精品解析:甘肃省白银市八中2024-2025学年高三上学期第一次阶段检测语文试题

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2025-03-22
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 白银市
地区(区县) 白银区
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文件大小 120 KB
发布时间 2025-03-22
更新时间 2025-03-22
作者 学科网试题平台
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审核时间 2025-03-22
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内容正文:

白银市第八中学2024-2025学年度第一学期第1次阶段性考试试卷 科目:高三语文 命题人:黄文玲 一、现代文阅读(共两篇,共32分) (一)现代文阅读I(共5题,共16分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一: 空灵,是中国艺术追求的崇高境界,也是中国艺术的重要范畴。在西方没有这样相似的美学观念,这是东方民族独特的美学思想。中国艺术追求的境界如高山大川之间的一朵幽兰,它似有若无,无人注意,自在开放。这样的美淡而悠长,空而海涵,小而永恒,莫最大的妙处在于:它在“空”中增加人们玩味的空间,在于其空灵中的实有,静穆中的崇高。 中国人认为天地自然都由一气化生,面对气化流荡的世界,他们发现了虚实的奥秘,发现了“有形但为无形造”的哲学原理。虚中有实,实中有虚,虚实结合。在虚实二者之间,中国艺术对虚更为重视,唯有虚,才能给欣赏者提供“对物象产生距离”的载体、在赏画、读诗、游园中获得空灵的美的享受。 “计白当黑”“无画处皆成妙境”,欣赏中国画,不仅要看画在画面上的,而且要看不在画面上的东西,通过画面的有限形式,想象到无形的世界。诗也如此,诗要沉着,更要空灵,沉着与空灵并重,才会有悠然的韵味;诗要有言外之意,意外之韵,舍不尽之意如在言外。在中国园林艺术中,虚空的世界永远在造园和品园者心中存在着,他们得诗画“空”之精髓,故有灵气往来。 中国园林的创造就是引一湾溪水,置几片假山,来引领一个虚空的世界,创造一个灵动的空间。我们目之所见的世界,在虚空的氤氲中显示出意义。如果赏园者只是停留在视觉观察中,就有可能错失小园中所包裹的万般景致。在中国园林中,假山不是山,却有山的巍峨;溪涧不是海,却有大海的渊深。回廊是狭窄的,它却可以引领人走向宇宙纵深;小桥曲折,却将人度向另外一个世界。至于云墙偎依着篱落,曲曲地在丛树中逶迤,真把人的心牵向更远。 亭在园林中有着独有的地位,园林无水不活,也可以说,园无亭不灵。亭子是实用的,它可以供人休憩。亭子又在园林中起到收摄众景的作用,松散的景物,往往通过亭子的收摄成为一个整体。而更重要的是,亭子是为人的心灵所特别设立的景观,古人所说的“江山无限景,都聚一亭中”“惟有此亭无一物,坐观万景得天全”,就是就此而言的。因为它“空”,所以它“有”;“空”通过我们的心灵变成了一个蕴含丰富的世界。 (摘编自朱良志《曲院风荷·空山》) 材料二: 艺术心灵的诞生,在人生忘我的一刹那,即美学上所谓“静照”。静照的起点在于空诸一切,心无挂碍,和世务暂时绝缘。这时一点觉心,静观万象,万象如在镜中,光明莹洁,而各得其所,呈现着它们各自充实的、内在的、自由的生命,所谓万物静观皆自得。苏东坡诗云:“静故了群动,空故纳万境。”空明的觉心,容纳着万境,万境浸入人的生命,染上了人的性灵,所以周济说:“初学词求空,空则灵气往来。”灵气往来是物象呈现着灵魂生命的时候,是美感诞生的时候。 所以美感的养成在于能空,对物象造成距离,使自己不沾不滞,物象得以孤立绝缘,自成境界。舞台的帘幕,图画的框廓,雕像的石座,建筑的台阶、栏杆,诗的节奏、韵脚,等等,都是在距离化、间隔化条件下诞生的美景,一如李商隐词:“画檐簪柳碧如城,一帘风雨里,过清明。” 风风雨雨是造成间隔化的好条件,一片烟水迷离的景象是诗境。然而这还是依靠外界物质条件造成的“隔”。更重要的还是心灵内部方面的“空”,精神的淡泊,是艺术空灵化的基本条件。欧阳修说得最好:“萧条淡泊,此难画之意,画家得之,览者未必识也。故飞动迟速,意浅之物易见,而闲和严静,趣远之心难形。”萧条淡泊、闲和严静,是艺术人格的心襟气象。这心襟、这气象能令人“事外有远致”,艺术上的神韵油然而生。 (摘编自宗白华《论文艺的空灵与充实》) 材料三: 众人说着,进入石洞来。只见佳木笼葱,奇花焖灼,一带清流,从花木深处曲折泻于石隙之下。再进数步,渐向北边,平坦宽豁。两边飞楼插空,雕甍绣槛皆隐于山坳树杪之间。俯而视之,则青溪泻雪,石磴穿云。白石为栏,环抱池沿。石桥三港,兽面衔吐。桥上有亭。贾政与诸人上了亭子,倚栏坐了。因问:“诸公以何题此?”……宝玉道:“有用‘泻玉’二字,则莫若‘沁芳’二字,岂不新雅?”贾政拈髯点头不语。众人都忙迎合,赞宝玉才情不凡。贾政道:“匾上二字容易,再作一副七言对联来。”宝玉听说,立于亭上,四顾一望,便机上心来,乃念道:“绕堤柳借三篙翠。隔岸花分一脉香。”贾政听了,点头微笑。众人先称赞不已。 (节选自《红楼梦》第十七回《大观园试才题对额怡红院迷路探曲折》) 1. 下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( ) A. 中国艺术依照“有形但为无形造”哲学观,在艺术创作中为了使欣赏者获得空灵的美的享受,特别注重“虚”的创造。 B. 中国艺术推崇的“虚”在绘画、诗词、造园等各种艺术中都有所表现,其中造园艺术的“虚”最能体现“空”的精髓。 C. “静照”只有在断绝世务后才能空诸一切,心无挂碍,从而静观万象,获得充实、内在、自由的生命,诞生艺术的心灵。 D. 心灵内部的“空”比依靠外界物质条件造成的“隔”更为重要,它能产生萧条淡泊、闲和严静的艺术人格和艺术上的神韵。 2. 根据材料内容,下列说法不正确的一项是( ) A. 材料一通过中西方美学观的比较,突出了“空灵”是中国艺术追求的崇高境界。 B. 空灵,空灵境界如高山大川之间的一朵幽兰,不仅是中国艺术境界中的重要范畴,也是世界艺术追求的崇高境界。 C. 古人说:“诗在有字句处,诗之妙在无字句处。”这无字句处就是诗歌中的“空”,那些空白,可谓“不着一字,尽得风流”。 D. 中国戏曲中的“三五步,行遍天下;六七人,雄会万师”体现了“空”的艺术特点。 3. 下列对材料内容的相关论述,说法不正确的一项是( ) A. 材料一在诗、画、园林创造等方面的论述,论证了中国艺术对虚更为重视。 B. 材料二中引用苏东坡的诗句,论证“物象呈现灵魂生命”的观点,增强论证的说服力。 C. 材料一、材料二都辩证揭示了中国艺术的特点,前者如“小”与“大”,后者如“隔”与“空”。 D. 材料一与材料二论证的中心都指向“空灵”,但是二者从不同的角度加以论述。 4. 下列选项,符合“空灵”特点的一项是( ) A. 道中迷雾冰滑,蹬几不可登。(姚鼐《登泰山记》) B. 江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。(张若虚《春江花月夜》) C. 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(杜牧《山行》) D. 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇春江晚景》) 5. 如果你是一位欣赏者,怎样才能做到“对物象造成距离”,获得美的享受?请结合材料谈谈你的看法。 (二)现代文阅读II(共4题,共16分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 穿城而过 杨枥 从郑州回洛阳的火车上,我遇到一个安阳男人。58岁的他,要坐22个小时的硬卧,到成都去。他说,托一个沾亲带故的老乡的福,他觅得了一份在建筑工地上看守搅拌机的差事,一个月五千元,管住不管吃。当他娓娓道来时,他脸上满溢着知足、欣慰和庆幸,几个词汇拉近了他与幸福的距离,让我也跟着愉悦起来。 通过他的描述,我仿佛看到几千里之外,一间十几平方米的铁皮房,一个简易灶台,一张床,一个木箱,在异乡构建起一个人的容身之地。他一个月的生活费,四五百就能打发。年复一年地背井离乡,他供给着一家老小的花销。老婆在家,守着几亩地和年迈的老人,十天半个月才和他通上一个电话。这些他们都习惯了,并没有因为两地分居而影响生活的前行。 旅途中,我们还谈到了洛阳和安阳的渊源,谈到了韩琦,谈到了甲骨文和周文王,可无论说到什么,他的神色里都不带一点现实生活的磨砺之苦。通过谈吐,能够看出他是个有学问的人,这一点让我不由得钦佩。他从安阳到成都,穿过了很多座城,失落、孤独、劳累都是难免的,可始终没有挫败他对美好生活的积极进取之心,除了年底那笔工钱,这大概也是他最大的收获吧。 这样的人还有很多,我每天都能遇到。 我家往东数米就是同乐桥,是涧河穿城而过的第一座桥。每天清晨,阳光透过云层,总能超越高楼,洒在河面上——如我,每天骑车上班路过,我要穿过两条河、两座桥,才能到达单位。在两座桥头上,总能看见一群男人,他们的穿着打扮最少要倒退十几二十年,热天汗衫白色和红色居多,后背印着某某脾油漆、某某脾水管的字样;冷天是夹克、棉衣,前襟和袖头上,斑斑点点的油漆,或者白色的涂料。商量好似的,他们不管上身穿什么,脚上十有八九是黑底粗纹的黄胶鞋,夏天也不例外——只有卖力气的人才清楚,一双合适的鞋,有多重要。天天爬高上梯,搬搬抬抬,穿个溜光底儿,不亚于谋害自己的性命。 通常,道沿上会搁着个帆布工具包,拉链敞开着,露出几样工具。他们的手掌和骨节,因为劳作而粗糙,布满老茧,异常粗大。而那些工具,反而裹上了岁月的包浆——但凡木质的把啊,柄啊,均泛着莹润的光泽。这些实物证据,说明他们是如假包换的手艺人。也有心思细密的,工具包前靠着张纸箱板,上面写着极其认真却仍歪歪扭扭的大字:水电改造。 早上六七点,只要天气不太恶劣,他们准在同乐桥头聚拢。年轻的有五十开外,年近七旬的,也不少见。他们或聚堆闲侃,或蹲着抽烟、打纸牌,或背靠大树,双目无神。也有人端着音量巨大的手机,时不时发出“嘎嘎”的笑声。最初我有个错觉,以为这是一群身份卑微、不思进取的流浪汉。事实上,这群本该出现在周边农村田间地头的男人,失去了土地,或者是他们抛弃了土地,天天守候在桥头,只为等候用现钱买他们的汗水和力气的人。 刚入冬的一个早上,雨丝细密寒冷,河面看起来像一条狭长的渔网。一辆黑色奥迪,卷起一股白雾,还未在桥头站稳,周边闲侃的、抽烟的、发呆的、双目无神的,统统来了精神,如被开关操纵一般齐整,呼啦一下围在轿车两侧。 每天走到这儿,我都会放慢步伐,仔细瞅上几眼。他们灰头土脸,却保持着各自的机警,肢体处于高度机动状态。手里不管是捏着扑克牌还是手机,两只眼睛都滴溜溜转着,巡睃着来来往往的车流人群。反应迟钝的人,要么是新手,要么是老手。一个行当里的新手,他的职业素养,除了自身的机灵劲儿,还需要时间来打磨。唯有经过时间和实践磨砺的老手,才具有气定神闲的风度。 这群人收入应该还可以吧,否则天天守在此地,不是画地为牢吗?不过也难说。按理,我早过了以貌取人的年纪,可每天,不知怎的,目光里总带着零星的悲悯投向他们。一次偶然说起,朋友讪笑我,说人家也许得了好几套房,银行存了几十上百万呢,咱一个小小的工薪人士,还有闲心去悲悯人家?朋友不懂我的悲悯来自何方。 我除了悲悯情怀,还喜欢和不同的人群聊天,出租车司机、卖菜大婶、卖西瓜大爷、商场导购、饭店服务员……但凡接触到人,一旦话题打开,我感觉就像推开了一扇不同的门;或者说,翻开了风格迥异的几页书。不同的际遇,不同的心酸,让我由衷感慨,小人物的世界,酸的更酸,甜的更甜,更深刻,更幽微,更能唤醒我唯恐麻木的感知。可我,始终没有勇气停下来,去和这群人闲聊。有一次,我刚一停留,几个人呼啦一下就围了过来。“大姐,刷墙吗?”“大姐,铺砖吗?”我摆摆手,几个人眼里的疑惑和不满让我仓皇而逃。 我骨子里是农民的基因,可还算得体的穿戴,让我从他们的目光里,看见了一个突兀的另类的我。如果我贸然留下,许会获取气恼。一旦得知我不是雇主,另怀目的,他们指不定会说出什么让我尴尬、让同行哄笑的话来。所以,我只有经过,离开,然后想象,随之复苏一些类似的记忆,来填充生活与思想脱节的缝隙。 (有删改) 6. 下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是( ) A. 虽然安阳男人背井离乡,工作辛苦,但从与他的交谈中,“我”能看出他是一个有学问的、精神充实的人。 B. 和同乐桥头的农民工一样,“我”也主动或被动地失去了土地,穿行在城市中,成为小人物世界中的一员。 C. 文中提到“我”的悲悯,这种悲悯来自对底层劳动者的深刻理解。同时与不同人群交流,“我”更深刻地理解了人生,这种理解也加深了“我”的悲悯之情。 D. “我”对自己身份的认知与农民工对“我”的认知存在差距,为了填补这种差距,也为了缓解身份认同的困惑和无奈,“我”只能通过想象来实现。 7. 下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( ) A. 黄胶鞋耐穿、防滑、非常适合在工地等复杂环境下工作的人穿,通过描写黄胶鞋,作者成功地刻画了农民工这一群体的形象特征,突出了他们的职业特点。 B. “呼啦一下”在文中出现两次,不仅真实地描述了农民工找活时的热切情状,还含蓄地表达了“我”的惶恐不安。 C. 文中一些语句耐人寻味,例如“小人物的世界,酸的更酸⋯⋯更能唤醒我唯恐麻木的感知”,表达了:“我”对小人物世界的独特理解和感受。 D. 作为一篇叙事性散文,文章兼顾写人与记事,从而使得隐含情感更为真实动人,体现出一定的人文精神。 8. 本文开头部分较为详细地描述了一位农民工的生活状况,这样的安排有什么作用? 9. 这篇散文标题“穿城而过”有什么样的含义? 二、古代诗文阅读(共38分) (一)文言文阅读(共5题,共23分) 阅读下面的文言文,完成下面小题。 材料一: 杨炎,字公南,凤翔人,美须眉,有风仪,博以文学,早负时称,天下翕然,望为贤相。迨至德之后,天下兵起,始以兵役,因之饥疠,征求运输,百役并作,人户凋耗,版图空虚。赋敛之司数四,而莫相统摄,于是纲目大坏。四方贡献,悉入内库。权臣猾吏,因缘为奸,或公托进献,私为赃盗者动万万计。吏职之名,随人署置; 俸给厚薄,由其增损。故科敛之名凡数百,废者不削,重者不去,新旧仍积,不知其涯。百姓受命而供之,旬输月送无休息。吏因其苛,蚕食千人。故课免于上,而赋增于下。 炎因奏对, 恳言其弊,乃请作两税法,以一其名, 曰: “凡百役之费,一钱之敛,先度其数而赋于人,量出以制入。户无主客,以见居为簿;人无丁中,以贫富为差。逾岁之后,有户增而税减轻,及人散而失均者,进退长吏,而以尚书度支总统焉。”德宗善而行之,诏谕中外。 (节选自 《旧唐书·杨炎传),有删改) 材料二: 臣闻:王者之贵,生于人焉; 王者之富,生于地焉。故不知地之数则生业无从而定财征无从而计军役无从而平也。不知人之数,则食力无从而计,军役无从而均也。不均不平,则地虽广、人虽多,徒有贵之名,而无富之实。 臣伏见今之人,舍本业趋末作者,非恶本而爱末,盖去无利而就有利也。夫人之趋利者甚矣,苟利之所在,虽水火蹈焉,虽白刃冒焉。 当今游惰者逸而利,农桑者劳而伤。所以伤者,由天下钱刀重而谷帛轻也。所以轻者,由赋敛失其本也。夫赋敛之本者,量桑地以出租,计夫家以出庸,租庸者,谷帛而已。今则谷帛之外,又责之以钱。钱者,桑地不生铜,私家不敢铸,业与农者,何从得之? 至乃吏胥追徵,官限迫蹙,则易其所有,以赴公程。当丰岁,则贱籴半价,不足以充缗【注】钱;遇凶年,则息利倍称,不足以偿逋债。是以商贾大族,乘时射利者,日以富豪; 田垄疲人,终岁勤力者,日以贫困。 (节选自白居易《策林》,有删改) 【注】 缗:指以千文结扎成串的钢钱,汉代作为计算税课的单位。后泛指税金。 10. 材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 故A不知地之数B则生业无C从而定D财征无E从而计F军役G无从而H平也 11. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( ) A. 一,意为“统一”,与《兰亭集序》中“一死生为虚诞” 的“一”含义不同。 B. 见,意为“现在”,与《屈原列传》中“举类迩而见义远”的“见”含义不同。 C. 责,意为“要求”,与《促织》中“责之里正”“责”含义相同。 D. 逋,意为“拖欠”,与《陈情表》中“责臣逋慢”的“逋”含义相同。 12. 下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( ) A. 杨炎相貌堂堂,须眉美观,学识渊博,早年就享有盛名,天下人都敬仰倾慕他,希望他成为贤相。 B. 至德后,兵役、饥疫、劳役等使人口户数减耗,导致赋税部门各自为政,财政制度陷入混乱之中。 C. 材料二指出要均平赋役,就要掌握地籍与户籍,否则土地再广,人口再多,也无法实现真正富裕。 D. 白居易认为赋税的本来形式是征收谷帛,如今又增加了钱币,农民往往无力负担钱币形式的赋税。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1) 吏因其苛,蚕食千人。故课免于上,而赋增于下。 (2) 夫人之趋利者甚矣,苟利之所在,虽水火蹈焉,虽白刃冒焉。 14. 习近平总书记说: “致政之要,惟在于安民。”请结合两则材料,从税收的角度概括安民的举措。 (二)古代诗歌阅读(共9分) 阅读下面这首宋诗,完成下面小题。 九日寄秦觏① 陈师道 疾风回雨水明霞,沙步②丛祠欲暮鸦。 九日清尊欺白发,十年为客负黄花。 登高怀远心如在,向老逢辰意有加。 淮海少年天下士,可能无地落乌纱③。 [注]①秦觏:作者的年轻朋友,秦观的弟弟,此时仍客寓京师,作者在还乡赴任道中以诗寄友。②沙步:水边可以系船供人上下的地方。③落乌纱:用东晋孟嘉“九日落帽”事。孟嘉是大将军桓温的参军,重阳节与桓温同游龙山,风吹落帽他却没有察觉,桓温命人写文章嘲弄他,孟嘉当即写文回敬,从容应对,风度翩翩。 15. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( ) A. 首联先写诗人傍晚登岸所见,景象明朗,再由“丛祠”和“暮鸦”引出重阳节。 B. 颔联着一“欺”字,暗寓自己尚未尽兴却已不堪酒力,主客体反说,感慨深沉。 C. 颈联转入寄友的题旨,诗人登高,怀想远方与自己遭际相似的友人,真挚动人。 D. 尾联用典,点明秦觏这样的少年豪俊一定能效法古人写出佳作,从而名扬天下。 16. “向老逢辰意有加”中的“意”意蕴丰富,请结合全诗简要分析。 (三)名篇名句默写(每空1分,共6分) 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)屈原的《离骚》中经常用香花芳草作比喻,关于这一点,司马迁在《史记·屈原贾生列传》中作出了自己的解释“________________,________________”。 (2)李商隐的《锦瑟》中“________________,________________”两句运用鲛人泪珠和良玉生烟的典故,让人感受到一种对美好理想的执着追求而又无法实现的悲哀。 (3)陆游的《书愤》中追忆两次抗金胜利的诗句是“________________,________________”。 三、语言文字运用(共20分) (一)语言文字运用I(共11分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 “知识经济”正以飓风的速度和威力裹挟着我们奔向新世纪。1923年世界上第一台电冰箱出现时,人们都为之兴奋。随着基础研究工作的深入,在南极上空发现了巨大的臭氧层空洞,臭氧的减少, ① ,紫外光灼伤了皮肤,引发了皮炎。在发现含氟氯的烃类化合物是造成这一结果的凶手的同时,人们自然想到了电冰箱,是科学知识把两个看起来不相干的问题联系起来了。由于这一问题涉及全人类,因此,全社会行动起来,又是立法,又是定条文,着手解决这一问题。最厉害的杀手锏是到某时间限制含瓶氯烃的电冰箱进入市场。这就 ② ,于是仅用了3-5年时间,替代物像而后春笋一样冒了出来,各种无氟、少氟的电冰箱相继问世,人们又有了自由选择的余地。第三方面的认证服务应运而生。发一个绿色标志,在产品上一贴,消费者不费力就可以判断哪个品牌符合环保要求。【甲】这就又形成了一个市场,即咨询服务市场。 剖析这个小例子,不难发现,【乙】知识在其中起到“红娘”的作用。其中所涉及的知识是多方面的,比如基础科学研究、化学合成、轻工制造、咨询服务等领域的知识。①之所以出现上述这些需要研究的领域,②说到底是因为环境保护的需要。③科学的发展使人们能更清晰地检讨过去的做法。④有些做法当时可能适合的,⑤但现在从保护环境的角度,⑥持续发展的观点去衡量,⑦它们就可能是不可取的。⑧随着科学技术的发展来看,⑨这种事情可能愈来愈多,⑩这大概就是人们常说的“环境保护的挑战”。 18. 下列句子中的“等”与文中加点的“等”,意义和用法相同的一项是( ) A. 我等小民过着平常日子,有时走点小运,有时又难免倒点小霉。 B. 本次列车开往深圳,途经石家庄、郑州、武汉、长沙、韶关等地。 C. 冬天赖床竟有这等好处?专家建议:多赖5分钟,对身体更好! D. 京剧舞台上曾出现过梅兰芳、程砚秋、荀慧生、尚小云等四大名旦。 19. 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过14个字。 20. 文中画波浪线的部分有四处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。 (二)语言文字运用II(共9分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 从作家李娟笔下的阿勒泰,到电视剧《我的阿勒泰》,以阿勒泰为创作母题的文艺作品在不断丰富和延伸,全国各地的读者和观众,也在讨论和交流中潜移默化地共同完成着我们心中的“阿勒泰”这一文化意象的构筑:它是洒向草原漫无边际的目光,它是因为青春而不需矫饰的悸动,它是偶尔回望时不明所以的惆怅,它是再颠簸的生活也要闪亮地过的生活态度……从文字到电视剧,变化的是载体,不断深化的内核是文化。由于传播方式和讨论路径的变化,这一文化意象的构筑甚至像是文艺工作者们的“集体创作”,更具有时代特色。 从文字到荧屏,一个轻灵的故事讲述完,背后是从历史深处吹过草原的“风”。身边的朋友们说,看完全剧,不着一字,却在不知不觉间让中华民族共同体意识的种子深深种在每个人心里。我们不再纠结电视剧的结尾,有情人是否终成眷属,因为像剧中人一样,我们拥有着共同的忧伤与欢乐、共同的期盼与成长,当我们一起经历了岁月,共同的羁绊早已将彼此深深连接。 21. 下列句子中加点的“这”与文中加点的“这”意义和用法相同的一项是( ) A. 跟他详细说了后,他这才知道运动的好处。 B. 每次逛街,他总是这也想买,那也想买。 C. 这样精湛的工艺,工匠们是怎么做到的呢? D. 大脑这一人体的“司令部”,主管着人的一切活动。 22. 下列句子中的引号和文中画横线部分的引号,用法相同的一项是( ) A. 一句“朝闻道,夕死可矣”,可谓余音绕梁,响彻心扉。 B. 新中式的“火”,已经从服饰延伸到了家居、美妆、餐饮等领域。 C. 林冲是八十万禁军枪棒教头,有万夫不当之勇,被称为“豹子头”。 D. 在这里我们乃看见“木叶”是那么突出地成为诗人们笔下钟爱的形象。 23. 文中画波浪线部分的句子如果改成“它是目光、悸动、惆怅和生活态度”语义基本相同,但原句表达效果更好,为什么? 四、写作(60分) 24. 阅读下面的材料,根据要求写作。 冲浪是冲浪者站在冲浪板上驾驭海浪的水上运动,已被列为2024年巴黎奥运会的正式比赛项目。在惊涛骇浪之上翱翔,需要具备以下条件:海浪够高够大,且在冲浪者可驾驭的范围内;冲浪板尺寸合适,能被冲浪者灵活操控;冲浪者有足够的勇气,也有良好的身体素质。 当今世界正经历百年未有之大变局,我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期。在时代的浪潮中,我们应该如何做好一名冲浪者?请结合材料写一篇发言稿,在班会上分享你的感悟与思考。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 白银市第八中学2024-2025学年度第一学期第1次阶段性考试试卷 科目:高三语文 命题人:黄文玲 一、现代文阅读(共两篇,共32分) (一)现代文阅读I(共5题,共16分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一: 空灵,是中国艺术追求的崇高境界,也是中国艺术的重要范畴。在西方没有这样相似的美学观念,这是东方民族独特的美学思想。中国艺术追求的境界如高山大川之间的一朵幽兰,它似有若无,无人注意,自在开放。这样的美淡而悠长,空而海涵,小而永恒,莫最大的妙处在于:它在“空”中增加人们玩味的空间,在于其空灵中的实有,静穆中的崇高。 中国人认为天地自然都由一气化生,面对气化流荡的世界,他们发现了虚实的奥秘,发现了“有形但为无形造”的哲学原理。虚中有实,实中有虚,虚实结合。在虚实二者之间,中国艺术对虚更为重视,唯有虚,才能给欣赏者提供“对物象产生距离”的载体、在赏画、读诗、游园中获得空灵的美的享受。 “计白当黑”“无画处皆成妙境”,欣赏中国画,不仅要看画在画面上的,而且要看不在画面上的东西,通过画面的有限形式,想象到无形的世界。诗也如此,诗要沉着,更要空灵,沉着与空灵并重,才会有悠然的韵味;诗要有言外之意,意外之韵,舍不尽之意如在言外。在中国园林艺术中,虚空的世界永远在造园和品园者心中存在着,他们得诗画“空”之精髓,故有灵气往来。 中国园林的创造就是引一湾溪水,置几片假山,来引领一个虚空的世界,创造一个灵动的空间。我们目之所见的世界,在虚空的氤氲中显示出意义。如果赏园者只是停留在视觉观察中,就有可能错失小园中所包裹的万般景致。在中国园林中,假山不是山,却有山的巍峨;溪涧不是海,却有大海的渊深。回廊是狭窄的,它却可以引领人走向宇宙纵深;小桥曲折,却将人度向另外一个世界。至于云墙偎依着篱落,曲曲地在丛树中逶迤,真把人的心牵向更远。 亭在园林中有着独有的地位,园林无水不活,也可以说,园无亭不灵。亭子是实用的,它可以供人休憩。亭子又在园林中起到收摄众景的作用,松散的景物,往往通过亭子的收摄成为一个整体。而更重要的是,亭子是为人的心灵所特别设立的景观,古人所说的“江山无限景,都聚一亭中”“惟有此亭无一物,坐观万景得天全”,就是就此而言的。因为它“空”,所以它“有”;“空”通过我们的心灵变成了一个蕴含丰富的世界。 (摘编自朱良志《曲院风荷·空山》) 材料二: 艺术心灵的诞生,在人生忘我的一刹那,即美学上所谓“静照”。静照的起点在于空诸一切,心无挂碍,和世务暂时绝缘。这时一点觉心,静观万象,万象如在镜中,光明莹洁,而各得其所,呈现着它们各自充实的、内在的、自由的生命,所谓万物静观皆自得。苏东坡诗云:“静故了群动,空故纳万境。”空明的觉心,容纳着万境,万境浸入人的生命,染上了人的性灵,所以周济说:“初学词求空,空则灵气往来。”灵气往来是物象呈现着灵魂生命的时候,是美感诞生的时候。 所以美感的养成在于能空,对物象造成距离,使自己不沾不滞,物象得以孤立绝缘,自成境界。舞台的帘幕,图画的框廓,雕像的石座,建筑的台阶、栏杆,诗的节奏、韵脚,等等,都是在距离化、间隔化条件下诞生的美景,一如李商隐词:“画檐簪柳碧如城,一帘风雨里,过清明。” 风风雨雨是造成间隔化的好条件,一片烟水迷离的景象是诗境。然而这还是依靠外界物质条件造成的“隔”。更重要的还是心灵内部方面的“空”,精神的淡泊,是艺术空灵化的基本条件。欧阳修说得最好:“萧条淡泊,此难画之意,画家得之,览者未必识也。故飞动迟速,意浅之物易见,而闲和严静,趣远之心难形。”萧条淡泊、闲和严静,是艺术人格的心襟气象。这心襟、这气象能令人“事外有远致”,艺术上的神韵油然而生。 (摘编自宗白华《论文艺的空灵与充实》) 材料三: 众人说着,进入石洞来。只见佳木笼葱,奇花焖灼,一带清流,从花木深处曲折泻于石隙之下。再进数步,渐向北边,平坦宽豁。两边飞楼插空,雕甍绣槛皆隐于山坳树杪之间。俯而视之,则青溪泻雪,石磴穿云。白石为栏,环抱池沿。石桥三港,兽面衔吐。桥上有亭。贾政与诸人上了亭子,倚栏坐了。因问:“诸公以何题此?”……宝玉道:“有用‘泻玉’二字,则莫若‘沁芳’二字,岂不新雅?”贾政拈髯点头不语。众人都忙迎合,赞宝玉才情不凡。贾政道:“匾上二字容易,再作一副七言对联来。”宝玉听说,立于亭上,四顾一望,便机上心来,乃念道:“绕堤柳借三篙翠。隔岸花分一脉香。”贾政听了,点头微笑。众人先称赞不已。 (节选自《红楼梦》第十七回《大观园试才题对额怡红院迷路探曲折》) 1. 下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( ) A. 中国艺术依照“有形但为无形造”的哲学观,在艺术创作中为了使欣赏者获得空灵的美的享受,特别注重“虚”的创造。 B. 中国艺术推崇的“虚”在绘画、诗词、造园等各种艺术中都有所表现,其中造园艺术的“虚”最能体现“空”的精髓。 C. “静照”只有在断绝世务后才能空诸一切,心无挂碍,从而静观万象,获得充实、内在、自由的生命,诞生艺术的心灵。 D. 心灵内部的“空”比依靠外界物质条件造成的“隔”更为重要,它能产生萧条淡泊、闲和严静的艺术人格和艺术上的神韵。 2. 根据材料内容,下列说法不正确的一项是( ) A. 材料一通过中西方美学观的比较,突出了“空灵”是中国艺术追求的崇高境界。 B. 空灵,空灵境界如高山大川之间的一朵幽兰,不仅是中国艺术境界中的重要范畴,也是世界艺术追求的崇高境界。 C. 古人说:“诗在有字句处,诗之妙在无字句处。”这无字句处就是诗歌中的“空”,那些空白,可谓“不着一字,尽得风流”。 D. 中国戏曲中的“三五步,行遍天下;六七人,雄会万师”体现了“空”的艺术特点。 3. 下列对材料内容的相关论述,说法不正确的一项是( ) A. 材料一在诗、画、园林创造等方面的论述,论证了中国艺术对虚更为重视。 B. 材料二中引用苏东坡的诗句,论证“物象呈现灵魂生命”的观点,增强论证的说服力。 C. 材料一、材料二都辩证揭示了中国艺术的特点,前者如“小”与“大”,后者如“隔”与“空”。 D. 材料一与材料二论证的中心都指向“空灵”,但是二者从不同的角度加以论述。 4. 下列选项,符合“空灵”特点的一项是( ) A. 道中迷雾冰滑,蹬几不可登。(姚鼐《登泰山记》) B. 江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。(张若虚《春江花月夜》) C. 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花(杜牧《山行》) D. 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇春江晚景》) 5. 如果你是一位欣赏者,怎样才能做到“对物象造成距离”,获得美的享受?请结合材料谈谈你的看法。 【答案】1. A 2. B 3. B 4. B 5. ①要能通过有限形式,想象到无形的世界(或:要能体会创造者营造“空”的匠心); ②静观万象时要能放“空”心灵,淡泊精神,感受物象的灵魂生命。 【解析】 【1题详解】 本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。 B.“其中造园艺术的‘虚’最能体现‘空’的精髓”错,无中生有。原文“在中国园林艺术中,虚空的世界永远在造园和品园者心中存在着,他们得诗画‘空’之精髓,故有灵气往来”没有说造园艺术的“虚”最能体现“空”的精髓。 C.“‘静照’只有在断绝世务后才能空诸一切,心无挂碍”错。结合“静照的起点在于空诸一切,心无挂碍,和世务暂时绝缘”可知,没有条件关系。 D.“它能产生萧条淡泊、闲和严静的艺术人格和艺术上的神韵”错。结合“更重要的还是心灵内部方面的‘空’,精神的淡泊,是艺术空灵化的基本条件”可知,只是“基本条件”。 故选A。 【2题详解】 本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。 B.“不仅是中国艺术境界中的重要范畴,也是世界艺术追求的崇高境界”错,原文材料一“是中国艺术追求的崇高境界,也是中国艺术的重要范畴”是说“中国艺术追求的崇高境界”,且是并列关系,选项逻辑关系错误。 故选B。 【3题详解】 本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。 B.“论证‘物象呈现灵魂生命’的观点”错,是论证“静照的起点在于空诸一切,心无挂碍,和世务暂时绝缘。这时静观万象,万象如在镜中,光明莹洁,而各得其所,呈现着它们各自充实的、内在的、自由的生命,所谓万物静观皆自得”。 故选B。 【4题详解】 本题考查学生理解重要概念含义的能力。 结合“虚中有实,实中有虚,虚实结合。在虚实二者之间,中国艺术对虚更为重视,唯有虚,才能给欣赏者提供‘对物象产生距离’的载体,在赏画、读诗、游园中获得空灵的美的享受”可知,“空灵”需要有虚的特质。 ACD三项写实,没有虚。 故选B。 【5题详解】 本题考查学生探究文本中的某些问题,提出自己的见解的能力。 结合材料一“欣赏中国画,不仅要看画在画面上的,而且要看不在画面上的东西,通过画面的有限形式,想象到无形的世界”可知,要能通过有限形式,想象到无形的世界(或:要能体会创造者营造“空”的匠心); 结合材料二“静照的起点在于空诸一切,心无挂碍,和世务暂时绝缘”“灵气往来是物象呈现着灵魂生命的时候,是美感诞生的时候”“所以美感的养成在于能空,对物象造成距离,使自己不沾不滞,物象得以孤立绝缘,自成境界”可知,静观万象时要能放“空”心灵,淡泊精神,感受物象的灵魂生命。 (二)现代文阅读II(共4题,共16分) 阅读下面文字,完成下面小题。 穿城而过 杨枥 从郑州回洛阳的火车上,我遇到一个安阳男人。58岁的他,要坐22个小时的硬卧,到成都去。他说,托一个沾亲带故的老乡的福,他觅得了一份在建筑工地上看守搅拌机的差事,一个月五千元,管住不管吃。当他娓娓道来时,他脸上满溢着知足、欣慰和庆幸,几个词汇拉近了他与幸福的距离,让我也跟着愉悦起来。 通过他的描述,我仿佛看到几千里之外,一间十几平方米的铁皮房,一个简易灶台,一张床,一个木箱,在异乡构建起一个人的容身之地。他一个月的生活费,四五百就能打发。年复一年地背井离乡,他供给着一家老小的花销。老婆在家,守着几亩地和年迈的老人,十天半个月才和他通上一个电话。这些他们都习惯了,并没有因为两地分居而影响生活的前行。 旅途中,我们还谈到了洛阳和安阳的渊源,谈到了韩琦,谈到了甲骨文和周文王,可无论说到什么,他的神色里都不带一点现实生活的磨砺之苦。通过谈吐,能够看出他是个有学问的人,这一点让我不由得钦佩。他从安阳到成都,穿过了很多座城,失落、孤独、劳累都是难免的,可始终没有挫败他对美好生活的积极进取之心,除了年底那笔工钱,这大概也是他最大的收获吧。 这样的人还有很多,我每天都能遇到。 我家往东数米就是同乐桥,是涧河穿城而过的第一座桥。每天清晨,阳光透过云层,总能超越高楼,洒在河面上——如我,每天骑车上班路过,我要穿过两条河、两座桥,才能到达单位。在两座桥头上,总能看见一群男人,他们的穿着打扮最少要倒退十几二十年,热天汗衫白色和红色居多,后背印着某某脾油漆、某某脾水管的字样;冷天是夹克、棉衣,前襟和袖头上,斑斑点点的油漆,或者白色的涂料。商量好似的,他们不管上身穿什么,脚上十有八九是黑底粗纹的黄胶鞋,夏天也不例外——只有卖力气的人才清楚,一双合适的鞋,有多重要。