信息必刷卷05（河北专用）-2025年中考化学考前信息必刷卷

2025年中考考前信息必刷卷05（河北专用） 化学·答案及评分标准 一、选择题：本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。错选、不选、多选或涂改不清的，均不给分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A A C C B C A D A D 二、非选择题：本题包括8小题，共40分，每空1分。 11．(1)碳/C (2)维生素 (3) (4)51:14 12．(1)延展 (2) (3) (4)不同 铝常温下能与氧气反应形成致密的氧化铝膜（合理即可） 13．(1)B (2)320 (3)110：100/11：10 加水（合理即可） bd 14．(1)化学 (2)C (3)7:4 15．(1)过滤 (2) 分解反应 (3)海水中氯化镁的含量太低，直接提取成本太高，且得到的氯化镁固体中含有大量杂质，纯度低 (4)食盐或潮汐能等（合理即可） 16．(1)蓝紫 氧气浓度 (2)过滤 (3)调节装置内的气压且防止红磷燃烧产生的五氧化二磷污染空气 温度达到可燃物的着火点 (4)C 17．(1)铝条表面有红色固体析出，溶液由蓝色变为无色 (2) (3)镁＞铝＞铜（或） (4)③ (5)铝的金属活动性比镁弱，不能与硫酸镁反应将镁置换出来 (6)稀盐酸（或稀硫酸） 18．(1)3.6 (2)解：设参加第一次反应的硫酸质量为x 加稀硫酸中溶质的质量分数为 答：所加稀硫酸中溶质的质量分数12.25%。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绝密★启用前 2025年中考考前信息必刷卷05 化 学（河北专用） 考情速递 中考·新动向：2025年河北中考化学试卷和内容与往年相比有了重大改变。通过河北省发布的样卷及相关信息可知，2025年河北中考化学满分60分，考试时间为60分钟。试卷包括两部分，第一部分为单项选择题，共10题，每题2分，共20分；第二部分为非选择题，共8题，共40分。与往年中考相比，从原来的物理化学合卷理综考查，变为单科化学考查，总体量减少3道，其中选择题减少4道，分值减少8分；非选择题增加1道，分值增加8分。 中考·新情境：本卷在情境选择上更侧重工业与生活实际相联系（煤和石油的综合利用、人工智能材料），强化化学与生产生活的联系；同时注重传统文化与科技融合（《天工开物》《抱朴子》等古籍、烧箔画工艺），考查化学史与工艺原理。 命题·大预测：基于2025年河北省中考改革，预测情境化试题占比持续提升。以河北本地资源（如钢铁、盐业）、科技前沿（如氢能、新材料）为背景，突出知识迁移。实验题注重证据推理，结合 pH 曲线、微观示意图等跨学科数据，考查实验设计与改进能力。计算与实际问题结合，通过工业流程图或实验数据，强化化学方程式与数学建模的综合应用。建议教师构建 “工业 + 文化” 素材库，梳理古籍工艺、现代科技中的化学原理，训练信息提取能力；强化学生实验探究训练，通过控制变量法、改进教材实验（如金属活动性探究），培养科学思维；关注图表数据分析，针对坐标图、流程图进行专项训练，建立 “数据→原理→计算” 逻辑链。 （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 S-32 Mg-24 一、选择题：本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。错选、不选、多选或涂改不清的，均不给分。 1．煤和石油的综合利用开创了辉煌的化学工业。下列说法不正确的是 A．石油分馏制得汽油、柴油等产品，发生了分解反应 B．石油化工的主要产品有塑料、合成橡胶、合成纤维等 C．煤和石油都是不可再生能源 D．煤的干馏是在高温条件下，使煤焦化产生焦炭、煤焦油等多种物质，该过程属于化学变化 2．我国古代文献记载中蕴含着丰富的化学知识。下列记载中不涉及化学变化的是 A．《天工开物》——“凡海盐，见水即化” B．《淮南万毕术》——“曾青得铁则化为铜” C．《抱朴子》——“丹砂(HgS)烧之成水银，积变又还成丹砂” D．《易经》——“泽中有火，上火下泽” 3．劳动创造美好生活。