13.1《林教头风雪山神庙》课件 2024-2025学年统编版高一语文必修下册

13.1 林教头风雪山神庙 -施耐庵 教学目标 语言建构与运用 了解作品《水浒传》,理清文章情节发展脉络,积累字词。 思维发展与提升 把握林冲的性格特征,认识其转变原因及其意义; 审美鉴赏与创造。 赏析课文中“风雪”的描写,注意分析景物描写和细节描写的作用;以及艺术手法。 文化传承与理解 认识封建社会的罪恶本质以及被压迫者走上反抗道路的必然性。 明清古典小说是中华的一朵奇葩,是继唐诗宋词元曲之后中国艺术发展的又一高峰。在她长长的人物画廊里,有神仙,有凡人;有才子佳人的辛酸离合,也有忠烈奸佞的殊死搏斗,更有冲天一怒、天地震颤的英雄豪侠、铁血壮士。《水浒传》就是这样一部英雄颂歌 。 提起英雄,我们都会想起“逼上梁山”的林冲。林冲原是东京八十万禁军枪棒教头,受人敬重,生活富裕,有美满幸福的小家庭。是谁把他逼上梁山的?他是怎样被迫上梁山的?他为什么要上梁山?学习《林教头风雪山神庙》一课,我们就可以从中找到答案。 导入 施耐庵(约1296 —约1370),原名彦端,字肇瑞,号子安,别号耐庵,元末明初文学家。兴化(今江苏兴化)人,祖籍苏州。施耐庵自幼聪明好学,能诗擅文,才华出众。据说19 岁中秀才,29 岁中举人,36 岁中进士。任钱塘县尹时,因替穷人辩冤纠枉遭县官训斥。生活在元朝的统治下,经历过元末激烈的农民起义,他深感自己与当道的权贵不合,决定归隐,遂辞官回家。创作了我国文学史上第一部以农民起义为题材的用白话文写成的优秀长篇章回体小说——《水浒传》。 一,作者简介 4 《水浒传》是一部以古代农民起义为题材的长篇小说。它形象地描绘了农民起义从发生、发展直至失败的全过程,深刻揭示了起义的社会根源,满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想,具体揭示了起义失败的内在历史原因。作品能紧紧扣住人物的不同出身经历,通过人物自己的语言和行为去表现其性格,如吴用的神机妙算,鲁智深的忠勇仗义,李逵的粗鲁莽撞,武松的神威英勇。小说的故事性很强,随处可见引人入胜的情节,如倒拔垂杨柳、智取生辰纲、风雪山神庙等。 作品介绍 北宋末年,封建统治者昏聩淫逸,外族入侵,加之连年自然灾害,民不聊生,于是大大小小的农民起义接连地爆发。宋元时,女真、蒙古贵族先后南侵,广大人民处于阶级和民族双重压迫之下。他们把自己的生活经验和美好理想,寄寓于“劫富济贫”、“扶危济困”的起义英雄形象中。 于是关于水浒的故事,便越流传越丰富。作者在表现水浒故事的民间传说、话本、杂剧等多种艺术形式创作的基础上,加工编写成了《水浒传》。 写作背景 知识补充 四大名著: 《三国演义》罗贯中-元末明初 《水浒传》施耐庵-元末明初 《西游记》吴承恩-明朝 《红楼梦》曹雪芹-清朝 作品简介: 《红楼梦》是一部章回体长篇小说。早期仅有前八十回抄本流传,后八十回未完成且原稿佚失。程伟元邀请高鹗协同整理出版百二十回全本。 《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。这部小说以“唐僧取经”为蓝本,通过作者的艺术加工,深刻反映了当时的社会现实。 《三国演义》全名为《三国志通俗演义》,也是中国第一部长篇章回体历史演义小说。 《水浒传》,是一部以北宋末年宋江起义为主要故事背景、类型上属于英雄传奇的章回体长篇小说。 知识补充 章回体小说 中国古典长篇小说的主要形式,它是由宋元时期的“讲史话本”发展而来的。“讲史”就是说书的艺人们讲述历代兴亡和战争的故事。讲史一般都很长,艺人在表演时必须分为若干次才能讲完。每讲一次,就等于章回体小说中的一回。在每次讲说之前,艺人要用题目向听众揭示主要内容,这就是章回体小说回目的起源。从章回体小说中经常出现的“话说”和“看官”等字样,可以明确看出它与话本之间的继承关系。 传统小说的顺序: 空间顺序 人物:八十万禁军枪棒教头——林冲 情节:人生的“风雪” 环境:发生具体地点 环境:自然环境 题目解读 二,文本梳理 9 第一部分(1)林教头沧州遇故交(序幕) 第二部分(2-5)陆虞候密谋害林冲(开端) 第三部分(6-10)林教头接管草料场(发展) 第四部分(11-12)风雪夜山神庙复仇(高潮和结局) 文章结构 情节结构 林冲 沧州遇旧 买刀寻仇 接管草料场 复仇山神庙 茶酒店 草料场 山神庙 陆谦一伙 来到沧州 密谋陷害 阴谋谋划中 败露被杀 明线:林冲的性格转变过程 暗线:陆谦一伙陷害林冲的阴谋 空间线 11 什么让林冲性格实现从 “忍”到 “狠”的转化? 忍 忍辱求安 安于现状 奋起反抗 嫉恶如仇 复仇反抗 怒 发配沧州 买刀寻敌 草堂交接 雪夜寻仇 安 反 将过且过 狠(豹子头) 忍(林教头) 逼 陆谦到来 大惊 大怒 不见消耗 反抗并不坚决 亲闻阴谋 忍无可忍 人物性格的动态发展 12 从林冲的遭遇看北宋的社会现实 抢老婆 远刺配 谋性命 《水浒传》主题之一:官逼民反 那么李小二是一种是什么性格的人呢? 知恩善报 善于识人 自私 次要人物及其作用 小说次要人物 次要人物行为 对情节和人物性格转变的影响 李小二夫妇 ①帮助林冲在沧州生活 延缓 ②警示林冲预防陆谦加害 推进 陆谦、管营、差拨 ①店内密谋害林冲 推进 ②将林冲发配草料场(逼迫) 延缓(为后文推进) ③火烧草料场(再逼迫) 推进 ④山神庙夸耀阴谋 推进 老军、酒家主人 ①老军赠林冲酒葫芦 延缓 ②酒家卖酒与林冲 推进 林冲文学形象的深刻意义: 林冲性格的转变关键是一个“逼”字。 林冲做为一个小官,不一定的社会地位,过着比较安定的生活,这就决定了他的妥协性和软弱性。但就是林冲这样的人也无法维持安定的生活,广大劳动人民的痛苦就更可想而知。正是由于封建统治阶级残害人民,人民群众才不得不进行反抗斗争,这表明了封建社会受压迫者反抗的必然性。所以说林冲的形象在梁山泊中人物中具有典型性。 在这这篇小说中,次要人物表现了当时的社会环境, 而社会环境推动了人物命运的转变,并且在“延缓”和“推进”人物性格转变的同时,使得情节有波澜起伏。 不堪,这就说明了北宋王朝的黑暗腐败。 (1)直接描写风雪。三处. ①林冲初到草料场时(7): “正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。” “纷纷扬扬”,写雪花之大;“卷”,写朔风之烈;“一天”,写时间之长。 ②林冲去市井沽酒时(8): “雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。”写雪势之大 ③沽酒返回时(9): 又进一步突出雪势之大。“看那雪,到晚越下得紧了。”两个“紧”字,说明这场雪越下越大。 1、题目是“林教头风雪山神庙”,“风雪”是故事发生的主要的自然环境。课文是怎样描写大风雪的? 四,景物描写的作用 (2)侧面描写衬托风雪。 ①通过环境描写衬托风雪。 1.林冲看住处草屋时:“四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动”。(8) 2.沽酒回到草料场:“那两间草厅已被雪压倒了” 风很猛,雪很大。(10) ②通过人的动作、感觉衬托风雪。 1.“向了一回火,觉得身上寒冷”(8节),人物感觉暗写风雪。写林冲到神庙里, 2.“先取下毡笠子,把身上的雪抖了”,上盖白布衫也“早有五分湿了” 2、风雪的描写有什么作用? ①点明事件发生的时间(节令)、地点;交代人物活动背景; ②推动故事情节发展; ③渲染气氛,衬托人物性格;(烘托了人物性格由忍辱负重到奋起反抗的变化) ④自然环境可以暗示社会环境,揭示社会本质特征。(象征、暗示) ⑤深化作品主题。 塑造人物形象手法 正面描写 侧面描写 外貌描写 语言描写 动作描写 神态描写 心理描写 细节描写 环境烘托 人物衬托 其他 对比、抑扬、白描 三,人物形象赏析 1.课文的第一节“闲话”(人物语言)对表现林教头的思想性格有什么作用? 插叙 正义感、侠义精神,对黑暗现实的不满。 忍受屈辱、不思反抗、软弱动摇的性格特点。 这既表现了林冲的善良安分,也表现了他性格软弱的一面。 沧州遇旧知 2.林教头听了李小二的报信后是什么态度?人物的神情和行动表现了人物的什么性格? 大惊——怒——买刀——寻仇——心下慢了 冲动、易怒 有反抗并不坚决,幻想得过且过,委曲求全。 密谋害林冲 派林冲看守草料场本是这伙人的诡计,对此林冲是什么态度?表现了他的什么性格? 态度 林冲道:“却不害我,倒与我好差使,正不知何意?” 人物言行——说与未说 “这屋如何过得一冬?待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理。” ……看见一所古庙,林冲顶礼道:“神明庇佑!改日来烧纸钱。” 人物性格 随遇而安,心存幻想、迷信苟安 接管草料场 (1)林冲要去沽酒来吃,离开草料场时,“将火炭盖了……把两扇草场门反拽上锁了。”草厅被雪压倒后,林冲“恐怕火盆内有火炭延烧起来”,“探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了”,这才“把门拽上,锁了”,到山神庙里去安身。 3、细节描写 (1)林冲:安分守己、办事谨慎、尽职尽责 (2)暗示草料场起火并不是因为林冲疏忽,推动情节的发展。 接管草料场 4,从“血溅山神庙”这个情节中探究人物形象。 第12段 掇、挺、拽、喝、搠、提、丢、踏、骂、扯、剜 三喝一骂 勇猛果敢 愤而抗争 语言描写 动作描写 26 复仇山神庙 林冲由幻想安度刑期到奋起反抗斗争,杀死陆谦等人的场面残忍而血腥,试分析此时林冲的性格? 人物言行 1.劈胸只一提,丢翻在雪地里,把枪搠在地里,用脚踏住胸脯,身边取出那口刀来,便去陆谦脸上搁着,喝道:“泼贼!我自来又和你无甚么冤仇,你如何这等害我!正是,‘杀人可恕,情理难容’!” 2.“奸贼!我与你自幼相交,今日倒来害我!怎么不干你事?且吃我一刀。 人物性格 英勇果敢 愤而抗争 丢掉幻想 清醒决绝 林冲原是武艺高超、孔武有力而骁勇善战的八十万禁军枪棒教头。 他乐于助人、扶危济困,有着一颗侠义心肠; 他细致谨慎、安分守己,做事忠于职守; 但他一味忍让、委曲求全、随遇而安,幻想苟且偷安; 最后在敌人的赶尽杀绝中果断刃敌,奋起反抗,从幻想麻痹中彻底清醒过来。 人物形象总结 五,小说的艺术技巧 悬念,即悬而不决、在戏剧、小说等叙事性文本中,为有效吸引观众和读者,让故事的情节和人物命运发展到一定阶段被有意悬置,等待下文交代才会明确而采取的一种情节设置首段。 第一次偷听:阴谋内容?林冲命运? 寻仇不成:敌人在何处? 接管草料场:安排深意?林冲命运? 是一种情节安排的技巧,它是指作者对将要在作品中出现的人物或事件预先作的提示或暗示。使情节紧凑,结构严谨。故事发展自然连贯。不致让人感到突兀。 伏笔 本文作者设置了多处伏笔,请找出来,并分析这些伏笔的作用。 (1)介绍林李关系-小二知恩图报 (2)陆谦酒店密谋-林冲得知真相 (3)买刀寻敌- 取刀杀敌 (4)沽酒前灭火-草料场失火 (5)林冲掇石靠门-三人手推不开 (6)沽酒遇山神庙-庙前手刃仇人 象征 风雪: 象征无情与凄凉,人世的险恶与危急。 酒: 象征着温暖与享受;和谐安分的生活 枪: 象征着冲突与决斗 被与葫芦丢了不要 提了枪 整个故事情节以林冲思想性格变化为主要线索,林冲的性格表现为由安于现状、委曲求全到丢掉幻想、毅然杀死仇敌,走上反抗道路的变化过程。有力地表现了北宋王朝的黑暗腐败和受压迫者反抗的必然性。突出了“逼上梁山”这个主题,透辟地说明了官逼民反的深刻道理。 本文主旨: $$