一规定反映出当时英国（ ） A. 君主立宪制逐渐完善 B. 议会主权原则得以确立 C. 国王行政权力被剥夺 D. 工业资产阶级掌握政权 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：1688年的英国。根据材料“国王颁发的任何专利特许证、特权许可证和特许状等，无论授予任何个人、市镇或法人团体，均不能免除议会法所规定的税收”可知，该税收法明确了只有议会才有免除议会法所规定税收的权力，说明当时英国的议会主权原则得以确立，B项正确；1689年《权利法案》颁布之后，英国逐步确立了君主立宪制政体，排除A项；题干反映了英国国王被废除免税特权，并不是剥夺行政权，说法也与史实不符，排除C项；1832年议会改革之后，工业资产阶级逐渐掌握政权，排除D项。故选B项。 14. 1787年，美国费城制宪会议经过激烈争论，确定了平均制与比例制相结合的两院制国会。后又在宪法修正案中规定：凡宪法未授予合众国，也未禁止各州行使的权力，均由各州和人民保留之。这些制度设计（ ） A. 旨在扩大联邦政府的权力 B. 是多元利益角逐妥协的结果 C. 消除了各州的矛盾和分歧 D. 扫清了资本主义发展的障碍 【答案】B 【解析】 【详解】根据次题干设问词，可知这是目的题、推断题、影响题，据材料关键信息可知准确时空是：1787年的美国。根据材料“确定了平均制与比例制相结合的两院制国会”可知，这是大州与小州、自由州（北方）与蓄奴州（南方）利益角逐妥协的结果；据材料“凡宪法未授予合众国，也未禁止各州行使的权力，均由各州和人民保留之”可知，这是联邦（中央）与州（地方）利益角逐妥协的结果。由此可见，这些制度设计是多元利益角逐妥协的结果，B项正确；据材料“凡宪法未授予合众国，也未禁止各州行使的权力，均由各州和人民保留之”可知，1787年宪法确立了联邦制原则，中央和地方纵向分权、彼此制衡，排除A项；各州的矛盾和分歧无法消除，如后来爆发的南北战争，排除C项；1787年宪法，保留了南方的奴隶制，资本主义发展障碍并未扫清，排除D项。故选B项。 15. “革命把法国凝结成一个‘民族’，对革命的自豪感使法国人将‘自由’‘平等’视为天职，他们要解放在专制制度压迫下受苦受难的全欧洲。”从材料可知，作者认为法国革命的特点是（ ） A. 以议会为基地向专制王权发起挑战 B. 民族国家形成是革命爆发的前提 C. 革命的精神和原则随战争传遍欧洲 D. 遭到国内外反动势力的联合进攻 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代法国。根据材料 “革命把法国凝结成一个‘民族’，对革命的自豪感使法国人将‘自由’‘平等’视为天职，他们要解放在专制制度压迫下受苦受难的全欧洲” 可知，法国大革命形成了民族意识，并且法国人带着 “自由”“平等” 等革命精神和原则，想要去解放全欧洲，反映出革命的精神和原则会随法国人的行动等传遍欧洲，C项正确；材料中强调了法国大革命传播了民族精神，并未提及法国革命是以议会为基地向专制王权发起挑战相关内容，没有涉及议会在革命中的作用等信息，排除A项；材料表达的是革命使法国凝结成一个 “民族”，而不是民族国家形成是革命爆发的前提，逻辑关系与材料不符，排除B项；材料中强调了法国大革命传播了民族精神，没有提到法国革命遭到国内外反动势力联合进攻的相关表述，没有涉及到反革命势力等内容，排除D项。故选C项。 16. 下图为1400-1900年英国人口和实际工资变化趋势示意图。由此可见，英国人（ ） A. 人口增长提高生产成本 B. 社会保障制度不断健全 C. 供求关系决定工资水平 D. 技术变革推动社会进步 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是1400-1900年（英国）。根据材料可知，在1400-1900年期间，英国经历了工业革命等技术变革。技术变革提高了生产效率，推动了经济发展，使得社会对劳动力的需求发生变化，同时也增加了社会财富，进而推动了实际工资的增长和人口的发展等，符合技术变革推动社会进步这一表述，D项正确；从图中看，人口增长的同时实际工资也在增长，不能直接得出人口增长提高生产成本。