精品解析：内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗第三中学2024-2025学年九年级上学期期中考试化学试题

内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗第三中学2024-2025学年九年级上学期 期中考试化学试题 总分：40分 答题时间：45分钟 可能用到的相对原子质量：C——12 O——16 H——1 一、单选题（共6题；共12分） 1. 化学物质让世界异彩纷呈。以下描述属于物质化学性质的是 A. 临潼石榴汁是淡红色的有甜味的液体 B. 临潼柿子醋能与水垢反应并冒出气泡 C. 华清池五间厅的玻璃透明、易碎，不溶于水 D. 临潼地铁线缆中的铜丝能够导电导热 【答案】B 【解析】 【详解】不需要发生化学变化就表现出来的性质是物理性质，需要发生化学变化表现出来的性质是化学性质。 A、颜色、气味、状态等属于物理性质，该选项不符合题意； B、醋能与水垢反应，属于化学性质，该选项符合题意； C、透明、易碎，不溶于水，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，该选项不符合题意； D、导电、导热性不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，该选项不符合题意。 故选B 2. 下列图标与实验“硫在空气中燃烧”无关 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A、硫在空气中燃烧生成有刺激性气味的气体二氧化硫，对眼睛有刺激性，需要佩戴护目镜，故选项不符合题意； B、该实验需要用到酒精灯，需要注意明火，防止发生火灾，故选项不符合题意； C、硫在空气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫有毒，需要注意通风，故选项不符合题意； D、该实验无需用电，故选项符合题意。 故选D。 3. 用下图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下面分析正确的是（ ） A. 净水器能杀菌消毒 B. 净化后的水属于纯净物 C. 活性炭主要作用是吸附 D. 净水器能将硬水变为软水 【答案】C 【解析】 【详解】A、要达到杀菌消毒的效果，需要加入消毒剂，而图示净水器中不含有消毒剂，则该净水器不能起到杀菌消毒的效果，故选项说法错误。 B、要达到净化后的水属于纯净物的效果，应进行蒸馏操作，该装置净化后得到的水中含有可溶性的钙镁化合物等，属于混合物，不是纯净物，故选项说法错误。 C、该装置能起到过滤作用，能除去难溶性固体杂质，同时活性炭具有吸附性，能除掉水中的色素异味，故选项说法正确。 D、硬水是含可溶钙镁化合物较多的水，该净水器只能起到过滤和吸附作用，故不能将硬水软化，故选项说法错误。 故选C。 4. 对下列现象的微观解释不正确的是 A. 用水银体温计测量体温——温度升高，分子体积变大 B. 湿衣服晾在太阳底下干得快——温度升高，分子运动速率加快 C. 氧化汞受热后分解产生汞和氧气——分子在化学变化中会发生改变 D. 氢气和液氢都可以作燃料——相同物质的分子，其化学性质相同 【答案】A 【解析】 【详解】A、用水银温度计测量体温，水银体积膨胀的原因是原子间隔变大，水银是由原子构成的，不是由分子构成的，故A符合题意； B、湿衣服晾在太阳底下干得快，因为温度升高，分子运动速率加快，故B不符合题意； C、氧化汞分解成汞和氧气，是因为分子分裂成原子，原子重新结合成新的分子，该事实说明分子在化学变化中会发生改变，故C不符合题意； D、氢气和液氢都可以作燃料，是因为它们是由氢分子构成的，同种的分子化学性质相同，故D不符合题意。 故选A 5. 10gA与足量B充分反应，生成8gC和4gD，则参加反应的A与B的质量比是 A. l：l B. 2：l C. 4：1 D. 5：1 【答案】D 【解析】 【详解】根据质量守恒定律，10gA与足量B充分反应，生成8gC和4gD，故参加反应的B的质量=8g+4g-10g=2g，则参加反应的A和B的质量比=10g：2g=5：1； 故选D。 6. 我国科学家用新型催化剂将二氧化碳高效转化为甲醇，其反应的微观示意图如下、下列说法不正确 A. 丙的化学式为 B. 反应前后氧元素的化合价不变 C. 物质丁由1个氧原子和2个氢原子构成 D. 甲物质属于化合物 【答案】C 【解析】 【分析】由用新型催化剂将二氧化碳高效转化为甲醇的反应的微观示意图可知，该反应的化学方程式是：。 【详解】A、由分子结构模型可知，甲醇的化学式为CH4O，故说法正确； B、由化合价原则可知，氧元素的化合价在反应前后都是-2价，反应前后氧元素的化合价不变，故说法正确； C、由分子的模型图可知，生成物丁的一个分子由一个氧原子和2个氢原子构成，故说法错误； D、由分子结构模型可知，甲物质是二氧化碳，是由碳元素和氧元素组成的纯净物，属于化合物，故说法正确。 故选C。 二、填空题（共3题；共14分） 7. 填写化学用语： （1）三氧化硫中硫显价______。 （2）2个碳酸根离子______。 （3）3个亚铁离子______。 （4）的含义：______。 