专项04 词语运用-2024-2025学年语文六年级语文下册期中专项练 统编版

专项04 词语运用 复习知识点 （一）词语搭配 1.形容词 + 名词 例：(简陋) 的帐篷、(寂寞) 的生活、(荒芜) 的土地 技巧：形容词需准确描绘事物特征，如 “荒芜” 强调土地贫瘠，“简陋” 突出简单粗陋。 2.动词 + 名词 例：(维持) 秩序、(维护) 尊严、(珍惜) 时间 要点：动词需与名词形成合理动作关系，如 “维持” 搭配抽象概念，“维护” 侧重保护。 3.量词使用 例：一 (轮) 明月、一 (缕) 炊烟、一 (幅) 图画 注意：量词需符合名词的习惯性搭配，如 “轮” 用于圆月，“缕” 用于细长事物。 （二）成语与特殊词语 1.四字成语 例：万象更新、独出心裁、心平气和 重点：理解成语含义（如 “独出心裁” 指独特构思），并能在语境中正确运用。 2.特殊结构词语 AABB 式：伶伶俐俐、红红火火 ABAC 式：自言自语、十全十美 作用：增强语言节奏感，丰富表达效果。 （三）近义词与反义词 1.近义词替换 例：慰藉→安慰、锐利→锋利 注意：近义词需符合语境，如 “锐利” 侧重尖锐，“锋利” 强调刃口快。 2.反义词运用 例：华丽→朴素、骄傲→谦虚 技巧：通过对比突出事物特征，如 “朴素” 与 “华丽” 对比乡村与城市风格。 （四）关联词运用 1.逻辑关系 因果关系：因为…… 所以…… 转折关系：虽然…… 但是…… 条件关系：只有…… 才…… 2.示例：“(虽然) 我收罗了很多东西，(但是) 仍然缺少很多。” （五）词语辨析 1.近义词辨析 例：陆续 vs 连续（“陆续” 指断续发生，“连续” 指不间断） 必须 vs 必需（“必须” 强调必要性，“必需” 指不可或缺） 2.易混词区分 例：障碍 vs 阻碍（“障碍” 指具体事物，“阻碍” 指抽象干扰） 珍惜 vs 爱惜（“珍惜” 侧重重视，“爱惜” 强调不浪费） 复习建议 （一）强化记忆策略 1.词语卡片法 将重点词语、成语制成卡片，标注搭配、含义、近反义词。 例： 词语 搭配 含义 近义词 反义词 独出心裁 设计 / 方案 独特新颖的构思 别具匠心 千篇一律 2.分类整理法 按主题分类（节日、人物、自然）。 按结构分类（ABB、AABC、ABAC 式）。 （二）语境运用训练 1.造句练习 用成语或关联词造句，如：“虽然遇到困难，但他依然心平气和地解决问题。” 对比造句：“陆续：同学们陆续走进教室。连续：他连续三天没来上课。” 2.选词填空强化 完成文档中的练习题，分析错误原因（如近义词混淆、关联词逻辑错误）。 例：“(宁可) 牺牲自己，(也不) 泄露秘密。”（选择关系） （三）阅读与写作结合 1.阅读积累 精读课文，标注好词好句，分析词语作用。 例：《腊八粥》中 “糊糊涂涂” 体现八儿的急切心情。 2.写作运用 在作文中主动使用四字成语和特殊结构词语，如：“元宵节时，街道上悬灯结彩，热闹非凡。” （四）错题分析与总结 1.整理错题集 记录易混淆词语（如 “必须” vs “必需”）、关联词错误案例。 例：错题：“只要努力学习，才能取得好成绩。” → 正确：只有…… 才…… 2.系统复习 按单元回顾重点词语，结合课文语境加深理解。 例：回顾《北京的春节》中 “万象更新”“悬灯结彩” 的场景应用。 真题演练 1．先将词语补充完整，然后完成练习。 美( )名( )    ( )( )更新    万不( )( ) ( )然( )同    悬( )结( )    独出( )( ) （1）下面词语中，与画“_____”的词语意思不相近的一项是( ) A．别具匠心    B．别开生面    C．独善其身    D．独辟蹊径 （2）2023年9月23日，杭州亚运会开幕式 地采用了“数字人”踏着钱塘潮涌而来，与运动员火炬手共同点燃主火炬塔的方式，这与以往点燃主火炬塔的方式 ，各国宾客都被这独特的“中国式创新”深深吸引了。（选词填空） 2．把词语补充完整，并完成练习。 焉知( )( )   心( )气( )    困难( )( )   ( )( )海角 奄奄( )( )   不( )之( )    前( )未( )   ( )( )麻麻 （1）写出两个与画“_________”的词语结构相同的词语： 、 。 （2）形容彼此之间相隔极远的词语： 。（选词填空） （3）他们工厂的生产出现了 的好势头。（选词填空） 3．填写合适的关联词语。 （1）( )我还有墨水，( )能把事情记得非常准确。 （2）( )我收罗了这么多东西，( )缺少很多。 （3）至于内衣之类，( )缺乏，( )我很快就习惯了。 （4）我一一记下我经历的事情，并( )想把自身的遭遇传给后人看，( )要把一直萦系在我心头、不断折磨着我的想法吐露出来。 4．在下面的空里填入合适的词语。 ( )的帐篷    ( )的生活    ( )的宴会 ( )的头发    ( )的尝试    ( )的损失 ( )的土地    ( )的做法    ( )的心情 5．先把下面的四字词语补充完整，再选择恰当的词语填空。 ( )( )于事    没( )没了    春风拂( ) 得意( )( )    ( )头( )气    ( )空而起 ( )精( )神    ( )( )欲试    一( )二楚 在一个( )的日子，六（1）班的同学却( )地坐在教室里。原来是因为原本同学们都在( )地看着科学老师做实验，不料几个捣蛋鬼( )，争着往前凑，结果打碎了试管。 6．根据语境填写表示“看”的词语。 （1）院子里的鹅和鸡立即掉过头来( )男孩，并发出了一阵使人无法忍受的咯咯声。 （2）他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀缘的厚石头围墙上，坐在那里( )着自己的家。 （3）在陵园，我们( )了烈士纪念碑。 （4）时间不多了，我只能匆匆( )一下这本书的大概内容。 7．照样子写词语。 跳来跳去：           表示动物叫声的词语：           8．为下面的词语加上修饰性词语使它表达的意思更丰富。 ( ) 的流水    ( ) 的雄鹅    ( ) 的天空 ( ) 的天气    ( ) 的大雁    ( ) 的犬牙 9．用课文中的词语填空。 流水( )   ( )的眼睛   藤蔓( )   ( )的皮毛 嫩芽( )   ( )的尝试   头发( )   ( )的犬牙 10．把下面的词语补充完整，并选择恰当词语填空。 无济( )( )  ( )( )之众   ( )然不同 重( )天( )  ( )知非福    心平( )( ) （1）如果方法不对，再怎么努力也是 。 （2）面对我的无理取闹，妈妈总是 的和我讲道理。 （3）元旦的光景与除夕 。 11．先把下列词语补充完整，并选词填空。（填序号） ①( )心( )意          ②( )喜若( )          ③( )群( )队        ④( )( )荡荡             ⑤滔滔( )( )          ⑥( )( )褴褛 （1）上面的词语中能用来描写人物外貌的词语是 ，能用来描写人物语言的词语是 。 （2）（改编题）半夜时分，镇上传来了发疯般的钟声。不一会儿，街道上就挤满了衣衫不整却 的人，大家 地拥向河岸，去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。 12．词语巧搭配。 ( )地祈求      ( )的步伐      ( )地穿过 ( )的听众      ( )的故事      ( )的深愁 ( )的口吻      ( )的话题 13．在横线上填上合适的词语。   