下列劳动实践项目用对应的化学知识解释不正确的是 选项 劳动实践项目 化学知识 A 炒菜时，油锅着火用锅盖盖灭 隔绝氧气进行灭火 B 用铅笔芯制作电极 石墨有导电性 C 用加碘盐烹饪食物 碘元素可预防贫血 D 切菜后的菜刀洗净擦干 保持干燥可防止菜刀生锈 A．A B．B C．C D．D 4．用浓硫酸配制一定浓度的稀硫酸并制取氢气。下列操作规范的是 A．稀释 B．测pH C．制H2 D．收集 5．下列化学用语书写正确的是 A．碳酸钠：NaCO3 B．2个铁离子：2Fe3+ C．60个碳原子：C60 D．氖气：Ne2 6．面值100元新版人民币上的数字“100”采用光变色防伪油墨印刷，垂直看为绿色，倾斜看为蓝色。在防伪油黑中含有MgF2，其中F的化合价是 A．+1 B．+2 C．-1 D．-2 7．分类、归纳是化学学习的常用方法。下列分类或归纳中正确的是 A．冰和干冰都是氧化物 B．硝酸钾和硫酸钾都是复合肥 C．SO2和CO2都会导致酸雨 D．铁和钙都是人体必需的微量元素 8．实验室模拟炼铁的反应装置如图，下列说法正确的是 A．玻璃管中固体减轻的质量等于生成的质量 B．检验反应是否有铁生成，只能用溶液 C．红棕色固体完全变黑，即可停止通入 D．尾气需处理是因为未反应的会污染环境 9．下列有关物质的分离、鉴别、除杂与检验中，所用试剂和方法不能达到实验目的的是 选项 实验目的 所用试剂和方法 A 除去NaCl溶液中的杂质 加入适量KOH溶液，过滤 B 鉴别和两种氮肥 取样加入研磨，闻气味 C 分离KCl和固体混合物 取样溶解并过滤，滤渣洗涤干燥，滤液蒸发结晶 D 检验自来水中是否含 取样加入稀硝酸和溶液，看是否有白色沉淀 A．A B．B C．C D．D 10．小明用图甲所示实验探究氢氧化钙的性质，实验后，他向反应后的溶液中逐滴滴加碳酸钠溶液，溶液pH的变化如图乙所示。假设溶液均未饱和，下列分析正确的是 A．图甲实验中试管内红色溶液变为无色且操作是规范的 B．图乙中AB段反应过程中有沉淀产生 C．图乙中C点之后溶液中的溶质是NaOH和NaCl D．图乙中C点时溶液中所含NaCl的质量是B点时的2倍 二、非选择题：本题包括8小题，共40分。 11．（4分）随着DeepSeek的发布，越来越多的人感受到人工智能正在改变我们的生活。 (1)衣：石墨烯智能发热服。石墨烯是由 元素组成的单质。 (2)食：高精度自动播种，使种菜更智慧。生菜中富含的有机营养素是 。 (3)行：人形机器人“警察”开始巡逻，保障出行安全。机器人“警察”通常使用锂电池作为能源，一种制备锂的化学反应为，则X的化学式为 。 (4)医：通过分析患者特定数据，为肿瘤患者匹配靶向药物。紫杉醇是一种新型抗微管类抗肿瘤药物，其中氢、氮元素的质量比为 。 12．（5分）烧箔画以其精湛的技艺和独特的艺术风格，成为我国金属工艺中的瑰宝之一。 (1)铜可压制成厚度为0.02毫米以下的铜箔，说明铜具有良好的 性。 (2)制铜的一种化学原理为，其中X的化学式是 。 (3)将铜箔加热后迅速冷却，使其附着在器物表面，制成炫彩夺目的烧箔画。在空气中加热铜箔，发生反应的化学方程式是 。 (4)金箔和铝箔都有很好的抗腐蚀性，其原理 (填“相同”或“不同”)。铝箔具有抗腐蚀性的原因是 。 13．（5分）溶液与人们的日常生活密切相关。 (1)下列物质放入水中能形成溶液的是______(填字母)。 A．泥土 B．蔗糖 C．面粉 D．花生油 (2)农业上常用氯化钠溶液选用颗粒饱满的种子，以确保发芽率和苗木壮实。现要配制2000g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液，则需要称取氯化钠固体的质量为 g。 (3)如表是硝酸钾的部分溶解度数据。 温度/℃ 20 40 60 80 溶解度/g 31.6 63.9 110 169 ①由表中数据可知，60℃时硝酸钾饱和溶液中，溶质与溶剂的质量比为 ，能将该饱和溶液转化为不饱和溶液的一种方法是 。 ②探究20℃时配制硝酸钾溶液过程中，溶质质量分数与加入水的质量关系。 向硝酸钾中分批加水，充分搅拌，现象如图所示。 坐标图中符合实验结果的描点可能是 (填字母)。 【14．（3分）对化石燃料的综合利用是目前研究的热点问题之一。煤的气化是一种重要的综合利用技术，其过程如图1所示，合成气中的物质A和B在一定条件下反应可生成物质C和D，其反应的微观过程如图2所示。 (1)气化炉中主要发生了 （填“物理”或“化学”）变化。 (2)在图2虚线框中补充B缺失的相关粒子，则应补充的粒子为________（填字母）。 A．3个 B．2个 C．3个 D．1个 (3)在图2反应中，参加反应的A和C的质量比为 （填最简整数比）。 15．（5分）镁是重要的国防金属之一，利用海水制取镁的工艺流程如图所示： (1)实验室进行操作a的名称是 。 (2)写出中加入试剂X发生反应的化学方程式 ；步骤①中发生的反应属于 （填基本反应类型）。 (3)不利用海水直接制取固体的原因是 。 (4)海洋是地球的资源库，人类从海洋还可以获取 。 16．（6分）对比是化学实验设计的常用方法。 (1)实验①：燃烧匙中放入少量硫粉，在空气中点燃后迅速插入充满氧气的集气瓶中，观察到火焰变为 色。通过现象对比，说明物质燃烧的剧烈程度与 有关。 (2)实验②：对比烧杯A和烧杯B中液体的清澈程度，说明通过 操作可以除去水中难溶性杂质。 (3)实验③：顶端气球的作用是 ；对比Y形管中红磷和白磷的实验现象，说明燃烧的条件之一是 。 (4)在设计实验探究碘在水和油中溶解性的差异时，下列变量不需要控制的是________（填字母）。 A．碘的颗粒大小 B．水和汽油的体积 C．反应容器的形状 D．实验前液体的温度 17．（7分）兴趣小组同学用下列实验探究金属镁、铜、铝的活动性强弱，请你参与其中并回答问题。 【实验过程】在三支分别装有溶液、溶液和稀硫酸的试管中，分别加入少量经砂纸打磨过的铝条（形状、大小均相同）。实验记录如下表： 实验 试管① 试管② 试管③ 实验步骤 实验现象 铝条表面无明显现象      铝条表面有气泡 【实验分析】 (1)写出试管②发生反应的现象 。 (2)试管③中有气泡产生的原因是 （用化学方程式表示）。 (3)该实验说明三种金属活动性由强到弱的顺序为 。 (4)经过讨论，同学们一致认为，去掉试管 （填序号）中的实验，也可以得到三种金属的活动性强弱。 【实验拓展】实验结束后，同学们将三支试管中的残余物全部倒入一个干净的废液缸中，片刻后发现有气泡冒出，并有红色固体析出。同学们继续实验确定废液缸中最终的固体成分。 【提出猜想】小亮的猜想：含有铜和铝；小莉的猜想：含有铜和镁；小花的猜想：只含有铜。 (5)小红认为小莉的猜想不成立，原因是 。 【验证猜想】 (6)同学们过滤出废液缸中最终的固体，经检验小亮的猜想正确。请完成下表： 实验步骤 实验现象 实验结论 向滤出的固体中加入 （填试剂名称） 有气泡产生，固体部分溶解 最终固体中含有铜和铝 18．（5分）铜镁合金常用作飞机天线等导电材料，欲测定合金的组成（其他元素忽略不计）.进行如下实验：取铜镁合金10g放入烧杯，将200g稀硫酸分4次加入烧杯中，实验过程如图所示： 请分析并计算： (1)该铜镁合金样品中镁的质量是 g。 (2)所加稀硫酸中溶质的质量分数。 1 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绝密★启用前 2025年中考考前信息必刷卷05 化 学（河北专用） 考情速递 中考·新动向：2025年河北中考化学试卷和内容与往年相比有了重大改变。通过河北省发布的样卷及相关信息可知，2025年河北中考化学满分60分，考试时间为60分钟。试卷包括两部分，第一部分为单项选择题，共10题，每题2分，共20分；第二部分为非选择题，共8题，共40分。与往年中考相比，从原来的物理化学合卷理综考查，变为单科化学考查，总体量减少3道，其中选择题减少4道，分值减少8分；非选择题增加1道，分值增加8分。 中考·新情境：本卷在情境选择上更侧重工业与生活实际相联系（煤和石油的综合利用、人工智能材料），强化化学与生产生活的联系；同时注重传统文化与科技融合（《天工开物》《抱朴子》等古籍、烧箔画工艺），考查化学史与工艺原理。 命题·大预测：基于2025年河北省中考改革，预测情境化试题占比持续提升。以河北本地资源（如钢铁、盐业）、科技前沿（如氢能、新材料）为背景，突出知识迁移。实验题注重证据推理，结合 pH 曲线、微观示意图等跨学科数据，考查实验设计与改进能力。计算与实际问题结合，通过工业流程图或实验数据，强化化学方程式与数学建模的综合应用。