天天爬高上梯,搬搬抬抬,穿个溜光底儿,不亚于谋害自己的性命。 通常,道沿上会搁着个帆布工具包,拉链敞开着,露出几样工具。他们的手掌和骨节,因为劳作而粗糙,布满老茧,异常粗大。而那些工具,反而裹上了岁月的包浆——但凡木质的把啊,柄啊,均泛着莹润的光泽。这些实物证据,说明他们是如假包换的手艺人。也有心思细密的,工具包前靠着张纸箱板,上面写着极其认真却仍歪歪扭扭的大字:水电改造。 早上六七点,只要天气不太恶劣,他们准在同乐桥头聚拢。年轻的有五十开外,年近七旬的,也不少见。他们或聚堆闲侃,或蹲着抽烟、打纸牌,或背靠大树,双目无神。也有人端着音量巨大的手机,时不时发出“嘎嘎”的笑声。最初我有个错觉,以为这是一群身份卑微、不思进取的流浪汉。事实上,这群本该出现在周边农村田间地头的男人,失去了土地,或者是他们抛弃了土地,天天守候在桥头,只为等候用现钱买他们的汗水和力气的人。 刚入冬的一个早上,雨丝细密寒冷,河面看起来像一条狭长的渔网。一辆黑色奥迪,卷起一股白雾,还未在桥头站稳,周边闲侃的、抽烟的、发呆的、双目无神的,统统来了精神,如被开关操纵一般齐整,呼啦一下围在轿车两侧。 每天走到这儿,我都会放慢步伐,仔细瞅上几眼。他们灰头土脸,却保持着各自的机警,肢体处于高度机动状态。手里不管是捏着扑克牌还是手机,两只眼睛都滴溜溜转着,巡睃着来来往往的车流人群。反应迟钝的人,要么是新手,要么是老手。一个行当里的新手,他的职业素养,除了自身的机灵劲儿,还需要时间来打磨。唯有经过时间和实践磨砺的老手,才具有气定神闲的风度。 这群人收入应该还可以吧,否则天天守在此地,不是画地为牢吗?不过也难说。按理,我早过了以貌取人的年纪,可每天,不知怎的,目光里总带着零星的悲悯投向他们。一次偶然说起,朋友讪笑我,说人家也许得了好几套房,银行存了几十上百万呢,咱一个小小的工薪人士,还有闲心去悲悯人家?朋友不懂我的悲悯来自何方。 我除了悲悯情怀,还喜欢和不同的人群聊天,出租车司机、卖菜大婶、卖西瓜大爷、商场导购、饭店服务员……但凡接触到人,一旦话题打开,我感觉就像推开了一扇不同的门;或者说,翻开了风格迥异的几页书。不同的际遇,不同的心酸,让我由衷感慨,小人物的世界,酸的更酸,甜的更甜,更深刻,更幽微,更能唤醒我唯恐麻木的感知。可我,始终没有勇气停下来,去和这群人闲聊。有一次,我刚一停留,几个人呼啦一下就围了过来。“大姐,刷墙吗?”“大姐,铺砖吗?”我摆摆手,几个人眼里的疑惑和不满让我仓皇而逃。 我骨子里是农民的基因,可还算得体的穿戴,让我从他们的目光里,看见了一个突兀的另类的我。如果我贸然留下,许会获取气恼。一旦得知我不是雇主,另怀目的,他们指不定会说出什么让我尴尬、让同行哄笑的话来。所以,我只有经过,离开,然后想象,随之复苏一些类似的记忆,来填充生活与思想脱节的缝隙。 (有删改) 6. 下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是( ) A. 虽然安阳男人背井离乡,工作辛苦,但从与他的交谈中,“我”能看出他是一个有学问的、精神充实的人。 B. 和同乐桥头的农民工一样,“我”也主动或被动地失去了土地,穿行在城市中,成为小人物世界中的一员。 C. 文中提到“我”的悲悯,这种悲悯来自对底层劳动者的深刻理解。同时与不同人群交流,“我”更深刻地理解了人生,这种理解也加深了“我”的悲悯之情。 D. “我”对自己身份的认知与农民工对“我”的认知存在差距,为了填补这种差距,也为了缓解身份认同的困惑和无奈,“我”只能通过想象来实现。 7. 下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( ) A. 黄胶鞋耐穿、防滑、非常适合在工地等复杂环境下工作的人穿,通过描写黄胶鞋,作者成功地刻画了农民工这一群体的形象特征,突出了他们的职业特点。 B. “呼啦一下”在文中出现两次,不仅真实地描述了农民工找活时的热切情状,还含蓄地表达了“我”的惶恐不安。 C. 文中一些语句耐人寻味,例如“小人物的世界,酸的更酸⋯⋯更能唤醒我唯恐麻木的感知”,表达了:“我”对小人物世界的独特理解和感受。 D. 作为一篇叙事性散文,文章兼顾写人与记事,从而使得隐含的情感更为真实动人,体现出一定的人文精神。 8. 本文开头部分较为详细地描述了一位农民工的生活状况,这样的安排有什么作用? 9. 这篇散文的标题“穿城而过”有什么样的含义? 【答案】6. D 7. B 8. ①塑造人物形象,通过详细描述这位农民工的生活状况,展现其辛勤的劳动和朴实知足的生活态度,塑造其勤劳、坚忍、乐观的人物形象。 ②点面结合,与下文描写同乐桥头的农民工群体形成呼应,既展现了农民工个体的生活状态,又反映了这一群体的精神面貌,使作品更具广度和深度。 ③增强作品的感染力,让读者更加直观地了解农民工个体的生活状态和心路历程,引发读者对这一群体的关注和思考,呼唤人们给予他们更多的理解和尊重。 9. 表层含义:指人们在城市中穿行。无论是安阳男人,还是同乐桥头的农民工,抑或是“我”,都在这座城市中穿行。 深层含义: ①“穿城而过”是对农民工生活现状的描绘。这些农民工忍受着孤独和劳累,在城市中打拼,非常艰辛和不易。 ②“穿城而过”蕴含着“我”对自己身份的思考,“我”的骨子里有着农民的基因,这让同样“穿城而过”的“我”对这些农民工抱有悲悯之心,同时也加深了“我”的乡土情怀。 【解析】 【6题详解】 本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。 D.“为了填补这种差距,也为了缓解身份认同的困惑和无奈,‘我’只能通过想象来实现”错,由原文最后一段内容可知,通过想象,“我”可以回顾过去的经历,而重新审视和解读这些经历,“我”能够更好地理解自己和周围的世界,而不是“为了填补这种差距”,更不是“为了缓解身份认同的困惑和无奈”。 故选D。 【7题详解】 本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。 B.“含蓄地表达了‘我’的惶恐不安”错,第一次出现“呼啦一下”,是“一辆黑色奥迪,卷起一股白雾,还未在桥头站稳,周边……如被开关操纵一般齐整,呼啦一下围在轿车两侧”,这时的作者,作为一个旁观者,并没有感到惶恐不安。 故选B。 【8题详解】 本题考查学生分析重要情节、语段的作用的能力。 ①人物形象上,详细地描述这位农民工的生活状况,如“他觅得了一份在建筑工地上看守搅拌机的差事,一个月五千元,管住不管吃”“当他娓娓道来时,他脸上满溢着知足、欣慰和庆幸”“他一个月的生活费,四五百就能打发。年复一年地背井离乡,他供给着一家老小的花销”“始终没有挫败他对美好生活的积极进取之心”等内容,展现了这位农民工辛勤的劳动,朴实知足的生活态度,塑造其勤劳、坚忍、乐观的人物形象。 ②结构上,开头部分较为详细地描述了这位农民工的生活状况,突出了这位农民工的辛勤劳动,朴实知足的生活态度,引出后文对同乐桥头的农民工群体的叙述(或者为后文写同乐桥头的农民工群体做铺垫);同时,开头部分这位农民工只是农民工群体的具体代表,通过“点面结合”,先对其进行详细描述,再在后文叙述同乐桥头的农民工群体,深刻地反映农民工这一群体的精神面貌,使作品更具广度和深度。 ③情感主题上,“几千里之外,一间十几平方米的铁皮房,一个简易灶台,一张床,一个木箱,在异乡构建起一个人的容身之地”“年复一年地背井离乡,他供给着一家老小的花销”“穿过了很多座城,失落、孤独、劳累都是难免的,可始终没有挫败他对美好生活的积极进取之心”等内容,深刻地指出农民工个体的生活状态和心路历程,增强了作品的感染力,引发读者对这一群体的关注和思考,呼唤人们给予他们更多的理解和尊重。 【9题详解】 本题考查学生分析文章标题的含义的能力。 表层含义:结合“他从安阳到成都,穿过了很多座城”“如我,每天骑车上班路过,我要穿过两条河、两座桥,才能到达单位”“在两座桥头上,总能看见一群男人”等内容,可知“穿城而过”指人们在城市中穿行,无论是安阳农民工,还是同乐桥头的农民工,还有“我”,都在这座城市中穿行。 深层含义: ①结合“他从安阳到成都,穿过了很多座城,失落、孤独、劳累都是难免的”“这群本该出现在周边农村田间地头的男人,失去了土地,或者是他们抛弃了土地,天天守候在桥头”等内容,可知“穿城而过”是对农民工生活现状的描绘,这些农民工忍受着孤独和劳累,在城市中打拼,非常艰辛和不易。 ②结合“不知怎的,目光里总带着零星的悲悯投向他们”“我骨子里是农民的基因,可还算得体的穿戴,让我从他们的目光里,看见了一个突兀的另类的我”“我只有经过,离开,然后想象,随之复苏一些类似的记忆,来填充生活与思想脱节的缝隙”等内容,可知“穿城而过”还蕴含着“我”对自己身份的思考,“我”的骨子里有着农民的基因,这让同样“穿城而过”的“我”对这些农民工抱有悲悯之心,同时也加深了“我”的乡土情怀。 二、古代诗文阅读(共38分) (一)文言文阅读(共5题,共23分) 阅读下面文言文,完成下面小题。 材料一: 杨炎,字公南,凤翔人,美须眉,有风仪,博以文学,早负时称,天下翕然,望为贤相。迨至德之后,天下兵起,始以兵役,因之饥疠,征求运输,百役并作,人户凋耗,版图空虚。赋敛之司数四,而莫相统摄,于是纲目大坏。四方贡献,悉入内库。权臣猾吏,因缘为奸,或公托进献,私为赃盗者动万万计。吏职之名,随人署置; 俸给厚薄,由其增损。故科敛之名凡数百,废者不削,重者不去,新旧仍积,不知其涯。百姓受命而供之,旬输月送无休息。吏因其苛,蚕食千人。故课免于上,而赋增于下。 炎因奏对, 恳言其弊,乃请作两税法,以一其名, 曰: “凡百役之费,一钱之敛,先度其数而赋于人,量出以制入。户无主客,以见居为簿;人无丁中,以贫富为差。逾岁之后,有户增而税减轻,及人散而失均者,进退长吏,而以尚书度支总统焉。”德宗善而行之,诏谕中外。 (节选自 《旧唐书·杨炎传),有删改) 材料二: 臣闻:王者之贵,生于人焉; 王者之富,生于地焉。故不知地之数则生业无从而定财征无从而计军役无从而平也。不知人之数,则食力无从而计,军役无从而均也。不均不平,则地虽广、人虽多,徒有贵之名,而无富之实。 臣伏见今之人,舍本业趋末作者,非恶本而爱末,盖去无利而就有利也。夫人之趋利者甚矣,苟利之所在,虽水火蹈焉,虽白刃冒焉。 当今游惰者逸而利,农桑者劳而伤。所以伤者,由天下钱刀重而谷帛轻也。所以轻者,由赋敛失其本也。夫赋敛之本者,量桑地以出租,计夫家以出庸,租庸者,谷帛而已。今则谷帛之外,又责之以钱。钱者,桑地不生铜,私家不敢铸,业与农者,何从得之? 至乃吏胥追徵,官限迫蹙,则易其所有,以赴公程。当丰岁,则贱籴半价,不足以充缗【注】钱;遇凶年,则息利倍称,不足以偿逋债。是以商贾大族,乘时射利者,日以富豪; 田垄疲人,终岁勤力者,日以贫困。 (节选自白居易《策林》,有删改) 【注】 缗:指以千文结扎成串的钢钱,汉代作为计算税课的单位。后泛指税金。 10. 材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 故A不知地之数B则生业无C从而定D财征无E从而计F军役G无从而H平也 11. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( ) A. 一,意为“统一”,与《兰亭集序》中“一死生为虚诞” 的“一”含义不同。 B. 见,意为“现在”,与《屈原列传》中“举类迩而见义远”的“见”含义不同。 C. 责,意为“要求”,与《促织》中“责之里正”的“责”含义相同。 D. 逋,意为“拖欠”,与《陈情表》中“责臣逋慢”的“逋”含义相同。 12. 下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( ) A. 杨炎相貌堂堂,须眉美观,学识渊博,早年就享有盛名,天下人都敬仰倾慕他,希望他成为贤相。 B. 至德后,兵役、饥疫、劳役等使人口户数减耗,导致赋税部门各自为政,财政制度陷入混乱之中。 C. 材料二指出要均平赋役,就要掌握地籍与户籍,否则土地再广,人口再多,也无法实现真正富裕。 D. 白居易认为赋税的本来形式是征收谷帛,如今又增加了钱币,农民往往无力负担钱币形式的赋税。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1) 吏因其苛,蚕食千人。故课免于上,而赋增于下。 (2) 夫人之趋利者甚矣,苟利之所在,虽水火蹈焉,虽白刃冒焉。 14. 习近平总书记说: “致政之要,惟在于安民。”请结合两则材料,从税收的角度概括安民的举措。 【答案】10. BDF 11. D 12. B 13. (1)官吏趁机横征暴敛,像蚕一样吞食(逐渐侵占)千人。所以国家的赋税从表面上看有所减免,而实际上却增加了, (2)人们追逐利益很严重,如果(只要)利益存在,即使面临水火也敢踩踏,面对锋利的刀刃也敢触犯(冒犯)。 14. ①统一税收明目 ②落实税收细节 ③以谷帛为主(不收钱财) 【解析】 【10题详解】 本题考查学生文言文断句的能力。 句意:因此如果不了解土地的数量,就无法确定人民的生计和职业,无法统计收入和赋税,无法平均分配军役。 “故”作连词不能单独断开;“不知地之数”是动宾结构,B处断开; “则生业无从而定”“财征无从而计”句式一致,之间、之后断开,即DF处断开。 故选BDF。 【11题详解】 本题考查学生理解文言一词多义的能力。 A.正确。“一死生为虚诞”的“一”意动用法,把……当作一样。句意:使赋税统一。/本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的。 B.正确。“举类迩而见义远”的“见”同“现”,见出,表现。句意:一律以现在居住的地方为依据造册登记。/列举的是近事,而表现的意思却十分深远。 C.正确。句意:现在却要求在谷物帛之外又要求交钱。/县官又把供应的差事派给各乡的公差。 D.错误。“责臣逋慢”中“逋”,意为怠慢,逃避,含义不同。句意:即使加一倍利息也还不清欠债。/责备我逃避怠慢上命。 故选D 【12题详解】 本题考查学生对文本内容的理解和判断能力。 B.“导致赋税部门各自为政,财政制度陷入混乱之中”错误,根据原文“迨至德之后,天下兵起,始以兵役,因之饥疠,征求运输,百役并作,人户凋耗,版图空虚。赋敛之司数四,而莫相统摄,于是纲目大坏”可知“导致”因果关系不成立。 故选B 13题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 (1)“因”,趁机;“蚕食”,像蚕一样吞食,喻逐渐侵占;“课”,赋税;“上”,表面上(朝廷);“下”,实际上(百姓)。 (2)“甚”,严重;“苟”,如果或只要;“虽”,即使;“蹈”,踩、踏。 【14题详解】 本题考查学生筛选并概括文中信息的能力。 由“凡百役之费,一钱之敛,先度其数而赋于人,量出以制入。户无主客,以见居为簿;人无丁中,以贫富为差。逾岁之后,有户增而税减轻,及人散而失均者,进退长吏,而以尚书度支总统焉”可得出:统一税收明目;落实税收细节。 由“夫赋敛之本者,量桑地以出租,计夫家以出庸,租庸者,谷帛而已。今则谷帛之外,又责之以钱。钱者,桑地不生铜,私家不敢铸,业与农者,何从得之”可得出:以谷帛为主(不收钱财)。 参考译文: 材料一: 杨炎,字公南,是凤翔人,他相貌堂堂,须眉美观,为人有风采,学识渊博,早年就享有盛名。天下士人全都敬仰倾慕他,希望他成为贤相。至德以后,天下战事频起,开始征用民兵,因战事饥疫流行,各种征收和运输工作繁重,百姓大量死亡流散,版籍人口大大减少。赋税征收部门多达四五个,互不统属制约,于是财政制度大乱。各地的贡品和财货都进入皇宫内库。有权势的奸臣污史借机巧取豪夺,有的假借进贡名义而私自盗窃财物的动辄万计。官吏的职务之名目繁多,随人设置;官吏俸禄的多少没有统一标准,随其变更而定。所以各种征收的名目共达数百种之多,对于已经废除的税种也不削减,对于过重的税种也不减免;新设的税种不断加入其中,因而不知其有多少。百姓承受着各种名目的赋税而负担沉重,每月送出钱物从不休息。官吏趁机横征暴敛,像蚕一样吞食(逐渐侵占)千人。所以国家的赋税从表面上看有所减免,而实际上却增加了。 杨炎于是向皇帝上奏,恳切地指出了这种弊病,请求改革,制定两税法,使赋税统一。他说:“各种费用的开支,每项赋敛的征收,先估计它的数额然后赋税于民,由国家控制支出。无论本地人或外地人,一律以现在居住的地方为依据造册登记;不分为丁户或中户,一律以贫富程度来确定应交税额。过一年之后,有增加人户因而减轻赋税的,以及人户散失因而赋税不均的,由地方长吏加以调整,并由尚书省度支部门统一管理。”德宗认为这个办法很好并付诸实施,又下诏告谕中外。 材料二: 我听说:君王的尊贵来自人民,君王的财富来自土地。因此,如果不了解土地的数量,就无法确定人民的生计和职业,无法统计收入和赋税,无法平均分配军役。如果不了解人口的数量,就无法计划劳动力的需求、无法平均分配军役,如果分配不均,即使土地再广阔,人口再多,也只是空有富裕之名,而无富裕之实。 臣下发现现在人们舍弃农业而从事商业,不是讨厌农业而喜爱商业。是因为从事农业无利可图而从事商业有利可图。人们追逐利益很严重,如果(只要)利益存在,即使面临水火也敢踩踏,面对锋利的刀刃也敢触犯(冒犯)。 现在,游手好闲的人安逸而获得利益,从事农业的人劳累却受到伤害。之所以受到伤害、是因为天下钱财多而谷物帛少。之所以谷物帛少,是因为赋税失去了它的本来面目。赋税的本来面目,是根据桑田的数量杂收取地租,根据家中男丁的数量来征收赋税、缴纳地租和赋税的都是谷物帛而已。现在却要求在谷物帛之外又要求交钱。钱币,桑田不能生产铜,私家不敢铸钱,从事农业的人从哪里得到钱币呢?以至于小吏追征,期限紧迫,就变卖田产以缴纳公款。遇到丰收年成,钱只够买半价粮食,不足以交税金;遇到荒年,即使加一倍利息也还不清欠债,因此,商贾大族乘机牟利,一天比一天富足;而贫苦农民终年劳累,一天比一天贫困。 (二)古代诗歌阅读(共9分) 阅读下面这首宋诗,完成下面小题。 九日寄秦觏① 陈师道 疾风回雨水明霞,沙步②丛祠欲暮鸦。 九日清尊欺白发,十年为客负黄花。 登高怀远心如在,向老逢辰意有加。 淮海少年天下士,可能无地落乌纱③。 [注]①秦觏:作者的年轻朋友,秦观的弟弟,此时仍客寓京师,作者在还乡赴任道中以诗寄友。②沙步:水边可以系船供人上下的地方。③落乌纱:用东晋孟嘉“九日落帽”事。孟嘉是大将军桓温的参军,重阳节与桓温同游龙山,风吹落帽他却没有察觉,桓温命人写文章嘲弄他,孟嘉当即写文回敬,从容应对,风度翩翩。 15. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( ) A. 首联先写诗人傍晚登岸所见,景象明朗,再由“丛祠”和“暮鸦”引出重阳节。 B. 颔联着一“欺”字,暗寓自己尚未尽兴却已不堪酒力,主客体反说,感慨深沉。 C. 颈联转入寄友的题旨,诗人登高,怀想远方与自己遭际相似的友人,真挚动人。 D. 尾联用典,点明秦觏这样的少年豪俊一定能效法古人写出佳作,从而名扬天下。 16. “向老逢辰意有加”中的“意”意蕴丰富,请结合全诗简要分析。 【答案】15. D 16. ①欣慰。作者回乡赴任,结束颠沛流离的生活,一如急风骤雨之后天气晴朗,慰藉满心。②自我感伤。自己多年客居他乡,为生计奔走,白发早生的悲伤。③借“九日落帽”的典故,表达对朋友年轻才俊的赞美及瞻望其前程的慰勉、期望。 【解析】 【15题详解】 本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。 D.“点明秦觏这样的少年豪俊一定能效法古人写出佳作,从而名扬天下”错误,尾联的意思是这样一位天下闻名的“淮海少年”,逢此佳节不可能无所创作。诗人巧妙用典,说明自己虽已渐向老境,然而逢此佳节,仍兴致勃勃,何况有秦觏这样的少年豪俊。他要结伴登高写出优秀的诗篇来。 故选D。 【16题详解】 本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。 ①欣慰。1087年(宋哲宗元祐二年),诗人由苏轼、傅尧俞等人推荐,以布衣充任徐州教授。徐州是诗人的家乡。还乡赴任道中,恰逢重阳佳节,想到那数载“独在异乡为异客”的流离生活即将结束,诗人心中充满欣慰。这种心境可以从“疾风回雨水明霞”中体会出来。傍晚时分,一阵急风将雨吹散,晚霞映照的水面泛着粼粼波光。景色明丽,暗示诗人亲情愉快。 ②自我感伤。此刻正逢重阳节,人逢佳节,诗人很高兴,喝了不少酒。但他“九日清尊欺白发”,尚未尽兴却已不堪酒力。这年诗人才三十五岁,却说“白发”,这是因为“发短愁催白”(《除夜对酒赠少章》),在“十年为客负黄花”的窘迫潦倒生涯之中,诗人为前途渺茫而发愁,为生活无着而发愁,早就愁白了头。眼前欢乐的节日气氛,使他回忆起不久前的流离生活。那时,为了生计而奔走他乡,寄人篱下,重阳佳节没有心思赏花喝酒,白白辜负了黄花。借助颔联抒发了自己多年客居他乡,为生计奔走,白发早生的悲伤; ③接着,诗人抒发自己对秦觏的怀念之情和慰勉之意。“无地落乌纱”用典极佳。这一句是用东晋孟嘉事,孟嘉是大将军桓温的参军,重阳节与桓温同游龙山,风吹落帽,桓温命孙盛写文章嘲弄他,孟嘉又写一文回敬,都写得很好。作者巧妙地用此典故,说明自己虽已渐向老境,然而逢此佳节,仍兴致勃勃,何况有秦觏这样的少年豪俊之士;他要结伴登高,写出优秀的诗篇来。对朋友的赞美之情、慰勉之意、期望之心,全都凝聚在此联之中了。 (三)名篇名句默写(每空1分,共6分) 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)屈原的《离骚》中经常用香花芳草作比喻,关于这一点,司马迁在《史记·屈原贾生列传》中作出了自己的解释“________________,________________”。 (2)李商隐的《锦瑟》中“________________,________________”两句运用鲛人泪珠和良玉生烟的典故,让人感受到一种对美好理想的执着追求而又无法实现的悲哀。 (3)陆游的《书愤》中追忆两次抗金胜利的诗句是“________________,________________”。 【答案】 ①. 其志洁 ②. 故其称物芳 ③. 沧海月明珠有泪 ④. 蓝田日暖玉生烟 ⑤. 楼船夜雪瓜洲渡 ⑥. 铁马秋风大散关 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 本题要注意的字词有:“洁”“沧”“洲”“渡”。 三、语言文字运用(共20分) (一)语言文字运用I(共11分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 “知识经济”正以飓风的速度和威力裹挟着我们奔向新世纪。1923年世界上第一台电冰箱出现时,人们都为之兴奋。随着基础研究工作的深入,在南极上空发现了巨大的臭氧层空洞,臭氧的减少, ① ,紫外光灼伤了皮肤,引发了皮炎。在发现含氟氯的烃类化合物是造成这一结果的凶手的同时,人们自然想到了电冰箱,是科学知识把两个看起来不相干的问题联系起来了。由于这一问题涉及全人类,因此,全社会行动起来,又是立法,又是定条文,着手解决这一问题。最厉害的杀手锏是到某时间限制含瓶氯烃的电冰箱进入市场。这就 ② ,于是仅用了3-5年时间,替代物像而后春笋一样冒了出来,各种无氟、少氟的电冰箱相继问世,人们又有了自由选择的余地。第三方面的认证服务应运而生。发一个绿色标志,在产品上一贴,消费者不费力就可以判断哪个品牌符合环保要求。【甲】这就又形成了一个市场,即咨询服务市场。 剖析这个小例子,不难发现,【乙】知识在其中起到“红娘”的作用。其中所涉及的知识是多方面的,比如基础科学研究、化学合成、轻工制造、咨询服务等领域的知识。①之所以出现上述这些需要研究的领域,②说到底是因为环境保护的需要。③科学的发展使人们能更清晰地检讨过去的做法。④有些做法当时可能适合的,⑤但现在从保护环境的角度,⑥持续发展的观点去衡量,⑦它们就可能是不可取的。⑧随着科学技术的发展来看,⑨这种事情可能愈来愈多,⑩这大概就是人们常说的“环境保护的挑战”。 18. 下列句子中的“等”与文中加点的“等”,意义和用法相同的一项是( ) A. 我等小民过着平常日子,有时走点小运,有时又难免倒点小霉。 B. 本次列车开往深圳,途经石家庄、郑州、武汉、长沙、韶关等地。 C. 冬天赖床竟有这等好处?专家建议:多赖5分钟,对身体更好! D. 京剧舞台上曾出现过梅兰芳、程砚秋、荀慧生、尚小云等四大名旦。 19. 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过14个字。 20. 文中画波浪线的部分有四处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。 【答案】18. B 19. ①导致紫外光(的)增多(使紫外光增多) ②刺激人们去开发氟氯烃替代物 20. ③把“清晰”改为“清醒(理智)”; ④修改为“是适合的”; ⑥在“持续发展”前加“用”或者“以”; ⑧修改为“随着科学技术的发展”或者“从科学技术的发展来看”。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生辨析词的语境义的能力。 文中的“等”,表示列举未尽。 A.用在人称代词或指人的名词后面,表示复数。 B.表示列举未尽。 C.种,类。 D.列举后煞尾,表明列举内容已经结束。 故选B。 【19题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①句,根据前文“在南极上空发现了巨大的臭氧层空洞,臭氧的减少”,可知“臭氧的减少”充当此句的主语,结合后文“紫外光灼伤了皮肤,引发了皮炎”这一句的主语“紫外光”,可知此句的宾语和“紫外光”相关,而“紫外光灼伤皮肤”说明“紫外光”很多(或很强烈),这种很多的“紫外光”就是“臭氧的减少”所引起的,所以此处填“导致紫外光(的)增多”(或“使紫外光增多”)。 ②句,此句开头的代词主语“这”,代指前文“到某时间限制含瓶氯烃的电冰箱进入市场”,结合后文“替代物像而后春笋一样冒了出来,各种无氟、少氟的电冰箱相继问世”,可知因为“到某时间限制含瓶氯烃的电冰箱进入市场”,就必然去开发(寻找)氟氯烃的替代物,所以此处可填“刺激人们去开发氟氯烃的替代物”。 【20题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ③搭配不当,“清晰地检讨”修饰语和中心语搭配不当,可以把“清晰”改为“清醒(理智)”。 ④成分残缺,“适合的”前面缺少判断词语“是”,可修改为“是适合的”。 ⑥成分残缺,“持续发展”前缺少必要地介词,可以在“持续发展”前加“用”或者“以”。 ⑧句式杂糅,“随着……来看”句式杂糅,可修改为“随着科学技术的发展”或者“从科学技术的发展来看”。 (二)语言文字运用II(共9分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 从作家李娟笔下的阿勒泰,到电视剧《我的阿勒泰》,以阿勒泰为创作母题的文艺作品在不断丰富和延伸,全国各地的读者和观众,也在讨论和交流中潜移默化地共同完成着我们心中的“阿勒泰”这一文化意象的构筑:它是洒向草原漫无边际的目光,它是因为青春而不需矫饰的悸动,它是偶尔回望时不明所以的惆怅,它是再颠簸的生活也要闪亮地过的生活态度……从文字到电视剧,变化的是载体,不断深化的内核是文化。由于传播方式和讨论路径的变化,这一文化意象的构筑甚至像是文艺工作者们的“集体创作”,更具有时代特色。 从文字到荧屏,一个轻灵的故事讲述完,背后是从历史深处吹过草原的“风”。身边的朋友们说,看完全剧,不着一字,却在不知不觉间让中华民族共同体意识的种子深深种在每个人心里。我们不再纠结电视剧的结尾,有情人是否终成眷属,因为像剧中人一样,我们拥有着共同的忧伤与欢乐、共同的期盼与成长,当我们一起经历了岁月,共同的羁绊早已将彼此深深连接。 21. 下列句子中加点的“这”与文中加点的“这”意义和用法相同的一项是( ) A. 跟他详细说了后,他这才知道运动的好处。 B. 每次逛街,他总是这也想买,那也想买。 C. 这样精湛的工艺,工匠们是怎么做到的呢? D. 大脑这一人体的“司令部”,主管着人的一切活动。 22. 下列句子中的引号和文中画横线部分的引号,用法相同的一项是( ) A. 一句“朝闻道,夕死可矣”,可谓余音绕梁,响彻心扉。 B. 新中式的“火”,已经从服饰延伸到了家居、美妆、餐饮等领域。 C. 林冲是八十万禁军枪棒教头,有万夫不当之勇,被称为“豹子头”。 D. 在这里我们乃看见“木叶”是那么突出地成为诗人们笔下钟爱的形象。 23. 文中画波浪线部分的句子如果改成“它是目光、悸动、惆怅和生活态度”语义基本相同,但原句表达效果更好,为什么? 【答案】21. D 22. B 23. (1)原句采用“它是……”的相同句式形成排比,音韵和谐,句式理整齐,感情更强烈。 (2)与改句相比,原句分别单独成句,在内容上更能突出了“阿勒泰”这一文化意象的独有特点,形象生动。 【解析】 【21题详解】 本题考查学生辨析词语语境义的能力。 文中加点的“这”意思是承前复指上文的词、短语或句子。 A. 指较近的时间、地点或事物,此处指较近的时间。 B. 跟“那”对举,表示众多事物,不确指某人或某物。 C. 指示程度、方式、性质。 D. 承前复指上文的词、短语或句子。 故选D。 【22题详解】 本题考查学生辨析标点符号用法的能力。 文中画横线部分的引号用法是特殊含义,指文化影响。 A.直接引用。 B.特殊含义,指流行。 C.特定称谓。 D.强调。 故选B。 【23题详解】 本题考查学生分析语句表达效果的能力。 原句“它是……它是……它是……它是……”运用排比的手法,连续使用四个相同的句式“它是……”,通过重复相同的语句结构,让语言更加有节奏感,增强语言的感染力,让读者更加容易被文章所感染。 原句分别为单独的四个句子,分四个方面表述了“阿勒泰”这一文化意象的特点,能给读者留下更为鲜明生动的印象。 四、写作(60分) 24. 阅读下面的材料,根据要求写作。 冲浪是冲浪者站在冲浪板上驾驭海浪的水上运动,已被列为2024年巴黎奥运会的正式比赛项目。在惊涛骇浪之上翱翔,需要具备以下条件:海浪够高够大,且在冲浪者可驾驭的范围内;冲浪板尺寸合适,能被冲浪者灵活操控;冲浪者有足够的勇气,也有良好的身体素质。 当今世界正经历百年未有之大变局,我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。在时代的浪潮中,我们应该如何做好一名冲浪者?请结合材料写一篇发言稿,在班会上分享你的感悟与思考。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 【答案】例文: 练好“冲浪”真本领,实现民族大复兴 亲爱的老师、同学们: 大家好! 冲浪者要翱翔海浪之上,不仅要有惊涛骇浪和合适冲浪板的协助,还须拥有高超冲浪技巧、强大的勇气和过硬的身体素质。时代如浪潮翻涌,新时代“弄潮儿”应修己身,借外物,抓机遇,练好“冲浪”真本领,实现民族大复兴。 优秀的冲浪者想要完成精彩的冲浪,需要具备多方条件:过硬的身体素质是一切技能的基础,高而大的海浪是冲浪平台,合适的冲浪板是有效工具,强大的勇气是冲浪者的意志体现。只有海、板、人三者合一,互相联动,才能做一名好的冲浪者。同理,当今国内外局势波谲云诡,青年“弄潮儿”如果想勇立潮头,必须练好“真本领”。 修己身是前提,要外炼体魄,内炼意志。搏击大风大浪,没有强健身体不行;肩负复兴重任,没有过硬体魄难堪。指点江山的毛泽东一生先后17次在武汉畅游滚滚长江,把游泳当作磨砺斗志、强身健体的最好方法。除了外炼,更需内修,培养勇气,增强意志,方可弄潮时代。2019年感动中国人物黄文秀勇敢走出舒适圈,来到百色,扎根基层,成为“最美奋斗者”;福建农村80后大学生林炉生抵住各方压力,回老家创建公益书院,十八年如一日;90后大学生禹化普不走寻常路,勇于自主创业,卖台湾手抓饼,实现财富自由。青年们修己身,外炼体魄,内炼意志,为民族复兴铺路架桥,展现新时代青年最好的精神风貌。 借外物是手段,要借助工具,为我所用。合适的冲浪板可让冲浪者更灵活操控;用对工具和方法,奔向目的会更轻松自如。“好风凭借力,送我上青云。”爱迪生借助一根针,改良电话机,诞生第一台留声机;诸葛亮巧借东风,赢得赤壁之战的全胜。时代发展到今天,我们更加需要给自己增添一双可以飞翔的翅膀。中国科学家借神舟,一探浩渺宇宙;屠呦呦借中医古籍,奇取治疟青蒿素;教育借助互联网+,迎来教改的春天。可见,善假于物,是实现复兴梦征途中不可或缺的助推器。 抓机遇是目的,要找准平台,实现飞跃。冲浪要大风大浪,弄潮要抓住机遇。当今世界局势动荡,我国正处复兴关键时期。习近平指出:“新时代的中国青年,生逢其时、重任在肩,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。”抓住弘扬中国传统文化的时代“契机”,85后小伙严磊将福州油纸伞发扬光大,自立品牌,创业成功;凭借国家大力支持农村农业发展的“好风”,90后大学生代辉辉回村自主创业,成立“潢川县荣华家庭农场”,带领乡亲一起致富,展现新一代农村青年的风采。时代大有可为,青年一代善于抓住机遇,找准合适平台,人生便可实现飞跃。 修己身,借外物,抓机遇,三位一体,互相促进,是成为时代冲浪者必备素养。新时代青年英才,请练好“冲浪”真本领,勇做时代“弄潮儿”,实现民族大复兴。 谢谢大家! 【解析】 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题: 这是一道任务驱动型材料作文题。 本次作文由冲浪这一体育运动现象,引出人生思考。考生读完材料第一时间应该思考的是“冲浪”这一现象的本身具有什么内涵,而根据材料中的关键句可知,要成功冲浪,有三个关键要素:一、海浪高且大,且可控;二、冲浪板尺寸合适,能灵活操控;三、冲浪者有足够的勇气,良好的身体素质。这其中,海浪和冲浪板是外在客观条件,冲浪者是内在主观条件。正如材料中所言,“冲浪者站在冲浪板上驾驭海浪”“在惊涛骇浪之上翱翔”,海浪和冲浪板是成就这项精彩运动的外在条件,这些因素,天然可以成就,人工可以形成;而冲浪超凡的勇气、高超的技能和过硬的身体则不是每个有都具备的。而在试题写作任务中,第一句交待时代大背景,第二句给出写作任务,回答新时代我们如何做好一名冲浪者的问题。注意这里有一个比喻句,“时代的浪潮”,时代是什么样的时代?“百年未有之大变局”“实现中华民族伟大复兴的关键时期”。“我们”是谁?从考生来看,当然是新时代的中国青年,文章要有“我”“我们青年”的融入,要有时代、身份意识的明确体现。 对此,写作演讲稿时,同样可以借用“冲浪者”这一比喻来引出话题展开写作,说明我们新时代青少年要顺应时代发展潮流,勇担使命,冲锋突破,奋勇向前。对此可由冲浪运动引申说明,新时代青少年同样在时代之浪上——百年未有之大变局,中华民族伟大复兴的关键时期。时代舞台广阔,机遇巨大,但挑战也巨大。时代之浪够高够大,但是我们只要奋力拼搏,也是可以完全掌握的,“风浪越大,鱼越大”。我们要勇抓时代机遇。对此,我们还要找到人生的“冲浪板”,就是寻到到适合自己的专业、领域、技能等,选择适合自己的发展方向在时代发展中彰显自己的个人价值,演绎出自己的精彩人生。但最重要的,还是我们自己要做好迎击时代浪潮的准备,要有迎接挑战,搏击时代风浪的勇气、担当、自信,有过硬的身体素质(含专业技能、学识才华),积极修炼己身,锤炼勇毅品格,练就过硬本领。写作时注意演讲稿的格式要求。 立意: 1.做一名有勇有谋的时代“冲浪者”。 2.站在时代的浪尖起舞。 3.练好“冲浪”本领,实现民族复兴。 4.修己身,借外物,抓机遇,实现复兴梦。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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