因为如果仅人口增长提高成本，在其他条件不变时，工资可能会下降，而图中并非如此，排除A项；图中仅展示了人口和实际工资的变化趋势，没有任何信息涉及社会保障制度，排除B项；供求关系只是影响工资水平的因素之一，不是决定因素。并且从图中人口增长（劳动力供给增加）的同时工资也在增长，不能简单归结为供求关系决定工资水平，排除C项。故选D项。 第11卷（非选择题，共52分） 本卷共4道大题，共52分。请用黑色签字笔将答案写在答题卷上相应位置。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 《都灵草纸地图》以尼罗河为轴心，呈现“上南下北、左东右西”的空间方位。其中，线条代表自然地形，符号代表人文景观，并以不同颜色区分金矿和贝肯石（制作雕像、石碑和神殿的主要原料）矿脉。图中明确标注了埃及人到达红海的路线，并用僧侣体象形文字对道路、矿藏之间的距离加以标记说明。此外，制图者运用明暗对比和阴影效果等手法，直观展现了当时埃及东部沙漠的开发与利用情况。 ——摘编自王亮《＜都灵草纸地图＞及其史料价值》 （1）写出材料一中①②两处人类最初的文明名称。结合所学，指出两者在文明形态（或政治）方面的一个不同点，并概括古代世界早期文明的特点。 （2）《都灵草纸地图》作为目前仅存的一幅古埃及地图，是历史研究的宝贵素材。根据材料并结合所学知识，参照下表中①，完成研究提纲。 序号 研究角度 相关信息 ① 地形地貌 自然地形；尼罗河；东部沙漠 ② ③ ④ 【答案】（1）名称：①处为西亚（两河流域）文明、②处为古希腊文明（克里特文明、迈锡尼文明）。不同点：前者是大河文明，后者是海洋文明（或：前者建立了君主专制制度，后者产生了民主制度）。特点：世界各文明之间有相似性；有多元性；亚欧大陆文明之间有交流和影响。 （2） 序号 研究角度 相关信息 ② 地图材料 莎草纸 ③ 交通状况 到达红海的路线；道路的距离 ④ 矿藏资源 金矿和贝肯石矿脉 ⑤ 文字形式 僧侣体象形文字 ⑥ 制图手法 线条代表自然地形，符号代表人文景观；“上南下北、左东右西”的空间方位；明暗对比和阴影效果 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题、比较题。时空：古代（世界）。第一小问是名称：据材料一“两河流域”可知是①处为西亚（两河流域）文明。据材料一“巴尔干半岛南部地区或爱琴海地区”可知是②处为古希腊文明（克里特文明、迈锡尼文明）。第二小问是不同点：结合所学从西亚文明属于大河文明，古希腊文明属于海洋文明（或：结合所学西亚文明建立了君主专制制度，爱琴海文明产生了民主制度）。第三小问是特点：结合所学从世界各文明之间有相似性、多元性、亚欧大陆文明之间有交流和影响的角度分析。 【小问2详解】 本题是特点题。时空：古代（埃及）。据材料二“《都灵草纸地图》作为目前仅存的一幅古埃及地图”可知，研究角度是地图材料。据材料二“并以不同颜色区分金矿和贝肯石（制作雕像、石碑和神殿的主要原料）矿脉”可知， 研究角度是矿产资源。根据材料二“埃及人到达红海的路线”可知，研究视角是交通路线。根据材料二“僧侣体象形文字对道路、矿藏之间的距离”可知，研究视角是文字使用。根据材料二“呈现‘上南下北、左东右西’的空间方位”“线条代表自然地形，符号代表人文景观”“明暗对比和阴影效果”可知，研究视角是制图手法。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 虽然我们已经说过中国的政府形式是君主制，……它还在一定程度上是贵族政体。……我已做过彻底的调查研究，可以肯定下述情况是确凿无疑的，那就是：皇帝无权封任何人的官或增加对任何人的赐钱，或增大其权力，除非根据某个大臣提出的要求这样做。 ——利玛窦《利玛窦中国札记》（注：利玛窦，1552-1610年，意大利传教士，曾在中国长期居住） 材料二 我们的传教士们告诉我们，那个幅员辽阔的中华帝国的政体是可称赞的，它的政体的原则是畏惧、荣誉和品德兼而有之。……是不是我们的传教士们被秩序的外表所迷惑了呢？是不是因为在那里，不断地行使单一的个人意志，使他们受到了感动呢？ ——孟德斯鸠（1689-1755年）《论法的精神》 （1）分别概括材料一和材料二中利玛窦与孟德斯鸠各自的观点是什么？ （2）据清华大学侯旭东教授研究，“中国专制说”在欧洲萌生，代表的是西方人的中国观。这种观点在近代传入中国，短时间之内便被广泛传播。请结合时代背景，简析“中国专制说”在近代中国广泛传播的原因。 （3）根据上述材料，结合作者的史料依据及所处的时代背景，阐明谁的观点更可信。（假定明清政治制度基本相同） 【答案】（1）观点：利玛窦认为中国古代并不是严格意义上的专制政体（或一定程度上是贵族政体）。孟德斯鸠认为是专制政体。 （2）在近代中国广泛传播的原因：国内：①经济：小农经济阻碍民族资本主义的产生发展；②政治：西方列强入侵，强迫腐败的清政府签订一系列不平等条约，中国一步步沦为半殖民地半封建社会；民族资产阶级诞生、发展，希望建立资产阶级民主政体；③思想：西学东渐；“专制说”有利于宣传西方启蒙思想，是抨击清政府统治的有力工具。④国际：资本主义世界体系逐步确立。 （3）利玛窦观点更可信。理由：①利玛窦曾经长期生活在中国，获得的是第一手史料。孟德斯鸠依据的是二手史料，根据来华传教士传递的信息，推导出来的结论。②利玛窦没有强烈的政治目的。孟德斯鸠处于反专制的启蒙时代，带有强烈的政治目的。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是：16-18世纪的欧洲。观点：根据材料“皇帝无权封任何人的官或增加对任何人的赐钱，或增大其权力，除非根据某个大臣提出的要求这样做”并结合所学知识，可知利玛窦认为中国古代并不是严格意义上的专制政体（或一定程度上是贵族政体）。根据材料“是不是我们的传教士们被秩序的外表所迷惑了呢？是不是因为在那里，不断地行使单一的个人意志，使他们受到了感动呢”，可知孟德斯鸠认为是专制政体。 【小问2详解】 本题是背景题。时空是：近代中国。在近代中国广泛传播的原因：结合所学知识，可知可从经济、政治、思想和国际背景等中外角度分析其原因，如：国内：①经济：小农经济阻碍民族资本主义的产生发展；②政治：西方列强入侵，强迫腐败的清政府签订一系列不平等条约，中国一步步沦为半殖民地半封建社会；民族资产阶级诞生、发展，希望建立资产阶级民主政体；③思想：西学东渐；“专制说”有利于宣传西方启蒙思想，是抨击清政府统治的有力工具。④国际：资本主义世界体系逐步确立。 【小问3详解】 本题是评论解说题。时空是：古代至近代的世界。根据材料“皇帝无权封任何人的官或增加对任何人的赐钱，或增大其权力，除非根据某个大臣提出的要求这样做”并结合所学知识，可知利玛窦的观点更可信。理由：结合所学知识，可知可从史料价值和作者立场的角度进行分析，如：①利玛窦曾经长期生活在中国，获得的是第一手史料。孟德斯鸠依据的是二手史料，根据来华传教士传递的信息，推导出来的结论。②利玛窦没有强烈的政治目的。孟德斯鸠处于反专制的启蒙时代，带有强烈的政治目的。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 在15世纪之前，欧洲的蔗糖主要来自地中海东部地区，产量有限且价格昂贵，只有贵族和富人才能享用。随着新航路的开辟，欧洲人发现了美洲和非洲的广阔土地，开始大规模种植甘蔗。16世纪以来，西班牙人、葡萄牙人、英国人和法国人先后在美洲建立甘蔗种植园，使得蔗糖产量大幅增加，价格逐渐下降，普通民众也能消费得起。到18世纪，蔗糖在欧洲的消费量迅速增长，成为人们日常生活中不可或缺的甜味剂。 ——摘编自（美）西德尼·明茨《甜与权力：糖在近代历史上的地位》 材料二 砂糖创造了巨大的社会财富，但这都是通过对大量非洲奴隶的残酷剥削而实现的。数万吨糖被运往欧洲的码头，并在当地精炼厂进一步加工，最终通过市场、集市、商店和流动商贩，销往整个西欧乃至全世界。这时候，大多数从事砂糖贸易的商人都住在英国，这些人因为富有，逐渐成为上流阶层，其政治影响力也开始凸显开来，可以说，砂糖商人们当时几乎把持了英国的政治。蔗糖在18世纪变得越来越日常化、平民化，工人阶级中开始流行茶歇，工作间歇喝上一杯加糖红茶补充每天所需要的热量，以省出更多的时间来从事工业生产。 ——摘编自（英）詹姆斯·沃尔韦恩《糖的征服史》等 （1）根据材料一并结合所学知识，指出新航路开辟后蔗糖在欧洲发展的变化，并分析其原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析蔗糖产业发展的历史影响。 【答案】（1）变化：蔗糖产量大幅增加，价格逐渐下降；消费群体从贵族和富人扩大到普通民众。（任答2点即可） 原因：新航路开辟；世界市场的发展；欧洲殖民者在美洲建立甘蔗种植园，扩大了蔗糖的生产规模。（任答2点即可） （2）影响：促进了欧洲的资本积累和资本主义经济的繁荣；商业资本家实力增强，促进资本主义政治的发展；增强世界不同区域的经济联系，促进世界市场的发展；改变了人们的生活习惯；对非洲黑奴的压迫，是对人权的严重践踏；对美洲的生态环境造成了破坏等。（任答2点即可） 【解析】 【小问1详解】 本题是对比题，背景题。时空是新航路开辟后的欧洲。变化：由“甘蔗种植园的建立，使得蔗糖产量大幅增加，价格逐渐下降，”可知，蔗糖产量大幅增加，价格逐渐下降；根据材料“普通民众也能消费得起。”可知，消费群体从贵族和富人扩大到普通民众。原因：“随着新航路的开辟，欧洲人发现了美洲和非洲的广阔土地，开始大规模种植甘蔗”，可知新航路开辟欧洲殖民者在美洲建立甘蔗种植园，扩大了蔗糖的生产规模；再结合所学可知，新航路开辟后，世界市场的发展，对蔗糖的需求量增加。 【小问2详解】 本题是影响题。时空是新航路开辟后的欧洲。影响。根据“砂糖创造了巨大的社会财富”可知，促进了欧洲的资本积累和资本主义经济的繁荣；根据材料“砂糖商人们当时几乎把持了英国的政治”可知，商业资本家实力增强，促进资本主义政治的发展；根据材料“工人阶级中开始流行茶歇，工作间歇喝上一杯加糖红茶补充每天所需要的热量”可知，改变了人们的生活习惯；根据材料“但这都是通过对大量非洲奴隶的残酷剥削而实现的”可知，对非洲黑奴的压迫，是对人权的严重践踏；此外，结合所学可从世界联系加强、破坏生态系统等角度分析，如，增强世界不同区域的经济联系，促进世界市场的发展；对美洲的生态环境造成了破坏等。 20. 阅读材料，完成下列要求 材料一 德国工业化是由于英法工业化的强大冲击而被迫起步的。工业化的起步，普鲁士是在1820年，整个分裂帝国则是三四十年代。普鲁士通过农业资本主义改造，极大地推动了工业化发展。五六十年代，德国工业革命出现第一次高潮。七十至九十年代，出现第二次高潮。这次工业化高潮使德国仅用30年就完成了英国近100年才完成的工业革命，成为仅次于美国的世界第二工业强国。德国属追赶型的工业化国家，国家政权强力主导了现代化进程。德国的工业化目的性很强，就是为了与英法争夺欧洲和世界霸权。为此，德国工业化虽从轻工业开始，但重工业尤其是军事工业发展迅速。另外，在德国工业化进程中，农村家庭工业长期存在，成为工业增长的补充，直到工业革命完成时，才逐渐退出历史舞台。 ——摘编自王彦敏《英国、法国、德国现代化的比较及思考》 材料二 自鸦片战争起，中国被迫卷入现代化进程，曾尝试过各种方案，但均以失败告终。新中国成立后，中国成为世界工业化进程的后来者和追赶者。中国工业化经历了不同发展阶段，采用了不同的发展战略。1953年，“一五”计划实施国家工业化战略，总体上参照苏联模式，标志着中国进入大规模工业化时期，力图跨越式缩小与世界先进水平的差距。改革开放以来，中国开始实施转型工业化战略，把社会主义计划经济转变为社会主义商品经济，逐步放开价格控制，实行价格双轨制。进入90年代，中国实施混合工业化战略，明确提出建立社会主义市场经济体制，实行价格市场化，并建立起现代企业制度。 ——摘编自胡鞍钢《中国工业化道路70年：从落后者到引领者》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，比较德国和中国在实现工业化道路上异同之处。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，简析德国和中国实现工业化产生的不同影响及其启示。 