高频考点10 阿基米德原理、物体浮沉条件的应用-【中考123·二轮】2025年中考复习必备物理高频考点小卷(齐齐哈尔专用)

2025-04-02
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2025-2026
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 齐齐哈尔市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.85 MB
发布时间 2025-04-02
更新时间 2025-04-02
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 中考123·中考二轮复习必备
审核时间 2025-03-22
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

(3)202.67×10(4)④m m-m,+mP水准确 1解:1)由p=受可知,瓶内水的质量: m=pkV瓶=1.0×103kg/m3×450×10-6m3=0.45kg: (2)由p=受可知,瓶内的水凝固成冰后,冰的体积: p*0.9x10kg/m=500×10m2=50em: Vit=m= 0.45kg (3)水结成冰后,密度减小,质量不变,由=?可知,水结成冰后,体积增大,从而会把玻璃瓶胀裂。 答:(1)瓶内水的质量为0.45kg:(2)瓶内的水凝固成冰后,冰的体积为500cm:(3)水结成冰后,密 度减小,质量不变,由=受可知,水结成冰后,体积增大,从而会把玻璃瓶张裂。 6.密度质量 7.(3)刻度尺 h (4),P水(5)准确 8.2 高频考点9压强的应用和计算 1.A2.小于不变变大3.侧壁深度 4.液体内部向各个方向都有压强二 5.B6.B7.B8.<< 9.(1)橡皮泥的凹陷程度转换在研究“声是由物体振动产生的”时,用乒乓球的振动来反映音叉的 振动(合理即可) (2)压力越大,压力的作用效果越明显 (3)不同相同 10.(1)漏气将软管取下,重新安装(2)转换法800 (3)同种液体中,液体压强随液体深度的增加而增加 (4)错误没有控制液体深度相同 6P会 11.A 高频考点10阿基米德原理、物体浮沉条件的应用 1.C2.2漂浮等于3.自身重力上浮变大 4.小于2580不能5.ACD6.B 7.(1)2.72(2)物体排开液体的体积深度(3)0.8×102.7×10 (4)选择体积相同,重力不同的铜块、铁块、铝块,分别测出铜块、铁块、铝块浸没在水中时受到的浮 力,比较三者受到的浮力大小并得出结论 8.D9.C10.<<11.0.6×1030.5 参考答案第12页(共15页) 2.(3)将玉石直接放入左盘烧杯的水中(4)' 高频考点11杠杆、滑轮 1.D2.C3.B远离4.乙阻力臂5.C6.BCD7.费力压强8.省力支点5:1 9.BD10.6011.动滑轮12.0.40.05 高频考点2功、功率、机械效率 1.A2.不做功摩擦3.人的质量m爬楼的高度h爬楼所用的时间:9:8 4.解:(1)拉力所做的功:W=Fx=0.3N×0.3m=0.09J: _W在-Gh_0.5N×0.1m≈55.6%。 (2)滑轮组的机械效率:7=W。=30.3Nx0.3m 答:(1)拉力所做的功为0.09J:(2)滑轮组的机械效率约为55.6%。 5.A6.CD7.3500 8.2000 9.解:(1)电梯地板对小明的支持力: F=G小+G大米=(m明+m大*)g=(45kg+5kg)×10N/kg=500N, 每上升1m电梯地板的支持力对小明做的功:W=F=500N×1m=500小: (2)小明对大米的拉力:F'=G太w=m大来g=5kg×10N/kg=50N, 小明对大米的拉力做功的功率:P=F',=50N×2m/s=100W。 答:(1)每上升1m,电梯地板的支持力对小明做的功为500J:(2)小明对大米的拉力做功的功率为 100W。 10.解:(1)由图乙可知,物体运动的图像是一条斜线,表明物体做匀速直线运动,并且第4s时,运动的 路程为6m,则物体运动的速度:8=三=6严=1.5m/s: (2)10s内人对物体做的功:W=Fs=Ft'=400N×1.5m/s×108=6000J, 功率:P="-6000J=600W。 -10s 答:(1)物体运动的速度为1.5m/s:(2)10s内人对物体做了6000J的功,功率为600W。 高频考点13能量及其转化、能源 1.C2.D3.D4.ABC5.D6.电电源聚变7.C 高频考点14动态电路 1.D2.不变不变变小3.A4.B5.D6.BD7.C 高频考点15欧姆定律、电功率的综合计算 1.B2.2:32:53.电能工作1小时4.86.55.5546.70.115006.303.624 7.8251:1592 8.(1)充电过程中产生大量的热量,是因为电流通过导体时能使导体的温度升高,电能转化为内能。 (2)由于水比热容大,所以相同质量的水和其他液体相比较,在升高相同温度的情况下,水吸收的热 量多,故选择水作为冷却液。 9.解:(1)已知破壁机的榨汁功率为P件=88W,工作时间为t=5min=3008, 其消耗的电能:W=P叶1=88W×300s=2.64×10°J: 参考答案第13页(共15页)高频考点10阿基米德原理、物体浮沉条件的应用 倒教材迁移练 @中考对点练 1.