专题05 古诗文默写（精选题目，夯实基础）-2024-2025学年七年级语文下学期期中复习专项训练与模拟测试（天津专用）

专题05 古诗文默写（天津专用）（解析版） 一、考情分析 一、考查范围 天津七年级下册语文期中考试的古诗默写主要涵盖教材内重点古诗篇目，以课本中要求背诵的内容为主。第三单元的古诗、文言文更是重中之重，课外古诗词诵读部分同样不可忽视，这些诗歌中的典型语句，也常被纳入考试范围。 二、题型设置 （一）直接型默写 这类题型较为基础，要求学生直接默写出古诗中的指定句子。直接型默写主要考查学生对古诗原文的准确记忆，学生只要熟练背诵课文，一般就能轻松应对。 （二）理解型默写 理解型默写难度相对较大，需要学生在理解诗歌内容、情感、手法等的基础上进行默写。这种题型不仅考查学生的背诵情况，更注重考查学生对诗歌的理解能力，避免学生死记硬背。 （三）情境型默写（新题型探索） 情境型默写是在理解型默写的基础上，进一步创设具体情境，让学生根据情境选择合适的诗句作答。这种题型对学生的综合运用能力要求更高，需要学生能够将诗歌与实际情境相联系，灵活运用所学知识。 二、专题突破 一般考试类型题 1．在下列横线上填写出相应的句子。 （1） ，明月来相照。（王维《竹里馆》） （2）杨花榆荚无才思， 。（韩愈《晚春》） （3） ，双袖龙钟泪不干。（岑参《逢入京使》） （4）《木兰诗》在谋篇布局上做到了详略得当；详写了决定代父从军、返回故乡等情节，略写了寒冷的戍边场景：①“ ， ”；以及九死一生的征战生活：②“ ， ”。 【答案】深林人不知 惟解漫天作雪飞 故园东望路漫漫 朔气传金柝 寒光照铁衣 将军百战死 壮士十年归 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：漫、朔、柝、寒。 2．补写出下列名句名篇的空缺部分。 （1）草树知春不久归， 。（韩愈《晚春》） （2） ，寒光照铁衣。（《木兰诗》） （3） ，秋风吹散马蹄声。（《潼关》） （4）旦辞黄河去，暮至黑山头， ， 。（《木兰诗》） （5）谁家玉笛暗飞声， 。（李白《春夜洛城闻笛》） （6） ，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》） 【答案】 百般红紫斗芳菲 朔气传金柝 终古高云簇此城 不闻爷娘唤女声 但闻燕山胡骑鸣啾啾 散入春风满洛城 马上相逢无纸笔 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“紫、芳菲、朔、柝、簇、啾、逢”等字词容易写错。 3．默写 （1）《木兰诗》中通过环境描写，渲染军旅生活悲壮严酷的气氛，烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是： （2）独坐幽篁里， 。（王维《竹里馆》） （3） ，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》） （4） ，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》） （5）故园东望路漫漫， 。（岑参《逢入京使》） （6）“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”。《木兰诗》中有相似的两句诗是： ， 【答案】 朔气传金柝，寒光照铁衣 弹琴复长啸 杨花榆荚无才思 谁家玉笛暗飞声 双袖龙钟泪不干 将军百战死 壮士十年归 【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：朔、柝、啸、榆、荚、笛、袖。 4．古诗文使人在归途中得到温暖，在囧途里得到慰藉。小语对学过的古诗文进行了分类整理，让我们和她一起完成这份“古诗文知识梳理单”。 读诗歌，就是读美景，读诗人。韩愈在万紫千红的暮春时节写下了“草树知春不久归，（1） ”（《晚春》），诉说着对春光无限的情思；岑参在远赴边塞的途中写下了“（2） ，双袖龙钟泪不干”（《逢入京使》），抒发了对亲人的深切思念；《木兰诗》中“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，（3） ， ？”，以幽默风趣的比喻收束全诗；王维在与明月相伴的时光里写下了“（4） ， （《竹里馆》），感悟隐居生活的美好情趣；李白在笛声悠扬的深夜里写下了“（5） ， ”（《春夜洛城闻笛》），唤起了游子浓浓的思乡之情。 【答案】 百般红紫斗芳菲 故园东望路漫漫 双兔傍地走 安能辨我是雄雌 深林人不知 明月来相照 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“芳菲、漫、傍、辨、雄雌、折柳”等字词容易写错。 5．经典诗文默写。 （1）独坐幽篁里， 。（王维《竹里馆》） （2） ，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》） （3）将军百战死， 。（《木兰诗》） （4） ，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》） 【答案】 弹琴复长啸 马上相逢无纸笔 壮士十年归 谁家玉笛暗飞声 【详解】本题考查古诗文默写。默写时要注意结合情境及错别字。本题易错字有：琴、啸、纸。 6．默写古诗文。 （1）独坐幽篁里， 。深林人不知， 。（王维《竹里馆》） （2） ，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳， 。（李白《春夜洛城闻笛》） （3）将军百战死， 。（《木兰诗》） （4）默写韩愈的《晚春》。 ， 。 ， 。 （5）岑参用“马上相逢无纸笔， ”（《逢入京使》）表达自己既渴望建功报国又不忍亲人挂念的复杂情感。 （6）人要学习，才能不断进步。鲁肃能对吕蒙说出“卿今者才略， ”的话，可见吕蒙经过学习后进步之快。我们评价一个人也不能仅凭印象，要用“ ，即更刮目相待”的心态去审视。（请用《孙权劝学》中的语句填写） 【答案】 弹琴复长啸 明月来相照 谁家玉笛暗飞声 何人不起故园情 壮士十年归 草树知春不久归 百般红紫斗芳菲 杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞 凭君传语报平安 非复吴下阿蒙 士别三日 【详解】本题考查默写。注意易错字：啸、暗、芳菲、荚、漫、凭。 7．古诗文默写 （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答） ① ，唯闻女叹息。（《木兰诗》） ② ，关山度若飞。（《木兰诗》） ③策勋十二转， 。（《木兰诗》） ④当窗理云鬓， 。（《木兰诗》） ⑤ ，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》） ⑥故园东望路漫漫， 。（岑参《逢入京使》） （2）根据语境，在横线上填入最恰当的古诗文名句。 ①《木兰诗》描写边塞战地夜景的诗句是： ， 。 ②《晚春》描写暮春时节繁花似锦的景象的诗句是： ， 。 【答案】 不闻机杼声 万里赴戎机 赏赐百千强 对镜帖花黄 独坐幽篁里 双袖龙钟泪不干 朔气传金柝 寒光照铁衣 草树知春不久归 百般红紫斗芳菲 【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：杼、戎、帖、幽、篁、袖、朔、柝、紫、芳、菲。 第七、八空，“朔气传金柝，寒光照铁衣”，通过“朔气”（北方的寒气）、“金柝”（打更用的梆子）、“寒光”（寒冷的月光）、“铁衣”（铠甲）等意象，生动地描绘出了边塞夜晚寒冷、孤寂、肃穆的景象。 第九、十空，“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”，诗人用拟人的手法，赋予草树以人的情感和意识，说它们知道春天即将归去，于是争奇斗艳，展现出了暮春时节百花盛开、万紫千红的繁茂景象。 情景化创新题 8．根据提示，默写填空。 出处 诗句 批注 《木兰诗》 ① ，寒光照铁衣。 战场寒冷，环境艰辛 《竹里馆》 ② ，明月来相照。 悠然自得，与月相知 《春夜洛城闻笛》 ③此夜曲中闻折柳， 。 由己及人，唤起乡情 《逢入京使》 ④故园东望路漫漫， 。 运用夸张，传达深情 《晚春》 ⑤ ， 。 采用拟人，草树争妍 【答案】 朔气传金柝 深林人不知 何人不起故园情 双袖龙钟泪不干 草树知春不久归 百般红紫斗芳菲 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“朔、柝、袖、钟、芳菲”等字词容易写错。 9．小豫整理了本学期有关家国情怀的古诗文，准备作为诗词展览会的素材，请你帮他把空缺的部分补充完整。 家国之情始于己身，“① ，② ”是王维的淡泊乐观，把明月当作自己的知己（《竹里馆》）；家国之情融于乡思，“③ ，④ ”是李白听到《折杨柳》的曲调，触发思乡之情（《春夜洛城闻笛》）；“⑤ ，⑥ ”是岑参在远涉边塞时的思乡情切、泪雨滂沱（《逢入京使》）；“⑦ ，⑧ ”是木兰在立下赫赫战功后，不愿做官，渴盼与家人团聚的心情（《木兰诗》）。 【答案】 深林人不知 明月来相照 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干 愿驰千里足 送儿还故乡 【详解】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意“深、照、柳、园、漫、袖、钟、驰”等字的正确书写。 10．【第一关：诗文迁移】下面是小豫阅读古代诗歌的感悟，请帮他补写。 徜徉在经典诗歌的长廊里，风景不仅是客观的存在，更是情感的寄托。王维用“① ，② ”（《竹里馆》）描写夜静人寂，僻居深林，明月映照相伴的情景，抒写隐居生活的美好；韩愈用“③ ，④ ”（《晚春》）描绘花草树木万紫千红，争奇斗艳，尽情地舒展生命的本色的景象。 沉浸在经典诗歌的文字中，思念不仅是淡淡倾诉中的刻骨铭心的柔情，更是灵魂深处不可磨灭的印记。《春夜洛城闻笛》中的“⑤ ，⑥ ”是李白客居洛阳，被笛声勾起的无尽乡愁；《逢入京使》中的“⑦ ，⑧ ”是岑参远赴边塞，途中偶遇回京使者，托其给家人捎口信报平安的牵挂。 【答案】 深林人不知 明月来相照 草树知春不久归 百般红紫斗芳菲 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“芳菲、折柳、相逢、凭”等字词容易写错。 11．请根据下表提供的信息，按要求填写内容。 主题 文学常识与名句 出处 思念家乡 李白《春夜洛城闻笛》中的“① ， ”表现了浓郁深沉的思乡思亲之情。 岑参《逢入京使》中的“故园东望路漫漫，② ”，心头涌起的是对故土的深深怀念。 《春夜洛城闻笛》 《逢入京使》 家国情怀 《木兰诗》中“③ ，壮士十年归”写出了战争的旷日持久和激烈悲壮，突出了木兰出生入死，英勇善战的英雄形象。岑参《逢入京使》中“④ ， ”诗人没有过多沉浸在思乡的悲苦中，而是振作精神，不说旅途艰辛，不说回家无期，万千思念，尽在一声“传语”中。 《木兰诗》 《逢入京使》 淡泊名利 王维的“⑤ ， ”带我们走进了一个清净的世界，这里没有尘世的喧嚣，没有名利的羁绊。 《竹里馆》 自然景物 诗人⑥ （人名）《晚春》中的“杨花榆荚无才思，⑦ ”运用拟人手法借杨、榆写出对春天的留恋。 《晚春》 【答案】 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 双袖龙钟泪不干 将军百战死 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 独坐幽篁里 弹琴复长啸 韩愈 惟解漫天作雪飞 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“折柳、袖、逢、凭、幽篁、琴、啸、惟、漫”等字词容易写错。 第⑥题：注意准确积累有关作者的文学常识，做到书写正确。 12．下面是小宁同学制作的古诗文学习卡片，请你帮他补充完整。 出处 诗文 批注 《竹里馆》 （1）深林人不知， 。 借明月的高洁烘托诗人高雅脱俗 《春夜洛城闻笛》 （2）谁家玉笛暗飞声， 。 运用夸张，写笛声的动人和夜的安静 《逢入京使》 （3） ，双袖龙钟泪不干。 西征途中的思家之情 《晚春》 （4） ，惟解漫天作雪飞。 杨花榆钱纷纷如雪花般尽情飞舞 《木兰诗》 （5） ， 。 运用夸张，描写木兰翻山越岭奔赴战场 【答案】 明月来相照 散入春风满洛城 故园东望路漫漫 杨花榆荚无才思 万里赴戎机 关山度若飞 【详解】本题考查名篇背诵。注意：洛、漫漫、榆荚、赴、戎、度。 13．古诗文默写 学习古诗文，能让我们领略古人的风采。“（1） ，送儿还故乡”（《木兰诗》）让我们领略到木兰的不慕荣华；“独坐幽篁里，（2） ”（《竹里馆》）让我们领略到王维的宁静淡泊；“（3） ，（4） ”（《逢入京使》）让我们领略到岑参报国与亲情难以两全，思念亲人又不愿让亲人挂念的含蓄柔情；“（5） ，（6） ”（《春夜洛城闻笛》）让我们领略到李白的浓浓乡思。 【答案】 愿驰千里足 弹琴复长啸 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“驰、弹琴、啸、相逢、凭、折柳”等字词容易写错。 14．古诗文名句填空。 歌以咏志，诗以传情。李白《春夜洛城闻笛》中“① ，② ”，表现的是浓郁深沉的思乡思亲之情；岑参《逢入京使》中“③ ，④ ”，抒写了诗人远涉边塞时思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感；王维《竹里馆》中“⑤ ，明月来相照”，传达出诗人与自然对话、与天地精神往来的惬意；韩愈《晚春》中“杨花榆荚无才思，⑥ ”，运用拟人手法借杨、榆反映作者对春天大好风光的珍惜之情；《木兰诗》中用“⑦ ，关山度若飞”描写木兰不远万里奔赴战场的矫健雄姿，“朔气传金柝，⑧ ”描写边塞的苦寒生活，反映木兰英勇无畏性情。 【答案】 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 深林人不知 惟解漫天作雪飞 万里赴戎机 寒光照铁衣 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意：园、报、惟、作、戎。 15．小语在收集资料时，发现古诗文里的家国情，请根据提示，和他一起完成表格。 关键词 例句 关联 草木寄情 韩愈赞赏杨花虽无芳华，却有情趣和勇气。① ，② 。 （韩愈《晚春》） 国之山河 ③ ，明月来相照。 （王维《竹里馆》） 思亲怀乡 远赴边塞报国，途中望乡，不禁泪洒衣襟。④ ，⑤ 。 ⑥ （填作者姓名）（《逢入京使》） 国之家园 以悠扬的笛声抒发思乡之情。⑦ ，散入春风满洛城。 （李白《春夜洛城闻笛》） 忠情壮志 以清冷的月光烘托沙场的苦寒，赞美木兰的坚毅勇敢。 ⑧ ，⑨ ， 《木兰诗》 国之精神 王师北定中原日，⑩ 。 （陆游《示儿》） 【答案】 杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞 深林人不知 故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干 岑参 谁家玉笛暗飞声 朔气传金柝 寒光照铁衣 家祭无忘告乃翁 【详解】本题考查默写。注意易错字：榆、荚、漫、袖、参、柝、祭。 16．中华文化源远流长，小琪漫步古诗文画廊，制作了一份手帐，请你帮她完成诗句填写。 古诗文中有画：王维在《竹里馆》中用“① ，明月来相照”勾勒了一幅山居幽林图；韩愈在《晚春》中用“杨花榆荚无才思，② ”描摹出一幅杨榆惜春图。 古诗文中有情：李白在《春夜洛城闻笛》中用“③ ，何人不起故园情”抒写了思乡之情；岑参在《逢入京使》中用“马上相逢无纸笔，④ ”表达了报国与亲情难以两全的复杂情感。 古诗文中有声：《木兰诗》中用“⑤ ，唯闻女叹息”呈现了木兰的忧愁和对父亲的担心；用“⑥ ，寒光照铁衣”来烘托木兰的勇敢与坚强。 古诗文中有悟：《孙权劝学》中吕蒙用“士别三日，⑦ ，大兄何见事之晚乎”回应鲁肃的赞叹；《木兰诗》中用“双兔傍地走，⑧ ”表现木兰的机智。 【答案】 深林人不知 惟解漫天作雪飞 此夜曲中闻折柳 凭君传语报平安 不闻机杼声 朔气传金柝 即更刮目相待 安能辨我是雄雌 【详解】本题考查默写。注意易错字：惟、漫、柳、凭、杼、柝、雌。 17．家与国是人们心中最深的情愫，请你根据提示将下面的诗句补充完整。 温馨美好的家令人牵挂。李白在《春夜洛城闻笛》中，以①“ ， ”的诗句表达对家乡的依恋和思念；② （作者）在《逢入京使》中，以“马上相逢无纸笔，③ ”的诗句表达思念亲人又不愿让亲人牵挂的复杂乡情；木兰替父从军，凯旋时，她希望④“ ， ”，表现了她归家心切的女儿情怀。 壮丽秀美的景色令人神往。王维在《竹里馆》中，以⑤“ ， ”的诗句写出了与明月相伴，独守家园的美好境界。韩愈在《晚春》中，以⑥“ ， ”的诗句用拟人的手法形象生动的赞美祖国晚春时节花草树木竞放、争奇斗艳的美丽景象。 【答案】 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 岑参 凭君传语报平安 愿驰千里足 送儿还故乡 深林人不知 明月来相照 草树知春不久归 百般红紫斗芳菲 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“岑参、愿驰、芳菲”等字词容易写错。 第二空，《逢入京使》作者岑参，唐代诗人，与高适并称“高岑”。岑参工诗，长于七言歌行，对边塞风光，军旅生活，以及异域的文化风俗有亲切的感受，边塞诗尤多佳作。 18．根据语境，补写出古诗文名句。 读古诗文，不单要读语言，更要读意蕴。读《木兰诗》“① ，关山度若飞”，我们读到了木兰奔向战场、跨越关山的飒爽英姿；“阿爷无大儿，木兰无长兄，② ，③ ”中，我们读到了木兰的的巾帼英雄本色，激励我们为中华民族伟大复兴而勇于担当；读岑参《逢入京使》“马上相逢无纸笔，④ ”，我们读到了诗人远赴边塞途中，思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感；读王维《竹里馆》“⑤ ，⑥ ”，我们读到了明月似有意在深林中陪伴诗人，像是诗人志同道合的朋友，烘托诗人高雅脱俗的形象；读李白《春夜洛城闻笛》“⑦ ，⑧ ”，我们读到了作者客居洛阳的思乡之情；读《孙权劝学》“⑨ ，⑩ ”，让我们明白即使多日不见，别人已有进步，不能再用老眼光去看人的道理。 【答案】 万里赴戎机 愿为市鞍马 从此替爷征 凭君传语报平安 深林人不知 明月来相照 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 士别三日 即更刮目相待 【详解】本题考查默写。注意易错字：戎、鞍、凭、照、刮。 19．自古以来，人们都在不断思考探索自我与外部世界的关系。七年28班的同学们正开展跨学科学习活动，自制了古诗词分类卡，请你补充。 万物有灵 万物有灵，皆可入诗文。 从“深林人不知，（1） ”和“（2） ，应傍战场开 ”，可见花草树木皆通人情。 家国情怀 “中国式浪漫”里有中国独有的家国情怀。 花木兰不畏 “（3） ，壮士十年归”的残酷，毅然替父从军，行军过程，英姿矫健“（4） ，（5） ”。李白闻笛思乡，由己及人：（6） ，（7） 。而岑参则以夸张的手法， “故园东望路漫漫， （8） ”来表达离乡的悲苦。 【答案】 明月来相照 遥怜故园菊 将军百战死 万里赴戎机 关山度若飞 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 双袖龙钟泪不干 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“遥怜、戎、折柳、袖”等字词容易写错。 20．古诗文默写 （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答） ①双兔傍地走， 。（《木兰诗》） ② ，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》） ③ ，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》） ④杨花榆荚无才思， 。（韩愈《晚春》） ⑤非淡泊无以明志， 。（诸葛亮《诫子书》） ⑥当窗理云鬓， 。（《木兰诗》） （2）根据语境，在横线上填入古诗词名句。 思乡是古诗永恒的主题：李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是：① ， 。《逢入京使》中运用夸张手法传达思乡深情的诗句是：② ， 。 【答案】 安能辨我是雄雌 回乐烽前沙似雪 独坐幽篁里 惟解漫天作雪飞 非宁静无以致远 对镜帖花黄 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：辨、雌、烽、幽篁。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题05 古诗文默写（天津专用）（原卷版） 一、考情分析 一、考查范围 天津七年级下册语文期中考试的古诗默写主要涵盖教材内重点古诗篇目，以课本中要求背诵的内容为主。第三单元的古诗、文言文更是重中之重，课外古诗词诵读部分同样不可忽视，这些诗歌中的典型语句，也常被纳入考试范围。 二、题型设置 （一）直接型默写 这类题型较为基础，要求学生直接默写出古诗中的指定句子。直接型默写主要考查学生对古诗原文的准确记忆，学生只要熟练背诵课文，一般就能轻松应对。 （二）理解型默写 理解型默写难度相对较大，需要学生在理解诗歌内容、情感、手法等的基础上进行默写。这种题型不仅考查学生的背诵情况，更注重考查学生对诗歌的理解能力，避免学生死记硬背。 （三）情境型默写（新题型探索） 情境型默写是在理解型默写的基础上，进一步创设具体情境，让学生根据情境选择合适的诗句作答。这种题型对学生的综合运用能力要求更高，需要学生能够将诗歌与实际情境相联系，灵活运用所学知识。 二、专题突破 一般考试类型题 1．在下列横线上填写出相应的句子。 （1） ，明月来相照。（王维《竹里馆》） （2）杨花榆荚无才思， 。（韩愈《晚春》） （3） ，双袖龙钟泪不干。（岑参《逢入京使》） （4）《木兰诗》在谋篇布局上做到了详略得当；详写了决定代父从军、返回故乡等情节，略写了寒冷的戍边场景：①“ ， ”；以及九死一生的征战生活：②“ ， ”。 2．补写出下列名句名篇的空缺部分。 （1）草树知春不久归， 。（韩愈《晚春》） （2） ，寒光照铁衣。（《木兰诗》） （3） ，秋风吹散马蹄声。（《潼关》） （4）旦辞黄河去，暮至黑山头， ， 。（《木兰诗》） （5）谁家玉笛暗飞声， 。（李白《春夜洛城闻笛》） （6） ，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》） 3．默写 （1）《木兰诗》中通过环境描写，渲染军旅生活悲壮严酷的气氛，烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是： （2）独坐幽篁里， 。（王维《竹里馆》） （3） ，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》） （4） ，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》） （5）故园东望路漫漫， 。（岑参《逢入京使》） （6）“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”。《木兰诗》中有相似的两句诗是： ， 4．古诗文使人在归途中得到温暖，在囧途里得到慰藉。小语对学过的古诗文进行了分类整理，让我们和她一起完成这份“古诗文知识梳理单”。 读诗歌，就是读美景，读诗人。韩愈在万紫千红的暮春时节写下了“草树知春不久归，（1） ”（《晚春》），诉说着对春光无限的情思；岑参在远赴边塞的途中写下了“（2） ，双袖龙钟泪不干”（《逢入京使》），抒发了对亲人的深切思念；《木兰诗》中“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，（3） ， ？”，以幽默风趣的比喻收束全诗；王维在与明月相伴的时光里写下了“（4） ， （《竹里馆》），感悟隐居生活的美好情趣；李白在笛声悠扬的深夜里写下了“（5） ， ”（《春夜洛城闻笛》），唤起了游子浓浓的思乡之情。 5．经典诗文默写。 （1）独坐幽篁里， 。（王维《竹里馆》） （2） ，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》） （3）将军百战死， 。（《木兰诗》） （4） ，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》） 6．默写古诗文。 （1）独坐幽篁里， 。深林人不知， 。（王维《竹里馆》） （2） ，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳， 。（李白《春夜洛城闻笛》） （3）将军百战死， 。（《木兰诗》） （4）默写韩愈的《晚春》。 ， 。 ， 。 （5）岑参用“马上相逢无纸笔， ”（《逢入京使》）表达自己既渴望建功报国又不忍亲人挂念的复杂情感。 （6）人要学习，才能不断进步。鲁肃能对吕蒙说出“卿今者才略， ”的话，可见吕蒙经过学习后进步之快。我们评价一个人也不能仅凭印象，要用“ ，即更刮目相待”的心态去审视。（请用《孙权劝学》中的语句填写） 7．古诗文默写 （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答） ① ，唯闻女叹息。（《木兰诗》） ② ，关山度若飞。（《木兰诗》） ③策勋十二转， 。（《木兰诗》） ④当窗理云鬓， 。（《木兰诗》） ⑤ ，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》） ⑥故园东望路漫漫， 。（岑参《逢入京使》） （2）根据语境，在横线上填入最恰当的古诗文名句。 ①《木兰诗》描写边塞战地夜景的诗句是： ， 。 ②《晚春》描写暮春时节繁花似锦的景象的诗句是： ， 。 情景化创新题 8．根据提示，默写填空。 出处 诗句 批注 《木兰诗》 ① ，寒光照铁衣。 战场寒冷，环境艰辛 《竹里馆》 ② ，明月来相照。 悠然自得，与月相知 《春夜洛城闻笛》 ③此夜曲中闻折柳， 。 由己及人，唤起乡情 《逢入京使》 ④故园东望路漫漫， 。 运用夸张，传达深情 《晚春》 ⑤ ， 。 采用拟人，草树争妍 9．小豫整理了本学期有关家国情怀的古诗文，准备作为诗词展览会的素材，请你帮他把空缺的部分补充完整。 家国之情始于己身，“① ，② ”是王维的淡泊乐观，把明月当作自己的知己（《竹里馆》）；家国之情融于乡思，“③ ，④ ”是李白听到《折杨柳》的曲调，触发思乡之情（《春夜洛城闻笛》）；“⑤ ，⑥ ”是岑参在远涉边塞时的思乡情切、泪雨滂沱（《逢入京使》）；“⑦ ，⑧ ”是木兰在立下赫赫战功后，不愿做官，渴盼与家人团聚的心情（《木兰诗》）。 10．【第一关：诗文迁移】下面是小豫阅读古代诗歌的感悟，请帮他补写。 徜徉在经典诗歌的长廊里，风景不仅是客观的存在，更是情感的寄托。王维用“① ，② ”（《竹里馆》）描写夜静人寂，僻居深林，明月映照相伴的情景，抒写隐居生活的美好；韩愈用“③ ，④ ”（《晚春》）描绘花草树木万紫千红，争奇斗艳，尽情地舒展生命的本色的景象。 沉浸在经典诗歌的文字中，思念不仅是淡淡倾诉中的刻骨铭心的柔情，更是灵魂深处不可磨灭的印记。《春夜洛城闻笛》中的“⑤ ，⑥ ”是李白客居洛阳，被笛声勾起的无尽乡愁；《逢入京使》中的“⑦ ，⑧ ”是岑参远赴边塞，途中偶遇回京使者，托其给家人捎口信报平安的牵挂。 11．请根据下表提供的信息，按要求填写内容。 主题 文学常识与名句 出处 思念家乡 李白《春夜洛城闻笛》中的“① ， ”表现了浓郁深沉的思乡思亲之情。 岑参《逢入京使》中的“故园东望路漫漫，② ”，心头涌起的是对故土的深深怀念。 《春夜洛城闻笛》 《逢入京使》 家国情怀 《木兰诗》中“③ ，壮士十年归”写出了战争的旷日持久和激烈悲壮，突出了木兰出生入死，英勇善战的英雄形象。岑参《逢入京使》中“④ ， ”诗人没有过多沉浸在思乡的悲苦中，而是振作精神，不说旅途艰辛，不说回家无期，万千思念，尽在一声“传语”中。 《木兰诗》 《逢入京使》 淡泊名利 王维的“⑤ ， ”带我们走进了一个清净的世界，这里没有尘世的喧嚣，没有名利的羁绊。 《竹里馆》 自然景物 诗人⑥ （人名）《晚春》中的“杨花榆荚无才思，⑦ ”运用拟人手法借杨、榆写出对春天的留恋。 《晚春》 12．下面是小宁同学制作的古诗文学习卡片，请你帮他补充完整。 出处 诗文 批注 《竹里馆》 （1）深林人不知， 。 借明月的高洁烘托诗人高雅脱俗 《春夜洛城闻笛》 （2）谁家玉笛暗飞声， 。 运用夸张，写笛声的动人和夜的安静 《逢入京使》 （3） ，双袖龙钟泪不干。 西征途中的思家之情 《晚春》 （4） ，惟解漫天作雪飞。 杨花榆钱纷纷如雪花般尽情飞舞 《木兰诗》 （5） ， 。 运用夸张，描写木兰翻山越岭奔赴战场 13．古诗文默写 学习古诗文，能让我们领略古人的风采。“（1） ，送儿还故乡”（《木兰诗》）让我们领略到木兰的不慕荣华；“独坐幽篁里，（2） ”（《竹里馆》）让我们领略到王维的宁静淡泊；“（3） ，（4） ”（《逢入京使》）让我们领略到岑参报国与亲情难以两全，思念亲人又不愿让亲人挂念的含蓄柔情；“（5） ，（6） ”（《春夜洛城闻笛》）让我们领略到李白的浓浓乡思。 14．古诗文名句填空。 歌以咏志，诗以传情。李白《春夜洛城闻笛》中“① ，② ”，表现的是浓郁深沉的思乡思亲之情；岑参《逢入京使》中“③ ，④ ”，抒写了诗人远涉边塞时思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感；王维《竹里馆》中“⑤ ，明月来相照”，传达出诗人与自然对话、与天地精神往来的惬意；韩愈《晚春》中“杨花榆荚无才思，⑥ ”，运用拟人手法借杨、榆反映作者对春天大好风光的珍惜之情；《木兰诗》中用“⑦ ，关山度若飞”描写木兰不远万里奔赴战场的矫健雄姿，“朔气传金柝，⑧ ”描写边塞的苦寒生活，反映木兰英勇无畏性情。 15．小语在收集资料时，发现古诗文里的家国情，请根据提示，和他一起完成表格。 关键词 例句 关联 草木寄情 韩愈赞赏杨花虽无芳华，却有情趣和勇气。① ，② 。 （韩愈《晚春》） 国之山河 ③ ，明月来相照。 （王维《竹里馆》） 思亲怀乡 远赴边塞报国，途中望乡，不禁泪洒衣襟。④ ，⑤ 。 ⑥ （填作者姓名）（《逢入京使》） 国之家园 以悠扬的笛声抒发思乡之情。⑦ ，散入春风满洛城。 （李白《春夜洛城闻笛》） 忠情壮志 以清冷的月光烘托沙场的苦寒，赞美木兰的坚毅勇敢。 ⑧ ，⑨ ， 《木兰诗》 国之精神 王师北定中原日，⑩ 。 （陆游《示儿》） 16．中华文化源远流长，小琪漫步古诗文画廊，制作了一份手帐，请你帮她完成诗句填写。 古诗文中有画：王维在《竹里馆》中用“① ，明月来相照”勾勒了一幅山居幽林图；韩愈在《晚春》中用“杨花榆荚无才思，② ”描摹出一幅杨榆惜春图。 古诗文中有情：李白在《春夜洛城闻笛》中用“③ ，何人不起故园情”抒写了思乡之情；岑参在《逢入京使》中用“马上相逢无纸笔，④ ”表达了报国与亲情难以两全的复杂情感。 古诗文中有声：《木兰诗》中用“⑤ ，唯闻女叹息”呈现了木兰的忧愁和对父亲的担心；用“⑥ ，寒光照铁衣”来烘托木兰的勇敢与坚强。 古诗文中有悟：《孙权劝学》中吕蒙用“士别三日，⑦ ，大兄何见事之晚乎”回应鲁肃的赞叹；《木兰诗》中用“双兔傍地走，⑧ ”表现木兰的机智。 17．家与国是人们心中最深的情愫，请你根据提示将下面的诗句补充完整。 温馨美好的家令人牵挂。李白在《春夜洛城闻笛》中，以①“ ， ”的诗句表达对家乡的依恋和思念；② （作者）在《逢入京使》中，以“马上相逢无纸笔，③ ”的诗句表达思念亲人又不愿让亲人牵挂的复杂乡情；木兰替父从军，凯旋时，她希望④“ ， ”，表现了她归家心切的女儿情怀。 壮丽秀美的景色令人神往。王维在《竹里馆》中，以⑤“ ， ”的诗句写出了与明月相伴，独守家园的美好境界。韩愈在《晚春》中，以⑥“ ， ”的诗句用拟人的手法形象生动的赞美祖国晚春时节花草树木竞放、争奇斗艳的美丽景象。 18．根据语境，补写出古诗文名句。 读古诗文，不单要读语言，更要读意蕴。读《木兰诗》“① ，关山度若飞”，我们读到了木兰奔向战场、跨越关山的飒爽英姿；“阿爷无大儿，木兰无长兄，② ，③ ”中，我们读到了木兰的的巾帼英雄本色，激励我们为中华民族伟大复兴而勇于担当；读岑参《逢入京使》“马上相逢无纸笔，④ ”，我们读到了诗人远赴边塞途中，思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感；读王维《竹里馆》“⑤ ，⑥ ”，我们读到了明月似有意在深林中陪伴诗人，像是诗人志同道合的朋友，烘托诗人高雅脱俗的形象；读李白《春夜洛城闻笛》“⑦ ，⑧ ”，我们读到了作者客居洛阳的思乡之情；读《孙权劝学》“⑨ ，⑩ ”，让我们明白即使多日不见，别人已有进步，不能再用老眼光去看人的道理。 19．自古以来，人们都在不断思考探索自我与外部世界的关系。七年28班的同学们正开展跨学科学习活动，自制了古诗词分类卡，请你补充。 万物有灵 万物有灵，皆可入诗文。 从“深林人不知，（1） ”和“（2） ，应傍战场开 ”，可见花草树木皆通人情。 家国情怀 “中国式浪漫”里有中国独有的家国情怀。 花木兰不畏 “（3） ，壮士十年归”的残酷，毅然替父从军，行军过程，英姿矫健“（4） ，（5） ”。李白闻笛思乡，由己及人：（6） ，（7） 。而岑参则以夸张的手法， “故园东望路漫漫， （8） ”来表达离乡的悲苦。 20．古诗文默写 （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答） ①双兔傍地走， 。（《木兰诗》） ② ，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》） ③ ，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》） ④杨花榆荚无才思， 。（韩愈《晚春》） ⑤非淡泊无以明志， 。（诸葛亮《诫子书》） ⑥当窗理云鬓， 。（《木兰诗》） （2）根据语境，在横线上填入古诗词名句。 思乡是古诗永恒的主题：李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是：① ， 。《逢入京使》中运用夸张手法传达思乡深情的诗句是：② ， 。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$