黄金卷07（海南专用）-【赢在中考·黄金8卷】备战2025年中考生物模拟卷

【赢在中考·黄金8卷】备战2025年中考生物模拟卷（海南专用） 黄金卷07 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、本题共35小题，每小题2分，共70分。在每小题的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1．下列选项中由左到右依次符合下图甲、乙、丙、丁四者之间关系的是（    ） A．长骨、骨膜、骨质、骨松质 B．细胞、细胞质、细胞核、线粒体 C．脊椎动物运动系统、骨、骨骼、骨骼肌 D．营养方式、自养、异养、腐生 2．下列生活习惯容易引起心血管疾病的是（　　） A．少吃动物脂肪 B．高盐膳食 C．加强运动锻炼 D．多吃蔬菜水果 3．全球气候变暖已引起了全人类的关注，下列措施中对控制气温升高不利的是（　　） A．参与植树造林，扩大森林面积 B．乘坐公共交通工具或骑自行车出行 C．使用一次性筷子，方便卫生 D．减少化石燃料燃烧，减少温室气体排放 4．桃树种植园里有胭脂红桃、扁蟠桃、大黄桃、油桃、水蜜桃等数十个品种，这些不同的品种本质上体现了生物多样性中的（　　） A．基因（遗传）的多样性 B．生态系统的多样性 C．生物种类的多样性 D．生物数量的多样性 5．“试管婴儿”是解决不孕不育的最佳方式。试管婴儿出生前，在母体内进行胚胎发育的场所是（      ） A．阴道 B．卵巢 C．输卵管 D．子宫 6．科研人员以番茄幼苗作为接穗，马铃薯幼苗作为砧木，培育出地上长番茄地下长马铃薯的完整植物体。这里采用的技术是（    ） A．扦插 B．嫁接 C．组织培养 D．压条 7．“食不言，寝不语”。在吞咽时，能遮住喉的入口，防止食物误入呼吸道的结构是（    ） A．胸廓 B．舌 C．会厌软骨 D．声带 8．蚧壳虫是凤梨、柿树等多种植物的主要害虫。如图为某种蚧壳虫的生殖和发育过程。下列关于该蚧壳虫的说法错误的是（　　） A．生殖方式为卵生 B．可以进行有性生殖 C．发育过程有蜕皮现象 D．发育过程为完全变态发育 9．如图两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况。下列有关叙述，不正确的是（　　） A．与光合作用相比，呼吸作用时时刻刻都在进行 B．图中a点时光合作用强度和呼吸作用强度相等 C．图中bc段下降主要是为减弱蒸腾作用，气孔关闭导致的 D．一昼夜内，b点时该植株积累的有机物总量最多 10．鱼离开水以后，很快就会死亡，原因是（　　） A．挣扎损伤 B．身体表面干燥 C．鳃丝粘结无法获取氧气 D．侧线失去功能 11．“一唱雄鸡天下白，万方乐奏有于阗，诗人兴会更无前。”下列对“雄鸡报晓”这种动物行为的解释，正确的是（　　） A．该行为属于先天性行为 B．该行为是在生活中习得的 C．该行为向其他鸡发出警报 D．该行为属于鸡的防御行为 12．防止食品腐败所依据的主要原理是 （    ） A．将食品内的细菌都杀死 B．抑制食品内微生物的生长和繁殖 C．将食品内的真菌都杀死 D．杀死或抑制食品内微生物的生长和繁殖 13．长期以来，我国政府重视广大人民群众的身体健康，先是全面实施食盐加碘工程，后又启动“酱油补铁工程”。加碘和补铁分别可以预防（　　） A．脚气病、侏儒症 B．地方性甲状腺肿、缺铁性贫血 C．夜盲症、缺铁性贫血 D．呆小症、坏血病 14．青春年少的你，正处于生长发育的黄金期。下列与你身体能由小长大无关的是（　　） A．细胞生长 B．细胞死亡 C．细胞分化 D．细胞分裂 15．下面关于青春期的说法错误的是（　　） A．身高突增 B．神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强 C．体重突增 D．青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期 16．父母时刻以各种方式关注着孩子的成长，交流群（如下图）中妈妈们描述了孩子在生活中的表现。为了让孩子健康地度过青春期，需要及时引导的孩子是（    ） A．西西 B．小华 C．大宝 D．花花 17．伞藻是单细胞藻类，由帽、柄、假根三部分构成，细胞核位于基部假根内。科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做了如图所示的实验。下列分析不正确的是（　　） A．伞藻控制伞帽形状的细胞结构是细胞质 B．伞藻伞形帽与菊花形帽属于一对相对性状 C．实验①中，乙嫁接甲柄后，伞帽的形状与乙相同 D．实验②中，乙去核移入甲的细胞核后，伞帽形状与甲相同 18．下列各组生物性状中，不属于相对性状的是（　　） A．棉花的细绒与长绒 B．小刚的A型血和小强的B型血 C．番茄的红色果皮和黄色果皮 D．小麦的高秆和矮秆 19．布氏姜片吸虫和血吸虫属于同一类动物，会寄生在人体内，人生吃马蹄（也叫荸荠）容易感染布氏姜片吸虫，下列说法正确的是（　　） A．布氏姜片吸虫属于扁形动物，身体呈左右对称 B．布氏姜片吸虫有口有肛门 C．只要不生吃马蹄就不会感染布氏姜片吸虫 D．布氏姜片吸虫和蛔虫也是同一类动物 20．张老师在车祸中受伤大量失血，若她是B型血，能为她大量输血的血型是（　　） A．O型 B．A型 C．B型 D．AB型 21．下列关于安全用药的做法中，正确的是（    ） A．药物过期后继续使用 B．自行服用处方药治疗 C．用可乐送服感冒药片 D．服药前阅读使用说明 22．为助力绿色低碳发展，我国餐饮业开始用“可食用”大米吸管替代塑料吸管。某“可食用”吸管在人体消化道中被消化吸收，下列分析错误的是（    ） A．推测“可食用”吸管的主要成分是淀粉 B．“可食用”吸管在口腔中开始被消化 C．“可食用”吸管在胃内可被消化吸收 D．“可食用”吸管在小肠中被大量消化 23．农田种植的玉米中，偶尔会出现一定数量的白化苗，导致光合作用减弱，最终死亡。这种变异（　　） A．是由生活环境引起的 B．属于有利变异 C．是由基因突变引起的 D．属于不可遗传的变异 24．豌豆属于被子植物门中的豆科植物，是研究植物性状遗传的常用实验材料。下列叙述不正确的是 A．豌豆种子中的营养物质主要储存在子叶中 B．豌豆种子中胚和果皮的基因组成相同 C．豌豆是严格的自花传粉植物，相对性状明显 D．储存的豌豆种子还有微弱的生命活动 25．为探究绿色植物和种子的生命活动，小景同学设计并实施了以下实验。下列叙述错误的是（　　） A．甲装置实验前暗处理的目的是将叶片内的氧气耗尽 B．乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃 C．丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊 D．丁装置实验现象说明萌发的种子进行呼吸作用产生能量 26．捶打发霉物体时，常有粉尘飞扬，这粉尘的主要成分是（　　） A．物体上的灰尘 B．霉菌的孢子 C．霉菌的种子 D．细菌的芽孢 27．重庆雪宝山自然保护区建立了濒危一级保护植物——崖柏繁育基地。关于崖柏的叙述，错误的是（　　） A．结构层次有细胞、组织、器官、个体 B．茎中运输有机物的结构是筛管 C．细胞分裂能使细胞长大 D．细胞分化能增加细胞的种类 28．为探究绿色植物和种子的生命活动，兴趣小组设计并实施了如下实验，下列叙述不正确的是（    ）    A．甲装置探究光合作用需要光 B．乙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊 C．丙装置验证种子呼吸作用产生二氧化碳 D．丁装置收集的气体可以使快要熄灭的竹签复燃 29．苔藓植物、蕨类植物只能生活在阴暗、潮湿的环境中，其主要原因是（    ） A．依靠孢子繁殖 B．生殖作用离不开水 C．体内无输导组织 D．没有根、茎、叶分化 30．生物的遗传与变异是生命的基本特征之一。生命的起源和生物的进化是生物学研究的重要领域。下列相关叙述错误的是（　　） A．生物变异和进化的方向都是定向的 B．生物的性状主要是由基因控制 C．原始生命起源于原始海洋 D．鸟类可能是由古代爬行类进化而来 31．下列做法都是生产生活中对呼吸作用原理的应用，其中为了抑制呼吸作用的是（    ） A．把蔬果放进冰箱冷藏 B．用带孔的瓦盆养花 C．土壤板结后及时松土 D．农田被淹后及时排涝 32．下列做法中，未注意食品安全的是（　　） A．生产绿色食品 B．用清水浸泡，冲洗水果蔬菜 C．吃发芽的马铃薯 D．买肉时看肉是否是检疫合格的 33．蝗虫可以生活在干燥的陆地上，在它的形态结构中，防止水分散失的是（    ） A．体表的革质翅 B．体表的大量鳞片 C．坚硬的外骨骼 D．覆盖全身的表皮 34．实验室里有一个标签脱落的小瓶，已知瓶内装的是甲状腺激素或胰岛素。某实验小组为确定瓶内激素种类，将20只生理状态相同且健康的小白鼠平均分为甲、乙两组，甲组饲喂添加该激素的饲料，乙组饲喂不添加该激素的等量同种饲料，置于相同且适宜的环境中，观察实验现象。下列分析不正确的是（　　） A．该实验的变量是激素，乙组是对照组 B．如果该激素是胰岛素，那么甲组小白鼠会出现低血糖症状 C．如果甲组小白鼠的心率和呼吸频率高于乙组，那么该激素是甲状腺激素 D．如果甲乙两组小白鼠表现相同，可注射适量该激素进一步实验 35．图为某生态系统的部分食物网。下列相关叙述正确的是（　　） A．图中最长的食物链是：草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰 B．图中缺少分解者和非生物部分，不能构成完整的生态系统 C．图中蛇是消费者，只能通过捕食青蛙来获取物质和能量 D．若某种有毒物质进入该食物网，则草体内积累的有毒物质最多 二、本题共4大题，除特殊标注外，每空1分，共30分。(“[ ]”内填序号或字母) 36．（8分）治理水体污染常用化学和工程的方法，经济投入大，效果还不理想，因此越来越多的人提出生物治理法。某环保公益小组同学，想要探究香蒲、金鱼藻等水生植物对污水的净化作用，部分实验操作如下： 实验材料：香蒲、金鱼藻若干，含磷酸盐（常见的水体污染物）的污水 实验步骤： 第一步：用流水将植物洗净，用吸水纸吸干水分。 第二步：取4个相同的无色透明塑料桶，编号为①、②、③、④。在②、③、④组中各放入生长状况一致的5~10根幼苗如表），使每组植物重量相等。每组另外增加2个重复组。 第三步：①~④组均加入等量上述污水，然后放在光照和温度等条件相同且适宜的环境中，晚上补光，连续培养4周。 第四步：每周最后一天同时从各桶中取等量水样，分别检测其中磷酸盐的含量，然后计算去除率。每组磷酸盐的去除率取各重复组的平均值。 实验结果：污水中磷酸盐的去除率（单位：%） 组别 第1周 第2周 第3周 第4周 ①？ 0 0 0 0 ②香蒲 36．9 52．8 66．4 71．3 ③金鱼藻 35．5 46．7 69．3 75．5 ④香蒲+金鱼藻 32．8 56．3 97．1 91．0 请分析以上实验，回答问题： (1)实验中，先用流水清洗植物的目的是 。 (2)表格中第①组的“？”应为 。 (3)②和③形成对照，变量是 。 (4)每组另外增加2个重复组，并且实验结果取平均值的目的是 。 (5)分析第4周的实验结果，得出以下结论：香蒲、金鱼藻 （选填“能”或“不能”）净化磷酸盐污水；香蒲、金鱼藻混合使用净化磷酸盐污水的效果 （选填“大于”“等于”或者“小于”）单独使用的净化效果。 (6)从生物与环境的关系来看，该实验结果体现了 。根据本实验的结论，请你对治理河流污染提出一点建议： 。 37．（6分）在学完“生物的遗传与变异”一章后，王小乐对家庭成员进行了调查，并绘制出一张遗传图谱、据图分析回答下列问题。 (1)小乐的长相与父母都有差异，这种现象在生物学：上称为 。 (2)据图判断，隐性性状是 ，判断的依据是 （从下列婚配组合及结果中选择一项）。 A．爷爷×奶奶→爸爸    B．外公×外婆→妈妈    C．爸爸×妈妈→王小乐 (3)若控制双眼皮和单眼皮的基因用A，a表示，则爷爷的基因组成是 。 (4)小乐还有一个姑姑，这个姑姑是双眼皮的概率是 。 (5)小乐的爸爸妈妈正准备要二胎，他们生下一个双眼皮女孩的概率为 。 38．（9分）依据下图所示的几种微生物的形态结构模式图，回答： （1）图中生物都 （能/不能）利用现成的有机物生活，其中属于单细胞生物的有 （填字母）。 （2）可以发酵制作酸奶的生物属于图中的 （填字母），图中 （填字母）能发面是因为在发酵过程中产生了 气体。前者与后者在细胞结构上最显著的区别是 。 （3） E在结构上与其他生物最显著的区别是 。 （4）利用图中 （填字母）可以生产青霉素，青霉素属于抗生素，抗生素能够治疗因图中 （填字母）类生物感染引起来的疾病。 39．（7分）神农架国家级自然保护区位于湖北省西北部，被誉为北纬31°的绿色奇迹。据最新资料统计，神农架自然保护区有真菌、地衣共926种。共有陆生脊椎动物664种，鱼类约75种，昆虫5385种。其中有珙桐、红豆杉等国家重点保护野生植物36种，有国家重点保护野生动物79种，占湖北省的71.8％，其中，一级保护动物5种：金丝猴、华南虎、金钱豹、白鹳、金雕；二级保护动物74种：金猫、林麝、黄喉貂、秃鹫、大灵猫、红腹锦鸡、大鲵等。 (1)地衣被称为动植物陆地生活的“开路先锋”，原因是它能生长在岩石上，同时产生的物质能腐蚀岩石，使之形成土壤，这说明生物与环境的关系是： 。 (2)保护区内有多种动物，其中金丝猴、金钱豹的生殖和发育具有 的特点，可以显著提高后代的存活率。 (3)根据所学知识，完成下列表格 。 所属类群 类群特征 大鲵 (4)资料中提到陆生脊椎动物664种鱼类约75种，昆虫5385种等，这体现了生物多样性中的 。自然保护区是“ ”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统。 (5)白鹳、金雕、秃鹫等鸟能在天空自由的翱翔，其适于飞行的特征主要有 （答出一点即可）。 (6)鸟类作为动物，在生物圈中具有非常重要的作用，请你列举其中一点： 。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 【赢在中考·黄金8卷】备战2025年中考生物模拟卷（海南专用） 黄金卷07 生物·参考答案及评分标准 1、 本题共35小题，每小题2分，共70分。在每小题的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B C A D B C D D C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A D B B C D A A A C 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 D C C B A B C C B A 题号 31 32 33 34 35 答案 A C C B B 36．（共8分） (1)清洗掉植物可能携带磷酸盐等可能影响实验结果的因素（排除植物表面原有的污染物对实验结果的干扰等，意思对即可） (2)无植物（不放植物） (3)植物种类（植物的类型、不同植物） (4)减少实验的误差（提高实验的准确性） (5) 能 大于 (6) 生物影响环境（生物改变环境、生物对环境的影响等） 适当增加植物种类，有利于提高治理河流污水的效果（答案合理即可） 37．（共6分） (1)变异 (2) 单眼皮 A (3)Aa (4)75% (5)25% 38．（共9分） （1）能 AD （2）A D 二氧化碳 无成形的细胞核 （3）无细胞结构，只有蛋白质外壳和内部遗传物质 （4）C A 39．（共7分） (1)生物适应并影响环境 (2)胎生、哺乳 (3)所属类群：两栖动物；类群特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 (4) 物种多样性/生物种类多样性 天然基因库 (5)体表被覆羽毛，前肢变成翼 (6)维持生态平衡（写1条，合理即可） 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 【赢在中考·黄金8卷】备战2025年中考生物模拟卷（海南专用） 黄金卷07 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、本题共35小题，每小题2分，共70分。在每小题的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1．下列选项中由左到右依次符合下图甲、乙、丙、丁四者之间关系的是（    ） A．长骨、骨膜、骨质、骨松质 B．细胞、细胞质、细胞核、线粒体 C．脊椎动物运动系统、骨、骨骼、骨骼肌 D．营养方式、自养、异养、腐生 【答案】B 【分析】图中甲包含乙、丙，乙、丙之间是并列关系，乙包含丁。 【详解】A．骨是由骨膜、骨质、骨髓三部分组成的，骨质包括骨密质、骨松质，故A错误。 B．动植物细胞的基本结构包括细胞质、细胞核、线粒体，细胞质中有线粒体，故B正确。 C．脊椎动物运动系统包括骨骼、骨骼肌，骨骼包括骨和关节，故C错误。 D．营养方式分为自养、异养，异养包括腐生、寄生两种方式，故D错误。 故选B。 2．下列生活习惯容易引起心血管疾病的是（　　） A．少吃动物脂肪 B．高盐膳食 C．加强运动锻炼 D．多吃蔬菜水果 【答案】B 【分析】血管疾病是现代入的第一大杀手，病因有内因和外因之分：内因主要是遗传高血压，外因是主导，有很多，其中占主导作用的是生活方式的不健康，如吸烟、酗酒、缺乏运动、精神压力、高血脂、高血糖等，所以要养成良好的生活习惯。 【详解】A．如果食用过多的高脂肪，容易造成心脏和血管壁的脂肪等营养物质沉积，影响其正常功能，甚至引起动脉硬化、高血压等，因此少吃动物类脂肪可减小心血管疾病发生的几率，A不符合题意。 B．高盐膳食影响心脏和血管壁的正常功能，易导致心血管疾病，B符合题意。 C．加强运动锻炼可防治心血管疾病的发生，C不符合题意。 D．每天多吃水果蔬菜可以降低心血管疾病的风险，新鲜的水果和蔬菜富含水分，维生素和纤维素，这些都是我们每日营养所需要的，同时多吃水果蔬菜还可以在一定程度上减少肉类的摄入，从而更少的摄入胆固醇，不仅是心血管疾病，水果和蔬菜还能降低患癌症脑卒中和肥胖等其他疾病的风险，D不符合题意。 故选B。 3．全球气候变暖已引起了全人类的关注，下列措施中对控制气温升高不利的是（　　） A．参与植树造林，扩大森林面积 B．乘坐公共交通工具或骑自行车出行 C．使用一次性筷子，方便卫生 D．减少化石燃料燃烧，减少温室气体排放 【答案】C 【分析】温室效应主要是由于人类大量开发和使用化石燃料，向大气中过多排放二氧化碳引起的。减缓温室效应就必须减少空气中二氧化碳的含量。具体措施有：植树造林、保护植被、退耕还林、封山育林、减少燃料的燃烧、开发新能源等。 【详解】A．参与植树造林，扩大森林面积，可以减少空气中二氧化碳含量，A正确。 B．乘坐公共交通工具或骑自行车出行，减少燃料的燃烧，B正确。 C．使用一次性筷子，会造成木材的浪费，销毁时会产生二氧化碳，C错误。 D．减少化石燃料燃烧，减少温室气体排放，D正确。 故选C。 4．桃树种植园里有胭脂红桃、扁蟠桃、大黄桃、油桃、水蜜桃等数十个品种，这些不同的品种本质上体现了生物多样性中的（　　） A．基因（遗传）的多样性 B．生态系统的多样性 C．生物种类的多样性 D．生物数量的多样性 【答案】A 【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类(物种)的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。 【详解】A．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性；因此，桃树种植园里的胭脂红桃、扁蟠桃、大黄桃、油桃、水蜜桃等数十个品种，体现了生物多样性中基因多样性，A正确。 B．生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等，B错误。 C．生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，C错误。 D．生物数量多样性不属于生物多样性的内涵，D错误。 故选A。 5．“试管婴儿”是解决不孕不育的最佳方式。试管婴儿出生前，在母体内进行胚胎发育的场所是（      ） A．阴道 B．卵巢 C．输卵管 D．子宫 【答案】D 【分析】受精卵不断进行细胞分裂逐步发育成胚泡，胚泡缓慢移动到子宫中，最终附着在子宫内膜上进行发育。 【详解】“试管婴儿”是指利用人工方法，让受精卵和精子在体外受精，受精卵在体外形成早期胚胎后再移入子宫，胚胎在子宫中进行发育。所以ABC不符合题意，D正确。 故选D。 6．科研人员以番茄幼苗作为接穗，马铃薯幼苗作为砧木，培育出地上长番茄地下长马铃薯的完整植物体。这里采用的技术是（    ） A．扦插 B．嫁接 C．组织培养 D．压条 【答案】B 【分析】不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插，嫁接等繁殖方式。 【详解】A．扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下，将下端插进潮湿的土壤中，使枝条长成一个新个体的方法，故A错误。 B．嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，以番茄幼苗作为接穗，马铃薯幼苗作为砧木，培育出地上长番茄地下长马铃薯的完整植物体。这里采用的技术是嫁接，故B正确。 C．组织培养技术是在无菌的条件下将活器官、组织或细胞置于培养基内，并放在适宜的环境中，进行连续培养而成的细胞、组织或个体，故C错误。 D．压条是将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法，故D错误。 故选B。 7．“食不言，寝不语”。在吞咽时，能遮住喉的入口，防止食物误入呼吸道的结构是（    ） A．胸廓 B．舌 C．会厌软骨 D．声带 【答案】C 【分析】咽是食物与空气的共同通道，咽既属于消化系统的组成器官又属于呼吸系统的组成器官，食物之所以不能进入气管，与会厌软骨有关。 【详解】吸气时，会厌软骨静止不动，让空气进入气管；吞咽时，喉上升，使会厌软骨覆盖喉口，令食物进入食道。因此，在吞咽时，能遮住喉的入口，防止食物误入呼吸道的结构是会厌软骨，ABD错误，C正确。 故选C。 8．蚧壳虫是凤梨、柿树等多种植物的主要害虫。如图为某种蚧壳虫的生殖和发育过程。下列关于该蚧壳虫的说法错误的是（　　） A．生殖方式为卵生 B．可以进行有性生殖 C．发育过程有蜕皮现象 D．发育过程为完全变态发育 【答案】D 【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。 【详解】A．昆虫的胚胎发育类型为卵生，A正确。 B．从图示可知，该昆虫的发育从受精卵开始，属于有性生殖，B正确。 C．蚧壳虫属于昆虫，体表有外骨骼，外骨骼不能随身体的生长而长大，因此在发育过程中有蜕皮现象，C正确。 D．图中雌蚧壳虫的发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期，为不完全变态发育，雄蚧壳虫的发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，为完全变态发育，D错误。 故选D。 9．如图两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况。下列有关叙述，不正确的是（　　） A．与光合作用相比，呼吸作用时时刻刻都在进行 B．图中a点时光合作用强度和呼吸作用强度相等 C．图中bc段下降主要是为减弱蒸腾作用，气孔关闭导致的 D．一昼夜内，b点时该植株积累的有机物总量最多 【答案】D 【分析】植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程；植物细胞的呼吸作用是在活细胞中有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程，一小部分转化为热量散失。 【详解】A．光合作用需要光和叶绿体，呼吸作用不需要条件，并且时时刻刻都在进行，A正确。 B．据图可知：a、d点光合作用消耗二氧化碳和呼吸作用释放二氧化碳相等，表示此时的光合作用强度和呼吸作用强度相等，B正确。 C．图中，bc段中植物为了降低蒸腾作用，关闭部分气孔，光合作用强度也有所下降，所以bc段下降主要是由于气孔关闭使二氧化碳吸收减少，C正确。 D．图中，d点位于傍晚时分，由于持续了一天的光合作用，制造了大量的有机物，产生了大量氧气，所以d点积累的有机物最多，D错误。 故选D。 10．鱼离开水以后，很快就会死亡，原因是（　　） A．挣扎损伤 B．身体表面干燥 C．鳃丝粘结无法获取氧气 D．侧线失去功能 【答案】C 【分析】鱼生活在水中，用鳃呼吸，鱼吸收的是溶解氧，而在水中鳃丝展开，鱼离开水时，鳃丝则相互黏结在一起，鱼会缺氧窒息而死。 【详解】鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，鳃是由许多的鳃丝组成的，由于里面含有大量的毛细血管，水由鱼的口流入鳃，然后由鳃盖的后缘流出，完成气体交换，一旦鱼离开水后，鳃丝就相互黏结在一起，减少了与空气接触的表面积，鱼会缺氧窒息而死。 故选C。 11．“一唱雄鸡天下白，万方乐奏有于阗，诗人兴会更无前。”下列对“雄鸡报晓”这种动物行为的解释，正确的是（　　） A．该行为属于先天性行为 B．该行为是在生活中习得的 C．该行为向其他鸡发出警报 D．该行为属于鸡的防御行为 【答案】A 【分析】（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。 （2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【详解】结合分析可知，“雄鸡报晓”这种动物行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的先天性行为；动物的行为主要受神经系统的调节，但也受到激素调节的影响，A符合题意。 故选A。 12．防止食品腐败所依据的主要原理是 （    ） A．将食品内的细菌都杀死 B．抑制食品内微生物的生长和繁殖 C．将食品内的真菌都杀死 D．杀死或抑制食品内微生物的生长和繁殖 【答案】D 【分析】 防腐原理：把食品内的细菌、真菌杀死或抑制其生长和繁殖。 【详解】食品腐败的原因是食品中细菌、真菌的大量生长和繁殖，因此为了防止食品腐败我们需要阻止细菌、真菌的生长和繁殖。所以防止食品腐败所依据的主要原理是杀死或抑制食品内微生物的生长和繁殖，D正确，ABC错误。 故选D。 13．长期以来，我国政府重视广大人民群众的身体健康，先是全面实施食盐加碘工程，后又启动“酱油补铁工程”。加碘和补铁分别可以预防（　　） A．脚气病、侏儒症 B．地方性甲状腺肿、缺铁性贫血 C．夜盲症、缺铁性贫血 D．呆小症、坏血病 【答案】B 【分析】人体需要的营养物质有糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐和维生素等。缺乏某种营养人体就会患相应的病症，例如在人体需要的无机盐中，缺碘会引起甲状腺肿大，缺铁会引起缺铁性贫血等。 【详解】A．人体补充维生素B1会预防脚气病，侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足组成的，A不符合题意。 B．人体缺碘会引起甲状腺肿大，缺铁会引起缺铁性贫血，因此“补铁”和“加碘”可以分别预防缺铁性贫血、地方性甲状腺肿，B符合题意。 C．人体补充维生素A会预防夜盲症，补铁会预防缺铁性贫血，C不符合题意。 D．呆小症是幼年时期甲状腺激素分泌不足造成的、补充维生素C可预防坏血病，D不符合题意。 故选B。 14．青春年少的你，正处于生长发育的黄金期。下列与你身体能由小长大无关的是（　　） A．细胞生长 B．细胞死亡 C．细胞分化 D．细胞分裂 【答案】B 【分析】生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。 【详解】细胞生长主要指的是细胞体积增大。细胞死亡指的是是生命现象不可逆停止及生命的结束，正常的组织中经常发生细胞死亡，是维持组织机能和形态所必须的。细胞分化是指同一来源的细胞逐渐产生出形态结构、功能特征各不相同的细胞类群的过程，其结果是形成不同的组织。细胞分裂主要指细胞数量增多。所以生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。 故选B。 15．下面关于青春期的说法错误的是（　　） A．身高突增 B．神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强 C．体重突增 D．青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期 【答案】C 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，体重增加，神经系统和心、肺等内脏器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 【详解】ABD．由分析可知，身高突增、神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强、青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期，都是青春期具有的特征，ABD不符合题意。 C．体重突增不是青春期具有的特征，C符合题意。 故选C。 16．父母时刻以各种方式关注着孩子的成长，交流群（如下图）中妈妈们描述了孩子在生活中的表现。为了让孩子健康地度过青春期，需要及时引导的孩子是（    ） A．西西 B．小华 C．大宝 D．花花 【答案】D 【分析】青春期是指从童年到成年的过渡阶段，是生殖器官开始发育到成熟的阶段。年龄范围一般在12~23岁，一般来说男孩比女孩晚约两年。中学生一般都进入了青春期，对每个人来说，青春期是生长发育的重要时期，是一个人一生中身体发育和智力发展的“黄金时期”。进入青春期，男孩和女孩的体形开始发生变化，区别也越来越明显，这和睾丸分泌的雄性激素，卵巢分泌的雌性激素有关。 【详解】A．大宝想成为宇航员，有了自己的远大理想，A家长无需过多引导。 B．小华主动干家务，作为家庭一份子，主动承担家务，B家长无需过多引导。 C．西西的理解能力提高了，青春期是生长发育的重要时期，是一个人一生中身体发育和智力发展的“黄金时期”，C家长无需过多引导。 D．花花来月经了，对于青春期的孩子第一次发现自己与以往的不同，家长需要引导孩子健康的度过这个关键期，引导她正确认识月经，这是每个女孩子必经的过程，D家长需过多引导。 故选D。 17．伞藻是单细胞藻类，由帽、柄、假根三部分构成，细胞核位于基部假根内。科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做了如图所示的实验。下列分析不正确的是（　　）      A．伞藻控制伞帽形状的细胞结构是细胞质 B．伞藻伞形帽与菊花形帽属于一对相对性状 C．实验①中，乙嫁接甲柄后，伞帽的形状与乙相同 D．实验②中，乙去核移入甲的细胞核后，伞帽形状与甲相同 【答案】A 【分析】细胞核内含有遗传物质，传递遗传信息，控制着生物的发育和遗传，是细胞的控制中心。 【详解】A．细胞核是遗传的控制中心，伞帽的形状是由假根中的细胞核决定的，A错误。 B．伞藻伞形帽与菊花形帽都是伞藻伞帽的不同形态，属于同一生物同一性状的不同表现形式，属于相对性状，B正确。 C．在实验①中，乙（伞形帽）嫁接了甲柄，但是其假根内的细胞核仍然是伞形帽伞藻的，其遗传物质决定其伞帽的形状还是伞形的，因此，与乙相同，C正确。 D．实验②中，乙（伞形帽）去核移入甲（菊花形帽）的细胞核后，伞帽形状由细胞核内的遗传物质决定，是菊花形帽；因此，与甲相同，D正确。 故选A。 18．下列各组生物性状中，不属于相对性状的是（　　） A．棉花的细绒与长绒 B．小刚的A型血和小强的B型血 C．番茄的红色果皮和黄色果皮 D．小麦的高秆和矮秆 【答案】A 【分析】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式。 【详解】A．棉花的细绒与长绒，是同种生物的不同性状，则不属于相对性状，A符合题意。 B．小刚的A型血和小强的B型血，是同种生物同一性状的不同表现形式，则属于相对性状，B不符合题意。 C．番茄的红色果皮和黄色果皮，是同种生物同一性状的不同表现形式，则属于相对性状，C不符合题意。 D．小麦的高秆和矮秆，是同种生物同一性状的不同表现形式，则属于相对性状，D不符合题意。 故选A。 19．布氏姜片吸虫和血吸虫属于同一类动物，会寄生在人体内，人生吃马蹄（也叫荸荠）容易感染布氏姜片吸虫，下列说法正确的是（　　） A．布氏姜片吸虫属于扁形动物，身体呈左右对称 B．布氏姜片吸虫有口有肛门 C．只要不生吃马蹄就不会感染布氏姜片吸虫 D．布氏姜片吸虫和蛔虫也是同一类动物 【答案】A 【分析】1．扁形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。代表动物有：华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等。 2．线形动物：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。代表动物有：蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫、蛲虫等。 【详解】A．布氏姜片吸虫和血吸虫属于同一类动物，都是扁形动物，身体呈左右对称，A正确。 B．布氏姜片吸虫是扁形动物，有口无肛门，B错误。 C．“人生吃马蹄（也叫荸荠）容易感染布氏姜片吸虫”，但也会通过其他途径感染布氏姜片吸虫，C错误。 D．布氏姜片吸虫是扁形动物，蛔虫是线形动物，两者不是同一类动物，D错误。 故选A。 20．张老师在车祸中受伤大量失血，若她是B型血，能为她大量输血的血型是（　　） A．O型 B．A型 C．B型 D．AB型 【答案】C 【分析】输血以输同型血为原则。 【详解】输血以输同型血为原则。例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血。但在紧急情况下，如果实在没有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，但输的时候要慢而少。O型血可以输给任何血型的人，但O型血的人只能接受O型血。张老师在车祸中受伤大量失血，若她是B型血，能为她大量输血的血型是B型。 故选C。 21．下列关于安全用药的做法中，正确的是（    ） A．药物过期后继续使用 B．自行服用处方药治疗 C．用可乐送服感冒药片 D．服药前阅读使用说明 【答案】D 【分析】安全用药是指根据病人的病情、体质和药物的作用，适当的选择药物的品种，以适当的方法、剂量和时间准确用药，以充分发挥药物的最佳效果，尽量减小药物对人体所产生的不良影响或危害。 【详解】A．药物过期后，不能继续使用，A错误。 B．处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx，B错误。 C．送服感冒药片要用温水，不可用可乐等饮料，C错误。 D．无论是处方药还是非处方药，使用之前都应仔细阅读使用说明书，D正确。 故选D。 22．为助力绿色低碳发展，我国餐饮业开始用“可食用”大米吸管替代塑料吸管。某“可食用”吸管在人体消化道中被消化吸收，下列分析错误的是（    ） A．推测“可食用”吸管的主要成分是淀粉 B．“可食用”吸管在口腔中开始被消化 C．“可食用”吸管在胃内可被消化吸收 D．“可食用”吸管在小肠中被大量消化 【答案】C 【分析】食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。 【详解】A．大米的主要成分是淀粉，可推测可食用“大米吸管”的主要成分是淀粉，A正确。 B．淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，B正确。 C．胃液中含有胃蛋白酶，能初步消化蛋白质，“可食用”吸管不能在胃内消化吸收，C错误。 D．“可食用”吸管在口腔初步消化，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖，经小肠绒毛壁和小肠绒毛内的毛细血管壁被吸收进入血液，D正确。 故选C。 23．农田种植的玉米中，偶尔会出现一定数量的白化苗，导致光合作用减弱，最终死亡。这种变异（　　） A．是由生活环境引起的 B．属于有利变异 C．是由基因突变引起的 D．属于不可遗传的变异 【答案】C 【分析】变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。 【详解】白化苗是叶片中不含有叶绿素的植物幼苗。农田玉米中偶然出现了白化苗，这种现象是由基因突变引起的，其遗传物质发生了改变，属于可遗传变异；白化苗的体内不含叶绿素，无法进行光合作用，不能制造有机物，不易存活，也属于不利变异。 故选C。 24．豌豆属于被子植物门中的豆科植物，是研究植物性状遗传的常用实验材料。下列叙述不正确的是 A．豌豆种子中的营养物质主要储存在子叶中 B．豌豆种子中胚和果皮的基因组成相同 C．豌豆是严格的自花传粉植物，相对性状明显 D．储存的豌豆种子还有微弱的生命活动 【答案】B 【分析】当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子。受精完成后子房的发育情况如图： 。 【详解】A．豌豆种子的营养物质储存在子叶中，子叶是胚的一部分，A正确。 B．种皮是由母本的珠被细胞发育形成的，与母本的遗传物质完全相同，而胚是由精子和卵细胞受精形成的，含有亲本双方各一半的遗产物质，因此不相同，B错误。 C．豌豆是自花传粉植物，而且是闭花受粉，豌豆的多对明显相对性状是孟德尔实验成功的重要保障，C正确。 D．种子含水量减少，呼吸作用减弱，有机物消耗量减少，说明有微弱的生命活动，D正确。 故选B. 25．为探究绿色植物和种子的生命活动，小景同学设计并实施了以下实验。下列叙述错误的是（　　） A．甲装置实验前暗处理的目的是将叶片内的氧气耗尽 B．乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃 C．丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊 D．丁装置实验现象说明萌发的种子进行呼吸作用产生能量 【答案】A 【分析】题图甲示绿叶在光下制造有机物的实验；题图乙示光合作用释放氧气；题图丙示吸作用释放二氧化碳；题图丁示呼吸作用释放能量。 【详解】A．在实验之前，把天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是为了让叶片中的有机物（淀粉）运走耗尽。这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存，A符合题意。 B．金鱼藻的光合作用释放的氧气多其呼吸作用消耗的氧气，使试管内的氧气增多，由于氧气具有助燃性，所以迅速将 一根将带火星的细木条迅速伸进试管内，木条复燃，B不符合题意。 C．萌发的种子呼吸作用十分旺盛，通过呼吸作用产生大量二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，所以丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊，C不符合题意。 D．萌发的种子呼吸作用十分旺盛，通过分解有机物，将有机物中的化学能释放出来，一部分满足生命活动需要，一部分以热能的形式散失，D不符合题意。 故选A。 26．捶打发霉物体时，常有粉尘飞扬，这粉尘的主要成分是（　　） A．物体上的灰尘 B．霉菌的孢子 C．霉菌的种子 D．细菌的芽孢 【答案】B 【分析】真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，真菌通过孢子繁殖后代。 【详解】霉菌是由许多细胞连接起来的菌丝构成的真菌。大部分真菌主要依靠产生孢子进行繁殖。孢子在温度、湿度等条件适宜的情况下，能够长成新的个体，这样的繁殖方式叫做孢子生殖。成熟的孢子很轻，能随风飘散，所以当捶打发霉物体时，常有粉尘飞扬，这粉尘的主要成分是霉菌的孢子，故B正确，ACD错误。 故选B。 27．重庆雪宝山自然保护区建立了濒危一级保护植物——崖柏繁育基地。关于崖柏的叙述，错误的是（　　） A．结构层次有细胞、组织、器官、个体 B．茎中运输有机物的结构是筛管 C．细胞分裂能使细胞长大 D．细胞分化能增加细胞的种类 【答案】C 【分析】多细胞生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化分不开。细胞生长使细胞的体积逐渐增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的细胞群（组织）。 【详解】A．崖柏属于裸子植物，结构层次有细胞、组织、器官（根、茎、叶、种子）、个体，A正确。 B．植物根、茎、叶中的导管和筛管在植物体内形成了两个相对独立的管道系统，其中导管负责运输水和无机盐，筛管运输有机物。可见，崖柏茎中运输有机物的结构是筛管，B正确。 C．细胞生长使细胞的体积逐渐增大，细胞分裂使细胞数目增多，C错误。 D．生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群（组织）。可见，细胞分化能增加细胞的种类，D正确。 故选C。 28．为探究绿色植物和种子的生命活动，兴趣小组设计并实施了如下实验，下列叙述不正确的是（    ）    A．甲装置探究光合作用需要光 B．乙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊 C．丙装置验证种子呼吸作用产生二氧化碳 D．丁装置收集的气体可以使快要熄灭的竹签复燃 【答案】C 【分析】（1）绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。 （2）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。 （3）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。 【详解】A．图甲中选叶遮光，形成以光照为变量的对照实验，装置探究光合作用需要光，A正确。 B．萌发的种子呼吸作用十分旺盛，通过呼吸作用产生大量二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，所以乙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊，B正确。 C．萌发的种子进行呼吸作用，消耗瓶中的氧气，所以燃烧的蜡烛熄灭，C错误。 D．植物的光合作用释放的氧气多于植物的呼吸作用消耗的氧气，使装置内的氧气增多，由于氧气具有助燃性，所以可以使快要熄灭的竹签复燃，D正确。 故选C。 29．苔藓植物、蕨类植物只能生活在阴暗、潮湿的环境中，其主要原因是（    ） A．依靠孢子繁殖 B．生殖作用离不开水 C．体内无输导组织 D．没有根、茎、叶分化 【答案】B 【分析】关键是了解它们的受精过程，进而知道其生殖离不开水，都适于生活在阴湿处。 【详解】苔藓植物的受精必须借助于水，由于卵的成熟，促使颈沟细胞与腹沟细胞的破裂，精子游到颈卵器附近，通过破裂的颈沟细胞与腹沟细胞而与卵结合，其受精离不开水，因此适于生活在阴暗潮湿的环境中。蕨类植物靠孢子繁殖，当孢子萌发时可形成原叶体。原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体。可见蕨类植物的受精作用离不开水，蕨类植物只能生活在阴湿的环境中。 故选B。 30．生物的遗传与变异是生命的基本特征之一。生命的起源和生物的进化是生物学研究的重要领域。下列相关叙述错误的是（　　） A．生物变异和进化的方向都是定向的 B．生物的性状主要是由基因控制 C．原始生命起源于原始海洋 D．鸟类可能是由古代爬行类进化而来 【答案】A 【分析】（1）变异是生物进化的基础，为自然选择提供了原材料。 （2）生物的进化是定向的，因为自然选择会筛选出那些适应环境的变异，使得生物种群朝着特定的方向进化。 【详解】A．生物变异是不定向的，即变异可以发生在任何基因上，产生各种各样的表型。然而，生物的进化是定向的，因为自然选择会筛选出那些适应环境的变异，使得生物种群朝着特定的方向进化，A错误。 B．生物的性状（即生物体的特征）主要是由基因决定的，基因是遗传信息的载体，通过控制蛋白质的合成来影响生物体的性状，B正确。 C．根据现代生物学的理论，原始生命很可能起源于原始海洋，因为海洋提供了丰富的化学元素和适宜的环境条件，有利于生命的起源和演化，C正确。 D．根据化石证据和分子生物学的分析，鸟类被认为是由古代爬行类中的一支演化而来的，特别是与恐龙类有密切的亲缘关系，D正确。 故选A。 31．下列做法都是生产生活中对呼吸作用原理的应用，其中为了抑制呼吸作用的是（    ） A．把蔬果放进冰箱冷藏 B．用带孔的瓦盆养花 C．土壤板结后及时松土 D．农田被淹后及时排涝 【答案】A 【分析】活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。呼吸作用受水分、温度、氧气和二氧化碳的影响。 【详解】A．呼吸作用受温度的影响，在一定范围内，温度越高呼吸作用越强，温度越低呼吸作用越弱。因此，把蔬果放进冰箱冷藏，可以抑制其呼吸作用，减少有机物的消耗，A符合题意。 B．用带孔的瓦盆养花可以通风透气，让根获得更多的氧气，是为了促进根的呼吸，B不符合题意。 C．农田土壤板结后及时松土，让根获得更多的氧气，是为了促进根的呼吸，C不符合题意。 D．植物的根呼吸的是空气中的氧气；而农田水淹后，土壤中的氧气过少，根无法呼吸；及时排涝，是为了促进根的呼吸，D不符合题意。 故选A。 32．下列做法中，未注意食品安全的是（　　） A．生产绿色食品 B．用清水浸泡，冲洗水果蔬菜 C．吃发芽的马铃薯 D．买肉时看肉是否是检疫合格的 【答案】C 【分析】食品安全包括两个方面的内容：一是食品原料的成分和质量问题，二是食品在生产、加工、运输、销售过程中人为的改变其性质而生产的安全问题。 【详解】A．绿色食品是指对产自良好生态环境的，无污染、安全、优质的食品的总称，生产有机食品和绿色食品注意食品安全，A不符合题意。 B．生的蔬菜或水果的表面可能残留着农药，应用清水浸泡、冲洗后再食用，B不符合题意。 C．马铃薯发芽后有毒，吃发芽的马铃薯会引起食物中毒，此做法没有注意食品安全，C符合题意。 D．现在很多肉是注水的，或是肉里面有病菌的，这些肉都对人体有害，都不允许出卖。因此买肉时应检查看肉是否是检疫合格的，D不符合题意。 故选C。 33．蝗虫可以生活在干燥的陆地上，在它的形态结构中，防止水分散失的是（    ） A．体表的革质翅 B．体表的大量鳞片 C．坚硬的外骨骼 D．覆盖全身的表皮 【答案】C 【分析】陆生动物一般具有防止体内水分蒸发的结构，如鳞片、外骨骼等，以便适应陆地环境。 【详解】蝗虫生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，但外骨骼不能随着节肢动物身体的长大而长大，适应会出现蜕皮现象，每蜕一次皮，动物就增加一龄，最后变成成虫，因此ABD错误，C正确。 故选C。 34．实验室里有一个标签脱落的小瓶，已知瓶内装的是甲状腺激素或胰岛素。某实验小组为确定瓶内激素种类，将20只生理状态相同且健康的小白鼠平均分为甲、乙两组，甲组饲喂添加该激素的饲料，乙组饲喂不添加该激素的等量同种饲料，置于相同且适宜的环境中，观察实验现象。下列分析不正确的是（　　） A．该实验的变量是激素，乙组是对照组 B．如果该激素是胰岛素，那么甲组小白鼠会出现低血糖症状 C．如果甲组小白鼠的心率和呼吸频率高于乙组，那么该激素是甲状腺激素 D．如果甲乙两组小白鼠表现相同，可注射适量该激素进一步实验 【答案】B 【分析】对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的出了该条件不同以外，其他条件都相同的实验；根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力；一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组。 【详解】A．根据题干“甲组饲喂添加该激素的饲料，乙组饲喂不添加该激素的等量同种饲料”的描述可知，该实验的变量是激素。甲组针对变量进行了处理，为实验组；乙组针对变量没做处理，是对照组，A正确。 B．胰岛素是一种蛋白质，只能注射，不能口服；如果口服，会被消化分解成氨基酸而失效。因此，如果该激素是胰岛素，那么甲组小白鼠口服后会失去药效，不会出现低血糖症状，B错误。 C．甲状腺激素的主要作用是促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性；甲状腺素是氨基酸的衍生物，进入胃肠道后不会被蛋白酶水解。因此，如果甲组小白鼠的心率和呼吸频率高于乙组，那么该激素是甲状腺激素，C正确。 D．如果甲乙两组小白鼠表现相同，说明甲组小鼠口服该激素后不起作用，则该技术可能是胰岛素，可注射适量该激素进一步实验，D正确。 故选B。 35．图为某生态系统的部分食物网。下列相关叙述正确的是（　　） A．图中最长的食物链是：草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰 B．图中缺少分解者和非生物部分，不能构成完整的生态系统 C．图中蛇是消费者，只能通过捕食青蛙来获取物质和能量 D．若某种有毒物质进入该食物网，则草体内积累的有毒物质最多 【答案】B 【分析】食物链：在生态系统中，生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。 沿着食物链生物体内积累的有毒物质越来越多，生物获得的能量逐渐减少，生物的数量越来越少。 在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（主要是动物）和分解者（主要是腐生的细菌、真菌）；非生物部分主要包括阳光、空气、水。 【详解】A．图中主要有4条食物链，①草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→蛇→猫头鹰、②草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰、③草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰、④草→食草昆虫→食虫鸟→蛇→猫头鹰，食物链中，生物种类越多，食物链越长，因此最长的是①草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→蛇→猫头鹰， A不符合题意。 B．生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（主要是动物）和分解者（主要是腐生的细菌、真菌）；非生物部分主要包括阳光、空气、水，因此食物网要构成完成的生态系统需要加入分解者和非生物部分，B符合题意。 C．蛇作为消费者，需要捕食其他生物获取能量，该食物网中，蛇通过捕食食虫鸟和青蛙来获取能量，C不符合题意。 D．沿着食物链生物体内积累的有毒物质越来越多，生物获得的能量逐渐减少，生物的数量越来越少。在一个食物网中，最高级消费者体内的有毒物质最多，因此猫头鹰的体内有毒物质积累最多，D不符合题意。 故选B。 二、本题共4大题，除特殊标注外，每空1分，共30分。(“[ ]”内填序号或字母) 36．（8分）治理水体污染常用化学和工程的方法，经济投入大，效果还不理想，因此越来越多的人提出生物治理法。某环保公益小组同学，想要探究香蒲、金鱼藻等水生植物对污水的净化作用，部分实验操作如下： 实验材料：香蒲、金鱼藻若干，含磷酸盐（常见的水体污染物）的污水 实验步骤： 第一步：用流水将植物洗净，用吸水纸吸干水分。 第二步：取4个相同的无色透明塑料桶，编号为①、②、③、④。在②、③、④组中各放入生长状况一致的5~10根幼苗如表），使每组植物重量相等。每组另外增加2个重复组。 第三步：①~④组均加入等量上述污水，然后放在光照和温度等条件相同且适宜的环境中，晚上补光，连续培养4周。 第四步：每周最后一天同时从各桶中取等量水样，分别检测其中磷酸盐的含量，然后计算去除率。每组磷酸盐的去除率取各重复组的平均值。 实验结果：污水中磷酸盐的去除率（单位：%） 组别 第1周 第2周 第3周 第4周 ①？ 0 0 0 0 ②香蒲 36．9 52．8 66．4 71．3 ③金鱼藻 35．5 46．7 69．3 75．5 ④香蒲+金鱼藻 32．8 56．3 97．1 91．0 请分析以上实验，回答问题： (1)实验中，先用流水清洗植物的目的是 。 (2)表格中第①组的“？”应为 。 (3)②和③形成对照，变量是 。 (4)每组另外增加2个重复组，并且实验结果取平均值的目的是 。 (5)分析第4周的实验结果，得出以下结论：香蒲、金鱼藻 （选填“能”或“不能”）净化磷酸盐污水；香蒲、金鱼藻混合使用净化磷酸盐污水的效果 （选填“大于”“等于”或者“小于”）单独使用的净化效果。 (6)从生物与环境的关系来看，该实验结果体现了 。根据本实验的结论，请你对治理河流污染提出一点建议： 。 【答案】(1)清洗掉植物可能携带磷酸盐等可能影响实验结果的因素（排除植物表面原有的污染物对实验结果的干扰等，意思对即可） (2)无植物（不放植物） (3)植物种类（植物的类型、不同植物） (4)减少实验的误差（提高实验的准确性） (5) 能 大于 (6) 生物影响环境（生物改变环境、生物对环境的影响等） 适当增加植物种类，有利于提高治理河流污水的效果（答案合理即可） 【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的，就是对照组。 （2）本实验探究植物对污水的净化作用。植物选择了香蒲和金鱼藻两种，以磷酸盐的去除率作为指标，去除率越高，说明该植物对污水的净化效果越好。 （3）分析实验结果：第一组磷酸盐去除率为零， 判断此组为只加入污水不加入植物的空白对照；第二组、第三组第4周的去除率都为70%以上；第四组第4周的去除率为91%；对比分析可判断香蒲和金鱼草协同作用，对污水的净化效果更好。 (1) 实验中，先用流水清洗植物的目的是：清洗掉植物可能携带磷酸盐等可能影响实验结果的因素。 (2) 第一组为空白对照，所以第①组处应为不放任何植物。 (3) 第②和③组形成对照，这两组植物的种类各不相同，其余条件均相同，所以变量是植物种类。 (4) 如果每组实验只做一次，会有一定的偶然性，为了防止这种情况出现，减小实验误差，每组应加两个重复组，结果取平均值。目的是减小实验误差。 (5) 分析结果可得结论：香蒲和金鱼藻对污水中磷酸盐的去除有一定效果，但香蒲和金鱼藻联合种植对污水中磷酸盐的去除效果好于单独使用的净化效果。 (6) 从生物与环境的关系来看，该实验结果体现了生物影响环境。根据本实验的结论，可建议在河流流域内适当种植香蒲和金鱼藻，以达到净化污水的作用。 37．（6分）在学完“生物的遗传与变异”一章后，王小乐对家庭成员进行了调查，并绘制出一张遗传图谱、据图分析回答下列问题。 (1)小乐的长相与父母都有差异，这种现象在生物学：上称为 。 (2)据图判断，隐性性状是 ，判断的依据是 （从下列婚配组合及结果中选择一项）。 A．爷爷×奶奶→爸爸    B．外公×外婆→妈妈    C．爸爸×妈妈→王小乐 (3)若控制双眼皮和单眼皮的基因用A，a表示，则爷爷的基因组成是 。 (4)小乐还有一个姑姑，这个姑姑是双眼皮的概率是 。 (5)小乐的爸爸妈妈正准备要二胎，他们生下一个双眼皮女孩的概率为 。 【答案】(1)变异 (2) 单眼皮 A (3)Aa (4)75% (5)50%/1/2 【分析】子代与亲代之间的差异，在生物学上称为变异。物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。亲代个体表现的性状是显性性状，亲代的基因组成中既有显性基因，也有隐性基因，是杂合体。故爸爸的单眼皮是隐性性状，基因为aa，爷爷奶奶的基因为Aa。 【详解】（1）子代与亲代之间的差异，在生物学上称为变异，小乐的长相与父母都有差异，这种现象在生物学上称为变异。 （2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，因此据图中信息爷爷×奶奶→爸爸判断出单眼皮是隐性性状，故选A。 （3）若控制双眼皮和单眼皮的基因用A，a表示，爸爸的单眼皮是隐性性状，基因为aa。a基因一个来自爷爷，一个来自奶奶。证明爷爷有a基因，又因为爷爷表现为双眼皮，则爷爷的基因为Aa。 （4）在一般情况下，如果母亲的卵细胞（含X染色体）与父亲的含有X染色体的精子结合，受精卵的性染色体组成就是XX，那么此受精卵发育成的孩子就是女孩。如果母亲的卵细胞与父亲的含有Y染色体的精子结合，受精卵的性染色体组成就是XY，那么，此受精卵发育成的孩子就是男孩。因此生男孩的几率都是50%。 38．（9分）依据下图所示的几种微生物的形态结构模式图，回答： （1）图中生物都 （能/不能）利用现成的有机物生活，其中属于单细胞生物的有 （填字母）。 （2）可以发酵制作酸奶的生物属于图中的 （填字母），图中 （填字母）能发面是因为在发酵过程中产生了 气体。前者与后者在细胞结构上最显著的区别是 。 （3） E在结构上与其他生物最显著的区别是 。 （4）利用图中 （填字母）可以生产青霉素，青霉素属于抗生素，抗生素能够治疗因图中 （填字母）类生物感染引起来的疾病。 【答案】 能 AD A D 二氧化碳 无成形的细胞核 无细胞结构，只有蛋白质外壳和内部遗传物质 C A 【分析】观图可知：图中的A是细菌；B曲霉是真菌，C青霉是真菌，D酵母菌是真菌，E是病毒，解答即可。 【详解】（1）图中生物都没有叶绿体，不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活，营养方式都是异养。其中属于单细胞生物的有A细菌和D酵母菌。 （2）可以发酵制作酸奶的生物属于图中的A乳酸菌。发面时，经常要用到D酵母菌，酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或者面包等暄软多孔。A细菌它具有DNA集中区域，却没有成形的细胞核，酵母菌是真菌，具有成形的细胞核。 （3）E是病毒，病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动；所以E与其他生物最显著的区别是无细胞结构，只有蛋白质外壳和内部遗传物质。 （4）C是青霉，长有孢子的菌丝看上去成扫帚状。这种菌可以产生青霉素，能够治疗因图中A细菌感染引起来的疾病。 【点睛】回答此题的关键是要明确各微生物的特点。 39．（7分）神农架国家级自然保护区位于湖北省西北部，被誉为北纬31°的绿色奇迹。据最新资料统计，神农架自然保护区有真菌、地衣共926种。共有陆生脊椎动物664种，鱼类约75种，昆虫5385种。其中有珙桐、红豆杉等国家重点保护野生植物36种，有国家重点保护野生动物79种，占湖北省的71.8％，其中，一级保护动物5种：金丝猴、华南虎、金钱豹、白鹳、金雕；二级保护动物74种：金猫、林麝、黄喉貂、秃鹫、大灵猫、红腹锦鸡、大鲵等。 (1)地衣被称为动植物陆地生活的“开路先锋”，原因是它能生长在岩石上，同时产生的物质能腐蚀岩石，使之形成土壤，这说明生物与环境的关系是： 。 (2)保护区内有多种动物，其中金丝猴、金钱豹的生殖和发育具有 的特点，可以显著提高后代的存活率。 (3)根据所学知识，完成下列表格 。 所属类群 类群特征 大鲵 (4)资料中提到陆生脊椎动物664种鱼类约75种，昆虫5385种等，这体现了生物多样性中的 。自然保护区是“ ”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统。 (5)白鹳、金雕、秃鹫等鸟能在天空自由的翱翔，其适于飞行的特征主要有 （答出一点即可）。 (6)鸟类作为动物，在生物圈中具有非常重要的作用，请你列举其中一点： 。 【答案】(1)生物适应并影响环境 (2)胎生、哺乳 (3)所属类群：两栖动物；类群特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 (4) 物种多样性/生物种类多样性 天然基因库 (5)体表被覆羽毛，前肢变成翼 (6)维持生态平衡（写1条，合理即可） 【分析】1．生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。 2．两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。 3．生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。 4．鸟类的结构特点是与其飞行生活相适应，如：前肢变成翼，被覆羽毛，身体呈流线型，胸肌发达，食量大，心脏四腔，身体里有发达的气囊，与肺相通完成双重呼吸等。 5．动物在生物圈中的作用：维持自然界中生态平衡；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。 【详解】（1）地衣是真菌和某些单细胞藻类形成的相互依存的共生体，真菌从环境中吸收水分和无机盐供给藻类，藻类进行光合作用制造的有机物供给真菌。适者生存，地衣可以从岩石中得到所需要的营养物质而表现出生长现象，表明地衣适应岩石的生活环境；地衣分泌有机酸腐蚀了坚硬的岩石表面，再加上自然风化作用，坚硬的岩石表面出现了许多小颗粒，最终形成了土壤，表明地衣生物能影响环境。 （2）金丝猴、金钱豹等哺乳动物具有胎生、哺乳的生殖和发育特点。这种生殖方式使得幼崽在出生后能够得到母体的充分照顾和营养供给，从而显著提高后代的存活率。 （3）大鲵属于两栖动物类群。结合分析可知，两栖动物的主要特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 （4）资料中提到陆生脊椎动物664种、鱼类约75种、昆虫5385种等，这体现了生物多样性中的物种多样性。物种多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性。建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统，对保护生物多样性具有重要意义。 （5）白鹳、金雕、秃鹫等鸟类能在天空自由翱翔，这得益于它们适于飞行的特征。其中一点主要特征是体表被覆羽毛，前肢变成翼，这使得鸟类能够产生足够的升力和前进的动力，在空中飞行。 （6）鸟类作为动物，在生物圈中具有非常重要的作用。其中一点是鸟类能够维持生态平衡。鸟类在食物链中处于不同的营养级，通过捕食和被捕食关系，与其他生物形成复杂的食物网。这使得鸟类在维持生态平衡方面发挥着关键作用。例如，一些鸟类以昆虫为食，有助于控制害虫数量；而另一些鸟类则作为食物链中的高级捕食者，对维持生态系统稳定性具有重要作用。（写1条，合理即可） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$