【答案】（1）异：发展路径不同，德国从轻工业起步再到发展重工业，中国从重工业起步到改革开放后工业发展逐渐多元化；农业工业的作用不同，德国的农村家庭工业是工业增长的补充，而中国的农村工业成为推动中国工业化的重要力量；工业化目的不同，德国的工业化目的是为了与英法争夺欧洲和世界霸权，中国工业化的目的是发展生产力，实现社会主义现代化 同：国家发挥主导作用；有明确的战略目标；都受到外国工业化的影响。 （2）影响：德国：促使德国走向对外扩张的道路，加剧了国际关系的紧张，为两次世界大战爆发的埋下伏笔；延缓了德国农村的现代化转型进程。 中国：为其他发展中国家提供了借鉴，为世界提供了新发展模式；推进中国的社会主义现代化建设，提高综合国力。 启示：必须根据本国国情制定工业化战略；政府要积极引导、规划和支持工业化发展。 【解析】 【小问1详解】 本题是对比题。时空是近现代的世界。第一小问异：根据材料一“为此，德国工业化虽从轻工业开始，但重工业尤其是军事工业发展迅速”与材料二“1953年，‘一五’计划实施国家工业化战略，总体上参照苏联模式，标志着中国进入大规模工业化时期”结合所学知识可知，发展路径不同，德国从轻工业起步再到发展重工业，中国从重工业起步到改革开放后工业发展逐渐多元化；根据材料一“在德国工业化进程中，农村家庭工业长期存在，成为工业增长的补充”与材料二“把社会主义计划经济转变为社会主义商品经济，逐步放开价格控制，实行价格双轨制”结合所学知识可知，农业工业的作用不同，德国的农村家庭工业是工业增长的补充，而中国的农村工业成为推动中国工业化的重要力量；根据材料一“德国的工业化目的性很强，就是为了与英法争夺欧洲和世界霸权。”结合所学知识可知，工业化目的不同，德国的工业化目的是为了与英法争夺欧洲和世界霸权，中国工业化的目的是发展生产力，实现社会主义现代化。 第二小问同，根据材料一“德国属追赶型的工业化国家，国家政权强力主导了现代化进程”与材料二“1953年，‘一五’计划实施国家工业化战略”结合所学知识可知，国家发挥主导作用；根据材料一“德国的工业化目的性很强，就是为了与英法争夺欧洲和世界霸权。”与材料二“总体上参照苏联模式，标志着中国进入大规模工业化时期，力图跨越式缩小与世界先进水平的差距”结合所学知识可知，有明确的战略目标；根据材料一“德国工业化是由于英法工业化的强大冲击而被迫起步的。”与材料二“自鸦片战争起，中国被迫卷入现代化进程”结合所学知识可知，都受到外国工业化的影响。 【小问2详解】 本题是影响题、启示题。时空是近现代的世界。第一小问影响，先从德国角度分析，根据材料一“德国的工业化目的性很强，就是为了与英法争夺欧洲和世界霸权。”结合所学知识可知，促使德国走向对外扩张的道路，加剧了国际关系的紧张，为两次世界大战爆发的埋下伏笔；根据材料一“在德国工业化进程中，农村家庭工业长期存在，成为工业增长的补充”与材料二“把社会主义计划经济转变为社会主义商品经济，逐步放开价格控制，实行价格双轨制”结合所学知识可知，延缓了德国农村的现代化转型进程。 再从中国角度分析，根据材料二“进入90年代，中国实施混合工业化战略，明确提出建立社会主义市场经济体制”结合所学知识可知，为其他发展中国家提供了借鉴，为世界提供了新的发展模式；根据材料二“把社会主义计划经济转变为社会主义商品经济，逐步放开价格控制，实行价格双轨制”结合所学知识可知，推进中国的社会主义现代化建设，提高综合国力。 第二小问启示，根据材料二“改革开放以来，中国开始实施转型工业化战略，把社会主义计划经济转变为社会主义商品经济，逐步放开价格控制，实行价格双轨制”结合所学知识可知，必须根据本国国情制定工业化战略；根据材料一“德国属追赶型的工业化国家，国家政权强力主导了现代化进程”结合所学知识可知，政府要积极引导、规划和支持工业化发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省实验中学2024-2025学年下期第一次月考 高一年级历史 （时间：75分钟，满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第1卷（选择题）和第11卷（非选择题）两部分。 2．考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。 3．交卷时只交答题卡。 