9.3《大气压强》课后练习题 ----2024-2025学年人教版物理八年级下学期

人教版8（下）物理第九章： 9.3《大气压强》课后练习题 一、大气压强的存在 大气压强 定义 　大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，一般用p0表示 产生 原因 　①______________；　②_____________ 测量 工具 　气压计——水银气压计和无液气压计 压强 特点 　①空气内部向____________都有压强(因气体具有流动性)，且空气中某点向各个方向的大气压强都________； ②大气压的值与地点、天气、季节的变化有关，一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高 变化 规律 　大气压随高度增加而____________。在海拔3000 m以内，每上升10 m，大气压大约降低100 Pa 应用 　吸饮料、输液、活塞式抽水机和离心式水泵等 知识提升： 1.下列有关对“大气压”的叙述，正确的是（） A．马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在 B．晴天、阴雨天等天气的变化也会影响大气压 C．大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大 D．标准大气压的数值约为1.01×105Pa 题十四：对下列与压强有关的事例．解释不正确的是（） A．用吸管喝饮料利用了大气压强 B．高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理制造的 C．水坝下部比上部建造的宽是因为液体压强随着深度的增加而减小 D．坐沙发比坐木凳舒服，利用了增大受力面积来减小压强的道理 3.把装满水的量筒,口朝下浸没在水中,如图所示,抓住量筒底部向上提,在量筒口离开水面前,量筒露出水面部分 (　　) A.充满水 B.有水但不满 C.没有水 D.量筒内外水面始终保持相平 4.小明在六盘水某学校实验室测得水的沸点是98℃，则该学校所在地大气压值（ ） A.等于一个标准大气压 B.大于一个标准大气压 C.小于一个标准大气压 D.水的沸点与大气压无关 3题图 5题图 6题图 7题图 5.将剥去壳的熟鸡蛋小头朝下，放到广口瓶上鸡蛋掉不下去．接着，用打火机将一张白纸点燃后立刻投进广口瓶里并迅速把鸡蛋小头朝下，放在广口瓶上，发现鸡蛋慢慢向瓶子里下滑，最后被广口瓶吞掉了．这一现象是由于______________的作用，证明其存在最早的实验是________________． 6.如图所示,是林红同学利用玻璃瓶、带孔的橡皮塞、细玻璃管做成的两个小实验装置,其中 (选填“甲”或“乙”)装置可以用作简易气压计来做实验,把该气压计从山脚带到山顶上,玻璃管内水柱的高度会 (选填“升高”“不变”或“降低”)。  7.小明将自制气压计(如图)从一楼带到九楼，观察到玻璃管内的水柱逐渐________，这表明大气压随着高度的增加而________；生活中使用高压锅是为了增大锅内的气压，从而提高液体的________；船闸是利用__________的原理工作的。 8.“活塞式”抽水机是利用____________的原理工作的；自来水笔吸墨水时，把笔的弹簧片按几下，墨水就进入橡皮管里去了，这是因为在按压弹簧片时排出了橡皮管里的大部分空气，使橡皮管里的气压________；管外的墨水在________作用下进入管内． 9.如图是一只两心壶及其内部结构，它有两个分隔开的空腔，同时两腔各开一个小孔，当壶中两个腔内都装上液体，用手指按住一个小孔时，由于____________________，此腔内的液体就________；另一个未被堵住孔的腔内的液体可流出。小丽了解两心壶的原理后，她利用一只底部已经有一个小孔的装满水的矿泉水瓶，想改造成一个不用打开瓶盖，就能由她随意控制是否出水的装置，她只要在瓶盖上____________后就可达到目的。 9题图 10题图 10.如图所示,龙卷风发生时,许多房屋被摧毁,屋外的气压急剧降到0.9×105 Pa。当时门窗紧闭,若屋顶的面积为100 m2。求:(室内气压p内=1×105 Pa) (1)这时屋顶所受的室内气体压力是多大? (2)这时屋顶所受的内、外压力差是多大? 11.用1m长的玻璃管做托里拆利实验，实验中玻璃管内外水银面的高度差为760mm。若将实验装置从山脚移到山顶，玻璃管内外水银面的高度差会如何变化？若在山脚时大气压强为1.01×105 Pa，在山顶时大气压强为0.8×105 Pa，此时玻璃管内外水银面的高度差是多少？ 12.高压锅的锅盖面积是450cm2，当锅内的水沸腾时，测得锅内水蒸气的压强是1.2个标准大气压。1个标准大气压相当于1.013×105 Pa求水蒸气对锅盖的压力。 二、大气压强的测量 知识提升： 13.大气压与生产、生活及科研活动紧密相连。下面几个选项中，分析正确的是 A．做托里拆利实验时，若有空气进入玻璃管内，则测出的大气压的值比实际值大一些 B．利用高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强越大，沸点越低 C．用纸片盖住装满水的玻璃杯并倒置后，纸片不掉落，是因为水把纸片粘住了 D．用吸管吸饮料是利用了大气压强 14.在做托里拆利实验时，测出的大气压比实际值大的原因是( ) A．往水银槽内多加一些水银 B．将玻璃管向槽内压下一些 C．将玻璃管稍微倾斜一些，测水银柱的长度 D．玻璃管内上方混进了少许空气 15.如图所示,老师在做托里拆利实验时(当地气压为标准大气压),试管的顶端混入了部分空气,实验时测得管内水银柱的高度 (选填“大于”“等于”“小于”)760 mm;如果将试管顶端开一个孔,管内水银柱最终会 。  15题图 16题图 16.小梁同学用实验测量某地大气压的值。她在长约1m、一端封闭的玻璃管里灌满水银,将管口堵住,然后倒插在水银槽中,放开管口,管内水银面下降到一定高度时就不再下降,如图所示。(g取10N/kg) (1)已知水银的密度为13.6×103kg/m3,她通过数据计算得出大气压的值为 　　　　 Pa。  (2)如果我们将此装置拿到海平面去测量,则测量结果将 (选填“大于”或“小于”)她测量的值。  (3)小杨同学也利用此装置测量小梁同学所在地大气压的值,他把水银换成水,将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时,发现管中的水柱不会下降。如果你来测量,且能够测出,则玻璃管长度 (选填“必须大于10 m”或“可以小于10 m”)。  13.物理兴趣小组的同学利用周末开展一次登山活动,他们想利用随身携带的注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等相关用品测量山顶的大气压。测量方案如下: A.把注射器的活塞推至注射器针筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器小孔; B.如图甲所示,用细线拴住注射器活塞颈部,使线的一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动针筒,当活塞刚开始滑动时,记下弹簧测力计的示数为F; C.读出注射器针筒上有刻度部分的容积V; D.用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度L。 请根据他们设计的方案回答以下问题: (1)测量中,分析研究的是大气对 (选填“针筒”或“活塞”)的压力,当活塞相对于针筒开始滑动时,以地面为参照物,研究对象处于 状态。若不考虑其他因素,根据　　　　　的知识可知,研究对象在水平方向所受的大气压力与拉力大小相等。  (2)实验时同学们发现注射器顶端装针头处空气无法排尽,这将会使测量结果 (选填“偏大”“不变”或“偏小”)。同学们联想到去医院打针的情景,可采取简单的办法将注射器内空气排尽。你的方法是　  　。  (3)测量前,有同学建议在活塞周围涂抹润滑油,然后将其插入针筒中,这样做有两个好处:一是使活塞的密封性更好;二是可以　　　　。实验过程中他们让弹簧测力计和注射器保持在水平方向,可以减小　　　　　　　对实验的影响,从而提高实验的精确程度。  (4)若同学们用图乙中B注射器在测量时,弹簧测力计被拉到5 N,活塞仍没有滑动。可改用图乙中的　　　　(选填“A”或“C”)注射器。用测量步骤中的V、L和F表示大气压的值,则p=　　　　。  18.某兴趣小组用如图所示装置进行探究“影响液体内部压强的因素”实验． 已知：①a、b两点压强等于外界大气压（大气压保持不变）；②a点压强等于a点上方液柱压强与左管内气压P1之和；③b点压强等于b点上方液柱压强与右管内气压P2之和；④液体1和液体2密度不同．该小组同学先关闭K2打开K和K1，用抽气机抽气，进行多次实验．再关闭K1打开K和K2，重复上述操作，具体数据记录如表： 液体种类 液体1 液体种类 液体2 实验次数 第一次 第二次 第三次 实验次数 每四次 第五次 第六次 液柱高度（h1/cm） 10 20 30 液柱高度（h2/cm） 10 20 30 左管内气体压强（P1/千帕） 99 97 95 右管内气体压强（P2/千帕） 100 99 98 （1） 以下研究过程所用到的方法与本实验中所用的方法明显不同的是 ______ A．研究磁极间的相互作用规律 B．研究压力的作用效果与受力面积大小的关系 C．研究滑动摩擦力大小与接触面积粗糙程度的关系 D．研究物体重力势能大小与物体被举高高度的关系 （2）通过比较第一次和第四次所测得的数据，可以研究 _____ ． （3）通过比较第四、第五、第六三次测得的数据，可以得出的结论是______ ． （4）探究液体压强与密度关系时，为了使结论更具普遍性，该小组同学还应如何继续实验（请写出实验思路，不需写具体步骤）______ ． 1.ABD 2.C 3.A 4.C 5.大气压；马德堡半球实验 6.乙；升高 7.升高；减小；沸点；连通器 8.大气压；减小；大气压 9.大气压；不会流出；开一个孔 10.解:(1)屋顶所受的室内气体压力为F=p内S=1×105Pa×100 m2=1×107N。 (2)屋顶所受到的内、外压强差为Δp=p内-p外=1×105Pa-0.9×105Pa=1×104Pa, 屋顶受到的压力差F'=Δp×S=1×104Pa×100m2=1×106N。 11.588mm 12.5470N 13.D 14.C 15.小于；下降至与管内外液面相平 16.（1)9.52×104(2)大于(3)可以小于10m 17. (1)活塞；静止；二力平衡(2)偏小；将注射器内抽满水,端口向上推动活塞排水,使得顶端保留水,再封口(3)减小摩擦；活塞自身重力(4)C；省略　 18.（1）A；（2）液体内部压强与液体密度的关系；（3）液；体密度相同时，液体内部压强随液柱的升高而增大（4）换不同密度的液体重复实验． 6 学科网（北京）股份有限公司 $$