【答案】（1） （2）2 （3）3Fe2+ （4）2个氮原子 【解析】 【小问1详解】 由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，1不能省略，则三氧化硫中硫显价表示为，故填：； 【小问2详解】 由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，则2个碳酸根离子可表示为2，故填：2； 【小问3详解】 由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，则3个亚铁离子可表示为3Fe2+，故填：3Fe2+； 【小问4详解】 由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，则2N可表示为2个氮原子，故填：2个氮原子。 8. 如图是水电解实验示意图，回答下列问题： （1）该实验中连接电源的______极。 （2）通过该实验可得出水是由______组成的。 （3）该实验产生的氢气和氧气的体积比是______。 （4）做该实验往往在水中加入少量的氢氧化钠或稀硫酸的目的______。 【答案】（1）负 （2）氢元素、氧元素 （3）2：1 （4）增强水的导电性 【解析】 【分析】电解水时加少量稀硫酸或硫酸钠或氢氧化钠的目的是增强水的导电性。电解水时，正极产生的是氧气，氧气能使带火星的木条复燃，负极产生的是氢气，氢气燃烧生成水，氧气和氢气的体积比约为1：2，质量比是8：1。 【小问1详解】 据图可知，甲试管中产生的气体体积相对于乙中多，是氢气，连接电源的负极； 【小问2详解】 反应前后元素种类不变。通过该实验可得出水是由氢元素、氧元素组成的； 【小问3详解】 该实验产生的氢气和氧气的体积比是2：1； 【小问4详解】 做该实验往往在水中加入少量的氢氧化钠或稀硫酸的目的是增强水的导电性。 9. 请回答下列问题。 （1）下图为、、、四种粒子的结构示意图： ①粒子在化学反应中容易______（选填“失去”或“得到”）电子，其中n=______。 ②和两种粒子的______相同，所以它们具有相似的化学性质。图中具有相对稳定结构______（填化学符号）。 ③四种粒子中共有______种元素。 （2）如图是氧化汞在一定条件下分解的微观模拟图，请根据图示回答下列问题。 为使图表达完整，使之正确，应在图中补充下图中______（填“①”或“②”、“③”）。 【答案】（1） ①. 失去 ②. 8 ③. 最外层电子数 ④. Cl- ⑤. 3##三 （2）③ 【解析】 【小问1详解】 ①B粒子的质子数为11，最外层电子数为1，表示的是钠原子结构示意图名称，钠原子的最外层有1个电子，少于4个，在化学反应中容易失去电子，在原子中，质子数=核外电子数，则n=11-2-1=8； ②和两种粒子的原子最外层电子数相同，所以它们具有相似的化学性质； 最外层有8个电子的结构（氦为2个）具有相对稳定结构，则具有相对稳定结构的是D，D质子数为17，核外电子数为18，表示带1个单位负电荷的氯离子，化学符号为Cl-； ③元素是具有相同质子数或核电荷数的一类原子的总称，决定元素种类的为质子数或核电荷数，四种粒子中共有三种质子数，则表示三种元素； 【小问2详解】 由化学变化的实质（分子分成原子，原子重新组合成新的分子）和质量守恒定律（化学反应前后原子的种类和数目不变）可知，为使B图表达完整，使之正确，应在B图中补充两个氧原子，故选③。 三、实验探究题（共1题；共6分） 10. 结合下列制取气体的装置，回答问题。 （1）写出仪器名称______； （2）实验室利用高锰酸钾制取氧气。 ①该反应的文字表达式（或化学方程式）为______； ②反应属于基本反应类型中的______反应； （3）利用和量筒等仪器组装出下图中的装置（瓶中植物油可防止氧气与水接触，避免氧气在水中溶解），其中能粗略知道收集氧气体积的装置是______（填序号）。 （4）乙炔在通常状况下是一种无色无臭、难溶于水、密度比空气小的气体，实验室常用电石固体与水反应来制取乙炔。电石与水接触时剧烈反应，产生大量的气体和热量。 ①制取乙炔气体最好选用的发生装置是______（填字母）。 ②若用装置收集乙炔，则气体应从______（填“”或“”）端通入。 【答案】（1）试管 （2） ①. 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气##2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ ②. 分解 （3）Ⅲ （4） ①. B ②. c 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器a的名称为试管，故填：试管； 【小问2详解】 ①高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式、化学方程式分别为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，故填：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气或2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑； ②高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应，故填：分解； 【小问3详解】 利用F和量筒等仪器组装出下图中的装置，若粗略知道收集氧气体积，则氧气应将集气瓶中的水排入量筒内，流入量筒内水的体积等于收集的氧气的体积，为方便将水排出，氧气应从短导管进入，量筒应与长导管连接，故符合要求的是装置Ⅲ，故填：Ⅲ； 【小问4详解】 ①实验室常用电石固体与水反应来制取乙炔，该反应属于固液不加热反应，且该反应剧烈，因此发生装置最好选择B，B装置可通过分液漏斗控制液体的滴加速率，从而控制反应速率，故填：B； ②乙炔密度比空气小，先在集气瓶上方聚集，若用装置收集乙炔，则气体应从c端通入，故填：c。 