第1章 第2节 自然资源与人类活动的关系-【金版教程】2024-2025学年高中地理选择性必修3创新导学案课件PPT（中图版2019）

第一章 自然资源与人类活动 第二节　自然资源与人类活动的关系 课程标准 学业质量标准 核心素养定位 结合实例，说明自然资源与人类活动的关系。 水平1：简单分析自然资源与人类活动的相互影响。 水平2：分析人类活动影响自然资源的主要方式，以及出现的人地关系问题；说明人地协调发展和走可持续发展之路的必要性。 水平3：说明自然资源对人类活动的影响，分析人类活动对自然资源的利用强度与方式，具备尊重自然规律、科学适应和利用自然的意识。 水平4：从人地关系的角度，分析自然资源对人类活动的影响；说明区域在开放的条件下，该地自然资源满足人们需要的潜力变化。 人地协调观：根据自然资源与人类活动的关系合理开发利用并保护自然资源。 综合思维：辩证看待自然资源对人类活动的影响；能够理解人类活动对自然资源影响的方式、强度和后果。 目录 预习准备区 主题探究区 课后检测区 综合活动区 预习准备区 精心准备 夯实基础 自然资源属性 对人类活动的影响 数量 人类活动的______ ______ 人类开发利用程度以及生产活动的规模和经济效益 空间分布 开发利用的______顺序、开发利用成本和利用效率 地域组合 区域产业类型和产业______ 一　自然资源对人类活动的影响 1．一定生产力条件下，自然资源的影响 质量 规模 先后 结构 预习准备区 5 历史时期 自然资源种类、影响方式和程度 产业特征 农业社会时期 ______、水、气候等自然资源和人的体力 农、林、牧、渔、采矿等产业类型 工业社会时期 初期 煤炭、石油、水力等能源资源，_____矿、铜矿等金属矿产资源的数量、质量和组合状况影响工业布局 资源、能源型传统产业 2.不同历史时期，自然资源的影响 土地 铁 预习准备区 6 工业社会时期 过渡期 自然资源利用的广度和深度不断增加，分布的限制不断减弱；______、河流沿岸等地理位置优越，交通发达的地域发展快 传统产业 后期 自然资源影响减弱；人才、市场、交通和__________等影响显著 新技术产业 沿海 环境质量 预习准备区 7 1．判断正误。 (1)自然资源的数量、质量、空间分布均会影响人类活动。但是不同历史时期的自然资源种类不同，影响程度也不相同。( ) (2)自然资源具有自然性。不同历史时期，自然资源对人类活动影响方式和程度是不变的。( ) √ × 预习准备区 8 2．下列自然资源对人类活动影响的叙述中，正确的是(　　) A．自然资源数量影响人类活动的规模 B．自然资源质量只是影响开发利用程度和经济效益，不影响人类活动规模 C．自然资源空间分布影响区域产业类型和产业结构 D．自然资源地域组合影响开发利用的先后顺序、成本和效率 解析　自然资源数量影响人类活动的规模，故A项正确。自然资源质量影响人类开发利用程度以及生产活动的规模和经济效益，故B项错误。自然资源空间分布影响开发利用的先后顺序、成本和效率，故C项错误。自然资源地域组合影响区域产业类型和产业结构，故D项错误。 预习准备区 9 3．农业社会时期，自然资源对产业活动有什么影响？ 提示　土地资源、水资源等自然资源影响农业生产类型、生产规模及发展变化。 预习准备区 10 二　人类活动对自然资源的影响 1．人们对自然资源利用的种类不断_____。 过去排除在资源以外的自然环境要素，一旦有了____________手段，便转化为自然资源。 2．人们对自然资源利用能力不断______，利用率越来越____。 增多 利用和开采 增加 高 预习准备区 11 3．人类通过改善__________条件、实施________________等方式，解决自然资源分布与社会经济发展的矛盾。 4．人类对自然资源利用方式是否合理，对自然资源的影响也不同。 顺应自然规律， ____________利用自然资源，维持人地关系协调发展；违背自然规律，盲目、不合理利用自然资源，造成自然资源____________，还会导致环境______和生态______等问题。 交通运输 资源跨区域调配 节约、合理 破坏和短缺 污染 破坏 预习准备区 12 1．判断正误。 (1)人类对自然资源的影响，是通过生产力的发展和科技进步实现的。( ) (2)人类节约、合理利用非可再生矿产资源，则不会存在资源短缺、衰减、枯竭等问题。( ) √ × 预习准备区 13 2．循环经济对自然资源的影响是(　　) A．自然资源利用的种类增多 B．自然资源利用能力增强，利用率提高 C．解决了自然资源分布与消费的地区不平衡 D．违背自然规律，造成自然资源的浪费和短缺 解析　循环经济对自然资源利用更加充分，减少了中间废弃物的出现，提高了自然资源的利用率，故B项正确。 预习准备区 14 3．我国华北地区缺水严重，而我国南方如长江流域水资源较为丰富。如何实现水资源空间分布与利用的地区合理匹配？ 提示　实施水资源跨区域调配，如南水北调工程，将长江流域丰富的水资源调配至缺水的北方地区。 预习准备区 15 主题探究区 思维探究 实践运用 主题探究 自然资源对人类活动的影响 青岛临黄海，位于山东半岛东南侧。渔业是其传统产业。进入21世纪以来，多年水产品总产量均超百万吨，海、淡水养殖面积约5万公顷。 改革开放为青岛工业发展提供了契机。20世纪80年代后，日本一家企业在青岛投资建设纺织厂，原材料供应来自日本，纺织厂产品销回日本本土。早在1989年8月，山东省第一家韩国企业已经落户青岛，到1992年中韩正式建交时已有80多家韩资企业进入青岛，其中绝大部分都落户在青岛的城阳区。至2019年6月末，在青岛注册的韩资项目有13 010个，实际投资197.4亿美元。 主题探究区 崂山风景区、国际啤酒节、第29届夏季北京奥运会帆船赛场、2014年世界园艺博览会、2019年上合组织青岛峰会等成就和提升了青岛旅游品牌。 2011年青岛成为山东半岛蓝色经济区核心区龙头城市。2014年青岛市开始聚焦“蓝谷”，西海岸新区成为我国唯一以海洋经济为主题的国家级新区。2018年，青岛市“1045”行动，侧重加快发展海洋交通运输、海洋船舶与设备制造、海洋生物医药等十大海洋产业，全面提升海洋科技创新、海洋特色文化、海洋生态文明、海洋对外开放等四大领域发展水平。 主题探究区 据此探究下列问题： (1)青岛市海洋渔业发展依赖的自然资源是____________________________。 (2)青岛市吸引日企、韩企进入的资源是____________________________；青岛市城阳区的主体产业是________________________________。 (3)“蓝谷”将引领________产业。简述青岛市由旅游业至“蓝谷”的变化中，自然资源的影响及变化。 第二产业(工业或加工业或制造业) 海洋生物资源、海洋空间资源 地理位置、人力(劳动力)资源等 新技术 成果展示　旅游业主要利用青岛市山水、地貌、海洋等旅游资源，海洋空间资源，临海地理位置等；聚焦“蓝谷”主要是全方位的海洋资源，包括临海地理位置、海洋空间资源、海洋环境资源、海洋科研资源等。 主题探究区 从自然资源特征，对比分析、举例说明自然资源对人类活动的影响 主题探究区 下图示意美国本土主要城市、工业区分布。据此完成(1)～(2)题。 (1)图中M地是世界上最大的粮食生产地之一，主要依靠的自然资源是(　　) A．水资源 B．土地资源 C．生物资源 D．矿产资源 主题探究区 下图示意美国本土主要城市、工业区分布。据此完成(1)～(2)题。 (2)美国工业区产业与当地矿产资源匹配程度较高的是(　　) A．东北部工业区 B．西部沿海工业区 C．南部沿海工业区 D．西南沿边工业区 主题探究区 产业发展与自然资源的关系 第(1)题，M地农业机械化程度高，生产效率高，其发展主要依靠的自然资源是美国中部平坦广阔、土壤肥沃的土地资源。第(2)题，美国东北部工业区有丰富的煤铁资源，以此为基础发展电力、化工、钢铁、机械等产业；西部沿海工业区资源不足，产业有如宇航、电子、电影等，与当地资源关系较小；南部沿海工业区产业上只有石油化学工业，其与当地的石油资源有关；西南沿边工业区是利用了两国交界处低成本的劳动力资源。 主题探究区 提升运用能力 不同的历史时期，自然资源对人类活动的影响方式和程度不同。据此完成1～2题。 1．农业社会阶段，制约生产布局的主要因素是(　　) A．地形、气候等自然条件 B．煤炭、石油等矿产资源 C．交通、知识等社会资源 D．政策、法律等社会因素 解析　农业社会阶段，制约生产布局的主要因素是与农业有关的自然因素，如地形、气候、土壤等自然条件，故选A项。 主题探究区 不同的历史时期，自然资源对人类活动的影响方式和程度不同。据此完成1～2题。 2．后工业化阶段，自然资源对人类活动影响的说法，正确的是(　　) A．城市形成和发展往往依赖河流、海洋等的交通 B．矿产资源决定着工业布局 C．矿产资源和交通运输方式对生产布局影响增强 D．人工合成原料、智力资源等后天性资源地位上升 解析　后工业化阶段，即新技术革命以来的时期。本阶段，科技是第一生产力，人工合成原料、智力资源等后天性资源的地位迅速上升，故选D项。 主题探究区 主题探究 人类活动对自然资源的影响 《国风·豳风·七月》中描述了早期周部落在黄土高原上进行农耕的场面，其中涉及春耕、蚕桑、制衣、打猎、收拾屋子过冬、采摘果蔬、造酒、为公家做屋、凿冰、年终宴饮等多个生活场面。 古籍《山海经·北山经》记载有“涅石”(古代对煤的称谓之一)。宋元时期山西煤炭生产已闻名遐迩，而且已开始用于冶铁、冶铜、烧石灰、烧砖、制陶、酿酒等手工业生产，还从煤中提炼黑矾、硫磺。中华人民共和国成立后山西省一直是我国煤炭生产、调出大省，极大支持了我国东部、东南部地区经济建设。20世纪90年代山西省开始酝酿整合煤矿，而后配合消化产能、“蓝天保卫战”等重大举措，全面关停小煤窑。 主题探究区 据此探究下列问题： (1)黄土高原农业利用的自然资源是______。 (2)煤炭资源形成可能远远早于黄土高原上的农耕业时期。说明煤炭成为资源的前提条件。 成果展示　生产力发展和科技进步，人类对自然资源利用的种类不断增多，范围不断扩大。 土地 主题探究区 (3)黄土高原长期农耕业发展，导致水土流失；进入21世纪山西省逐步实施关停小煤窑举措。从人类活动角度说明对自然资源的影响差异。 成果展示　节约、合理利用自然资源，维持人地关系协调发展、资源可持续利用；盲目、不合理利用自然资源，造成自然资源破坏，导致生态问题发生，对地理环境产生负面影响等。 主题探究区 比较不同历史时期人类活动对自然资源利用的发展变化 历史时期 利用资源类别的变化 利用效率、效果的变化 史前时期 生物资源、人的体力资源 ①利用自然资源的数量扩大、种类增多；②利用自然资源的能力和效率提高；③通过改善交通运输或资源跨区域调配工程，解决自然资源空间分布、地域组合与消费不匹配的矛盾；④通过改变自然资源利用方式，维持自然资源的永续利用等 农业文明时期 土地资源、水资源、气候资源等 工业文明初期 矿产资源 工业文明中期 受自然资源分布的限制不断减弱 工业文明后期 人才、市场、交通、优越的环境 主题探究区 下表示意200年来每冶炼1吨钢铁所需原料的变化(单位：吨)。据此完成(1)～(2)题。 (1)200年来钢铁厂区位变化最大的方面是(　　) A．距离煤炭产地越来越远，距离铁矿石产地越来越近 B．距离煤炭产地越来越近，距离铁矿石产地越来越远 C．距离煤炭和铁矿石产地都在变远 D．趋向于煤炭与铁矿石产地之间地带 年份 1800年 1900年 1985年 2000年 煤 4 2 0.75 0.7 铁矿石 2 1.8 1.3 1.2 主题探究区 下表示意200年来每冶炼1吨钢铁所需原料的变化(单位：吨)。据此完成(1)～(2)题。 (2)这种变化的条件是(　　) A．找到了铁矿石资源的替代品 B．发现了煤炭以外的能源 C．生产工艺及交通运输的改善 D．降低能耗为低碳模式 年份 1800年 1900年 1985年 2000年 煤 4 2 0.75 0.7 铁矿石 2 1.8 1.3 1.2 主题探究区 认识社会生产力的发展对自然资源的影响 第(1)题，根据材料所述，冶炼1吨钢铁利用煤和铁矿石的数量都在减少。随着交通运输的发展，人类可以在煤、铁资源不具有优势的地区发展钢铁工业。第(2)题，社会生产力的发展，为钢铁生产工艺的改进和交通运输发展提供条件，引起了钢铁工业区位的变化。 主题探究区 提升运用能力 下图为自然资源利用与社会经济发展示意图。读图回答1～2题。 1．人类与自然资源之间存在的激烈矛盾，其外在表现主要是(　　) A．资源的破坏与短缺 B．促进经济迅速发展 C．新材料应运而生 D．资源利用范围越来越广 解析　由图看出，工业社会 阶段人类对矿产资源利用增多，易产生对资源无节制开发和利用的现象，从而导致资源的破坏和短缺。其外在表现主要是资源的破坏与短缺。 主题探究区 下图为自然资源利用与社会经济发展示意图。读图回答1～2题。 2．随着人类社会经济的发展(　　) ①开发自然资源的广度和深度越来越大 ②自然资源对产业布局的影响越来越强 ③利用自然资源的数量越来越少 ④对人地关系的认识越来越深刻 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 解析　从图中可以看出，随着人类社会经济的发展，开发自然资源的广度和深度越来越大，自然资源对人类社会的影响减弱，对人地关系的认识越来越深刻。①④正确。故选D项。 主题探究区 综合活动区 释疑教材 拓展视野 教材活动巧点拨 [教材第19页探索·思考] 思路点拨　石料是在地质历史时期经过复杂地质作用形成的，属于矿产资源。材料中人类顺应自然规律，就地取材利用了矿产资源，建造人居设施，服务于生活。 成果展示　石料属于矿产资源。材料表明了在一定的生产力条件下，人类对自然资源的充分合理利用；也反映了人类顺应自然规律，利用自然资源造福于人类，利于可持续发展。 综合活动区 [教材第20页阅读] 思路点拨　阅读材料，从作物熟制分布与气候资源空间分布的关系回答其分布特点。作物熟制对农业活动的影响从作物类型、生长期、产量、农耕安排等方面回答。 成果展示　三种作物熟制从南到北随着温度带的变化，依次为一年三熟区、一年两熟或两年三熟区、一年一熟区，与温度带的变化高度一致。作物熟制对农业活动的影响有：多熟制的地区为喜热型的作物，作物生长发育快，生长周期短，产量相对较高，农活安排较为紧密；熟制较少的地区则相反。 综合活动区 [教材第21页读图] 思路点拨　根据图中的矿产资源和工业部门的地理位置分析。 成果展示　工业部门的分布靠近相应的原料产地。两者关系：原料消耗量远大于产品重量的行业(如炼铁)，区位尽量靠近原料产地；工业部门依靠原料发展起来的，其产品即为原料加工而成。 综合活动区 [教材第21页思考] 思路点拨　结合图文及所学回答。 成果展示　主要有土地资源、水资源、生物资源、气候资源。人们依赖自然界提供的原料进行耕作生产，依赖程度很高。 综合活动区 [教材第22页思考] 思路点拨　根据工业生产所需的自然要素说明其资源类别。在工业社会时期，生产力发展水平较高，且随着改造自然、发展经济能力的提高，对自然资源的依赖程度在下降。 成果展示　工业社会时期人类利用自然资源主要是矿产资源。此时期人类对自然资源的依赖性逐渐减小。 综合活动区 [教材第23页活动] 思路点拨　根据图中中关村的地理位置——远离原有主城区，较为空旷，有湖泊、水渠及遗址公园等，环境较为洁净；周围高校、科研院所众多，成为新技术产业发展的核心条件。 成果展示　略。 综合活动区 [教材第23页思考] 思路点拨　根据教材叙述，梳理后总结人类活动对自然资源的影响。 成果展示　人类活动对自然资源的影响存在积极、消极两个方面。积极影响：科技的进步、生产力水平的提高，使自然资源利用的深度和广度增加，可利用的资源种类增多，利用效率提高，并解决自然资源分布与社会经济发展的矛盾。消极影响：掠夺性、破坏性的开发，造成了资源枯竭、环境污染和生态破坏，人地矛盾尖锐，环境问题突出。 综合活动区 [教材第23～24页阅读] 思路点拨　依据材料分析。 成果展示　可再生资源。优点：储量大、分布广、污染小、开发更安全等。 综合活动区 [教材第24页思考] 思路点拨　我国自然资源空间分布不均衡，大都实施了资源跨区域调配工程。结合所学地理知识、日常了解的信息，能反映资源跨区域调配即可。 成果展示　北煤南运、南水北调、南磷北运、西钾东运等。 综合活动区 [教材第25页思考] 思路点拨　自然资源属于自然环境的组成部分，自然资源与其所在环境有着整体性；人类对自然资源利用方式恰当与否，直接影响自然环境的变迁。 成果展示　人类活动顺应自然规律，节约、合理利用自然资源，维持人地关系协调发展；人类活动违背自然规律，盲目、不合理利用自然资源，即可能造成自然资源破坏和短缺，还会导致环境污染和生态破坏等问题，对自然环境产生严重的负面影响，加剧人地关系的矛盾，制约社会的可持续发展。 综合活动区 [教材第25页思考] 思路点拨　自然资源属于自然环境的组成部分，自然资源与其所在环境有着整体性；人类对自然资源利用方式恰当与否，直接影响自然环境的变迁。 成果展示　人类活动顺应自然规律，节约、合理利用自然资源，维持人地关系协调发展；人类活动违背自然规律，盲目、不合理利用自然资源，即可能造成自然资源破坏和短缺，还会导致环境污染和生态破坏等问题，对自然环境产生严重的负面影响，加剧人地关系的矛盾，制约社会的可持续发展。 综合活动区 [教材第25页活动] 思路点拨　1.人类开采矿产资源开挖地表土石，影响动植物资源、水环境及破坏生态环境；开挖地层、岩层等，影响土体、岩体结构及地质构造，进而影响地下水及矿产资源存在的原生环境，造成采空区、引起地表塌陷；开采后矿渣堆放占地和污染环境等。 成果展示　破坏地表、堆放废弃渣土占用土地资源；使动植物资源和自然环境遭到破坏；造成水、土壤和大气环境的污染等。 综合活动区 2．为了减少人类开发利用矿产资源过程中的负面影响，需要在开采前有预案；开采利用中有防止生态破坏和减少污染的具体措施；开采后的环境修复和利用、污染治理等。 成果展示　提高矿产资源利用效率，节约矿产资源和减少矿产资源消耗；依法治理矿产资源开采利用中的环境污染和生态破坏，加快自然环境修复等。 综合活动区 [教材第26～27页案例研究·思考] 思路点拨　1.根据图文，从水资源利用技术随着历史发展不断提高，使农业生产水平得到长足进步分析。水资源利用的实例可从网上、图书馆查找。 成果展示　农业生产离不开水资源利用技术，水资源利用技术是农业生产的根本保证；水资源利用技术的发展提高了农业资源的利用效率，促进了农业生产规模化发展和长效发展。 综合活动区 2．从节水技术、管理机制、节水意识、社会层面回答。 成果展示　推行节水技术，提高工业水循环利用率；调整种植结构，降低农业用水量；制定激励机制，完善节水管理模式；注重日常节约，构建用水长效机制；加大宣传力度，增强水患意识；加大治污力度，构建人与自然和谐发展的社会。 综合活动区 [教材第28～29页作业题] 思路点拨　1.(1)沙棘属于可再生资源中的生物资源，特点结合材料分析即可。 (2)结合沙棘特点可分析总结其对土地资源的意义，合理即可。 成果展示　沙棘属于可再生资源中的生物资源。沙棘具有对各种复杂环境较强的适应性，生长迅速，并具有可再生性。 成果展示　有利于解决土地盐渍化问题；有利于生态脆弱区的水土保持，减少水土流失；有利于增加土壤腐殖质含量，增强土壤肥力；改善土壤环境，有利于土壤动物生存，改善土壤生态系统等。 综合活动区 2．(1)其影响结合材料即可归纳。自然资源的利用原则：充分利用，永续利用，环境友好。 (2)结合材料中的措施具体分析。 成果展示　水资源减少，水土流失加剧，土壤肥力下降。遵循原则：发挥自然资源的作用，达到充分利用；维护资源的长期开发功能，达到永续利用；不能以破坏环境为代价搞掠夺式开发，实现环境友好。 成果展示　当地因地制宜发展立体农业，既保护了生态环境和生物多样性，又推进了生态修复工程，解决了生态恶化的问题；同时又最大限度地发挥了当地土地资源的生态效益和经济效益，解决了人地矛盾，促进了当地经济社会的长远发展。 综合活动区 3．(1)从能源利用、开发模式分析。 (2)从资源综合利用率、社会经济生态效益等方面说明。 成果展示　渔光互补“上可发电，下可养鱼”的模式新；渔光互补利用的能源是光照资源，能源利用新。 成果展示　渔光互补提高了土地资源和光照资源的综合利用效率，缓解了能源紧张，改善了当地的环境质量，增加经济效益，带动相关产业发展。 综合活动区 方向与建议 1．搜集资料，说明当地优势自然资源对产业发展的影响。 2．搜集资料，说明当地改善自然资源短缺的措施。 3．参观当地高新区或循环经济示范园区，说明其发展与资源的关系。 展示与评价 略。 地理实践深探索 综合活动区 课后检测区 夯基固本 练速提能 时间：45分钟　　 满分：100分 探究点 题号 自然资源对人类活动的影响 3，6，7，10(1)，11(1)(2) 人类活动对自然资源的影响 1，2，4，5，8，9，10(2)(3)，11(3) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 一、选择题(共9小题，每小题5分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求) 2020年5月，中国石化江汉油田涪陵页岩气田累计生产页岩气突破300亿立方米，反映我国页岩气进入规模化、工业化开发生产阶段。据此回答1～2题。 1．从自然资源角度来看，页岩气进入人类可利用的能源行列。这说明了(　　) A．随着科技的进步，人类对自然资源的依赖性在降低 B．未来科学技术将替代能源资源成为经济发展的支柱 C．科技进步，人类对自然资源利用的种类不断增多 D．顺应自然规律，可以减少自然资源消耗和降低环境污染 解析　页岩气在地质时期就存在着，只有在科技进步后才进入能源资源的行列，说明了自然资源种类的增多，故C项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 2．从人类利用角度看，页岩气(　　) A．可以完全替代石油 B．可能成为不可替代的能源 C．数量上可能先增多、再减少 D．未来将取代部分金属矿产资源 解析　页岩气是天然气，不属于金属矿产资源，D项错误。天然气和石油虽然都是燃料，但是用途不完全一样，所以不能完全替代，A项错误。随着科技进步，人们发现和使用页岩气的储量逐渐增加，而后可能会因消费而减少，故C项正确。当其数量不足时，人类会再发现寻找新的替代能源资源，B项错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 读甲、乙两幅图，完成3～5题。 3．该图反映了自然资源(　　) A．数量多少对人类活动的影响 B．质量高低对人类活动的影响 C．空间分布对人类活动的影响 D．地域组合对人类活动的影响 解析　图示煤炭资源不在城市附近，需要长距离运输，C项正确。没有反映出煤炭资源的数量、质量和地域组合等状况，A、B、D三项错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 读甲、乙两幅图，完成3～5题。 4．解决自然资源分布与社会经济发展的矛盾，前提是(　　) A．自然资源的整体性 B．自然资源的可变性 C．交通运输的改善 D．资源跨区域调配 解析　煤炭产地距离城市较远，存在自然资源分布与社会经济发展的矛盾，解决措施是修建交通运输线，故选C项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 5．用煤矸石、炉渣、粉煤灰制砖，对自然资源的影响是(　　) A．增加了自然资源的种类 B．自然资源早早得到开发 C．提高了自然资源利用率 D．造成自然资源破坏和短缺 解析　煤矸石为煤炭中的杂质，炉渣、粉煤灰是煤炭燃烧的废弃物，将这些充分、再次利用，可以减少资源的消耗，提高煤炭资源的利用效率，故选C项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 我国区域发展差异大。珠三角地区是我国最先改革开放的地区，形成了经济发展高地。据此完成6～7题。 6．云贵高原林地较多，珠三角地区种植业、养殖业发达，其发展基础是(　　) A．气候区别 B．地形差异 C．河流位置差异 D．海陆位置不同 解析　珠三角地区地形以平原为主，云贵高原地形崎岖，所以农业生产的发展方向不同，故选B项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 我国区域发展差异大。珠三角地区是我国最先改革开放的地区，形成了经济发展高地。据此完成6～7题。 7．珠三角地区改革开放后发展快，其优势条件是(　　) A．矿产资源 B．水资源 C．地理位置 D．科技条件 解析　珠三角地区邻近港澳，改革开放后发展速度极快，故选C项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 下图为我国某区域循环经济产业链示意图，读图完成8～9题。 8．图中①、②、③分别代表(　　) A．产品流、废弃物流、再生资源流 B．废弃物流、产品流、再生资源流 C．产品流、再生资源流、废弃物流 D．再生资源流、废弃物流、产品流 解析　由资源化、无害化处理中心指出的箭头，表示再生资源流，对应图中③；企业和农户之间的箭头，①代表产品流；则②表示废弃物流。故选A项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 下图为我国某区域循环经济产业链示意图，读图完成8～9题。 9．该循环经济产业园区的发展，反映人类活动对自然资源的影响在于(　　) A．资源种类的增多 B．资源范围的扩大 C．资源利用效率的提高 D．资源跨区域调配的实现 解析　将一些生产过程中的废弃物资源化，反映人类对自然资源利用能力不断增加，资源利用效率提高，故选C项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 二、综合题(共2小题，共55分) 10．阅读图文材料，回答下列问题。(30分) 在经济高度发达的今天，能源问题是关系到经济大战和国际和平的重大问题。 (1)西亚是世界上石油储量最丰富、最集中的地区。从石油作为能源的角度，简要说明二战后西亚国家经济快速发展的原因。(8分) 答案　以石油开采为主、石油化工为主导的工业生产体系，形成石油经济；石油开采输出、石油加工业产品输出等，增加西亚地区经济收入，使得石油储量较大的一些国家已迈入富国行列。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 右图为我国东部、中西部能源生产和消费占全国的比例(1998年)图。 (2)分析说明我国能源生产和消费地区分布不均的原因及解决措施。(12分) 答案　原因：矿产资源分布具有地质成矿的地带性规律，能源在我国分布西多东少；而我国经济发展上东部发展程度高，对能源需求量大，所以产生了生产和消费地区分布上的不均。措施：建设交通运输系统，实施能源资源跨地区调配；部分高能耗的企业由东部转到中西部；东部地区相应调整产业结构降低能耗，提高能源利用效率等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 右图为我国东部、中西部能源生产和消费占全国的比例(1998年)图。 (3)根据以上两个实例说明人类活动与自然资源的关系。(10分) 答案　石油资源从发现到成为主体能源，导致西亚石油富国的出现，说明自然资源对人类活动的影响；我国积极实施资源跨区域调配、东部高能耗产业西移、东部产业结构优化和节能降耗等，说明人类通过主动调节调控解决自然资源与社会经济发展的矛盾。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 解析　第(1)题，二战后，石油领域技术的突破、石油为世界范围内消费能源的主体，石油开采、加工出口以及相关产业为西亚带来了财富。第(2)题，我国能源生产分布偏于中西部，能源消费则集中在东部，地区间不匹配，需要改善交通运输条件和实施能源调配工程。第(3)题，材料反映了西亚石油资源对经济发展的影响；中国能源分布、生产地区与消费的地区不匹配，成为我国经济发展方面一个不利因素。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 11．阅读图文材料，完成下列要求。(25分) 西海固是宁夏南部西吉、海原、固原等7个原国家级贫困县市的统称。1972年联合国粮食开发署将“西海固”确定为“不适宜人类生存的地区之一”。清水河是“西海固”地区的主要河流，该河河水苦涩，矿化度高，一般不能直接饮用。右图示意清水河水系分布，下表是清水河主要水利工程统计资料。 中型水库 小型水库 塘坝 机井 水窖 数量 7 64 38 731 83 748 蓄水量(万 m3) 4 114 3 017 417 1 858 265 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 (1)概括西海固地区的水资源特点。(8分) (2)该地区家家户户在院落里面建有水窖，用来蓄积各种淡水，供人畜饮用。分析夏冬季节水窖淡水的补给来源。(9分) 答案　水资源总量少；地区分布不均；时间分配不均，季节和年际变化大；矿化度高，水质差等。 答案　夏季受东南季风影响，降水较多，可以蓄积雨水(地表径流)；冬季河流结冰，可开凿河冰，放入水窖，冰块融化后使用；也可蓄积少量的积雪。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 (3)该地区沿河地区大量截留水资源，过度开采地下水，引起了盐碱化、荒漠化和地下水位下降等问题，而实施表格所示的措施后，有效保障了生产生活用水。以此说明人类活动对自然资源和生态环境的影响。(8分) 答案　顺应自然规律，节约、合理利用水资源，维持区域生态、社会可持续发展；反之，违背自然规律，盲目、不合理利用水资源，造成自然资源破坏、短缺，环境破坏和生态退化等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 解析　第(1)题，西海固位于我国的西部地区，距海遥远，降水量较少，图中显示水资源总量(和人均)少(匮乏)；山区一般降水较多，结合图中的地形可知地区分布不均(南多北少)；本地区属于季风区，降水时间分配不均，季节(和年际)变化大；根据材料可知河水矿化度高，水质差。第(2)题，结合水资源的特点进行分析，夏季受东南季风影响，降水较多，可以蓄积雨水(地表径流)；冬季降水少，河流结冰，可开凿河冰，冰块融化后使用；也可蓄积少量的积雪。第(3)题，从正反两个方面辩证分析，对比两种水资源利用方式的差异。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 R $$