内容正文:
七年道法参考答案
一、选择题(每题2分共26分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
选项
C
D
A
B
B
D
D
B
A
B
D
C
C
二、非选择题(共34分)
14、(1)没有能正确通过他人的评价来认识自己。(或者没有正确认识和评价自己)(2分)
(2)①他人的评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。②我们要客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视。③通过这些评价,正确认识自己;接纳自己,不断完善自己。(任意1点2分,2点3分)
15、(1)正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励让我们排除干扰,克服困难坚定前行,少走弯路,指引我们走上正确的人生道路。(2分)其他答案可酌情给分
(2)长远目标与近期目标(2分)
(3)开放作答,目标正确能够与国家和人民利益相结合(2分)
16、(1)相互关爱、彼此尊重(2分)
(2)中华民族传统家庭美德(2分)
(3)不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为家庭建设做贡献。(2分)符合题意一点即可
17、(1)志趣相投、志同道合的友谊更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。(2分)
(2)有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。(2分)符合题意一点即可
(3)应主动理解、关心老师;真诚接受老师的引领和指导;正确对待老师的批评和表扬;尊重并适应不同风格的老师。(任选2点,2分)
(4)当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体主义放在个人利益之上。(2分)答案以集体利益为主即可
18、(1)围绕生命的丰富多彩回答即可(1分)例如:大自然的勃勃生机、生活的丰富多彩等
(2)①外形相貌(1分)②个性品质 (2分)多答不扣分
(3)不践踏草坪;不损折花草树木;不残害小动物;不使用一次性筷子;关爱他人生命…符合题意即可(一条一分共3分)
(4)人的精神生命是不断传承的;生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献;我们要珍爱生命,追求生命的价值,实现人生的意义,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断提升生命的价值。(2分)符合题意答出一点即可
学科网(北京)股份有限公司
$$东辽县 2024—2025 学年度第一学期期末质量监测
七年道德与法治 出题人:王艳文
一、单项选择(每小题 2 分,共 26 分)
1.初中生活的序幕刚刚拉开,我们要珍视当下,把握机遇,把准人生方向,积极追求进
步。下列名言最能体现该观点的是
A.知人者智,自知者明 B.学而不思则罔,思而不学则殆
C.莫等闲,白了少年头,空悲切 D.海内存知己,天涯若比邻
2.李明准备在“规划初中生活”主题班会上发言,下面是他写的发言稿大纲。下列最适
合作为发言稿标题的是
A.树立高远目标 B.合理安排时间 C.学会团队合作 D.制订行动方案
3.下列古语能够用来赞美教师的是
A.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 B.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
C.莫愁前路无知己,天下谁人不识君 D.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红
4.孔子说“友直、友谅、友多闻,益矣”。这说明
A.要交身材笔直的朋友 B.要交正直、有益的朋友
C.要交可以得到利益的朋友 D.要交会赚钱的朋友
5.救助右图遇难者正确的做法是
A.赶紧用水浇灭着火电线
B,切断电源
C等着别人来救
D.赶紧用手将他拉开
6.下列对梦想理解正确的是
A.梦想是一成不变的 B.有梦想做任何事情都能成功
C.坚持不懈是梦想实现的唯一条件
D.梦想能不断激发生命的热情,努力是梦想与现实之间的桥梁
7.家和万事兴。家庭成员之间相处要互相尊重,多站在对方的立场考虑问题。下列行为
符合上述要求的是
A.不论父母正确与否,小芬总是言听计从 B.为了更好关心小丽,妈妈偷看小丽日记
C.成绩不好受到批评,小强大声顶撞父母 D.小娟常与父母沟通,增进双方理解信任
8.某校九年级学生小伟很喜欢打篮球,为此经常不吃饭。一天,他在打球时突然晕倒,经治
疗才转危为安。小伟的经历警示我们要
A.增强劳动意识,提高生活实践技能 B.保持身心健康,养成健康生活方式
C.放弃兴趣爱好,避免剧烈体育运动 D.注重滋养心灵,厚植爱国主义情感
9.江梦南半岁时,因用药物失聪,失去说话的能力。她靠着反复抚摸爸妈的喉咙来感受
声带的震动,并练习发声,通过读唇语学会了“听”和“说”。她的事迹告诉我们
①挫折虽不同,人们的感受却相同 ②挫折能够促使每个人都越来越坚强
③战胜挫折需要发掘自身的生命力量 ④战胜挫折并不排斥他人的支持鼓励
A.③④ B.①④ C.①② D.②③
10.北京时间 2024 年 7 月 3日,神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏密切协同,
在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下,出舱活动取得圆满成功。这说明
①共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取
②在我国,集体利益和个人利益是完全一致的
③集体的发展只需成员间的相互合作,不需要成员间的竞争
④在集体生活中需要每个人积极承担责任
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.“珍爱生命、远离毒品,把握青春、保护自我”这句话蕴含的道理是
①生命只有一次,要珍爱生命 ②坚决抵制不良诱惑,过健康生活
③把握青春时光,想干啥就干啥 ④增强保护意识,提高自保能力
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
12.为落实《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023-2025)》,某校
七年级学生准备制作一期“滋养心灵”主题板报。下列图片能够入选的是
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?