第I卷（选择题，共48分） 本卷共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案填涂在答题卡上。 1. 《非洲史》记载：“我们没有理由认为古代非洲人不会炼铜术，且不能独立地将炼铜术应用到炼铁问题的解决。考古证据显示，东非的大湖区和乍得湖之间的地区，在公元前1000--前600年期间存在过早期的炼铁活动，这时西亚技术尚未传播到埃及。”这说明（ ） A. 世界文明多元一体 B. 西亚技术的落后性 C. 古代文明的多源性 D. 商贸往来的必要性 2. 下列选项中，材料与结论相符的是（ ） 材料 结论 A 公元前6世纪的希腊雕塑和古代埃及公元前3千纪后期的雕塑在发式、表情和站立姿势方面存在明显相似之处 此时的希腊雕塑在一定程度上借鉴了埃及雕塑 B 吴哥窟中很多浮雕的题材以《摩诃婆罗多》《罗摩衍那》中的神话故事为蓝本 东南亚文化受到西亚文化影响 C 阿拉伯各部落经常派人到麦加附近举行诗歌比赛，获胜的诗歌会书写在布上，悬挂在墙壁上，名为“悬诗” 阿拉伯帝国成为东西方文化交流的桥梁 D 阿兹特克人发明了“浮动园地”，淤泥十分肥沃，耕种者甚至每年可以从中获得7次收成 当地精耕细作农业技术体系形成 A. A B. B C. C D. D 3. 中世纪西欧农村居民小时从自己的祖父母、父母那里，长大以后从乡下神父那里，得知天堂、地狱、耶稣救世人等说法。神父也大都告诫必须孝敬父母，不许偷盗、奸淫、杀人，不许贪恋别人财物等十诫内容，要他们逆来顺受，忍受一切。这反映了（ ） A. 基督教会禁锢农民思想 B. 庄园农民生活水深火热 C. 西欧封建经济稳定发展 D. 宗教发挥伦理教化作用 4. 15—16世纪，欧洲城市的公共建筑不仅展现出高超的艺术水准，更彰显着城市政府对城市空间的全面掌控。同时，城市的军事设施不再局限于传统的防御功能，其设计和布局更多地考虑到对外作战的需求，呈现出进攻性增强的特点。由此可以看出当时欧洲（ ） A. 封建割据局面瓦解 B. 城市经济结构转型 C 世俗权力明显增强 D. 宗教神权统治衰落 5. 中世纪晚期，城市移民不仅通过同乡关系、同行关系和邻里关系建立了基本的社会网络，还通过兄弟会拓展了更为多元的社会关系，构建了可以突破来源地、职业、社区、社会阶层和法律身份界限的社会网络。由此可知，中世纪晚期的城市（ ） A. 摆脱了教会的控制 B. 具有开放的特征 C. 维护了国王的统治 D. 凸显自治的功能 6. 有学者指出，奥斯曼帝国的势力在1517年才扩张到埃及，此前，葡萄牙人已经到达印度了。另有学者认为，新航路开辟的起点是1415年西欧人攻陷休达城或是1418年发现波尔土一散土岛，而那时的奥斯曼帝国正处于安卡拉之战后的消耗期，国力衰弱。据材料可知（ ） A. 奥斯曼帝国热衷于资本积累 B. 葡萄牙人率先开通了新的航路 C. 新航路开辟的起点众说纷纭 D. 土耳其人阻断商路说有待商榷 7. 16世纪，西班牙征服阿兹特克帝国后，将天主教徒的“诸圣节”、美洲土著阿兹特克人的亡灵节以及土著人的陪葬和祭祀风俗结合起来，形成了统一的宗教节日“亡灵节”，来纪念逝去的祖先。西班牙这一做法旨在（ ） A. 整合殖民地社会文化 B. 强化殖民统治的需要 C. 重塑拉美的文化传统 D. 树立自身的文明形象 8. 15世纪，瑞士人威坦维勒在诗歌《指环》中，把骑士的比武大赛和宫廷生活描写成乡村的农民骑着怀孕的母马、驴和骡子，以筐、碗、桶为头盔，以编筐为盾牌，用耙子、锄头和连枷打斗的场面。这表明（ ） A. 崇武风尚逐渐消失 B. 传统封建制度走向衰败 C. 人文主义精神初现 D. 人们对世俗生活的向往 9. 《九十五条论纲》提出后，其主张很快变成了德语和各种民族语言的印刷品。此后三十年内，新教出版了大约600万册的印刷品，有时还会配上一幅马丁·路德的头像。据当时人口计算，平均每个识字的人手中拥有22本新教宣传册。这些印刷品（ ） A. 加快了德意志统一进程 B. 促进欧洲人文精神的萌发 C. 有助于民族意识的觉醒 D. 摧毁罗马教廷的神权统治 10. 18世纪，欧洲一些科学家、修补工、自然哲学家坚信人类可以实现进步，并以传播能够为他人所用的“有用知识”为使命。