课时作业18、19 自然选择的证明 宇宙的边疆（Word练习）-【状元桥·优质课堂】2024-2025学年高中语文选择性必修下册（统编版2024）

课时作业(十八)　自然选择的证明 (建议用时：40分钟) [语言建构层] (一)阅读下面的文字，完成1～3题。 早在1875年，达尔文写成的《食虫植物》一书，对捕蝇草反应的迅速精准以及强盛的叶面关闭功能击掌叫绝。 也许读者会问：植物不都是自养生物，靠光合作用自己制造食物吗？为什么要吃虫子呢？自然，跟其他植物一样，食虫植物也通过光合作用合成糖和碳水化合物。然而，(　　　　)。它们不能像一般植物一样从土壤中获取自身所需要的其他营养成分，尤其是氮素和磷素。此外，食虫植物的根系都不发达，许多种类甚至压根儿就没有根。适应的结果，使它们“另辟蹊径”。因此，通过吃虫子来获取氮素和磷素，便成为________的事。如此一来，食虫植物不再依靠土壤获取氮素、磷素等营养物质，而直接从动物身上索取。这就是自然选择的无穷威力之所在！ 目前，已知食虫植物有近600种，它们________、各具妩媚，但它们有一个共同点，即诱捕昆虫，并从中________养分。它们器官的高度特化，反映了生物对环境极度完美的________。 1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(　　) A．达尔文写成的《食虫植物》一书，对捕蝇草迅速精准的反应以及强盛的叶面关闭功能击掌叫绝 B．达尔文写成了《食虫植物》一书，对捕蝇草反应的迅速精准以及强盛的叶面关闭功能击掌叫绝 C．达尔文写成了《食虫植物》一书，对捕蝇草迅速精准的反应以及强大的叶面关闭功能击掌叫绝 D．达尔文写成的《食虫植物》一书，对捕蝇草反应的迅速精准以及强大的叶面关闭功能击掌叫绝 答案　C 解析　画线句有三处语病：其一，“《食虫植物》一书……对……击掌叫绝”搭配不当，可以把“写成的”改为“写成了”，让“达尔文”作下一句的主语；其二，“捕蝇草反应的迅速精准”语序不当，应改为“捕蝇草迅速精准的反应”；其三，搭配不当，“强盛的……功能”可改为“强大的……功能”。 2．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(　　) A．食虫植物大多生活在贫瘠的沼泽地区，土壤中含氮量和含磷量极低 B．大多食虫植物生活的贫瘠的沼泽地区，土壤中含氮量和含磷量极低 C．食虫植物大多生活在贫瘠的沼泽地区，土壤中含磷量和含氮量极低 D．大多食虫植物生活的贫瘠的沼泽地区，土壤中含磷量和含氮量极低 答案　A 解析　从选项本身来看，“大多”应修饰“生活在贫瘠的沼泽地区”，排除B、D两项。从语境来看，后文说“它们不能像……尤其是氮素和磷素”，根据前后照应原则，此处也应该先说“含氮量”，再说“含磷量”，排除C项。故选择A项。 3．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(　　) A．顺藤摸瓜　 千姿百态　 提取　 适应性 B．顺藤摸瓜　 千变万化　 汲取　 适合性 C．顺理成章　 千变万化　 提取　 适合性 D．顺理成章　 千姿百态　 汲取　 适应性 答案　D 解析　第一处，顺藤摸瓜：比喻沿着发现的线索追究根底。顺理成章：写文章或做事，顺着条理就能做好，也指某种情况合乎情理，自然产生某种结果。语境强调通过吃虫子来获取氮素和磷素是自然而然的结果，应填“顺理成章”。第二处，千姿百态：形容姿态多种多样，各不相同。千变万化：形容变化极多。根据后文“各具妩媚”可知，应填“千姿百态”。第三处，提取：①从负责保管的机构或一定数量的财物中取出(存放的或应得的财物)；②提炼而取得，经分辨而取得。汲取：吸取。语境强调从昆虫中吸收摄取养分，应填“汲取”。第四处，适应性：指生物体与环境表现相适合的现象。适合性：互换性，通用性。语境是说生物与环境之间的适合，应填“适应性”。 (二)阅读下面的文字，完成4～5题。 航天育种技术是近几十年发展起来的一种新型育种技术，是航天技术、现代农业育种技术和生物技术相结合的产物。__①__，它能在更短时间内提高农产品的品质，创造出更多新品种，很好地解决粮食短缺问题。太空环境与地球环境不同，除了具有微重力、高真空的特点外，还有很强的太空辐射，这些辐射是种子发生变异的主要因素。 部分公众对用太空种子种植出的作物的安全性表示怀疑，__②__。其实，(　　　　)。即便没有上过太空，在自然环境中的种子也会发生类似的变异，但变异的时间是相当漫长的。从太空返回地球的种子经过逐层测试，不存在放射性物质，所以，__③__。 4．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(　　) A．太空育种并没有引入新的外源基因，不同于转基因 B．没有引入新的外源基因，太空育种不同于转基因 C．太空育种不同于转基因，并没有引入新的外源基因 D．没有引入新的外源基因，转基因不同于太空育种 答案　C 解析　根据前后文可知，括号内的句子的陈述对象应该是“太空育种”，A、C两项以“太空育种”领起，可以很好地与前文衔接，据此排除B、D两项。比较A、C两项，应先回应前文部分公众对太空种子安全性的怀疑，指明太空育种的性质，再分析原因，故选择C项。 5．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 ①__________________________________________________________ ②__________________________________________________________ ③__________________________________________________________ 解析 ①处，前文说航天育种技术是一种新型育种技术，后文说“它能在更短时间内……问题”，显然，这是与传统育种技术相比而言的，因此此处应填“与传统育种技术相比”之类的语句。②处，前文提到“这些辐射是种子发生变异的主要因素”，后文又说“在自然环境中的种子也会发生类似的变异”，由此推知，部分公众怀疑用太空种子种植出的作物存在变异，不够安全，因此此处应填“认为变异就是不安全”之类的语句。③处，由“所以”可知此处填写的是表结论的句子。此段先提出部分公众对太空育种的安全疑虑，然后解释从太空带回的种子不存在放射性物质，因此此处应填“用太空种子种植出的作物是安全的”之类的语句。 答案　(示例)①与传统育种技术相比　②认为变异就是不安全　③用太空种子种植出的作物是安全的 [阅读提升层] 阅读下面的文字，完成6～10题。 材料一： 生物多样性是指地球上所有生物——动物、植物、微生物以及它们所拥有的遗传基因和生存地共同构成的生态环境复杂性的总称。它包括生态系统多样性、遗传多样性和物种多样性三个组成部分。正是由于这些形形色色、千姿百态的生物和它们的生命活动，才构成了自然界这个绚丽多彩、生机盎然的大千世界。生态系统多样性是指生态系统的类型极多。因为任何一个群落和与它相互作用的环境合起来就可以构成一个生态系统。它们保持各自的生态过程，即生命群落所必需的化学元素的循环和各组成部分之间能量的流动。遗传多样性是指存在于生物个体、单个物种及物种之间的基因多样性。物种多样性是指动植物及微生物丰富的种类。据估计，地球上现存800万～1 000万个物种。我国是生物物种特别丰富的国家，占世界第八位，在全球生物多样性保护行动中举足轻重。如我国广东、海南、广西、福建、四川、云南等热带、亚热带省区，都蕴藏着丰富的生物资源，对生物多样性的开发和利用有着巨大的经济和科学价值。 (摘编自《生物多样性》) 材料二： 人类的生存，人类社会的发展，依赖于生物多样性，因为生物多样性是生态系统正常运转、保持稳定的基础。各种物种，不管它们是细菌、蠕虫、螨、蜥蜴，还是小型哺乳动物，都在维持生态系统的平衡中起着重要作用。它们为我们提供食物、提供新鲜的空气、调节气候、控制疾病的流行等，其作用难以被其他物种所替代。每种生物都有其特有的遗传特性，使其能适应一定的环境条件。这种遗传特性对我们人类至关重要，如果加以利用，就会给我们带来巨大的利益。人类为了改良品种，就得从野生物种中寻找与其相似的物种，将其特有的基因植入到现在人类种植的作物中去。比如，野生动植物中存在各种优良基因，为农作物品种改良和基因工程研究提供巨大的基因库。这样做不仅能增强作物抵抗自然灾害的能力，而且能大大提高作物的产量和质量。各种各样的野生物种还为我们提供了大量的药材。人类的许多药材都来自野生植物和动物，如止痛药吗啡、局部麻醉药可卡因，治疟疾的药奎宁分别来自罂粟、古柯树、金鸡纳树等。这些药用植物一方面起到治病救人的作用，另一方面也给制药工业带来了巨大的经济效益。野生物种还为现代科学技术的发展作出了特殊的贡献。许多发明创造的灵感就来自于生物，人们从鸟、兽、昆虫等的生活习性和活动中，悟出许多有益于人类的东西，并模仿制造出相应的产品，为人类服务。另外，野生物种还为我们提供了丰富的旅游资源，这也是一笔巨大的财富。总之，生物多样性是大自然的宝贵财富。人类保护生物多样性，不但可使生态环境保持平衡，保证生物种群的持续发展，而且可以满足人类许多方面的需要。因此，保护生物多样性，永续利用生物资源，对于整个世界都有着不可估量的重要意义。 (摘编自《为什么要保护生物多样性》) 材料三： 为了保护生物多样性，我们需要优先做好以下十个领域的系统性工作：完善生物多样性保护与可持续利用的政策与法律体系；将生物多样性保护纳入部门和区域规划，促进持续利用；开展生物多样性调查、评估与监测；加强生物多样性就地保护；科学开展生物多样性迁地保护；促进生物遗传资源及相关传统知识的合理利用与惠益共享；加强外来入侵物种和转基因生物安全管理；提高应对气候变化能力；加强生物多样性领域科学研究和人才培养；建立生物多样性保护公众参与机制与伙伴关系。另外，还要建立健全在“加强组织领导”“落实配套政策”“提高实施能力”“加大资金投入”“加强国际交流与合作”等五个方面的保障措施。建立更多的自然保护区和保护地，来保护珍稀和濒危的动植物物种和生态系统；也需要建立种质基因库，保护珍贵的遗传多样性；对于那些已经遭受破坏或正在发生衰退的生境(即生态环境)，需要投注资金和技术，进行减轻环境压力和生境恢复的工作；同时，关注生物多样性丰富地区的民众生计，帮助他们增强可持续发展的能力和保护自身传统文化的能力也是保护生物多样性的重要内容。 (摘编自《中国生物多样性保护战略与行动计划》) 6．下列对材料内容的理解和分析，不正确的一项是(　　) A．形形色色、千姿百态的生物和它们的生命活动，绚丽多彩、生机盎然的大千世界，是生物多样性的表征。 B．我国是生物物种特别丰富的国家，占世界第八位，在全球生物多样性保护行动中占据着举足轻重的地位，这表明我国的生物多样性保护工作任重而道远。 C．来自罂粟和古柯树等植物的止痛药吗啡、局部麻醉药可卡因，以及来自金鸡纳树的治疟疾的药奎宁，是人类利用物种多样性的有力证明。 D．要保护生物多样性，就不得不考虑生物多样性丰富地区民众的住房、医疗、教育、收入、交通、通讯等生计问题。 答案　B 解析　“这表明我国的生物多样性保护工作任重而道远”强加关联。由“我国是生物物种特别丰富的国家……举足轻重的地位”推导不出“我国的生物多样性保护工作任重而道远”这一结论。 7．根据材料内容，下列说法或推断正确的一项是(　　) A．生物多样性是指地球上所有生物(动物、植物、微生物)以及它们所拥有的遗传基因共同构成的生态环境。 B．每个生态系统中的生态过程就是该生态系统内的生命群落所必需的化学元素的循环和各组成部分之间能量的流动。 C．潜艇、雷达、蝇眼透镜、振动陀螺仪主要是通过研究各种物种的生理结构与功能原理生产出来的。 D．杂交水稻是选用两个在物种上有一定差异、同时优良性状又能互补的水稻品种进行杂交而培育出来的。 答案　B 解析　A项，信息筛选不全，材料一中说的是“生物多样性是指……构成的生态环境”，选项忽略了“生存地”这个信息。C项，“各种物种”错，“潜艇、雷达、蝇眼透镜、振动陀螺仪”等，是通过研究“鸟、兽、昆虫”等动物物种的生理结构与功能原理生产出来的，不含“植物物种”。D项，“在物种上有一定差异”错，根据材料二中的“每种生物都有其特有的遗传特性……现在人类种植的作物中去”可知，应是“在遗传上有一定差异”，而非“在物种上有一定差异”。 8．下列选项中，不属于材料主要观点的一项是(　　) A．保护生物多样性，对于整个世界都有着不可估量的重要意义。 B．我国在生物多样性方面有着先天优势和丰富资源，加大我国生物多样性保护、永续利用生物资源，对我国来说很有必要。 C．生物多样性保护已经到了刻不容缓的地步，而且已经形成了全球共识。 D．生物多样性保护应该全球协同、国际联动、多措并举、综合施策。 答案　C 解析　三则材料都未谈到“生物多样性遭受破坏”“破坏程度极大”或者“形势严峻”等问题，所以从材料中无法得出“生物多样性保护已经到了刻不容缓的地步”的观点。 9．请简要分析材料二的论证结构。 答：__________________________________________________________ 解析 材料二共有一段。第一至三句为第一层，中心句为“因为生物多样性是生态系统正常运转、保持稳定的基础”，第二至三句对物种维持生态系统平衡的作用展开论述，从“生态系统多样性”的角度论述了保护生物多样性的重要意义。第四至八句为第二层，围绕“每种生物的遗传特性对于人类的作用”展开论述，从“遗传多样性”的角度论述了保护生物多样性的重要意义。第九至十四句为第三层，呈现了各种各样的野生物种在医疗、现代科学技术和旅游资源方面的作用，从“物种多样性”的角度论述了保护生物多样性的重要意义。最后三句为第四层，总结人类保护生物多样性的重要意义。根据以上梳理和分析可知，材料二采用了“先分后总”的论证结构。 答案　材料二采用了“由分到总”的论证结构。首先从生态系统多样性的角度论述保护生物多样性的重要意义，然后再分别从遗传多样性的角度、物种多样性的角度论述保护生物多样性的重要意义，最后总体论述保护生物多样性的重要意义。 10．材料三就保护生物多样性的问题提出了十大优先领域、五大保障措施以及一些具体做法，请结合你的实际认知，对生物多样性保护另提四条建设性意见。 答：__________________________________________________________ 解析 从题干来看，需要结合实际认知提出关于生物多样性保护的建议，但必须是“另提”，也就是说不能再从材料中整合概括出建议来作答。本题开放性较强，可以从个人、政府、社会等层面提出建议，注意要切实可行。 答案　①着实建立各级地方政府在保护生物多样性方面的主体责任制；②利用各种媒介，加强保护生物多样性的宣传和教育力度，使保护生物多样性深入人心并成为全社会的普遍共识；③加快“国家公园”等公共开放性区域的建设步伐；④着力加强“青山绿水”美丽家园建设。 课时作业(十九)　宇宙的边疆 (建议用时：40分钟) [语言建构层] (一)阅读下面的文字，完成1～3题。 天文学是进行科学教育最好的切入点。它从远古时代就激发着人类的好奇心，且天文学作为六大基础学科中唯一未进入中小学课程体系的学科，可以不受已有学科教育范式的束缚。 “比宇宙更大的是什么？”“太阳为什么不会掉下来？”“火星上有植物吗？”中国科学院院士、中国科学院国家天文台研究员武向平在云南做科普报告时，遇到纳西族小学生的连环追问。这些__①__的问题，武向平已回答了多次，他说：“小孩子是__②__的，对世界充满了好奇，也有很多__③__的想法。作为科技工作者，我们有责任保护这份好奇心，通过科学教育将科学知识、科学思想、科学理念告诉他们，在他们心中播下科学的火种。”科学教育的目的不是不要让孩子们像科学家一样思考，而是让每一个孩子们都成为科学家。 近年来，很多中小学校采购天文观测设施，开发校本课程，组织天文活动，一些教育机构也推出了各类观星活动与天文研学活动，在天文科学普及上取得了一定的进展。开展天文科学教育，可以培育一片深厚的土壤，让天文学不再“曲高和寡”，让科学之树枝繁叶茂，让具有好奇心和创新能力的青少年不断“冒”出来。 1．请在文中横线处填入恰当的成语。 答：__________________________________________________________ 解析 ①处，根据语境可知，此处强调的是纳西族小学生问的问题很多、很奇异，可填“千奇百怪”之类的成语。②处，根据语境可知，此处小孩子活泼、单纯，能提出各种各样奇异的问题，可填“天真烂漫”之类的成语。③处，根据语境可知，此处孩子们的想法离奇、不切实际，可填“天马行空”之类的成语。 答案　(示例)①千奇百怪(稀奇古怪)　②天真烂漫　③天马行空(异想天开、出人意料) 2．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。 答：__________________________________________________________ 解析 画线句有三处语病：其一，不合逻辑，多重否定失当，双重否定表示肯定，“不是不要”是“要”的意思，语境应该是表达否定，所以应改为“不是要”；其二，语序不当，“让每一个孩子们都成为科学家”，这是不符合逻辑的，应把“让每一个孩子们都成为科学家”与“让孩子们像科学家一样思考”互换位置；其三，不合逻辑，“每一个孩子们”中“每一个”是单数，“们”是复数，应将“们”删除。 答案　(示例)科学教育的目的不是要让每一个孩子都成为科学家，而是要让孩子们像科学家一样思考。 3．请结合材料，简要分析文中画波浪线句子使用的修辞手法及其表达效果。 答：__________________________________________________________ 解析 作答本题，首先要找出句中使用的修辞手法，然后分析其表达效果。“开展天文科学教育，可以培育一片深厚的土壤”“让天文学不再‘曲高和寡’”“让科学之树枝繁叶茂”运用比喻，分别把打下天文知识学习的基础比作培育一片土壤，把高深的天文知识比作高格调的乐曲，把科学的发展比作大树枝繁叶茂，语言文采斐然，富有很强的感染力。“让天文学不再‘曲高和寡’。让科学之树枝繁叶茂，让具有好奇心和创新能力的青少年不断‘冒’出来”，三个“让……”句式形成排比，从不同角度展现了天文科学教育的积极影响，句式整齐，富有气势。 答案　①运用比喻的修辞手法，将“打下天文知识学习的基础”比作培育一片土壤，把高深的天文学知识比作高格调的乐曲，把科学的发展比作大树枝繁叶茂，生动形象地写出了开展天文科学教育的作用。②运用排比的修辞手法，三个“让……句式整齐，节奏感强，从不同角度展现了天文科学教育的积极影响。 (二)阅读下面的文字，完成4～5题。 我们可以直接居住在某个星球或外太空空间中吗？__①__。无论是现阶段的太空站，还是想象中的“火星殖民地”，人类都需要一个足够庞大坚固的人造建筑来保护自己。多国合作、经营多年的国际空间站，是现阶段唯一真正实现长期居住功能的太空场所。 如果你想要减肥，__②__，无重力环境会扰乱人体的肠胃功能。因此宇航员在太空中大多食欲不振，进食量减少。 至于去太空里散散步，仍是可望而不可即的。虽然早在1965年苏联宇航员就已经走出舱门，__③__。出舱行走是需要提前数日准备的重大行动，(　　　　)。除了必要的器械安装、维修与太空行走实验，宇航员们一般不会走出舱门。 4．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(　　) A．所以装备齐全的宇航员，在宇宙环境中也依然面临着相当程度的风险 B．装备齐全的宇航员，即使在宇宙环境中也依然面临着相当程度的风险 C．装备齐全的宇航员，所以在宇宙环境中也依然面临着相当程度的风险 D．即使是装备齐全的宇航员，在宇宙环境中依然面临着相当程度的风险 答案　D 解析　选项内容与前文之间不是因果关系，不能用表示因果的“所以”连接，排除A、C两项。比较B、D两项，结合前后文可知，应该强调宇航员“装备齐全”，以突出其风险之大，而不应强调“在宇宙环境中”，排除B项。故选择D项。 5．请在文中画线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 ①__________________________________________________________ ②__________________________________________________________ ③__________________________________________________________ 解析 ①处，由横线前的问号可知，此处是对上一句的回答；结合后文“无论是现阶段的太空站……人类都需要一个足够庞大坚固的人造建筑来保护自己”可知，应填“答案是难度很大”之类的语句。②处，根据后文“因此宇航员在太空中大多食欲不振，进食量很少”可知，应填“在太空生活可以助你圆梦”之类的语句。③处，由前文“虽然”可知，此处与前文构成转折关系；结合前文“至于去太空里散散步，仍是可望而不可即的”可知，出舱行走并不容易，此处应填“但是至今出舱行走仍非易事”之类的语句。 答案　(示例)①答案是难度很大　②在太空生活可以助你圆梦　③但是至今出舱行走仍非易事 [阅读提升层] 阅读下面的文字，完成6～10题。 材料一： 古代世界各地，人们都有自己熟知的天象和星辰，人们通过观测这些天象和星辰，获得对天时和季节的把握。古埃及人特别重视天狼星，玛雅人对金星研究较深，因纽特人最关心关系极昼、极夜变化的太阳运行。对于中国古人来说，北天极一带的北斗七星则是最受关注的星辰。生活在北纬三十五度左右的中国古人，夜晚向北眺望，北极周围有一带永不下沉的圆形旋转天区，这个区域，现代天文学叫“恒显圈”，中国古天文学称其边界为“上规”。其中随天旋行的几颗璀璨的星辰，名为北斗。经过长期的观察与研究，中国古人已渐渐掌握了观测北斗以确定多种时间的技巧，使北斗七星成为一座永悬天际的巨大时钟。 北斗共有七颗星，因此常被称为北斗七星，七星的排列形状酷似商周时期的青铜古斗，故《诗经·小雅·大东》曰：“维北有斗，不可以挹酒浆。” 北斗七星分为斗柄与斗首两部分。高诱注《淮南子·天文训》曰：“斗第一星至第四星为魁，第五星至第七星为杓。”即以斗首为魁，将斗柄称杓。 中国古代天文观测是以网络天地的方法进行计算的。我国至少在战国时代已经建立了近似于天经天纬的框架，并以之测定星辰的天文坐标。就网络而论，渔猎所用之网，上有一可以提控全网的总绳索，其名为“纲”。而处于北天极一带的北斗七星就是控制天文网络中的纲，被称为“天纲”，或书作“天罡”。有纲则必有网，古人称“纲举目张”，“目”就是网眼，故北斗七星在天空旋转也有旋天纲之说。由于地球环绕太阳公转，形成了太阳在黄道上移动的现象，这使北斗七星也在一年中与太阳间产生了不同角度的变化，古人因此而生出以斗定时之法。 黄昏时刻，观测北斗星柄的指向可以断定当时的季节。这种观测法被《鹖冠子》记载了下来：“斗柄东指，天下皆春；斗柄南指，天下皆夏；斗柄西指，天下皆秋；斗柄北指，天下皆冬。” 《淮南子·天文训》曰：“帝张四维，运之以斗，月徙一辰，复返其所。正月指寅，十二月指丑，一岁而匝，终而复始。”这样，人们通过观察斗柄的指向，即可定出月份。 北斗还被古人用来指二十四节气。《淮南子·天文训》中讲到其法：“斗指子则冬至……加十五日指癸则小寒……加十五日指丑则大寒……” 北斗七星在北天旋转，是因地球自转形成的星辰绕极轴周日视运动，一日一夜即“跑完”一周。所以，观测北斗指向在一天之中的变化位置，就可定出时辰。 中国历史上有多种天文观测体系，如日的影长、月的盈缺、太阳的黄道运动、恒星的中天测时、岁星纪年以及辰星正四时等，北斗斡旋运动也是其中之一。明珠般的北斗七星，在古人眼中，就是一座举首可见的巨型天文钟。 (摘编自秦建明《北斗七星与斗建考》) 材料二： “北斗”是党中央亲自决策实施的国家重大科技工程，是我国迄今为止规模最大、覆盖范围最广、服务性能最高、与百姓生活关联最紧密的巨型复杂航天系统。在北斗系统研制建设的过程中，科技工作者克服种种困难，探索出一条从无到有、从有到优、从有源到无源、从区域到全球的中国特色发展道路，凭着追求卓越的精神实现了“弯道超车”。 同样是建设全球卫星导航系统，美、俄和欧盟选择搞“一步建全球”。我国在这方面起步晚、底子薄，明智地选择了“分步走”。北斗首任工程总设计师孙家栋院士组织研究提出了“三步走”发展战略，即2000年，建成北斗一号试验系统，使我国成为世界上第三个拥有自主卫星导航系统的国家；2012年，建成北斗二号区域系统，为亚太地区提供服务；2020年，建成北斗三号全球系统，实现中国人孜孜以求的“全球梦”。 与其他全球卫星导航系统所采用的轨道星座构型相比，北斗系统独树一帜，坚定地走混合星座的特色发展之路。北斗一号建设时，我国在国际上首次实现地球静止轨道卫星提供导航定位服务。北斗二号系统充分继承了北斗一号用地球静止轨道卫星实现区域导航定位覆盖的成功经验，在国际上首创以地球静止轨道和倾斜地球同步轨道卫星为骨干，兼有中圆轨道卫星的“混合星座构型”。北斗三号系统将“混合星座构型”发扬光大，建成拥有24颗中圆轨道卫星、3颗地球静止轨道卫星、3颗倾斜地球同步轨道卫星的全球系统，为建设全球卫星导航系统提供了全新范式。 在功能服务上，北斗系统也有自己的特点。除了提供全球定位导航授时服务外，它还能进行短报文通信，开创了通信导航一体化的独特服务模式，是名副其实的“多面手”。如今，北斗三号在全面兼容北斗二号系统短报文通信服务的基础上，区域短报文发送能力一次提高近10倍，支持用户数量从50万提高到1 200万，而且能实现40个汉字的全球短报文通信。此外，北斗三号全球系统还可以提供星基增强、国际搜救、精密单点定位、地基增强等多样化服务，能更好地满足用户的多元化需求。 抚今追昔，这份沉甸甸的“成绩单”来之不易。从北斗一号工程立项开始，几代北斗人接续奋斗，数十万建设者聚力托举，在强国复兴的伟大征程中，一次又一次刷新“中国速度”、展现“中国精度”、彰显“中国气度”。 “河汉纵且横，北斗横复直”，有了“北斗”，中国人问天、巡地的底气就更足了。 (摘编自《中国北斗全球梦圆——写在北斗 三号全球卫星导航系统全面建成之际》) 6．根据材料内容，下列说法正确的一项是(　　) A．在古人眼中，明珠般的北斗七星就是一座永悬天际的巨大时钟，它使中国古人渐渐掌握了观测北斗七星以确定多种时间的技巧。 B．中国至少在战国时代就已经建立了近似于天经天纬的框架，并用这种框架来测定星辰的天文坐标，而北斗七星就是控制天文网络中的“纲”。 C．北斗系统是我国迄今为止服务性能最高、与百姓生活关联最紧密的巨型复杂技术系统，它在研制建设的过程中，克服了众多的困难。 D．北斗系统成绩显赫，北斗三号在兼容北斗二号短报文通信服务的基础上，支持用户数量提高了1 200万，实现了40个汉字的全球短报文通信。 答案　B 解析　A项，“北斗七星……使中国古人渐渐掌握……”错。根据材料一第一段“中国古人已渐渐掌握了观测北斗以确定多种时间的技巧，使北斗七星成为一座永悬天际的巨大时钟”可知，掌握以斗定时的技巧才使得北斗七星成为古人心中一座巨大的时钟。C项，“巨型复杂技术系统”错。根据材料二第一段可知，北斗系统是“巨型复杂航天系统”。D项，“提高了1 200万”错。根据材料二第四段“支持用户数量从50万提高到1 200万”可知，支持用户数量提高了1 150万，并不是选项所说的“提高了1 200万”。 7．下列对材料相关结构及写法的分析，不正确的一项是(　　) A．材料一提出观点后，分别从北斗的形状、构成及以斗定时法几个层面展开，结尾收束总结，呼应开篇。 B．材料二指出北斗工程探索出中国特色发展道路后，主体分三个层次展开，结尾总结全篇，点明意义。 C．两则材料虽然文体不相同，但都采用了总分总的整体结构模式，主体部分各层次之间都是并列关系。 D．两则材料都采用了引用论证，大量的文献引用使得二者在观点论述时更有权威性，增强了说服力。 答案　D 解析　“两则材料都采用了引用论证，大量的文献引用”错。材料二是新闻报道，“引用论证”的说法不够严谨，且材料二并没有“大量的文献引用”。 8．根据材料一的内容，下列不属于“以斗定时之法”的一项是(　　) A．《夏小正》曰：“正月鞠则见，初昏参中，斗柄县在下。” B．《尚书纬》曰：“北斗居天之中，当昆仑之上，运转所指，随二十四气，正十二辰，建十二月。” C．《晋书·天文志》曰：“北斗七星，在太微北，人君之象，号令之主。” D．《宋史·乐志》曰：“斗转参横将旦，天开地辟如春。” 答案　C 解析　“北斗七星，在太微北”主要是说明北斗七星的位置，不属于“以斗定时之法”。 9．两则材料在语言特点上有哪些相同之处？请结合文本简要分析。 答：__________________________________________________________ 解析 作答本题，首先要明确“语言特点”一般包括语言风格、修辞手法等。本题两则材料的文体不同，第一则材料是学术论文，第二则材料是新闻报道，但在语言特点上二者有相同之处。 原文信息 手法 语言特点 材料一 “这个区域，现代天文学叫‘恒显圈’……称其边界为‘上规’” 使用专业术语 体现了语言的严密性、严谨性，使文章更有说服力 “七星的排列……《诗经·小雅·大东》曰……”“高诱注《淮南子·天文训》曰……以斗首为魁，将斗柄称杓” 引用文献典籍资料 材料二 “建成拥有24颗……3颗……3颗……组成的全球系统”“北斗三号……短报文发送能力一次提高近10倍，支持用户数量从50万提高到1 200万……能实现40个汉字的全球短报文通信” 数据翔实 材料一 “永悬天际的巨大时钟”“酷似商周时期的青铜古斗”“北斗七星就是控制天文网络中的纲”“明珠般的北斗七星”等 运用大量比喻的修辞手法 注重语言的形象化，使抽象的知识形象而生动，便于人们准确理解 材料二 “弯道超车”“多面手”等 答案　①语言准确严密。材料一多处引用相关典籍，严谨而有说服力；材料二通过具体数据体现语言的准确性和严密性。②语言生动形象。材料一运用比喻手法，如“永悬天际的巨大时钟”等，使语言于严谨中见生动；材料二运用了比喻等修辞手法，如“弯道超车”“多面手”等表述，增强了语言的形象性。 10．请结合文本内容，概括北斗系统研制建设所走的“中国特色发展道路”具体体现在哪些方面。 答：__________________________________________________________ 解析 本题相关信息主要集中在材料二，作答时可对我国“北斗”研究的整个过程进行分析。如第二段，有与欧美等国家的对比，说我国在这方面起步晚、底子薄，需要“分步走”；第三段，与其他全球卫星导航系统相比，北斗系统采用“混合星座构型”；第四段，在功能服务上，北斗系统除了全球定位功能外，还能够进行短报文通信，开创了通信导航一体化的独特服务模式等。分条作答即可。 答案　①结合起步晚、底子薄的国情，选择分“三步走”的战略。②独树一帜，坚持走“混合星座构型”的特色发展之路。③开创了通信导航一体化的独特服务模式，更好地满足用户的多元化需求。 学科网（北京）股份有限公司 $$