精品解析:湖南省 岳阳市弘毅新华中学2024—2025学年下学期入学考试九年级数学试题

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2025-03-23
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) 岳阳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.81 MB
发布时间 2025-03-23
更新时间 2025-11-18
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-03-23
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来源 学科网

内容正文:

弘毅新华中学2025年上学期九年级入学考试试卷数学 (时量:120分钟,总分:120分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题只有一个答案.每小题3分,共30分) 1. 抛物线的顶点坐标是( ) A. B. C. D. 2. 若,则下列比例式正确的是( ) A. B. C. D. 3. 如图,根据三视图可知这个立体图形的名称为( ) A. 圆锥 B. 三棱锥 C. 圆柱 D. 长方体 4. 大自然巧夺天工,一片小小树叶,也蕴含着“黄金分割”.如图P为的黄金分割点,如果的长度为,那么的长度是( ). A. B. C. D. 5. 对于二次函数y=﹣x2+2x﹣4,下列说法正确的是(  ) A. 图象开口向上 B. 对称轴是x=2 C. 当x>1时,y随x增大而减小 D. 图象与x轴有两个交点 6. 如图,已知与位似,位似中心为点O,且,则线段的值为( ) A B. C. D. 7. 如图,是的直径,弦交于点,,则的度数为( ) A. B. C. D. 8. 如图,一个小球由地面沿着坡度的坡面向上前进了,此时小球距离地面的高度为( ) A. B. C. D. 9. 如图,是的切线,切点为C,连接,,分别与圆相交于点D,E,连接,,,若,,则的半径为( ) A. 6 B. C. D. 10. 已知二次函数和,令,则下列说法正确是(  ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 11. 若反比例函数的图象分布在第二、四象限,则k的取值范围是_______. 12. 已知关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,那么的取值范围是________. 13. 若a、b是一元二次方程的两个实数根,则代数式的值是______. 14. 在一个不透明的口袋中装有4个红球和6个白球,它们除颜色外其它都相同.从口袋中任意摸出一个球,则摸到红球的概率是______. 15. 如图,的顶点在正方形网格的交点上,则的值为_______. 16. 若一个圆锥的侧面展开图是一个半径为,圆心角为的扇形,则该圆锥的底面半径为______. 17. 小明对《数书九章》中的“遥度圆城”问题进行了改编:如图,一座圆形城堡有正东、正南、正西和正北四个门,出南门向东走一段路程后刚好看到北门外的一棵大树,向树的方向走9里到达城堡边,再往前走6里到达树下.则该城堡的外围直径为____________里. 18. 如图,已知在平面直角坐标系中,点M的横坐标为3,以M为圆心,5为半径作,与y轴交于点A和点B,点P是上的一动点,Q是弦上的一个动点,延长交于点E,运动过程中始终保持,则的最大值是_______. 三、解答题(本大题共8小题,共66分,解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 19. 解方程和计算: (1); (2). 20. 如图在平面直角坐标系xOy中,直线与反比例函数的图象交于A、B两点,与x轴相交于点C,已知点A,B的坐标分别为和. (1)求反比例函数解析式; (2)请直接写出不等式的解集; (3)点P为反比例函数图象的任意一点,若,求点P的坐标. 21. 如图,在中,,的平分线交于点,点在上,以点为圆心,为半径的圆恰好经过点,分别交,于点,. (1)试判断直线与的位置关系,并说明理由: (2)若,,求阴影部分的面积. 22. 如果关于x的一元二次方程有两个实数根,且其中一个根为另一个根的2倍,那么称这样的方程为“倍根方程”.例如,一元二次方程的两个根是3和6,则方程就是“倍根方程”. (1)若一元二次方程是“倍根方程”,则___________; (2)若一元二次方程是“倍根方程”,求的值; 23. 城市轨道交通发展迅猛,为市民出行带来极大方便,某校“综合实践”小组想测得轻轨高架站的相关距离,数据勘测组通过勘测得到了如下记录表: 综合实践活动记录表 活动内容 测量轻轨高架站的相关距离 测量工具 测倾器,红外测距仪等 过程资料 相关数据及说明:图中点,在同平面内,房顶,吊顶和地面所在的直线都平行,点在与地面垂直的中轴线上,,. 成果梳理 …… 请根据记录表提供的信息完成下列问题: (1)求点到地面距离; (2)求顶部线段的长.(结果精确到,参考数据:,,,) 24. 综合与实践: 综合与实践课上,老师带领同学们,以“特殊四边形旋转”为主题,开展数学活动. 【问题发现】 如图1,在矩形中,,点在对角线上,过点分别作和的垂线,垂足为,,则四边形为矩形.请问线段与的数量关系为______; 【拓展探究】 如图2,将图1中的矩形绕点逆时针旋转,记旋转角为,当时,连接,,在旋转的过程中,与的数量关系是否仍然成立?请利用图2进行证明. 【解决问题】 如图3,当矩形的边时,点为直线上异于,的一点,以为边作正方形,点H为正方形的中心,连接,若,,直接写出的长. 25. 在平面直角坐标系中,已知抛物线与轴交于点,两点,与y轴交于点C,点P是抛物线上的一个动点. (1)求拋物线的解析式; (2)当点P在直线上方的拋物线上时,连接交于点D,如图1,当的值最大时,求点P的坐标及的最大值; (3)过点P作x轴的垂线交直线于点M,连结,将沿直线翻折,当点M的对应点恰好落在y轴上时,求点M的坐标. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 弘毅新华中学2025年上学期九年级入学考试试卷数学 (时量:120分钟,总分:120分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题只有一个答案.每小题3分,共30分) 1. 抛物线的顶点坐标是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了抛物线的图象性质,解题关键是掌握抛物线的图象性质. 根据抛物线顶点式直接写出顶点坐标即可. 【详解】解:∵抛物线, ∴抛物线的顶点坐标是, 故选:B. 2. 若,则下列比例式正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了比例的性质,根据比例的性质,把选项中的比例式化成等积式,即可判断. 【详解】解:A.因为,所以,故A不符合题意; B.因为,所以,故B不符合题意; C.因为,所以,故C符合题意; D.因为,所以,故D不符合题意; 故选:C. 3. 如图,根据三视图可知这个立体图形的名称为( ) A. 圆锥 B. 三棱锥 C. 圆柱 D. 长方体 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了三视图,掌握常见几何体的三视图特征是解题关键. 根据圆锥的三视图特征判断即可. 【详解】解:由图形可得:其主视图和俯视图为三角形,左视图为圆,符合圆锥的三视图特征, 故选:A. 4. 大自然巧夺天工,一片小小树叶,也蕴含着“黄金分割”.如图P为黄金分割点,如果的长度为,那么的长度是( ). A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查黄金分割的应用,正确记忆相关知识点是解题关键.由黄金分割且知:,,由此可求得的长. 【详解】解:为的黄金分割点,且, , 即, , 故选:D 5. 对于二次函数y=﹣x2+2x﹣4,下列说法正确的是(  ) A. 图象开口向上 B. 对称轴是x=2 C. 当x>1时,y随x的增大而减小 D. 图象与x轴有两个交点 【答案】C 【解析】 【分析】根据二次函数的性质判断即可. 【详解】A.a=﹣1<0,故抛物线开口向下,故错误; B.函数对称轴x1,故错误; C.当x>1时,y随x的增大而减小,正确; D.△=b2﹣4ac=4﹣4×4=﹣12<0,图象与x轴无交点,故错误. 故选C. 【点睛】本题考查了二次函数图象的基本性质,是一道基本题,难度不大. 6. 如图,已知与位似,位似中心为点O,且,则线段的值为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据位似图形的概念得到,,得到,根据相似三角形的性质求出相似比,得到答案. 本题考查了位似变换、相似三角形的性质,如果两个图形不仅是相似图形,而且对应顶点的连线相交于一点,对应边互相平行,那么这样的两个图形叫做位似图形. 【详解】解:∵与位似, ∴,, ∴, ∴, ∴与相似比为, . 故选:A. 7. 如图,是的直径,弦交于点,,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了同弧所对圆周角相等,直径所对圆周角是直角,三角形内角和定理,熟练掌握相关知识点是解题关键. 连接,得到,,根据三角形内角和定理得到,计算即可得到答案. 【详解】解:如图,连接, ,, , 是的直径, , 故选:C. 8. 如图,一个小球由地面沿着坡度的坡面向上前进了,此时小球距离地面的高度为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了三角函数—坡度问题,勾股定理,解题的关键是理解题意,掌握这些知识点.过点作,垂足为,根据题意可得,,设,则,由勾股定理,列方程即可求解. 【详解】解:过点作,垂足为, 根据题意得:,, 设,则, 由勾股定理, 得:, 解得:(负值已舍去), 故选:D. 9. 如图,是的切线,切点为C,连接,,分别与圆相交于点D,E,连接,,,若,,则的半径为( ) A. 6 B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了切线的性质,圆周角定理,相似三角形的性质及其判定,掌握切线的性质,圆周角定理,相似三角形的性质及其判定是解本题的关键. 取上一点为,连接,,,利用圆周角定理得到,再根据切线的性质得出,进而证得,即可解出. 【详解】解:取上一点为,连接,,, , , , 是的切线, , , , , , , , 即, , . 故选:A. 10. 已知二次函数和,令,则下列说法正确的是(  ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意画出两个函数图象,然后结合函数图象及绝对值的意义依次判断即可. 【详解】解:∵, ∴对称轴为, ∵ ∴相当于将向右平移1个单位长度,对称轴为,如图所示: 当时,,即当点横坐标到的距离大于时,由图得即或时, 当时,;当时,;故A、B选项错误,不符合题意; 当时,即当点横坐标到的距离小于等于时,由图得即时, 由图得:当时,为负数,且二者之间距离最大, ∴,, ∴, 当时,为正数,且二者之间距离最大, ∴,, ∴, ∴时,, 故选:D. 【点睛】题目主要考查二次函数的基本性质,绝对值的意义,理解题意,采用数形结合思想求解是解题关键. 二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 11. 若反比例函数的图象分布在第二、四象限,则k的取值范围是_______. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了反比例函数.熟练掌握反比例函数的图象和性质,是解决问题的关键. 根据反比例函数的图象和性质,,当k>0时,图象的两支分别位于第一、三象限,在每一个象限内,y随x的增大而减小;当k<0时,图象的两支分别位于第二、四象限,在每一个象限内,y随x的增大而增大,据此列出不等式,求解即可. 【详解】解:∵ 反比例函数的图象分布在第二、四象限, ∴, ∴. 故答案:. 12. 已知关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,那么的取值范围是________. 【答案】且 【解析】 【分析】本题主要考查一元二次方程根的判别式,解答关键是熟练掌握一元二次方程根的情况与根的判别式的关系:当时,方程有两个不相等的实数根;当时,方程有两个相等的实数根;当时,方程没有实数根.本题还考查了一元二次方程的定义,容易忽视二次项系数不为0这一隐含条件. 【详解】解:∵一元二次方程有两个不相等的实数根, ∴且, 解得且. 故答案为:且. 13. 若a、b是一元二次方程的两个实数根,则代数式的值是______. 【答案】7 【解析】 【分析】本题考查了根与系数的关系:若、是一元二次方程的两根,则,.根据根与系数的关系得到,,然后利用整体代入的方法计算. 【详解】解:、是一元二次方程的两个实数根, ,, 原式. 故答案为:7. 14. 在一个不透明的口袋中装有4个红球和6个白球,它们除颜色外其它都相同.从口袋中任意摸出一个球,则摸到红球的概率是______. 【答案】## 【解析】 【点睛】本题考查了概率公式,利用概率计算公式,用红球的个数除以球的总个数,算出概率即可. 【详解】解:∵有4个红球和6个白球, ∴任意摸出一个球是红球的概率, 故答案为:. 15. 如图,的顶点在正方形网格的交点上,则的值为_______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了解直角三角形,熟练掌握锐角三角函数的定义是解题的关键. 中,利用锐角三角函数的定义进行计算即可解答. 【详解】解:如图: 在中,,, , 故答案为:. 16. 若一个圆锥的侧面展开图是一个半径为,圆心角为的扇形,则该圆锥的底面半径为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查圆锥的计算,解题关键是理解扇形的弧长就是圆锥底面圆的周长. 根据扇形弧长公式求出弧长,即圆锥底面圆的周长,再根据圆的周长公式求出圆锥底面半径. 【详解】解:扇形弧长为:, 则圆锥的底面半径. 故答案为:. 17. 小明对《数书九章》中的“遥度圆城”问题进行了改编:如图,一座圆形城堡有正东、正南、正西和正北四个门,出南门向东走一段路程后刚好看到北门外的一棵大树,向树的方向走9里到达城堡边,再往前走6里到达树下.则该城堡的外围直径为____________里. 【答案】9 【解析】 【分析】由切圆于D,切圆于C,连接,得到,里,由勾股定理求出,由,求出(里),即可得到答案. 【详解】解:如图,表示圆形城堡, 由题意知:切圆于D,切圆于C,连接, ∴,里, ∵里, ∴里, ∴, ∵, ∴, ∴(里). ∴城堡的外围直径为(里). 故答案为:9. 【点睛】本题考查勾股定理,解直角三角形,切线的性质,切线长定理,关键是理解题意,得到,求出长即可. 18. 如图,已知在平面直角坐标系中,点M的横坐标为3,以M为圆心,5为半径作,与y轴交于点A和点B,点P是上的一动点,Q是弦上的一个动点,延长交于点E,运动过程中始终保持,则的最大值是_______. 【答案】 【解析】 【分析】过点作于点,连接交于点,根据勾股定理求出,设,证明,得到,得到,根据二次函数的性质得到答案即可. 【详解】解:过点作于点,连接交于点, , , 在中,, , , 设, , , , , , , , , 当时, . 故答案为:. 【点睛】本题主要考查相似三角形的判定和性质,垂径定理,勾股定理,二次函数的性质,熟练掌握相似三角形的判定和性质是解题的关键. 三、解答题(本大题共8小题,共66分,解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 19. 解方程和计算: (1); (2). 【答案】(1), (2) 【解析】 【分析】本题词考查解一元二次方程,实数的混合运算,熟练掌握负整指数幂、零指数幂、特殊角三角函数值,因式分解法求解一元二次方程是解题的关键. (1)先将一元二次方程化成一般式,再用因式分解法求解即可; (2)先计算乘方和求绝对值,并把特殊角三角函数值代入,再计算乘法,最后计算加减即可. 【小问1详解】 解:变形,得 或 ,. 【小问2详解】 解:原式 . 20. 如图在平面直角坐标系xOy中,直线与反比例函数的图象交于A、B两点,与x轴相交于点C,已知点A,B的坐标分别为和. (1)求反比例函数的解析式; (2)请直接写出不等式的解集; (3)点P为反比例函数图象的任意一点,若,求点P的坐标. 【答案】(1)反比例函数的解析式为 (2)不等式的解集为或 (3)点P的坐标为或 【解析】 【分析】(1)先通过一次函数求出点A坐标,利用待定系数法即可求出反比例函数解析式; (2)求出点B的坐标,根据图像求解即可; (3)根据图像求出,再根据求出,即可求出 【小问1详解】 解:把点代入直线得: ∴点A的坐标为:, ∵反比例函数的图象过点A, ∴, 即反比例函数的解析式为, 【小问2详解】 解:由(1)得:点A的坐标为:, 同理可求,点B的坐标为:, ∴不等式的解集为或; 【小问3详解】 解:把代入得:, 即点C的坐标为:, ∴, ∵, ∴, ∴, 当点P的纵坐标为3时,则,解得, 当点P的纵坐标为时,则,解得, ∴点P的坐标为或. 【点睛】本题是反比例函数与一次函数的交点问题,考查了待定系数法求反比例函数的解析式,一次函数图象上点的坐标特征,三角形面积,数形结合是解题得关键. 21. 如图,在中,,的平分线交于点,点在上,以点为圆心,为半径的圆恰好经过点,分别交,于点,. (1)试判断直线与的位置关系,并说明理由: (2)若,,求阴影部分的面积. 【答案】(1)相切,理由见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)连接,证明,得出,即,即可得证; (2)解求得,,由计算即可. 【小问1详解】 解:直线与位置关系是相切,理由如下: 如图,连接,     ∵是的平分线, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴,即, ∵为半径, ∴直线与相切; 【小问2详解】 解:连接     ∵, ∴, ∴, ∴, , ∴. 【点睛】本题考查了切线的判定定理、扇形面积、解直角三角形,等腰三角形的性质,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键. 22. 如果关于x的一元二次方程有两个实数根,且其中一个根为另一个根的2倍,那么称这样的方程为“倍根方程”.例如,一元二次方程的两个根是3和6,则方程就是“倍根方程”. (1)若一元二次方程是“倍根方程”,则___________; (2)若一元二次方程是“倍根方程”,求的值; 【答案】(1)8 (2)2或 【解析】 【分析】(1)设一元二次方程两根为和,根据一元二次方程根与系数的关系列方程组即可求解; (2)解,得或,进行分类讨论,当时,,可得,当时,,可得. 【小问1详解】 解:设一元二次方程两根为和, 则, 解得, 故答案为:8; 【小问2详解】 解:由一元二次方程得, 或, 一元二次方程是“倍根方程”, 或, 当时,, , 当时,, , 综上所述,的值为2或. 【点睛】本题考查一元二次方程根与系数的关系,涉及新定义,解题的关键是掌握一元二次方程根与系数的关系:两根之和等于,两根之积等于. 23. 城市轨道交通发展迅猛,为市民出行带来极大方便,某校“综合实践”小组想测得轻轨高架站的相关距离,数据勘测组通过勘测得到了如下记录表: 综合实践活动记录表 活动内容 测量轻轨高架站的相关距离 测量工具 测倾器,红外测距仪等 过程资料 相关数据及说明:图中点,在同平面内,房顶,吊顶和地面所在的直线都平行,点在与地面垂直的中轴线上,,. 成果梳理 …… 请根据记录表提供的信息完成下列问题: (1)求点到地面的距离; (2)求顶部线段的长.(结果精确到,参考数据:,,,) 【答案】(1)点到地面的距离为; (2)顶部线段的长为. 【解析】 【分析】本题主要考查了平行线性质及解直角三角形,熟练掌握解直角三角形是解题的关键. (1)过点作,交的延长线于点,由得,在中解直角三角形即可得解; (2)过点作,垂足为由平行线的性质得,进而得,根据平行线间的距离处处相等得,从而得,最后在中,解直角三角形即可得解. 【小问1详解】 解:如图,过点作,交的延长线于点, 在中 答:点到地面的距离为 【小问2详解】 解:如图,过点作,垂足为 , , 平行线间的距离处处相等 , ∵, 在中 答:顶部线段的长为 24. 综合与实践: 综合与实践课上,老师带领同学们,以“特殊四边形旋转”为主题,开展数学活动. 【问题发现】 如图1,在矩形中,,点在对角线上,过点分别作和的垂线,垂足为,,则四边形为矩形.请问线段与的数量关系为______; 【拓展探究】 如图2,将图1中的矩形绕点逆时针旋转,记旋转角为,当时,连接,,在旋转的过程中,与的数量关系是否仍然成立?请利用图2进行证明. 【解决问题】 如图3,当矩形的边时,点为直线上异于,的一点,以为边作正方形,点H为正方形的中心,连接,若,,直接写出的长. 【答案】问题发现:;拓展探究:仍然成立,见解析;解决问题:或 【解析】 【分析】问题发现:先证,推出,利用等比的性质可得; 拓展探究:由旋转的性质可得,进而证明,利用相似三角形对应边成比例即可求解; 解决问题:分“点在线段上”和“点在线段延长线上”两种情况,证明,利用相似三角形的性质求解即可. 【详解】问题发现 解:矩形中,, , ,, , 又, , , , ,即, , 故答案为:; 拓展探究 解:仍然成立.理由如下: 图1中,,, ∴, ∴, 图2中,由旋转可得:, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴; 解决问题 解:①如图3,当点在线段上时,连接、, ∵四边形,四边形为正方形, ∴,, ∴, ∴, ∴, ∵,, ∴, ∴; ②如图4,当点在线段延长线上时,连接、, ∵四边形,四边形为正方形, ∴,, ∴, ∴, ∴, ∵,, ∴, ∴; 综上所述,的长为或. 【点睛】本题考查了正方形的性质,相似三角形的判定与性质.解题的关键是正确寻找相似三角形解决问题. 25. 在平面直角坐标系中,已知抛物线与轴交于点,两点,与y轴交于点C,点P是抛物线上的一个动点. (1)求拋物线的解析式; (2)当点P在直线上方的拋物线上时,连接交于点D,如图1,当的值最大时,求点P的坐标及的最大值; (3)过点P作x轴的垂线交直线于点M,连结,将沿直线翻折,当点M的对应点恰好落在y轴上时,求点M的坐标. 【答案】(1)该抛物线的解析式为; (2)点P的坐标为,的最大值为; (3)点M的坐标为或 【解析】 【分析】本题考查二次函数的综合应用,相似三角形的判定和性质,正确的求出函数解析式,利用数形结合和分类讨论的思想进行求解,是解题的关键: (1)待定系数法求出函数解析式; (2)过点P作轴交直线于点E,设,进而表示出点坐标,证明,列出比例式,将转化为二次函数求最值即可; (3)设,则,根据折叠的性质,平行线的性质,推出,进行求解即可. 【小问1详解】 解:∵拋物线与x轴交于点,两点 ∴, 解得:, ∴该抛物线的解析式为; 【小问2详解】 当时, ∴ 设直线的解析式为,把A,C两点代入解析式得: ,解得:, ∴直线的解析式为, 过点P作轴交直线于点E,如图,设, ∵轴, ∴点E的纵坐标为 则 ∴, ∴, ∴, ∵,, ∴ ∵轴, ∴ ∴, ∴, ∵, ∴当时,的值最大,最大值为, 此时点P的坐标为, 【小问3详解】 如图,设,则 ∴,, ∵沿直线翻折,M的对应点为点,落在y轴上,而轴 ∴,,, ∴ ∴, ∴, ∴ 当时,解得:(舍去),, 此时点 当时,解得:(舍去),, 此时点, 综上,点M的坐标为或. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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