第4章 第3节 中国的气候(课件PPT)-【状元桥·优质课堂】2024-2025学年高中地理区域地理

2025-05-05
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 8.51 MB
发布时间 2025-05-05
更新时间 2025-05-05
作者 湖北千里万卷教育科技有限责任公司
品牌系列 状元桥·优质课堂·高中同步
审核时间 2025-03-22
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内容正文:

中国地理概况 第四章  第三节 中国的气候 返回目录 区域地理   课前 基础梳理 课堂 要点精析 课末 随堂演练 课时作业(二十) 目 录 Contents  课前 基础梳理 降低 高温 返回目录 区域地理   返回目录 区域地理   热带 雷州 海南 亚热带 返回目录 区域地理   华北 山东 辽东 黄土 塔里木 中温带 内蒙古 准 噶尔 返回目录 区域地理   寒温带 大兴安岭 青藏高原 区 青藏高原 返回目录 区域地理   返回目录 区域地理   返回目录 区域地理   降水量 蒸发量 800 400 200 返回目录 区域地理   返回目录 区域地理   返回目录 区域地理   返回目录 区域地理   返回目录 区域地理   大 夏季 年际 温暖湿润(或高温多雨) 返回目录 区域地理   返回目录 区域地理   返回目录 区域地理   返回目录 区域地理   云南省 秦岭—淮河 温带季风 温带大陆性 返回目录 区域地理   秋末 冬季 初春 青藏 夏秋 东南沿海地区 返回目录 区域地理   要点一 我国气温分布特点及成因  课堂 要点精析 返回目录 区域地理   返回目录 区域地理   返回目录 区域地理   返回目录 区域地理   返回目录 区域地理   返回目录 区域地理   要点二 我国降水的时空分布与雨带推移的规律 返回目录 区域地理   返回目录 区域地理   返回目录 区域地理   返回目录 区域地理   返回目录 区域地理   返回目录 区域地理   返回目录 区域地理   返回目录 区域地理   返回目录 区域地理   返回目录 区域地理   返回目录 区域地理   返回目录 区域地理   要点三 我国的气候特征及其影响 返回目录 区域地理   返回目录 区域地理   返回目录 区域地理   返回目录 区域地理   返回目录 区域地理   返回目录 区域地理   返回目录 区域地理   返回目录 区域地理    课末 随堂演练 返回目录 区域地理   返回目录 区域地理   返回目录 区域地理   返回目录 区域地理   返回目录 区域地理   返回目录 区域地理   返回目录 区域地理   课时作业(二十) 中国的气候 返回目录 区域地理   制 作 者:状元桥 适用对象:高中学生 制作软件:Powerpoint2010、 Photoshop cs3 运行环境:WindowsXP以上操作系统 【学习目标】 1.通过阅读地图识记我国冬夏气温的分布特点,能够在我国一月、七月等温线图上正确描述气温的分布规律,并分析其成因。 2.通过阅读地图识记我国年降水量的时空分布特点,能够在我国年等降水量线图上正确描述降水量的分布规律,并分析其成因。 3.了解我国的温度带和干湿地区的划分,会判读我国的等温线和等降水量线的分布图。 4.理解不同地区的气候差异及其对当地自然和人文环境的影响。 一、气温分布与温度带 1.气温分布特点 (1)冬季:南北温差大,气温自南向北逐渐______。 (2)夏季:除青藏高原外,全国普遍______,南北温差小。 2.温度带划分及主要分布地区 温度带 分布地区 耕作制度 主要农作物 A______ 西双版纳、______半岛、______岛、台湾岛南部 一年三熟 水稻、甘蔗、橡胶、热带水果等 B_________ 四川盆地、云贵高原、长江中下游平原、东南丘陵 一年两熟 至三熟 水稻、冬小麦、棉花、油菜等 温度带 分布地区 耕作制度 主要农作物 C暖温带 ______平原、______ 半岛、______半岛、______高原、河西走廊、_________盆地 一年两熟 或两年三熟 冬小麦、棉花、玉米、花生等 D_______ _________高原、河套平原、宁夏平原、___ ______盆地、东北平原 一年一熟 春小麦、玉米、大豆、亚麻、甜菜等 温度带 分布地区 耕作制度 主要农作物 E_________ ____________北段 一年一熟 春小麦、马铃薯等 F________ _______ __________、横断山区北部 部分地区 一年一熟 青稞等 提示 积温(一年中日平均气温≥10℃持续期内的日均温之和)是划分我国温度带的指标。 思考1:分析我国“冬季南北温差大,夏季普遍高温”的原因。 首先,冬季太阳直射南半球,北方的太阳高度小于南方,昼长比南方短,得到的光热较南方少;夏季太阳直射北半球,北方的太阳高度虽然较南方低,但日照时间比南方长,晴朗天气较南方多,得到的光热并不比南方少,所以南北温差比较小。其次,我国北方邻近冬季风的源地,受冬季风影响强且时间长,冬季风加剧了北方的严寒;而南方地区受山地阻挡及纬度位置的影响,受冬季风影响小,气温较高。最后,北方冬季积雪对太阳辐射反射作用强,南北温差大。 二、降水分布和干湿地区 1.降水的时空分布 (1)空间分布 2.干湿地区的划分 (1)依据:________与________的对比关系。 (2)分界线:如下图a______mm年等降水量线(大体沿秦岭—淮河一线经过)、b______mm年等降水量线(大体沿大兴安岭—张家口—兰州—拉萨附近—喜马拉雅山脉东部一线经过)、c______mm年等降水量线。 (3)干湿地区的分布 干湿地区 年降水量 (mm) 干湿状况 分布地区 A湿润区 >800 降水量>蒸发量 秦岭—淮河以南、青藏高原东南边缘、内蒙古东北部、东北三省东部和北部 B半湿润区 400—800 降水量>蒸发量 东北平原、华北平原、黄土高原大部分、青藏高原东南部 干湿地区 年降水量 (mm) 干湿状况 分布地区 C半干旱区 200—400 降水量<蒸发量 内蒙古高原、黄土高原的一部分,青藏高原大部分 D干旱区 <200 降水量<蒸发量 新疆、内蒙古高原西部、青藏高原西北部 湿润地区的年降水量并非都大于800毫米 我国东北地区的三江平原虽然年降水量小于800 毫米,但是由于纬度较高,气温较低,蒸发弱,属于湿润地区;长白山地区处于夏季风迎风坡,降水丰富,同时蒸发量少,也属于湿润地区。 思考2:分析长江中下游地区洪涝灾害多发的原因。 长江中下游多平原,地势低平,排水不畅;位于季风气候区,夏季降水集中且多暴雨,持续时间长(梅雨季节);支流众多,汇水面积大;上游植被破坏,导致水土流失,中下游泥沙淤积,河床抬高,形成地上河(荆江河段尤为突出,素有“九曲回肠”之称);大面积围湖造田导致湖泊调蓄洪水的能力减弱。 三、我国的气候特征 1.季风气候显著 (1)主要表现 ①气温:冬季寒冷(或低温),夏季炎热,气温年较差___。 ②降水:季节分配不均,集中在______,______变化大。 (2)成因:我国冬季受寒冷的冬季风影响,寒冷干燥(或低温少雨);夏季受来自海洋的夏季风影响,____________________。 (3)季风区与非季风区的分界线:大兴安岭—阴山—贺兰山—巴颜喀拉山—冈底斯山。 2.雨热同期 (1)主要表现:除高原、高山外,高温期与多雨期一致,水热配合好。 (2)成因:夏季我国各地正午太阳高度大,得到的太阳光照多,气温高,同时夏季风带来充沛的降水。 3.气候类型复杂多样 (1)表现:我国有多种多样的温度带和干湿地区。 (2)成因:我国南北跨纬度大,东西距海远近不同,地形复杂多样。 (3)主要气候类型及分布 气候类型 分布区 热带季风气候 _________南部、雷州半岛、海南岛、台湾省南部 亚热带季风气候 _______________以南 ____________气候 华北平原、东北平原 _______________气候 西北地区 高原山地气候 青藏高原地区 四、我国主要的气象灾害 1.寒潮:发生在每年的______、______和______的大范围的强冷空气活动,只有______地区受其影响较小。 2.台风:发生在每年的______季节的热带气旋,主要影响我国______________。 3.旱涝灾害:不同地区以及同一地区的不同季节交替出现。 1月(冬季) 7月(夏季) 等温线分布 等温线密集 等温线稀疏 气温 分布 特点 冬季南北温差大 全国大部分地区普遍高温、南北温差小 原因 北方太阳高度小于南方,且北方白昼比南方短,日照时间短,获得热量少;北方邻近冬季风源地,受冬季风影响大,加剧了北方的寒冷;冬季风南下过程,受重重山岭阻挡,势力减弱,扩大了南北温差 虽然北方太阳高度比南方小,但白昼时间比南方长,日照时间长,因而北方获得的太阳辐射与南方相差不大;南方雨季长、阴雨天多,日照时间短,北方晴天多,气温回升快 1月(冬季) 7月(夏季) 极值 气温 及原因  最低气温处:漠河 原因:纬度高,获得的太阳辐射少;邻近冬季风源地,受冬季风影响大 最高气温处:吐鲁番盆地 原因:盆地地形,地面不易散热,且外部气流越过山地下沉时,增温作用强,形成焚风;该地沙漠广布,吸热快;空气干燥,天空少云,太阳辐射强 最低气温处:青藏高原 原因:海拔高,气温低 【例1】 下图示意我国某区域温度带界线和日平均气温稳定≥10℃日数的变化。据此完成(1)—(3)题。 (1)图示区域温度带界线发生变化的地理背景是(  ) A.气候趋于干旱 B.气候趋于湿润 C.全球变暖 D.全球气温下降 (2)图示区域西部温度带界线变化较小,其主要影响因素是(  ) A.气候 B.地形 C.海陆位置 D.人类活动 (3)根据温度及温度带界线的变化,判断下列说法正确的是(  ) A.①地开始大面积种植柑橘 B.②③两地气温差异增大 C.④地农作物生长周期延长 D.⑤地的结冰期逐年缩短 答案 (1)C (2)B (3)A 解析 第(1)题,与1951—1980年相比,1981—2010年温度带的界线向北移动,说明积温升高,中纬度地区日平均气温稳定≥10℃的日数在增加,这是在全球变暖的背景下产生的。第(2)题,由图中经纬度位置可知,图示区域西部为秦岭。由于地形的阻挡和气温的垂直变化,全球变暖(气温升高)时,温度带的界线在水平方向上变化较小。第(3)题,全球变暖使①地温度升高,使得可以种植亚热带经济作物——柑橘。从图中可以看出,②地温度上升,③地温度下降,所以两地的气温差异变小;④地日平均气温稳定≥10℃的日数在增加,说明农作物的生长期延长,生长周期可能缩短;⑤地日平均气温稳定≥10℃的日数在增加,说明气温总体呈上升趋势,但不能判断其温度是直线上升还是波动上升,所以无法判断⑤地结冰期是否逐年缩短。 1.降水的分布特点及原因 基本特点(规律) 原因 影响 名称 内容 空间 分布 从东南沿海向西北内陆逐渐减少 我国降水的主要来源是夏季风。东部广大地区受东南季风和西南季风的影响大,降水多;西北内陆地区受夏季风影响不明显,降水稀少 东南部湿润,越向西北部越干燥 基本特点(规律) 原因 影响 名称 内容 时间 变化 季节 变化 降水季节分配不均,降水集中在5月到9月的夏秋季节 夏季受来自海洋的湿润气流的影响,降水丰沛;冬季受来自大陆的干燥空气的影响,降水少 使我国旱涝灾害频繁,夏季风强或来得早,北涝南旱;夏季风弱或来得晚,南涝北旱 年际 变化 各地降水年际变化不同,南方较小,北方较大,西北干旱地区最大 是由夏季风进退异常造成的 基本特点(规律) 原因 影响 名称 内容 降水的南北差异 北方:降水少,雨季短; 南方:降水多,雨季长 由夏季风形成的锋面雨带进退规律决定 形成北方的春旱、夏涝;江淮地区的梅雨和伏旱 2.