精品解析：2024-2025学年湖南省常德市澧县统编版六年级上册期末考试语文试卷

2024年下学期期末考试试卷 六年级语文 一、积累与运用。 1. 抄写文段，注意行款整齐，布局合理。 我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。 ——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》 ________________________________ 【答案】 我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。 ——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》 【解析】 【详解】本题考查汉字书写。 名句抄写时做到汉字书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。书写时要注意“埋”“硬”“请”“舍”“脊”“梁”等易错字，注意这些字的笔画、结构，字要写在横线上，做到规范、正确和美观。 2. 根据语境写词语。 世界气象组织发出xuān gào（ ），2023年是有记录以来地球最热的一年。温室效应引发的高温，造成天气极度gān zào（ ），引发多场森林大火，进一步huǐ huài（ ）了地球zī yuán（ ）；高温使原本chéng bì（ ）的河水绿藻泛滥，更显hún zhuó（ ）；高温还使nóng zuò wù（ ）大量kū wěi（ ），甚至颗粒无收……人类必须要保护好环境，否则一切都将是zì zuò zì shòu（ ）！ 【答案】 ①. 宣告 ②. 干燥 ③. 毁坏 ④. 资源 ⑤. 澄碧 ⑥. 浑浊 ⑦. 农作物 ⑧. 枯萎 ⑨. 自作自受 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“燥、毁、源、澄、碧、萎、作”的笔画较复杂，易写错，需注意。 3. 下列词语中书写正确的一项是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查易错字辨析。 A．——潮汛； C．——预报； D．——嘴唇。 故选B。 4. 《狼牙山五壮士》重点突出，详略得当，依次记叙了五壮士的哪些事（ ） ①顶峰歼敌 ②接受任务 ③英勇跳崖 ④引上绝路 ⑤痛击敌人 A. ⑤②①④③ B. ②⑤④①③ C. ②⑤①④③ D. ⑤②④①③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对课文内容的理解。 《狼牙山五壮士》记叙了在抗日战争时期，八路军某部七连六班的五位战士为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事，表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。 先写五壮士接受了上级交给的掩护群众和连队转移的任务。故为：②接受任务。 接着写为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。故为：⑤痛击敌人和④引上绝路。 然后写他们利用险要的地形，在顶峰把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。故为：①顶峰歼敌。 最后写他们英勇跳下悬崖。故依次记叙了五壮士接受任务、痛击敌人、引上绝路、顶峰歼敌、英勇跳崖的故事。故为：③英勇跳崖。 排序为②⑤④①③。 故选B。 5. 下列句子中没有语病的是哪一句（ ） A. 让孩子远离危险，健康成长，这是家长共同的心愿。 B. 由于手机的广泛使用，使人们陪伴家人的时间越来越少。 C. 经过夜以继日的努力，我们的任务终于基本上全部完成了。 D. 通往高速路口的大街上站满了数万名欢送救灾部队战士的人群。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查病句辨析。 B．病因是缺少主语。修改方法为，去掉“由于”或者“使”。句子可改为：手机的广泛使用使人们陪伴家人的时间越来越少。