[人教版第十章,图片素材]下列物体中没有受到浮力 5.(多选)[2022,12题,情景对点]如图所示,放在同 的是 水平桌面上的两个相同容器,分别盛有甲、乙两种液 体,将同一木块分别放入两容器中,木块静止时两容器 中液面相平。下列判断正确的是 () A.正在上升的热气球 B.浮在死海上面的人 7777777777 77777777777 5题图 A.木块在甲液体中受到的浮力等于在乙液体中受到 的浮力 B.木块排开甲液体的重力大 C.在太空中遨游的空间站D.在海面上行驶的舰艇 C.乙液体的密度比甲液体的密度大 2.[人教版第十章,图片素材]如图所示,一个重力为2N D.在甲液体中木块底部受到的压力大于在乙液体中 的苹果静止时悬浮在水中,此时苹果受到的浮力为 木块底部受到的压力 N;往水中加盐,苹果最终静止时将 6.如图所示为参加演习的我国辽宁号航空母舰,当战斗 ,苹果再次静止时受到的浮力 (选 机从军舰上起飞后 填“大于”“小于”或“等于”)悬浮时受到的浮力。 A.舰体略上浮,受到浮力不变 B.舰体略上浮,受到浮力变小 C.舰体略下沉,受到浮力不变 D.舰体略下沉,受到浮力变大 6题图 浮出水而 7.[2022,25题,题型对点]小明所在实验小组利用弹簧 潜入水中 测力计、圆柱形金属块、烧杯等器材,按照如图所示步 骤探究浮力的大小跟哪些因索有关。 2题图 3题图 3.[人教版第十章,图片素材]如图所示是潜水艇的截面 示意图,潜水艇是靠改变 来实现上浮和下潜 的:潜水艇悬浮在水中,当把水舱中的水排出一部分 时,潜水艇将 (选填“上浮”或“下沉”):潜水 艇从内河潜行到海洋时,潜水艇受到的浮力」 77777777777777777777777777777777 0 (选填“变大”“不变”或“变小”)。 7题图 4.[人教版第十章,“动手动脑学物理”素材]一自重500N (1)小明先用弹簧测力计测出金属块的重力,为 的飞艇充入气体后最大体积为200m3,充入气体的密 N,然后将金属块缓慢浸入液体中,记录 度 (选填“小于”“等于”或“大于”)空气密 的实验数据如下表所示。若步骤C中金属块所受 浮力F浮=0.7N,则弹簧测力计的示数为 度,飞艇才能够升空。若空气密度为1.29kgm,该飞 No 艇在空气中受到的浮力为 N。若让飞艇搭载 实验步骤 A B D E 250kg的货物,则飞艇 (选填“能”或“不能”)》 弹簧测力 2.2 1.7 1.7 升空。(g取10N/kg) 1.9 计示数/N 16 (2)分析实验步骤A、B、C,可初步得出结论:物体所受 C.图甲实验中,若在水中放一个实心铁球,铁球会沉底 的浮力大小与 有关。 D.图乙实验中,乒乓球静止时所受水向上的压力等于 分析实验步骤A、D、E,可以说明物体所受浮力大 它所受的重力 小跟物体浸没在液体中的 无关。 10.[学用结合]将一块橡皮泥揉成圆球放入水中,橡皮 (3)利用表格中的数据,可求出未知液体的密度为 泥很快沉人水底,静止时如图甲所示:把这块橡皮泥捏 kgm',金属块的密度为 kg/m3。 成小船形状,橡皮泥小船静止时漂浮在水面上,如图乙 (g取10N/kg,P水=1×103kg/m3) 所示。两次实验中,橡皮泥所受的浮力的大小关系为 (4)实验结束后,小聪还想探究物体所受浮力与物体 F乙,橡皮泥排开水的体积的大小关系为 重力的关系,请你帮他设计一个简单的探究方案: V2。(均选填“>”“<”或“=”) 考法创新练 8.[创新实验]如图所示,为验证阿基米德原理,小明将 10题图 装满水的溢水杯放到电子秤上,用细线系住长方体铝 11.[用电子秤测浮力]小波利用电子秤测量木块所受浮 块并使铝块缓慢下降,从铝块下表面接触水面到铝块 力的大小(假设木块不吸水),实验步骤如图所示,则 浸没在水中并缓慢下降一段距离的过程中(铝块始终 由实验数据可知,木块的密度为 kg/m3;木 不与溢水杯接触),下列说法正确的是 块浸没在水中时,受到的浮力大小为 e。 (pk=1gcm3,g取10N/kg) 100g 130g 150g 8题图 777777777777 A.铝块下表面在水中的深度越深,铝块所受浮力越大 11题图 B.铝块左右两个侧面受到的水的压力差变大 12.[利用浮力求密度]实验小组讨论后,准备不用砝码, C.细线对铝块的拉力等于铝块排开水的重力 只利用天平、两个相同的烧杯、量筒和水测量玉石的 D.若整个过程中电子秤示数不变,则可验证阿基米德 密度。实验步骤如下: 原理 9.[跨学科实践]航天员王亚平在中 (1)在两个完全相同的烧杯中倒入等量的水,分别放 国空间站,用吸管把乒乓球轻轻 在已调平衡的天平的左、右盘中: 压入水中,取出吸管后,观察到乒 (2)将玉石用细线悬挂,轻轻放入并浸没在左盘烧杯 乓球悬停在水中,如图甲所示。 的水中(不碰烧杯底),用量筒向右盘的烧杯中加 在中国科技馆的同学们做同样的 9题图 水直至横梁平衡,记下加水的体积为V: 实验,用吸管把乒乓球压入水中,取出吸管后,乒乓球 (3 会迅速上浮直至漂浮,如图乙所示。下列说法不正确 用量筒继续向右盘的烧杯中加水,直到横梁再次 的是 () 平衡,并记下再次加入水的体积为2; A.图甲中,乒乓球排开水的重力几乎为零,因此“浮力 (4)玉石密度的表达式为p= 消失” _。(用V、V2 B.图乙实验中,乒乓球静止时所受浮力等于乒乓球排 和P*表示) 开水的重力 17

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