1.2孟德尔的豌豆杂交实验（二）第一课时 导学单 2024—2025学年高一下学期生物人教版必修2

1.2孟德尔的豌豆杂交实验（二） 一、两对相对性状的杂交实验——发现问题 1、实验过程 2、提出问题 ①F2中为什么出现新性状组合？ ②为什么不同类型性状比为9∶3∶3∶1? 3、实验分析 (1)两亲本无论正交或反交，F1均为______，说明______是显性，圆粒对皱粒是显性。 (2)F2中除了出现亲本类型外，还出现的两种重组类型是_________和 _________。 (3)每对性状的遗传都遵循_________定律。 【思考】从数学角度看，9∶3∶3∶1与3∶1能否建立联系？ 二.对自由组合现象的解释——提出假说 1．理论解释 (1)两对相对性状分别由 _________ 控制。 (2)F1产生配子时，_________彼此分离，_________可以自由组合。 (3)F1产生的雌配子和雄配子各有_________，它们之间的数量比为_________ 。 (4)受精时，雌雄配子的结合是_________的。 2.遗传图解 根据上图完成下列表格： F2的性状 黄圆（Y_R_） 绿圆(yyR_) 黄皱(Y_rr) 绿皱(yyrr) 遗传因子组成 及数量 __1_YYRR __2_YYRr ___YyRR ___YyRr (1)F1产生的雌雄配子的结合方式有_________种; (2)F2遗传因子的组合形式有_______种,性状表现有_______种。 黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=　___________________ 其中重组类型是___________,占比____;亲本类型是________,占比_______ (3)F2中纯合子有____________________，占比______ 单杂合子有____________________,占比______ 双杂合子有____________________,占比______ 【思考】要得到YyRr的黄色圆粒豌豆，亲代除了黄色圆粒和绿色皱粒外，还可以有哪些类型？ 三、对自由组合现象解释的验证——演绎推理和实验验证 1．验证方法：_________。 2．测交遗传图解——演绎推理 3．测交实验结果 4.测交实验结论 (1)由测交后代的遗传因子组成及比例可推知: ①杂种子一代产生的配子的比例为_____________________;  ②杂种子一代的遗传因子组成为_______________________。  (2)通过测交实验的结果可证实: ①F1产生_________种类型且比例_________的配子;  ②F1在形成配子时,成对的遗传因子发生_________,不同对的遗传因子________。  四、提出自由组合定律——得出结论 1.自由组合定律的内容： 控制不同性状的遗传因子的_________是互不干扰的；在形成 _________时，决定____ 的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子_________。 2.适用范围 【思考】受精时，雌雄配子的结合是否遵循自由组合定律？为什么？ 五、孟德尔获得成功的原因 1．选材得当：选择_________作为实验材料。 2．科学选择研究对象：先研究_________对相对性状，再研究 _________对相对性状。 3．科学的统计方法：运用_________的方法。 4．科学的实验程序设计：提出问题→ _________ →演绎推理→实验验证→得出结论。 【思考】:在豌豆杂交实验之前，孟德尔曾研究山柳菊，结果一无所获，原因主要有哪些？ 六、孟德尔遗传规律的再发现 1909年，丹麦生物学家_______给孟德尔的“遗传因子”起了一个新名字，叫________。并提出表现型和基因型的概念。表现型指_____________________________；与表现型有关的基因组成叫做基因型；控制____________的基因叫做等位基因。基因型能完全决定表现型吗？_________ 【当堂检测】 1、判断： 1．在孟德尔两对相对性状的杂交实验中，F1的表现类型与亲本中黄色圆粒作为母本还是父本无关。( ) 2．纯合的绿色圆粒豌豆与黄色皱粒豌豆杂交，F2中重组类型比例为3/8。( ) 3．在孟德尔两对相对性状的杂交实验中，F2的基因型有4种，比例为9∶3∶3∶1。( ) 4．F2中纯合子所占的比例为1/4。( ) 5．测交实验必须有一隐性纯合子参与。( ) 6．测交实验结果只能证实F1产生配子的种类，不能证明不同配子间的比例。( ) 7．孟德尔在以豌豆为材料所做的实验中，通过杂交实验发现问题，然后提出假设进行解释，再通过测交实验进行验证。( ) 2．孟德尔在研究两对相对性状的杂交实验时，针对F2中出现两种新类型提出的假设是(　　) A．生物性状是由基因控制的，控制不同性状的基因不相同 B．F1全部为显性性状，F2中有四种表现类型，且比例为9∶3∶3∶1 C．F2共有9种遗传因子组成，F2中杂合子的概率为3/4 D．F1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合 3．孟德尔的豌豆杂交实验表明，种子黄色(Y)对绿色(y)为显性，圆粒(R)对皱粒(r)为显性。小明想重复孟德尔的实验，他用纯种黄色圆粒豌豆(P1)与纯种绿色皱粒豌豆(P2)杂交，得到F1，F1自交得到F2，F2的性状表现如图所示。根据自由组合定律判断，不正确的是(　　) A．①②③④都是皱粒 B．①②③④都是黄色 C．④的遗传因子组成与P2相同 D．①②③都是重组类型个体 4．孟德尔通过测交实验对自由组合现象解释加以验证，下列说法不正确的是(　　) A．测交实验为杂种子一代(YyRr)与隐性纯合子(yyrr)的杂交 B．杂种子一代的配子组成为Yy、Rr、YR、yr，隐性纯合子的配子组成为yr C．对于动物而言，测交法是验证自由组合定律的最佳方法 D．测交后代表现类型及比例为黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱＝1∶1∶1∶1 5．自由组合定律发生于图中哪个过程(　　) AaBb1AB∶1Ab∶1aB∶1ab雌雄配子随机结合子代9种遗传因子的组合形式4种性状组合 A．①　　　　　　　　B．② C．③ D．④ 6．孟德尔在进行两对相对性状的杂交实验中，纯种亲本杂交获得F1，F1自交得F2，F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的数量比为9∶3∶3∶1，与F2出现这种比例无直接关系的是(　　) A．亲本必须是纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆 B．F1产生的雌、雄配子各有4种，且比例为1∶1∶1∶1 C．黄色对绿色、圆粒对皱粒为完全显性 D．F1的雌、雄配子结合后都能发育成新个体 7．在孟德尔的两对相对性状的杂交实验中，F2出现了黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒四种表现类型且比例为9∶3∶3∶1，下列叙述错误的是(　　) A．F1产生的雌雄配子各4种 B．雌配子和雄配子的数量相等 C．F1的4种雌、雄配子随机结合 D．必须统计足量的F2个体 8．番茄的高茎对矮茎为显性，红果对黄果为显性。现有高茎黄果的纯合子(TTrr)和矮茎红果的纯合子(ttRR)杂交，按自由组合定律遗传，回答下列问题。 (1)F2中出现的重组类型个体占总数的________。 (2)F2中高茎红果番茄占总数的____________，矮茎红果番茄占总数的____________，高茎黄果中纯合子占____________。 (3)若F2共收获800个番茄，其中黄果番茄约有____________个。 2 学科网（北京）股份有限公司 $$