或者是由于手机的广泛使用，人们陪伴家人的时间越来越少。 C．病因是表意矛盾。修改方法为，去掉“基础上”或“终于”或“全部”其中一个。句子可改为：经过夜以继日的努力，我们的任务终于完成了。或者行经过夜以继日的努力，我们的任务基本上完成了。或者经过夜以继日的努力，我们的任务全部完成了。 D．病因为用词不当。“人群”是集合名词不能用“数万名”修饰。“站满了……人群”搭配不当。句子可改为：通往高速路口的大街上站满了欢送救灾部队战士的群众。或者是通往高速路口的大街上有数万名欢送救灾部队战士的群众。 故选A。 6. 下面这段话的观点概括最准确的是哪一项（ ） 人体就像一台机器，想要灵活运转，这台机器就不能缺少润滑剂。人体内，泪水润滑眼球，唾液润滑口腔，还有些体液润滑人体的关节，这些“水”很好地保护了身体上的“零件”，使“机器”运转自如。 A. 人体就像一台机器 B. 人体需要“水” C. 泪水润滑眼球 D. “机器”运转自如 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查理解句子含义。 根据“人体就像一台机器，想要灵活运转，这台机器就不能缺少润滑剂。人体内，泪水润滑眼球，唾液润滑口腔，还有些体液润滑人体的关节，这些‘水’很好地保护了身体上的‘零件’，使‘机器’运转自如。”可知，这一句话强调了“水”在维持人体正常运转上的重要作用，即人体需要“水”。 故选B。 7. 根据语境填空 （1）“锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，________”。后来，人们用成语“__________”比喻知音难觅或乐曲高妙。 （2）生活中，人们常说“五谷不分”，“五谷”指的是________；如果一个人不懂音律，不会唱歌，我们会说这个人“______”。 （3）民族精神与国家进步息息相关，正如鲁迅先生所说：“________________________ 。” （4）《西江月·夜行黄沙道中》这首词中与“山重复疑无路，柳暗花明又一村”有相似的喜悦的诗句是：“________，__________” 【答案】 ①. 以为世无足复为鼓琴者 ②. 高山流水 ③. 稻麦黍菽稷 ④. 五音不全 ⑤. 唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步 ⑥. 旧时茅店社林边 ⑦. 路转溪桥忽见 【解析】 【详解】本题考查名篇名句、名言警句默写及国学常识。 （1）高山流水：比喻知音难遇或乐曲精妙绝伦。 书写时注意“复、鼓、琴”的正确写法。 （2）五谷：稻、黍、稷、麦、菽。 五音：指宫、商、角、徵、羽。 五音不全：形容一个人唱歌时音准不佳，无法准确地唱出音乐中的五个基本音阶。这个成语常用来调侃或形容某人在音乐方面的天赋或技巧不足，特别是在唱歌时容易走调或唱不准音高。 书写时注意“稻、黍、稷、麦、菽”的正确写法。 （3）“唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步”出自鲁迅的《华盖集续编·学界的三魂》，意思是只有民族精神是最宝贵的，只有继承和发扬民族精神，中国才能取得真正的进步。 书写时注意“唯、族、贵、进”的正确写法。 （4）“山重复疑无路，柳暗花明又一村”出自宋代陆游的《游山西村》 译文：山峦重叠水流曲折正担心无路可走，忽然柳绿花艳间又出现一个山村。 赏析：此句写山间水畔的景色，写景中寓含哲理，比喻在困境中又重见生机的欢喜，千百年来广泛被人引用。 “旧时茅店社林边，路转溪头忽见”出自宋代辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》 译文：往日的小茅草屋还在土地庙的树林旁，道路转过溪水的源头，它便忽然出现在眼前。 赏析：描绘了词人在夜行中经过曲折的小路，转过溪头时突然发现往日熟悉的茅店就在眼前，表达了词人由疑惑到惊喜的心情变化。这种情感体验不仅仅是对空间上的发现，更是对生活中困境与希望关系的深刻感悟‌。 书写时注意“茅、店、路、溪”的正确写法。 8. 文字是有画面的。在《月光曲》中，文字描绘了乐曲的高昂激越：“海面上刮起了大风，卷起了巨浪。___________________，一个连一个_______________________……”在《草原》中，文字描绘出小丘的柔美：“那些小丘的线条是___________，_______________，不用_______________的中国画那样，_________________，轻轻流入云际。” 【答案】 ①. 被月光照得雪亮的浪花 ②. 朝着岸边涌过来 ③. 那么柔美 ④. 就像只用绿色渲染 ⑤. 墨线勾勒 ⑥. 到处翠色欲流 【解析】 【详解】本题考查名篇名句默写与理解。 书写时注意“朝”“美”“染”“墨”“勒”“翠”的正确写法。 9. 语言实践。 学校开设了书法课，可是东东同学不喜欢书法，他认为现在可以用电脑打印各种字体的字，根本用不着练书法。如果让你去劝说东东，你打算怎么说？ ____________________________________________________________ 【答案】示例：东东，练习书法不仅可以让我把字写得更加美观，还可以磨炼意志、陶冶情操，最重要的是，可以提高我们的耐心和专注力。所以，练书法非常重要，我希望你也能喜欢上书法。 【解析】 【详解】本题考查语言表达能力。 劝说别人时，要注意礼貌用语，注意说话的语气，结合语境，学校开设了书法课，可是东东同学不喜欢书法，他认为现在可以用电脑打印各种字体的字，对此劝说东东时，可从书法在文化传承、个人素质培养等方面的意义来劝说。 示例：东东，即使我们可以用电脑打印字体，但练书法还是有很多好处的。首先，书法是一种艺术，它能培养我们的艺术欣赏能力和美感。其次，书法练习能帮助我们提升专注力和耐心，这对学习其他科目也有辅助作用。此外，书法还能提高手部的灵活性和协调性，以及促进思维的安静和心灵的放松。更重要的是，书法是我们中华民族的优秀传统文化，我们应该好好继承和发扬啊，你说呢？ 二、阅读与鉴赏。 10. “首班车时间”是指____________。“末班车时间”是指____________。 11. 芳芳家住在中心医院站附近，小明家住在东湖站附近，他们都在昆仑小学上学，请问：芳芳和小明放学回家，乘车方向相同吗？正常情况下，他们谁先到家？为什么？ _________________________ 12. 芳芳和小明相约上午9点到幸福商场游玩，芳芳如果选择公交出行，应该怎样乘车最合适？ ____________________________ 【答案】10. ①. 最早一班车的发车时间 ②. 最后一班车的发车时间 11. 不相同。小明先到家，他家离学校只有2站路，而芳芳家离学校有5站路。 12. 先坐1路车到东城十字街站，换乘16路车，到幸福商场站下车。 【解析】 【导语】这篇阅读文章以图文结合的方式，设计了三个与公交出行相关的问题，旨在考查学生对交通常识的理解和应用能力。文章结构清晰，问题设置由浅入深，从基础概念到实际场景应用，逐步引导学生思考。 【10题详解】 本题考查对公交车术语的理解。 从生活常识和公交运营的角度来看，“首班车时间”就是公交线路每天开始运营发出第一辆车的时间；“末班车时间”就是每天该线路运营结束发出最后一辆车的时间。 【11题详解】 本题考查分析信息的能力。 首先，我们要明确三条公交线路的走向和站点分布。从图中可知，1路车从宝塔公园开往市电信局，7路车从新华广场开往东湖，16路车从虹桥社区开往东湖。芳芳住在中心医院站附近，放学回家应乘坐7路车往新华广场方向；小明住在东湖站附近，放学回家需乘坐16路车往东湖方向或者乘坐7路车往东湖方向。由此可见，他们乘车方向不同。 其次，从站点数量上看，芳芳乘坐7路车到中心医院站，经过的站点较多；小明乘坐16路或7路到东湖站，经过的站点少。在正常交通状况下，经过站点少的行程耗时短，所以小明先到家。 示例：乘车方向不相同。小明先到家。因为小明乘坐16路或7路到东湖站只需2站路，相比芳芳乘坐7路车回中心医院站需要5站路，经过的站点更少，正常情况下行程耗时更短。 【12题详解】 本题考查分析信息和解决问题的能力。 芳芳住在中心医院站附近，目的地是幸福商场。通过观察公交线路图，我们发现没有直达车。需要选择换乘方案，综合考虑，先乘坐1路车到东城十字街站，然后在东城十字街站换乘16路车前往幸福商场站，这种方案换乘次数较少，比较合适。 示例：芳芳可以先乘坐1路车，在东城十字街站下车，然后换乘16路车，乘坐到幸福商场站下车即可。 只有一个地球（节选） 人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（ ）使它们不能再生，（ ）造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。 13. 在文中的括号里填上恰当的关联词语。 14. 这段话主要表达了什么观点？ _________________ 15. 片段中“不断再生”指的是什么资源？ ________________ 16. 文中画线的句子让你想到了生活中的哪些现象？请针对这些现象设计一条保护环境的或节约资源的宣传标语。 ___________________ 【答案】13. 不但……还…… 14. 由于人类的随意毁坏，使自然资源不能再生。 15. 水资源、森林资源、生物资源、大气资源。 16. 现象：为了获取木材，大规模砍伐森林，许多山区原本郁郁葱葱的山林变得光秃，大量珍稀动植物失去栖息地，导致生物多样性受损。 宣传标语：守护自然之源，莫让资源枯竭，别让生态哭泣。 【解析】 【导语】这篇阅读文章通过简洁有力的语言，深刻揭示了人类对自然资源的破坏及其带来的生态灾难。文章以“只有一个地球”为主题，强调水资源、森林资源、生物资源、大气资源等本应可再生的资源，因人类的滥用和毁坏而面临危机。通过具体事例和因果关系分析，文章呼吁人们重视环境保护，警示人类生存面临的威胁。整体结构清晰，逻辑严密，语言朴实却富有感染力，具有很强的现实意义和教育价值。 【13题详解】 本题考查关联词语。 文中句子“（）使它们不能再生，（）造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。”通过分析这句话应该是递进关系，可以选择表示转折递进关系的关联词语。如“不但……而且……，不但……还……”等。 【14题详解】 本题考查对文章主要内容的理解分析能力。 做此类题要在熟读短文的基础上，联系上下文、主旨句、关键句等，去分析归纳要点。片段主要提到了人类随意毁坏自然资源和不顾后果地滥用化学品的行为，导致自然资源不能再生，进而引发生态灾难，威胁人类生存。因此可知，这段话主要讲人类随意毁坏自然资源、滥用化学品的行为破坏了自然资源的可再生性，造成生态灾难，威胁人类生存，呼吁人们要保护自然资源。 【15题详解】 本题考查文章内容的理解能力。 根据文中句子“人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。”可知“不断再生”的资源指的是水资源、森林资源、生物资源、大气资源。 【16题详解】 本题考查语言表达能力。 这句话强调人类随意毁坏自然资源和滥用化学品，导致资源不能再生以及引发生态灾难威胁人类生存。所以思考时要从自然资源毁坏、化学品滥用这两个角度联想生活场景。 示例：农业上过量使用农药化肥；工业里违规排放含有大量化学物质的废水废气；生活中人们过度使用含磷洗涤剂污染水体等。 设计宣传标语要简洁有力，能直击问题核心，呼吁人们行动起来。可以采用对仗、押韵等手法增强感染力，从倡导正确行为、强调危害后果等方向构思。 示例：工业废水不乱排，绿水长流笑颜开。 文学阅读 背向大地的爱 ①父亲带着七岁的女儿去十里外的村子走亲戚。原本阴沉的天色，渐渐变得越来越黑。天上铅灰的乌云越聚越浓。天色越来越暗，仿佛真正的黑夜来临。闪电如利剑一次又一次刺穿黑暗，雷声伴着狂风隆隆滚过天际，然后像炸弹一样在头顶炸裂。 ②女儿瑟缩着小小的身子：“爸爸，我怕！”他将女儿紧搂在胸前：“丹丹不怕，把头埋进爸爸衣服里，闭上眼睛睡觉。” ③一道雪亮的闪电划过大地，他突然听到一种奇怪的呼啸声由远而近向自己的方向逼来。这声音像几十台拖拉机同时爬坡发出的吼声，又像无数条响尾蛇同时发出的嘶嘶声。 在闪电的强光里，他看到一个顶天立地的巨大黑色烟柱飞速移来——龙卷风！ ④他本能地想要加快脚步。但一刹那间，脚下陡然失去了支撑，身子被一股巨大的力量吸得轻飘飘。他知道此刻他和女儿都被吸到了高空，几分钟后就要被抛到九霄云外。他什么也不敢想，只是尽力地躬身将女儿更紧地搂住。他感觉自己像一个面团一样被一只巨手揉来揉去，五脏六腑都翻腾起来。 ⑤不知道过了多少时间，他感觉这只巨手的力量渐渐小了，身体也开始慢慢下降，他知道龙卷风风力渐小，开始将吸入的物体抛向地面了。突然，他感觉自己的背撞到了什么东西，这个东西以一种强大的力量勒过他的衣服，勒进他的背。电缆！他心里滚过一阵狂喜，一瞬间，他一手搂紧女儿，另一只手拼尽力气死死抓住那根电缆，他就这样单手悬吊着承受父女两人的重量！ ⑥天慢慢地变亮了，狂风也小了。渐渐地，他感到手臂发软打颤，被深勒过的后背正在流血。然而不等血滴进土地，就被吹散在风中。最要命的是，女儿睡着了，睡着后的女儿会不自觉地放松抱紧父亲的双手！他不敢再往下想。他看到脚底十多米的地方是一块旱地，他搂紧女儿，紧抓电缆的那只手一松，他就成了一个背朝大地面向天空的自由落体。 ⑦父亲保住了性命，却多处骨折并重度脑震荡；而女儿，毫发无伤。有人问他：“你知道不知道，你这次是侥幸从死神手里逃掉的？ 因为你这样背对地面从高空摔下，极有可能丢掉性命。”他憨憨地说：“我知道，但如果我不这样背对地面，我的女儿就可能丢掉性命。” 17. 第①自然段中画横线的句子是__________描写，这处描写在全文中的作用是_______________________________。 18. “父亲搂住女儿”这一动作在文中出现了四次，请你找一找分别是在怎样的情况下发生的，并完成思维导图。 __________→被吸到高空时→_________→_______________ 19. 第⑤自然段开始出现的“电缆”情节，下列描述不恰当的一项是（　　） A. “电缆”的出现，给当时身处绝境的父女俩一次生命的转机，给了活下去的希望。 B. “电缆”是串联故事前后的重要因素，推动了故事情节的发展。 C. “电缆”让父亲受了伤最终导致重度脑震荡。 D. “电缆”是联结父亲与女儿之间“爱”的依托。 20. 第④自然段中画波浪线的句子运用什么修辞手法，请分析这样写的好处。 _____________________ 21. 短文以《背向大地的爱》为题，你觉得好吗？请你联系短文内容，写写理由。 ____________________________ 【答案】17. ①. 环境 ②. 为下边故事的发生做了铺垫 18. ①. 女儿害怕时 ②. 看到电缆时 ③. 向下坠落时 19. C 20. 比喻。生动形象地表达父亲此时身处恶劣的环境。 21. 本文以“背向大地的爱”为题很好。短文讲述了在父亲和女儿被卷入龙卷风中后，父亲用自己的生命保护女儿的故事。当父女二人得以借助电缆从龙卷风中脱险时，却陷入另一个危险中，即女儿在怀里睡着，父亲却体力不支。当必须从十米的高空坠向地面时，父亲选择自己背向大地坠落，来保护怀中的女儿。标题“背向大地的爱”一方面概述了文章主要故事情节，即父亲在这场龙卷风中，用背朝大地面向天空的姿势保护了女儿，使女儿安然无恙。另一方面也突出了本文深刻的主题，即父亲对女儿的爱比大地更深沉、更厚重。 【解析】 【导语】这篇散文通过讲述父亲在龙卷风中拼命保护女儿的故事，展现了父爱的伟大与无私。文章从狂风暴雨的自然环境入手，以细腻的动作描写表现了父亲在危急时刻的果敢与坚定。故事情节紧凑，情感真挚动人，尤其是“背向大地”的视觉形象象征了父亲对女儿深沉的爱与牺牲精神，令人动容。标题《背向大地的爱》恰到好处地概括了文章的中心思想，使得读者印象深刻。 【17题详解】 本题考查分析句子的含义和作用。 第①段“原本阴沉的天色，渐渐变得越来越黑。天上铅灰的乌云越聚越浓。天色越来越暗，仿佛真正的黑夜来临。闪电如利剑一次又一次刺穿黑暗，雷声伴着狂风隆隆滚过天际，然后像炸弹一样在头顶炸裂。”这里通过对天气的描写可以确定是环境描写。 阴沉的天色、越来越黑的乌云、闪电、雷声等，营造出一种恐怖、压抑的氛围，为后文龙卷风的出现做铺垫。 【18题详解】 本题考查文章内容概括和理解。 通过短文第②段中“女儿瑟缩着小小的身子：‘爸爸，我怕！’他将女儿紧搂在胸前：‘丹丹不怕，把头埋进爸爸衣服里，闭上眼睛睡觉。’”可知，第一次出现是在女儿害怕时发生的； 通过短文第⑤自然段中“电缆！他心里滚过一阵狂喜，一瞬间，他一手搂紧女儿，另一只手拼尽力气死死抓住那根电缆，他就这样单手悬吊着承受父女两人的重量！”可知，第三次搂紧女儿是在看到电缆时发生的； 通过短文第⑥自然段中“他看到脚底十多米的地方是一块旱地，他搂紧女儿，紧抓电缆的那只手一松，他就成了一个背朝大地面向天空的自由落体。”可知，第四次搂紧女儿是在向下坠落时发生的。 【19题详解】 本题考查文章内容概括和理解。 C ．从第⑦段“父亲保住了性命，却多处骨折并重度脑震荡；而女儿，毫发无伤。”可知，重度脑震荡是由于父亲为保护女儿背朝下摔落导致的，不是电缆直接造成的。 故选C。 【20题详解】 本题考查分析句子的含义和作用。 通过阅读第④段“他感觉自己像一个面团一样被一只巨手揉来揉去，五脏六腑都翻腾起来。”可知，这句话运用了比喻的修辞手法。把龙卷风的声音比作几十台拖拉机同时爬坡发出的吼声和无数条响尾蛇同时发出的嘶嘶声，生动地表现出龙卷风声音的巨大和怪异，让读者能够更加直观地感受到龙卷风的可怕。增强感染力：通过比喻，使读者仿佛身临其境，增强了文本的感染力，更能引起读者对父女俩处境的担忧和紧张感。 【21题详解】 本题考查分析标题的作用。 联系短文以及自身的积累写出自己的题目的看法，如：短文以《背向大地的爱》为题非常好。理由如下： 1．紧扣主题“背向大地” ，短文中父亲在龙卷风中为保护女儿所做出的关键举动。父亲在面临被龙卷风抛向高空的绝境时，为了不让女儿受伤，选择用自己的背朝向大地。这个独特的姿势体现了深沉的父爱，紧扣了文章所表达的爱的主题。 2．富有深意象征父爱：题目中的 “背向大地” 象征着父亲在危险面前毫不犹豫地将女儿护在怀中，以自己的身体为女儿抵挡可能的伤害，深刻地展现了父爱的伟大和无私。 三、快乐习作。 22. 习作。 题目：美就在身边 提示：生活中从不缺少美，只是缺少发现的眼睛。自强不息是一种美，遵守规则是一种美，诚实守信是一种美……在你的成长过程中，一定遇到过这样具有美德的人。请你以“美就在身边”为题，通过具体事例写出他（她）美在哪里。 要求：围绕中心意思选材、组材，将重点部分写具体，表达真情实感。 【答案】范文： 美就在身边 小草翠翠，就是一种美；杨柳依依，就是一种美；湖水粼粼，也就是一种美。但我自从看了《开学第一课》，明白了什么就是真正的美！ 最美司机吴斌给了我极大的震撼，在最不正常的状态下完成最正常的刹车，正就是这伟大的举动，大巴车上24位乘客安然无恙，而吴斌却永远的离开了我们。 其实，我们身边的美有很多，那些清洁工阿姨，每一天早起晚归，干着社会上最普通的工作，如果不就是她们的辛勤换来洁净，那每一天早上太阳不会快乐的唱歌；鸟儿不会快乐的飞翔；花儿不会快乐的绽放；我们也不会快乐的生活。她们就就是马路上最美的天使！ 一次，我赶公交车，跑着跑着没看清路，一下子撞到一大梧桐树，鼻子被撞出了血，我一点纸巾也没带，急的团团转，这时，一位阿姨从我身边过，尖叫一声，连忙拿纸给我擦。血止住了，我忙对阿姨一个劲的'说多谢。阿姨松了一口气：“小同学，下次留意点啊！”说完就走了。望着阿姨远去的背影，我眼前掠过清洁工阿姨的影子，对，她和清洁工阿姨一样美！ 美就在我身边！看，交警叔叔在帮一位拉面粉的爷爷推车；看，跑步的哥哥捡起一本掉落的书追赶前面的同学；看，公交车上大姐姐正在给老奶奶让座……咦，这个小弟弟在哭什么？哦，皮球扔到窗台上够不着了，我“噌噌噌”一个标准的篮球三大步，凌空而起，抓起皮球递给他，小弟弟挂着泪花笑了。看着破涕为笑的小弟弟，我的心里甜蜜蜜的！ “赠人玫瑰，手有余香”，感受美吧，传递美吧！身边充满了美，生活将会更完美！ 【解析】 【详解】本题考查书面表达与习作。 审题：本次习作是命题作文，要求以“美”为主题，围绕中心意思选材、组材，通过具体事例写出他（她）美在哪里。写人的作文离不开事，可以通过一件或几件具体的事例，来写出这个人“美”在哪些方面。 选材：要精准，围绕“美”这个主题思想展开描述，突出人物的具体“美”的特征，叙事要详略得当，可以结合人物的细节描写，突出人物的品质特征。 立意：总结自己的感想，升华文章的主题思想。突出“美”。 写作思路： 开头：开篇点题，写出你眼中最美的这个人是谁。可以结合人物描写，写出这个人的外貌特征。 正文：结合具体事件，详细描绘出他或她之所以“美”的具体事例。可以选出一件或几件具体的事例去写，来突出人物具体“美”的方面。语言要简洁，叙事要清晰。 结尾：总结式或抒情式结尾扣题，照应开头，写出感想或感悟，突出主题思想。