江苏省徐州市第二十九中学2024-2025学年八年级下学期3月月考语文试题

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2025-03-23
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 徐州市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.10 MB
发布时间 2025-03-23
更新时间 2025-03-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-23
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来源 学科网

内容正文:

2024~2025学年度第二学期第一次月考检测 八年级语文试题 一、积累运用(21分) 1.古诗文默写(每空1分,共10分) (1) 胡为乎泥中?(《式微》) (2)挑兮达兮, (《子衿》) (3)陶渊明《桃花源记》中两句“ ”描写渔人刚刚发现桃花源,虽然走得 并不远,但是眼前却一下子开阔起来。 (4)《蒹葭》中描写露浓霜重的秋景的句子是“ (⑤)在幻想中得到心上人,想象和她结婚时的热闹情景的句子是“」 (《关雖》) (6)陶渊明在《桃花源记》中用“ ”描写桃花源在暮春时节草美花纷的桃 林美景。 2.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。(5分) yng(▲)跃 登(A)时震han(▲)pang(▲)bd(▲) 3请将正确的句子写在下面横线上。(3分) 在教育部公示的《通用规范汉字表》中,对44个汉字的字形进行了微调。 4.下列关于文学常识的说法,有错误的一项是()(3分) A,《诗经》按所配乐曲的性质分为风、雅、颂三类。“风”是正统的宫廷乐歌;“雅”是各 地方的民歌民诏:“颐”是祭祀乐歌。 B.《社戏》选自小说集《呐喊》。社戏是中国农村举行迎神赛会或岁时节庆时所演的戏。 C.柳宗元(773-819),字子厚,河东人,“唐宋八大家”之一。 D.天启壬戌,即公元1622年。天启,明熹宗朱由校的年号。壬戌是天干地支纪年法。 二、阅读(46分) (一)、文言文阅读(15分) 【甲】 小石潭记 柳宗元 从小丘西行百二十步…潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 【乙】 安国寺记” 苏 轼 扫描全能王创建 元丰二年十二月,余自吴兴守得罪,上不忍诛,以为黄州团练副使,使思过而自新焉。其明年 二月至黄。舍馆粗定,衣食稍给,闭门却扫,收相魂魄,退伏思念,求所以自新之方。反观从来举 意动作,皆不中道。非独今以得罪者也。于是刚然叹日:“道不足以御气,性不足以胜习。不锄其 本而耘甚末今虽改之后必复作,盒归诚佛僧求一洗之?” 得城南植金旦安国寺,有茂林修竹,陂池③亭榭。间一、二日辄往,焚香默坐,深自省察,则 物我相忘,身心皆空,求罪垢所以生而不可得。一念清净,染污自落,表里翛然®,无所附丽”, 私窃乐之。旦往而喜还者,五年于此矣。 寺僧曰继连,为僧首七年,得赐衣。又七年,当赐号,欲谢去,其徒与父老相率留之,连笑曰 :“知足不辱,知止不殆。”卒谢去。余是以愧其人。 (选自《苏东坡集》卷三十七,有别改) 【注】①本文是苏东坡因乌台诗案被贬到湖北黄州时所写的一篇抒情表意的文章。②魂魄:心思。 ③陂(bei)池:池塘。④罪垢:指罪孽。⑤染污:烦恼。⑥悔(xiāo)然:自由超脱的样子。⑦附 丽:依附。 5。下列加点词的解释,有混的一项是( )(3分) A.凄神寒骨 凄:使…凄凉 B.性不足以胜习 胜:美好 C.间一、二日辄往间:间隔 D.卒谢去 卒:最终,终于 6。下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分) 不锄其本而耘其末今虽改之后必复作 A,不锄/其本而耘/其末今虽改之/后必复作 B.不锄其本/而耘其末/今虽改之/后必复作 C.不锄其本而耘/其末今/虽改之/后必复作 D.不锄其本/而耘/其末今虽改之/后必复作 了.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是( )(3分) A.甲乙两文的作者都遭到朝廷贬谪,但甲文抒发了作者内心无法排遣的忧伤凄苦;乙文作者保 持了整达从容的心态。 B。甲文用移步换景、特写、变焦等手法,有形、有声、有色地刻画出小石潭的动态美。 C.乙文用简练的笔墨描写了安国寺周边的景观,表现了自己去寺中读经思过的感慨。 D.乙文第一段交代了来安国寺的原因:因为得罪了皇帝,皇帝贬他到安国寺自省反思。 8.请将下列句子翻译成现代汉语。(6分) ()潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。(3分) (2)得城南精舍曰安国寺,有茂林修竹,陂池亭榭。(3分) (-)易PV阅(?1分) 架拉 扫描全能王创建 ①代对枣树实意的理解。缘于小明的处礼,那天,母亲来给我三角代,交代道,去供销合作利 买等1枣,代将三角钱豫什管心孔奔如:小狗,“明暇“的脚女声回响在老约的台氏路上。站 在底府铺搭,:生生地说。半斤红术,店主一只眼时坏了。股符公智,翻了醐白眼,从玻璃瓶里 抓红枣装进牛皮纸袋,称好,通给我。我手抱若半斤红枣往小明家跑去,枣香溢满古街。气喘吁 叫地文给母余,只见母呆绝1枣辛了出米,装进将封1i的红故f,剩余撒在婚休奶子上,陶喃念道 ,早《平)生男于】满脸悦色。 ②这是我第一次知道大枣还有如此美好的祝神。那弥散在故乡老街的枣香·像迷了魂一样,使 我对红枣树有-一种天然的试感与亲近。 那入及马南午,车入稷止具万市唐枣树林。抓瘾坪了半个世纪的枣香记忆,突然被激活、喉 醒了,听零魂者片来。一园汉枣树、魏晋枣树,城多的是唐枣树。放眼望去,树戡器,布满速纹 :树心生裂,枝霜磅火饶过后,仍青枝绿叶,变蜜滋枝头,硕果界怎,每一林优如天蝴玉树,古 树盘根,遮大校山一片阴凉。不由得惊欧市,好人-园古枣协。 ④存在找的老家云南.也鲜见枣树。很多手后,我在刘南灵宝、H肃酒泉,见过不少野枣树,多 为荆棘从,并不像山西模山县这一片古枣树林,老树枯枝新芽,盘剑野地,驱枯棋,天火闪电击 过后,寒霜役身,驾野覆盖,缸活到了个口,T年不死。 ⑤想想我家柴门航,邻写家院落里也种了一株枣树,将近年了,仅小所口粗。邻家数年未住 人,无人打理。靠天雨而活。技头样结满了零,秋天红成半树,金风吹,坠落一地,拾起来, 咬着香甜隐巴骗。去年客发之季雨少,见叶子发黄,我以为会于洞而死,谁知一场春雨袭来,箴蕤 如阵。干载期,稷山的干年唐平树祖,也是这番活法吗?下车,近枣树祖情亦法,我们向一林株 古枣树走女,湖岁月田纯而上: ⊙摩竿若那一抹株老枣树祖的皮肤,我的手艇生租随感,这种样痛由皮肤传入神经,直抵心脉 ,无边的痛后,却是血一般的奔突,红枣谛色如血,如火,是炼狱过后的浴火重啊,一颗、两颗 ,三题、四颗板枣,水服、煮满,枣香四滋,水雾再片,万千中药的苦,督伴枣性而聚变,而新生 。那是埔楚过后的沸鸭。谁会到,·枚枚河东板枣,竞然还是救的之丹。 心十年前,全采遂然染疾,车有名医怎壶济世,妙手还春。治疗后,处于恢复期。亦无药可开 。啊说,只满调理即可,到中医院开几剂中药吧,后甲了一个红枣的妙方,兑水三四百毫升,喝 锅里有两个小时,起热喝下,博将所有药液咽服。山复~日,月复一月,一呢就是三我。抵抗力人 州。瑟疾己远。那一一划,我对红零,对河东板型,有了一种模再感,它的功力远远超出早生世子的 尺间祝楼。 ⊙发现秋枣行药补之效的邮中,远及汉代。首推南阳张仲景,但响最大的是神医华佗。相传 鸭操患头疯病,寒风吹就发作,心乱月眩。华伦运诊,型闻问切后,知道实乃心热一一既生确, 何生亮。慨有卧龙岗。何必钢雀台。遂为曹公针灸,腿间脑消月明。曹丞相高兴,欲重货华它。 华大大能义。说什灸之疗,只管一时。下件一世。安@湖枣和烈药,可除无相脑疾。 ⑨五谷之根。家化万物:有粟、有麦、有谷、有碑,办有干年枣树。江山社稷白姓安,有粮则 命安,有枣见福来,特断大河水不尽,何处枣生三晋地。我往热周处走,甘莱井卓就,观零农们穿 汉服用装。老脑、老处摇护,供天和歌。我偷在树照相,仿需是依限在老祖的怀里,东凡掠 ,阵清说。一股疼再,壮老奶树祖之味,是摇脂之中母杀的奶香、四香, 扫描全能王创建 ⑩千年枣树活者,活在大河之滨,母亲河,枣祖树,老且弥坚,仿佛在喻言华夏子孙繁饰,万 家兴旺,江山永固,一河血脉,与千万株枣树相连。秋风起兮明月夜,文心如初,元气依然。 ①莫道枣树老,一枣一树皆成林。 (选自《光明日报》,有删改) 9.通读全文,梳理文章围绕“我和枣树”写了哪些故事?(4分) ① →夏日响午,“我”的枣香记忆被激活,敬佩 枣树的生命力+②」 10.品味语言,回答下面问愿。(6分) (1)结合语境,赏析第①段中加点词语。(3分)" 我将三角钱攥在掌心,狂奔如小马驹,“限啊”的脚步声回响在老街的石板路上。 (2)从修辞手法的角度,赏析第③段画线句。(3分) 放眼望去,树干骏黑,布满皱纹,树心炸裂,被雷劈火烧过后,仍青枝绿叶,青枣缀满枝头,硕果 累累。 11,请结合工章内容,谈谈你对@段中画线句“千年枣树活着,活在大河之滨.母亲河,枣祖树, 老且弥坚,仿佛在喻言华夏子孙繁衍,万家兴旺,江山永固。”的理解。(5分) 12.结合全文,分析第⑥段在文章结构和内容方面的作用。(6分) (三)、名著阅读(10分) 请你结合下面选自《四书第七》的材料,回答下列问题。 《论语》是孔子弟子们记的。这部书不但显示一个伟大的人格一一孔子,并且让读者学 习许多做学问做人的节目:如“君子”“仁”“忠恕”,如“时习”“阙疑①”“好古”“ 隅反”“择善”“困学”等,都是可以终身应用的。《盂子》据说是孟子本人和弟子公孙丑 、万章等共同编定的。书中说“仁”兼说“义”,分辨“义”“利”甚严:而舞“性普”, 教人求“放心”,影响更大。又说到“养浩然之气”,那“至大至刚”“配义与道”的“浩 然之气”,这是修养的最高境界,所谓天人相通的哲理。 【注释】①阙疑:对疑惑不解的东西不妄加评论。 13.(4分)小语发现材料中的内容可以与之前所学诗文相联系,于是她将二者对照以增进理 解,请你帮她补充完整。①“时习”多 ,不亦说乎?②“义利”: 于我如浮云。③“择善”:择其善者而从之, 一·④“仁”:得道者多 助, 14.请你根据上面材料,说-一说儒家学说对现在的我们有哪脚教育意‘。(6分) 三、作文(53分) 主角,不只是影视作品中的主要角色,不只是纵横赛场的体育明星,不只是改革大潮里的风云 人物。一张过去的照片、一段温馨的视颜、一个难忘的生日、一次有趣的活动、一场激烈的比赛 …你都可能是当中的“主角”。 请以“这一次,我是主角”为题,写一篇文章。 要求:(1)立意自定,文体自选(诗歌除外)。(2)说真话,抒真情,忌抄袭。(③)文中不得透露个人信 息。(4)书写工整,不少于600字。 扫描全能王创建

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