建议教师构建 “工业 + 文化” 素材库，梳理古籍工艺、现代科技中的化学原理，训练信息提取能力；强化学生实验探究训练，通过控制变量法、改进教材实验（如金属活动性探究），培养科学思维；关注图表数据分析，针对坐标图、流程图进行专项训练，建立 “数据→原理→计算” 逻辑链。 （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 S-32 Mg-24 一、选择题：本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。错选、不选、多选或涂改不清的，均不给分。 1．煤和石油的综合利用开创了辉煌的化学工业。下列说法不正确的是 A．石油分馏制得汽油、柴油等产品，发生了分解反应 B．石油化工的主要产品有塑料、合成橡胶、合成纤维等 C．煤和石油都是不可再生能源 D．煤的干馏是在高温条件下，使煤焦化产生焦炭、煤焦油等多种物质，该过程属于化学变化 【答案】A 【详解】A、利用石油中各成分的沸点不同，可将其分离得到汽油、柴油等产品，过程中只是物质的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，该选项说法不正确； B、石油化工的主要产品有塑料、合成橡胶、合成纤维等，该选项说法正确； C、煤和石油均为化石燃料，属于不可再生能源，该选项说法正确； D、煤的干馏是在高温条件下，使煤焦化产生焦炭、煤焦油等多种物质，过程中有新物质生成，属于化学变化，该选项说法正确。 故选A。 2．我国古代文献记载中蕴含着丰富的化学知识。下列记载中不涉及化学变化的是 A．《天工开物》——“凡海盐，见水即化” B．《淮南万毕术》——“曾青得铁则化为铜” C．《抱朴子》——“丹砂(HgS)烧之成水银，积变又还成丹砂” D．《易经》——“泽中有火，上火下泽” 【答案】A 【详解】A、凡海盐，见水即化，盐溶解在水中，没有生成新物质，属于物理变化； B、“曾青得铁则化为铜”， 曾青得铁生成铜，属于化学变化； C、“丹砂(HgS)烧之成水银，积变又还成丹砂”，有银和丹砂生成，属于化学变化； D、《易经》—“泽中有火，上火下泽”，火加热生成新物质，属于化学变化。 故选：A。 3．劳动创造美好生活。下列劳动实践项目用对应的化学知识解释不正确的是 选项 劳动实践项目 化学知识 A 炒菜时，油锅着火用锅盖盖灭 隔绝氧气进行灭火 B 用铅笔芯制作电极 石墨有导电性 C 用加碘盐烹饪食物 碘元素可预防贫血 D 切菜后的菜刀洗净擦干 保持干燥可防止菜刀生锈 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【详解】A、盖上锅盖，能隔绝氧气，进而灭火，该选项解释正确； B、铅笔芯含石墨，石墨导电性好，可作电极，该选项解释正确； C、加碘盐中的碘用于预防甲状腺疾病（如甲状腺肿大），而预防贫血需补充铁元素，该选项解释不正确； D、菜刀擦干可减少与水分接触，防止铁生锈（需氧气和水），该选项解释正确。 故选C。 4．用浓硫酸配制一定浓度的稀硫酸并制取氢气。下列操作规范的是 A．稀释 B．测pH C．制H2 D．收集 【答案】C 【详解】A、稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿烧杯内壁缓缓地注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时扩散，不能将水注入浓硫酸中，以防酸液飞溅，图示操作错误，不符合题意； B、测定溶液pH时，应在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量待测液滴到pH试纸上，与标准比色卡对比读出pH值，不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图示操作错误，不符合题意； C、实验室用锌粒与稀硫酸制取氢气，原理是锌与稀硫酸反应生成氢气和硫酸锌，该反应中反应物为固体和液体，反应条件为常温，应选择固液常温型发生装置，图示操作正确，符合题意； D、用图示装置收集氢气时，由于氢气的密度比空气小，所以氢气应从短导管处通入，图示操作错误，不符合题意。 故选：C。 5．下列化学用语书写正确的是 A．碳酸钠：NaCO3 B．2个铁离子：2Fe3+ C．60个碳原子：C60 D．