精品解析：天津市滨海新区大港第二中学2024--2025学年九年级上学期11月期中化学试题

大港二中2024-2025学年度第一学期期中检测试卷 九年级化学 注意事项： 1．1-15题选择题每题选出答案后，将所选答案用黑色的签字笔填写在“答题卡”对应题号空格中、16-26题用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上 2．可能用到相对原子质量：H-1 C-12 O-16 N-14 S-32 Fe-56 Cu-64 一、选择题（本大题共10题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意） 1. 下列成语涉及的变化主要为化学变化的是 A. 滴水成冰 B. 星火燎原 C. 积土成山 D. 沙里淘金 【答案】B 【解析】 【详解】A、滴水成冰是物质状态改变，过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； B、星火燎原发生了燃烧，过程中有物质发生燃烧，有新物质生成，属于化学变化，符合题意； C、积土成山，是物质形状改变，过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； D、沙里淘金，过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； 故选B。 2. 地壳中含量最多的金属元素是 A. 氧 B. 硅 C. 铝 D. 铁 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：地壳中元素含量排在前四位的是：O、Si、Al、Fe ，含量最多的金属元素是Al。故选C。 考点：元素的含量 3. 喝牛奶可以补钙，这里的“钙”指的是 A. 元素 B. 原子 C. 单质 D. 分子 【答案】A 【解析】 【详解】喝牛奶可以补钙，是因为牛奶中有含有钙元素的物质，泛指元素； 故选：A。 4. 下列物质中属于氧化物的是 A. 河水 B. 高锰酸钾 C. 液态氧 D. 五氧化二磷 【答案】D 【解析】 【详解】A、河水中含有水和多种溶于水的物质，属于混合物，错误； B、高锰酸钾是由钾、锰、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，错误； C、液态氧是由氧元素组成的纯净物，属于单质，错误； D、五氧化二磷是由磷元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物，正确； 故选D。 5. 下列图示中，实验操作正确的是 A. 读取液体体积 B. 检查装置气密性 C. 液体的倾倒 D. 氧气的验满 【答案】B 【解析】 【详解】A、量取液体读数时，视线要与凹液面的最低处保持水平，故A错误； B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴试管外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，故B正确； C、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口，故C错误； D、氧气的验满是将带火星的木条放在集气瓶瓶口，若木条复燃，则满，故D错误。 故选B。 6. 下列对实验现象的描述正确的是 A. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 B. 氢气在空气中燃烧发出蓝色火焰 C. 木炭在空气中充分燃烧生成黑色固体 D. 铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体 【答案】D 【解析】 【详解】A、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，在空气中燃烧才发出淡蓝色火焰，该选项错误； B、氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，不是蓝色火焰，该选项错误； C、木炭在空气中充分燃烧生成无色无味能使澄清石灰水变浑浊的气体，不是黑色固体，该选项错误； D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，该选项正确。 故选：D。 7. 钼是植物和人体中重要的微量元素，是组成眼睛虹膜的重要成分，虹膜可调节瞳孔大小，保证视物清楚。已知Na2MoO4是Mo元素的重要化合物，其中Mo元素的化合价是 A. +6 B. +5 C. +4 D. +7 【答案】A 【解析】 【详解】Na2MoO4中钠元素显+1，氧元素显-2，设Mo的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，则（+1）×2+x+（-2）×4=0，x=+6； 故选：A。 8. 下列结构示意图，表示阳离子的是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】质子数=核外电子数的粒子是原子，质子数>核外电子数的粒子是阳离子，质子数<核外电子数的粒子是阴离子。 【详解】A、是原子，此选项不符合题意； B、是原子，此选项不符合题意； C、是阳离子，此选项符合题意； D、是阴离子，此选项不符合题意。 故选C。 9. 我国北斗三号全球卫星导航系统应用了高精准度的铷原子钟，右图为铷在元素周期表中的部分信息，下列有关铷的说法正确的是 A. 属于非金属元素 B. 元素符号是Rb C. 相对原子质量为85.47g D. 铷原子的最外层电子数为37 【答案】B 【解析】 【分析】元素周期表信息图中，元素名称的左上角的数字为元素的原子序数，右上角为元素符号，中间的汉字表示元素名称，下边是元素的相对原子质量。 【详解】A、铷元素汉字名称中,有“钅”字旁可知，该元素属于金属元素，错误； B、铷的元素符号是Rb，正确； C、铷的相对原子质量为85.47，错误； D、原子中，原子序数=质子数=核外电子数，故核外电子数为37，而不是最外层电子数为37，错误。 故选B。 10. 下图是两种气体发生反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是 A. 反应物分子在化学变化中不可分 B. 反应后生成物属于混合物 C. 化学反应前后原子的种类不变 D. 该反应既不是化合反应也不是分解反应 【答案】C 【解析】 【详解】A、在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分，从微观示意图可知，反应物分子在反应中发生了变化，分解成了原子，错误； B、由微观示意图可知，反应后生成的是同一种分子，只含有一种物质，属于纯净物，不是混合物，错误； C、化学反应的实质是分子破裂成原子，原子重新组合成新分子的过程。在这个过程中，原子的种类、数目和质量都不变。从微观示意图可以看出，反应前后原子的种类都是两种，没有改变，正确； D、该反应是由两种物质反应生成一种物质，符合 “多变一” 的特点，属于化合反应，错误。 故选C。 二、选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。每小题给出的四个选项中，有1~2个符合题意。只有一个符合题意的多选不给分；有2个选项符合题意的只选一个且符合题意的得1分；若选2个有一个不符合题意则不给分） 11. 下列对有关事实的解释中错误的是 A. 热水使变瘪的乒乓球复原——受热后分子体积变大 B. 冰水共存物属于纯净物——冰和水都由水分子构成 C. 酒精燃烧，水不燃烧——分子不同，化学性质不同 D. 酒精挥发——酒精分子总是在不断的运动 【答案】A 【解析】 【详解】A、热水使变瘪的乒乓球复原，是因为分子间有间隔，受热后，分子之间的间隔变大，则分子体积不变，故错误； B、冰和水都由水分子构成，状态不同但属于同种物质，所以冰水共存物属于纯净物，故正确； C、酒精燃烧，水不燃烧，是因为酒精是由酒精分子构成的，水是由水分子构成的，分子不同，化学性质不同，故正确； D、酒精挥发是酒精分子不断运动的结果，故正确； 故选A。 12. 下列符号中，既表示一种元素符号，又能表示该元素的一个原子，还能表示该元素组成的物质的是 A. B. C. D. 【答案】BC 【解析】 【详解】A、H表示氢元素和一个氢原子，但不能表示氢气，该选项不符合题意； B、Hg表示汞元素、一个汞原子，同时还能表示单质汞，该选项符合题意； C、He表示氦元素、一个氦原子，同时还能表示氦气，该选项符合题意； D、N表示氮元素、一个氮原子，但不能表示氮气，该选项不符合题意。 故选BC。 13. 推理是化学学习的一种方法，以下推理正确的是 A. 单质中只含有一种元素，因此只含有一种元素的物质一定是单质 B. 氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含氧元素 C. 在化合物里，正负化合价的代数和为零，所以在同一化合物中金属元素显正价，非金属元素一定显负价 D. 稀有气体元素的原子最外层电子数为8（氦除外），因此微粒一定是稀有气体元素的原子 【答案】B 【解析】 【详解】A、单质中只含有一种元素，但是只含有一种元素的物质不一定是单质，如氧气和臭氧的混合物，故错误； B、根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含氧元素，故正确； C、在化合物里，正负化合价的代数和为零，在同一化合物中金属元素显正价，则非金属元素不一定都显负价，如NaOH中，钠元素显+1价，氢元素显+1价，故错误； D、稀有气体元素的原子最外层电子数为8（氦除外），但是微粒不一定是稀有气体元素的原子，也可能是钠离子、氧离子等，故错误； 故选：B。 14. 