四、计算题（共1题；共8分） 11. 乙醇的化学式为，请计算： （1）乙醇的相对分子质量是______； （2）乙醇分子中碳原子、氢原子、氧原子的个数比是______； （3）乙醇中碳元素的质量分数是______。 （4）46g乙醇中碳元素的质量是______g。 【答案】（1）46 （2）2：6：1 （3）52.2% （4）24 【解析】 【小问1详解】 乙醇相对分子质量为：12×2+1×6+16=46； 【小问2详解】 1个乙醇分子中含有2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子，则乙醇分子中碳原子、氢原子、氧原子的个数比是2：6：1； 【小问3详解】 乙醇中，碳元素的质量分数是×100%≈52.2%； 【小问4详解】 46g乙醇中，碳元素质量是46g××100%=24g。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗第三中学2024-2025学年九年级上学期 期中考试化学试题 总分：40分 答题时间：45分钟 可能用到的相对原子质量：C——12 O——16 H——1 一、单选题（共6题；共12分） 1. 化学物质让世界异彩纷呈。以下描述属于物质化学性质的是 A. 临潼石榴汁是淡红色的有甜味的液体 B. 临潼柿子醋能与水垢反应并冒出气泡 C. 华清池五间厅的玻璃透明、易碎，不溶于水 D. 临潼地铁线缆中的铜丝能够导电导热 2. 下列图标与实验“硫在空气中燃烧”无关 A. B. C. D. 3. 用下图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下面分析正确的是（ ） A. 净水器能杀菌消毒 B. 净化后水属于纯净物 C. 活性炭的主要作用是吸附 D. 净水器能将硬水变为软水 4. 对下列现象的微观解释不正确的是 A. 用水银体温计测量体温——温度升高，分子体积变大 B. 湿衣服晾在太阳底下干得快——温度升高，分子运动速率加快 C. 氧化汞受热后分解产生汞和氧气——分子在化学变化中会发生改变 D. 氢气和液氢都可以作燃料——相同物质的分子，其化学性质相同 5. 10gA与足量B充分反应，生成8gC和4gD，则参加反应A与B的质量比是 A. l：l B. 2：l C. 4：1 D. 5：1 6. 我国科学家用新型催化剂将二氧化碳高效转化为甲醇，其反应的微观示意图如下、下列说法不正确 A. 丙的化学式为 B. 反应前后氧元素的化合价不变 C. 物质丁由1个氧原子和2个氢原子构成 D. 甲物质属于化合物 二、填空题（共3题；共14分） 7. 填写化学用语： （1）三氧化硫中硫显价______。 （2）2个碳酸根离子______。 （3）3个亚铁离子______ （4）的含义：______。 8. 如图是水电解实验示意图，回答下列问题： （1）该实验中连接电源的______极。 （2）通过该实验可得出水是由______组成的。 （3）该实验产生的氢气和氧气的体积比是______。 （4）做该实验往往在水中加入少量的氢氧化钠或稀硫酸的目的______。 9. 请回答下列问题 （1）下图为、、、四种粒子的结构示意图： ①粒子在化学反应中容易______（选填“失去”或“得到”）电子，其中n=______。 ②和两种粒子的______相同，所以它们具有相似的化学性质。图中具有相对稳定结构______（填化学符号）。 ③四种粒子中共有______种元素。 （2）如图是氧化汞在一定条件下分解的微观模拟图，请根据图示回答下列问题。 为使图表达完整，使之正确，应在图中补充下图中______（填“①”或“②”、“③”）。 三、实验探究题（共1题；共6分） 10. 结合下列制取气体的装置，回答问题。 （1）写出仪器名称______； （2）实验室利用高锰酸钾制取氧气。 ①该反应文字表达式（或化学方程式）为______； ②反应属于基本反应类型中的______反应； （3）利用和量筒等仪器组装出下图中的装置（瓶中植物油可防止氧气与水接触，避免氧气在水中溶解），其中能粗略知道收集氧气体积的装置是______（填序号）。 （4）乙炔在通常状况下是一种无色无臭、难溶于水、密度比空气小的气体，实验室常用电石固体与水反应来制取乙炔。电石与水接触时剧烈反应，产生大量的气体和热量。 ①制取乙炔气体最好选用的发生装置是______（填字母）。 ②若用装置收集乙炔，则气体应从______（填“”或“”）端通入。 四、计算题（共1题；共8分） 11. 乙醇的化学式为，请计算： （1）乙醇的相对分子质量是______； （2）乙醇分子中碳原子、氢原子、氧原子的个数比是______； （3）乙醇中碳元素的质量分数是______。 （4）46g乙醇中碳元素的质量是______g。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$