氖气：Ne2 【答案】B 【详解】A、碳酸钠中，钠元素化合价为+1价、碳酸根化合价为-2价，则化学式为Na2CO3，该选项不正确； B、元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，数字在前，符号在后，离子符号前的数字表示离子个数，则2个铁离子符号为2Fe3+，该选项正确； C、元素符号前的数字表示原子个数，则60个碳原子的符号为60C，该选项不正确； D、氖气为稀有气体，化学式为Ne，该选项不正确。 故选B。 6．面值100元新版人民币上的数字“100”采用光变色防伪油墨印刷，垂直看为绿色，倾斜看为蓝色。在防伪油黑中含有MgF2，其中F的化合价是 A．+1 B．+2 C．-1 D．-2 【答案】C 【详解】试题分析：根据化合价的一般规律：在化合物中，正负化合价的代数和为0，而在MgF2中Mg的化合价为+2，故F的化合价是-1，故选C 考点：化合价的一般规律 7．分类、归纳是化学学习的常用方法。下列分类或归纳中正确的是 A．冰和干冰都是氧化物 B．硝酸钾和硫酸钾都是复合肥 C．SO2和CO2都会导致酸雨 D．铁和钙都是人体必需的微量元素 【答案】A 【详解】A. 干冰是二氧化碳固体，氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素。所以冰和干冰都是氧化物，此选项正确；     B. 氮、磷、钾三种元素中至少含有两种的化肥是复合肥。硝酸钾是复合肥，硫酸钾不是复合肥，此选项错误； C. SO2和NO2都会导致酸雨，此选项错误；     D. 铁是人体必需的微量元素，钙是人体必需的常量元素，此选项错误。 故选A。 8．实验室模拟炼铁的反应装置如图，下列说法正确的是 A．玻璃管中固体减轻的质量等于生成的质量 B．检验反应是否有铁生成，只能用溶液 C．红棕色固体完全变黑，即可停止通入 D．尾气需处理是因为未反应的会污染环境 【答案】D 【详解】A、玻璃管中发生的反应是，固体减轻的质量是氧化铁中氧元素的质量，并非生成CO2的质量，该选项错误。 B、检验反应是否有铁生成，除了用CuSO4溶液（铁能置换出硫酸铜中的铜，有红色固体析出），还可以用磁铁吸引，若能被吸引则说明有铁生成，该选项错误。 C、红棕色固体完全变黑，说明氧化铁已反应完，但不能立即停止通入CO，应继续通CO至玻璃管冷却，防止生成的铁再次被氧化，该选项错误。 D、CO有毒，未反应的CO排放到空气中会污染环境，所以尾气需处理，该选项正确。 故选：D。 9．下列有关物质的分离、鉴别、除杂与检验中，所用试剂和方法不能达到实验目的的是 选项 实验目的 所用试剂和方法 A 除去NaCl溶液中的杂质 加入适量KOH溶液，过滤 B 鉴别和两种氮肥 取样加入研磨，闻气味 C 分离KCl和固体混合物 取样溶解并过滤，滤渣洗涤干燥，滤液蒸发结晶 D 检验自来水中是否含 取样加入稀硝酸和溶液，看是否有白色沉淀 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【详解】A、加入KOH溶液会与MgCl₂反应生成Mg(OH)₂沉淀和KCl，虽然除去了Mg²⁺，但引入了K⁺杂质（KCl），导致NaCl溶液中混入新杂质，无法达到“除去MgCl₂”的实验目的，选项不能达到实验目的； B、NH₄Cl与Ca(OH)₂研磨会释放氨气（NH₃），而尿素无此反应，可通过气味鉴别，选项能达到实验目的； C、KCl溶于水，MnO₂不溶，通过溶解、过滤、蒸发结晶可分离两者，选项能达到实验目的； D、Cl⁻的检验需在酸性条件（稀硝酸）下加入AgNO₃，生成白色AgCl沉淀即表明Cl⁻存在，选项能达到实验目的； 故选A。 10．小明用图甲所示实验探究氢氧化钙的性质，实验后，他向反应后的溶液中逐滴滴加碳酸钠溶液，溶液pH的变化如图乙所示。假设溶液均未饱和，下列分析正确的是 A．图甲实验中试管内红色溶液变为无色且操作是规范的 B．图乙中AB段反应过程中有沉淀产生 C．图乙中C点之后溶液中的溶质是NaOH和NaCl D．