内容正文:
七年级美周下
too much.too manymuch too
初中常考知识点速记彩卡
作图词词维。意为“一得太多”,
修饰动司
too much
作形容阿词相,意为”太多的”,修饰不可数名词
巧记)特殊单词
作名同司组。意为“太多”,在句中作主语、表语或炎语。
toD many
作形容词词组,意为“太多”,椽饰可数名词复数。
much too
作图词词组。意为“太”,修饰形容饲或聊司
order
i雅
预序:点菜
健康的:适合
one another与each other
one another
通常用于三者或三者以上的情况,强测个体之间的相互关系。
作序
本,点装
a面.赞嚷的
话合
each other
用干两老的情况,强倒群体内成员之间的相互关系。
kinds of与kind of
sweet
heart
kinds of
表示多种类型或种类的事物,强调多样性。后而钱复数名词。
康果;甜的
心蓝;中心
kind ol
n糖果
a吨.酣的
表承某种程度或某种特征,调单一性或程度。后面接单数名词或形容间。
中心
常用围定句式
drop
lat
Wh'yoer faverite animal?你最喜欢的动物是什么?
滴:落下
斯的:起睐的
国y do you likn..mueh?你为什么这么喜欢…坐
n.海
.落下
:脂翡
ad或配非的
Why dee'ty如likm,,1你为什么不有欢…7
常考〉固定搭配
They are asybul of.他们是-的象赶。
奶ycn试穿
eed因为
hand山eyr几平从不
植有许多:充满
Youm=tn'tbe laie furelao.你上课不能灵到
only只有
kemn参加
Hw现在:立刘
国cn开始:起初
nie秦时
出al山e町紫钱
上wn武伐:.减少
用ow oftee de you,?你多发一次?
h厚out闲连:常去某处
h例如
one another互相
n出凳:整开
L.wo oe three times a week.我一周…博三次
late foc.是
tm增加;穿上
in the end是后:终究
mk知a peomise许下诺言
Daw4y走开
wkon做:从事
helong to属于(某人)
m如mm现在;此刻
Ialwaywfusuallyfoftem/aumetimes/hardly ever (seldom /never...
山山色al啊笑
all起初:最初
mcd由…制成的
a山一点也不:完全不
我总是通常竖常在时/几乎从不(很少)从不
成国银炼
Hul悲既:离开
mmh续成:到意
m山中在部:在顶端
Would you like...or.?你想菱还是+?
of course当然
m知不得不
udo过去常常〔做)
un关掉(水,电或煤气)
0m太多
en相当:非常
htm缺席:不在
dik我想要…
er…太4…以至于不能一
nune处追连
k甲拿起:举起take care顾:处理
sueeed in doing ath.成功做成某事
W/How about..,?怎么样了
a0mu由太多
和临搭配:相配
h或ut思考:考览
How are you doing?你好周y
ekar别现
k forward to卧级
mwr处于危的之中
n点”多u晖e出平某人的意料
Could I speak to.?我可以和-通话吗?
ahr寻找
ar毕意;终日mknm取得进最
印e(开车)把某人送到某处
in a humry匆忙
hink of考虑;想起hemd最后:在末尾onxe upoe atime从前,很久以简
买ould you1 ke to leave a mes4age?你要偷言吗
2lke感觉操融p威头:相聚edf酸不是:代势
s阳集中(注意力、精力等》于
Whl's the weather like in.?How”年he weather in.,?a…的天气您么样y
易错易混辨析
@hat are you doing?你正在戴什么了
aoross与through
H和wa1 ur school tri印?你的学校旅行怎么样?
across
指从物体表面横向穿过,从-一边到另一边。如:s卿o穿过马路
Where did you go?你去绿儿了?
through
指从物体内深或空间穿过.如:hrough the window透试窗户
How wan your wenkend?你周末过得怎么样子
语法
解速
★定文;用于表达命令,请求,劝告,警告,禁止等的句子国析使句。在折使句中通
常省略第二人称主还ym。背定式以动词原形开类,否定式在动词原形前加'1
★定义:用来表示所有关系的代词叫作物主代词。物主生代词分为形容词性物主代词和
★折使句的形式:
名词性物主代词。
D型:动词航形(◆宾语)其他
闪性
形容词性
名司性
例:D。'teatinelass!不复在课常上吃东到
人称
单数复题
单数
复数
Bm及:Bm+表谐其能
物主
第一人称
oup
mine
ouE路
:Be quiet,please!请安静制
代词
第二人移
your
your
yours
youms:
L醒:Lt+究语+动词原形+其桂
his
his
列:【t me help vee!l让我来帮你
第三人称
her
their
hers
theirs
★香定折使句:
its
its
Don'1..-/Don't he....Dog't let-../Let...not...
★用法:《1)形客可性物主代问相当于彩容问。在句子中主要作定语,修阵后面的名同
有些可开头,用米表示蔡止。例:N。moking禁止吸烟用
例:My book is on the table.我的书在桌子上
选择疑间句是指说话人是出两种或两种以上的选择,间对方选择螺一种,两个连项
(2》名词性物主代词不能用作定通,但可以用作主训。宾语、表请,也可以连
共择
用连接。选择疑问句不用Y#成N©来同答,通霜是从提供的选择填中选择一项米进
用作定请,例:1 ear is min这辆汽车是我的
疑问
行回容。
例:一What woul,o响ike,teaorco日ee了你想绥茶还是啡?
★可数名试是指可以计数的名国,其能面可以用不定冠到《m》和数词的名司。
一'd like snme to4,lnw我想要茶。
可数名词单数变复数
(1》规则变化:
情克动司表示说话人对所说动作的观点。在形式上没有人陈和数的变化,但有时结的
变化(■除外)。情态幼门本身司义不亮全。不能单塑作谓语动可,必须和不带。
①一情况下直接在名司间尾加-。如:kk
的动词原形连用。常见的情态动词有n,my,,h口等。
②以s.x,ch、d结尾的名司,在闪尾如esg如:bisbuses beush+bnshe
★ean的用法:
可数
有些以成结尾的名词,要将或改为再加4如:女→两
(1》表示使力。例:Ican play basketbal我金打结球,
名
④以“辅齐字母y”结尾的名词要变y为斯,再加-如1miy+mim
(2》表示许可。例:Wc离n'1 run in the classrooet我们不能在教室里跑
和不
可数
⑤以单个站尾的名闻。没有生金的在同尾加,有生命的在司尾超-
(3)表示请求。例:Ca由ou help me?保传括动我玛?
情态
名
如:dototghotce loteator6iu
功词
★may的用法:
(2》不规则变化:如:man'mrn foot-fect时children
6h→fh
(1》表示许可。例:r1 horrow your diclionary2我可以借用你的字典马?
★不可数名词指不可以计数。即其黄面不能用不定冠同血《an》和数词的名可
(2)表示可能性,闲:I may belate.我可能国到了
(1》不可数名司浸有复数形式的名司,它们可以用eh。a(,sd.me,e
★mus的用法:
表示主现上的“必须”,例:霍must be on lime,我门必须准时.
ae等修饰。作主语时,谓i语动国用第三人称单数形式。
★have toi的用达
例:Then:is little water in the bottle.瓶子里有根少的水
表示客现上的“必须,不得不”。
(2》不可数名词的数量可以月适当的量词来表示,北结构为“数词+量词(普通名词)
例:r'liie late and I have to的nnw天有点儿晚了,我不得不走了,
++不可数名可”,其单复数变化就体观在量词上
例:Two bottles of water are on the tahle构惠水在是子上
★定义:一银过去时表示在过去某个衬闻或某一时其内发生的动作或存在的状态,常
和表示过去的时间状语连用
★定义:现在进了到主要表示现在(说话顾间)正在进行或发生的动作,强调分作发里
★功同过去式的构成:
的时闻是此时此到,有时饱可表示当前一段时间内的话动或观阶段正在法行的动作
(1)一股情况,直接加-d如:nnk+oked
★现在进行时的构成:c+.-g,e动同的形式应与主语在人称和数上保持一数,
(2)以纳尾的动词,直接加-d如ive→ld
例:She s reoding a book.越正在读书。
一想
(3)以重读闭音节结尾.且末毛只有一个转音字母,先双写孩辅膏字琴,内如-d
现在
行
★动间-ng形式的构或:
过去
年:wnp*stopped
(1)大多数动词在词6加-ng:如:k→ukig
时
(4)以辑齐字号加销尾的动司,变y为,再加-e山如:u山udied
(2)以不发音的字母,结尾的动词,去教,再加ig。如1cnm一中ming
一般过去时的时铜状语有:yosterday,ast night,j知时now,in+过去的时间(知:i
(3)以爱读阳音节结尾具末尾具有一·个射音字号的动司,先双写该销音字诗,再如
2024)等
一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作,常和,wy,等表示规度的时间
-ing.如:pat-+putting
状语连用。
(4)少数以蜻尾的诗词,变ey,再知-ing:如:in一in6
例:He alwaya went to work by hus1ya.他去年总是秉公交车上班。