如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永
远坚守在你生活的岗位上……”雷锋的话告诉我们,值得过的一生应该是
①能够活出自己的人生,实现自我价值
②不择手段,追求个人利益,实现个人利益最大化
③当别人需要帮助时,付出自己的爱心,自愿承担责任
④能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非选择题(共 34 分)
14.阅读材料,回答问题(5 分)
不同人眼中,我有所不同。数学老师说我是个思维敏捷的学生,语文老师认为我学习
很勤奋;有同学认为我性格内向,也有同学说我性格外向;在朋友眼中我活泼又开朗,在
家人眼里我却有点“作”,有点懒。在众多评价里,我无法确定哪个才是真正的“我”。
(1)为什么我无法确定哪个才是真正的“我”?(2分)
(2)“我”应该怎样对待这些评价?(3分)
15.阅读材料,回答问题(6 分)
古有北斗七星辨别方位,指南针指示方向。今有雷达精准报告坐标,GPS 获得终端位
置。人生的航船,只有把准方向,才能确定航向,驶向幸福的彼岸。
(1)你认为正确的人生的目标有着怎样的重要作用?(2 分)
(2)人生的目标分为哪两类?(2 分)
(3)你的人生目标是什么?(2分)
16.观察漫画,回答问题(6 分)
(1)从漫画中可以看出建立美好家庭,需要家庭成员拥有怎样的关系?(2 分)
(2)向奶奶学习提示我们建立美好家庭需要传承什么?(2分)
(3)在建设美好家庭中你会怎样做?(2分)
17.分析材料,回答问题。(8 分)
材料 问题
以利相交,利尽则散。以势相交,势败则
倾。以权相交,权失则弃。以情相交,情
断则伤。唯以心相交,方能成其久远。
(1)这启示我们,什么样的友谊更能经
得住时间的考验和风雨的洗礼?(2 分)
古人云:“安其学而亲其师。”钱学森的
一生有 17 人对他影响深远,而中学老师就
占了 7 个。
(2)结合所学知识,谈谈你心目中的好
老师是什么样的?(2 分)
(3)你认为构建和谐的师生关系应该从
哪些方面入手?任选两点即可(2分)
小华所在的学校要参加市级中学生合唱比
赛,颇有音乐天赋的小华被老师推荐,而
小华认为训练和参赛必然会影响自己的学
习成绩,拒绝参加比赛。
(4)当个人利益与集体利益发生矛盾时
该怎么做?(2分)
18.活动与探究(9分)
生活永远是一个不断向前的过程,幸福和快乐,其实总是在我们身边。而幸福快乐
的生活从珍爱生命开始!让我们一起进行一场生命保卫战:
【温馨提示】翠绿的小草、缤纷的鲜花、虫鸣、鸟叫、人声、犬吠...
(1)此时我感受到 (1分)
【知识巩固】
(2)生命因独特而绚丽,人的生命独特性表现在:
长相各不相同
表现为 (1 分)
性格千差万别
表现为 (2 分)
【我思我行】(3)生命保卫战从我做起,我会付出的行动是?(不少于三点 3 分)
【感悟提升】(4)你是如何理解“有的人活着,他已经死了;有的人死了他还活着”这
句话的?(2 分)