在此基础上，诸多科学协会、科学学校建立；1797年《自然哲学、化学和艺术期刊》出版发行，世界首份真正意义上的科学期刊出现。这（ ） A. 标志着近代自然科学的产生 B. 有利于推动工业革命的开展 C. 表明科学知识得到广泛传播 D. 得益于科学与技术紧密结合 11. 据统计，从1715年到1789年，法国宗教书籍从时代之初占出版书籍总量的近1/2，降至18世纪80年代的1/10，填补它空出份额的是代表世俗文化的科学和艺术类书籍。这种趋势表明（ ） A 启蒙运动重塑思想文化格局 B. 工业革命引发知识结构变革 C. 宗教改革改变出版行业份额 D. 资产阶级革命冲击宗教思想 12. 16世纪起，英国国王将大量特许状授予从事海外贸易的商人团体，成立特许公司。与此同时，欧洲许多国家掀起创办海外贸易特许公司的热潮。至18世纪末，特许公司数量已达数百个。这反映出该时期（ ） A. 资本输出成为海外扩张的主要形式 B. 资本主义世界市场形成 C. 划分势力范围成为列强争霸的焦点 D. 殖民扩张呈现竞争格局 13. 1688年，英国非常议会制定的税收法明确规定，国王颁发的任何专利特许证、特权许可证和特许状等，无论授予任何个人、市镇或法人团体，均不能免除议会法所规定的税收。这一规定反映出当时英国（ ） A. 君主立宪制逐渐完善 B. 议会主权原则得以确立 C. 国王行政权力被剥夺 D. 工业资产阶级掌握政权 14. 1787年，美国费城制宪会议经过激烈争论，确定了平均制与比例制相结合的两院制国会。后又在宪法修正案中规定：凡宪法未授予合众国，也未禁止各州行使的权力，均由各州和人民保留之。这些制度设计（ ） A. 旨在扩大联邦政府的权力 B. 是多元利益角逐妥协的结果 C. 消除了各州的矛盾和分歧 D. 扫清了资本主义发展的障碍 15. “革命把法国凝结成一个‘民族’，对革命的自豪感使法国人将‘自由’‘平等’视为天职，他们要解放在专制制度压迫下受苦受难的全欧洲。”从材料可知，作者认为法国革命的特点是（ ） A. 以议会为基地向专制王权发起挑战 B. 民族国家形成是革命爆发的前提 C. 革命的精神和原则随战争传遍欧洲 D. 遭到国内外反动势力的联合进攻 16. 下图为1400-1900年英国人口和实际工资变化趋势示意图。由此可见，英国人（ ） A. 人口增长提高生产成本 B. 社会保障制度不断健全 C. 供求关系决定工资水平 D. 技术变革推动社会进步 第11卷（非选择题，共52分） 本卷共4道大题，共52分。请用黑色签字笔将答案写在答题卷上相应位置。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 《都灵草纸地图》以尼罗河为轴心，呈现“上南下北、左东右西”的空间方位。其中，线条代表自然地形，符号代表人文景观，并以不同颜色区分金矿和贝肯石（制作雕像、石碑和神殿的主要原料）矿脉。图中明确标注了埃及人到达红海的路线，并用僧侣体象形文字对道路、矿藏之间的距离加以标记说明。此外，制图者运用明暗对比和阴影效果等手法，直观展现了当时埃及东部沙漠的开发与利用情况。 ——摘编自王亮《＜都灵草纸地图＞及其史料价值》 （1）写出材料一中①②两处人类最初的文明名称。结合所学，指出两者在文明形态（或政治）方面的一个不同点，并概括古代世界早期文明的特点。 （2）《都灵草纸地图》作为目前仅存的一幅古埃及地图，是历史研究的宝贵素材。根据材料并结合所学知识，参照下表中①，完成研究提纲。 序号 研究角度 相关信息 ① 地形地貌 自然地形；尼罗河；东部沙漠 ② ③ ④ 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 虽然我们已经说过中国的政府形式是君主制，……它还在一定程度上是贵族政体。……我已做过彻底的调查研究，可以肯定下述情况是确凿无疑的，那就是：皇帝无权封任何人的官或增加对任何人的赐钱，或增大其权力，除非根据某个大臣提出的要求这样做。 ——利玛窦《利玛窦中国札记》（注：利玛窦，1552-1610年，意大利传教士，曾在中国长期居住） 材料二 我们的传教士们告诉我们，那个幅员辽阔的中华帝国的政体是可称赞的，它的政体的原则是畏惧、荣誉和品德兼而有之。