夏季风进退规律与雨带推移 (1)图解我国夏季风的进退 (2)雨带的推移规律 我国东部季风区降水与夏季风的进退、强弱有很大关系。正常年份,随着太阳直射点北移,暖气团势力逐步增强,夏季风开始登陆我国的南方,与仍影响我国大陆的冷气团交锋,形成锋面,我国的雨季开始。 ①5月中旬—6月中旬(约5月10日—6月10日):雨带位于南部沿海地区(南岭以南),如图示a位置,华南地区进入雨季,珠江流域进入汛期。 ②6月中旬—7月中旬(约6月10日—7月10日):雨带北移至长江中下游地区(秦岭—淮河以南、南岭北),如图示b位置,江淮地区进入梅雨期,长江水系进入汛期。 ③7月中旬至8月份:雨带停留在华北、东北地区,如图示c、d位置,华北、东北依次进入雨季,黄河水系、松花江水系进入汛期。 ④9月份:冬季风增强,夏季风迅速南撤。 ⑤10月份:夏季风撤离我国大陆,雨季结束。 3.北方春旱,江淮梅雨、伏旱的形成 (1)春旱:春末夏初,华北一带气温回升快,蒸发旺盛,夏季风还未到达,降水少,又值农作物播种、生长季节,需水量大,形成春旱,对农业生产影响很大。 (2)梅雨:6月中旬,夏季风北跃,锋面雨带移到长江中下游地区,并长时间滞留,细雨连绵长达1个月之久,形成梅雨天气。 (3)伏旱:每年7、8月份,长江中下游地区受副热带高压带控制,天气晴朗干燥,形成伏旱,给水稻的生长带来威胁。 【例2】 我国各地雨季起讫时间虽然有所不同,但有其内部规律,特别是东部地区各地雨季长短,主要由大范围雨带南北位移决定。下图是某年5月1日—8月31日部分地区平均逐日降水量(mm)直方图(注:淮河流域年降水量约为600—800毫米)。据此完成(1)—(3)题。 (1)上图降水资料反映了我国(  ) A.降水年际变化较大 B.北方雨季比南方开始晚 C.南方降水变率比北方大 D.北方旱,南方涝 (2)7月末导致长江中下游地区降水较少的原因最可能是(  ) A.冷锋过境 B.气旋过境 C.暖锋过境 D.反气旋过境 (3)根据资料分析,该年份淮河流域(  ) A.降水丰富,农业丰收 B.降水比正常年份偏少 C.洪涝灾害严重,经济损失大 D.淮河水污染严重 答案 (1)B (2)D (3)C 解析 第(1)题,读图可知,华南地区、长江中下游地区、淮河流域的雨季分别开始于6月上旬、6月下旬、7月上旬,反映了我国东部地区各地雨季来临日期由南向北逐渐推迟。第(2)题,7月末长江中下游地区降水较少是因受北进西移的副热带高压带控制,即反气旋过境,形成伏旱。第(3)题,淮河流域雨季开始早,降雨多(3个月的降水量与华南地区、长江中下游地区相近)、强度大,可能造成洪涝灾害。 1.我国的气候特征及其对农业生产的影响 2.我国主要的气象灾害及影响 气象灾害 形成原因 发生时间 影响范围 带来后果 寒潮 源于西伯利亚、蒙古一带的大范围强冷空气侵入我国 秋末、冬季、 初春 除西藏、云贵地区(影响较小)以外的我国大部分地区 带来严寒、大风、霜冻、暴雪等恶劣天气 气象灾害 形成原因 发生时间 影响范围 带来后果 台风 发源于热带洋面的大气涡旋(西北太平洋热带洋面发生次数最多) 夏秋 季节 集中在广东、台湾、海南、福建等省以及沿海其他省区 由狂风和特大暴雨带来的灾害;可解除或缓和伏旱 3.我国的冬、夏季风对气候的影响 冬季风 夏季风 源地 亚洲内陆 太平洋、印度洋 风向 西北、东北风 东南、西南风 性质 寒冷干燥 温暖湿润 影响 范围 除青藏高原、云贵高原、台湾岛、海南岛等外基本都受影响 大兴安岭—阴山—贺兰山—巴颜喀拉山—冈底斯山一线以东以南地区 对气候 的影响 加剧了我国北方的严寒,使南北温差加大;活动异常时,带来严寒、大风、霜冻等恶劣天气 影响我国降水量的时空分布;活动异常时,易产生水旱灾害 【例3】 气温、降水量和日照时数过高或过低都会给柑橘的生长发育带来风险,气候风险度越大,柑橘减产的可能性也越大。读我国大陆亚热带柑橘产地气候风险度分布图,完成(1)—(3)题。 (1)图中E、F两地气候风险度分别可能为(  ) A.0.55 0.50 B.0.30 0.50 C.0.55 0.35 D.0.30 0.35 (2)导致E、F两地气候风险度差异的主要因素是(  ) A.大气环流、地形 B.大气环流、海陆位置 C.纬度位置、地形 D.海陆位置、河网密度 (3)若图示地区气候变暖,以下四地中风险度降低最明显的是(  ) A.E B.F C.G D.H 答案 (1)B (2)A (3)D 解析 第(1)题,根据等值线的分布规律可知,E地的数值应介于0.25到0.45,F地的数值应介于0.45到0.65。第(2)题,E地风险度小,是由于E地位于四川盆地,夏季高温,且北面有高大山地阻挡冬季风,冬季受冷空气影响较小,温度年变化较小,全年热量丰富;F地位于长江中下游平原,北面无高大山地阻挡,冬季易受冷空气侵扰,全年热量条件差于E地,风险度较高。可见地形和大气环流是导致E、F两地气候风险度差异的主要因素。第(3)题,若图示地区气候变暖,则E、F、H三地随着热量的增加风险度都有可能降低。纬度最高的H地气候变暖前的风险度在四地中最高,因此其风险度降低也最明显。 下表为我国东部某地的气候资料。据此完成1—2题。 月份 1 2 3 4 5 6 平均气温/℃ 0.4 2.5 7.4 15.3 19.8 22.2 降水量/mm 27 26 35 76 95 170 月份 7 8 9 10 11 12 平均气温/℃ 25.0 23.9 18.5 10.3 3.6 1.2 降水量/mm 103 72 118 73 31 30 1.该地最有可能位于我国(  ) A.福建 B.江苏 C.山东 D.辽宁 2.与该地夏季多雨关系最密切的是(  ) A.东南信风 B.台风 C.副热带高压 D.日本暖流 答案 1.B 2.C 解析 第1题,根据表格内容可以看出,该省1月平均气温为0.4℃,大于0℃,雨季从6月开始,应为亚热带季风气候,排除山东和辽宁。福建的纬度低,冬季气温相对较高,且雨季开始早(5月份左右)。故最有可能为江苏。第2题,由上题可知,该地为亚热带季风气候,且6—7月降水较多,应为我国江淮地区。夏季随着副热带高压向北推进,锋面雨带位于副热带高压脊前方,此时江淮地区多阴雨天气。 下图为我国东部锋面雨带正常年份位置变化示意图。据此完成3—4题。 3.据图可知,雨带(  ) ①向北推移时,南方地区进入少雨季节  ②北移偏慢时,东北“处暑无雨干断江” ③受副热带高压的北进南退影响而移动 ④北进的速度和南退的速度大致相同 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 4.当雨带位于(  ) ①b时,黄淮海平原易“麦苗不秀多黄死” ②d时,汉水谷地时常“溟漾小雨来无际” ③f时,长江流域正值“黄梅时节家家雨” ④g时,天山北麓可能“胡天八月即飞雪” A.②③ B.③④ C.①②④ D.①②③④ 答案 3.B 4.C 解析 第3题,据图可知,雨带向北推移时,南方地区进入多雨季节,①错误。北移偏慢,说明夏季风势力较弱,雨带在南方徘徊时间长,东北“处暑无雨干断江”,②正确。受副热带高压的北进南退影响而移动,③正确。北进的速度和南退的速度不相同,④错误。第4题,当雨带位于b时,黄淮海平原正值春季,易发生春旱,“麦苗不秀多黄死”,①正确。当雨带位于d时,正值梅雨季节,汉水谷地时常“溟漾小雨来无际”,②正确。当雨带位于f时,长江流域正值伏旱,③错误。当雨带位于g时,雨带南移,天山北麓可能“胡天八月即飞雪”,④正确。 $$

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