精品解析：2025届湖南省长沙市稻田中学高三一模语文试题

2025届高三一模 语文 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、现代文阅读（共35分） 阅读下面的文字，完成下面1~5题。 材料一： 积极情绪（Positive Emotion）可以定义为正面的情绪或者具有正面向上价值的情绪。情绪的认知理论认为，“积极情绪就是在目标实现过程中取得进步或得到他人积极评价时所产生的感受。”由此可见，积极情绪就是经历了内在、外在的刺激，正确地解决了问题，达到某种成功与满意度，满足了个体的需求，感觉到个体的存在价值伴有随之而来的愉悦的心情与感受。 积极情绪并不是消极接受、坦然享受、乐不思蜀的感觉。这些只是浅薄的感受，即时地享乐。积极情绪拓展到更深的层面——从欣赏到热爱。它并不是简单的迷恋，而是一种真心喜欢、经过努力而获得的欢愉、欣喜。 “积极情绪”这个词，指向了重要的人性瞬间。那些轻微而短暂的愉悦状态，其实要比你想象的强大得多。作为人类，生来就能够体验到微弱短促却愉悦舒畅的积极情绪。它有着不同的形态和滋味。回想一下，当感到与他人或与所爱的人心灵相通时；当感到有趣、有创意或忍俊不禁时；当感到自己的灵魂被蕴含在生命中的纯粹的美所打动时；或者当因一个新颖的主意或爱好而感到活力无限、兴致勃勃时，你都会不由自主地产生爱、喜悦、感激、宁静、兴趣和激励这样的积极情绪，它们会打开你的心扉。 然而，无论是迷恋、欢笑还是爱，你由衷的积极情绪总是无法持续很长的时间。良好的感觉来了又去，就如同好天气一样，这是人类的本性。积极情绪会逐渐消退，如果它长盛不衰，人们会很难适应变化，无法觉察到好消息和坏消息之间的差异，或是邀请与冒犯之间的差异。 如果你想重塑生活，让它变得更美好，秘诀就是不要把积极情绪抓得太紧，也不要抗拒它稍纵即逝的本性，而是将它更多地植入生活——久而久之，你就会提高积极情绪的分量。我们发现，在这一秘诀中最重要的是积极率，这是用来描述积极情绪与消极情绪的数量关系的一种方法。如果用正规的语言来描述，积极率就是：在任意一段时间内，用积极情绪的出现频率除以相同时间段内消极情绪的出现频率。用数学公式来描述，这个系数就是P/N。积极率至关重要，因为它可以预示生活轨迹将把你带向衰落失败还是充满活力。而当积极率超过某一个临界点，人们的生活质量差异会有质的变化。这个临界点为3：1，当积极率超过3：1时，人们会生活得更好。人们会表现出更高的开放性，乐于接受新事物，乐于交朋友，也会在事业上更成功，且拥有更健康的体魄。而对于那些处于2：1甚至1：1的人来说，会经常郁郁不乐，表现出抑郁症的征兆，且容易形成恶性循环。 （摘编自赵天红《开启幸福之门：积极心理学的魅力》） 材料二： 我们需要承认负面情绪的产生有其必然性和必要性。千万年的进化历史上，在漫长的与各种各样的灾难抗衡的过程中，人类产生了一种特别重要的保护机制——应激反应，即遇到挫折、磨难时，身体三个特别重要的器官：下丘脑、脑下垂体和肾上腺，会分泌出大量的压力激素。压力激素带来的影响使得人紧张、恐惧、惯怒。负面情绪出现其实也是有价值的——愤怒能够促使人保护自己、家人；焦虑让人关注需要面对的风险挑战，想方设法去解决问题；甚至连悲伤都是有作用的，当人悲伤时，发出的其实是求救信号，有利于得到更多人的支持和关怀。所以在灾难面前，人出现各种负面情绪，也没有必要特别紧张。 压力激素使人的心跳加快、血液循环加速、肌肉力量及骨骼力量加强、感觉更加敏锐，眼睛更尖、耳朵更灵、鼻子更灵敏，使我们能够辨别各种风险，做好斗争的准备。这个斗争准备需要通过两个行动慢慢化解压力激素，一个行动是“斗”，一个行动是“逃”，打得赢就斗，打不赢就逃。心理学家发现，人类的这个选择机制在30多万年前发生了一次巨变，即心智革命。人类在进化中，产生了一个特别了不起的能力——思维能力，出现大脑新皮质，结果有些人过度依赖新皮质，出现风险、挑战、磨难时，不是选择“斗”或“逃”，而是选择“躺平”，也就是什么都不做了。压力激素不能靠“躺平”解决，只能靠动起来才能解决。如果“躺”久了，会出现各种身心问题，从心理学上来讲，负面情绪会大量出现。 虽然负面情绪对人有一定的保护作用，但是负面情绪如果持续超过一周，一定会产生各种生理问题，消化系统、免疫系统、睡眠都会受影响。 为什么负面情绪的影响往往比较长久?这涉及人类进化选择出来的一个机制——负面信息加工优势。大家不妨设想一下，如果你是700万年前在非洲草原上行走的人类先祖，突然看见前方风吹草动，这至少有两种可能性，一种可能是虎狼出没，另一种可能是瓜果落地。选择相信哪一种可能性更好?很简单，假设虎狼出没要好得多，因为你觉得有风险就会立刻逃跑，这样就能活下来，否则就可能落入虎口。如果前面真的是瓜果落地，而你因假设是坏事情逃跑了，没有得到瓜果，最多只是留下一个遗憾。所以，忽视负面的事情有非常坏的结果，而且不可逆。忽视好的事情，下一次还可以试一试，这就是人类进化选择出来的负面信息加工优势。 （摘编自彭凯平《负面情绪的本质》） 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 积极情绪不是浅薄的感受，不是简单的迷恋，而是一种经过努力而获得的欢愉。 B. 积极情绪有不同的形态和滋味，能体验到积极情绪是人类与生俱来的一种能力。 C. 积极率能描述积极情绪与消极情绪的数量关系，通常可用数学公式P/N来表示。 D. 压力激素使人体出现血液循环加快等现象，从而使人类产生抗击灾难的应激反应。 2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 拥有开放的心态，乐于接受新事物，会让人的事业更成功，且拥有更健康的体魄。 B. 当积极率处于2：1甚至是1：1时，人们会经常郁郁不乐，还可能会容易更加沮丧。 C. 负面情绪如持续超过一周会影响我们消化系统、免疫系统、睡眠，因此要及时关注 D. 应对风险与挑战，如果什么也不做，而是选择“躺平”，压力激素则无法得到解决。 3. 下列俗语不能够用“负面信息加工优势”来进行解释的一项是（ ） A. 失之东隅，收之桑榆 B. 草木皆兵，风声鹤唳 C 小洞不补，大洞吃苦 D. 战战兢兢，如履薄冰 4. 请简要分析材料一第三段画线部分的论证效果。 5. 心理治疗中长期存在“力图减少负面情绪”的倾向，请你结合以上材料的观点对这一倾向进行评价。 【答案】1. D 2. A 3. A 4. ①从论证方法上看，画线部分运用举例论证，具体列举了人生中感到积极情绪的不同时刻，有力论证了积极情绪有“不同的形态和滋味”这一观点。 ②从论证语言上看，画线部分运用多个相同句式，构成排比，深入细致地呈现人生愉悦状态，增强了论证的感染力与说服力。 5. ①这种倾向关注到了人类的负面情绪，负面情绪的产生有其必然性，是人类身体的保护机制——应激反应所带来的。 ②负面情绪的出现有其必要性，负面情绪对人有一定的保护作用，有存在的价值，出现负面情绪时没必要感到特别紧张。 ③减少负面情绪要根据具体情况分析，当积极率低于临界点或负面情绪持续时间过长，则应该引起关注，进行心理治疗。 【解析】 【分析】 【导语:】这篇文章通过两则材料分别探讨了积极情绪和负面情绪的重要性与作用。材料一强调了积极情绪的定义、特征以及其对人类生活的积极影响，特别是“积极率”的概念对生活质量的影响。材料二则探讨了负面情绪的生物学基础以及其在进化中作为一种保护机制的重要性，说明虽然负面情绪有时带来不良效果，但它在面对风险和挑战时的价值不可忽视。整体上，文章通过对两种情绪的深入分析，体现了情绪在个体生活中的复杂作用。 【1题详解】 本题考查学生理解文章内容、筛选文中信息的能力。 D.“压力激素……使人类产生抗击灾难的应激反应”错误，根据材料二“应激反应，即遇到挫折、磨难时……会分泌出大量的压力激素”可知，应激反应会让人体分泌压力激素，从而让人心跳加快，血液循环加速，而不是压力激素使人产生应激反应。 故选D。 【2题详解】 本题考查学生筛选并辨析信息的能力。 A.“拥有开放的心态，乐于接受新事物，会让人……”错误，强加因果，根据原文“当积极率超过3：1时，人们会生活得更好。人们会表现出更高的开放性……也会在事业上更成功，且拥有更健康的体魄”可知，“更高的开放性，乐于接受新事物”和“事业上的成功”“健康的体魄”是并列关系，都是因为积极情绪的影响。 故选A。 【3题详解】 本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。 根据文段阐述可知，“负面信息加工优势”是指人们总是更容易关注负面信息，赋予负面信息更大的权重，并在注意、记忆、情绪、决策等方面遵循“坏比好重要”的心理原则。 A.“失之东隅，收之桑榆”比喻开始在这一方面失败了，最后在另一方面取得胜利。强调的是坏事可能会有好结果，与“负面信息加工优势”无关。 B.“草木皆兵”指望见八公山上的草木，以为都是晋兵。“风声鹤唳”指听到风声和鹤叫声，都疑心是追兵。