的竹林 的溪流 的笑声 的鱼汤 的身躯 的母亲 地看书 地站着 地望着 地告诉 地回答 地坐着 14．照样子，写词语。 头涔涔（ABB式）             伶伶俐俐（AABB式）             焦急又兴奋（描写心情）   又      又 15．把下列四字词语补充完整。 怒气       精兵 政          五 四海 得其所      头晕目           热气 一息      专心 志          司空见 16．根据意思写成语。 ①比喻在别人困难或急需的时候给予帮助。 ②一同死亡或一同毁灭。 ③形容行人、车马、船只等像水流一样连续不断。 ④能给人帮助的好老师，能直言相告的好朋友。 ⑤比喻原物完好无损地归还原主。 ⑥仰慕名声而特地前来。 17．按原文填空。 的父亲    的枪声    的手枪 的小屋    的眼光    的长头 地回答    地喊叫    地跳动 18．根据意思写词语。 （1）缩小机构，精简人员。( ) （2）死得有意义、有价值。( ) （3）指全国各地。( ) （4）沉痛地怀念（死者）。( ) 19．把下面句子中画线的部分用成语替代。 （1）我们都是来自全国各地。( ) （2）“缩小机构，精简人员”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的。( ) （3）我们为人民而死，就是死得有意义，有价值。( ) 20．补全本课出现的四字词语，并完成练习。 ①( )兵( )政     ②五( )四( )     ③( )( )其所 （1）词语①中所填的字的意思相近，这样的四字词语还有： 、 。 （2）“所”在字典中的解释有：A．处所，地方；B．量词，用于房屋；C．机关或其他办事的地方。在词语③中，“所”的意思应选 。 21．选词填空。 七零八碎   万不得已   万象更新   悬灯结彩 （1）她的包里装的都是些( )的小玩意儿。 （2）春回大地，( )，无论城市还是乡村，到处都是花的世界。 （3）新年到了，家家户户( )，街道上打扫得干干净净，显出一派( )的气象。 22．选用合适的关联词语。 一……就……            除了……还…… 不但……而且……        因为……所以…… （1）人们( )看灯，( )会吃元宵。 （2）小红( )学习好，( )还愿意帮助别人。 （3）元宵( )上市，春节的高潮( )到了。 （4）( )过年了，( )男女老少都穿上了漂亮的新衣服。 23．选词填空。 A．闲在 B．自在 （1）靠南墙根种了半圈南瓜，一棵棵像绿色的龙蛇，蔓儿( )地顺着木棍爬到墙上，向墙外伸头探脑。 （2）腊月和正月，在农村正是大家最( )的时候。 A．何况 B．奈何 （3）桌上那大青花瓷碗中的半碗陈腊肉，八儿的爹同妈也都( )它下不来。 （4）从古以来的先贤圣人，还需要勤奋学习，( )是普通之人呢！ 24．选择恰当的关联词语填到括号里。 虽……但……     单……就……    要是……那就……  如果……就…… （1）( )看它那叹气样儿，闻闻那香味，( )够咽三口以上的唾沫了。 （2）( )真的干红枣也有那么大，( )妙极了！ （3）( )说是枣子同饭豆搁得多了一点儿，( )大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。 25．选词填空。 继续     持续 （1）两国的经济和文化交流已经( )了一千多年了。 （2）休息十分钟后，会议( )召开。 资格     资历 （3）他有( )参加这次公司的研讨会。 （4）他虽然在公司( )最浅，但是非常上进，深得领导器重。 26．根据意思写词语。 （1）一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。( ) （2）擅长歌唱和跳舞。( ) （3）什么都没有。( ) （4）形容除了眼前的要求之外，没有其他请求。( ) 27．选择合适的关联词语填在横线上 A．宁可……也…… B．因为……所以…… C．如果……就…… D．不仅……而且…… E．与其……不如…… F．只要……就…… ①张老师 自己多检查， 不让试卷有一点马虎。 ②你 轻轻咬开它， 可以看见那新鲜红嫩的果肉。 ③一个好猎手， 要有好枪法， 必须勇敢机智。 ④ 雷锋勤勤恳恳地为人民服务， 人民群众都非常热爱他。 28．选词填空。  深情   盛情  热情  （1）蒙古族人民骑马几十公里，( )远迎客人。  （2）进了蒙古包，他们( )款待来客。夕阳西下，他们和汉族客人依依不舍，( )话别。 29．选词填空。 激流    急流 （1）第二天，警察在( )东侧发现他们仍未漏气的皮划艇。 （2）数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的( )中。 明显    鲜明 （3）面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格( )。 （4）经过矫正，她的视力( )好转了。 30．选词填空。 有趣        兴趣 （1）这个故事很( )。 （2）许多人对这幅图画很感( )。 连续         陆续 （3）早饭后，同学们( )来到学校。 （4）他已经( )工作了二十几个小时。 得意         自豪 （5）公鸡常说自己很漂亮，非常( )。 （6）小英在绘画比赛中获奖，妈妈很( )。 发现 发明 发行 （7）无论学习和生活，都离不开动手和动脑。用扇子扇风很费力气，于是人们( )了电风扇；最早( )的邮票四周没有齿孔，很不容易撕开，于是阿切尔造出了邮票打孔机。让我们都来做个有心人，用自己的劳动和智慧去( )，去创造吧！ 31．选词填空 简陋　简单　简便 （1）李队长主意多，有魅力，可真不( ) （2）鲁滨逊用木头和船帆搭起一座( )的帐篷。 （3）做事要周到，不要光图( ) 稀罕　稀奇　稀缺 （4）我不( )它可以同我做伴，我只需要它同我聊聊天。 （5）这些都是( )物资，我们一定要珍惜。 （6）他总是喜欢收集一些( )古怪的东西。 32．选词填空。 锐利    锋利 （1）猫用( )的犬牙触到了尼尔斯的咽喉，尼尔斯吓坏了。 （2）她的眼光很( )，一下子就看出了问题的所在。 33．用恰当的关联词语填空。 只有……才……    因为……所以……    不但……而且…… ( )我国和外国的地域和文化差异，( )我们阅读外国作品时往往比较吃力。阅读外国文学作品时，( )要记住作品中的关键人物，( )要了解作品中国家的政治文化特点。( )这样( )能更好地理解作品。 34．选词填空。 漫游 环游 （1）一艘英国船已经( ) 了印度洋，肆无忌惮地劫掠了葡萄牙人的商业。 （2）假如我有一双翅膀，我要( )全世界；假如我有一对鱼绪，我要探索海底世界。 磨蹭 磨灭 （3）小华起床后老是( )，所以经常迟到。 （4）鲁滨孙在遇到困难时，总是能够勇于面对，仿佛所有一切都不能( )他坚强的意志。 35．结合语境，选词填空。 成群结队       鱼贯而入 （1）球场开始检票了，观众( )，顷刻间观众席满座。 （2）要开始做广播操了，同学们( )地走进操场。 滔滔不绝      夸夸其谈 （3）说书先生又开始( )地聊三国了，说到精彩绝伦处，人们都拍案叫好。 （4）这个年轻人不知天高地厚地在师父面前( )。 36．选词填空。 失望 绝望 盼望 希望 （1）青少年是国家的未来，是民族的( )。 （2）我们( )已久的暑假正在悄悄地向我们靠近。 （3）这孩子真不争气，太让人( )了。 （4）在风雪交加的夜晚，寒号鸟( )地号叫着。 37．选词填空。 障碍  阻碍 （1）敌人的火力点( )了我军顺利前进。 （2）他没遇到任何( )就跑了出去。 爱护  爱惜  珍惜 （3）他从小就养成了一种( )书籍的习惯。 （4）他十分( )时间，一分钟也不让它白白浪费掉。 （5）粮食是宝中宝，人人都要( )。 38．选词填空。 剧烈      强烈      激烈      热烈 （1）演讲结束后，同学们报以( )的掌声。 （2）我的心( )地跳动起来，用恐惧的眼光瞅了瞅父亲。 （3）这场比赛打得十分( )，最终还是中国队取得了胜利。 （4）( )的地震摧毁了房屋，夺去了人们的生命。 严峻      严肃     严格      严厉 （5）不管怎么说，( )要求自己总是有好处的，因为它会让人进步得更快。 （6）他一再违反纪律，今天终于被老师( )地批评了一顿。 （7）形势非常( )，伤员必须马上转移。 （8）升旗时要( )认真。 39．选词填空 维持    维护 ①我们要自觉 公共秩序。 ②我们每个人都有义务 祖国的尊严。 简短    简洁    简练    简明 ①用词 、准确、生动，是写好作文的重要条件。 ②张老师的板书总是很 ，又好看又好记。 ③他在会上作了一个 的发言。 ④电视里正在播放 新闻。 40．选词填空。 嘹亮 响亮 洪亮 （1）你听，这( )的军号声，多么激动人心啊！ （2）谢厂长的嗓音特别( )，给全厂几百名职工讲话从不用麦克风。 （3）我觉得最( )，最鼓舞人的一首歌是《歌唱祖国》。 参考答案 1． 其 曰 万 象 得 已 截 不 灯 彩 心 裁 C 独出心裁 截然不同 2．非 福 平 和 重 重 天 涯 一 息 时 需 所 有 密 密 息息相关 草草了事 天涯海角 前所未有 3.只要 就 尽管 还是 虽然 但 不是 而是 4．简陋 寂寞 野蛮 淡黄 大胆 巨大 荒芜 聪明 不安 5．无 济 完 面 扬 扬 垂 丧 腾 聚 会 跃 跃 清 春风拂面 垂头丧气 聚精会神 跃跃欲试 6．盯着 环顾 瞻仰 浏览 7．一心一意 十全十美 自由自在 咯咯 汪汪 喵喵 8．潺潺 威武 湛蓝 晴朗 飞翔 锋利 9．潺潺 灰白 攀缘 平滑 满枝 新 淡黄 锋利 10．于 事 乌 合 截 见 日 焉 气 和 无济于事 心平气和 截然不同 11. 诚 诚 欣 狂 成 结 浩 浩 不 绝 衣 衫 ⑥ ⑤ ② ③ 12．诚心诚意 雄壮有力 浩浩荡荡 热情 荒唐 无言 嘲弄 令人兴奋 13．茂密 潺潺 爽朗 鲜美 疲惫 了不起 认真 静静 愧疚 诚恳 耐心 安静 14．泪潸潸 白茫茫 轻轻松松 红红火火 愤怒 难过 欣慰 愧疚 15．冲冲 简 湖 死 眩 腾腾 奄奄 致 惯 16．雪中送炭 同归于尽 川流不息 良师益友 完壁归赵 慕名而来 17．慈祥 尖锐 闪亮 僻静 恐怖 乱蓬蓬 含糊 纷乱 剧烈 18．精兵简政 死得其所 五湖四海 追悼 19．五湖四海 精兵简政 死得其所 20．精 简 湖 海 死 得 粉身碎骨 提心吊胆 A 21．零七八碎 万象更新 悬灯结彩 万象更新 22.除了 还 不但 而且 一 就 因为 所以 23．B A B A 24．单 就 要是 那就 虽 但 25.持续 继续 资格 资历 26．随心所欲 能歌善舞 一无所有 别无所求 27.宁可 也 如果 就 不仅 而且 因为 所以 28．热情 盛情 深情 29．急流 激流 鲜明 明显 30．有趣 兴趣 陆续 连续 得意 自豪 发明 发行 发现 31.简单 简陋 简便 稀罕 稀缺 稀奇 32．锋利 锐利 33．因为 所以 不但 而且 只有 才 34．漫游 环游 磨蹭 磨灭 35．鱼贯而入 成群结队 滔滔不绝 夸夸其谈 36．希望 盼望 失望 绝望 37．阻碍 障碍 爱护 珍惜 爱惜 38．热烈 剧烈 激烈 强烈 严格 严厉 严峻 严肃 39．维持 维护 简洁 简练 简短 简明 40．嘹亮 洪亮 响亮 2 学科网（北京）股份有限公司 $$