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年下学期期末考试试卷 六年级语文 一、积累与运用。 1. 抄写文段，注意行款整齐，布局合理。 我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。 ——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》 ________________________________ 2. 根据语境写词语。 世界气象组织发出xuān gào（ ），2023年是有记录以来地球最热的一年。温室效应引发的高温，造成天气极度gān zào（ ），引发多场森林大火，进一步huǐ huài（ ）了地球zī yuán（ ）；高温使原本chéng bì（ ）的河水绿藻泛滥，更显hún zhuó（ ）；高温还使nóng zuò wù（ ）大量kū wěi（ ），甚至颗粒无收……人类必须要保护好环境，否则一切都将是zì zuò zì shòu（ ）！ 3. 下列词语中书写正确的一项是（ ） A. B. C. D. 4. 《狼牙山五壮士》重点突出，详略得当，依次记叙了五壮士的哪些事（ ） ①顶峰歼敌 ②接受任务 ③英勇跳崖 ④引上绝路 ⑤痛击敌人 A. ⑤②①④③ B. ②⑤④①③ C. ②⑤①④③ D. ⑤②④①③ 5. 下列句子中没有语病的是哪一句（ ） A. 让孩子远离危险，健康成长，这是家长共同的心愿。 B. 由于手机的广泛使用，使人们陪伴家人的时间越来越少。 C. 经过夜以继日的努力，我们的任务终于基本上全部完成了。 D. 通往高速路口的大街上站满了数万名欢送救灾部队战士的人群。 6. 下面这段话的观点概括最准确的是哪一项（ ） 人体就像一台机器，想要灵活运转，这台机器就不能缺少润滑剂。人体内，泪水润滑眼球，唾液润滑口腔，还有些体液润滑人体的关节，这些“水”很好地保护了身体上的“零件”，使“机器”运转自如。 A. 人体就像一台机器 B. 人体需要“水” C. 泪水润滑眼球 D. “机器”运转自如 7. 根据语境填空 （1）“锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，________”。后来，人们用成语“__________”比喻知音难觅或乐曲高妙。 （2）生活中，人们常说“五谷不分”，“五谷”指的是________；如果一个人不懂音律，不会唱歌，我们会说这个人“______”。 （3）民族精神与国家进步息息相关，正如鲁迅先生所说：“________________________ 。” （4）《西江月·夜行黄沙道中》这首词中与“山重复疑无路，柳暗花明又一村”有相似的喜悦的诗句是：“________，__________” 8. 文字是有画面的。在《月光曲》中，文字描绘了乐曲的高昂激越：“海面上刮起了大风，卷起了巨浪。___________________，一个连一个_______________________……”在《草原》中，文字描绘出小丘的柔美：“那些小丘的线条是___________，_______________，不用_______________的中国画那样，_________________，轻轻流入云际。” 9. 语言实践。 学校开设了书法课，可是东东同学不喜欢书法，他认为现在可以用电脑打印各种字体的字，根本用不着练书法。如果让你去劝说东东，你打算怎么说？ ____________________________________________________________ 二、阅读与鉴赏。 10. “首班车时间”是指____________。“末班车时间”是指____________。 11. 芳芳家住在中心医院站附近，小明家住在东湖站附近，他们都在昆仑小学上学，请问：芳芳和小明放学回家，乘车方向相同吗？正常情况下，他们谁先到家？为什么？ _________________________ 12. 芳芳和小明相约上午9点到幸福商场游玩，芳芳如果选择公交出行，应该怎样乘车最合适？ ____________________________ 只有一个地球（节选） 人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（ ）使它们不能再生，（ ）造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。 13. 在文中的括号里填上恰当的关联词语。 14. 这段话主要表达了什么观点？ _________________ 15. 片段中“不断再生”指的是什么资源？ ________________ 16. 文中画线的句子让你想到了生活中的哪些现象？请针对这些现象设计一条保护环境的或节约资源的宣传标语。 ___________________ 文学阅读 背向大地的爱 ①父亲带着七岁的女儿去十里外的村子走亲戚。原本阴沉的天色，渐渐变得越来越黑。天上铅灰的乌云越聚越浓。天色越来越暗，仿佛真正的黑夜来临。闪电如利剑一次又一次刺穿黑暗，雷声伴着狂风隆隆滚过天际，然后像炸弹一样在头顶炸裂。 ②女儿瑟缩着小小的身子：“爸爸，我怕！”他将女儿紧搂在胸前：“丹丹不怕，把头埋进爸爸衣服里，闭上眼睛睡觉。” ③一道雪亮的闪电划过大地，他突然听到一种奇怪的呼啸声由远而近向自己的方向逼来。这声音像几十台拖拉机同时爬坡发出的吼声，又像无数条响尾蛇同时发出的嘶嘶声。 在闪电的强光里，他看到一个顶天立地的巨大黑色烟柱飞速移来——龙卷风！ ④他本能地想要加快脚步。但一刹那间，脚下陡然失去了支撑，身子被一股巨大的力量吸得轻飘飘。他知道此刻他和女儿都被吸到了高空，几分钟后就要被抛到九霄云外。他什么也不敢想，只是尽力地躬身将女儿更紧地搂住。他感觉自己像一个面团一样被一只巨手揉来揉去，五脏六腑都翻腾起来。 ⑤不知道过了多少时间，他感觉这只巨手的力量渐渐小了，身体也开始慢慢下降，他知道龙卷风风力渐小，开始将吸入的物体抛向地面了。突然，他感觉自己的背撞到了什么东西，这个东西以一种强大的力量勒过他的衣服，勒进他的背。电缆！他心里滚过一阵狂喜，一瞬间，他一手搂紧女儿，另一只手拼尽力气死死抓住那根电缆，他就这样单手悬吊着承受父女两人的重量！ ⑥天慢慢地变亮了，狂风也小了。渐渐地，他感到手臂发软打颤，被深勒过的后背正在流血。然而不等血滴进土地，就被吹散在风中。最要命的是，女儿睡着了，睡着后的女儿会不自觉地放松抱紧父亲的双手！他不敢再往下想。他看到脚底十多米的地方是一块旱地，他搂紧女儿，紧抓电缆的那只手一松，他就成了一个背朝大地面向天空的自由落体。 ⑦父亲保住了性命，却多处骨折并重度脑震荡；而女儿，毫发无伤。有人问他：“你知道不知道，你这次是侥幸从死神手里逃掉的？ 因为你这样背对地面从高空摔下，极有可能丢掉性命。”他憨憨地说：“我知道，但如果我不这样背对地面，我的女儿就可能丢掉性命。” 17. 第①自然段中画横线的句子是__________描写，这处描写在全文中的作用是_______________________________。 18. “父亲搂住女儿”这一动作在文中出现了四次，请你找一找分别是在怎样的情况下发生的，并完成思维导图。 __________→被吸到高空时→_________→_______________ 19. 第⑤自然段开始出现的“电缆”情节，下列描述不恰当的一项是（　　） A. “电缆”的出现，给当时身处绝境的父女俩一次生命的转机，给了活下去的希望。 B. “电缆”是串联故事前后的重要因素，推动了故事情节的发展。 C. “电缆”让父亲受了伤最终导致重度脑震荡。 D. “电缆”是联结父亲与女儿之间“爱”的依托。 20. 第④自然段中画波浪线的句子运用什么修辞手法，请分析这样写的好处。 _____________________ 21. 短文以《背向大地的爱》为题，你觉得好吗？请你联系短文内容，写写理由。 ____________________________ 三、快乐习作。 22. 习作。 题目：美就在身边 提示：生活中从不缺少美，只是缺少发现的眼睛。自强不息是一种美，遵守规则是一种美，诚实守信是一种美……在你的成长过程中，一定遇到过这样具有美德的人。请你以“美就在身边”为题，通过具体事例写出他（她）美在哪里。 要求：围绕中心意思选材、组材，将重点部分写具体，表达真情实感。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $