广东省梅州市兴宁市实验学校、宁江中学2024-2025学年八年级下学期3月月考语文试题

八年级第二学期第一次月考 语 文 本试卷共4页，20小题，满分120分。考试用时120分钟。 一、基础(21分) 1.根据课文默写古诗文。(共10分。答对一句得1分，满分不超过10分) (1) 一日不见, !(《诗经·子衿》) (2) , 。窈窕淑女, 君子好逑。(《诗经·关雎》)学校：___________________ 班级：___________________ 姓名：___________________ 学号：___________________ (3) 微君之躬, ?(《诗经·式微》) (4)城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。 ， 。 ， 。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (5)诗歌中往往通过描写景物来营造氛围。《诗经·蒹葭》中“① ， ”以深秋蒹葭露白的情景，营造出空寂凄清的氛围；孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中“② ， ”以洞庭湖波澜壮阔的气势，为“欲济无舟楫”的感叹奠定情感基调。 2.根据拼音写出相应的词语。(3分) (1)黄牛水牛都欺生,敢于qī wǔ我…… (2)每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人 tàn wéi guān zhǐ。 (3)那时自己对rén qíng shì gù 还不懂,好听点说,心还像素丝样纯洁…… 3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(2分) A.在即将来临的新纪元里，中国人民将以更加伟岸的身姿，巍然屹立于世界民族之林。 B.新时代新追求，我们青少年要怀着冲破一切羁绊的豪情壮志去搏击长空、翱翔天际。 C.贪玩的小外甥随手打碎了一只花瓶，看见他可爱的模样，我想批评他的念头戛然而止。 D.通过恩师的谆谆教诲，在狱中的他终于大彻大悟，对自己以往所犯的过错表示忏悔。 4.下面的语段中，画线部分有语病的一处是(2分) 真正美丽的生命应该像闻一多先生那样，执着而坚毅地追求真善美。A.它不会趋炎附势扭曲自己的形象，也不会行尸走肉般丧失自己的灵魂。B.有时，它也许会被冷酷阻断；有时，它也许会被无情搁浅。C.但是，生命之所以美丽，就在于它始终高扬着一个美丽的主题的缘故。D.生命的长河里，始终涌动着人类对世界最纯粹的良知与渴望。 5.家庭教育关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁，也关乎国家发展、民族进步、社会稳定。为了做好《家庭教育促进法》的宣传普及工作，学校将开展相关活动，请你完成下列任务。(4分) (1)任务一：给下面的新闻拟写一个标题。(不超过20个字)(2分) 标题： 第十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》 (以下简称《家庭教育促进法》)。这是我国首次就家庭教育进行专门立法。 自此以后，“依法带娃”有了遵循的法律。 《家庭教育促进法》指出：“未成年人的父母或其他监护人应当针对不同年龄段未成年人的身心发展特点，以下列内容为指引，开展家庭教育：帮助未成年人树立正确的成才观，引导其培养广泛兴趣爱好、健康审美追求和良好学习习惯，增强科学探索精神、创新意识和能力。” (2)任务二：良好的家风与家庭教育息息相关。请你将下列六个短语组合成一副对联。(2分) 忠孝 诗书 仁和 礼乐 构家风 承祖训 上联： 下联： 二、阅读(49分) (一)阅读下面的文字，完成6～10题。(18分) 【甲】 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步， 中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云 先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 (选自陶渊明《桃花源记》) 【乙】 蜀氏遇晋饥，辈三五人，挟木弓入白鹿山捕猎以自给。