情境小卷20(课件PPT)-【练客中考】2025年新疆语文总复习新思路

2025-04-14
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 诗歌鉴赏,文言文阅读
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 新疆维吾尔自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 610 KB
发布时间 2025-04-14
更新时间 2025-04-14
作者 陕西领学励行图书有限公司
品牌系列 练客中考·中考总复习新思路
审核时间 2025-03-25
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来源 学科网

内容正文:

语文 情境小卷 2025新疆 古代诗歌阅读+ 文言文阅读 情境小卷20 一、古代诗歌阅读(3分) 蒹 葭 《诗经·秦风》 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。 溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。 蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。 溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。 蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。 溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。 返回首页 对这首诗的理解和分析不正确的一项是(3分)(   ) A.本诗是一首典型的爱情诗,表现了对美好爱情的执着追求和求而不得的惆怅心情。 B.此诗用芦苇、霜露、秋水等自然意象组成一幅清秋晨景图,并笼罩着一种凄清的气氛。 C. “所谓伊人,在水一方”,这是实写之词,伊人在河水的那一方,他因此上下追寻。 D.全诗三章采用重章叠句的形式,一唱三叹,节奏鲜明,旋律优美,具有很强的感染力。 虚写 C 返回首页 二、文言文阅读(18分) ◆ 对比点:借景抒情◆ 阅读【甲】【乙】两篇选文,完成1-5题。 【甲】 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 返回首页 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 (选自柳宗元《小石潭记》) 返回首页 1.下列选项中加点词解释不正确的一项是(3分)(   ) A.俶尔远逝      俶尔:忽然。 B.往来翕忽      翕忽:静悄悄的样子。 C.悄怆幽邃      邃:深。 D.以其境过清     清:凄清。 轻快迅疾的样子 B 返回首页 2.用现代汉语翻译下列句子。(6分,每小题3分) (1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。 潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,没有什么依傍的。 向小石潭的西南方看去,(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。 (2)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。 返回首页 3.对选文内容理解和分析不正确的一项是(3分)(   ) A.本文是按作者的游览顺序来写的,可将游览顺序总结为:发现小潭-潭中景物-小潭源流-潭中气氛。 B.作者不仅善于捕捉山水的自然美,且在写景过程中巧妙含蓄地暗寓了自己心情的内在变化。 C.本文采用了寓情于景的写法,小石潭景色的优美与作者心境的凄苦形成了强烈的对比,反衬出作者心中无法摆脱的压抑。 D.作者擅用正面描写和侧面描写相结合的方法来写景物,如“斗折蛇行”,就是采用侧面描写的方法写出了溪流的曲折蜿蜒。                          正面描写,比喻的修辞手法 D 返回首页 【乙】 道州城西百余步,有小溪。南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,欹嵌①盘屈,不可名状。清流触石,洄悬激注;佳木异竹,垂阴相荫。 此溪若在山野则宜逸民退士之所游处在人间②则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州③以来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然。乃疏凿芜秽④,俾为亭宇;植松与桂,兼之香草,以裨形胜。为溪在州右,遂命之曰右溪⑤。刻铭石上,彰示来者。 (选自元结《右溪记》) 返回首页 【注】①欹嵌:石块错斜嵌插溪岸的样子。②人间:与前文“山野”对称,谓世俗社会。③置州:谓唐朝设置道州。④疏凿芜秽:疏通水道,开挖乱石,清除荒草杂树。⑤右溪:唐代道州城西的一条小溪,元结任道州刺史时曾对它进行修葺,并刻石铭文,取名“右溪”。 返回首页 4.对文中画线句的停顿划分正确的一项是(3分)(   ) A.此溪若在山野/则宜逸民退士之所游处/在人间/则可为都邑之胜境 B.此溪若在山野/则宜逸民退士之所/游处在人间/则可为都邑之胜境 C.此溪若在山野/则宜逸民退士之所游处/在人间则/可为都邑之胜境 D.此溪若在山野/则宜逸民退士之所游/处在人间/则可为都邑之胜境 A 返回首页 5. “登山则情满于山,观海则意溢于海”,山水本无情,历代文人士大夫却常常寄情山水,赋予其丰富的情感内涵。然山水寄情,也因人而异。请结合【甲】【乙】两文,分析一下柳宗元和元结在山水游玩中所表现出来的情感有何不同。(3分) 【乙】文借写右溪水清、石怪、景幽,值得赏爱而无人赏爱的特点,抒发了作者怀才不遇、壮志难酬的感慨。(1分)【甲】文柳宗元因政治原因被贬谪,内心郁闷孤寂,想借游玩山水来排遣内心的苦闷,但小石潭周边寂寥无人、凄清幽深的环境氛围引发了他被贬后孤寂悲凉、忧伤凄苦的感慨。(2分) 返回首页 【乙文参考译文】道州城向西走一百多步,有一条小溪。(这条小溪)向南流几十步远,汇入营溪。溪水拍打着两岸,(岸边)全是一些奇石,(这些石头)倾斜嵌叠、盘曲回旋,不能够用言语形容它们的样子。清澈的溪流撞击着岩石,回旋激荡,溅起高高的浪花;(岸边)美丽的树木和珍奇的青竹,投下的阴影互相掩映。 返回首页 这条溪水如果在山间田野,就是很适合避世隐居的人游览和居住的地方;如果它在人烟密集的地方,也可以成为都会城镇的游览胜地、喜好清静的人休憩的园林。但是自从设置道州以来,至今也没有人来欣赏和关爱(它);我在溪水边走来走去,为它(景色秀丽但无人知晓)而惋惜。于是(我)疏通水道,开挖乱石,清除荒草杂树,建起了亭子房屋,栽上了松树、桂树,又种植了鲜花香草,使这里的景致更优美。因为溪水在道州城的右面,便取名为“右溪”。把这些文字刻在石上,明白地告诉后来人。 返回首页 $$

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