是对环境中可能存在危险的过度关注，说明人赋予了负面信息更大的权重，符合“负面信息加工优势”。 C.“小洞不补，大洞吃苦”比喻小问题不及时解决，到后来就要酿成大祸患。属于忽视负面的事情有非常坏的结果，而且不可逆的“负面信息加工优势”。 D.“如履薄冰”的意思是像走在薄冰上一样。“战战兢兢”的意思是非常害怕而微微发抖的样子。都是极度关注负面信息，从而存有戒心、小心谨慎，符合“负面信息加工优势”。 故选A。 【4题详解】 本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。 ①从论证方法上看，画线部分运用举例论证，通过列举“当感到与他人或与所爱的人心灵相通时；当感到有趣、有创意或忍俊不禁时；当感到自己的灵魂被蕴含在生命中的纯粹的美所打动时；或者当因一个新颖的主意或爱好而感到活力无限、兴致勃勃时”这些不同的场景，丰富了积极情绪产生的情境，有力论证了积极情绪有“不同的形态和滋味”这一观点，使论证更加具体可感。 ②从论证语言上看，画线部分运用多个相同句式，“当感到……”构成排比，深入细致地呈现人生愉悦状态；描述积极情绪的词语如 “心灵相通”“有趣、有创意”“被美打动”“活力无限、兴致勃勃”等，能让读者更容易联想到自己的相关经历，从而引发共鸣，增强了论证的感染力和说服力。 【5题详解】 本题考查学生运用文中信息提出自己见解的能力。 ①这种倾向关注到了人类的负面情绪，负面情绪的产生有其必然性，是人类身体的保护机制——应激反应所带来的。同时，负面信息加工优势是人类进化选择出来的机制，这说明负面情绪在一定程度上有助于人类生存，不能简单地忽视这一点。 ②负面情绪的出现有其必要性，负面情绪对人有一定的保护作用。如愤怒能促使人保护自己和家人，焦虑能让人关注风险挑战并解决问题，悲伤能发出求救信号获得支持等，所以不能仅仅力图减少负面情绪，还要正视负面情绪的价值，出现负面情绪时没必要感到特别紧张。 ③减少负面情绪具有一定合理性，要根据具体情况分析。从材料二可知，负面情绪如果持续超过一周会产生各种生理问题，如消化系统、免疫系统、睡眠都会受影响，所以在心理治疗中力图减少负面情绪是有必要的，当积极率低于临界点或负面情绪持续时间过长，则应该引起关注，进行心理治疗，避免负面情绪对身体造成的长久伤害。 阅读下面的文字，完成下面小题。 狩 猎 师 陀 孟安卿有满腔壮志，年轻时候是个大空想家。在刚刚过了二十岁的那一年上，突然离开祖辈世居的果园城——他出发了，开始了生活上的大狩猎。 孟安卿确乎下了决心，决心不再见果园城了。试想他回来何干？看那座城头上的塔吗？尘土极深的街道吗？奸恶的脸吗？还是去看一去不回的河水？ 果园城里他的姨表妹，气恼加上悲痛，为他哭了，甚至为这个狠心人病了。“你没良心。走就走吧，谁拦着你了？可是总该、总该……”伤心的把脸埋在枕头上，她在床上想。 朱太太——那个姨母，“为他难过呢！什么好东西？……像他这种人，我们挤上眼也找得来！” 她光火有充分理由。两个小儿女在她眼中长大，正像两棵花儿。所有看见过他们的人早就自然地把他们当做夫妇，全以为他们终有一天要结婚的，在这长久的期待中，她在他们身上耗的苦心多么多，寄的希望多么大！一阵狂风，所有的美梦给吹散了。说真话，她流的眼泪比她的女儿更多。看看她的女儿——这个生了长长的黑脸蛋的美貌小姐，她的两只大眼看人时候从下面滚上去，像在人家心上打闪；破颜一笑，小鼻子鼓动得多逗人爱；①常常，她常常稳重的坐着，眉整起来，严密的闭着的嘴唇稍微向外突出，就像顽固的小花骨朵。从这种特别表情，谁都能看出她有性格，有主见。她的样子仿佛说：“你瞧我多有本事？我准备好了，我在等待着了。”她显著的倾向实际方面，最后两年母亲几乎把家务全交给她，很快就练成了能手。她比母亲处治得更有条理。 可惜正为她处治得更有条理，孟安卿想起这是个爱用秤杆子教育姑娘，专门出产能干老婆的城市，幻梦才深深受了伤。并不是他不爱她了；恰恰因为他仍旧爱她，她的每一个小动作仍旧能牵动他的神魂——那么他怎么能忍受这种打击？怎么能眼看着他的幻象破碎，看着他的偶像跃倒下来，将来看着她专门争斤论两，计算柴米和油盐哪？ 孟安卿离开果园城十二年，没有给过果园城消息。年轻人全有这种气度，青春跟雄心支持着他，幻象在他前面，他勇往直前，从不动摇。最后他成了个肖像兼风景画家，他大狩猎的结果。 但是最初的兴奋——由工作顺手激起的兴奋和快乐过去之后，孟安卿的心里渐渐空虚，终于成了一片荒凉，出其不意，有一天他突然回来，回果园城来了。 他在车站下面的旅馆里订了个房间，在里头关两小时，仔细地从鬓角上拔掉几根白头发，随后他走出来，一直上了河堤。郊野上好风光，天色澄蓝，阳光充沛地照耀着新犁起的田地、树林和大路，仿佛向人报告好运。而鸟儿在柳树上鸣唱着，在堤岸旁边，孟安卿没有想到，它们看见他惊骇地飞开了——过去他跟它们那么亲密过的，现在它们不认识他了！就是这个孟安卿，当他做孩子时，他在堤岸上奔跑着，额上出满了汗；再大一些，为偶然跟姨表妹发生口角，哀愁地坐在柳荫下望着河水吹笛…… 接着他进城，在果园里，春天他曾陪同姨表妹去掐花，夏天他们曾游玩过的，现在果树大半都衰老卷秃了，有的且被砍伐代以新的小树了。最后他走上市街，在街上，仍旧是尘土，仍旧是狗和猪。“看起来只有这里没有变动，”他心里想。面坊的磨子响着，脚踏箩的撞击声一直传到外边。药铺里的舂药声仍旧是老调子，叮咚叮当，药臼的鸣声活泼而又清脆。 ②终于他站在那个一直深埋在记念中的门前，手按在门环上，他迟疑不决。既然已经回来，既然不久就要看见想念的人，何不把这种好心情多保存一会儿？ ③一个熟人凑巧解救了他。正在这时候，一个卖纸烟的凑巧从那边走过来。 “卖香烟的！”他走过去。 卖纸烟的原先卖梨糕，他自己小时候是个买零食的好主顾。 “你不卖梨糕了？” “不，不卖了。现在没有人做了。”卖纸烟的惊异地看着他。 “你可知道朱太太还住在这里？” 卖纸烟的说她仍旧住在老地方，压根儿就没有搬过。 “那么——”孟安卿的心跳起来，气色变了，脸红了。他本来想问另外一个女人，朱太太的女儿，他的姨表妹，忽然他改了口。 “那么，这城里有个孟安卿，你认识吗？” “不，不认识。”他说他根本不相信有这个人，他以为只是爱开玩笑的捏造来骗人的传说。 一阵失望压倒了孟安卿，突然间他感到兴亡变迁，时间加到人身上的变化。他想起他在旅馆里拔掉的白头发，他的终于无可遮掩的皱纹。现在果园城人更进一步告诉他，他们认为根本没有他这么个人，只在人家的笑谈中才存在了。孟安卿毫不动弹地站着，脚踏箩药臼照样响着，——其实连它们也变动过了；狗和猪从旁边走过去，他也不再感到亲切了。他向空中愣好半天，最后，看见卖纸烟的还等着他，他搭讪着买了一包。 他没有再询问他的姨表妹。他珍重地将在果园城买的香烟塞进口袋，然后向车站那边走去。④火车在等候他，一切旅馆和按月出租的房子都在等候他。 一九四三年二月二十日 （选自《果园城记》，有删改） 6. 下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 开篇讲孟安卿有“满腔壮志”，年轻时就离开祖辈世居的果园城，开启“离乡”之旅，为后文“还乡”张本。 B. 在这个专门“争斤论两”的城市，姨表妹被培养成了“生活能手”，这也是年轻的孟安卿离乡的原因之一。 C. “孟安卿离开果园城十二年，没有给过果园城消息”的原因除了“青春”“雄心”，还有他对故乡情感淡漠。 D. 孟安卿在旅馆里拔白头发的细节，既暗示时间流逝，也表明他希望以良好的状态呈现在故乡人面前的心理。 7. 下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 句子①描写人物笔触细腻，“顽固的小花骨朵”般的嘴唇，细致入微地刻画了一个有性格有主见的少女形象。 B. 句子②通过孟安卿动作等细节的刻画揭示了他归乡时的迟疑心理，制造合理的悬念，增加了故事的张力。 C. 句子③写卖纸烟的“熟人”，说明孟安卿并没有忘却故乡和故乡的人，和“熟人”忘了自己形成了对比。 D. 句子④“车站”“旅馆”“按月出租”暗示孟安卿的外出狩猎也是在“争斤论两”，他乡与故乡，无处可逃。 8. 请结合文本简要概括孟安卿的形象。 9. 本文和《祝福》都有一个“归乡”模式，文章怎样叙述孟安卿的“归乡”模式？请简要分析。 【答案】6. C 7. D 8. ①充满幻想，满腔壮志的浪漫主义者。②勇往直前，从不动摇的青年追梦者。③追求完美，抗拒庸俗的理想主义者。④眷恋故乡，却再无法回归的漂泊者。 9. ①本文以孟安卿的“离乡、归来、再次远离”为线索（或“归乡”模式为孟安卿的“离乡、归来、再次远离”），体现了孟安卿对生命意义的追问与探索。②采用第三人称叙事。运用全知视角，描绘了孟安卿的心路历程，突出了他既无法在城市找到心灵归宿，也无法回归故乡的精神困境。③回忆与现实交织。“记忆中”和“还乡后”的对比写出了果园城的变与不变，回忆与现实交织，引发读者对人物命运的关照与思考。 【解析】 【导语】师陀的《狩猎》讲述了一位名为孟安卿的青年为追求理想离乡，并在12年后归乡的故事。这篇小说通过描绘孟安卿起初对家乡生活的反感及对理想的追逐，表现了年轻人的理想与现实的冲突。