期中检测一（常规题型练习）-2024-2025学年七年级语文下学期期中复习专项训练与模拟测试（天津专用）

天津市七年级下册期中语文检测试卷一 （常规题型练习）满分120 120分钟 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（共28分） 1．（本题2分）下列加点字注音完全正确的一项是（   ） A．粗犷（guǎng） 惩戒（chěnɡ） 缄默（jiān） 咄咄逼人（duō） B．棱镜（léng）    贮蓄（zhù） 确凿（záo） 谆谆教诲（zūn） C．蜷伏（quán） 抖擞（sǒu） 庇护（pì） 风流倜傥（tì） D．酝酿（niàng） 雕镂（lòu） 着落（zhuó） 拈轻怕重（niān） 2．（本题2分）下列词语书写完全正确的一项是（   ） A．勋章  搓碾  淋漓  畏罪潜逃 B．枯躁  姊妹  热忱  风烛残年 C．慰勉  匿笑  狭隘  直冲云霄 D．迁徙  瘫痪  不辍  喜出忘外 3．（本题2分）下面是小雨阅读时摘抄的一段话，有几个词语需要填入文段横线处，请你选出最恰当的一项（   ） 生命像向东流的一江春水，他从生命最高处发源，冰雪是他的前身。他______许多细流，______一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折地穿过了悬崖峭壁，______了层沙积土，______滚滚的沙石，快乐勇敢地流走，一路上他享受着他所遭遇的一切。 A．聚集  合成  冲倒  挟卷 B．合成  聚集  挟卷  冲倒 C．挟卷  合成  冲倒  聚集 D．聚集  挟卷  合成  冲食 4．（本题2分）为参加“我们的节日习俗”讨论交流活动，小郡撰写了一段关于清明节的文字，其中有语病的一项是（   ） 【甲】清明节是中国人的传统节日。【乙】时至今日，清明节的各种传统活动仍然十分盛行。【丙】每年清明节，荡秋千与放风筝、扫墓、祭祖、踏青…诸多节庆活动在全国各地开展，各具特色。【丁】举办传统民俗活动，既能传承和弘扬传统文化，又能丰富群众的精神文化生活。 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 5．（本题2分）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（   ） 三星堆遗址出土文物“高颜值”的背后有许多未解之谜，令我们对其历史文化价值不断叩问□眼睛向前凸出的青铜面具，为什么造型如此奇特□高耸的青铜神树，是对太阳的崇拜□还是对鸟的崇拜？这些神奇的器物，构建起古蜀人怎样的精神世界？……有关专家表示，三星堆遗址考古威果充分体现了古蜀文明对中华文明的重要贡献，它是中华文明多元一体发展模式的重要实物例证。 A．——  ？  ？ B．——  ？  ， C．，  。  ， D．，  。  ？ 6．（本题3分）品析《木兰诗》的节选部分，理解不正确的一项是（   ） A．《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》，是南北朝时北方的一首民歌，也是一首著名的叙事诗。 B．木兰代父从军，表现了古代劳动人民要求男女平等及对和平劳动生活的向往。 C．“爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊”，这几句诗写了爷娘、阿姊和小弟的举动，有力烘托了家里欢迎木兰战场归来的欢快气氛。 D．结尾以双兔奔跑，难辨雄雌的隐喻作结，具有浓郁的民歌情味。对木兰女扮男装、代父从军多年未被发现的奥秘加以巧妙地解答，妙趣横生而又令人回味。 （本题6分）阅读《“土得可爱”的中国年画》一文，完成下面小题。 “土得可爱”的中国年画 采薇 ①年画是我国特有的传统民间美术形式，它以通俗的绘画语言表达了人们喜庆的审美情趣。年画始于古代的门神画，是用米祈福消灾的。随着绘画技艺的不断普及和表现形式的不断丰富，年画逐渐成为老百姓喜闻乐见的装饰品，进而成为一种民间绘画艺术。 ②年画的内容从最初的门神扩展到人物、历史典故、风土民俗、福娃、鲤鱼等多种题材，制作技艺也衍生出木版、水彩、扑灰、胶印等多种形式。每逢春节，张贴年画已成为我国大多数地区过年的习俗。 ③在各地年画中，以江苏苏州桃花坞年画、天津杨柳青年画、山东潍坊杨家埠年画和四川绵竹年画最负盛名，被誉为“中国年画四大家”。其中，潍坊杨家埠木板年画已被列为国家级非物质文化遗产。 ④桃花坞木版年画有一版一色的特点，构图卒满，造型夸张，色彩鲜艳，线条流畅，不失清雅，富有装饰性和朴实感，具有强烈的地方风格和民族特色。 ⑤杨柳青年画继承了宋、元绘画的传统，吸取了明代木刻版画、工艺美术、戏剧舞台等形式，采用木版套印和手工彩绘相结合的方法，创立了鲜明活泼、喜气吉祥、富有感人题材的独特风格，其中一大题材便是我们常见的胖娃娃。 ⑥杨家埠木版年画的内容与农民的生产、生活息息相关，洋溢着浓厚而淳朴的乡土气息。它是真正的农民画，体现了我国北方农民粗狂、奔放、勤劳、幽默、爱憎分明的性格与高尚道德情操，反映了他们在劳动生活中的喜怒哀乐与健康的审美情趣。 ⑦绵竹年画以彩绘见长，构图讲求对称，主次分明；色彩上采用对比手法，构成红火热烈的艺术效果；线条讲求刚柔结合，疏密有致，具有强烈的节奏感。而夸张、象征、寓意的造型，更具诙谐活泼的效果。 ⑧年画不仅是春节时五彩缤纷的点缀，还是文化流通、道德教育、审美传播、信仰传承的载体与工具，更是一种看图识字式的大众读物，其中时寜题材的年画还是一种百姓喜闻乐见的媒体。 ⑨我国收藏最早的年画是南宋《随朝窈窕呈倾国之芳容》的木刻年画，画的是王昭君、赵飞燕、班姬和绿珠四位古代美人。由郎世宁绘制的宫廷年画《乾隆岁朝行乐图》反映的则是皇宫正月里的热闹场景，如今收藏于北京故宫博物院。民间流传最广的则是一幅《老鼠娶亲》的年画，描绘了老鼠依照人间风俗迎娶新娘的有趣场面。民国初年，画家郑曼陀将月历与年画相结合发展成挂历，至今风靡全国。 ⑩在收藏成为时尚的今天，年画也以其浓郁的装饰性和观赏性，成为收藏者们的热门藏品。在我国传统年画中，以下五类最值得收藏：一为神像，以门神最为常见，还有财神、八仙等；二为吉祥图案，如状元及第、连生贵子等；三为历史人物及故事，如桃园结义、昭君出塞等；四为戏曲故事，如空城计、群英会等；五为市井风俗，如春游图、赛龙舟等。这些年画题材丰富，画面或质朴可爱或精致生动，或粗犷豪放或雍容典雅，彰显着我国民间传统文化的博大精深。 （节选自《学生天地·初中》） 7．(2分)下列说法，不符合原文意思的一项是（   ） A．年画是我国特有的传统民间美术形式，它始于门神画，是用来祈福消灾、表达喜庆审美情趣的一种民间绘画艺术。 B．年画的内容题材多样，制作技艺也衍生出木版、水彩等多种形式。每逢春节，张贴年画已成为我国大多数地区过年的习俗。 C．“中国年画四大家”中，山东潍坊杨家埠年画已被列为国家级非物质文化遗产，因而也是我国唯一最负盛名的年画。 D．《老鼠娶亲》是民间流传最广的一幅年画，它描绘了老鼠依照人间风俗迎娶新娘的有趣场面。 8．(2分)下列对第⑩段画线句子使用的说明方法及其作用的分析，准确的一项是（   ） A．运用打比方、作比较的说明方法，形象具体地说明了我国最值得收藏的五类传统年画的内容。 B．运用打比方、分类别的说明方法，形象清晰地说明年画彰显着我国民间传统文化的博大精深。 C．运用举例子、作比较的说明方法，准确清晰地说明年画彰显着我国民间传统文化的博大精深。 D．运用举例子、分类别的说明方法，准确清晰地说明了我国最值得收藏的五类传统年画的内容。 9．(2分)下列对选文的理解分析，不正确的一项是（   ） A．标题明确了说明对象，修饰语生动形象，富有吸引力，激发读者的阅读兴趣。 B．第③段至第⑦段为“分——总”结构，先分说“中国年画四大家”的特点，再总结。 C．第⑨段中加点词语“最早”，限定了时间范围，体现了说明文语言的准确性。 D．本文在介绍年画这种我国特有的传统民间美术形式时，极富传统文化气息。 （本题9分）阅读回答问题 甲 《孙权劝学》 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 乙 《卖油翁》 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 10．(3分)下列语句中加点词的解释有误的一项是（   ） A．蒙辞以军中多务  辞：推脱 B．即更刮目相待  更：另，另外 C．但微颔之  颔：摇头 D．徐以杓酌油沥之  杓：同“勺” 11．(3分)下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（   ） A．蒙乃始就学/乃取一葫芦置于地 B．结友而别/而钱不湿 C．自以为大有所益/以钱覆其口 D．大兄何见事之晚乎/以我酌油知之 12．(3分)下列对文段理解和分析有误的一项是（   ） A．两篇文章都寓含了深刻的道理。甲文告诫人们学习的重要性，乙文告诉人们“熟能生巧，人外有人，天外有天”的道理。 B．两篇文章的人物形象都鲜明。甲文孙权爱才、善劝，吕蒙听劝、善学；乙文陈尧咨骄矜暴躁且不知悔改，卖油翁驾轻就熟、气定神闲。 C．两篇文章叙事技巧各有千秋。甲文不直接写吕蒙学有所成，而通过肃蒙论议间接地表现出来；乙文开头确立矛盾冲突，后来通过卖油翁演示绝活化解矛盾冲突。 D．两篇文章语言都简洁精练。甲文“乃始就学”既包含吕蒙的态度和行动，又隐去了学的内容和过程，乙文“笑而遣之”既有陈尧咨的会意，也有尴尬与自我解嘲。 二、名句名篇默写（共8分） 13．（本题8分）请将下面诗文语句补充完整。 （1）马上相逢无纸笔 ， 。 （2） ，散入春风满洛城。 （3） 故园东望路漫漫， 。 （4） 当窗理云鬓， 。 （5） ，关山度若飞。 （6） ，惟解漫天作雪飞。 （7）《木兰诗》中与王翰《凉州词》中的“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”相似的诗句是 ， 。 三、四、文言文阅读（共7分） （本题7分）阅读下面文言文，回答小题。 陆通，字接舆，楚人也。好养性，躬耕以为食。楚昭王时，通见楚政无常，乃佯狂不仕，故时人谓之楚狂。楚王闻陆通贤，遣使者持金百镒，车马二驷，往聘通，曰：“王请先生治江南。”通笑而不应。使者去，妻从市来，曰：“先生少而为义，岂老违之哉！门外车迹何深也。妾闻义士非礼不动。躬耕以自食，亲织以为衣，其乐自足矣，不如去之。”于是夫负釜甑①，妻戴纴器②，变名易姓，游诸名山，食桂栌实，服黄菁子，隐蜀地峨眉山，寿数百年。 （节选自《高士传》，有删改） 【注释】①釜甑：古代炊煮器名。②纴器：古代纺织工具。 13．(2分)解释文中加点词的含义。 （1）乃佯狂不仕            乃： （2）于是夫负釜甑        负： 14．(2分)将文中画线的句子翻译成现代汉语。 躬耕以自食，亲织以为衣，其乐自足矣，不如去之。 15．(3分)结合选文，说说陆通拒绝当官而归隐山林的原因。 四、现代文阅读（共14分） （本题14分）跪着起花生的父亲 张淑清 ①夜露已经被阳光吸干，风一下一下就把稻穗吹黄，把枝头的果子吹红，花生蔓也日渐枯萎。父亲凌晨四点钟就醒了，醒了的父亲窸窸窣窣穿好衣服，翻了翻墙上的日历，距离国庆节还有几天。连日来，父亲都是这时候去房后的花生地转转。 ②今年开春，父亲在镇种子站买了丰产且成熟时间短的花生种子。一树槐花开的季节，父亲将房后那块地深挖细犁，点了花生种，就去医院手术了，住院期间，仍不忘在电话里叮嘱母亲，看管好花生苗，别让野鸡田鼠糟蹋。 ③花生苗吹吹风，淋淋雨，晒晒日头，一地月色陪伴，满天星斗交流，有时还来几只青蛙，一群蚂蚁，在花生秧下安一个家，同花生谈一场恋爱，虽然这只是昙花一现的激情，但丝毫不影响植物和小动物热爱生命抱团取暖的信心。当然也有母亲的参与，母亲给花生苗拔草，施农家粪；旱了，在坡下的一道溪流内挑水，一担一担地爬坡，浇花生苗。有虫子吃花生叶片，母亲顶着烈日捉虫子，母亲和父亲一样，对花生苗的感情很深。 ④后来，父亲终于出院回来了，他的身体不允许他干重活了，他的左腿，股骨头坏死，蹲下身十分费劲，每蹲一回，疼得他满头大汗。父亲回来的第一件事，就是到花生地走走。 ⑤八月的花生地，绿黄相间，垄上有的花生秧裂口了，父亲明白，今年的花生又是丰收。干瓜涝枣，这片地是沙质土，适宜栽红薯、种花生。父亲是懂土地的人，他知道哪块地该种什么，不该种什么。父亲自医院回家那日开始，早晚都来花生地巡视一番。花生收了后，他要好好分配的。父亲想好了，一部分上等的花生，留着给救了自己一命的医生送一些，给儿女一些，只给自己和母亲留一小部分。 ⑥父亲来地里巡逻一遍，坐堤坝，摸摸口袋，没带烟。想起刘教授不准抽烟喝酒的叮咛，父亲突然湿了眼眶，烟酒像他的老兄弟，跟着他几十年。现在，他不得不放下它们，烟瘾来了，就冲着花生地唱支曲子；酒瘾上来，他猛灌白开水。父亲，就这么安静地守着，直至把花生守到月末，守到成熟。 ⑦父亲的眉眼欣喜无限，饭桌上，父亲说：“北风一阵比一阵紧了，数数日子，该起了。”父亲选择了农历八月二十四起花生，四平八稳，事事如意，这是父亲认为的，起花生，趁北风，风一刮，花生上的泥沙就干燥得快。 ⑧起花生前，父亲闭上眼，虔诚地拜了拜苍天，才慢吞吞跪向大地。他股骨头坏死的左腿，不能“咕咚”跪下，唯有慢慢地，试探着跪，父亲跪在一大片花生面前，眸子里闪耀着星星般的光辉，他双手拔起一棵花生秧，白晶晶的花生，令父亲满眼惊喜。父亲跪着，一点一点朝前腾挪，母亲怕累着父亲，劝父亲歇一歇，父亲喜滋滋地说：“花生高产，丰收了，高兴着呢！不累！越起越开心！” ⑨父亲剥开一枚，好家伙！居然有五粒花生米，且个个饱满、圆润！罗锅的花生特别多，在北方，人们将多籽粒的花生，叫罗锅。父亲笑得脸上的皱纹像一朵绽放的菊花，顾不得跪着的膝盖有些难受，五分地的花生，父亲跪着起，母亲坐着起，两个人谈笑风生，麻雀飞来，喜鹊飞来，凑热闹似的，啾唧一会儿，捡一两粒落花生，尝尝。母亲想撵走鸟雀，被父亲阻止了，丰收了，总得给鸟儿们留口吃的。 ⑩五分地的花生，父亲跪着起了两天，大功告成！那晚，父亲吩咐母亲用柴火煮了一钵子花生，一弯月牙悬在树梢，父亲倒了一杯老窖，倒在地上，祭祀上天。他没呷酒，闻一闻酒香，吃一粒花生米；再吃一粒花生米，闻一闻酒味。 ⑪父亲的思绪，铺了一地银白的月色。 （选自《思维与智慧》，有删改） 16．(3分)根据文章内容，补全思维导图（时间：事件）。 （1）开春： （1）开春：买花生种子 （2）槐花开时：点花生种 （3） ：守花生 （4）农历八月二十四：起花生 （5）那晚： 17．(3分)从修辞角度赏析第③段画横线的句子。 花生苗吹吹风，淋淋雨，晒晒日头，一地月色陪伴，满天星斗交流，有时还来几只青蛙，一群蚂蚁，在花生秧下安一个家，同花生谈一场恋爱。 18．(4分)“父亲”有哪些优秀品质？请联系全文分析。 19．(4分)文章以“跪着起花生的父亲”为题，试分析其作用。 五、综合性学习（共5分） （本题5分）随着数字技术的广泛应用，数字阅读正逐渐成为人们生活中不可或缺的一部分。某班开展了以“数字技术助力阅读”为主题的综合性学习活动，同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求完成下面小题。 【材料一】 【材料二】数字阅读器轻便，且存储量大。阅读者手拿数字阅读器，就可以随时携带着成千上万部书，还可以在不同的“书”间随意转换。这种便捷性是纸质书籍无法可比的。 【材料三】与去图书馆查找书籍，或者在书中、文章里查找内容相比，阅读者在数字阅读器里可以轻松检索到自己想要阅读的内容；数字阅读平台还可以通过智能化、个性化的算法推荐，根据阅读者喜欢推荐阅读内容。 【材料四】数字阅读终端不断升级，阅读资源不断多元化。文字、图片、音频、视频等有色彩、有声音、有动态的超文本形成一个生动、丰富的新文本世界。 21．(2分)请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。 22．(3分)请结合相关材料，概括数字阅读的特点。 六、名著阅读（共8分） 23．（本题4分）《骆驼祥子》是现代作家 的代表作。小说除了刻画祥子的形象，还描写了残忍霸道的车主 ，大胆泼辣又有点儿变态的虎妞，一步步走向毁灭的 ，遭遇十分凄惨的小马儿和他的祖父，还有抢车的大兵，不给仆人饭吃的杨太太，诈骗祥子的 ，反映了旧社会的黑暗，展示了一幅具有老北京风情的世态图。 24．（本题4分）【关注语言艺术】《骆驼祥子》在中国现代文学史上占有显要的位置，这与其语言艺术的成就分不开。请阅读下面节选的文字，赏析语言中的情味。 然后省吃俭用的一年二年，即使是三四年，他必能自己打上一辆车，顶漂亮的车！看着自己的青年的肌肉，他以为这只是时间的问题，这是必能达到的一个志愿与目的，绝不是梦想！ 七、作文（共50分） 25．（本题50分）写作 成长的旅途犹如星辰大海，我们在其中不断探索前行。回首过往，那些挫折与欢笑、泪水与坚持，都化作了宝贵的财富。每一次挑战，都是自我突破的契机；每一次反思，都是心灵升华的旅程。在时光的长河中，我们一路追寻，只为遇见那个更好的自己。 请以《遇见更好的自己》为题，写一篇文章。 要求：（1）紧扣主题，内容具体充实；（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 天津市七年级下册期中语文检测试卷一 （常规题型练习）满分120 120分钟 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（共28分） 1．（本题2分）下列加点字注音完全正确的一项是（   ） A．粗犷（guǎng）   惩戒（chěnɡ）   缄默（jiān）    咄咄逼人（duō） B．棱镜（léng）    贮蓄（zhù）     确凿（záo）    谆谆教诲（zūn） C．蜷伏（quán）    抖擞（sǒu）     庇护（pì）     风流倜傥（tì） D．酝酿（niàng）   雕镂（lòu）      着落（zhuó）   拈轻怕重（niān） 【答案】D 【详解】本题考查字音。 A.惩戒（chěnɡ）——chéng； B.谆谆教诲（zūn）——zhūn； C.庇护（pì）——bì； 故选D。 2．（本题2分）下列词语书写完全正确的一项是（   ） A．勋章  搓碾  淋漓  畏罪潜逃 B．枯躁  姊妹  热忱  风烛残年 C．慰勉  匿笑  狭隘  直冲云霄 D．迁徙  瘫痪  不辍  喜出忘外 【答案】C 【详解】本题考查字形。 A.搓碾——搓捻； B.枯躁——枯燥； D.喜出忘外——喜出望外； 故选C。 3．（本题2分）下面是小雨阅读时摘抄的一段话，有几个词语需要填入文段横线处，请你选出最恰当的一项（   ） 生命像向东流的一江春水，他从生命最高处发源，冰雪是他的前身。他______许多细流，______一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折地穿过了悬崖峭壁，______了层沙积土，______滚滚的沙石，快乐勇敢地流走，一路上他享受着他所遭遇的一切。 A．聚集  合成  冲倒  挟卷 B．合成  聚集  挟卷  冲倒 C．挟卷  合成  冲倒  聚集 D．聚集  挟卷  合成  冲食 【答案】A 【详解】本题考查词语的辨析。 （1）聚集：有集合、聚合的意思。用于描述春水将许多细流集合在一起，形象地表现出细流逐渐汇聚的过程，就像人们聚集到一起一样，非常恰当； （2）合成：指由部分组成整体。众多细流汇聚成一股洪涛，用合成准确地体现了从部分到整体的变化； （3）冲倒：指冲击并使之倒下。层沙积土相对较为松软，春水形成的洪涛具有强大的冲击力，用冲倒能够生动形象地表现出洪涛的力量，它可以将层沙积土冲击得倒塌、散开，符合水流冲击沙地的情景，十分贴切； （4）挟卷：指夹杂着卷走。滚滚的沙石在洪涛的流动过程中，被水流夹杂着一起向前移动，挟卷一词很好地描绘出了沙石在水流中被带动、翻滚的状态，体现了水流的强大力量和动态感，与语境相符，用词准确； 故选A。 4．（本题2分）为参加“我们的节日习俗”讨论交流活动，小郡撰写了一段关于清明节的文字，其中有语病的一项是（   ） 【甲】清明节是中国人的传统节日。【乙】时至今日，清明节的各种传统活动仍然十分盛行。【丙】每年清明节，荡秋千与放风筝、扫墓、祭祖、踏青…诸多节庆活动在全国各地开展，各具特色。【丁】举办传统民俗活动，既能传承和弘扬传统文化，又能丰富群众的精神文化生活。 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 【答案】D 【详解】本题考查病句修改。 D.丁句语序不当，应将“传承和弘扬传统文化”与“丰富群众的精神文化生活”互换位置。 故选D。 5．（本题2分）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（   ） 三星堆遗址出土文物“高颜值”的背后有许多未解之谜，令我们对其历史文化价值不断叩问□眼睛向前凸出的青铜面具，为什么造型如此奇特□高耸的青铜神树，是对太阳的崇拜□还是对鸟的崇拜？这些神奇的器物，构建起古蜀人怎样的精神世界？……有关专家表示，三星堆遗址考古威果充分体现了古蜀文明对中华文明的重要贡献，它是中华文明多元一体发展模式的重要实物例证。 A．——  ？  ？ B．——  ？  ， C．，  。  ， D．，  。  ？ 【答案】B 【详解】本题考查标点符号。 第一处，“令我们对其历史文化价值不断叩问”后面引出具体问题，用破折号表示解释说明； 第二处，“为什么造型如此奇特”是疑问句，用问号； 第三处，“是对太阳的崇拜”和“还是对鸟的崇拜”是选择疑问句，用逗号； 故选B。 6．（本题3分）品析《木兰诗》的节选部分，理解不正确的一项是（   ） A．《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》，是南北朝时北方的一首民歌，也是一首著名的叙事诗。 B．木兰代父从军，表现了古代劳动人民要求男女平等及对和平劳动生活的向往。 C．“爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊”，这几句诗写了爷娘、阿姊和小弟的举动，有力烘托了家里欢迎木兰战场归来的欢快气氛。 D．结尾以双兔奔跑，难辨雄雌的隐喻作结，具有浓郁的民歌情味。对木兰女扮男装、代父从军多年未被发现的奥秘加以巧妙地解答，妙趣横生而又令人回味。 【答案】B 【导语】《木兰诗》作为北朝民歌的代表作，以其生动的叙事和深刻的情感，展现了木兰代父从军的英雄事迹。诗中通过木兰从军前的准备、战场上的英勇、归家后的喜悦，以及结尾的巧妙隐喻，全面刻画了木兰的形象。诗歌语言质朴，情感真挚，特别是对家庭温情的描写，展现了深厚的亲情和对和平生活的向往。结尾的双兔隐喻，既富有民歌的趣味性，又巧妙地点明了木兰女扮男装的智慧，令人回味无穷。整体上，《木兰诗》不仅是一首叙事诗，更是对女性勇敢与智慧的赞歌。 【详解】本题考查对诗歌的理解。 B.木兰代父从军主要体现的是木兰深明大义、勇敢坚毅等品质，以及古代劳动人民对和平生活的向往，但并没有体现要求男女平等； 故选B。 （本题6分）阅读《“土得可爱”的中国年画》一文，完成下面小题。 “土得可爱”的中国年画 采薇 ①年画是我国特有的传统民间美术形式，它以通俗的绘画语言表达了人们喜庆的审美情趣。年画始于古代的门神画，是用米祈福消灾的。随着绘画技艺的不断普及和表现形式的不断丰富，年画逐渐成为老百姓喜闻乐见的装饰品，进而成为一种民间绘画艺术。 ②年画的内容从最初的门神扩展到人物、历史典故、风土民俗、福娃、鲤鱼等多种题材，制作技艺也衍生出木版、水彩、扑灰、胶印等多种形式。每逢春节，张贴年画已成为我国大多数地区过年的习俗。 ③在各地年画中，以江苏苏州桃花坞年画、天津杨柳青年画、山东潍坊杨家埠年画和四川绵竹年画最负盛名，被誉为“中国年画四大家”。其中，潍坊杨家埠木板年画已被列为国家级非物质文化遗产。 ④桃花坞木版年画有一版一色的特点，构图卒满，造型夸张，色彩鲜艳，线条流畅，不失清雅，富有装饰性和朴实感，具有强烈的地方风格和民族特色。 ⑤杨柳青年画继承了宋、元绘画的传统，吸取了明代木刻版画、工艺美术、戏剧舞台等形式，采用木版套印和手工彩绘相结合的方法，创立了鲜明活泼、喜气吉祥、富有感人题材的独特风格，其中一大题材便是我们常见的胖娃娃。 ⑥杨家埠木版年画的内容与农民的生产、生活息息相关，洋溢着浓厚而淳朴的乡土气息。它是真正的农民画，体现了我国北方农民粗狂、奔放、勤劳、幽默、爱憎分明的性格与高尚道德情操，反映了他们在劳动生活中的喜怒哀乐与健康的审美情趣。 ⑦绵竹年画以彩绘见长，构图讲求对称，主次分明；色彩上采用对比手法，构成红火热烈的艺术效果；线条讲求刚柔结合，疏密有致，具有强烈的节奏感。而夸张、象征、寓意的造型，更具诙谐活泼的效果。 ⑧年画不仅是春节时五彩缤纷的点缀，还是文化流通、道德教育、审美传播、信仰传承的载体与工具，更是一种看图识字式的大众读物，其中时寜题材的年画还是一种百姓喜闻乐见的媒体。 ⑨我国收藏最早的年画是南宋《随朝窈窕呈倾国之芳容》的木刻年画，画的是王昭君、赵飞燕、班姬和绿珠四位古代美人。由郎世宁绘制的宫廷年画《乾隆岁朝行乐图》反映的则是皇宫正月里的热闹场景，如今收藏于北京故宫博物院。民间流传最广的则是一幅《老鼠娶亲》的年画，描绘了老鼠依照人间风俗迎娶新娘的有趣场面。民国初年，画家郑曼陀将月历与年画相结合发展成挂历，至今风靡全国。 ⑩在收藏成为时尚的今天，年画也以其浓郁的装饰性和观赏性，成为收藏者们的热门藏品。在我国传统年画中，以下五类最值得收藏：一为神像，以门神最为常见，还有财神、八仙等；二为吉祥图案，如状元及第、连生贵子等；三为历史人物及故事，如桃园结义、昭君出塞等；四为戏曲故事，如空城计、群英会等；五为市井风俗，如春游图、赛龙舟等。这些年画题材丰富，画面或质朴可爱或精致生动，或粗犷豪放或雍容典雅，彰显着我国民间传统文化的博大精深。 （节选自《学生天地·初中》） 7．(2分)下列说法，不符合原文意思的一项是（   ） A．年画是我国特有的传统民间美术形式，它始于门神画，是用来祈福消灾、表达喜庆审美情趣的一种民间绘画艺术。 B．年画的内容题材多样，制作技艺也衍生出木版、水彩等多种形式。每逢春节，张贴年画已成为我国大多数地区过年的习俗。 C．“中国年画四大家”中，山东潍坊杨家埠年画已被列为国家级非物质文化遗产，因而也是我国唯一最负盛名的年画。 D．《老鼠娶亲》是民间流传最广的一幅年画，它描绘了老鼠依照人间风俗迎娶新娘的有趣场面。 8．(2分)下列对第⑩段画线句子使用的说明方法及其作用的分析，准确的一项是（   ） A．运用打比方、作比较的说明方法，形象具体地说明了我国最值得收藏的五类传统年画的内容。 B．运用打比方、分类别的说明方法，形象清晰地说明年画彰显着我国民间传统文化的博大精深。 C．运用举例子、作比较的说明方法，准确清晰地说明年画彰显着我国民间传统文化的博大精深。 D．运用举例子、分类别的说明方法，准确清晰地说明了我国最值得收藏的五类传统年画的内容。 9．(2分)下列对选文的理解分析，不正确的一项是（   ） A．标题明确了说明对象，修饰语生动形象，富有吸引力，激发读者的阅读兴趣。 B．第③段至第⑦段为“分——总”结构，先分说“中国年画四大家”的特点，再总结。 C．第⑨段中加点词语“最早”，限定了时间范围，体现了说明文语言的准确性。 D．本文在介绍年画这种我国特有的传统民间美术形式时，极富传统文化气息。 【答案】7．C 8．D 9．B 【导语】这篇阅读文章以“土得可爱”的中国年画为主题，详细介绍了年画的起源、发展、内容题材、制作技艺及其文化价值。文章结构清晰，先总述年画的背景和意义，再分述“中国年画四大家”的特点，最后总结年画的文化内涵和收藏价值。语言生动，富有传统文化气息，既展现了年画的艺术魅力，又突出了其作为民间文化载体的重要性。通过丰富的例证和分类说明，文章深入浅出地传达了年画在中国传统文化中的独特地位，激发了读者对传统艺术的兴趣与认同。 7．本题考查信息筛选。 C.结合第③段“以江苏苏州桃花坞年画、天津杨柳青年画、山东潍坊杨家埠年画和四川绵竹年画最负盛名，被誉为‘中国年画四大家’”，可知：江苏苏州桃花坞年画、天津杨柳青年画、山东潍坊杨家埠年画和四川绵竹年画被称为最负盛名的年画。本项的“山东潍坊杨家埠年画已被列为国家级非物质文化遗产，因而也是我国唯一最负盛名的年画”说法不当； 故选C。 8．本题考查说明方法和作用。 第⑩段介绍热门藏品时，运用了多种说明方法，“在我国传统年画中，以下五类最值得收藏”，这是运用有举例子的说明方法，列举“我国”值得收藏的传统年画有哪些。表现值得收藏的年画种类多样；“一为神像……二为吉祥图案……三为……四为……五为……”这是运用分类别的说明方法，将值得收藏的年画种类进行分类，突出年画题材丰富的特点。 故选D。 9．本题考查理解和分析文章内容。 B.第③段至第⑦段为“总——分”结构，先总说“中国年画四大家”，再分别说明每一种年画的特点。本项的“第③段至第⑦段为‘分——总’结构”错误。 故选B。 （本题9分）阅读回答问题 甲 《孙权劝学》 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 乙 《卖油翁》 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 10．(3分)下列语句中加点词的解释有误的一项是（   ） A．蒙辞以军中多务  辞：推脱 B．即更刮目相待  更：另，另外 C．但微颔之  颔：摇头 D．徐以杓酌油沥之  杓：同“勺” 11．(3分)下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（   ） A．蒙乃始就学/乃取一葫芦置于地 B．结友而别/而钱不湿 C．自以为大有所益/以钱覆其口 D．大兄何见事之晚乎/以我酌油知之 12．(3分)下列对文段理解和分析有误的一项是（   ） A．两篇文章都寓含了深刻的道理。甲文告诫人们学习的重要性，乙文告诉人们“熟能生巧，人外有人，天外有天”的道理。 B．两篇文章的人物形象都鲜明。甲文孙权爱才、善劝，吕蒙听劝、善学；乙文陈尧咨骄矜暴躁且不知悔改，卖油翁驾轻就熟、气定神闲。 C．两篇文章叙事技巧各有千秋。甲文不直接写吕蒙学有所成，而通过肃蒙论议间接地表现出来；乙文开头确立矛盾冲突，后来通过卖油翁演示绝活化解矛盾冲突。 D．两篇文章语言都简洁精练。甲文“乃始就学”既包含吕蒙的态度和行动，又隐去了学的内容和过程，乙文“笑而遣之”既有陈尧咨的会意，也有尴尬与自我解嘲。 【答案】10．C 11．A 12．B 【导语】这两篇文章通过简洁的语言和生动的对话，分别展现了学习的重要性和熟能生巧的道理。《孙权劝学》通过孙权与吕蒙的对话，强调了学习对个人成长的关键作用，吕蒙的转变也体现了持续学习的价值。《卖油翁》则以陈尧咨与卖油翁的互动，揭示了技艺的熟练源于反复练习，且不应自满。两篇文章在叙事上都采用了间接手法，前者通过鲁肃的反应表现吕蒙的进步，后者通过卖油翁的演示化解矛盾，语言精练，寓意深刻。 10．本题考查文言词语解释。 C.句意：只是微微地点点头。颔：点头； 故选C。 11．本题考查一词多义辨析。 A．相同，都是连词，“于是，就”的意思； B．不同，连词，表顺承/连词，表转折，却； C．不同，动词，认为/介词，用； D．不同，主谓之间，取消句子独立性/代词，指射箭也是凭手熟的道理； 故选A。 12．本题考查对内容的理解与分析。 B.乙文中陈尧咨虽然一开始骄矜暴躁，但在卖油翁演示倒油绝活后，他“笑而遣之”，说明他认识到了自己的问题，并非不知悔改。 故选B。 【点睛】参考译文： 【甲】当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权管事了，不可以不学习！”吕蒙用军中事务多来推辞。孙权说：“我难道想要你研究儒家经典成为专掌经学传授的学官吗？只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。你说事务多，谁比得上我（事务多）呢？我经常读书，自认为有很大的益处。”吕蒙于是开始学习。等到鲁肃经过寻阳的时候，和吕蒙谈论议事，（鲁肃）十分惊奇地说：“以你现在的才干和谋略来看，你不再是原来那个吴下阿蒙了！”吕蒙说：“读书人分别多日，就要另外用新的眼光看待，长兄你认清事物怎么这么晚呢！”鲁肃于是拜见吕蒙的母亲，（与吕蒙）结为朋友然后分别了。 【乙】康肃公陈尧咨擅长射箭，在当时没有第二个人能跟他相比，他也凭借射箭的本领自夸。（他）曾经在自家的园子里射箭，有个卖油的老翁放下担子站在那里，斜着眼看他射箭，很久都没有离开。（卖油翁）看见他射出十支箭能射中八九支，只是微微地点点头。 陈尧咨问道：“你也懂得射箭吗？我的箭法不是很精湛吗？”老翁说：“没有别的（奥妙），只是手法技艺熟练罢了。”陈尧咨气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”老翁说：“凭我倒油（的经验）知道这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油勺舀油注入葫芦里，油从铜钱的方孔中注进去，却没有沾湿铜钱。（卖油翁）接着说：“我也没有别的（奥妙），只不过是手法技艺熟练罢了。”陈尧咨笑着将他打发走了。 二、名句名篇默写（共8分） 13．（本题8分）请将下面诗文语句补充完整。 （1）马上相逢无纸笔 ， 。 （2） ，散入春风满洛城。 （3） 故园东望路漫漫， 。 （4） 当窗理云鬓， 。 （5） ，关山度若飞。 （6） ，惟解漫天作雪飞。 （7）《木兰诗》中与王翰《凉州词》中的“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”相似的诗句是 ， 。 【答案】 凭君传语报平安 谁家玉笛暗飞声 双袖龙钟泪不干 对镜帖花黄 万里赴戎机 杨花榆荚无才思 将军百战死 壮士十年归 【详解】本题考查名篇背诵，注意：笛、袖、帖、戎、榆荚。 三、四、文言文阅读（共7分） （本题7分）阅读下面文言文，回答小题。 陆通，字接舆，楚人也。好养性，躬耕以为食。楚昭王时，通见楚政无常，乃佯狂不仕，故时人谓之楚狂。楚王闻陆通贤，遣使者持金百镒，车马二驷，往聘通，曰：“王请先生治江南。”通笑而不应。使者去，妻从市来，曰：“先生少而为义，岂老违之哉！门外车迹何深也。妾闻义士非礼不动。躬耕以自食，亲织以为衣，其乐自足矣，不如去之。”于是夫负釜甑①，妻戴纴器②，变名易姓，游诸名山，食桂栌实，服黄菁子，隐蜀地峨眉山，寿数百年。 （节选自《高士传》，有删改） 【注释】①釜甑：古代炊煮器名。②纴器：古代纺织工具。 13．(2分)解释文中加点词的含义。 （1）乃佯狂不仕            乃： （2）于是夫负釜甑        负： 14．(2分)将文中画线的句子翻译成现代汉语。 躬耕以自食，亲织以为衣，其乐自足矣，不如去之。 15．(3分)结合选文，说说陆通拒绝当官而归隐山林的原因。 【答案】13． 于是，就 背着 14．亲自耕种来自食其力（自给自足），亲手织布来制作衣服，很满足于这样的快乐，不如离开这里吧。 15．①楚政无常；②陆通是义士，淡泊名利；③妻子支持他坚守道义 【导语】这篇文言文通过描述陆通拒绝楚昭王的聘请，选择归隐山林的故事，展现了他高尚的品格和对自由生活的追求。陆通不慕名利，宁愿躬耕自食，亲织为衣，也不愿参与无常的朝政，体现了他对自我价值和生活方式的坚守。文章通过简洁的语言和生动的细节，如“佯狂不仕”“变名易姓”等，刻画了一个不随波逐流、追求内心安宁的隐士形象。全文不仅反映了古代士人对政治的态度，也传达了一种超脱世俗、回归自然的生活哲学。 13．本题考查文言词语理解。 （1）句意：于是装作癫狂，不去做官。乃：于是，就。 （2）句意：于是，陆通背着釜甑。负：背着。 14．本题考查文言语句翻译。注意重点字词： 躬：亲自；以：来；自食：养活自己；乐：快乐；足：满足；去：离开。 15．本题考查内容理解。 结合“楚昭王时，通见楚政无常，乃佯狂不仕，故时人谓之楚狂”可知，陆通在楚昭王时期，看到楚国的政治没有常规，处于不稳定、混乱的状态。在这样的情况下，他选择装作癫狂而不做官。由此可知，“楚政无常”是陆通拒绝当官而归隐山林的一个重要原因。 结合“好养性，躬耕以为食”以及“楚王闻陆通贤，遣使者持金百镒，车马二驷，往聘通，曰：‘王请先生治江南。’通笑而不应”可知，陆通喜好修养品性，并且一直亲自耕种来维持生计，过着简朴的生活。当楚王派遣使者带着丰厚的礼物（百镒黄金和车马）来聘请他去治理江南时，他只是笑笑而不回应，拒绝了楚王的邀请。这体现出他不看重名利，更注重自身的品性修养和内心追求。由此可知，陆通是义士，淡泊名利，这也是他拒绝当官的原因之一。 结合“使者去，妻从市来，曰：‘先生少而为义，岂老违之哉！门外车迹何深也。妾闻义士非礼不动。躬耕以自食，亲织以为衣，其乐自足矣，不如去之。’于是夫负釜甑，妻戴纴器，变名易姓，游诸名山”可知，在使者离开后，陆通的妻子从集市回来，她认为陆通年少时就坚守道义，不能在年老时违背，还表示亲自耕种、织布的生活已经很快乐满足，建议陆通离开这里。之后陆通和妻子一起背着、顶着生活用具，改变姓名，游历名山。由此可知，妻子支持他坚守道义，这推动了陆通最终做出了归隐山林的决定。 【点睛】参考译文： 陆通，字接舆，是楚国人。他喜好修养品性，亲自耕种来获取食物。楚昭王在位的时候，陆通看到楚国的国政没有常规（变化无常、混乱无序），于是装作癫狂，不去做官，所以当时的人们称他为“楚狂”。  楚王听说陆通很贤能，派遣使者拿着百镒黄金，驾着两辆四匹马拉的车，前往聘请陆通，使者说：“大王请先生去治理江南。”陆通笑着却不回应。使者离开了，陆通的妻子从集市上回来，说：“先生年少的时候就坚守道义，难道到老了就会违背道义吗！门外车马留下的痕迹多么深啊。我听说坚守道义的人不合乎礼仪的事就不做。亲自耕种来养活自己，亲自织布来做衣服，这样的快乐本来就已经满足了，不如离开这里。”于是，陆通背着釜甑，他的妻子头顶着纺织工具，改变了姓名，游历在各个名山大川之间，吃桂树和栌树的果实，服用黄菁子，隐居在蜀地的峨眉山，活了几百年。 四、现代文阅读（共14分） （本题14分）跪着起花生的父亲 张淑清 ①夜露已经被阳光吸干，风一下一下就把稻穗吹黄，把枝头的果子吹红，花生蔓也日渐枯萎。父亲凌晨四点钟就醒了，醒了的父亲窸窸窣窣穿好衣服，翻了翻墙上的日历，距离国庆节还有几天。连日来，父亲都是这时候去房后的花生地转转。 ②今年开春，父亲在镇种子站买了丰产且成熟时间短的花生种子。一树槐花开的季节，父亲将房后那块地深挖细犁，点了花生种，就去医院手术了，住院期间，仍不忘在电话里叮嘱母亲，看管好花生苗，别让野鸡田鼠糟蹋。 ③花生苗吹吹风，淋淋雨，晒晒日头，一地月色陪伴，满天星斗交流，有时还来几只青蛙，一群蚂蚁，在花生秧下安一个家，同花生谈一场恋爱，虽然这只是昙花一现的激情，但丝毫不影响植物和小动物热爱生命抱团取暖的信心。当然也有母亲的参与，母亲给花生苗拔草，施农家粪；旱了，在坡下的一道溪流内挑水，一担一担地爬坡，浇花生苗。有虫子吃花生叶片，母亲顶着烈日捉虫子，母亲和父亲一样，对花生苗的感情很深。 ④后来，父亲终于出院回来了，他的身体不允许他干重活了，他的左腿，股骨头坏死，蹲下身十分费劲，每蹲一回，疼得他满头大汗。父亲回来的第一件事，就是到花生地走走。 ⑤八月的花生地，绿黄相间，垄上有的花生秧裂口了，父亲明白，今年的花生又是丰收。干瓜涝枣，这片地是沙质土，适宜栽红薯、种花生。父亲是懂土地的人，他知道哪块地该种什么，不该种什么。父亲自医院回家那日开始，早晚都来花生地巡视一番。花生收了后，他要好好分配的。父亲想好了，一部分上等的花生，留着给救了自己一命的医生送一些，给儿女一些，只给自己和母亲留一小部分。 ⑥父亲来地里巡逻一遍，坐堤坝，摸摸口袋，没带烟。想起刘教授不准抽烟喝酒的叮咛，父亲突然湿了眼眶，烟酒像他的老兄弟，跟着他几十年。现在，他不得不放下它们，烟瘾来了，就冲着花生地唱支曲子；酒瘾上来，他猛灌白开水。父亲，就这么安静地守着，直至把花生守到月末，守到成熟。 ⑦父亲的眉眼欣喜无限，饭桌上，父亲说：“北风一阵比一阵紧了，数数日子，该起了。”父亲选择了农历八月二十四起花生，四平八稳，事事如意，这是父亲认为的，起花生，趁北风，风一刮，花生上的泥沙就干燥得快。 ⑧起花生前，父亲闭上眼，虔诚地拜了拜苍天，才慢吞吞跪向大地。他股骨头坏死的左腿，不能“咕咚”跪下，唯有慢慢地，试探着跪，父亲跪在一大片花生面前，眸子里闪耀着星星般的光辉，他双手拔起一棵花生秧，白晶晶的花生，令父亲满眼惊喜。父亲跪着，一点一点朝前腾挪，母亲怕累着父亲，劝父亲歇一歇，父亲喜滋滋地说：“花生高产，丰收了，高兴着呢！不累！越起越开心！” ⑨父亲剥开一枚，好家伙！居然有五粒花生米，且个个饱满、圆润！罗锅的花生特别多，在北方，人们将多籽粒的花生，叫罗锅。父亲笑得脸上的皱纹像一朵绽放的菊花，顾不得跪着的膝盖有些难受，五分地的花生，父亲跪着起，母亲坐着起，两个人谈笑风生，麻雀飞来，喜鹊飞来，凑热闹似的，啾唧一会儿，捡一两粒落花生，尝尝。母亲想撵走鸟雀，被父亲阻止了，丰收了，总得给鸟儿们留口吃的。 ⑩五分地的花生，父亲跪着起了两天，大功告成！那晚，父亲吩咐母亲用柴火煮了一钵子花生，一弯月牙悬在树梢，父亲倒了一杯老窖，倒在地上，祭祀上天。他没呷酒，闻一闻酒香，吃一粒花生米；再吃一粒花生米，闻一闻酒味。 ⑪父亲的思绪，铺了一地银白的月色。 （选自《思维与智慧》，有删改） 16．(3分)根据文章内容，补全思维导图（时间：事件）。 （1）开春： （1）开春：买花生种子 （2）槐花开时：点花生种 （3） ：守花生 （4）农历八月二十四：起花生 （5）那晚： 17．(3分)从修辞角度赏析第③段画横线的句子。 花生苗吹吹风，淋淋雨，晒晒日头，一地月色陪伴，满天星斗交流，有时还来几只青蛙，一群蚂蚁，在花生秧下安一个家，同花生谈一场恋爱。 18．(4分)“父亲”有哪些优秀品质？请联系全文分析。 19．(4分)文章以“跪着起花生的父亲”为题，试分析其作用。 【答案】16． 买花生种子 父亲出院 吃花生 17．运用拟人的修辞手法，赋予花生苗、月色、星斗、青蛙、蚂蚁等人的行为和情感，生动形象地描绘出花生苗生长环境的和谐美好，表现出作者对花生成长的喜爱与关注，也体现了大自然万物和谐共生的景象。 18．①懂土地：知道自家沙质土地适合种花生，清楚土地特性和种植规律。②淳朴、感恩：想着把收获的花生送给医生和儿女，自己和母亲留一小部分。③执着：尽管左腿股骨头坏死，仍跪着收花生。④有爱心：阻止母亲撵走鸟雀，给鸟儿留食物。 19．①“花生”是全文线索，贯穿种、守、起、吃花生等情节，使文章脉络清晰。②“跪着起花生”设置悬念，引发读者好奇心，吸引读者阅读。③点明主要人物是父亲。④点明主要事件，突出父亲起花生的艰难，体现其对土地的热爱和坚韧品质。 【导语】这篇散文通过细腻的笔触描绘了一位父亲在身体不便的情况下，依然坚持耕种花生的感人故事。文章以时间为线索，展现了父亲从播种到收获的全过程，突出了他对土地的深厚感情和对生活的坚韧态度。文中运用了拟人、排比等修辞手法，赋予花生苗以生命，增强了文章的生动性和感染力。标题“跪着起花生的父亲”不仅揭示了父亲的身体状况，也象征了他不屈不挠的精神，使读者对这位普通农民的形象肃然起敬。全文情感真挚，语言朴实，展现了劳动人民的勤劳与智慧，以及他们对生活的热爱与坚守。 16．本题考查内容理解概括。 一空，结合第②段“今年开春，父亲在镇种子站买了丰产且成熟时间短的花生种子”可知，明确指出了在开春这个时间节点，父亲做的事情是在镇种子站购买了丰产且成熟时间短的花生种子。由此可知，在思维导图中“开春”对应的事件是“买花生种子”。 二空，结合第④段“后来，父亲终于出院回来了，他的身体不允许他干重活了……父亲回来的第一件事，就是到花生地走走”以及第⑤段“父亲自医院回家那日开始，早晚都来花生地巡视一番”可知，父亲出院回家后，因为身体原因不能干重活，但从出院回家开始就早晚到花生地巡视，也就是守花生。由此可知，这个时间节点应填“父亲出院”，对应的事件是“守花生”。 三空，结合第⑩段“五分地的花生，父亲跪着起了两天，大功告成！那晚，父亲吩咐母亲用柴火煮了一钵子花生，一弯月牙悬在树梢，父亲倒了一杯老窖，倒在地上，祭祀上天。他没呷酒，闻一闻酒香，吃一粒花生米；再吃一粒花生米，闻一闻酒味”可知，在花生起完后的那晚，父亲让母亲煮了花生，自己闻着酒香吃花生米。由此可知，“那晚”对应的事件是“吃花生”。 17．本题考查句子赏析。 结合第③段“花生苗吹吹风，淋淋雨，晒晒日头，一地月色陪伴，满天星斗交流，有时还来几只青蛙，一群蚂蚁，在花生秧下安一个家，同花生谈一场恋爱”可知，“陪伴”“交流”“安一个家”“谈一场恋爱”这些典型的人类行为被赋予了花生苗周围的月色、星斗、青蛙、蚂蚁等。由此可知，此句运用了拟人修辞。这种修辞生动形象地展现出花生苗生长的环境，微风、阳光、雨露相伴，还有小动物们围绕，营造出和谐美好的氛围。同时，也体现出作者对花生成长的喜爱与关注，以及大自然万物和谐共生的美妙景象 。 18．本题考查人物形象。 结合第⑤段“这片地是沙质土，适宜栽红薯、种花生。父亲是懂土地的人，他知道哪块地该种什么，不该种什么”可知，父亲对自家土地的特性了如指掌，清楚沙质土适合种植的农作物种类。由此可知，父亲懂土地，知晓土地特性和种植规律。 结合第⑤段“父亲想好了，一部分上等的花生，留着给救了自己一命的医生送一些，给儿女一些，只给自己和母亲留一小部分”可知，父亲在收获花生后，首先想到的是感恩医生的救命之恩，以及关爱儿女，而对自己和母亲则要求甚少。由此可知，父亲具有淳朴、感恩的优秀品质。 结合第⑧段“他股骨头坏死的左腿，不能‘咕咚’跪下，唯有慢慢地，试探着跪，父亲跪在一大片花生面前……父亲跪着，一点一点朝前腾挪”可知，即便父亲左腿股骨头坏死，行动极为不便，下跪困难，但他依然坚持跪着收花生。由此可知，父亲做事执着，不轻易被困难打倒。 结合第⑨段“母亲想撵走鸟雀，被父亲阻止了，丰收了，总得给鸟儿们留口吃的”可知，在面对鸟雀来吃落花生时，父亲阻止了母亲撵鸟的行为，心中想着给鸟儿留食物。由此可知，父亲富有爱心，关爱动物。 19．本题考查标题作用。 结合第②段“今年开春，父亲在镇种子站买了丰产且成熟时间短的花生种子”，第③段“母亲给花生苗拔草，施农家粪……”，第⑤段“父亲自医院回家那日开始，早晚都来花生地巡视一番”，第⑧段“父亲选择了农历八月二十四起花生……父亲跪着，一点一点朝前腾挪”，第⑩段“那晚，父亲吩咐母亲用柴火煮了一钵子花生……吃一粒花生米”可知，文章围绕着种花生、照顾花生、守花生、起花生、吃花生等一系列情节展开。由此可知，“花生”是全文线索，贯穿全文，使文章脉络清晰。 结合题目“跪着起花生的父亲”，看到这个题目，读者会产生疑问，为什么父亲要跪着起花生，父亲跪着起花生背后有怎样的故事等。由此可知，“跪着起花生”设置了悬念，引发读者的好奇心，吸引读者去阅读文章，探究其中的缘由。 从题目“跪着起花生的父亲”直接可以看出，文章所描述的主要人物是“父亲”。由此可知，题目点明了主要人物，让读者能快速了解文章重点围绕父亲展开叙述。 结合第④段“他的左腿，股骨头坏死，蹲下身十分费劲，每蹲一回，疼得他满头大汗”以及第⑧段“他股骨头坏死的左腿，不能‘咕咚’跪下，唯有慢慢地，试探着跪，父亲跪在一大片花生面前……父亲跪着，一点一点朝前腾挪”可知，题目“跪着起花生的父亲”点明了主要事件是父亲跪着起花生，同时突出了父亲因为左腿股骨头坏死，起花生时的艰难。父亲即便如此艰难仍坚持跪着起花生，体现了他对土地的热爱以及坚韧不拔的品质。由此可知，题目点明了主要事件，突出了父亲起花生的艰难，体现了其对土地的热爱和坚韧品质。 五、综合性学习（共5分） （本题5分）随着数字技术的广泛应用，数字阅读正逐渐成为人们生活中不可或缺的一部分。某班开展了以“数字技术助力阅读”为主题的综合性学习活动，同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求完成下面小题。 【材料一】 【材料二】数字阅读器轻便，且存储量大。阅读者手拿数字阅读器，就可以随时携带着成千上万部书，还可以在不同的“书”间随意转换。这种便捷性是纸质书籍无法可比的。 【材料三】与去图书馆查找书籍，或者在书中、文章里查找内容相比，阅读者在数字阅读器里可以轻松检索到自己想要阅读的内容；数字阅读平台还可以通过智能化、个性化的算法推荐，根据阅读者喜欢推荐阅读内容。 【材料四】数字阅读终端不断升级，阅读资源不断多元化。文字、图片、音频、视频等有色彩、有声音、有动态的超文本形成一个生动、丰富的新文本世界。 21．(2分)请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。 22．(3分)请结合相关材料，概括数字阅读的特点。 【答案】21．随着年龄的增加，数字阅读比例在降低。 22．（1）数字阅读器轻便，而且存储量大；（2）数字阅读检索方便，更容易找到读者喜欢的内容；（3）数字阅读资源多元化。 【解析】21．本题考查图文转换。 结合材料一图表可知，数字阅读用户年龄分布中，18—29岁的用户占32.80%；30—39岁的用户占25.4%，40—49岁的用户占23.5%，50—59岁的用户占13.0%，60—70岁的用户占4%，70岁以上的用户占1.3%。故可以看出随着年龄的增加，数字阅读比例在降低。 22．本题考查信息筛选概括能力。 由【材料二】“数字阅读器轻便，且存储量大”可知，数字阅读的特点：阅读轻便，而且存储量大； 由【材料三】“阅读者在数字阅读器里可以轻松检索到自己想要阅读的内容；数字阅读平台还可以通过智能化个性化的算法推荐，根据阅读者喜好推荐阅读内容”可知，数字化阅读检索方便，更容易找到读者喜欢的资源； 由【材料四】“数字阅读终端不断升级，阅读资源不断多元化”可知，数字阅读服务多元化。 六、名著阅读（共8分） 23．（本题4分）《骆驼祥子》是现代作家 的代表作。小说除了刻画祥子的形象，还描写了残忍霸道的车主 ，大胆泼辣又有点儿变态的虎妞，一步步走向毁灭的 ，遭遇十分凄惨的小马儿和他的祖父，还有抢车的大兵，不给仆人饭吃的杨太太，诈骗祥子的 ，反映了旧社会的黑暗，展示了一幅具有老北京风情的世态图。 【答案】 老舍（舒庆春） 刘四爷 小福子 孙侦探（孙排长） 【详解】本题考查对名著内容的把握。 《骆驼祥子》的作者是老舍，原名舒庆春，他以深刻的笔触描绘了旧中国社会的众生相。 刘四爷：他是人和车厂的老板，自私自利且残忍霸道。他反对女儿虎妞和祥子的婚事，在虎妞出嫁后与她断绝关系。 小福子：一个命运悲惨的女子，被父亲卖给军官，后又回到家中，为了养活两个弟弟被迫卖身。她对祥子有情有义，是祥子心中的白月光。她最终不堪重负上吊自尽，这也成为压垮祥子的最后一根稻草。 孙侦探：他在祥子第一次买车后，以抓壮丁为由敲诈了祥子的钱，使祥子买车的梦想破灭。后来又在祥子重新攒钱准备买车时再次出现，对祥子进行威胁和讹诈。 24．（本题4分）【关注语言艺术】《骆驼祥子》在中国现代文学史上占有显要的位置，这与其语言艺术的成就分不开。请阅读下面节选的文字，赏析语言中的情味。 然后省吃俭用的一年二年，即使是三四年，他必能自己打上一辆车，顶漂亮的车！看着自己的青年的肌肉，他以为这只是时间的问题，这是必能达到的一个志愿与目的，绝不是梦想！ 【答案】“必能”“青年的肌肉”“绝”等文字表现了祥子正当生命黄金时期的乐观与自信，而“以为”一词则渗透了老舍的同情、忧虑与哀伤。 【详解】本题考查对名著语言的赏析。 从文段中选取能体现祥子形象、情感等内容的词语或句子进行赏析。 示例：“顶漂亮”一词中的“顶”字，强调了祥子对自己未来拥有的车的极高期待。“顶漂亮”不仅仅是对车外观的要求，更代表着祥子对美好生活的向往。一辆漂亮的车，是他身份和成功的象征，体现出他内心深处对美好生活品质的追求，饱含着他对梦想实现后的美好幻想之情。“必能”这个词反复出现，强烈地表现出祥子对实现买车目标的绝对自信。这种斩钉截铁的语气，是他内心对未来笃定的信念，展现出祥子初入城市时积极向上、充满斗志的精神状态，字里行间满是对未来的憧憬与希望。 七、作文（共50分） 25．（本题50分）写作 成长的旅途犹如星辰大海，我们在其中不断探索前行。回首过往，那些挫折与欢笑、泪水与坚持，都化作了宝贵的财富。每一次挑战，都是自我突破的契机；每一次反思，都是心灵升华的旅程。在时光的长河中，我们一路追寻，只为遇见那个更好的自己。 请以《遇见更好的自己》为题，写一篇文章。 要求：（1）紧扣主题，内容具体充实；（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 【答案】例文： 遇见更好的自己 小时候，我常常幻想着长大后的世界，就像是对未知的旅行充满好奇。那时的我，并不完全理解“人生就像一场旅行”这句话的深意，但随着时间的推移，我渐渐体会到了其中的真谛。 记得那是我进入初中的第一年，一切都显得那么新奇又陌生。我遇见了来自不同地方、性格各异的同学，也遇见了严格又充满智慧的老师。我们在一起学习、玩耍，分享着彼此的喜怒哀乐。那些日子，我感受到了遇见带来的快乐和充实。 然而，好景不长，随着时间的推移，我逐渐发现与某些同学之间产生了摩擦和分歧。我们不再像以前那样亲密无间，甚至有时候会因为一些小事而争吵。我开始感到困惑和失落，不明白为什么曾经的友情会变得如此脆弱。 正当我迷茫的时候，我的老师给了我指引。她告诉我：“人生就像一场旅行，我们会遇见很多人，也会和很多人道别。但无论遇见还是再见，都是我们成长的一部分。我们要学会珍惜每一次遇见，也要学会坦然面对每一次再见。” 老师的话让我豁然开朗。我开始反思自己的行为，思考如何与同学们更好地相处。我试着去理解他们的想法和感受，也试着去表达自己的观点和立场。慢慢地，我发现与同学们之间的关系变得更加融洽了。 这次经历让我深刻体会到了遇见与再见的意义。我明白了，每一次遇见都是一次学习的机会，让我学会了如何与人相处；每一次再见都是一次成长的机会，让我学会了如何面对分离和变化。 如今的我已经是一名即将毕业的初中生了。回首过去的时光，我感慨万千。那些遇见和再见的经历不仅让我变得更加成熟和坚强，也让我更加珍惜身边的人和事。 我相信在未来的旅途中我还会遇见更多的人和事但无论遇见还是再见我都会珍惜每一次经历因为这些都是我成长的宝贵财富。 【详解】本题考查命题作文。 第一，审题立意。作文标题“遇见更好的自己”，认识自己是非常重要的。现代社会是一个开放的社会，一个人在事业上有所作为，就要时时做好自己，表现自己。人的一生中，总有理想。所以，要更好的认识自我，发现自我。每个人都希望自己成为自己心目中的英雄，或是科学家，或是文学家。“更好”的是展现自己的风采，做一个最好的自己，在自己的位置上闪光。“遇见”是说以前没有发现，现在才觉得。“更好的自己”要通过一两件事写出来。一定要把“更好”的一面写出来，写出自己的优点和自信。 第二，构思选材。文体适合写记叙文。我们可以简单的把题目理解为：我争取在多长时间之后完成怎样的一个目标，按照这个思路去构思作文，难度会降低很多。首先选择合适的素材：选择自己在成长过程中，因为遇见或再见而发生的转变或成长的事件。情感变化：描述自己在这些事件中的情感变化，如困惑、失落、反思、成长等。然后构思文章结构：开头可以引用题目中的话作为开篇，引出对人生旅行的思考，同时简述文章的主旨；中间部分详细描述一次或多次重要的遇见，这些遇见如何影响了你的成长和变化，接着描述一些重要的再见，这些再见又是如何促使你反思、成长和蜕变的；穿插自己的情感变化，让读者能够感同身受；结尾总结全文，强调遇见和再见在人生旅途中的重要性，以及它们如何让我们成为更好的自己，可以用一些深刻的感悟或寄语来结束全文。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$