23.2 中心对称-同步训练2024-2025学年人教版九年级数学上册

2025-03-23
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 23.2 中心对称
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 667 KB
发布时间 2025-03-23
更新时间 2025-03-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-23
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来源 学科网

内容正文:

23.2 中心对称 一、选择题: 1.下列各组图形中,与成中心对称的是(    ) A. B. C. D. 2.如图,与关于点成中心对称,则下列结论不成立的是(    ) A. 点与点是对称点 B. C. D. 3.“瓦当”是中国古建筑中覆盖檐头筒瓦前端的遮挡,主要有防水、排水、保护木制飞檐和美化屋面轮廓的作用.瓦当上的图案设计优美,字体行云流水,极富变化,是中国特有的文化艺术遗产.下面“瓦当”图案中既是轴对称图形又是中心对称图形的是(    ) A. B. C. D. 4.下列描述中心对称的特征的语句中正确的是(    ) A. 成中心对称的两个图形中,连结对称点的线段不一定经过对称中心 B. 成中心对称的两个图形中,对称中心不一定平分连结对称点的线段 C. 成中心对称的两个图形中,对称点的连线一定经过对称中心,但不一定被对称中心平分 D. 成中心对称的两个图形中,对称点的连线一定经过对称中心,且被对称中心平分 5.平面直角坐标系内与点关于原点对称的点的坐标是(    ) A. B. C. D. 6.如图,四边形中,,点关于的对称点恰好落在上,若,则的度数为(    ) A. B. C. D. 二、填空题: 7.下列图形中,是中心对称图形的有          . 正方形  长方形 等边三角形  线段 角  平行四边形 8.若点与关于原点对称,则          ,          . 9.点,,的坐标分别为,,若从点,,,中选择一个点,使得以,,三点与该点为顶点的四边形不是中心对称图形,则该点是          . 10.在平面直角坐标系中,点,,和的顶点都在格点上,和是关于某一点中心对称,则对称中心的坐标是          . 11.如图,已知与关于点成中心对称,则的长是__________. 12.如图,点是的对称中心,,,是边上的点,且;,是边上的点,且若,分别表示和的面积,则与之间的数量关系是          . 三、解答题: 13. 如图,选择点为对称中心,画出与关于点对称的. 14.已知,如图四边形与点. 求作:四边形,使得四边形与四边形关于点成中心对称图形. 15.下列网格都是由个相同小正方形组成,每个网格图中有个小正方形已涂上阴影,请在余下的个空白小正方形中,选取个涂上阴影,使个阴影小正方形组成一个中心对称图形. 16.如图,图、图均为的正方形网格,点、、在格点上. 在图中确定格点,并画出以、、、为顶点的四边形,使其为轴对称图形,但不是中心对称图形画一个即可; 在图中确定格点,并画出以、、、为顶点的四边形,使其为中心对称图形画一个即可. 17.如图,是一块正方形的土地,要在这块土地上修建两条笔直的、互相垂直的小路,把这块土地分成面积相等的四部分.你有哪些不同的方案?画出图形,并说明理由. 答案和解析 1.【答案】  2.【答案】  【解析】【分析】利用中心对称的性质一一判断即可. 【解答】解:与关于点成中心对称, 点与点是对称点,,, ,,正确,故选:. 3.【答案】  【解析】【分析】 本题考查了中心对称图形和轴对称图形的定义,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转后与原图重合. 根据轴对称图形与中心对称图形的定义解答. 【解答】 解:、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,选项错误; B、既是轴对称图形又是对称图形,故选项正确; C、是轴对称图形,不是中心对称图形,选项错误; D、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,选项错误. 故选:. 4.【答案】  【解析】解:、成中心对称的两个图形中,连接对称点的线段一定经过对称中心,故本选项错误; B、成中心对称的两个图形中,对称中心一定平分连接对称点的线段,故本选项错误; C、成中心对称的两个图形中,对称点的连线一定经过对称中心,一定被对称中心平分,故本选项错误; D、成中心对称的两个图形中,对称点的连线一定经过对称中心,且被对称中心平分,故本选项正确. 故选:. 5.【答案】  【解析】解:点关于中心对称的点的坐标为. 故选:. 平面直角坐标系中任意一点,关于原点的对称点是,记忆方法是结合平面直角坐标系的图形记忆. 此题主要考查了关于原点对称的点的坐标,正确记忆横纵坐标的符号关系是解题关键. 6.【答案】  7.【答案】  【解析】解:根据中心对称图形的概念,是中心对称的图形有正方形;长方形;线段;平行四边形. 故答案是:. 根据中心对称图形的概念解答. 此题主要考查了中心对称图形,注意在同一平面内,如果把一个图形绕某一点旋转,旋转后的图形能和原图形完全重合,那么这个图形就叫做中心对称图形. 8.【答案】 9.【答案】  10.【答案】  11.【答案】  【解析】【分析】 此题主要考查了中心对称以及勾股定理,正确得出,的长是解题关键. 直接利用中心对称的性质得出,的长,进而利用勾股定理得出答案. 【解答】 解:与关于点成中心对称, ,, , . 故答案为:. 12.【答案】  【解析】如图,连接,,,,易得,,点是的对称中心,易得,易得. 13.【答案】解:如图,即为所求.   【解析】本题考查中心对称,熟练掌握中心对称的性质是解答本题的关键. 根据中心对称的性质作图即可. 14.【答案】解:如图,四边形即为所求.   【解析】【分析】本题考查作图中心对称,解题的关键是掌握中心对称的性质. 根据中心对称变换的性质分别作出的对应点,顺次连接即可. 15.【答案】  16.【答案】【小题】 如图,四边形为所作; 【小题】 如图,四边形为所作.   17.【答案】解  方案一:正方形的两条对角线和可作为小路的位置图,此时正方形被分成的四个等腰直角三角形是全等的. 方案二:正方形两组对边中点的连线和可作为小路的位置图,此时正方形被分成的四个正方形是全等的. 方案三:过正方形的对称中心,任意作两条互相垂直的直线,,分别交,于点,,交,于点,图,则与可作为小路的位置. 理由是:记四边形,,,的面积分别为,,,. 因为,经过正方形的对称中心,故四边形与以及与分别关于点成中心对称. 从而  ,    ,得,整理得. 将代入,得  . 连接,,则,因为和都与互余,所以,,从而≌同理≌. . 于是. 所以和把正方形分成面积相等的四部分. 第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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