第1单元 第3课 领会科学思维-【步步高】2023-2024学年高二政治选择性必修3逻辑与思维（浙江）

第三课　领会科学思维

课标要求　1.掌握科学思维的特点。2.体悟学会科学思维的意义。

学习目标　1.明确科学思维的含义，理解科学思维的特征，理解科学思维的含义。2.把握科学思维的精髓，学会运用科学思维方法，让我们的思维更加自觉地走向科学思维。3.通过学习科学思维的意义，正确认识科学思维的作用。通过联系实际，体会学习科学思维对提升思维素养的意义，学习科学思维的思想政治意义，自觉树立科学思维。

一、科学思维的含义

1．科学思维的基本条件：内容真实和形式正确。

2．含义

(1)泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能够达到正确认识结果的思维。

(2)是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称。

议一议：有同学认为，科学思维是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态。如何评价这一观点？

提示　①这一观点是错误的。

②科学思维泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能够达到正确认识结果的思维。

③科学思维是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称。

二、科学思维的特征

1．科学思维追求认识的客观性

(1)科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象。

(2)它尊重实践检验的结果，注重实事求是的推理和论证，坚持以理服人，努力把握和遵循客观规律。

2．科学思维的结果具有预见性：科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析，找出事物发展的规律，并对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断。

3．科学思维的结果具有可检验性：科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验，修正错误，坚持真理。

想一想：科学思维追求认识的客观性，是否意味着科学思维与客观实际完全一致？

提示　科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象，但不意味着科学思维与客观实

际完全一致，这体现了思维的能动性。

 

三、学习科学思维的意义

1．学习科学思维的思维素养意义

(1)有利于我们纠正逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫真理。通过学习逻辑知识，我们可以更好地担当起维护真理的责任。

(2)有利于我们把握事物的本质和发展规律。学会运用辩证思维方法，我们可以更为全面、动态地把握客观事物。

(3)有利于我们把握新情况、解决新问题，从而有所发现、有所发明、有所创造，提高我们的创新能力。

2．学习科学思维的思想政治意义

(1)有助于我们认清社会发展规律和阶段性特征，正确认识不同的社会实践中的国情和世情，准确把握我们所在的历史方位，提高我们的政治站位，提升我们的思想水平和政治觉悟。

(2)有助于我们发扬科学精神，积极投身于当代中国广泛而深刻的社会变革、宏大而独特的实践创新，以锐意进取的态度和负责任的行动促进社会和谐，助力国家强盛和民族复兴。

3．把握科学思维的精髓、学会运用科学思维方法的实践意义

(1)可以帮助我们正确认识事物，提高学习和工作的效率。

(2)可以帮助我们树立正确的世界观和人生观，成为有理想、有本领、有担当的时代新人，更好地报效国家、服务社会、造福人类。

议一议：科学思维就是科学精神吗？

提示　学习科学思维与发扬科学精神是相互促进的，但二者不能等同。科学思维，泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能够达到正确认识结果的思维。科学精神是人们在认识世界和改造世界中表现出来的精神取向。我们所倡导的科学精神是以事实为依据、以实践为检验认识的真理性标准的求真务实的精神。

1．科学思维就是遵循逻辑规则的思维。

纠正：任何思维都是内容与形式的统一。内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件。形式正确、遵循逻辑规则，只是科学思维必备条件之一，科学思维还必须内容真实，遵循逻辑规则的思维未必是科学思维。

2．科学思维的特征是追求认识的客观性。

纠正：科学思维的特征，不仅表现在追求认识的客观性，而且表现在其结果具有预见性、可

检验性。

3．是否符合逻辑要求是检验思维科学性的唯一标准。

纠正：科学思维一定是符合逻辑要求的思维，违背逻辑要求的思维不是科学思维。但是只有实践才是检验思维科学性的唯一标准。

4．学习科学思维素养的意义就在于纠正逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫真理。

纠正：学习科学思维的思维素养意义：有利于我们纠正逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫真理；有利于我们把握事物的本质和发展规律；有利于我们把握新情况、解决新问题，从而有所发现、有所发明、有所创造，提高我们的创新能力。

5．正确思想来自科学思维。

纠正：正确思想只能从社会实践中来，而成功的社会实践离不开科学思维的参与。

6．学习科学思维对人们的思维素养起决定作用。

纠正：学习科学思维可以使我们正确、全面、动态地把握客观事物，提高创新能力。有利于提高而不是决定人们的思维素养。

议题：如何全面认识科学思维？

环节一：科学思维的特征

[情境]

欢迎英雄回家

2022年4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场预定区域成功着陆，航天员翟志刚、王亚平、叶光富顺利出舱，航天员“出差”183天凯旋，神舟十三号载人飞行任务圆满成功。

2021年6月17日18时48分，航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波先后进入天和核心舱，标志着中国人首次进入自己的空间站。建成中国空间站，是我国从航天大国迈向航天强国的重要标志，必将再次激发全国各族人民的自豪感，助力实现中华民族伟大复兴的中国梦。在2011年，我国就有专家大胆预测我国空间站肯定会建成，国家计划于2022年前后建成并投入使用。如今，我们的梦想实现了，中国人有了自己的空间站。

任务　小组讨论：运用科学思维的特征，分析我国专家为什么能够大胆作出建成空间站的未来设想。