在他归乡时的细节中，展现了时间的流逝和故乡的变化。孟安卿的失望和空虚象征着幻梦破灭，同时也反映了理想追逐中的孤独和无奈。小说通过细腻的笔触和对角色内心的深刻刻画，揭示了人们对故乡情感的复杂性。 【6题详解】 本题考查学生对文章内容理解和分析的能力。 C.“对故乡的情感淡漠”错，文中写柳树上的鸟儿，写果园的树，街上的狗、猪及声响和后文补充他小时候买零食等都可见孟安卿对故乡的情感是深厚的、眷恋的。 故选C。 【7题详解】 本题考查学生对文章艺术特色的分析鉴赏的能力。 D.“暗示孟安卿的外出狩猎也是在‘争斤论两’”错，“按月出租的房子”强调突出了“按月”，与“火车”“旅馆”两个意象一起是想表明在外狩猎的生活是漂泊的、无依的。 故选D。 【8题详解】 本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。 ①充满幻想，满腔壮志的浪漫主义者：结合原文“孟安卿有满腔壮志，年轻时候是个大空想家。在刚刚过了二十岁的那一年上，突然离开祖辈世居的果园城——他出发了，开始了生活上的大狩猎”可见，孟安卿在二十岁的年纪便怀揣着“满腔壮志”离开了祖辈居住的果园城，体现了他对未来生活的美好幻想和对理想世界的追求。他认为果园城是个充满庸俗的地方，不愿意安于这样的环境，而选择追逐自己心中的理想。 ②勇往直前，从不动摇的青年追梦者：结合原文“孟安卿离开果园城十二年，没有给过果园城消息。年轻人全有这种气度，青春跟雄心支持着他，幻象在他前面，他勇往直前，从不动摇”可见，孟安卿在离开故乡后的十二年间，从未向故乡报过平安，这不仅反映他的勇气和不顾一切的决心，也说明他在追求梦想的过程中始终没有动摇，他心中有梦想的指引，无论经历什么都勇往直前。 ③追求完美，抗拒庸俗的理想主义者：小说中，孟安卿对姨表妹的感情体现了他对完美爱情的向往。他的理想中的生活是没有算计、没有斤斤计较、没有庸俗世故的，然而对生活的城市喜欢算计而不满，害怕自己喜欢的人变成一个争斤论两的庸俗世故之人，现实生活和理想的差距也使他选择了离乡。 ④眷恋故乡，却再无法回归的漂泊者：虽然离开了果园城多年，孟安卿始终无法割舍对故乡的眷恋，才最终选择了回来。但他经历了世事与人情的改变，与故乡已产生隔阂。当故乡的熟人对他表示陌生时，他意识到了自身已经成为无法真正回归的漂泊者，这样的矛盾与失落感淋漓尽致地展现了他内心的惆怅。 【9题详解】 本题考查学生分析文章叙事特点的能力。 ①小说以线性结构展开情节，通过孟安卿的离乡、回乡、再次远离，展现了他在时间和空间中对生命意义的追寻和探索。通过他的离乡，体现出其青春时期的满腔理想与追求，以及对故乡生活庸俗化的不满；归来时的徘徊与不舍，则反映出他对故乡的依恋和内心的矛盾；而最终的远离，揭示了其在追求理想路上的孤独和对回到故土后无法调和心态的无奈。 ②小说采用第三人称的叙述方法，给予读者一种全知的视角，描绘了孟安卿的心路历程，使读者能够全面了解孟安卿的内心世界和心理波动。小说以外部旁观者的角度，揭示了孟安卿在城市与故乡之间无法找到心灵归宿的精神困惑，以及离开果园城多年后，故乡对他产生的陌生与隔膜感。 ③文本通过回忆与现实的交织，细致对比了孟安卿记忆中的果园城与其归乡后的真实场景，呈现出故乡“变与不变”的不同面貌。孟安卿的记忆中充满着对故乡的美好情感，而现实却给予他时间流逝和人事无常的沉重打击，这种反差引导读者去关注他的命运与心理变化，引起对于人物生命状态和理想主义破灭的深刻思考。 二、文言文阅读（共20分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 太宗与秘书监魏征从容论自古理政得失，因曰：“当今大乱之后，造次不可致化。”征曰：“不然，凡人在危困，则忧死亡；忧死亡，则思化；思化，则易教。然则乱后易教，犹饥人易食也。”太宗曰：“善人为邦百年，然后胜残去杀。大乱之后，将求致化，宁可造次而望乎？”征曰：“此据常人，不在圣哲。若圣哲施化，上下同心，人应如响，不疾而速，期月而可，信不为难，三年成功，犹谓其晚。”太宗以为然。 封德彝等对曰：“三代以后，人渐浇讹[注]，故秦任法律，汉杂霸道，皆欲化而不能，岂能化而不欲？若信魏征所说，恐败乱国家。”征曰：“五帝三王，不易人而化。行帝道则帝，行王道则王，在于当时所理，化之而已。考之载籍，可得而知。若言人渐浇讹，不及纯朴，至今应悉为鬼魅，宁可复得而教化耶？”德彝等无以难之，然咸以为不可。 太宗每力行不倦，数年间，海内康宁，突厥破灭，因谓群臣曰：“贞观初，人皆异论，云当今必不可行帝道、王道，惟魏征劝我。既从其言不过数载遂得华夏安宁远戎宾服。突厥自古以来，常为中国勍敌，今酋长并带刀宿卫，部落皆袭衣冠。使我遂至于此，皆魏征之力也。”顾谓征曰：“玉虽有美质，在于石间，不值良工琢磨，与瓦砾不别。若遇良工，即为万代之宝。朕虽无美质，为公所切磋，劳公约朕以仁义，弘朕以道德，使朕功业至此，公亦足为良工尔。” （选自吴兢《贞观政要·论政体》，有删改） 材料二： 诸子十家，其可观者九家而已。皆起于王道既微，诸侯力政，时君世主，好恶殊方，是以九家之术蜂出并作，各引一端，崇其所善，以此驰说，取合诸侯。其言虽殊，辟犹水火，相灭亦相生也。仁之与义，敬之与和，相反而皆相成也。《易》曰：“天下同归而殊涂，一致而百虑。”今异家者各推所长，穷知究虑，以明其指，虽有蔽短，合其要归，亦《六经》之支与流裔。使其人遭明王圣主，得其所折中，皆股肱之材已。仲尼有言：“礼失而求诸野。”方今去圣久远，道术缺废，无所更索，彼九家者，不犹愈于野乎？若能修六艺之术，而观此九家之言，舍短取长，则可以通万方之略矣。 （选自班固《汉书·艺文志》，有删改） [注]浇讹：浮薄诈伪。 10. 材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 既从A其言B不C过数载D遂E得华夏F安宁G远戎宾H服。 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. “善人为邦百年”与《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》“由也为之”中的“为”意思相同。 B. “德彝等无以难之”与《师说》“欲人之无惑也难矣”中的“难”意思不同。 C. “崇其所善”与《鸿门宴》“素善留侯张良”中的“善”意思相同。 D. 六艺，指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六部经书或“礼、乐、射、御、书、数”六种技能。 12. 下列对材料有关内容的概述和理解，不正确的一项是（ ） A. 太宗认为在大乱之后追求快速大治的治国方法是不可取的，但魏征据理力争、直言进谏，最终成功说服了太宗。 B. 太宗勤勉为政，用了几年的时间，就使天下安康太平。自古以来是中原王朝劲敌的突厥也臣服了，太宗认为这都是魏征的功劳。 C. 诸子百家兴起于乱世，传承至今仍具价值的只有九家。这九家的思想主张看似水火不容，实际上互相补充、相生相灭。 D. 孔子曾说：“礼制丢失了就向民间寻求”。如今大道缺废，就算到民间也求索不成。因此只能退而求其次，在九家的思想中寻找大道。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）玉虽有美质，在于石间，不值良工琢磨，与瓦砾不别。 （2）皆起于王道既微，诸侯力政，时君世主，好恶殊方。 14. 班固认为诸子思想“使其人遭明王圣主，得其所折中，皆股肱之材已。”请结合材料与所学，谈谈材料一中哪些地方体现了诸子思想对治国的影响。 【答案】10. BDG 11. C 12. D 13. （1）玉石虽然有美好本质，但藏在石头里面，如果没有遇到好的工匠去雕琢研磨，那就和瓦块碎石没有什么区别。 （2）(诸子九家)都兴起在王道衰微、诸侯以武力征伐的时候，当时的君主，好恶不同。 14. ①唐太宗认为“当今大乱之后，造次不可致化”，在大乱之后应与民休养生息，无为而治。体现了道家的治国思想。 ②唐太宗对魏征说“劳公约朕以仁义，弘庆以道础”，强调君主自我道德仁义修养，体现了儒家的治国思想。 ③封德彝等臣子认为“三代以后，人渐洗讹，以柔任法律，汉杂霸道”，主张应借鉴秦汉治理国家的方法，采用法律与霸道，体现了法家的治国思想。 【解析】 【导语】这篇文章通过对唐太宗与魏征的对话，探讨了治国理政的策略。魏征主张在乱世后应迅速推行教化，认为圣哲之治可以迅速见效，而太宗则持谨慎态度。最终，太宗采纳魏征的建议，取得了治国的成功，突显了魏征的智慧和影响力。文章还引用班固对诸子百家的评价，强调了多元思想在治国中的重要性，体现了对历史经验的总结和对多元文化的包容。 【10题详解】 本题考查学生文言文断句的能力。 句意：我听从了他的话，没过几年时间，就使中原安定，边远的外族也来臣服。 “从”是动词，“其言”是名词，作“从”的宾语，所以B处断开。 “不过数载” 是一个表示时间的状语，意思是“不超过几年”，在句子中作时间状语，独立成句，所以D处断开。 “遂得华夏安宁，远戎宾服”中“得”是动词，带的宾语是“华夏安宁”；“远戎”是下一句的主语，所以G处断开。 故选BDG。 【11题详解】 本题考查学生一词多义、文化常识的掌握分析的能力。 A.正确。“为”，治理。句意：贤明的君主治理国家需要百年之久。/如果我来治理国家。 B.正确。“难”是动词，为难、诘难；/“难”是形容词，困难。句意：封德彝等人无言以对。/想要人们没有疑惑也太难了。 C.错误，意思不同。“善”，擅长的，和“所”构成所字结构，名词性，优点、特长。/“善”，与……交好、友善。句意：推崇他们的优点。/一向和留侯张良交好。 D.正确。 故选C。 【12题详解】 本题考查学生对材料的内容的概述和理解的能力。 D.“因此只能退而求其次，在九家的思想中寻找大道”错误，原文“彼九家者，不犹愈于野乎”，意为“这九家，不就比民间学说有所超越吗”，九家的思想，比民间学说是有所超越的，而非“退而求其次”。 故选D。 【13题详解】 本题考查学文言文翻译的能力。 （1）“虽”，虽然；“值”，遇到，碰上；“琢磨”，雕琢研磨；“不别”，没有区别。 （2）“起于”，起源于，产生于；“既”，已经；“微”，衰微，衰败；“力”，凭借武力；“政”，治理；“殊”，不同。 【14题详解】 本题考查学生筛选信息，概括文章要点、评价文章思想的能力。 ①魏征认为“凡人在危困，则忧死亡；忧死亡，则思化；思化，则易教。然则乱后易教，犹饥人易食也”，体现了儒家重视对百姓的教化。儒家认为统治者应该以民为本，通过道德教化来引导百姓，使社会达到和谐。唐太宗在听取魏征意见后，认为“当今大乱之后，造次不可致化”，力行不倦，使海内康宁，这也是在实践儒家以民为本、推行教化的治国理念。 ②太宗对魏征说：“朕虽无美质，为公所切磋，劳公约朕以仁义，弘朕以道德，使朕功业至此，公亦足为良工尔”，意思是说：“我虽然没有美玉那样美好的质地，供你雕琢研磨，多亏你用仁义来约束我，用道德来光大我，使我的功业达到今天这个地步，你真可以称得上是一位技艺超群的能工巧匠啊！”太宗的自我认知强调君主自我道德仁义的修养，体现了儒家的治国思想。 ③封德彝提到“秦任法律，汉杂霸道，皆欲化而不能”，这里提到的秦以法治国的法家思想，与魏征所提倡的以教化为主的儒家治国理念形成对比。而唐太宗最终没有采纳类似法家的治国方式，选择了魏征的建议，这从侧面反映出当时治国理念在儒家思想影响下，对法家思想的一种审视和抉择。但同时也可以看出，在讨论治国方略时，法家思想也是作为一种参考存在的，体现了诸子思想在治国讨论中的相互碰撞。 参考译文： 材料一： 太宗和秘书监魏征漫谈自古以来治理国家的得失时说：“如今大乱之后，不能急于实现大 治。”魏征说：“不对，大凡人在危难困苦的时候，就忧虑死亡；忧虑死亡就盼望天下太平；盼望天下太平就容易施行教化。因此大动乱之后容易教化，正像饥饿的人容易对饮食满足。”太宗说：“贤明的君主治理国家需要百年之久，才能铲除暴政、废除杀戮。大乱之后想要达到太平盛世，怎能在短时期内实现呢?”魏征说：“这是对一般人来说的，不包括圣贤。如果是圣明的君主施行教化，上下同心，人们就会像回声那样迅速响应，事情不求快也会很快推行下去，一年就能见成效，看来并非难事，要是说三年成功，尚且可以说是太晚了。”太宗认为魏征说得对。 封德彝等大臣说：“夏、商、周三代以后，人心一天比一天浮薄诈伪，所以秦朝专用刑法治国， 汉朝兼用霸道来治理国家，都想教化百姓而未能实现，秦、汉难道是可以教化而不想去做吗?如果相信了魏征所说的话，恐怕国家会发生败乱。”魏征说：“五帝、三王治国，并没有更换国人就把他们教化好了。施行帝道就成其为帝，施行王道就成其为王，关键在于当时的帝王是如何施行治理和教化的。查看一下典籍的记载就可以知道了。如果说人心逐渐变得浮薄诈伪，达不到纯朴，那么到了今天，人应该全都变得和鬼魅一样，那还能施行教化吗?”封德彝等人无言以对，可是他们都认为不行。 太宗坚持推行教化，不知疲倦。几年之间，海内安定，突厥也被打败，因此太宗对群臣说： “贞观初年，人们颇有异议，认为当今的世道必不能施行帝道、王道，只有魏征劝我推行。我听从了他的话，没过几年时间，就使中原安定，边远的外族也来臣服。突厥自古以来就是中原的劲敌，如今他们的首领成了我宫中佩刀侍卫，他们的部众也都穿戴起中原的衣帽。使我取得这样 的成就，都是魏征的功劳。”太宗叉回过头来对魏征说：“玉石虽然有美好的本质，但藏在石头里面，如果没有遇到好的工匠去雕琢研磨，那就和瓦块碎石没有什么区别。如果遇上好的工匠，就可以成为流传万代的珍宝。我虽然没有美玉那样美好的质地，供你雕琢研磨，多亏你用仁义来约束我，用道德来光大我，使我的功业达到今天这个地步，你真可以称得上是一位技艺超群的能工巧匠啊！” 材料二： 诸子十家，其中可观的只有九家罢了。(诸子九家)都兴起在王道衰微、诸侯以武力征伐的时候，当时的君主，好恶不同，因此这九个学派群起并立，各自坚持自己的学说，推崇他们的优 点，用来游说各国君主，希望取得诸侯的支持。这些学说虽然有差别，但就像水火一样，相灭相 生。仁与义，敬与和，相反也都能相互补充促进。《易》上说：“天下归宿相同而道路各异，思想一 致但思考不同。”现在不同学派各自推崇自己的长处，深究事物的始末，以懂得它的要旨，即使有弊端，综合他们的要领，也是《六经》的支和流的关系。假使这些人遇到明王圣主，得到他的公正对待，就都能成为辅佐君王的大臣之才。仲尼曾说：“礼制丢失了就向民间寻求。”现在距离圣王久远，道德缺乏，没有地方再去寻求，这九家，不就比民间学说有所超越吗?如果能学习六艺学术，再钻研这九家的言论，避短扬长，就可以通达治理国家的各种方法了。 三、古代诗歌阅读（共9分） 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 九日五首（其一） 杜甫 重阳独酌杯中酒，抱病起登江上台。 竹叶①于人既无分，菊花从此不须开。 殊方②日落玄猿哭，旧国霜前白雁来。 弟妹萧条各何在？干戈衰谢两相催。 【注】①竹叶：即竹叶青，指代酒。②殊方：异地。 15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 在重阳佳节，唐人有登高的习俗，诗人虽有病在身，但也登上了江边的高台。 B. 诗人看到菊花盛开，自己却与酒“无分”，索性就用命令的口吻让菊花“不须开”。 C. 第五句写江上“日落”，与“长河落日圆”一样都刻画出宏阔壮观的日落景象。 D. 第六句运用了联想的手法，诗人看到白雁飞来，就想到国都长安的节气变化。 16. 本诗与《登高》表达的情感有何相同之处？请简要分析。 【答案】15. C 16. ①本诗中，“殊方”表明诗人独在异乡；《登高》中，“万里”写出诗人远离故乡。两首诗都表达了诗人漂泊凄苦及思乡之情。②本诗中，诗人“抱病”“衰谢”；《登高》中，诗人“多病”“繁霜鬓”。两首诗都表达了诗人衰老多病的感伤之情。③本诗中，“干戈”指代战争；《登高》中，“艰难”兼指国运和自身命运。两首诗都表达对国家的担忧。 【解析】 【导语】杜甫在《九日五首（其一）》中通过描绘重阳节时孤身登高的场景，表达了深刻的乡愁与对时局动荡的忧虑。诗人虽身抱病痛，却因节日习俗而勉力登高，面对菊花与竹叶青酒的未饮，显露其内心的苦闷与失望。尤其是在国破家亡的背景下，“玄猿哭”与“白雁来”等意象，诉说着远离故土的孤独与思念之情。 【15题详解】 本题考查学生理解和赏析诗歌内容的能力。 C.“一样都刻画出宏阔壮观的日落景象”错误。“殊方日落玄猿哭”意思是日落时传来黑猿的啼哭声，久久不停，“日落”与“玄猿”这两种意象结合，传达的是一种悲伤凄凉的情感，与“长河落日圆”刻画的宏阔壮观的日落景象不一样。 故选C。 【16题详解】 本题考查学生赏析诗歌情感的能力。 ①本诗中，“殊方”意思是异地，离家在外；《登高》“万里悲秋常作客”中“万里”意思是离家万里之遥。两者意思相近，都写出了诗人漂泊在外，离家万里，作客他乡，表达了诗人的漂泊凄苦及思乡之情。 ②本诗中，“抱病”意思是身患疾病，《登高》“百年多病独登台”中的“多病”意思是多种疾病缠身，两者都强调杜甫多病；本诗中的“衰谢”意思是精力衰退，《登高》“艰难苦恨繁霜鬓”中的“霜鬓”意思是如霜一样的鬓发，意味着年老。两者意思相近，这些都写出了诗人的衰老多病，表达了自己的伤感之情。 ③本诗中，“干戈”指原指兵器，这里用来代指战争。“干戈衰谢两相催”一句写出了战火逼人，岁月催人，这正是诗人伤时忧国的思想感情的直接流露。《登高》“艰难苦恨繁霜鬓”中的“艰难”二字是将国家命运与自身命运二者紧密联系在一起，写出了国难家愁。两者意思相近，都表现了诗人对国家的担忧。 四、名篇名句默写（共6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）杜牧《阿房宫赋》中，用一组排比句写出了阿房宫中秦统治者骄奢的生活，其中表现音乐繁多与嘈杂的两句是“________,________”。 （2）柳永《望海潮》中，抓住“________”和“________”两个细节，就把集市繁荣、人民殷富的特点反映了出来。 （3）“门”是古诗常用意象，其“开”或“关”往往寄寓了作者的心境。如“________，________”两句。 【答案】 ①. 管弦呕哑 ②. 多于市人之言语 ③. 市列珠玑 ④. 户盈罗绮 ⑤. 花径不曾缘客扫 ⑥. 蓬门今始为君开（园日涉以成趣 门虽设而常关） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字有：“呕”“玑”“罗”“蓬”。 五、语言文字运用（共20分） 阅读下面的文字，完成小题。 高加林满脸通红朝公路两头望了望，见没什么人，于是就像做一件见不得人的事一样，匆忙地折身走进了公路边的那条拐沟里。他在这荒沟里走了好一段路，直到看不见公路的时候才站住。他站住，口张了一下，但没勇气喊出声来。又张了一下口，还是不行。短短的时间里，汗水已经沁满了他的额头。四野里静悄悄的，几只雪白的蝴蝶在他面前一丛淡蓝色的野花里安详地飞着；两面山坡上茂密的苦艾发出一股新鲜刺鼻的味道。高加林感到整个大地都在敛声屏气地等待他那一声“白蒸馍哎——！”啊呀，这是那么的难人！他感到就像要在大庭广众面前学一声狗叫唤一样受辱。他用手背擦了一下额头的汗水，决心下一声非喊出来不可！他狠狠地咽了一口唾沫，把眼一闭，张开嘴怪叫一声：“白蒸馍哎——”他听见四山里都在回荡着他那一声演戏般的、悲哀的喊叫声。他牙咬住嘴唇，强忍着没让眼里的泪花子溢出来。 终于到了县城。他很快提起篮子，过了桥，向街道上走去。他准备穿过街道，到南关里去。那里是猪市、粮食市和菜市，人很稠，除过买菜的干部，大部分都是庄稼人，不显眼。 18. 下列句子中的“好”与文中加点的“好”，意义和用法相同的一项是（ ） A. 于是他开始用力晃动全身，好把他的身子横过来，以便整个儿从床上晃出去。 B. 我看他那副认真、为难的样子，又好笑，又觉得可爱。 C. 他做了好些诗，又译过匈牙利诗人彼得斐的几首诗。 D. 嗬，糖果组的柜台前好热闹！ 19. 文学作品中感叹号用法丰富，有时极具表现力。请分析文中两处画横线句子中感叹号的用意。 20. 文中画波浪线的句子可以改写成“他站住，口张了两下，但没勇气喊出声来”，从语意看，二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？ 21. 这段文字表现了人物丰富的内心世界，请分析其运用的手法和效果。 22. 文中加点的词语“显眼”，可与“包”组成词语“显眼包”，原本多用于贬义，但在流行语境中转成褒义，产生了令人意想不到的效果。这便是贬词褒用现象。下面是两段开场白，其中贬词褒用的运用十分出色。请选择一处进行赏析。 （1）我本来是想站着讲的，为什么呢？我看见后面有那么多同学是站着的，我坐着，对他们好像是不太公平。但是呢，我不得不坐下，因为这个麦克风太矮，逼得我老是躬着身子。你们直着身子，而我却①卑躬屈膝，（笑声）同样不公平。那么，请后面的同学同情我一下，允许我坐下来讲。（掌声）鼓掌，就是鼓励，那就坐下来，②倚老卖老。还好，没有以老压小。（笑声） （2）现在上场的这位朗读者（王蒙），从时间的坐标上来看，他是一位老人，他已迈入了耄耋之年，但是从人生的舞台上来说，他还是一个年轻人，充满激情，充满理想，即便这一生荣辱浮沉，但是用他自己的话说，依然有着③不可救药的乐观主义。 【答案】18. C 19. ①运用感叹号抒发了“他”十分为难、仿佛要受辱的强烈感情。表现出“他”认为应该要叫卖，但又不情愿叫卖的内心挣扎。 ②运用感叹号，强化了“他”的决心，语气十分坚决。说明“他”在心理挣扎之后，下定决心要喊出来，既是愿望也是对自己的鼓舞。 20. ①从用词来看，原句用“但”“又”“还是”等表转折关系的关联词，有力地表现出“他”的尝试和内心的挣扎；改句只用了一个“但”，转折层次没有原句丰富，表现的心理斗争的层次也不够丰富。 ②从形式来看，原句是两句话，中间的句号表示较大的停顿。写出“他”第一次尝试张口之后，又经历了相对漫长的心理斗争；改句是一句话，不能强烈地表现出这种内心的挣扎。 ③从场景来看，原句是两个场景画面，具有间歇性，人物的动作更直观，表达的心理活动也更丰富；改句只有一个场景，不及原句表现的内容丰富。 21. ①心理描写。如“啊呀，这是那么的难人”，通过人物的内心独白，直接表现其内心的挣扎煎熬。 ②动作描写（细节描写）。如“狠狠地咽了一口唾沫”“他牙咬住嘴唇，强忍着没让眼里的泪花子溢出来”中，运用精练的动词，通过生动形象的动作，写出了人物内心的痛苦煎熬。 ③神态描写。如“满脸通红朝公路两头望了望”，通过面部的“通红”映射内心的窘迫。 ④环境描写。如“四野里静悄悄的，几只雪白的蝴蝶在他面前一丛淡蓝色的野花里安详地飞着；两面山坡上茂密的苦艾发出一股新鲜刺鼻的味道”，写出了环境的静谧，衬托出人物挣扎煎熬、胆怯无助的痛苦心情。 22. （示例一）“卑躬屈膝”本来是一个贬义词，指谄媚奉承，形容没有骨气。此处用“卑躬屈膝”来形容弯着身子的动作，赋予这个词新的生命，幽默风趣，引发了同学们的笑声，拉近了心理距离。 （示例二）“倚老卖老”是个贬义词，本意是仗着年纪大，卖弄老资格，看不起人。此处并未真的倚老卖老，而是用自嘲的方法博得大家轻松的一笑。幽默风趣，赢得听众的笑声，为讲座的成功奠定了很好的基础。 （示例三）“不可救药”是个贬义词，指病重到已无法救治，比喻人或事物坏到无法抢救的地步。但这个词用来形容“乐观主义”，表示其程度之深，达到不可救药的程度，用任何方式都不能改变其乐观的性情与精神。这里借用王蒙先生自己的话，高度赞扬了王蒙先生幽默乐观、激情睿智、充满理想的人格力量和生命情怀。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生理解词语的语境义的能力。 例句：“好” 表示数量多，意思是“很多、好些”。 A.不同。“好” 意思是“以便、便于”。 B.不同。“好” 表示程度深，意思是“很”。 C.相同。“好” 表示数量多。 D.不同。“好” 表示程度深， 意思是“多么” 。 故选C。 【19题详解】 本题考查学生正确使用标点符号的能力。 ①“啊呀，这是那么的难人！”此感叹号强烈地抒发了高加林内心极度的为难、痛苦与纠结。他要去卖白蒸馍，这对他来说是一件极不情愿、倍感屈辱的事情，这个感叹号将他这种复杂的情绪推向高潮。 ②“白蒸馍哎——”后的感叹号，一方面表现出高加林喊出这一声的艰难与鼓足勇气后的决绝，另一方面也透露出他内心的悲哀，他原本有着更高的追求，却不得不做这样的事，这一声叫卖饱含着他的无奈与心酸。 【20题详解】 本题考查学生赏析句子表达效果的能力。 ①用词：“但”“又”“还是”这些词连续地出现，突出表现了“他”内心的一系列挣扎；而改句没有完整地表现出斗争的过程。 ②形式：原句是由两句话，表达得更为具体，可以突出“他”内心的挣扎，改句只有一句话。 ③场景：原句“口张了一下”“又张了一下口”是两个场景，人物心理变化也更为丰富，改句只有一个场景。 【21题详解】 本题考查学生赏析语段表现手法及其表达效果的能力。 ①心理描写：“他感到就像要在大庭广众面前学一声狗叫唤一样受辱”，直接描写他的内心感受，让读者深刻理解他对卖蒸馍这件事的屈辱感，增强了人物内心世界的表现力。 ②动作描写：如“他站住，口张了一下，但没勇气喊出声来。又张了一下口，还是不行”“他用手背擦了一下额头的汗水”等，通过这些动作，生动地展现出高加林卖蒸馍时的紧张、纠结和艰难，让读者能真切感受到他内心的挣扎。 ③神态描写：“高加林满脸通红朝公路两头望了望，见没什么人，于是就像做一件见不得人的事一样”，通过自己的神态描写映射出自己内心的窘迫。 ④环境描写：“四野里静悄悄的，几只雪白的蝴蝶在他面前一丛淡蓝色的野花里安详地飞着；两面山坡上茂密的苦艾发出一股新鲜刺鼻的味道”，以宁静美好的自然环境反衬高加林内心的不平静和痛苦，突出他此时尴尬、无奈的心境。 【22题详解】 本题考查学生理解词语语境义及赏析语段表达效果的能力。 （示例一）“卑躬屈膝”原指没有骨气，低声下气地讨好奉承，是贬义词。在这里作者用“卑躬屈膝”形容自己因麦克风矮而不得不躬着身子的状态，以幽默夸张的方式自我调侃，引发听众的笑声，活跃了现场气氛。 （示例二）“倚老卖老”本意为仗着岁数大，摆老资格，轻视别人，带有贬义。此处作者用它来表示自己在同学们的鼓励下坐下来讲课，是一种自我解嘲，展现出轻松诙谐的语言风格，拉近了与听众的距离，使开场白更具亲和力。 （示例三）“不可救药”通常用来形容病情严重，无法医治，比喻人或事物坏到无法挽救的地步，是贬义词。这里形容王蒙的乐观主义，强调他乐观的程度之深，即使历经荣辱浮沉依然保持乐观，贬词褒用，新颖独特，突出了王蒙积极向上的人生态度，给人留下深刻印象，同时也增添了语言的趣味性。 六、作文（共60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 随着“数字记忆”的推广，人类记忆领域出现了一种新现象：记忆以数字、数据的方式存在，个体、人群、文化的生活体验变成文字、图像、视频，存储到网络、电子产品中。记忆的存储与获取都变得更加容易。但这也带来新的问题：个体大脑记忆力弱化；旧数据难以删除，“黑历史”随时可查，他人难以形成对我们的全面评价…… 大数据时代，我们要如何应对“数字记忆”带来的机遇与挑战？ 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】例文： 善用数字记忆，书写精彩人生 在大数据时代，“数字记忆”如同一把双刃剑，既带来了前所未有的机遇，也带来了严峻的挑战。我们唯有正确认识并善加利用，才能在数字的海洋中乘风破浪，书写精彩人生。 数字记忆的出现，让信息的存储和获取变得前所未有的容易。我们可以将生活中的点点滴滴，都以数字的形式保存下来。云存储技术更是让我们无需担心数据的丢失，随时随地都能访问自己的记忆宝库。同时，数字记忆也为知识的传播和共享提供了广阔的平台。通过互联网，我们可以轻松地获取世界各地的信息，与他人交流学习心得，共同进步。这种便捷的知识获取方式，极大地促进了教育的公平与发展，为个人成长和社会进步提供了强大的动力。 同时，“数字记忆”也为文化的传承与传播插上了翅膀。文字、图像、视频等多种形式的数字记忆，让传统文化得以在虚拟空间中绽放光彩。故宫博物院推出的数字展览，让人们足不出户就能领略到古老宫殿的魅力；民间艺人通过网络平台展示传统技艺，吸引了众多年轻人的关注与传承。数字记忆让文化跨越时空界限，在更广泛的范围内得到传承和弘扬。 然而，“数字记忆”也带来了一系列挑战。一方面，个体大脑记忆力弱化成为不可忽视的问题。过度依赖数字存储，使得我们的记忆力逐渐衰退，提笔忘字、记不住电话号码等现象屡见不鲜。另一方面，旧数据难以删除，那些曾经的错误、尴尬的瞬间，可能会因为数字记忆的存在而永远无法抹去，成为我们心中的一道阴影。片面的数字记忆也可能影响他人对我们的全面评价，造成误解和偏见。 面对“数字记忆”的机遇与挑战，我们应该采取积极的应对措施。首先，要合理利用数字资源，提高自身的学习能力和创造力，而不是仅仅依赖数字存储。我们可以通过阅读、写作、思考等方式锻炼大脑，保持良好的记忆力。其次，要加强个人信息保护意识，不随意泄露个人隐私，同时也呼吁相关部门加强监管，规范数字信息的使用和管理。最后，我们要以客观、理性的态度看待数字记忆，不被片面的信息所误导，努力形成对他人和事物的全面认识。 在大数据时代，“数字记忆”是不可阻挡的潮流。让我们善用数字记忆，在机遇中成长，在挑战中前行，用智慧和勇气书写属于我们的精彩人生。 【解析】 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题： 这是一道引语式材料作文题。 材料共两段，围绕“数字记忆”而展开。第一段指出“数字记忆”带来的新现象，即记忆以数字方式存在，存储与获取都变得更加容易。同时也提出了“数字记忆”带来的问题，如个体大脑记忆力弱化、旧数据难删除及影响他人评价等等等。第二段以一个问句引导考生思考在大数据时代如何应对“数字记忆”带来的机遇与挑战。这是一道一元关键词作文题，考生要围绕“数字记忆”来立意，同时结合材料，思考“数字记忆”带来的机遇和挑战，具体写作时，考生可以从是什么、怎么做来立意构思。 “数字记忆”带来哪些机遇？“数字记忆”，让信息的存储更加容易，让知识传承更便捷，文化传播更广泛等。数字记忆的出现，让信息的存储和获取变得前所未有的容易。我们可以将生活中的点点滴滴，无论是珍贵的照片、重要的文件，还是难忘的回忆，都以数字的形式保存下来。云存储技术更是让我们无需担心数据的丢失，随时随地都能访问自己的记忆宝库。同时，数字记忆也为知识的传播和共享提供了广阔的平台。通过互联网，我们可以轻松地获取世界各地的信息，与他人交流学习心得，共同进步。 “数字记忆”带来哪些挑战？“数字记忆”带来一些问题，比如它可能导致我们过度依赖科技，从而削弱了我们自身的记忆力。当我们习惯于将一切信息都存储在数字设备中时，我们的大脑可能会逐渐变得懒惰，不再努力去记忆那些重要的信息。另外，数字记忆也带来了隐私泄露的风险。我们的个人信息、照片、视频等一旦被上传到网络上，就有可能被不法分子窃取或滥用。此外，数字记忆的永久性也可能给我们带来困扰。那些曾经的错误、尴尬的瞬间，可能会因为数字记忆的存在而永远无法抹去，成为我们心中的一道阴影。 如何合理利用“数字记忆”的机遇，积极应对挑战？首先，我们要学会合理利用数字记忆，充分发挥它的优势，同时也要避免过度依赖。我们可以将数字记忆作为一种辅助工具，用来记录和保存那些重要的信息，但也要注重锻炼自己的记忆力，通过阅读、背诵、思考等方式，让大脑保持活跃。其次，我们要加强个人隐私保护意识，不随意在网络上泄露自己的个人信息。在使用数字设备和网络服务时，要注意选择可靠的平台和工具，并设置强密码，定期更新密码，以防止个人信息被窃取。最后，我们要正确看待数字记忆中的“黑历史”。每个人都会犯错，那些曾经的错误和尴尬瞬间也是我们成长的一部分。我们应该以宽容和理解的心态看待自己和他人的过去，不要让数字记忆成为我们前进的负担。 具体写作时，考生可以引出“数字记忆”的话题，阐述其带来的机遇与挑战。主体部分采用并列结构，结合具体例子，分别论述“数字记忆”带来的机遇和挑战，如互联网上的知识共享平台是“数字记忆”带来的好处，但同时也存在个人信息泄露等潜在问题。最后，提出应对“数字记忆”的方法，强调在大数据时代要正确对待数字记忆，趋利避害。 立意： 1.数字记忆是把双刃剑。 2.辩证看待数字记忆。 3.善用数字记忆，造福人类社会。 4.在数字记忆中寻找真实的自我。 5.数字记忆：在遗忘与铭记之间。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025届高三一模 语文 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、现代文阅读（共35分） 阅读下面的文字，完成下面1~5题。 材料一： 积极情绪（Positive Emotion）可以定义为正面的情绪或者具有正面向上价值的情绪。情绪的认知理论认为，“积极情绪就是在目标实现过程中取得进步或得到他人积极评价时所产生的感受。”由此可见，积极情绪就是经历了内在、外在的刺激，正确地解决了问题，达到某种成功与满意度，满足了个体的需求，感觉到个体的存在价值伴有随之而来的愉悦的心情与感受。 积极情绪并不是消极接受、坦然享受、乐不思蜀的感觉。这些只是浅薄的感受，即时地享乐。积极情绪拓展到更深的层面——从欣赏到热爱。它并不是简单的迷恋，而是一种真心喜欢、经过努力而获得的欢愉、欣喜。 “积极情绪”这个词，指向了重要的人性瞬间。那些轻微而短暂的愉悦状态，其实要比你想象的强大得多。作为人类，生来就能够体验到微弱短促却愉悦舒畅的积极情绪。它有着不同的形态和滋味。回想一下，当感到与他人或与所爱的人心灵相通时；当感到有趣、有创意或忍俊不禁时；当感到自己的灵魂被蕴含在生命中的纯粹的美所打动时；或者当因一个新颖的主意或爱好而感到活力无限、兴致勃勃时，你都会不由自主地产生爱、喜悦、感激、宁静、兴趣和激励这样的积极情绪，它们会打开你的心扉。 然而，无论是迷恋、欢笑还是爱，你由衷的积极情绪总是无法持续很长的时间。良好的感觉来了又去，就如同好天气一样，这是人类的本性。积极情绪会逐渐消退，如果它长盛不衰，人们会很难适应变化，无法觉察到好消息和坏消息之间的差异，或是邀请与冒犯之间的差异。 如果你想重塑生活，让它变得更美好，秘诀就是不要把积极情绪抓得太紧，也不要抗拒它稍纵即逝的本性，而是将它更多地植入生活——久而久之，你就会提高积极情绪的分量。我们发现，在这一秘诀中最重要的是积极率，这是用来描述积极情绪与消极情绪的数量关系的一种方法。如果用正规的语言来描述，积极率就是：在任意一段时间内，用积极情绪的出现频率除以相同时间段内消极情绪的出现频率。用数学公式来描述，这个系数就是P/N。积极率至关重要，因为它可以预示生活轨迹将把你带向衰落失败还是充满活力。而当积极率超过某一个临界点，人们的生活质量差异会有质的变化。这个临界点为3：1，当积极率超过3：1时，人们会生活得更好。人们会表现出更高的开放性，乐于接受新事物，乐于交朋友，也会在事业上更成功，且拥有更健康的体魄。而对于那些处于2：1甚至1：1的人来说，会经常郁郁不乐，表现出抑郁症的征兆，且容易形成恶性循环。 （摘编自赵天红《开启幸福之门：积极心理学的魅力》） 材料二： 我们需要承认负面情绪的产生有其必然性和必要性。千万年的进化历史上，在漫长的与各种各样的灾难抗衡的过程中，人类产生了一种特别重要的保护机制——应激反应，即遇到挫折、磨难时，身体三个特别重要的器官：下丘脑、脑下垂体和肾上腺，会分泌出大量的压力激素。压力激素带来的影响使得人紧张、恐惧、惯怒。负面情绪出现其实也是有价值的——愤怒能够促使人保护自己、家人；焦虑让人关注需要面对的风险挑战，想方设法去解决问题；甚至连悲伤都是有作用的，当人悲伤时，发出的其实是求救信号，有利于得到更多人的支持和关怀。所以在灾难面前，人出现各种负面情绪，也没有必要特别紧张。 压力激素使人的心跳加快、血液循环加速、肌肉力量及骨骼力量加强、感觉更加敏锐，眼睛更尖、耳朵更灵、鼻子更灵敏，使我们能够辨别各种风险，做好斗争的准备。这个斗争准备需要通过两个行动慢慢化解压力激素，一个行动是“斗”，一个行动是“逃”，打得赢就斗，打不赢就逃。心理学家发现，人类的这个选择机制在30多万年前发生了一次巨变，即心智革命。人类在进化中，产生了一个特别了不起的能力——思维能力，出现大脑新皮质，结果有些人过度依赖新皮质，出现风险、挑战、磨难时，不是选择“斗”或“逃”，而是选择“躺平”，也就是什么都不做了。压力激素不能靠“躺平”解决，只能靠动起来才能解决。如果“躺”久了，会出现各种身心问题，从心理学上来讲，负面情绪会大量出现。 虽然负面情绪对人有一定的保护作用，但是负面情绪如果持续超过一周，一定会产生各种生理问题，消化系统、免疫系统、睡眠都会受影响。 为什么负面情绪的影响往往比较长久?这涉及人类进化选择出来的一个机制——负面信息加工优势。大家不妨设想一下，如果你是700万年前在非洲草原上行走的人类先祖，突然看见前方风吹草动，这至少有两种可能性，一种可能是虎狼出没，另一种可能是瓜果落地。选择相信哪一种可能性更好?很简单，假设虎狼出没要好得多，因为你觉得有风险就会立刻逃跑，这样就能活下来，否则就可能落入虎口。如果前面真的是瓜果落地，而你因假设是坏事情逃跑了，没有得到瓜果，最多只是留下一个遗憾。所以，忽视负面的事情有非常坏的结果，而且不可逆。忽视好的事情，下一次还可以试一试，这就是人类进化选择出来的负面信息加工优势。 （摘编自彭凯平《负面情绪的本质》） 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 积极情绪不是浅薄的感受，不是简单的迷恋，而是一种经过努力而获得的欢愉。 B. 积极情绪有不同的形态和滋味，能体验到积极情绪是人类与生俱来的一种能力。 C. 积极率能描述积极情绪与消极情绪的数量关系，通常可用数学公式P/N来表示。 D. 压力激素使人体出现血液循环加快等现象，从而使人类产生抗击灾难的应激反应。 2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 拥有开放的心态，乐于接受新事物，会让人的事业更成功，且拥有更健康的体魄。 B. 当积极率处于2：1甚至是1：1时，人们会经常郁郁不乐，还可能会容易更加沮丧。 C. 负面情绪如持续超过一周会影响我们消化系统、免疫系统、睡眠，因此要及时关注。 D. 应对风险与挑战，如果什么也不做，而是选择“躺平”，压力激素则无法得到解决。 3. 下列俗语不能够用“负面信息加工优势”来进行解释的一项是（ ） A. 失之东隅，收之桑榆 B. 草木皆兵，风声鹤唳 C. 小洞不补，大洞吃苦 D. 战战兢兢，如履薄冰 4. 请简要分析材料一第三段画线部分的论证效果。 5. 心理治疗中长期存在“力图减少负面情绪”倾向，请你结合以上材料的观点对这一倾向进行评价。 阅读下面的文字，完成下面小题。 狩 猎 师 陀 孟安卿有满腔壮志，年轻时候是个大空想家。在刚刚过了二十岁的那一年上，突然离开祖辈世居的果园城——他出发了，开始了生活上的大狩猎。 孟安卿确乎下了决心，决心不再见果园城了。试想他回来何干？看那座城头上的塔吗？尘土极深的街道吗？奸恶的脸吗？还是去看一去不回的河水？ 果园城里他的姨表妹，气恼加上悲痛，为他哭了，甚至为这个狠心人病了。“你没良心。走就走吧，谁拦着你了？可是总该、总该……”伤心的把脸埋在枕头上，她在床上想。 朱太太——那个姨母，“为他难过呢！什么好东西？……像他这种人，我们挤上眼也找得来！” 她光火有充分理由。两个小儿女在她眼中长大，正像两棵花儿。所有看见过他们的人早就自然地把他们当做夫妇，全以为他们终有一天要结婚的，在这长久的期待中，她在他们身上耗的苦心多么多，寄的希望多么大！一阵狂风，所有的美梦给吹散了。说真话，她流的眼泪比她的女儿更多。看看她的女儿——这个生了长长的黑脸蛋的美貌小姐，她的两只大眼看人时候从下面滚上去，像在人家心上打闪；破颜一笑，小鼻子鼓动得多逗人爱；①常常，她常常稳重的坐着，眉整起来，严密的闭着的嘴唇稍微向外突出，就像顽固的小花骨朵。从这种特别表情，谁都能看出她有性格，有主见。她的样子仿佛说：“你瞧我多有本事？我准备好了，我在等待着了。”她显著的倾向实际方面，最后两年母亲几乎把家务全交给她，很快就练成了能手。她比母亲处治得更有条理。 可惜正为她处治得更有条理，孟安卿想起这是个爱用秤杆子教育姑娘，专门出产能干老婆的城市，幻梦才深深受了伤。并不是他不爱她了；恰恰因为他仍旧爱她，她的每一个小动作仍旧能牵动他的神魂——那么他怎么能忍受这种打击？怎么能眼看着他的幻象破碎，看着他的偶像跃倒下来，将来看着她专门争斤论两，计算柴米和油盐哪？ 孟安卿离开果园城十二年，没有给过果园城消息。年轻人全有这种气度，青春跟雄心支持着他，幻象在他前面，他勇往直前，从不动摇。最后他成了个肖像兼风景画家，他大狩猎的结果。 但是最初的兴奋——由工作顺手激起的兴奋和快乐过去之后，孟安卿的心里渐渐空虚，终于成了一片荒凉，出其不意，有一天他突然回来，回果园城来了。 他在车站下面的旅馆里订了个房间，在里头关两小时，仔细地从鬓角上拔掉几根白头发，随后他走出来，一直上了河堤。郊野上好风光，天色澄蓝，阳光充沛地照耀着新犁起的田地、树林和大路，仿佛向人报告好运。而鸟儿在柳树上鸣唱着，在堤岸旁边，孟安卿没有想到，它们看见他惊骇地飞开了——过去他跟它们那么亲密过的，现在它们不认识他了！就是这个孟安卿，当他做孩子时，他在堤岸上奔跑着，额上出满了汗；再大一些，为偶然跟姨表妹发生口角，哀愁地坐在柳荫下望着河水吹笛…… 接着他进城，在果园里，春天他曾陪同姨表妹去掐花，夏天他们曾游玩过的，现在果树大半都衰老卷秃了，有的且被砍伐代以新的小树了。最后他走上市街，在街上，仍旧是尘土，仍旧是狗和猪。“看起来只有这里没有变动，”他心里想。面坊的磨子响着，脚踏箩的撞击声一直传到外边。药铺里的舂药声仍旧是老调子，叮咚叮当，药臼的鸣声活泼而又清脆。 ②终于他站在那个一直深埋在记念中的门前，手按在门环上，他迟疑不决。既然已经回来，既然不久就要看见想念的人，何不把这种好心情多保存一会儿？ ③一个熟人凑巧解救了他。正在这时候，一个卖纸烟的凑巧从那边走过来。 “卖香烟的！”他走过去。 卖纸烟的原先卖梨糕，他自己小时候是个买零食的好主顾。 “你不卖梨糕了？” “不，不卖了。现在没有人做了。”卖纸烟的惊异地看着他。 “你可知道朱太太还住在这里？” 卖纸烟的说她仍旧住在老地方，压根儿就没有搬过。 “那么——”孟安卿的心跳起来，气色变了，脸红了。他本来想问另外一个女人，朱太太的女儿，他的姨表妹，忽然他改了口。 “那么，这城里有个孟安卿，你认识吗？” “不，不认识。”他说他根本不相信有这个人，他以为只是爱开玩笑的捏造来骗人的传说。 一阵失望压倒了孟安卿，突然间他感到兴亡变迁，时间加到人身上的变化。他想起他在旅馆里拔掉的白头发，他的终于无可遮掩的皱纹。现在果园城人更进一步告诉他，他们认为根本没有他这么个人，只在人家的笑谈中才存在了。孟安卿毫不动弹地站着，脚踏箩药臼照样响着，——其实连它们也变动过了；狗和猪从旁边走过去，他也不再感到亲切了。他向空中愣好半天，最后，看见卖纸烟的还等着他，他搭讪着买了一包。 他没有再询问他的姨表妹。他珍重地将在果园城买的香烟塞进口袋，然后向车站那边走去。④火车在等候他，一切旅馆和按月出租的房子都在等候他。 一九四三年二月二十日 （选自《果园城记》，有删改） 6. 下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 开篇讲孟安卿有“满腔壮志”，年轻时就离开祖辈世居的果园城，开启“离乡”之旅，为后文“还乡”张本。 B. 在这个专门“争斤论两”的城市，姨表妹被培养成了“生活能手”，这也是年轻的孟安卿离乡的原因之一。 C. “孟安卿离开果园城十二年，没有给过果园城消息”的原因除了“青春”“雄心”，还有他对故乡情感淡漠。 D. 孟安卿在旅馆里拔白头发的细节，既暗示时间流逝，也表明他希望以良好的状态呈现在故乡人面前的心理。 7. 下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 句子①描写人物笔触细腻，“顽固的小花骨朵”般的嘴唇，细致入微地刻画了一个有性格有主见的少女形象。 B. 句子②通过孟安卿动作等细节的刻画揭示了他归乡时的迟疑心理，制造合理的悬念，增加了故事的张力。 C. 句子③写卖纸烟的“熟人”，说明孟安卿并没有忘却故乡和故乡的人，和“熟人”忘了自己形成了对比。 D. 句子④“车站”“旅馆”“按月出租”暗示孟安卿的外出狩猎也是在“争斤论两”，他乡与故乡，无处可逃。 8. 请结合文本简要概括孟安卿的形象。 9. 本文和《祝福》都有一个“归乡”模式，文章怎样叙述孟安卿的“归乡”模式？请简要分析。 