第二章 田径 后抛实心球 课件 2024—2025学年人教版初中体育与健康九年级全一册

后抛实心球 一 二 三 四 目 录 指导思想 教学分析 教学方法 教学过程 CONTENTS 五 预计效果 指导思想 教学分析 预计效果 教学过程 教学方法 1.健康第一，体育育人 2.认知规律，身心发展 3.素质教育 4.快乐体育 指导思想 教学方法 预计效果 教学过程 教学分析 学情分析 重点难点 教学目标 教材分析 1.出自初中体育教材人教版 2.后抛实心球是初中体育投掷类教学的重要内容，它对于提高学生的身体协调性、力量性以有着重要作用。 3.本次课以投掷技巧为核心，旨在让学生掌握基本投掷方法，提升投掷类运动能力 指导思想 教学方法 预计效果 教学过程 教学分析 学情分析 教材分析 重点难点 水平四初中三年级的学生活泼好动，好奇心强，具备一定的运动基础和学习能力，但身体素质和运动技能存在差异。 在投掷项目方面，大部分学生已经具备了一定的基础，但动作技术还不够规范。 活跃度高，求知欲强，注意力不易集中。 知识基础： 能力基础： 学习特点： 教学目标 指导思想 教学方法 预计效果 教学过程 教学分析 教学目标 学情分析 重点难点 教材分析 学生能够了解后抛实心球的动作要领和用力顺序，掌握正确的投掷方法。 采用讲解示范、分组练习、个别指导等教学方法，培养学生的观察能力、分析能力和自主学习能力。 培养学生勇敢顽强、挑战自我的意志品质；让学生在运动中体验成功的喜悦，增强学生对体育锻炼的兴趣和自信心。 1： 2： 3： 指导思想 教学方法 预计效果 教学过程 教学分析 重点难点 教材分析 教学目标 学情分析 腿部调整保持平衡，动作连贯、完整，身体各部位协调配合。 预摆时身体要平衡，重心后移；发力时要充分利用下肢蹬地、腰背肌收缩和手臂甩动的力量。 重点 难点 指导思想 教学分析 预计效果 教学过程 教学方法 讲解法 示范法 游戏竞赛法 教学方法 教学手段 指导思想 预计效果 教学方法 教学分析 教学过程 开始部分 基本部分 结束部分 准备部分 集合整队 清点人数 安排见习生 宣布内容 师生问好 服装与危险物品检查 安全教育 准备部分 基本部分 结束部分 开始部分 指导思想 预计效果 教学方法 教学分析 教学过程 游戏环节 趣味徒手操 结束部分 开始部分 指导思想 预计效果 教学方法 教学分析 教学过程 基本部分 准备部分 学习动作要领 01 02 03 04 05 （教师示范完整动作——熟记动作要领） 结束部分 开始部分 指导思想 预计效果 教学方法 教学分析 教学过程 基本部分 准备部分 02 01 03 04 05 学习手部动作 分步讲解持球与摆臂动作将两者进行协调配合练习，并提醒不同位置时呼吸的变化。 结束部分 开始部分 指导思想 预计效果 教学方法 教学分析 教学过程 基本部分 准备部分 01 04 05 03 02 学习腿部动作 注意摆出时的双腿调整，达到抛出后身体保持平衡的效果。 02 03 01 05 04 结束部分 开始部分 指导思想 预计效果 教学方法 教学分析 教学过程 基本部分 准备部分 学习完整动作 教师带领练习和小组合作练习，以师生和生生方式进行指导与纠错 结束部分 开始部分 指导思想 预计效果 教学方法 教学分析 教学过程 基本部分 准备部分 02 03 01 04 05 学习完整动作 ●●●●●●● ●●●●●●● ●●●●●●● 结束部分 基本部分 开始部分 准备部分 指导思想 预计效果 教学方法 教学分析 教学过程 放松练习（配乐） 课堂小结 布置作业 回收器材 宣布下课 教学目标 指导思想 教学方法 教学分析 生理状况 预计效果 教学过程 平均心率：120—130/分钟 练习强度:中 练习密度：35%—40% 指导思想 教学方法 教学分析 教学过程 预计效果 教学目标 生理状况 目标达成度高 教学环节完整 教学方法多样 重点难点突破 谢谢观看 Lavf57.83.100 $$