精品解析：2025年辽宁省辽阳市部分学校中考一模道德与法治试题

2025年辽宁省辽阳市部分学校中考一模 道德与法治试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 选择题(共30分) 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1. “路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”这启示我们（ ） A. 努力要付诸行动 B. 梦想应止于心动 C. 学习仅注重实践 D. 成长只凭靠实干 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查努力的要求。 A：“路虽远，行则将至”意思是说，虽然道路遥远，但只要走下去，就会到达目的地；“事虽难，做则必成”则是说事情虽然困难，但只要去做就能成功。题干中的“行则将至”“做则必成”强调行动的重要性，即无论目标多远、事情多难，只要付诸行动就有实现的可能，这启示我们努力要付诸行动，故A符合题意； B：梦想不应止于心动，更要付诸行动，故B说法错误； C：学习不应仅注重实践，课本知识也很重要，故C说法错误； D：成长不能只靠实干，还需要其它因素，如方法、计划等，故D说法错误； 故本题选A。 2. 数学老师说我是个思维敏捷的学生，语文老师认为我学习很用功；有同学说我性格内向，也有同学说我性格外向……面对他人的评价，我应该（ ） A 悉心听取，照单全收 B. 注重沟通，全部拒绝 C. 客观分析，理性应对 D. 迷失自我，无所适从 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确面对他人评价。 C：面对他人不同的评价，正确的态度是既不盲目接受或全盘否定，也不因此失去自我判断。通过客观分析和理性思考来分辨他人评价的合理性，既尊重他人视角，又保持独立判断，故C符合题意； A：“照单全收”易导致自我认知混乱，故A说法错误； B：“全部拒绝”不利于完善自我，故B说法错误； D：“迷失自我”是消极应对，不可取，故D说法错误； 故本题选C。 3. 下列微行为与微解读匹配恰当的是（ ） 序号 微行为 微解读 ① 小峰爱幻想，能把想象到的都画出来。 具有创造力的表现 ② 小冲因为紧张，考试没发挥好，之后的几天他吃不下，睡不着。 负面情感影响生活 ③ 小刚看到同学受到不公正对待时，挺身而出仗义执言。 正义感是公民的基本德行 ④ 我生病了，在家休息。同学打来电话问候，并为我辅导当天的功课。 体验到集体荣誉感 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查开发创造的潜力、做有正义感的人、感受集体的温暖、情绪与情感的区别。 ①：小峰将幻想转化为绘画，体现创造力。创造力表现为将想象付诸实践，符合“具有创造力的表现”，故①说法正确； ③：小刚为同学仗义执言，体现维护公正的正义感，符合“公民的基本德行”。正义感是积极的社会品质，故③说法正确； ②：小冲因考试紧张导致情绪问题，属于负面情绪（短暂）而非负面情感（持久），故②说法错误； ④：同学帮助生病学生体现的是集体温暖或归属感，而非“集体荣誉感”。荣誉感与集体成就相关，与个体关怀无关，故④说法错误； 故本题选B。 4. 2024年5月28日18时58分，经过约8.5小时的出舱活动，神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，圆满完成了空间站空间碎片防护装置安装、舱外设备设施巡检等任务。这说明美好集体要（ ） A. 共同商定规则，保持团体稳定 B. 围绕共同目标，善于分工合作 C. 发挥自身才能，坚持个人主义 D. 共同确定愿景，建立竞争机制 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查共建美好集体。 B：题干强调神舟十八号乘组航天员通过“密切协同”和地面科研人员的“配合支持”完成任务，这体现了集体成员围绕共同目标（如安装防护装置、巡检设备等），在明确分工的基础上高效协作。选项B直接对应这一特点，故B符合题意； AD：题干材料没有体现制定规则、确定愿景、建立竞争机制等内容，故AD不符合题意； C：我们应坚持集体主义，而非个人主义，故C说法错误； 故本题选B。 5. 跨境电商作为中国外贸新动能，正持续“加速跑”。2024年前三季度，我国跨境电商进出口1.88万亿元，同比增长11.5%，高于同期我国外贸整体增速6.2个百分点。这表明网络（ ） A. 促进民主政治的进步 B. 为文化传播搭建平台 C. 为经济发展注入活力 D. 丰富我们的日常生活 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对网络推动社会进步的表现的认识和理解。 