下列实验方案可以达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别过氧化氢溶液和水 分别将带火星的木条接近盛有等量两种液体的试管口 B 除去泥水中的不溶性物质 沉降、过滤 C 将硬水转化为软水 蒸馏 D 鉴别二氧化碳和氮气两瓶气体 将燃着的木条分别伸入集气瓶中 A. A B. B C. C D. D 【答案】BC 【解析】 【详解】A、5%过氧化氢溶液分解速率很慢，不能使带火星的木条复燃，水也不能使带火星的木条复燃，不能区分两种物质，故选项不正确； B、过滤可分离难溶性固体和液体，除去泥水中的不溶性物质，可通过沉降过滤的方法，故选项正确； C、蒸馏可除去水中的所有杂质，可将硬水转化为软水，故选项正确； D、二氧化碳和氮气都不能燃烧且不支持燃烧，都能使燃着的木条熄灭，不能区分两种物质，故选项不正确； 故选：BC。 15. 被誉为中国“新四大发明”之一的复方蒿甲醚（）是治疗疟疾的有效药品。下列关于复方蒿甲醚的说法错误的是 A. 由、、三种元素组成 B. 一个分子由47个原子构成 C. 复方蒿甲醚是由碳原子、氢原子和氧原子构成的 D. 、、三种元素的质量比是 【答案】CD 【解析】 【详解】A、根据复方蒿甲醚的化学式可知，蒿甲醚由C、H、O三种元素组成，该项正确： B、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数，可知一个复方蒿甲醚分子由16+26+5=47个原子构成，该项正确； C、复方蒿甲醚分子是由碳原子、氢原子和氧原子构成的，该项错误； D、根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比，可知复方蒿甲醚的中C、H、O三种元素的质量比为：（12×16）:26:（16×5）=96:13:40，该项错误； 故选CD。 三、填空题（本大题共3小题，共20分） 16. 化学就在我们身边。现有①氧气②氖气③二氧化硫④铁丝、选择适当物质填空（填序号） （1）可供给人类呼吸的是______。 （2）可用于制造电光源的是______。 （3）空气污染物之一______。 （4）点燃前，集气瓶底部放少量水或细沙的是______。 【答案】（1）① （2）② （3）③ （4）④ 【解析】 【小问1详解】 氧气能供给呼吸，是人类维持生命活动必不可少的气体，所以可供给人类呼吸的是氧气，故填①； 【小问2详解】 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可用于制造多种用途的电光源。氖气属于稀有气体，所以可用于制造电光源的是氖气，故填②； 【小问3详解】 二氧化硫是常见的空气污染物，它会形成酸雨等危害环境，所以空气污染物之一是二氧化硫，故填③； 【小问4详解】 铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成的高温熔融物溅落会使集气瓶炸裂，所以在点燃铁丝前，要在集气瓶底部放少量水或细沙，防止集气瓶炸裂，该物质是铁丝，故填④。 17. 用化学用语填空： （1）3个银原子______。 （2）2个钙离子______。 （3）2个氯化氢分子______。 （4）氢单质______。 （5）硫酸铜______。 （6）价硫元素的氧化物（化学式）______。 【答案】（1）3Ag （2）2Ca2+ （3）2HCl （4）H2 （5）CuSO4 （6）SO3 【解析】 【小问1详解】 原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。银的元素符号是Ag，所以 3 个银原子表示为3Ag； 【小问2详解】 离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带 1 个电荷时，1 要省略。钙离子带 2 个单位正电荷，可表示为Ca2+，表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，所以 2 个钙离子表示为2Ca2+； 【小问3详解】 分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字。氯化氢的化学式为HCl，所以 2 个氯化氢分子表示为2HCl； 【小问4详解】 氢单质是氢气，氢气是由氢分子构成，一个氢分子由两个氢原子构成，所以氢单质的化学式为H2； 【小问5详解】 硫酸铜中，铜元素显+2价，硫酸根显−2价，书写化学式时，一般正价的写在左边，负价的写在右边，根据化合物中各元素正负化合价代数和为零，其化学式为CuSO4； 【小问6详解】 氧元素在氧化物中通常显−2价，设该氧化物的化学式为SxOy，根据化合物中各元素正负化合价代数和为零，则(+6)×x+(−2)×y=0，x：y=1：3，所以其化学式为SO3。 18. 在宏观、微观和符号之间建联系是学习化学的重要思维方式。 （1）物质的组成及构成关系如图所示，图中①表示的是______，②表示的是______。 （2）保持氧气化学性质的最小粒子是______。 A. 氧原子 B. 氧分子 C. 氧元素 （3）下列关于叙述正确的是______（填序号）。 A. 表示二氧化硫这种物质 B. 表示二氧化硫具有刺激性气味 C. 表示二氧化硫是由一个硫原子和两个氧原子构成 （4）根据下列原子结构示意图，回答问题。 ①上图中，最外层达到相对稳定结构的原子是______； ②锂和钠属于不同种元素，是因为它们的原子中______不同； ③锂和钠两种元素的原子______相同，所以它们具有相似的化学性质； ④由氧和铝两种元素组成化合物的化学式为______。 （5）下列图中“”、“”和“”分别表示不同元素的原子。 ①表示混合物的有______（填字母序号，下同）； ②表示单质的有______。 【答案】（1） ①. 原子 ②. 分子 （2）B （3）A （4） ①. Ne##氖原子 ②. 质子数或核电荷数 ③. 最外层电子数 ④. （5） ①. B ②. AD 【解析】 【小问1详解】 构成物质的微粒有分子、离子、原子，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，金属汞由汞原子直接构成，水是由水分子构成的，原子在得到或失去电子后会形成离子，分子是由原子构成的，所以图中①是原子，②表示的是分子； 【小问2详解】 氧气是一种气态非金属单质，是由氧分子构成的，因此保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子，故选：B； 【小问3详解】 A、表示二氧化硫这种物质，选项说法正确； B、不能表示二氧化硫具有刺激性气味，选项说法错误； C、表示一个二氧化硫分子是由一个硫原子和两个氧原子构成，选项说法错误； 故选：A； 【小问4详解】 ①原子的最外层有8个电子（氦为2个）的结构属于稳定结构，图中最外层达到相对稳定结构的原子是氖原子，即Ne； ②元素是具有相同质子数或核电荷数的一类原子的总称，质子数或核电荷数决定元素的种类，锂和钠属于不同种元素，是因为它们的原子中质子数或核电荷数不同； ③原子的最外层电子数决定元素的化学性质，由原子结构示意图可知，锂和钠两种元素的原子最外层电子数相同，所以它们具有相似的化学性质； ④氧原子的最外层有6个电子，在化学反应中易得到2个电子形成带2个单位负电荷的氧离子，则氧元素显-2价，铝原子的最外层有3个电子，在化学反应中易失去最外层的3个电子形成带3个单位正电荷的铝离子，则铝元素显+3价，则由氧和铝两种元素组成化合物的化学式为； 【小问5详解】 A中只含一种原子，属于纯净物中的单质； B中含有一种原子与一种分子，属于混合物； C中只含一种分子，属于纯净物，该分子是由两种原子构成的，属于化合物； D中只含一种分子，属于纯净物，该分子是由同种原子构成的，属于单质； ①表示混合物的有B； ②表示单质的有AD。 四、简答题（本大题共3题，共20分） 19. 写出下列反应的化学方程式。 （1）碳在空气中充分燃烧______。 （2）镁条在空气中燃烧______。 （3）铁在氧气中燃烧______。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 碳在空气中充分燃烧生成二氧化碳，该反应的化学方程式为：； 【小问2详解】 镁条在空气中燃烧生成氧化镁，该反应的化学方程式为：； 【小问3详解】 铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该反应的化学方程式为：。 20. 水是生命之源，某兴趣小组进行了如下有关水的实验。回答下列问题： （1）操作③中玻璃棒的作用是______，若经过此操作后，所得液体仍然浑浊，其原因可能是______（填字母标号）。 A．漏斗内的滤纸有破损 B．漏斗下端管口紧靠烧杯内壁 C．漏斗内液面高于滤纸的边缘 （2）要除去液体中的臭味，可以加入活性炭，这是利用了活性炭的______性。 （3）下图为电解水的实验示意图。 ①在电解器玻璃管中加满水。通电，观察到玻璃管中有气泡冒出，一段时间后，、管内气体体积比约为______。 ②切断电源，用燃着的木条分别检验两个玻璃管中的气体，观察到______（填“”或“”）中气体使木条燃烧更旺。 ③该实验得出水是由______两种元素组成的。（填名称） ④实验时常在水中加入硫酸钠或氢氧化钠，目的是______。 【答案】（1） ①. 引流 ②. AC （2）吸附 （3） ①. 2：1 ②. b ③. 氢、氧 ④. 增强水的导电性 【解析】 【小问1详解】 由图示可知，操作③为过滤，其中玻璃棒的作用是引流； A、漏斗内的滤纸有破损，会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊，符合题意； B、漏斗下端管口紧靠烧杯内壁可以防止滤液飞溅，正确操作，不会导致滤液浑浊，不符合题意； C、漏斗内液面高于滤纸的边缘，会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊，符合题意； 故选AC； 【小问2详解】 要除去液体中的臭味，可以加入活性炭，这是利用了活性炭的吸附性，可吸附色素和异味； 【小问3详解】 ①在电解水实验中，根据“正氧负氢、氧一氢二”，a管与负极相连，产生的是氢气，b管与正极相连，产生的是氧气，故一段时间后，a、b管内气体体积比约为2：1； ②由①的分析可知，b管中收集的是氧气，氧气具有助燃性，故b中气体使木条燃烧更旺； ③电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，则证明水是由氢元素和氧元素组成； ④纯水的导电性很弱，实验时常在水中加入硫酸钠或氢氧化钠，目的是增强水的导电性。 21. 已知、、、、、、是初中化学常见的7种物质，它们有如下图所示的转化关系（部分条件和产物已略去）。已知、是无色液体，是黑色固体单质，、是无色气体，是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，是一种暗紫色固体。 （1）写出的化学式：______； （2）请写出反应的化学方程式：______。 （3）请写出反应的化学方程式：______。 （4）燃烧的化学方程式______。 【答案】（1）CO2 （2） （3） （4） 【解析】 【分析】A、C是无色液体，B是无色气体，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解成氧气和水，则A是过氧化氢，B是氧气，C是水；水在通电的条件下分解成氧气和氢气，则H是氢气；D是黑色固体单质，D与B（氧气）反应可生成F，是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，则F为二氧化碳，碳和氧气点燃生成二氧化碳，则D为碳，是一种暗紫色固体，G加热可生成B氧气，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，则G为高锰酸钾，代入验证，推论合理。 【小问1详解】 F为二氧化碳，化学式为CO2； 【小问2详解】 A→B+C，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解成氧气和水，化学方程式为； 【小问3详解】 ，水通电分解生成氢气和氧气，化学方程式为； 【小问4详解】 H（氢气）燃烧生成水，化学方程式为。 五、实验题（本大题共3题，共20分） 22. 化学是一门以实验为基础的科学。根据下图实验装置回答 （1）写出标有数字仪器的名称①______，②______。 （2）用高锰酸钾制取氧气，其反应的化学方程式是______。若制取并收集较纯净的氧气应选用的装置为______（填序号，从中选取），试管口放一团棉花团的目的是______。 （3）用高锰酸钾制取氧气，简要分为以下几步：①装药品②检查装置的气密性③排水法收集气体④固定装置⑤加热⑥把导管从水槽中取出⑦停止加热。实验操作顺序正确的是______。 A．②①③④⑤⑥⑦ B．③①②⑤④⑥⑦ C．②①④⑤③⑥⑦ D．①④②③⑤⑦⑥ （4）利用排水法来收集氧气，应等到气泡______放出时才可以收集，因为刚开始排出的是空气；停止加热时，先将导管移出水面再熄灭酒精灯的原因是______。 （5）若在中装满水用来收集氧气，气体应从的______端通入气体（填或）。 （6）实验室常用亚硫酸钠（）固体与稀硫酸在常温下反应制二氧化硫气体。二氧化硫气体是无色有刺激性气味的气体，密度比空气大，可溶于水生成亚硫酸。实验室制取并收集二氧化硫气体时，应选用上图所示______装置（填序号，从中选取）。 （7）与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面，另一面为磨砂面，收集气体时用玻璃片的______盖好集气瓶（填“光滑面”或“磨砂面”）。 【答案】（1） ①. 铁架台 ②. 集气瓶 （2） ①. ②. AE ③. 防止加热时试管内粉末状物质进入导管 （3）C （4） ①. 连续均匀 ②. 防止水倒流，炸裂试管 （5）x （6）BC （7）磨砂面 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器①为铁架台；仪器②为集气瓶； 【小问2详解】 高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：； 该反应属于固体加热反应，发生装置可选A，氧气不易溶于水，密度 比空气略大，可用排水法或向上排空气法收集，排水法收集的气体比较纯净，故收集装置可选E，故填：AE； 试管口放一团棉花团的目的是：防止加热时试管内粉末状物质进入导管； 【小问3详解】 用高锰酸钾制取氧气，实验步骤为：组装仪器，检查装置的气密性；装入药品；固定装置；加热；收集气体；待收集完毕，先将导管移出水面，然后熄灭酒精灯，防止水倒流，炸裂试管，故顺序是：②①④⑤③⑥⑦。 故选C； 【小问4详解】 利用 C 排水法来收集氧气，应等到气泡连续均匀冒出时才可以收集，因为一开始排出的是装置内的空气； 停止加热时，先将导管移出水面再熄灭酒精灯的原因是：防止水倒流，炸裂试管； 【小问5详解】 若在F中装满水用来收集氧气，氧气的密度比水小，气体应从F的x端通入； 【小问6详解】 实验室常用亚硫酸钠固体与稀硫酸在常温下反应制二氧化硫气体。属于固液不加热反应，发生装置可选B，二氧化硫气体是无色有刺激性气味的气体，密度比空气大，可溶于水生成亚硫酸，可用向上排空气法收集，收集装置可选C，故填：BC； 【小问7详解】 与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面，另一面为磨砂面，收集气体时用玻璃片的磨砂面盖好集气瓶，这样盖得比较紧密。 23. 某同学用如图装置进行“探究空气组成”的实验。实验步骤有：①先用止水夹夹紧橡皮管；②点燃燃烧匙里的红磷；③将燃烧匙插入集气瓶，并塞上塞子；④燃烧完毕后，打开止水夹等。请根据实验回答下列问题： （1）加入足量红磷的原因______。 （2）实验中红磷燃烧的化学方程式：______。 （3）根据实验现象可得出结论：氧气约占空气总体积的______。 （4）下列对该实验的相关分析，不正确的是______（填序号）。 A. 集气瓶和烧杯中的水的作用相同 B. 其他条件不变时，红磷可以用铁丝替代 C. 装置气密性不好会导致最终测量结果偏小 （5）燃烧结束后，集气瓶内剩余的气体主要是______，由本实验可以推知此气体的化学性质：该气体______（填“支持”或“不支持”）燃烧。 【答案】（1）将集气瓶内的氧气完全消耗 （2） （3）五分之一 （4）AB （5） ①. 氮气##N2 ②. 不支持 【解析】 【小问1详解】 只有加入足量红磷，才能保证将集气瓶内的氧气充分消耗，使实验结果更准确。 【小问2详解】 红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，化学方程式为。 【小问3详解】 红磷燃烧消耗氧气，待装置冷却后，打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的五分之一，说明氧气约占空气总体积的五分之一。 【小问4详解】 A、集气瓶中的水用于吸收五氧化二磷、降温，烧杯中的水用于显示进入集气瓶中氧气的体积，作用不同，该选项错误； B、铁丝在空气中不能燃烧，不能用铁丝替代红磷来测定空气中氧气含量，该选项错误； C、装置气密性不好，冷却时外界空气进入，会导致进入集气瓶中水的体积偏小，测量结果偏小，该选项正确。 故选：AB。 【小问5详解】 空气中氮气含量最多且不与红磷反应，所以燃烧结束后，集气瓶内剩余的气体主要是氮气（N2）； 红磷燃烧一段时间后熄灭，说明剩余的氮气不支持燃烧。 24. 含有氮化硅（Si3N4）的高温结构陶瓷用于火箭发动机。二氧化硅（SiO2）、碳单质和氮气在高温条件下反应生成氮化硅和一氧化碳，该反应的化学方程式为______。 【答案】 【解析】 【详解】二氧化硅（SiO2）、碳单质和氮气在高温条件下反应生成氮化硅和一氧化碳，该反应的化学方程式为。 六、计算题（本大题共2题，共10分） 25. 茶多酚（化学式（）可以强血管、降血脂。请回答： （1）一个分子中有______个原子（填数字）； （2）该物质中、元素质量比______（填最简比）； （3）该物质相对分子质量______； （4）该物质中碳元素的质量分数______（精确到）； （5）该物质中碳元素质量______（列式计算）。 【答案】（1）14 （2）12：1 （3）110 （4）65.5% （5）该物质中碳元素质量， 答：该物质中碳元素质量为3.6g。 【解析】 【小问1详解】 由化学式可知，一个C6H6O2分子中含有的原子个数为6+6+2=14； 【小问2详解】 该物质中、元素质量比（12×6）：（1×6）=12：1； 【小问3详解】 C6H6O2的相对分子质量=12×6+1×6+16×2=110； 【小问4详解】 该物质中碳元素的质量分数为； 【小问5详解】 见答案。 26. 完成下列计算 （1）氮的氧化物中，氮元素与氧元素的质量比为，该氧化物的化学式______。 （2）和中铁元素质量相等，二者质量比为______（填最简比，下同）。 （3）质量相等的铜与氧化铜中，铜元素质量比为______。 （4）某价金属氧化物中金属元素与氧元素质量比为，则该氧化物相对分子质量______。 【答案】（1）N2O5 （2）10：11 （3）5：4 （4）40 【解析】 【小问1详解】 氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，氮的氧化物中氮元素与氧元素的质量比为7:20，则该氧化物中N、O元素的原子个数比为：，故该氧化物的化学式为：N2O5； 【小问2详解】 解：设氧化铁的质量为m，FeS的质量为n，则，m：n=10:11； 【小问3详解】 解：设铜与氧化铜的质量均为a，则铜元素质量比为：； 【小问4详解】 氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，该金属氧化物中，金属元素显+2价，氧元素显-2价，设该金属元素的元素符号为R，则其化学式为：RO，设该金属元素的相对原子质量为x，则x：16=3:2，x=24，则该氧化物的相对分子质量为：24+16=40。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 大港二中2024-2025学年度第一学期期中检测试卷 九年级化学 注意事项： 1．1-15题选择题每题选出答案后，将所选答案用黑色的签字笔填写在“答题卡”对应题号空格中、16-26题用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上 2．可能用到相对原子质量：H-1 C-12 O-16 N-14 S-32 Fe-56 Cu-64 一、选择题（本大题共10题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意） 1. 下列成语涉及的变化主要为化学变化的是 A. 滴水成冰 B. 星火燎原 C. 积土成山 D. 沙里淘金 2. 地壳中含量最多的金属元素是 A. 氧 B. 硅 C. 铝 D. 铁 3. 喝牛奶可以补钙，这里的“钙”指的是 A. 元素 B. 原子 C. 单质 D. 分子 4. 下列物质中属于氧化物的是 A. 河水 B. 高锰酸钾 C. 液态氧 D. 五氧化二磷 5. 下列图示中，实验操作正确的是 A. 读取液体体积 B. 检查装置气密性 C. 液体的倾倒 D. 氧气的验满 6. 下列对实验现象的描述正确的是 A. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 B. 氢气在空气中燃烧发出蓝色火焰 C. 木炭在空气中充分燃烧生成黑色固体 D. 铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体 7. 钼是植物和人体中重要的微量元素，是组成眼睛虹膜的重要成分，虹膜可调节瞳孔大小，保证视物清楚。已知Na2MoO4是Mo元素的重要化合物，其中Mo元素的化合价是 A. +6 B. +5 C. +4 D. +7 8. 下列结构示意图，表示阳离子的是 A. B. C. D. 9. 我国北斗三号全球卫星导航系统应用了高精准度的铷原子钟，右图为铷在元素周期表中的部分信息，下列有关铷的说法正确的是 A. 属于非金属元素 B. 元素符号是Rb C. 相对原子质量为85.47g D. 铷原子的最外层电子数为37 10. 下图是两种气体发生反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是 A. 反应物分子在化学变化中不可分 B. 反应后生成物属于混合物 C. 化学反应前后原子的种类不变 D. 该反应既不是化合反应也不是分解反应 二、选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。每小题给出的四个选项中，有1~2个符合题意。只有一个符合题意的多选不给分；有2个选项符合题意的只选一个且符合题意的得1分；若选2个有一个不符合题意则不给分） 11. 下列对有关事实的解释中错误的是 A. 热水使变瘪的乒乓球复原——受热后分子体积变大 B. 冰水共存物属于纯净物——冰和水都由水分子构成 C. 酒精燃烧，水不燃烧——分子不同，化学性质不同 D. 酒精挥发——酒精分子总是在不断的运动 12. 下列符号中，既表示一种元素符号，又能表示该元素的一个原子，还能表示该元素组成的物质的是 A. B. C. D. 13. 推理是化学学习的一种方法，以下推理正确的是 A. 单质中只含有一种元素，因此只含有一种元素的物质一定是单质 B. 氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含氧元素 C. 在化合物里，正负化合价的代数和为零，所以在同一化合物中金属元素显正价，非金属元素一定显负价 D. 稀有气体元素的原子最外层电子数为8（氦除外），因此微粒一定是稀有气体元素的原子 14. 下列实验方案可以达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别过氧化氢溶液和水 分别将带火星的木条接近盛有等量两种液体的试管口 B 除去泥水中的不溶性物质 沉降、过滤 C 将硬水转化为软水 蒸馏 D 鉴别二氧化碳和氮气两瓶气体 将燃着的木条分别伸入集气瓶中 A. A B. B C. C D. D 15. 被誉为中国“新四大发明”之一的复方蒿甲醚（）是治疗疟疾的有效药品。下列关于复方蒿甲醚的说法错误的是 A. 由、、三种元素组成 B. 一个分子由47个原子构成 C. 复方蒿甲醚是由碳原子、氢原子和氧原子构成的 D. 、、三种元素的质量比是 三、填空题（本大题共3小题，共20分） 16. 化学就在我们身边。现有①氧气②氖气③二氧化硫④铁丝、选择适当物质填空（填序号） （1）可供给人类呼吸的是______。 （2）可用于制造电光源的是______。 （3）空气污染物之一______。 （4）点燃前，集气瓶底部放少量水或细沙的是______。 17. 用化学用语填空： （1）3个银原子______。 （2）2个钙离子______。 （3）2个氯化氢分子______。 （4）氢单质______。 （5）硫酸铜______。 （6）价硫元素的氧化物（化学式）______。 18. 在宏观、微观和符号之间建联系是学习化学的重要思维方式。 （1）物质的组成及构成关系如图所示，图中①表示的是______，②表示的是______。 （2）保持氧气化学性质的最小粒子是______。 A. 氧原子 B. 氧分子 C. 氧元素 （3）下列关于叙述正确的是______（填序号）。 A. 表示二氧化硫这种物质 B. 表示二氧化硫具有刺激性气味 C. 表示二氧化硫是由一个硫原子和两个氧原子构成 （4）根据下列原子结构示意图，回答问题。 ①上图中，最外层达到相对稳定结构的原子是______； ②锂和钠属于不同种元素，是因为它们的原子中______不同； ③锂和钠两种元素的原子______相同，所以它们具有相似的化学性质； ④由氧和铝两种元素组成化合物的化学式为______。 （5）下列图中“”、“”和“”分别表示不同元素的原子。 ①表示混合物的有______（填字母序号，下同）； ②表示单质的有______。 四、简答题（本大题共3题，共20分） 19. 写出下列反应的化学方程式。 （1）碳在空气中充分燃烧______。 （2）镁条在空气中燃烧______。 （3）铁在氧气中燃烧______。 20. 水是生命之源，某兴趣小组进行了如下有关水的实验。回答下列问题： （1）操作③中玻璃棒的作用是______，若经过此操作后，所得液体仍然浑浊，其原因可能是______（填字母标号）。 A．漏斗内的滤纸有破损 B．漏斗下端管口紧靠烧杯内壁 C．漏斗内液面高于滤纸的边缘 （2）要除去液体中的臭味，可以加入活性炭，这是利用了活性炭的______性。 （3）下图为电解水的实验示意图。 ①在电解器玻璃管中加满水。通电，观察到玻璃管中有气泡冒出，一段时间后，、管内气体体积比约为______。 ②切断电源，用燃着的木条分别检验两个玻璃管中的气体，观察到______（填“”或“”）中气体使木条燃烧更旺。 ③该实验得出水是由______两种元素组成的。（填名称） ④实验时常在水中加入硫酸钠或氢氧化钠，目的是______。 21. 已知、、、、、、是初中化学常见的7种物质，它们有如下图所示的转化关系（部分条件和产物已略去）。已知、是无色液体，是黑色固体单质，、是无色气体，是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，是一种暗紫色固体。 （1）写出的化学式：______； （2）请写出反应的化学方程式：______。 （3）请写出反应的化学方程式：______。 （4）燃烧的化学方程式______。 五、实验题（本大题共3题，共20分） 22. 化学是一门以实验为基础的科学。根据下图实验装置回答 （1）写出标有数字仪器的名称①______，②______。 （2）用高锰酸钾制取氧气，其反应的化学方程式是______。若制取并收集较纯净的氧气应选用的装置为______（填序号，从中选取），试管口放一团棉花团的目的是______。 （3）用高锰酸钾制取氧气，简要分为以下几步：①装药品②检查装置的气密性③排水法收集气体④固定装置⑤加热⑥把导管从水槽中取出⑦停止加热。实验操作顺序正确的是______。 A．②①③④⑤⑥⑦ B．③①②⑤④⑥⑦ C．②①④⑤③⑥⑦ D．①④②③⑤⑦⑥ （4）利用排水法来收集氧气，应等到气泡______放出时才可以收集，因为刚开始排出的是空气；停止加热时，先将导管移出水面再熄灭酒精灯的原因是______。 （5）若在中装满水用来收集氧气，气体应从的______端通入气体（填或）。 （6）实验室常用亚硫酸钠（）固体与稀硫酸在常温下反应制二氧化硫气体。二氧化硫气体是无色有刺激性气味的气体，密度比空气大，可溶于水生成亚硫酸。实验室制取并收集二氧化硫气体时，应选用上图所示______装置（填序号，从中选取）。 （7）与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面，另一面为磨砂面，收集气体时用玻璃片的______盖好集气瓶（填“光滑面”或“磨砂面”）。 23. 某同学用如图装置进行“探究空气组成”的实验。实验步骤有：①先用止水夹夹紧橡皮管；②点燃燃烧匙里的红磷；③将燃烧匙插入集气瓶，并塞上塞子；④燃烧完毕后，打开止水夹等。请根据实验回答下列问题： （1）加入足量红磷的原因______。 （2）实验中红磷燃烧的化学方程式：______。 （3）根据实验现象可得出结论：氧气约占空气总体积的______。 （4）下列对该实验的相关分析，不正确的是______（填序号）。 A. 集气瓶和烧杯中的水的作用相同 B. 其他条件不变时，红磷可以用铁丝替代 C. 装置气密性不好会导致最终测量结果偏小 （5）燃烧结束后，集气瓶内剩余的气体主要是______，由本实验可以推知此气体的化学性质：该气体______（填“支持”或“不支持”）燃烧。 24. 含有氮化硅（Si3N4）的高温结构陶瓷用于火箭发动机。二氧化硅（SiO2）、碳单质和氮气在高温条件下反应生成氮化硅和一氧化碳，该反应的化学方程式为______。 六、计算题（本大题共2题，共10分） 25. 茶多酚（化学式（）可以强血管、降血脂。请回答： （1）一个分子中有______个原子（填数字）； （2）该物质中、元素质量比______（填最简比）； （3）该物质相对分子质量______； （4）该物质中碳元素的质量分数______（精确到）； （5）该物质中碳元素质量______（列式计算）。 26. 完成下列计算 （1）氮的氧化物中，氮元素与氧元素的质量比为，该氧化物的化学式______。 （2）和中铁元素质量相等，二者质量比为______（填最简比，下同）。 （3）质量相等的铜与氧化铜中，铜元素质量比为______。 （4）某价金属氧化物中金属元素与氧元素质量比为，则该氧化物相对分子质量______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $