第1章 第3节 环境问题及其危害-【金版教程】2024-2025学年高中地理选择性必修3作业与测评课件PPT（人教版2019）

第一章　自然环境与人类社会 第三节　环境问题及其危害 目录 基础演练·精准巩固 关键能力·创新突破 学业质量·达标检测 基础演练·精准巩固 考点一　环境问题的产生 考向1　人类与环境的统一关系 读环境、资源和人口关系示意图，完成1～2题。 1．(综合思维)图中字母代表的含义不正确的是(　　) A．a表示资源开发 B．b表示生产活动 C．c表示环境对人类的影响 D．d表示废弃物排放 基础演练·精准巩固 1 2 3 4 5 6 4 解析　根据图示箭头的指向判断：a表示人类从环境中获取资源，A项不符合题意；b表示人类对资源进行加工，即生产活动，B项不符合题意；c表示人类对产品的使用，C项符合题意；d表示人类向环境中排放废弃物，D项不符合题意。 基础演练·精准巩固 1 2 3 4 5 6 读环境、资源和人口关系示意图，完成1～2题。 2．(人地协调观)属于a阶段产生的环境问题是(　　) A．化工厂—水污染 B．煤矿开采—地面沉降 C．火电厂—大气污染 D．冰箱使用—臭氧层破坏 基础演练·精准巩固 1 2 3 4 5 6 解析　图中a表示从环境中索取资源。煤炭开采是人类从环境中获取煤炭资源，过度开采会产生地面沉降问题，B项正确；化工厂生产、火电厂生产是人类对资源等进行加工，即生产过程，A、C两项错误；冰箱使用是人类对产品的使用和消费，D项错误。 基础演练·精准巩固 1 2 3 4 5 6 A．人口数量增加 B．人均资源消费量减少 C．技术水平提高 D．现有技术不能避免环境问题 考向2　环境问题产生的原因及应对措施 读20世纪世界人口、资源、环境污染的相关示意图，完成3～4题。 3．(综合思维)根据图示可知，环境问题发生的根本原因在于(　　) 解析　据图可知，随着人口数量的增加，资源消耗过快，对资源的利用不合理，导致环境污染发生，故选A项。 基础演练·精准巩固 1 2 3 4 5 6 读20世纪世界人口、资源、环境污染的相关示意图，完成3～4题。 4．(人地协调观)在目前条件下，减少环境问题发生、降低环境问题程度的措施是(　　) A．降低对矿产资源勘探、开发利用的力度 B．控制人口数量激增，提高资源利用效率 C．发展技术水平，实现无浪费、零排放 D．提高技术水平，增加对自然资源利用强度 基础演练·精准巩固 1 2 3 4 5 6 解析　目前，控制人口数量、提高技术水平、降低资源消耗和提高资源利用效率可以减少环境问题的发生及影响程度，B项正确；降低对矿产资源的开发利用力度和实现无浪费、零排放不符合实际，A、C两项错误；增加对自然资源利用强度会增加环境问题发生，D项错误。 基础演练·精准巩固 1 2 3 4 5 6 考点二　环境问题的危害 昆虫是自然界种群最丰富的动物。据研究，近几年昆虫灭绝的速度是爬行动物、哺乳动物和鸟类的八倍，已有近三分之一濒临灭绝，40%的种类正在减少。目前昆虫数量正以每年2．5%的速度急剧下降，这意味着所有的昆虫可能在21世纪末消失。这将造成自然生态系统崩溃。据此完成5～6题。 5．(综合思维)导致昆虫数量锐减的最主要原因是(　　) A．矿产开发规模扩大 B．农业生产方式转变 C．全球气候变化显著 D．自然植被退化严重 基础演练·精准巩固 1 2 3 4 5 6 解析　昆虫数量减少和灭绝的主要驱动因素是栖息地的减少和退化，即自然植被的减少和退化，D项正确；矿产开发和全球气候变化均可能改变昆虫的生活环境，但矿产资源开发范围有限，当前全球气候变化速度较慢，均不会导致昆虫数量锐减，排除A、C两项；农业生产方式的转变，更注重有机绿色农业，对环境的影响变小，不是导致昆虫数量锐减的主要原因，排除B项。 基础演练·精准巩固 1 2 3 4 5 6 昆虫是自然界种群最丰富的动物。据研究，近几年昆虫灭绝的速度是爬行动物、哺乳动物和鸟类的八倍，已有近三分之一濒临灭绝，40%的种类正在减少。目前昆虫数量正以每年2．5%的速度急剧下降，这意味着所有的昆虫可能在21世纪末消失。这将造成自然生态系统崩溃。据此完成5～6题。 6．(人地协调观)昆虫锐减或灭绝对人类活动的影响是(　　) A．社会系统崩溃 B．食物链条中断 C．人类文明倒退 D．农业产量下降 基础演练·精准巩固 1 2 3 4 5 6 解析　昆虫帮助细菌和其他生物分解有机质，有助于生成土壤，移除粪便和尸体，增加土壤肥力。昆虫能为植物授粉，可以帮助大部分农作物授粉，保持农田健康，并能控制有害植物数量。某些昆虫提供重要产品，如蜜、丝、蜡、染料、色素等。它们锐减或灭绝，对人类活动产生的影响是农业产量下降，D项正确。 基础演练·精准巩固 1 2 3 4 5 6 关键能力·创新突破 关键能力　环境问题的产生及其危害 2023年1月，天津市津南区再生水利用及水生态综合修复工程全部完工。下图为该工程微污染水处理示意图。读图，完成1～2题。 1．(人地协调观)该工程建设的主要目的是(　　) A．雨季滞洪、蓄洪，减轻洪涝灾害 B．提供水源，满足生产、生活用水 C．改善水质，提高水资源的利用率 D．增加碳汇，实现区域碳中和目标 关键能力·创新突破 1 2 3 4 5 6 解析　该工程为再生水利用及水生态综合修复工程，因此该工程建设的主要目的是改善水质，使水资源可以再生利用，提高水资源的利用率，C项正确。 关键能力·创新突破 1 2 3 4 5 6 2023年1月，天津市津南区再生水利用及水生态综合修复工程全部完工。下图为该工程微污染水处理示意图。读图，完成1～2题。 2．(地理实践力)在水生态综合修复中，应(　　) A．引进外来优势物种 B．栽种多层次水生植物 C．扩大水产养殖规模 D．安装监测水量的设备 关键能力·创新突破 1 2 3 4 5 6 解析　引进外来优势物种可能导致生物入侵，A项错误；栽种多层次水生植物有利于水质净化，B项正确；扩大水产养殖规模会加剧水污染，C项错误；该工程的主要目的是改善水质，因此应安装监测水质的设备，D项错误。 关键能力·创新突破 1 2 3 4 5 6 读我国某生态环境成因与危害示意图，完成3～5题。 3．(综合思维)图中的生态环境问题是指(　　) A．土地荒漠化 B．臭氧层空洞 C．水土流失 D．全球变暖 关键能力·创新突破 1 2 3 4 5 6 解析　图示地区存在降水集中、植被破坏、土质疏松的现象，说明易出现水土流失的问题，C项正确。荒漠化一般发生在干旱、半干旱地区，降水较少；臭氧层空洞、全球变暖主要是人类活动对大气的影响，与降水、土质等因素关系不大，A、B、D三项错误。 关键能力·创新突破 1 2 3 4 5 6 读我国某生态环境成因与危害示意图，完成3～5题。 4．(区域认知)该环境问题在我国表现最突出的地区是(　　) A．黄土高原 B．塔里木盆地 C．华北平原 D．长江三角洲 解析　图示环境问题主要为水土流失，我国水土流失最严重的地区为黄土高原。A项正确。 关键能力·创新突破 1 2 3 4 5 6 读我国某生态环境成因与危害示意图，完成3～5题。 5．(人地协调观)治理该生态环境问题的有效措施是(　　) A．建设粮食生产基地 B．发展交通运输业 C．提高第二产业比重 D．增加植被覆盖率 关键能力·创新突破 1 2 3 4 5 6 解析　黄土高原水土流失严重，因此黄土高原小流域综合治理的核心是保持水土，增加植被覆盖率，D项正确。建设粮食生产基地、发展交通运输业、提高第二产业比重可能会加剧水土流失，A、B、C三项错误。 关键能力·创新突破 1 2 3 4 5 6 6．阅读图文材料，完成下列要求。 经济(GDP)密度、污染物排放强度、大气自净能力和地形等是影响大气PM2．5浓度高低的主要直接和间接因素。依据近年来大气PM2．5浓度及其影响因素的空间差异，将京津冀地区划分为山区坝上(Ⅰ)、北京平原(Ⅱ)、冀中南内陆平原(Ⅲ)和沿海平原(Ⅳ)四个区域(右图)。 关键能力·创新突破 1 2 3 4 5 6 (1)(区域认知)分析该地区大气自净能力空间差异的主要原因。 答案　大气自净能力与地形条件密切相关。山区盆地和太行山前平原受到山地阻挡，导致大气自净能力弱；其他区域没有明显地形阻挡，大气自净能力强。 关键能力·创新突破 1 2 3 4 5 6 (2)(综合思维)推断各区域污染物排放强度相对大小，并概述主要原因。 答案　山区坝上(Ⅰ)排放强度小，北京平原(Ⅱ)排放强度中等，冀中南内陆平原(Ⅲ)和沿海平原(Ⅳ)排放强度大。山区坝上(Ⅰ)经济密度低，北京平原(Ⅱ)经济结构优，冀中南内陆平原(Ⅲ)和沿海平原(Ⅳ)重化工业比重大，煤炭消费占比高。 关键能力·创新突破 1 2 3 4 5 6 (3)(人地协调观)从人地协调视角提出区域经济发展的差别化对策。 答案　山区坝上(Ⅰ)可适度扩大现有经济规模；平原各区应全面推进经济增长方式与能源消费方式转变，各区推进力度为Ⅲ＞Ⅳ＞Ⅱ。 关键能力·创新突破 1 2 3 4 5 6 解析　第(1)题，读图a并结合材料中各区域地形类型可知，大气自净能力与地形条件密切相关。山区盆地和太行山前平原受到山地阻挡，风速明显减小，导致大气自净能力弱；其他平原地区没有明显地形阻挡，风速大，大气自净能力强。第(2)题，读图c可知，山区坝上(Ⅰ)排放强度小，北京平原(Ⅱ)排放强度中等，冀中南内陆平原(Ⅲ)和沿海平原(Ⅳ)排放强度大。根据图b可知，山区坝上(Ⅰ)经济密度低；北京平原(Ⅱ)经济密度高但是经济结构优，因而排放强度小； 关键能力·创新突破 1 2 3 4 5 6 冀中南内陆平原(Ⅲ)和沿海平原(Ⅳ)经济密度较高，其中重化工业比重大，煤炭消费占比高，导致排放强度大。第(3)题，根据因地制宜的原则，通过改变经济增长方式和能源消费方式走可持续发展的道路。因而，山区坝上(Ⅰ)GDP密度低，大气环境较好，可适度扩大现有经济规模；平原各区GDP密度高，环境污染严重，应全面推进经济增长方式与能源消费方式转变，各区推进力度为Ⅲ＞Ⅳ＞Ⅱ。 关键能力·创新突破 1 2 3 4 5 6 学业质量·达标检测 时间：45分钟　 满分：100分 考点分布表 考点 题号 环境问题的产生 1，2，3，4，5，6，7，9，10(2)，11 环境问题的危害 8，10(1)(3) 学业质量·达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 一、选择题(每题5分，共45分。每题只有一个选项符合题目要求) 如图为经济与环境相互作用模式内涵图，图中X表示经济发展水平，Y表示环境保护强度，Ⅰ～Ⅳ为经济发展与环境保护强度四种关系模式。据此完成1～2题。 1．(综合思维)Ⅰ～Ⅳ所表示的模式是(　　) A．Ⅰ为经济环境协调模式 B．Ⅱ为环境滞后经济模式 C．Ⅲ为经济滞后环境模式 D．Ⅳ为经济环境落后模式 学业质量·达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 解析　根据X、Y含义可推知，Ⅰ为经济环境协调模式，Ⅱ为经济滞后环境模式，Ⅲ为经济环境落后模式，Ⅳ为环境滞后经济模式，A项正确。 学业质量·达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 如图为经济与环境相互作用模式内涵图，图中X表示经济发展水平，Y表示环境保护强度，Ⅰ～Ⅳ为经济发展与环境保护强度四种关系模式。据此完成1～2题。 2．(综合思维)如果X表示经济发展速度，Y表示 环境保护强度，那么，目前我国处在(　　) A．Ⅰ B．Ⅱ C．Ⅲ D．Ⅳ 解析　目前我国经济发展速度较快，环境保护强度较低，因此在Ⅳ区域，D项正确。 学业质量·达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 下图为我国沿海三个地区的城市空气质量综合指数(AQCI)统计图，AQCI数值越大空气质量越差。据此完成3～4题。 3．(综合思维)三个区域城市空气质量综合指数的时空分布特点是(　　) A．秋高春低，冬降夏升，北高南低 B．冬高夏低，春降秋升，北高南低 C．夏高冬低，秋降春升，南高北低 D．春高秋低，夏降冬升，南高北低 学业质量·达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 解析　读图可知，京津冀、长三角、珠三角三个地区的空气质量综合指数最低的月份都出现在夏季，最高的月份都出现在冬季，春季不断下降，秋季不断升高，整体上呈冬高夏低，春降秋升的特征。同时，京津冀＞长三角＞珠三角，因此呈现北高南低的特征，B项正确。 学业质量·达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 下图为我国沿海三个地区的城市空气质量综合指数(AQCI)统计图，AQCI数值越大空气质量越差。据此完成3～4题。 4．(区域认知)形成这种时空分布特点的主要原因是(　　) A．冬季风强劲，污染物易扩散 B．北方冬季燃煤取暖，大气中的污染物增加 C．夏季气温高，污染物不易扩散 D．南方有色金属工业发达，矿物能源消耗大 学业质量·达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 解析　据材料和上题分析可知，空气质量综合指数越高，污染越严重，即三个区域的空气污染特征为：冬高夏低，春降秋升，北高南低。北方冬季风强劲，应该利于污染物扩散，空气污染小，但是实际上北方空气污染大，A项错误；北方气温低， 冬季取暖需求大，燃煤取暖排放大量的污染物，导致大气中的污染物增加，B项正确；夏季气温高，降水多，利于污染物沉降，C项错误；矿物能源消耗大会导致大气污染物增加，而南方空气质量综合指数低，污染小，D项错误。 学业质量·达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 读长江流域示意图，完成5～6题。 5．(人地协调观)图中反映的该流域存在的主要环境问题有(　　) ①水土流失　②大气污染　③固体废弃物污染　④水体污染 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 解析　读图可知，长江流域存在的主要环境问题有水土流失、大气污染、水体污染，①②④正确，故选C项。 学业质量·达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 读长江流域示意图，完成5～6题。 6．(人地协调观)针对该流域的生态环境问题，下列说法正确的是(　　) A．西部山区需退耕还林、退牧还草 B．中部地区需进行石漠化荒山治理 C．水质总体较好，不需治理 D．应大开发大保护 学业质量·达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 解析　长江流域西部山区森林破坏严重，导致水土流失严重，需要退耕还林、退牧还草，A项正确；长江流域中部地区出现酸雨区，需要减轻含硫化物的排放，而不是进行石漠化荒山治理，B项错误；长江水质总体较好，但部分地区水污染呈加剧趋势，需要治理，C项错 误；推动长江经济带发展的总体要求是：生态优先，绿色发展，共抓大保护，不搞大开发，走绿色低碳循环发展之路，D项错误。 学业质量·达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 近年来，京津冀地区设立了许多生态防护区，生态环境得到一定程度的改善。下图示意京津冀区域位置，下表示意京津冀生态环境支撑区生态系统服务供需比(供需比用来反映生态系统实际供给和人类需求之间的平衡状态。供需比越大，说明生态系统服务的盈余越多)。据此回答7～9题。 区域 供需比 1990年 2015年 坝上高原生态防护区 0．52 0．52 低平原生态修复区 －0．16 －0．37 沿海生态防护区 －0．12 －0．24 环京津生态过渡带 －0．20 －0．45 燕山—太行山生态涵养区 0．69 0．60 学业质量·达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 7．(区域认知)表中所示时段内低平原生态修复区、沿海生态防护区、环京津生态过渡带生态系统服务供需比下降明显的主要原因是(　　) A．建筑用地增加 B．绿化面积减少 C．水域面积增加 D．降水量减少 区域 供需比 1990年 2015年 坝上高原生态防护区 0．52 0．52 低平原生态修复区 －0．16 －0．37 沿海生态防护区 －0．12 －0．24 环京津生态过渡带 －0．20 －0．45 燕山—太行山生态涵养区 0．69 0．60 学业质量·达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 解析　京津冀地区中，低平原生态修复区、沿海生态防护区、环京津生态过渡带三个区域属于人类活动密集区。城镇化发展，建设用地面积急剧增加，侵占提供重要生态系统供给服务的耕地面积及可提供重要调节服务的草地和水域面积，导致生态系统服务供需比下降明显，A项正确。 区域 供需比 1990年 2015年 坝上高原生态防护区 0．52 0．52 低平原生态修复区 －0．16 －0．37 沿海生态防护区 －0．12 －0．24 环京津生态过渡带 －0．20 －0．45 燕山—太行山生态涵养区 0．69 0．60 学业质量·达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 8．(综合思维)坝上高原生态防护区对京津冀地区的生态作用主要表现为(　　) A．涵养水源 B．美化环境 C．提供木材 D．防风固沙 解析　坝上高原生态防护区距离冬季风源地较近，生态作用主要表现为防风固沙，D项正确。 学业质量·达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 9．(人地协调观)可提高低平原生态修复区生态系统服务供需比的措施有(　　) ①修建农田防护林　②发展节水农业　③防治土壤盐碱化　④退耕还林还草 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 解析　低平原生态修复区为京津冀地区主要耕地分布区，应保障耕地面积，④错误，故选A项。 学业质量·达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 二、综合题(共55分) 10．读黄土高原地区露天采煤区生态建设理想模式图，回答下列问题。(23分) (1)(人地协调观)简述黄土高原地区露天煤矿开采易对自然环境产生的危害。(8分) 答案　破坏植被，加剧水土流失；使地表裸露，产生沙尘，污染大气。 学业质量·达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (2)(综合思维)分析图中露天采煤区建设隔离护坝的原因。(8分) (3)(人地协调观)简述矿区复垦对自然环境的作用。(7分) 答案　保护河道和矿区，防止废弃物进入河道，防止洪水冲毁矿区。 答案　恢复植被，减轻水土流失和大气污染。 学业质量·达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 解析　第(1)题，开采露天煤矿会大面积破坏地表植被，加剧水土流失，使沙尘增多，污染大气等。第(2)题，隔离护坝位于河流与采掘区和复垦区之间，具有防止矿区废弃物进入河道和防止洪水冲毁矿区的双重作用。第(3)题，矿区复垦可以恢复植被，减轻水土流失、大气污染等生态环境问题。 学业质量·达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 11．读图，回答下列问题。(32分) 答案　南方河流水质较好，北方河流污染相对严重。 (1)(综合思维)据图a回答，我国河流水质状况的空间分布特点是什么？(4分) 学业质量·达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (2)(区域认知)海河和辽河都是我国污染较严重的河流。从成因看，两河的污染有何异同点？(10分) 答案　相同点：工业污染和生活垃圾污染严重。不同点：海河地处华北，水资源紧张，河流地表径流量小，易受到污染；辽河受农业污染更严重。 学业质量·达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (3)(综合思维)据图b，分析我国2003—2013年城镇污水处理情况的变化特点。(8分) 答案　日污水处理能力、污水处理量和污水处理厂数量都在不断增加；但每座污水处理厂的污水处理量相对下降(污水的处理量与污水处理厂数量没有同步增加)。 学业质量·达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (4)(人地协调观)简述改善我国河流水质的主要措施。(10分) 答案　发展生态型农业，合理施用化肥、农药，防止氮、磷对河流的污染；工业生产中推行清洁生产，减少污水排放；提高城市污水处理能力；加强法律法规建设，提高监管执法力度；加强思想教育，提高人们防范水污染的意识。 学业质量·达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 解析　第(1)题，据图a可知，海河、黄河、辽河等北方河流水质较差，污染相对严重。长江、珠江等南方河流水质较好，南、北方河流水质差异较大。第(2)题，海河与辽河工业污染和生活垃圾污染都很严重。海河地处华北，人口密集，经济发达，但地表径流少，河流地表径流量小，水资源紧张，水体容易污染。而辽河地处东北，水资源相对华北较为充裕，主要是农业面源污染严重。 学业质量·达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 第(3)题，据图b可知，该时段我国城镇日污水处理能力、污水处理量和污水处理厂数量都在不断增加；但通过曲线变化趋势分析可知，污水的处理量与污水处理厂数量没有同步增加，说明每座污水处理厂的污水处理量相对下降。第(4)题，改善我国河流水质需要从控制污染源、治理污水、提高意识等方面同时入手。通过发展生态农业、精准农业，防止农药、化肥残余污染河流；工业推行清洁生产，减少污水排放，从而控制生产污染源对河流水质的影响；加大城市污水处理能力；建立健全法律法规，加大监管及执法力度，从制度上进行约束；通过教育提高人们防污的意识，引导人们主动保护水质。 学业质量·达标检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 R $$