二、文言文阅读（共20分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 太宗与秘书监魏征从容论自古理政得失，因曰：“当今大乱之后，造次不可致化。”征曰：“不然，凡人在危困，则忧死亡；忧死亡，则思化；思化，则易教。然则乱后易教，犹饥人易食也。”太宗曰：“善人为邦百年，然后胜残去杀。大乱之后，将求致化，宁可造次而望乎？”征曰：“此据常人，不在圣哲。若圣哲施化，上下同心，人应如响，不疾而速，期月而可，信不为难，三年成功，犹谓其晚。”太宗以为然。 封德彝等对曰：“三代以后，人渐浇讹[注]，故秦任法律，汉杂霸道，皆欲化而不能，岂能化而不欲？若信魏征所说，恐败乱国家。”征曰：“五帝三王，不易人而化。行帝道则帝，行王道则王，在于当时所理，化之而已。考之载籍，可得而知。若言人渐浇讹，不及纯朴，至今应悉为鬼魅，宁可复得而教化耶？”德彝等无以难之，然咸以为不可。 太宗每力行不倦，数年间，海内康宁，突厥破灭，因谓群臣曰：“贞观初，人皆异论，云当今必不可行帝道、王道，惟魏征劝我。既从其言不过数载遂得华夏安宁远戎宾服。突厥自古以来，常为中国勍敌，今酋长并带刀宿卫，部落皆袭衣冠。使我遂至于此，皆魏征之力也。”顾谓征曰：“玉虽有美质，在于石间，不值良工琢磨，与瓦砾不别。若遇良工，即为万代之宝。朕虽无美质，为公所切磋，劳公约朕以仁义，弘朕以道德，使朕功业至此，公亦足为良工尔。” （选自吴兢《贞观政要·论政体》，有删改） 材料二： 诸子十家，其可观者九家而已。皆起于王道既微，诸侯力政，时君世主，好恶殊方，是以九家之术蜂出并作，各引一端，崇其所善，以此驰说，取合诸侯。其言虽殊，辟犹水火，相灭亦相生也。仁之与义，敬之与和，相反而皆相成也。《易》曰：“天下同归而殊涂，一致而百虑。”今异家者各推所长，穷知究虑，以明其指，虽有蔽短，合其要归，亦《六经》之支与流裔。使其人遭明王圣主，得其所折中，皆股肱之材已。仲尼有言：“礼失而求诸野。”方今去圣久远，道术缺废，无所更索，彼九家者，不犹愈于野乎？若能修六艺之术，而观此九家之言，舍短取长，则可以通万方之略矣。 （选自班固《汉书·艺文志》，有删改） [注]浇讹：浮薄诈伪。 10. 材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 既从A其言B不C过数载D遂E得华夏F安宁G远戎宾H服。 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. “善人为邦百年”与《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》“由也为之”中的“为”意思相同。 B. “德彝等无以难之”与《师说》“欲人之无惑也难矣”中的“难”意思不同。 C. “崇其所善”与《鸿门宴》“素善留侯张良”中的“善”意思相同。 D. 六艺，指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六部经书或“礼、乐、射、御、书、数”六种技能。 12. 下列对材料有关内容的概述和理解，不正确的一项是（ ） A. 太宗认为在大乱之后追求快速大治的治国方法是不可取的，但魏征据理力争、直言进谏，最终成功说服了太宗。 B. 太宗勤勉为政，用了几年的时间，就使天下安康太平。自古以来是中原王朝劲敌的突厥也臣服了，太宗认为这都是魏征的功劳。 C. 诸子百家兴起于乱世，传承至今仍具价值只有九家。这九家的思想主张看似水火不容，实际上互相补充、相生相灭。 D. 孔子曾说：“礼制丢失了就向民间寻求”。如今大道缺废，就算到民间也求索不成。因此只能退而求其次，在九家的思想中寻找大道。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）玉虽有美质，在于石间，不值良工琢磨，与瓦砾不别。 （2）皆起于王道既微，诸侯力政，时君世主，好恶殊方。 14. 班固认为诸子思想“使其人遭明王圣主，得其所折中，皆股肱之材已。”请结合材料与所学，谈谈材料一中哪些地方体现了诸子思想对治国的影响。 三、古代诗歌阅读（共9分） 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 九日五首（其一） 杜甫 重阳独酌杯中酒，抱病起登江上台。 竹叶①于人既无分，菊花从此不须开。 殊方②日落玄猿哭，旧国霜前白雁来。 弟妹萧条各何在？干戈衰谢两相催。 【注】①竹叶：即竹叶青，指代酒。②殊方：异地。 15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 在重阳佳节，唐人有登高的习俗，诗人虽有病在身，但也登上了江边的高台。 B. 诗人看到菊花盛开，自己却与酒“无分”，索性就用命令的口吻让菊花“不须开”。 C. 第五句写江上“日落”，与“长河落日圆”一样都刻画出宏阔壮观的日落景象。 D. 第六句运用了联想的手法，诗人看到白雁飞来，就想到国都长安的节气变化。 16. 本诗与《登高》表达的情感有何相同之处？请简要分析。 四、名篇名句默写（共6分） 17. 补写出下列句子中空缺部分。 （1）杜牧《阿房宫赋》中，用一组排比句写出了阿房宫中秦统治者骄奢的生活，其中表现音乐繁多与嘈杂的两句是“________,________”。 （2）柳永《望海潮》中，抓住“________”和“________”两个细节，就把集市繁荣、人民殷富的特点反映了出来。 （3）“门”是古诗常用意象，其“开”或“关”往往寄寓了作者的心境。如“________，________”两句。 五、语言文字运用（共20分） 阅读下面的文字，完成小题。 高加林满脸通红朝公路两头望了望，见没什么人，于是就像做一件见不得人的事一样，匆忙地折身走进了公路边的那条拐沟里。他在这荒沟里走了好一段路，直到看不见公路的时候才站住。他站住，口张了一下，但没勇气喊出声来。又张了一下口，还是不行。短短的时间里，汗水已经沁满了他的额头。四野里静悄悄的，几只雪白的蝴蝶在他面前一丛淡蓝色的野花里安详地飞着；两面山坡上茂密的苦艾发出一股新鲜刺鼻的味道。高加林感到整个大地都在敛声屏气地等待他那一声“白蒸馍哎——！”啊呀，这是那么的难人！他感到就像要在大庭广众面前学一声狗叫唤一样受辱。他用手背擦了一下额头的汗水，决心下一声非喊出来不可！他狠狠地咽了一口唾沫，把眼一闭，张开嘴怪叫一声：“白蒸馍哎——”他听见四山里都在回荡着他那一声演戏般的、悲哀的喊叫声。他牙咬住嘴唇，强忍着没让眼里的泪花子溢出来。 终于到了县城。他很快提起篮子，过了桥，向街道上走去。他准备穿过街道，到南关里去。那里是猪市、粮食市和菜市，人很稠，除过买菜的干部，大部分都是庄稼人，不显眼。 18. 下列句子中的“好”与文中加点的“好”，意义和用法相同的一项是（ ） A. 于是他开始用力晃动全身，好把他的身子横过来，以便整个儿从床上晃出去。 B. 我看他那副认真、为难的样子，又好笑，又觉得可爱。 C. 他做了好些诗，又译过匈牙利诗人彼得斐的几首诗。 D. 嗬，糖果组的柜台前好热闹！ 19. 文学作品中感叹号用法丰富，有时极具表现力。请分析文中两处画横线句子中感叹号用意。 20. 文中画波浪线的句子可以改写成“他站住，口张了两下，但没勇气喊出声来”，从语意看，二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？ 21. 这段文字表现了人物丰富的内心世界，请分析其运用的手法和效果。 22. 文中加点的词语“显眼”，可与“包”组成词语“显眼包”，原本多用于贬义，但在流行语境中转成褒义，产生了令人意想不到的效果。这便是贬词褒用现象。下面是两段开场白，其中贬词褒用的运用十分出色。请选择一处进行赏析。 （1）我本来是想站着讲的，为什么呢？我看见后面有那么多同学是站着的，我坐着，对他们好像是不太公平。但是呢，我不得不坐下，因为这个麦克风太矮，逼得我老是躬着身子。你们直着身子，而我却①卑躬屈膝，（笑声）同样不公平。那么，请后面的同学同情我一下，允许我坐下来讲。（掌声）鼓掌，就是鼓励，那就坐下来，②倚老卖老。还好，没有以老压小。（笑声） （2）现在上场的这位朗读者（王蒙），从时间的坐标上来看，他是一位老人，他已迈入了耄耋之年，但是从人生的舞台上来说，他还是一个年轻人，充满激情，充满理想，即便这一生荣辱浮沉，但是用他自己的话说，依然有着③不可救药的乐观主义。 六、作文（共60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 随着“数字记忆”的推广，人类记忆领域出现了一种新现象：记忆以数字、数据的方式存在，个体、人群、文化的生活体验变成文字、图像、视频，存储到网络、电子产品中。记忆的存储与获取都变得更加容易。但这也带来新的问题：个体大脑记忆力弱化；旧数据难以删除，“黑历史”随时可查，他人难以形成对我们的全面评价…… 大数据时代，我们要如何应对“数字记忆”带来的机遇与挑战？ 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$