因值群鹿骇走，分路格之。一人见鹿入两崖间，才通人过，随而逐之。行十余步但见城市栉比闾井繁盛了不见鹿。徐行市中，以问人曰： “此处何也?”人曰：“此小成都耳，非常人可到，子不宜久住。”遂出穴，密志归路，以告太守刘悛，悛使人随往，失其旧所矣。 (选自《宋史·艺文志》，有删改) 6.参考表格提示的方法，解释下列加点词在文中的意思。(4分) 文言词语 理解词义的方法 解释 缘溪行 文意推测法 (1) 有良田、美池、桑竹之属 字典查询法：①同“嘱”，嘱托；②亲属；③类；④隶属，归属。——《古汉语常用字字典》 (2) (填序号) 遂出穴 课内迁移法： 遂与外人间隔 (3) 密志归路 处处志之 (4) 7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)阡陌交通，鸡犬相闻。 (2)因值群鹿骇走，分路格之。 8.请用“/”给乙文中画波浪线的句子断句。(3分) 行 十 余 步 但 见 城 市 栉 比 闾 井 繁 盛 了 不 见 鹿 9.陶渊明为何要描绘一个世外桃源?(3分) 10. 甲、乙两文虽然故事内容不同，但在很多地方都有着共同特征，试找出甲、乙两文的共同之处。(至少写出三点) (4分) (二) 阅读下面的文字, 完成11～13题。(10分) ①我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的， 夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。 ②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。 ③那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 ④那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。 14.如果给上面这几段文字加上小标题，不恰当的一项是( ) (3分) A.看戏途中 B.渔火点点 C.月夜行船 D.水乡夜景 12.赏析描写人物的方法，分析人物形象特点。(4分)【分析小说人物形象】 (1)我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。 (2)大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心” 的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。 赏读第③段的环境描写，分析其作用。(3分) (三) 阅读下面的文字, 完成14～17题。(15分) 锻 打 刘成章 ①这片沃野，出小麦，出玉米， 出一眼望不到边的蔬菜，还出杏子和柿子。 ②这片沃野，也出过一些成语和故事，例如“泾渭分明”、《柳毅传书》等。 ③这片沃野，叫作泾阳。 ④现当代好几位引人瞩目的文化名人出自这里：于右任、吴宓、李若冰、雷抒雁……他们给这个世界留下了丰厚的思想和艺术，如今都已作古。 ⑤作家白描也出生在这里。这棵葆有青春的树，枝枝丫丫，花开正红。他热爱这片沃野，退休后回到这里汲取灵感，埋头写作，推出了一本抒写家乡的巨著：《天下第一渠》。 ⑥当人们正在阅读和品味他的书时，他又投入了另一场劳动。 ⑦叮！咣！叮！咣！火花四溅！ ⑧他和泾阳的一位铁匠，奋力打铁。 ⑨白描抡着老锤。 ⑩一块烧红的铁，被他们死死地摁在砧上，来回锻打，又翻转来锻打。锻打！锻打！叮咣锻打！每一锤都是那么气势磅礴，如暴雨雷霆！ ⑪铁被打得遍体鳞伤，火焰般的铁屑落地变黑，而铁，已在剧痛中变形、升华。这是凤凰涅槃，浴火重生。 ⑫白描的膀子上，隆起了肌肉疙瘩；白描的额上，汗水滚落；白描的肋间，如波涛起伏，那是他的肺在紧长呼吸，他在喘息。 ⑬一个曾经的文弱书生，忽然间雄壮起来。 ⑭我已八十六岁了，作家打铁的场面，我是头一次看见。 ⑮白描打铁所产生的冲击力，令我激动不已，难以自持。 ⑯我似乎看见，一缕又一缕的历史云烟，在我们这颗蓝色的星球上飘过。旧石器时代来了，又走了。新石器时代来了，也走了。接下来是青铜器时代。而铁器时代的开启，是春秋战国，也就是白描刚写过的兴修郑国果的年月。兴修郑国渠，工程浩大，十万人参加，每天会用坏多少工具，而白描此时的行为，活像是为郑国渠出力。我猜想，白描在抡着老锤的时候，脑子里一定会想到这些。 ⑰到了蒸汽时代，与它伴生的《国际歌》一直这么唱： 我们要夺回劳动果实， 让思想冲破牢笼。 快把那炉火烧得通红， 趁热打铁才能成功！ ⑱好啊，咱们就烧，就打！ ⑲在悲壮激越的歌声中，泾阳竖起了一座浸透了党的光辉的革命丰碑；安吴青训班。 ⑳多少仁人志士，多少英雄儿女，投身到革命洪流中去了。他们一直奋斗到改革开放的年月，初心依然像块永不生锈的金子，闪闪发光。我猜想，白描在抡老锤的时候，脑子里一定也会想到这些。 ㉑往昔和今天，历史和现实，通过白描手里的老锤，在铁匠炉前，在铁砧上，得到了和谐的交融。 ㉒这是充满力量感的雕塑，线条粗犷。 ㉓这是震撼人心的打击乐，震响在时代的交响乐里。 ㉔这是火与铁的热舞，直逼生命和灵魂。 ㉕它旋律优美如海的波涛，节奏铿锵似历史的巨轮在滚动。 ㉖它演绎的是一种传承千年的工匠精神， 内心笃定，永不退缩，求索极致。 ) ㉗一位法国大作家曾在其作品中说， 因为看铁匠打铁，他的病居然奇迹般地好了。我虽然还没有达到这一步，但是， 白描打铁的健美姿态，确实震撼了我，给了我力量，我觉得我年轻了好几岁。 ㉔白描的怀前虽然有围裙，但是打铁时溅起的火花，还是向他的两臂、颈部和脸上，直奔而去。我看见一簇火花，似乎已经烧进他的肌肉里。他好像成了一块钢铁。他皮肤上沁出的汗珠，在炉火的照耀下，像灿烂的火花。 ㉙一层一层的火花，溅起来，溅起来，溅成了流星雨，好不璀璨夺目！流星雨装饰着他，他何其美丽！ ㉚无数的星星拱围着他，他好像站在星空之中。 ㉛白描浑身大汗淋漓，忘情地抡着老锤，他在说： ㉜“我也是在锻打自己！” ㉝生命，永远需要不息的追求。 ㉞记得有一首诗这样说：“敢迎烈焰方成器，不鼓清风怎铸魂?”我想把这两句诗，送给白描，送给一切有志气的劳动者，并向他们致以敬意！ (选自《光明日报》2023年2月10日，有删改) 14.简要分析选文第⑰段引用《国际歌》有什么作用。(4分) 15.下列能替换第㉞段画波浪线诗句的一项是(3分) A.草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 B. 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 C.黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 D. 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 16. 比较选文和下面的链接材料，简要分析刘成章作品的语言特色。(4分) 【链接材料】骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、 多么豪放、 多么火烈的舞蹈哇———安塞腰鼓！ (节选自刘成章《安塞腰鼓》) 17.本文以《锻打》为题意蕴丰富，请你结合选文简要概括。(4分) 18.每个人在青春奋斗的过程中难免会遇到困惑与挫折，这时能有导师的帮助就尤为关键。请你填写下表。(2分) 主人公 人生导师 相关重大事件 主人公结局 孙悟空 (1) 五行山下收徒 成为斗战胜佛 保尔·柯察金 朱赫来 (2) 成为钢铁战士 19.俗话说：“山再高，往上攀，总能登顶；路再长，走下去，定能到达。”请从下列两部名著中任选其一，结合具体内容说说你对这句话的理解。(4分)《钢铁是怎样炼成的》 《西游记》 三、作文(50分) 20. 阅读下面的文字，按要求作文。(50分) 有这样一句话，它是父母饱含温情的细细叮咛；有这样一句话，它是师长严厉的批评；有这样一句话，它是名人大家令你警醒的诤言；有这样一句话，它是陌生人在当时当刻令你心生感动的平凡语句…… 请以《有这样一句话》为题目，写一篇文章。 要求：(1)除诗歌外，文体不限，不少于500字。(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名。(3)不得抄袭，不得套作，书写规范，卷面整洁。 学科网（北京）股份有限公司 $$