图乙中C点时溶液中所含NaCl的质量是B点时的2倍 【答案】D 【详解】A、石灰水能使酚酞溶液变红色，但石灰水中的氢氧化钙能和盐酸反应生成氯化钙和水，且由图乙可知，最终溶液显酸性，则最终溶液会变为无色，但胶头滴管不能伸入试管中，应竖直悬空，该选项分析不正确； B、由图乙可知，最终试管中的溶质为氯化钙和氯化氢，滴加碳酸钠时，碳酸钠先和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，则溶液pH不断增大，此过程中有气泡产生，该选项分析不正确； C、待盐酸完全反应后，碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，则BC段有沉淀产生，且C点时碳酸钠和氯化钙恰好完全反应，C点后碳酸钠过量，则溶液pH又慢慢增大，该选项分析不正确； D、根据钠元素守恒，由于C点时加入的碳酸钠溶液的体积为B点时的2倍，溶液中原来不含钠离子，则C点时溶液中所含NaCl的质量是B点时的2倍，该选项分析正确。 故选D。 二、非选择题：本题包括8小题，共40分。 11．（4分）随着DeepSeek的发布，越来越多的人感受到人工智能正在改变我们的生活。 (1)衣：石墨烯智能发热服。石墨烯是由 元素组成的单质。 (2)食：高精度自动播种，使种菜更智慧。生菜中富含的有机营养素是 。 (3)行：人形机器人“警察”开始巡逻，保障出行安全。机器人“警察”通常使用锂电池作为能源，一种制备锂的化学反应为，则X的化学式为 。 (4)医：通过分析患者特定数据，为肿瘤患者匹配靶向药物。紫杉醇是一种新型抗微管类抗肿瘤药物，其中氢、氮元素的质量比为 。 【答案】(1)碳/C (2)维生素 (3) (4)51:14 【详解】（1）石墨烯是由碳元素组成的单质，故填：碳或C； （2）生菜中富含的有机营养素是维生素，故填：维生素； （3）根据质量守恒定律，反应前后原子的种类、数目不变，反应前Al、Li、O的原子个数分别为2、6、3，反应后Al、Li、O的原子个数分别为0、6、0，则X中含有2个铝原子和3个氧原子，X的化学式为，故填：； （4）紫杉醇中氢、氮元素的质量比为(1×51):(14×1)=51:14，故填：51:14。 12．（5分）烧箔画以其精湛的技艺和独特的艺术风格，成为我国金属工艺中的瑰宝之一。 (1)铜可压制成厚度为0.02毫米以下的铜箔，说明铜具有良好的 性。 (2)制铜的一种化学原理为，其中X的化学式是 。 (3)将铜箔加热后迅速冷却，使其附着在器物表面，制成炫彩夺目的烧箔画。在空气中加热铜箔，发生反应的化学方程式是 。 (4)金箔和铝箔都有很好的抗腐蚀性，其原理 (填“相同”或“不同”)。铝箔具有抗腐蚀性的原因是 。 【答案】(1)延展 (2) (3) (4) 不同 铝常温下能与氧气反应形成致密的氧化铝膜（合理即可） 【详解】（1）铜可压制成厚度为0.02毫米以下的铜箔，说明铜具有良好的延展性； （2）根据可知，反应前含有2个Cu原子，2个S原子，8个O原子，2X，反应后含有2个Cu原子，2个S原子，10个O原子，4个H原子，故2X中含有4个H原子和2个O原子，故X的化学式是H2O； （3）在空气中加热铜箔生成氧化铜，发生反应的化学方程式为：； （4）金箔和铝箔都有很好的抗腐蚀性，其原理是不同的，铝箔具有抗腐蚀性是因为铝易被氧气氧化生成致密而坚固的氧化铝保护膜。 13．（5分）溶液与人们的日常生活密切相关。 (1)下列物质放入水中能形成溶液的是______(填字母)。 A．泥土 B．蔗糖 C．面粉 D．花生油 (2)农业上常用氯化钠溶液选用颗粒饱满的种子，以确保发芽率和苗木壮实。现要配制2000g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液，则需要称取氯化钠固体的质量为 g。 (3)如表是硝酸钾的部分溶解度数据。 温度/℃ 20 40 60 80 溶解度/g 31.6 63.9 110 169 ①由表中数据可知，60℃时硝酸钾饱和溶液中，溶质与溶剂的质量比为 ，能将该饱和溶液转化为不饱和溶液的一种方法是 。 ②探究20℃时配制硝酸钾溶液过程中，溶质质量分数与加入水的质量关系。 向硝酸钾中分批加水，充分搅拌，现象如图所示。 坐标图中符合实验结果的描点可能是 (填字母)。 【答案】(1)B (2)320 (3) 110：100/11：10 加水（合理即可） bd 【详解】（1）A、泥土不溶于水，加入水中不能形成溶液，不符合题意； B、蔗糖能溶于水，加入水中会形成溶液，符合题意； C、面粉不溶于水，加入水中不能形成溶液，不符合题意； D、花生油不溶于水，加入水中不能形成溶液，不符合题意。 故选B。 （2）配制2000g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液时，需要氯化钠的质量为2000g×16%=320g。 （3）①由表中可知，60 ℃ 时硝酸钾溶解度为110 g(溶于100 g水)，故饱和溶液中溶质∶溶剂 = 110∶100； 要使该饱和溶液转化为不饱和溶液，可采取“加入适量水”或“升高温度”等方法。 ② 由分批加水、先后仍有剩余固体到最终固体完全溶解的现象可知，前两次加水溶液皆处于饱和状态，溶质质量分数不变；第三次加水后，溶液可能为饱和，也可能为不饱和，则溶质质量分数可能不变或减小；当最后一次加水后全部溶解，溶质质量分数才明显降低。 故选bd。 14．（3分）对化石燃料的综合利用是目前研究的热点问题之一。煤的气化是一种重要的综合利用技术，其过程如图1所示，合成气中的物质A和B在一定条件下反应可生成物质C和D，其反应的微观过程如图2所示。 (1)气化炉中主要发生了 （填“物理”或“化学”）变化。 (2)在图2虚线框中补充B缺失的相关粒子，则应补充的粒子为________（填字母）。 A．3个 B．2个 C．3个 D．1个 (3)在图2反应中，参加反应的A和C的质量比为 （填最简整数比）。 【答案】(1)化学 (2)C (3)7:4 【详解】（1）气化炉中通入原材料和氢气、水，合成气中有一氧化碳，有新物质生成，主要发生了化学变化； （2）化学反应前后原子的种类和个数不变，反应后碳、氢、氧原子的个数分别为：1、6、1，反应前A中含有1个碳原子和1个氢原子，故B中含有6个氢原子，一个氢分子中含有2个氢原子，故B中含有3个氢分子； 故选C； （3）由微观示意图可知，参加反应的A（CO）和生成C（CH4）的分子个数比为1:1，故质量比为：（28×1）：（16×1）=7:4。 15．（5分）镁是重要的国防金属之一，利用海水制取镁的工艺流程如图所示： (1)实验室进行操作a的名称是 。 (2)写出中加入试剂X发生反应的化学方程式 ；步骤①中发生的反应属于 （填基本反应类型）。 (3)不利用海水直接制取固体的原因是 。 (4)海洋是地球的资源库，人类从海洋还可以获取 。 【答案】(1)过滤 (2) 分解反应 (3)海水中氯化镁的含量太低，直接提取成本太高，且得到的氯化镁固体中含有大量杂质，纯度低 (4)食盐或潮汐能等（合理即可） 【详解】（1）操作a可分离溶液和氢氧化镁固体，是过滤操作； （2）中加入试剂X可得到氯化镁，则X为稀盐酸，氢氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁和水，化学方程式为； 步骤①中贝壳的主要成分碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，该反应是一种物质生成两种物质，属于分解反应； （3）海水中除含有氯化镁外，还含有氯化钠等多种杂质，海水中氯化镁的含量太低，若直接利用海水制取氯化镁，直接提取成本太高，且得到的氯化镁固体中含有大量杂质，纯度低； （4）海洋是巨大的资源库，人类还可从海水中获取食盐、潮汐能、矿产资源（石油、天然气）、生物资源（鱼类、虾类、贝类、藻类）等。 16．（6分）对比是化学实验设计的常用方法。 (1)实验①：燃烧匙中放入少量硫粉，在空气中点燃后迅速插入充满氧气的集气瓶中，观察到火焰变为 色。通过现象对比，说明物质燃烧的剧烈程度与 有关。 (2)实验②：对比烧杯A和烧杯B中液体的清澈程度，说明通过 操作可以除去水中难溶性杂质。 (3)实验③：顶端气球的作用是 ；对比Y形管中红磷和白磷的实验现象，说明燃烧的条件之一是 。 (4)在设计实验探究碘在水和油中溶解性的差异时，下列变量不需要控制的是________（填字母）。 A．碘的颗粒大小 B．水和汽油的体积 C．反应容器的形状 D．实验前液体的温度 【答案】(1)蓝紫 氧气浓度 (2)过滤 (3)调节装置内的气压且防止红磷燃烧产生的五氧化二磷污染空气 温度达到可燃物的着火点 (4)C 【详解】（1）硫在空气中燃烧产生淡蓝色的火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体；硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色的火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体，所以实验①：燃烧匙中放入少量硫粉，在空气中点燃后迅速插入充满氧气的集气瓶中，观察到火焰变为蓝紫色；通过现象对比，说明物质燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关。 （2）对比烧杯A和B中水的清澈程度可知，通过“过滤”操作可以除去水中难溶性杂质。 （3）白磷燃烧放热，空气受热膨胀，所以实验③顶端气球的作用是调节装置内的气压且防止红磷燃烧产生的五氧化二磷污染空气；实验③中白磷和红磷都是可燃物且都与空气接触，热水的温度达到白磷的着火点没有达到红磷的着火点，白磷燃烧，则对比Y形管中红磷和白磷的实验现象，说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点。 （4）探究碘在水和油中溶解性的差异时，需要控制碘的颗粒大小、水和汽油的体积以及实验前液体的温度，所以不需要控制的是反应容器的形状。 故选C。 17．（7分）兴趣小组同学用下列实验探究金属镁、铜、铝的活动性强弱，请你参与其中并回答问题。 【实验过程】在三支分别装有溶液、溶液和稀硫酸的试管中，分别加入少量经砂纸打磨过的铝条（形状、大小均相同）。实验记录如下表： 实验 试管① 试管② 试管③ 实验步骤 实验现象 铝条表面无明显现象      铝条表面有气泡 【实验分析】 (1)写出试管②发生反应的现象 。 (2)试管③中有气泡产生的原因是 （用化学方程式表示）。 (3)该实验说明三种金属活动性由强到弱的顺序为 。 (4)经过讨论，同学们一致认为，去掉试管 （填序号）中的实验，也可以得到三种金属的活动性强弱。 【实验拓展】实验结束后，同学们将三支试管中的残余物全部倒入一个干净的废液缸中，片刻后发现有气泡冒出，并有红色固体析出。同学们继续实验确定废液缸中最终的固体成分。 【提出猜想】小亮的猜想：含有铜和铝；小莉的猜想：含有铜和镁；小花的猜想：只含有铜。 (5)小红认为小莉的猜想不成立，原因是 。 【验证猜想】 (6)同学们过滤出废液缸中最终的固体，经检验小亮的猜想正确。请完成下表： 实验步骤 实验现象 实验结论 向滤出的固体中加入 （填试剂名称） 有气泡产生，固体部分溶解 最终固体中含有铜和铝 【答案】(1)铝条表面有红色固体析出，溶液由蓝色变为无色 (2) (3)镁＞铝＞铜（或） (4)③ (5)铝的金属活动性比镁弱，不能与硫酸镁反应将镁置换出来 (6)稀盐酸（或稀硫酸） 【详解】（1）铝和硫酸铜反应生成铜和硫酸铝，现象为：铝条表面有红色固体析出，溶液由蓝色变为无色； （2）铝和稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气，化学方程式为； （3）试管①中无明显现象，说明活动性镁＞铝；试管②中能发生反应，说明活动性铝＞铜，所以活动性镁＞铝＞铜； （4）试管①中无明显现象，说明活动性镁＞铝；试管②中能发生反应，说明活动性铝＞铜，所以活动性镁＞铝＞铜；试管③是说明铝的活动性大于氢，去掉也可以； （5）镁的活动性最强，铜或铝不可能将它置换出来，所以最终固体中不含镁； （6）结合现象结论及操作，能与铝反应产生气泡，与铜不反应，选择稀盐酸或稀硫酸。 18．（5分）铜镁合金常用作飞机天线等导电材料，欲测定合金的组成（其他元素忽略不计）.进行如下实验：取铜镁合金10g放入烧杯，将200g稀硫酸分4次加入烧杯中，实验过程如图所示： 请分析并计算： (1)该铜镁合金样品中镁的质量是 g。 (2)所加稀硫酸中溶质的质量分数。 【答案】(1)3.6 (2)解：设参加第一次反应的硫酸质量为x 加稀硫酸中溶质的质量分数为 答：所加稀硫酸中溶质的质量分数12.25%。 【详解】（1）铜与稀硫酸不发生反应，镁与稀硫酸发生置换反应生成硫酸镁和氢气，故图示中剩余固体6.4g即样品中铜的质量为6.4g，图中第三次、第四次加稀硫酸剩余固体质量不变表明此时剩余固体中已经没有镁存在，所以该铜镁合金样品中镁的质量是 ， 答：该铜镁合金样品中镁的质量是3.6g。 （2）见答案。 1 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $$