第7单元 第14课 第一次世界大战与战后国际秩序（课件PPT）-【状元桥·优质课堂】2024-2025学年高中历史必修下册(中外历史纲要)（统编版2024）

两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 第七单元　 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 第14课　第一次世界大战与战后国际秩序 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 必备知识·新知全解 关键能力·课堂探究 课时作业(十四) 素养提升·即时巩固 知识网络·核心回顾 知识点1　帝国主义与世界大战的酝酿 必备知识·新知全解 帝国主义 瓜分世界 经济政治 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 英国 北非 巴尔干半岛 同盟国 协约国 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 萨拉热窝 塞尔维亚 争夺世界 霸权 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 知识点2　第一次世界大战 西线 速决战 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 二十一条 凡尔登战役 日德兰海域 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 中国 同盟国 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 知识点3　一战后的国际秩序 凡尔赛条 约 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 海外殖民地 捷克斯洛伐克 海军军备 山东主权 门户开放 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 世界和平与安全 全体一致 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 欧洲 要求和平 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) √ √ √ × 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) √ √ × × 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 关键能力·课堂探究 主题一　第一次世界大战 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 主题二　第一次世界大战后的国际秩序 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 知识网络·核心回顾 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 素养提升·即时巩固 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 课时作业(十四)　第一次世界大战与战后国际秩序 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 制 作 者：状元桥 适用对象：高中学生 制作软件：Powerpoint2010、 Photoshop cs3 运行环境：WindowsXP以上操作系统 本单元主要讲述两次世界大战、十月革命及民族民主运动对世界秩序的冲击和国际秩序的重建。 (1)两次世界大战：1914—1918年的第一次世界大战以协约国的胜利告终。凡尔赛—华盛顿体系建立。1931—1945年，第二次世界大战经历了从局部战争到全球战争的过程，最终以国际反法西斯同盟的胜利结束。战胜国建立了雅尔塔体系，形成了第二次世界大战后的国际新秩序，联合国是这一国际秩序的代表。 (2)十月革命与苏联社会主义建设的探索：第一次世界大战期间，俄国十月革命取得成功，建立起世界上第一个社会主义国家，在列宁和斯大林的领导下进行了社会主义建设的探索和实践，取得重大成就。 (3)民族民主解放运动的发展：第一次世界大战为亚非拉殖民地半殖民地地区的民族民主运动创造了条件。在战争结束后，亚非拉地区掀起民族民主运动的新高潮。虽然它们大多未能取得最终胜利，但沉重打击了帝国主义和殖民主义，对第二次世界大战后的国际秩序产生了重要影响，加速了资本主义世界殖民体系的崩溃 课标要求 素养解读 1．了解第一次世界大战。 2．理解20世纪上半期国际秩序的变动 1．结合第一次世界大战爆发前列强之间的具体矛盾及三国同盟与三国协约示意图，了解一战爆发的背景。 2．结合一战欧洲战场的西线、东线和南线地图掌握战争发展的过程，结合一战后欧洲和中东领土变迁图认识凡尔赛体系的构建。 3．运用唯物史观分析学习聚焦内容，深刻理解第一次世界大战是帝国主义战争。 4．以家国情怀感悟一战给人们带来的启示，教育学生要珍爱和平，反对战争 1．背景 (1)19世纪晚期至20世纪初，随着第二次工业革命和垄断组织的产生，主要资本主义大国发展到__________阶段。 (2)帝国主义国家竞相奉行殖民扩张、建立庞大帝国的帝国主义政策，掀起了新的__________的狂潮。 (3)帝国主义各国__________发展不平衡，导致它们的实力对比发生重大变化。 具体矛盾 原因 英德矛盾 后起而强大的德国把______视为“日益衰落的国家”，开始寻求在欧洲乃至世界的领导地位 法德矛盾 因阿尔萨斯—洛林等领土争端积怨已久，对______殖民地的争夺剑拔弩张 俄德矛盾 因不断的贸易摩擦而关系恶化 俄奥矛盾 矛盾集中在_____________ (4)20世纪初，欧洲形成两大敌对的军事集团：_________和_________。他们竞相扩军备战，国际局势日益紧张。 2．导火线：1914年6月28日，奥匈帝国皇储斐迪南大公及夫人在__________被塞尔维亚青年普林西普枪杀。 3．爆发：7月28日，德国支持奥匈帝国对_________宣战。此后，德、俄、法、英相继参战。第一次世界大战全面爆发。 4．一战的性质：这场战争是列强重新瓜分世界、_________ _______的帝国主义之战。 1．三条战线：英法军队与德军对阵西线，德奥联军与俄军在东线厮杀，奥军与俄军及塞尔维亚军队在南线争斗。其中eq \x(\s\up1(12))______是决定性战场。 2．战争阶段 阶段 时间 主要战役或事件 第一 阶段 1914年 1914年，德军进攻法国，9月，在马恩河战役中，德军战败，标志其“eq \x(\s\up1(13))_________”破产。 对德国宣战的日本占领了德国在中国山东半岛的租借地 阶段 时间 主要战役或事件 第二 阶段 1915— 1916年 1915年，日本向中国提出“__________”要求，企图灭亡中国。意大利在英法拉拢下，加入协约国一方作战。德奥军队在东线和南线取胜，但未能摆脱东西两线作战的困境 1916年，西线相继发生_____________和索姆河战役，双方均投入巨大兵力，伤亡惨重 1916年 ，英德在_____________进行海战，德国未能突破英国的海上封锁 阶段 时间 主要战役或事件 第三 阶段 1917— 1918年 1917年，美国和______参加协约国一方作战 俄国在十月革命胜利后于1918年退出了战争 1918年11月11日，大战以_________的失败而结束 1．凡尔赛—华盛顿体系 (1)含义：战争结束后，战胜国在1919年和1921—1922年分别召开巴黎和会与华盛顿会议，与会各国缔结了以《eq \x(\s\up1(19))__________ _____》和《九国公约》为代表的一系列国际条约，在全球范围内建立了帝国主义的国际新秩序——凡尔赛—华盛顿体系。 (2)内容 ①德国及其盟国承担战争罪责，战败国向战胜国割地赔款，裁减军备，德国的_____________被战胜国瓜分。 ②承认波兰复国，承认________________和南斯拉夫等国家独立。 ③限制美国、英国、日本等国的__________。 ④中国收回__________，但日本保留了诸多特权。 ⑤列强同意将“__________”“机会均等”作为侵略中国的共同原则。 2．国联 (1)性质：国联是第一个由主权国家组成的世界性国际组织。 (2)宗旨：促进国际合作和实现___________________。 (3)实际作用：国联形成决议的“__________”原则，使其失去了对侵略行为采取任何有效行动的可能性，无法制止战争发生，英、法则将国联作为维护自己既得利益，操纵国际事务的工具。因此，国联在制裁侵略、保卫世界和平方面没有发挥应有的作用。 3．影响 (1)第一次世界大战给人类造成了巨大灾难，但也削弱了帝国主义和殖民主义力量，动摇了______的世界优势地位，促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。 (2)美国的参战和俄国十月革命的胜利，开始改变以欧洲为中心的国际格局。 (3)这场空前惨烈的战争改变了人们的观念，反对战争、__________的运动日益高涨。 帝国主义 帝国主义亦称“垄断资本主义”或“现代资本主义”，是资本主义发展的最高﹑最后阶段，帝国主义国家依靠资本输出，让其他国家劳动，从中获取利润。19世纪末20世纪初，资本主义从自由竞争阶段过渡到垄断阶段，最终帝国主义形成。 正确认识第一次世界大战爆发的根本原因 (1)协约国与同盟国在殖民地掠夺上的矛盾只是第一次世界大战爆发的促成因素，不是根本原因。 (2)帝国主义各国经济政治发展不平衡才是第一次世界大战爆发的根本原因。 两大军事集团的形成 第一次世界大战成为持久战和阵地战的原因 (1)德军在制订作战计划时，过高估计了自身的力量，忽视了其他国家的作战能力，认为可以速战速决，没有预料到会遭遇协约国顽强的抵抗。 (2)协约国是发达资本主义国家，物质力量雄厚，加上当时现代武器装备的使用，必然使进攻一方付出巨大的代价。 (3)当时军队机动性差，后勤保障能力低，而德军是长途作战，受到极大制约，特别是进攻计划受挫后，大战就变成了旷日持久的阵地战。 《九国公约》的实质和影响 (1)实质：为美国在中国的扩张提供了便利条件。 (2)影响：打破了日本独霸中国的局面，不利于日本在中国和亚太地区的扩张；使美国长期追求的“门户开放”政策得到确认，为美国进一步对华扩张和控制亚太地区提供了重要条件；使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。 1．资本主义经济政治发展的不平衡，导致了帝国主义列强之间矛盾的产生。(　　) 2．萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线。(　　) 3．第一次世界大战是列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义之战。(　　) 4．第一次世界大战是双方综合国力的较量，延绵过长的战线和速决战的战争方式，使双方都难以有效突破对方的防线迅速取胜。(　　) 5．俄国在十月革命胜利后于1918年退出战争。(　　) 6．国联是一个由主权国家组成的世界性国际组织，宗旨是促进国际合作和实现世界和平与安全，但没有发挥其应有的作用。(　　) 7．凡尔赛体系确立了帝国主义在亚太地区的统治新秩序。(　　) 8．凡尔赛—华盛顿体系的建立解决了战胜国与战败国之间的矛盾，为世界长期和平发展奠定了基础。(　　) 史料一　工业产量排位与殖民地占有比较表(1913年) 位次 国别 英 德 美 法 工业产品数量所占位次 3 2 1 4 殖民地面积所占位次 1 4 5 2 史料二　三国同盟与三国协约示意图 史料三　与当初的期待相违，战争经过数个月不但没有终结，反而又持续了一年、两年，由此开始了超越以往的对战争的意义和目标的认真的探讨。 1915—1916年的欧洲战争在军事上没有明显的进展，陷入了所谓的“堑壕战”。两个阵营的士兵挖堑壕，时常发动进攻，仅能前进数米，或继续后退……人们甚至怀疑这与国家的生存有什么关联。战争已不像当初人们相信的那样，是为了正义的高尚的战争，为国家流血是壮美的行为；其看法变为：战争是丑陋的、无意义的行为，无论是对死去的人还是对国家都带不来丝毫的价值和利益…… ——摘编自[日]入江昭《20世纪的战争与和平》 　史料一反映了1913年英德美法四国的工业产量排位与殖民地面积排位不对等。史料二反映了三国同盟和三国协约的形成。史料三的主旨是欧洲民众对战争的看法随着战争的进行发生了明显的变化。 　(1)结合所学知识，简析史料一、二之间的内在联系。 (2)根据史料三，指出第一次世界大战爆发两年后欧洲各国一般民众对战争的看法及原因。 试答：______________________________ 提示 (1)资本主义经济政治发展不平衡，改变了各国力量对比，帝国主义国家争夺殖民地的矛盾加深，形成了两大对立的军事集团。 (2)看法：认为战争是丑陋的、对国家毫无意义。原因：战争持续的时间比预期的长，代价巨大；相持阶段(堑壕战)军事上难有明显进展，结局难料；对战争意义和目的的反思。 资本主义经济政治发展不平衡的表现及影响 (1)表现 ①政治发展不平衡：英、法、美建立了比较完善的资产阶级民主制度；德、俄、日三国保留了大量的封建残余，专制主义和军国主义色彩浓厚。 ②经济发展不平衡：第二次工业革命后，美、德经济发展迅速，超过英、法等老牌的资本主义国家，改变了帝国主义国家之间的力量对比。 ③帝国主义国家之间实力对比与所占殖民地数量出现不相称的状况。美德经济实力强，但殖民地较少；英法经济实力相对落后于美德，但所占殖民地较多。 (2)影响：资本主义国家经济政治发展不平衡导致列强之间围绕瓜分世界问题的矛盾日趋尖锐。主要矛盾是英德矛盾、法德矛盾、俄奥矛盾，其中英德矛盾逐渐演变成了最主要矛盾。其矛盾演变的结果是在欧洲出现了两大军事集团——三国同盟和三国协约，他们疯狂地进行扩军备战，国际关系日趋紧张，大战一触即发。 史料一　巴黎和会召开之时，主要战胜国尤其是美、英、法三国的战略考虑是大相径庭的。美国要以美国的理想方式来建立新的世界秩序，在这个新秩序中，美国要占领导地位；英国则想保持它在世界事务中的传统优势，并建立不受法国独家支配的欧洲大陆均势平衡的局面；法国复仇心切，要重建它在欧洲的霸权。在这一背景下，巴黎和会从一开始就矛盾重重、争执不断。 ——袁明主编《国际关系史》 史料二　华盛顿会议后，日本并不满意在华盛顿会议上得到的利益，美国依旧是日本在亚洲的主要对手，两国的矛盾有增无减。1923年，日本发生关东大地震，美国发放高息债券，引起了日本的反感。1924年，美国国会通过了新的移民法，排斥日本移民入境，使日本爆发了反美抗议浪潮，甚至有人叫嚣要用战争解决问题。英国在华盛顿会议后就认定今后与日本之间必有一战，并开始在新加坡扩建海军基地，修建防御工事，与日本的关系骤然紧张。 ——刘长敏《国际关系体系与格局(1618—1945)： 理论框架与历史变迁》 史料三　正如华尔脱斯所说：“国联不论在成功或失败的时候，始终以宪章的形式体现了人类向往和平和一个合理组织起来的世界的热望。”但是，国际联盟是作为由战胜国对战败国的媾和条约的组成部分而建立的，带来了与生俱来的缺陷和弱点。 ——徐蓝《国际联盟与第一次世界大战后的国际秩序》 史料四　第一次世界大战曾经在一个时期内给日本帝国主义以独霸中国的机会……1922年美国召开的华盛顿九国会议签订了一个公约，又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。 ——《毛泽东选集》 　史料一反映了巴黎和会召开之时主要帝国主义国家为了各自的利益提出了不同的主张，矛盾重重。史料二反映了华盛顿会议后美国、英国和日本在亚太地区的矛盾日益激化。史料三从积极和消极两个方面对国际联盟作出了评价。史料四反映了《九国公约》使日本独霸中国的局面变为几个帝国主义国家共同支配中国的局面。 　(1)根据史料一，指出巴黎和会上大国间的矛盾。 (2)根据史料二，分析华盛顿体系下的大国矛盾。 (3)根据史料三并结合所学知识，简要评价国际联盟。 (4)结合史料四，分析《九国公约》的影响。 试答：______________________________ 提示 (1)美国与英国争夺世界领导权；法国主张严厉制裁德国，企图称霸欧洲大陆；英国为防止法国过分强大，不愿过分削弱德国，希望维持欧洲大陆的均势。 (2)华盛顿会议限制了日本海军的发展；打破了日本对中国独霸的局面；美国限制日本移民入境；英国对日军事戒备；美英加紧和日本在亚洲的争夺。 (3)国际联盟是各国为维护和平，努力用协商和仲裁的方式解决国际争端理念的继续实践；它在推进国际社会有序化，促进国际合作等方面所做的有益工作具有重要的影响和深远的意义。国际联盟的建立主要是为了维护以英法为代表的战胜国的既得利益和它们所建立的国际新秩序，因此国际联盟作出的贡献是有限的。 (4)再次确认了美国的“门户开放”“机会均等”的侵略原则，打破了日本对中国的独占，使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。 全面认识凡尔赛—华盛顿体系 形成 《凡尔赛条约》和《九国公约》等一系列国际条约建构起来的帝国主义的国际新秩序 性质 帝国主义列强在欧洲、近东和非洲、亚太地区建立起来的国际关系新秩序 特点 (1)它反映了20世纪的世界已经形成了一个息息相关的整体的现实，具有真正的世界性，社会主义革命和殖民地半殖民地的解放斗争对世界历史的整体发展产生了重要影响。 (2)它是一个由英国、法国、意大利、美国、日本构成的多极均势结构，并留有欧洲大国均势的痕迹，但由于对德国和苏俄(联)等重要战略力量的长期排斥而缺乏稳定性。 (3)它提倡集体安全，但是国际联盟在防止和制止侵略战争方面缺乏有效的制约机制。 (4)强权政治贯穿其中，使该体系存在严重的内在矛盾和致命弊端，并导致战后的和平既短暂又脆弱 瓦解 (1)凡尔赛体系建立初期，各国围绕着是否接受凡尔赛体系有关和约问题展开不同形式的斗争，直接冲击着凡尔赛体系。 (2)以美国为首的帝国主义国家以各种方式扶持德国，给濒于崩溃的德国经济打气、输血，使德国迅速从战败的泥坑中起死回生，为凡尔赛体系的瓦解奠定了基础。 (3)以德国为代表的法西斯国家在经济危机的刺激下不断对外扩张、侵略，最终酿成第二次世界大战。 (4)中日矛盾的持续积累与美日矛盾的急剧上升，推动着军国主义化的日本发动战争谋求建立大东亚共荣圈 全面理解国际联盟的历史作用 (1)积极作用 ①倡导用民主协商的方式解决国际争端，顺应了世界发展的民主化和一体化趋势，并在客观上推动了这一趋势的发展。 ②在维护世界和平方面有所作为，从1920年到1939年，国联理事会共受理了66件国际争端，其中有些争端得到了迅速而顺利的处理。 ③在促进和处理国际范围内的卫生、社会、经济和人道主义等问题方面，成效显著。 ④国际联盟在组织机构和运作方式方面为后来的联合国提供了一定的经验。 (2)消极作用 ①实质是在英法等国控制下维护凡尔赛体系、维持霸权的工具，不能维护弱小国家的利益。 ②由于美国提出但并未参加、苏俄被排斥在外，日本、意大利退出等原因，缺乏普遍性和权威性，国际影响力相对有限。 ③不能有效地制止法西斯国家扩大侵略，后来成为绥靖政策的工具，没有阻止或延迟第二次世界大战的爆发。 【知识导图】 【课堂速记】 1．一战爆发的根源是资本主义经济政治发展的不平衡性，导火线是萨拉热窝事件。 2．一战期间的主要战役有马恩河战役、凡尔登战役、索姆河战役和日德兰海战；最终以同盟国失败而告终。 3．凡尔赛—华盛顿体系暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾，但也隐藏了诸多矛盾，为新的国际冲突埋下了祸根。 4．国联是第一个由主权国家组成的世界性国际组织，宗旨是促进国际合作，保证国际和平，但没有发挥其应有的作用。 1．下表是第一次世界大战前英、德、法、美四国工业发展与殖民地占有位次对比表。这表明(　　) 国家 英 德 法 美 1870年工业产量居世界位次 1 3 2 4 1913年工业产量居世界位次 3 2 4 1 1870—1913年工业增长倍数 1.3 4.6 1.9 8.1 1913年殖民地面积所占位次 1 4 2 5 A．欧洲主导全球时代的结束 B．欧美政治经济发展不平衡 C．帝国主义国家间矛盾加剧 D．资本主义阵营内部在分化 答案　B 解析　据表格数据分析可知，1913年美国和德国的工业产量的世界位次已经超越英国和法国，1870—1913年工业增长倍数也遥遥领先于英国和法国，但两者殖民地面积所占位次低于英国和法国，这体现了欧美国家政治经济发展的不平衡，这也是第一次世界大战爆发的重要原因，故选B项；以欧洲为中心的国际格局在第一次世界大战后开始改变，第二次世界大战后欧洲主导全球时代最终结束，排除A项；材料没有涉及帝国主义国家间的具体矛盾，排除C项；资本主义阵营的内部分化是在冷战时期，排除D项。 2．(2024·北京第一次学考)有位老师在讲解某一历史事件时引用了“德国平民因营养不良而死亡的人数(1915—1918年)”“丘吉尔1923年写的回忆录《世界危机》”“索姆河战役幸存士兵的回忆”等材料。据此判断，这一历史事件是(　　) A．美国内战 B．德意志统一 C．第一次世界大战 D．第二次世界大战 答案　C 解析　据材料时间可判断这一历史事件是第一次世界大战，故选C项。 3．1917年4月，美国政府成立了负责战时宣传的公共信息委员会，制定了《国防法》《海军法》《选征兵役法》和《战争风险法》，随后还成立了战时贸易委员会、铁路管理局、战时工业局、粮食管理局、燃料管理局等机构。这表明当时美国(　　) A．确立了国家垄断资本主义 B．力图构建战后国际新秩序 C．积极谋求世界霸主的地位 D．建设一体化国民动员体系 答案　D 解析　据材料及所学可知，美国此时正在积极参与第一次世界大战，这些机构的成立和法律的制定，正是为了实现全国范围内的资源整合和动员，以支持战争的需要，说明美国建设一体化国民动员体系，故选D项；罗斯福新政中，美国国家政权全面干预经济，开创了国家垄断资本主义的新模式，排除A项；材料是战争期间的措施，而非战后的国际秩序构建，排除B项；材料没有直接反映美国谋求世界霸主地位的行为或意图，排除C项。 4．一战爆发后，英国编辑了一份具有较大影响力的美国学者和专业人员名单，隐瞒官方背景，定期向其提供英国的宣传资料，通过他们将材料发送到美国各界人士手中，给人的印象是他们只不过是英国的正义支持者。英国这样做的主要目的是(　　) A．获得国内战时动员的支持 B．拉拢美国加入协约国作战 C．打破美国的孤立主义政策 D．激起美国反对德国的情绪 答案　B 解析　据材料可知，英国隐瞒官方背景，向美国一批有影响力的人物递发宣传资料，隐蔽地向美国各界人士作宣传，结合一战的史实可知，英国想要以此改变美国中立的态度，加入协约国一方作战，故选B项；英国对美国展开宣传工作，与国内动员无关，排除A项；打破美国的孤立主义政策不是目的，而是一种表象，意图拉拢美国加入协约国作战，排除C项；材料没有涉及德国的相关信息，看不出激起美国反对德国的情绪，排除D项。 5．(2023·广东第一次合格考)“欧洲已经被这场四年战争弄得动乱不宁，而世界上的其他地区却在加快推行工业化；西欧作为世界工厂的地位受到了破坏，欧洲霸权的时代已经处于没落时期。”这段话论述的是(　　) A．欧共体建立的原因 B．第一次世界大战的影响 C．美苏冷战的根源 D．世界殖民体系崩溃的后果 答案　B 解析　根据“这场四年战争”“西欧作为世界工厂的地位受到了破坏，欧洲霸权的时代已经处于没落时期”并结合所学可知，1914—1918年第一次世界大战持续四年，这次战争严重削弱了西欧主要资本主义国家，故选B项；“这场四年战争”指1914—1918年第一次世界大战，1967年欧共体建立，排除A项；第二次世界大战后美苏开始冷战，排除C项；1990年，纳米比亚的独立，标志着世界殖民体系的最终崩溃，排除D项。 6．1920年，日本国会批准了一项海军扩张计划，即八年内增加八艘战列舰和八艘战列巡洋舰，以它们为主力组成“八八舰队”。1922年华盛顿会议签订的《五国海军条约》终止了该计划的实施，英美还要求日本销毁已下水接近完工的陆奥号战列舰，但日本强硬坚持，陆奥号最终建成。由材料可知(　　) A．日本力图获取德国在山东的特权 B．凡尔赛体系是对战败国的掠夺 C．华盛顿会议解决了列强间的矛盾 D．美英日三国展开海军军备竞赛 答案　D 解析　据材料并结合所学可知，虽然华盛顿体系对于美英日的海军进行了规定和限制，但日本却强硬的扩张海军，反映了美英日三国在亚太地区的军备竞赛，故选D项；1919年巴黎和会上英法美等国已经把德国原来在山东的一切权益转让给日本，排除A项；参加华盛顿会议的国家均为一战的战胜国，排除B项；华盛顿会议并没有解决列强之间的矛盾，排除C项。 $$