C：跨境电商的快速增长不仅成为了外贸的亮点，而且增速高于外贸整体，这表明网络在经济发展中起到了积极作用，为经济注入了新的活力，故C说法符合题意； ABD：此三项说法正确，但均与题干主旨不符，故ABD说法不符合题意； 故本题选C。 6. 未经同意，某报刊登了小苏的作文。我们可以给小苏提出的合理建议是（ ） A. 遵守规则，维护公平正义 B. 文明有礼，学会与人共享 C. 换位思考，理解宽容他人 D. 善用法律，保护知识产权 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会依法维权，尊重和保护知识产权。 D：小苏的作文未经同意被报刊刊登，这侵犯了其著作权（知识产权的一种）。根据法律，公民享有对自己作品的著作权，未经允许使用他人作品属于侵权行为。小苏正确的做法是善用法律，保护知识产权。因为通过法律途径（如要求报刊停止侵权、赔偿等）是维护知识产权的合理方式，故D符合题意； A：强调遵守规则，但小苏受害者，需维权而非遵守规则，故A不符合题意； B：“共享”与未经授权的使用矛盾，故B说法错误； C：“宽容他人”不适用于侵权行为，应先维护自身权益，故C说法错误； 故本题选D。 7. 《盲盒经营活动规范指引(试行)(征求意见稿)》明确规定，盲盒经营者不得向8周岁以下未成年人销售盲盒。向8周岁及以上未成年人销售盲盒商品，应通过销售现场询问或者网络身份识别等方式，确认已取得相关监护人的同意。这一规定有利于（ ） ①促进经营者合规经营 ②阻止未成年人消费 ③维护正常的市场秩序 ④保护未成年人合法权益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查保护未成年人健康成长。 ①③④：规定明确了盲盒销售的限制和条件，要求经营者必须遵守年龄限制并取得监护人同意，这有助于规范经营行为。通过限制未成年人消费盲盒，减少因冲动消费或纠纷引发的市场乱象，保障市场有序运行。对未成年人消费进行限制，防止其因缺乏判断力而过度消费或受到不良影响，体现对未成年人权益的保护，故①③④符合题意； ②：规定并非完全禁止未成年人消费，而是对8周岁以上未成年人设置监护人同意的条件，因此“阻止”表述不准，故②说法错误； 故本题选C。 8. 道德与法治课上，小海同学围绕某一知识点做以下归纳总结。这一知识点最有可能是（ ） 中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。在国家机关内部作出决策、决定时实行 A. 宪法的核心内容 B. 宪法的基本原则 C. 民主集中制原则 D. 规范权力的运行 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查民主集中制的相关知识。 C：依据教材知识，在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则；在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制，故C符合题意； A：宪法的核心内容是公民基本权利与义务，故A不符合题意； B：我国宪法的基本原则是尊重和保障人权、国家的一切权力属于人民，故B不符合题意； D：规范权力运行侧重对权力的制约与监督，故D不符合题意； 故本题选C。 9. 如图，漫画体现公民基本权利的是（ ） A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对公民基本权利的认识和理解。 ①③：依据教材知识并分析题干可知，义务教育属于公民的文化教育权利；选举权和被选举权属于公民的政治权利，故①③说法符合题意； ②④：纳税和依法服兵役均属于公民的基本义务，故②④说法不符合题意； 故本题选B。 10. 2024年是全国人民代表大会成立70周年。某校道德与法治学习小组围绕“人民代表大会制度”展开相关讨论。以下同学观点正确的有（ ） ①人民代表大会制度是我国的根本政治制度 ②人民代表大会是最高国家权力机关 ③人民代表大会制度保障我国人民当家作主 ④人民代表大会我国根本政治制度 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人民代表大会制度。 ①③：结合所学知识可知，人民代表大会制度是我国的根本政治制度；人民代表大会制度是实现人民当家作主的根本政治保障，人民代表大会制度保障我国人民当家作主；故①③符合题意； ②：全国人民代表大会是最高国家权力机关，故②错误； ④：人民代表大会是国家权力机关，人民代表大会制度是根本政治制度，故④错误； 故本题选B。 11. 小欣妈妈是大连市一名人大代表，她的工作单位要对本市人民代表大会负责，她的职权包括：行使检察权，追诉犯罪，维护国家安全和秩序，维护个人和组织的合法权益……根据以上信息，我们可以推断出小欣妈妈的工作单位是（ ） A. 大连市人民检察院 B. 辽宁省监察委员会 C. 大连市中级人民法院 D. 辽宁省高级人民法院 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查司法机关的职权。 A：题目中提到“行使检察权，追诉犯罪”，符合人民检察院的职能（检察院负责法律监督、提起公诉等），小欣妈妈是大连市人大代表，其工作单位应对大连市人民代表大会负责，选项中仅“大连市人民检察院”符合市级层级。所以小欣妈妈的工作单位是大连市人民检察院，故A符合题意； BCD：法院行使审判权，监察委员会负责监督公职人员，故BCD不符合题意； 故本题选A。 12. 电影《第二十条》聚焦正当防卫这一热议话题，经典台词“法不能向不法让步”“我们办的不是案子，是别人的人生”体现出法治社会的核心价值是（ ） A. 民主自由 B. 公平正义 C. 公正司法 D. 自由平等 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对公平正义的认识和理解。 B：依据教材知识可知，公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值，实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任，故B说法符合题意； AC：民主自由、 公正司法等均不属于法治社会的核心价值，故AC说法不符合题意； D：这也是法治社会的价值追求，但在材料中没有体现出来，故D不符合题意； 故本题选B。 13. 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在2024年全国民族团结进步表彰大会上指出，中华民族自古以来就秉持“六合同风，九州共贯”、“天下大同”的理念，把大一统看作是“天地之常经，古今之通义”。新中国成立后，在处理民族关系上我国坚持的方针是（ ） A. 平等团结互助和谐 B. 铸牢中华民族共同体意识 C. 民族区域自治制度 D. 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对我国处理民族关系的方针的认识和理解。 D：根据题干描述，新中国成立后，我国在处理民族关系上坚持的方针是“民族平等、民族团结和各民族共同繁荣”，这一方针体现了我国在民族政策上的基本原则和追求，故D说法符合题意； A：民族平等团结互助和谐是我国新型民族关系，故A说法不符合题意； B：铸牢中华民族共同体意识就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念，有利于国家统一和民族团结，故B说法不符合题意； C：民族区域自治制度是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度，故C说法不符合题意； 故本题选D。 14. 小王在某企业从事机器人设备的维护、检修工作。他从小就喜欢摆弄机械模型,对机械工程和机器人有浓厚的兴趣，初中毕业后报考了职业学校。尽管工作很辛苦，但小王觉得能够从事自己感兴趣的工作是人生的幸福。小王的职业选择考虑的因素是（ ） A. 自己兴趣爱好 B. 自己的个性特长 C. 自己的能力经验 D. 国家社会的需要 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查择业时考虑的因素相关知识。题干表述了小王在进行择业的时候，选择了自己喜欢的摆弄机械模型类似的工作，尽管工作很累，但他感到很幸福，因为他从事了自己感兴趣的工作。可见他进行职业选择时，考虑了自己的兴趣爱好，A是正确的。B不符合题意，题干并没有体现小王的个性特长，排除。C 也不是题干主旨的反映，排除。D表述的内容，在题干中没有表现出来，排除。故本题选A。 15. 习近平主席在金砖国家领导人第十六次会晤上指出，“中方愿同金砖各国一道，开创‘大金砖合作’高质量发展新局面，携手更多‘全球南方’国家共同推动构建人类命运共同体！”这体现（ ） ①中国智慧为解决世界性发展难题做出贡献 ②中国担当构建人类命运共同体 ③世界变化给中国带来深远影响 ④只有中国方案才能促进人类社会共同发展 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对构建人类命运共同体、中国担当的认识和理解。 ①②：根据题干内容，习近平主席的讲话主要体现了中国愿意与金砖国家及其他“全球南方”国家合作，推动构建人类命运共同体，这反映了中国智慧在解决世界性发展难题中的作用，以及中国在构建人类命运共同体中的担当，故①②说法正确； ③：题干内容并未提及世界变化对中国的影响，故③说法不符合题意； ④：“只有、才能”说法太绝对，中国方案有利于促进人类社会共同发展，故④说法错误； 故本题选A。 第二部分 非选择题(共40分) 本部分共包括4小题。 16. 花儿感谢阳光，因为阳光抚育它成长；雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔。成长的路上，我们感恩父母的陪伴和老师的指引。 【情感热线】 小宇：也不知为什么，最近我和妈妈总是爆发“家庭战争”。每次争吵后，我都很后悔…… （1）你认为“家庭战争”爆发的危害有哪些? （2）亲子之间爱的润滑剂是什么? 【师者如光】 2024年“荆楚最美教师”曾朝平，三十载春秋，为“一带一路”出国建设的家长们写信，千余封书笺，每一封都向家长展现孩子的点滴成长。一笔一画，写就家校共育让真情跨越山海。一字一句，厚植家国情怀，让岁月春风浩荡。 （3）材料中“荆楚最美教师”曾朝平的“美”体现在哪里? （4）结合曾朝平老师的事迹，谈谈普通人如何从平凡中闪耀出伟大? （5）“一带一路”建设顺应当今世界哪一发展趋势? 【答案】（1）破坏亲子关系，影响家庭和谐；影响自己的情绪和心理健康；影响家庭的温馨氛围等。 （2）互动沟通的技巧和应对冲突的智慧。 （3）敬业奉献；关爱学生；具有强烈的责任感；重视家校共育等。 （4）①运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值；②面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量；③将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起。 （5）经济全球化。 【解析】 【分析】考点考查：学会与父母沟通、经济全球化、平凡创造伟大、关爱他人的要求的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用亲子冲突的危害的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：最近我和妈妈总是爆发“家庭战争”→破坏亲子关系，影响家庭和谐；影响自己的情绪和心理健康；影响家庭的温馨氛围。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查亲子之间爱的润滑剂，可依据教材知识作答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用关爱他人、责任、奉献的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：三十载春秋，为“一带一路”出国建设的家长们写信→具有强烈的责任感；重视家校共育。 关键词②：每一封都向家长展现孩子的点滴成长→敬业奉献，关爱学生。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用平凡创造伟大的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：三十载春秋，为“一带一路”出国建设的家长们写信，每一封都向家长展现孩子的点滴成长→如何在平凡中创造伟大。 第三步：整合信息，组织答案。 小问5详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用经济全球化的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“一带一路”建设→经济全球化。 第三步：整合信息，组织答案。 17. “浅浅碧水平，青青稻苗长”。翠绿的秧苗下面，硬币大小的河蟹正在悠然自得地生长……稻香蟹肥，这里“丰”景如画！ 【观察·生活】 辽宁盘锦是我国传统的稻米产区，又有我国面积最大的芦苇湿地。近年来该地应用种植、养殖相结合的方法组建了稻蟹互利共生的稻田生态系统，取得了很好的经济效益。下图为“稻蟹共生”生产及流程示意图。 （1）“稻蟹共生”生产及流程生动地诠释了一条怎样的文明发展之路? 【微评·观点】 小慧和小智在了解盘锦“稻蟹共生”生产及流程后，表达了自己的观点。 （2）请你针对其中一位同学的观点加以说明。 【贯彻·精神】 党的二十届三中全会对深化生态文明体制改革作出了高瞻远瞩的战略部署：“中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。必须完善生态文明制度体系，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，积极应对气候变化，加快完善落实绿水青山就是金山银山理念的体制机制。” （3）“落实绿水青山就是金山银山理念的体制机制”要求我们大力倡导怎样的生产生活方式? （4）作为一名中学生，你能为家乡生态文明建设做出哪些力所能及的事情? 【答案】（1）生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。 （2）选择小慧：小慧的观点正确。稻田养蟹生态原理遵循自然规律，稻和蟹相互依存、相互促进，既利用了自然资源，又减少了环境污染，实现了生态平衡，符合人与自然和谐共生的理念。 选择小智：小智的观点正确。“稻蟹共生”模式在促进经济发展的同时，注重生态环境保护，通过发展生态农业，实现了经济效益和生态效益的双赢，很好地处理了经济发展和生态环境保护的关系。 （3）节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。 （4）①积极宣传环保知识，提高人们的环保意识；②倡导绿色出行，减少私家车使用；③爱护花草树木，积极参加植树造林活动；④节约用水、用电，践行低碳生活。 【解析】 【分析】考点考查：实现人与自然和谐共生的途径、坚持绿色发展道路 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用实现人与自然和谐共生的途径的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“稻蟹共生”生产及流程诠释的文明发展之路→链接生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：稻田养蟹生态原理遵循自然规律，符合人与自然关系。 观点②：稻蟹共生很好处理了经济发展与生态环境保护的关系。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正确。 论据：稻田养蟹生态原理遵循自然规律，实现了生态平衡，符合人与自然和谐共生的理念。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正确。 论据：“稻蟹共生”模式在促进经济发展的同时，注重生态环境保护，实现了经济效益和生态效益的双赢，很好地处理了经济发展和生态环境保护的关系。 第四步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用实现人与自然和谐共生的途径的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：加快完善落实绿水青山就是金山银山理念的体制机制→链接倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查中学生能为家乡生态文明建设所做的事情，属于开放性试题，言之有理即可。 18. 2024年10月17日下午，习近平总书记在安徽桐城市考察时，专程来到六尺巷参观，强调要弘扬好中华民族传统美德。让我们跟着总书记学历史，探寻中华文化的大智慧。 【鉴往知来·六尺巷】 资料卡 清朝康熙年间，大学士张英给家人寄回一封书信：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨……”解决了家人与邻居争夺地界的纠纷，两家各退让三尺，让出了安徽桐城市一条长约100米、宽六尺的“六尺巷”。 （1）“六尺巷”中蕴含着怎样的中华传统美德思想? （2）中华传统美德具有怎样的特点? 【古为今用·六尺巷工作法】 近年来，桐城市将六尺巷典故蕴含的精神注入基层治理，形成“六尺巷工作法”，让村民上门说事，及时厘清群众关切的民生、经济发展大事和邻里、家庭纠纷的小事，通过有事敞开说、遇事多协商、大事齐心办、成效众人评，实现全过程人民民主。 （3）创新“六尺巷工作法”，体现出桐城人是如何推动中华优秀传统文化发展的? （4）材料充分体现出全过程人民民主具有怎样的特点? 【答案】（1）宽容友善、礼让谦逊、和睦邻里等。 （2）内涵丰富，博大精深。 （3）将中华优秀传统文化与基层治理相结合，创造性转化、创新性发展，让中华优秀传统文化在新时代焕发出新的活力。 （4）全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 【解析】 【分析】考点考查：中华传统美德的内涵和特点、发展中国特色社会主义文化、全过程人民民主的特点的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、道德修养 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用中华传统美德的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：一纸书来只为墙，让他三尺又何妨→宽容友善、礼让谦逊、和睦邻里。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查中华传统美德的特点，可依据教材知识作答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用发展中国特色社会主义文化的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：桐城市将六尺巷典故蕴含的精神注入基层治理，形成“六尺巷工作法”→将中华优秀传统文化与基层治理相结合，创造性转化、创新性发展，让中华优秀传统文化在新时代焕发出新的活力。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用全过程人民民主的特点的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：通过有事敞开说、遇事多协商、大事齐心办、成效众人评，实现全过程人民民主→全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 某校组织开展“发展新质生产力”社会调研活动，请你参与完成相关任务。 【调查组】 相关链接 江苏某特钢有限公司的炼钢车间里，工人只需轻点鼠标，就可以远程控制生产，在绿色、低碳、智能、高端的创新技术加持下，企业已经实现从“体力炼钢”到“指尖炼钢”的转型升级，自动化率达100%，数字化和智能化率到90%以上。 （1）概括上图数据变化的趋势。 （2）材料表明，我国经济已转向什么发展阶段? 【法治组】 近年来，国家相继出台了一系列政策法规，如《网络安全法》《数据安全法》及《个人信息保护法》，为数字经济的健康发展提供了法律支持。这些立法为保护企业和用户的权益提供了有效的法律保障。 （3）上述法律体现了厉行法治的哪一要求? 【践行组】 数字技术在社会生活各领域广泛应用，政务服务“一网通办”，电商服务“点击即买”……让我们零距离感受到数字技术对美好生活的作用。 （4）结合本次社会调查活动，请你提出一个数字技术融入校园生活的小创意。 【答案】（1）2017-2023年中国数字经济市场规模不断扩大，数字经济占GDP的比重逐年上升。 （2）高质量发展阶段。 （3）科学立法。 （4）利用数字技术打造智能校园图书馆，学生可通过手机APP查询图书信息、预约借阅；利用虚拟现实技术开展沉浸式课堂教学，增强学习的趣味性和体验感等。 【解析】 【分析】考点考查：改革开放的开启和辉煌成就、经济发展的新阶段、新挑战、弘扬创新精神、厉行法治的要求 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用改革开放的开启和辉煌成就的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：2017-2023年中国数字经济市场规模及GDP占比情况数据→链接2017-2023年中国数字经济市场规模不断扩大，数字经济占GDP的比重逐年上升。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用经济发展的新阶段、新挑战的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在绿色、低碳、智能、高端的创新技术加持下，企业已经实现从“体力炼钢”到“指尖炼钢”的转型升级，自动化率达100%，数字化和智能化率到90%→链接我国经济已转高质量发展阶段。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用厉行法治的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国家相继出台了一系列政策法规，如《网络安全法》《数据安全法》及《个人信息保护法》，为数字经济的健康发展提供了法律支持→链接科学立法。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查提出数字技术融入校园生活的小创意，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年辽宁省辽阳市部分学校中考一模 道德与法治试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 选择题(共30分) 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1. “路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”这启示我们（ ） A. 努力要付诸行动 B. 梦想应止于心动 C. 学习仅注重实践 D. 成长只凭靠实干 2. 数学老师说我是个思维敏捷的学生，语文老师认为我学习很用功；有同学说我性格内向，也有同学说我性格外向……面对他人的评价，我应该（ ） A. 悉心听取，照单全收 B. 注重沟通，全部拒绝 C. 客观分析，理性应对 D. 迷失自我，无所适从 3. 下列微行为与微解读匹配恰当的是（ ） 序号 微行为 微解读 ① 小峰爱幻想，能把想象到的都画出来。 具有创造力的表现 ② 小冲因为紧张，考试没发挥好，之后的几天他吃不下，睡不着。 负面情感影响生活 ③ 小刚看到同学受到不公正对待时，挺身而出仗义执言。 正义感是公民的基本德行 ④ 我生病了，在家休息。同学打来电话问候，并为我辅导当天的功课。 体验到集体荣誉感 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 2024年5月28日18时58分，经过约8.5小时的出舱活动，神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，圆满完成了空间站空间碎片防护装置安装、舱外设备设施巡检等任务。这说明美好集体要（ ） A. 共同商定规则，保持团体稳定 B. 围绕共同目标，善于分工合作 C. 发挥自身才能，坚持个人主义 D 共同确定愿景，建立竞争机制 5. 跨境电商作为中国外贸新动能，正持续“加速跑”。2024年前三季度，我国跨境电商进出口1.88万亿元，同比增长11.5%，高于同期我国外贸整体增速6.2个百分点。这表明网络（ ） A. 促进民主政治的进步 B. 为文化传播搭建平台 C. 为经济发展注入活力 D. 丰富我们的日常生活 6. 未经同意，某报刊登了小苏的作文。我们可以给小苏提出的合理建议是（ ） A. 遵守规则，维护公平正义 B. 文明有礼，学会与人共享 C. 换位思考，理解宽容他人 D. 善用法律，保护知识产权 7. 《盲盒经营活动规范指引(试行)(征求意见稿)》明确规定，盲盒经营者不得向8周岁以下未成年人销售盲盒。向8周岁及以上未成年人销售盲盒商品，应通过销售现场询问或者网络身份识别等方式，确认已取得相关监护人的同意。这一规定有利于（ ） ①促进经营者合规经营 ②阻止未成年人消费 ③维护正常的市场秩序 ④保护未成年人合法权益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 道德与法治课上，小海同学围绕某一知识点做以下归纳总结。这一知识点最有可能是（ ） 中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。在国家机关内部作出决策、决定时实行 A. 宪法的核心内容 B. 宪法的基本原则 C. 民主集中制原则 D. 规范权力运行 9. 如图，漫画体现公民基本权利的是（ ） A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 2024年是全国人民代表大会成立70周年。某校道德与法治学习小组围绕“人民代表大会制度”展开相关讨论。以下同学观点正确的有（ ） ①人民代表大会制度是我国的根本政治制度 ②人民代表大会是最高国家权力机关 ③人民代表大会制度保障我国人民当家作主 ④人民代表大会是我国根本政治制度 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 小欣妈妈是大连市一名人大代表，她的工作单位要对本市人民代表大会负责，她的职权包括：行使检察权，追诉犯罪，维护国家安全和秩序，维护个人和组织的合法权益……根据以上信息，我们可以推断出小欣妈妈的工作单位是（ ） A. 大连市人民检察院 B. 辽宁省监察委员会 C. 大连市中级人民法院 D. 辽宁省高级人民法院 12. 电影《第二十条》聚焦正当防卫这一热议话题，经典台词“法不能向不法让步”“我们办不是案子，是别人的人生”体现出法治社会的核心价值是（ ） A. 民主自由 B. 公平正义 C. 公正司法 D. 自由平等 13. 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在2024年全国民族团结进步表彰大会上指出，中华民族自古以来就秉持“六合同风，九州共贯”、“天下大同”的理念，把大一统看作是“天地之常经，古今之通义”。新中国成立后，在处理民族关系上我国坚持的方针是（ ） A. 平等团结互助和谐 B. 铸牢中华民族共同体意识 C. 民族区域自治制度 D. 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 14. 小王在某企业从事机器人设备的维护、检修工作。他从小就喜欢摆弄机械模型,对机械工程和机器人有浓厚的兴趣，初中毕业后报考了职业学校。尽管工作很辛苦，但小王觉得能够从事自己感兴趣的工作是人生的幸福。小王的职业选择考虑的因素是（ ） A. 自己的兴趣爱好 B. 自己的个性特长 C. 自己的能力经验 D. 国家社会的需要 15. 习近平主席在金砖国家领导人第十六次会晤上指出，“中方愿同金砖各国一道，开创‘大金砖合作’高质量发展新局面，携手更多‘全球南方’国家共同推动构建人类命运共同体！”这体现（ ） ①中国智慧为解决世界性发展难题做出贡献 ②中国担当构建人类命运共同体 ③世界变化给中国带来深远影响 ④只有中国方案才能促进人类社会共同发展 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 第二部分 非选择题(共40分) 本部分共包括4小题。 16. 花儿感谢阳光，因为阳光抚育它成长；雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔。成长的路上，我们感恩父母的陪伴和老师的指引。 【情感热线】 小宇：也不知为什么，最近我和妈妈总是爆发“家庭战争”。每次争吵后，我都很后悔…… （1）你认为“家庭战争”爆发的危害有哪些? （2）亲子之间爱的润滑剂是什么? 【师者如光】 2024年“荆楚最美教师”曾朝平，三十载春秋，为“一带一路”出国建设的家长们写信，千余封书笺，每一封都向家长展现孩子的点滴成长。一笔一画，写就家校共育让真情跨越山海。一字一句，厚植家国情怀，让岁月春风浩荡。 （3）材料中“荆楚最美教师”曾朝平的“美”体现在哪里? （4）结合曾朝平老师的事迹，谈谈普通人如何从平凡中闪耀出伟大? （5）“一带一路”建设顺应当今世界哪一发展趋势? 17. “浅浅碧水平，青青稻苗长”。翠绿的秧苗下面，硬币大小的河蟹正在悠然自得地生长……稻香蟹肥，这里“丰”景如画！ 【观察·生活】 辽宁盘锦是我国传统的稻米产区，又有我国面积最大的芦苇湿地。近年来该地应用种植、养殖相结合的方法组建了稻蟹互利共生的稻田生态系统，取得了很好的经济效益。下图为“稻蟹共生”生产及流程示意图。 （1）“稻蟹共生”生产及流程生动地诠释了一条怎样的文明发展之路? 【微评·观点】 小慧和小智在了解盘锦“稻蟹共生”生产及流程后，表达了自己的观点。 （2）请你针对其中一位同学的观点加以说明。 【贯彻·精神】 党的二十届三中全会对深化生态文明体制改革作出了高瞻远瞩的战略部署：“中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。必须完善生态文明制度体系，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，积极应对气候变化，加快完善落实绿水青山就是金山银山理念的体制机制。” （3）“落实绿水青山就是金山银山理念的体制机制”要求我们大力倡导怎样的生产生活方式? （4）作为一名中学生，你能为家乡生态文明建设做出哪些力所能及的事情? 18. 2024年10月17日下午，习近平总书记在安徽桐城市考察时，专程来到六尺巷参观，强调要弘扬好中华民族传统美德。让我们跟着总书记学历史，探寻中华文化的大智慧。 【鉴往知来·六尺巷】 资料卡 清朝康熙年间，大学士张英给家人寄回一封书信：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨……”解决了家人与邻居争夺地界的纠纷，两家各退让三尺，让出了安徽桐城市一条长约100米、宽六尺的“六尺巷”。 （1）“六尺巷”中蕴含着怎样的中华传统美德思想? （2）中华传统美德具有怎样的特点? 【古为今用·六尺巷工作法】 近年来，桐城市将六尺巷典故蕴含的精神注入基层治理，形成“六尺巷工作法”，让村民上门说事，及时厘清群众关切的民生、经济发展大事和邻里、家庭纠纷的小事，通过有事敞开说、遇事多协商、大事齐心办、成效众人评，实现全过程人民民主。 （3）创新“六尺巷工作法”，体现出桐城人是如何推动中华优秀传统文化发展? （4）材料充分体现出全过程人民民主具有怎样的特点? 19. 某校组织开展“发展新质生产力”社会调研活动，请你参与完成相关任务。 【调查组】 相关链接 江苏某特钢有限公司的炼钢车间里，工人只需轻点鼠标，就可以远程控制生产，在绿色、低碳、智能、高端的创新技术加持下，企业已经实现从“体力炼钢”到“指尖炼钢”的转型升级，自动化率达100%，数字化和智能化率到90%以上。 （1）概括上图数据变化的趋势。 （2）材料表明，我国经济已转向什么发展阶段? 【法治组】 近年来，国家相继出台了一系列政策法规，如《网络安全法》《数据安全法》及《个人信息保护法》，为数字经济的健康发展提供了法律支持。这些立法为保护企业和用户的权益提供了有效的法律保障。 （3）上述法律体现了厉行法治的哪一要求? 【践行组】 数字技术在社会生活各领域广泛应用，政务服务“一网通办”，电商服务“点击即买”……让我们零距离感受到数字技术对美好生活的作用。 （4）结合本次社会调查活动，请你提出一个数字技术融入校园生活小创意。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$