……是不是我们的传教士们被秩序的外表所迷惑了呢？是不是因为在那里，不断地行使单一的个人意志，使他们受到了感动呢？ ——孟德斯鸠（1689-1755年）《论法的精神》 （1）分别概括材料一和材料二中利玛窦与孟德斯鸠各自的观点是什么？ （2）据清华大学侯旭东教授研究，“中国专制说”在欧洲萌生，代表的是西方人的中国观。这种观点在近代传入中国，短时间之内便被广泛传播。请结合时代背景，简析“中国专制说”在近代中国广泛传播的原因。 （3）根据上述材料，结合作者的史料依据及所处的时代背景，阐明谁的观点更可信。（假定明清政治制度基本相同） 19. 阅读材料，完成下列要求 材料一 在15世纪之前，欧洲的蔗糖主要来自地中海东部地区，产量有限且价格昂贵，只有贵族和富人才能享用。随着新航路的开辟，欧洲人发现了美洲和非洲的广阔土地，开始大规模种植甘蔗。16世纪以来，西班牙人、葡萄牙人、英国人和法国人先后在美洲建立甘蔗种植园，使得蔗糖产量大幅增加，价格逐渐下降，普通民众也能消费得起。到18世纪，蔗糖在欧洲的消费量迅速增长，成为人们日常生活中不可或缺的甜味剂。 ——摘编自（美）西德尼·明茨《甜与权力：糖在近代历史上的地位》 材料二 砂糖创造了巨大的社会财富，但这都是通过对大量非洲奴隶的残酷剥削而实现的。数万吨糖被运往欧洲的码头，并在当地精炼厂进一步加工，最终通过市场、集市、商店和流动商贩，销往整个西欧乃至全世界。这时候，大多数从事砂糖贸易的商人都住在英国，这些人因为富有，逐渐成为上流阶层，其政治影响力也开始凸显开来，可以说，砂糖商人们当时几乎把持了英国的政治。蔗糖在18世纪变得越来越日常化、平民化，工人阶级中开始流行茶歇，工作间歇喝上一杯加糖红茶补充每天所需要的热量，以省出更多的时间来从事工业生产。 ——摘编自（英）詹姆斯·沃尔韦恩《糖的征服史》等 （1）根据材料一并结合所学知识，指出新航路开辟后蔗糖在欧洲发展的变化，并分析其原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析蔗糖产业发展的历史影响。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 德国工业化是由于英法工业化的强大冲击而被迫起步的。工业化的起步，普鲁士是在1820年，整个分裂帝国则是三四十年代。普鲁士通过农业资本主义改造，极大地推动了工业化发展。五六十年代，德国工业革命出现第一次高潮。七十至九十年代，出现第二次高潮。这次工业化高潮使德国仅用30年就完成了英国近100年才完成的工业革命，成为仅次于美国的世界第二工业强国。德国属追赶型的工业化国家，国家政权强力主导了现代化进程。德国的工业化目的性很强，就是为了与英法争夺欧洲和世界霸权。为此，德国工业化虽从轻工业开始，但重工业尤其是军事工业发展迅速。另外，在德国工业化进程中，农村家庭工业长期存在，成为工业增长的补充，直到工业革命完成时，才逐渐退出历史舞台。 ——摘编自王彦敏《英国、法国、德国现代化的比较及思考》 材料二 自鸦片战争起，中国被迫卷入现代化进程，曾尝试过各种方案，但均以失败告终。新中国成立后，中国成为世界工业化进程的后来者和追赶者。中国工业化经历了不同发展阶段，采用了不同的发展战略。1953年，“一五”计划实施国家工业化战略，总体上参照苏联模式，标志着中国进入大规模工业化时期，力图跨越式缩小与世界先进水平的差距。改革开放以来，中国开始实施转型工业化战略，把社会主义计划经济转变为社会主义商品经济，逐步放开价格控制，实行价格双轨制。进入90年代，中国实施混合工业化战略，明确提出建立社会主义市场经济体制，实行价格市场化，并建立起现代企业制度。 ——摘编自胡鞍钢《中国工业化道路70年：从落后者到引领者》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，比较德国和中国在实现工业化道路上的异同之处。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，简析德国和中国实现工业化产生的不同影响及其启示。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $