高频考点9 压强的应用和计算-【中考123·二轮】2025年中考复习必备物理高频考点小卷（齐齐哈尔专用）

m-m+m.P& 准确 5.解:(1)由p-可知,瓶内水的质量: m=$V=1.0x10 k/m’'t450x10*m=0. 45 k; (2)由p=-可知,瓶内的水凝固成冰后,冰的体积: 0.45 kg=500x 10-* m'=500cm”; =p*0.9x10kg/m (3)水结成冰后,密度减小,质量不变,由p= "可知,水结成冰后,体积增大,从而会把玻璃瓶胀裂。 答:(1)瓶内水的质量为0.45kg;(2)瓶内的水凝固成冰后,冰的体积为500cm;(3)水结成冰后,密 度减小,质量不变,由p=”可知,水结成冰后,体积增大,从而会把玻璃瓶胀裂。 6.密度 质量 7.(3)刻度尺 (5)准确 8.2 高频考点9 压强的应用和计算 1.A 2.小于 不变 变大 3.侧壁 深度 4.液体内部向各个方向都有压强 二 5.B 6.B 7.B 8. 9.(1)橡皮泥的凹陷程度 转换 在研究“声是由物体振动产生的”时,用兵兵球的振动来反映音叉的 振动(合理即可) (2)压力越大,压力的作用效果越明显 (3)不同 相同 10.(1)漏气 将软管取下,重新安装(2)转换法 800 (3)同种液体中,液体压强随液体深度的增加而增加 (4)错误 没有控制液体深度相同 (5)#0 11.A 高频考点10 .阿基米德原理,物体浮沉条件的应用 1.C 2.2 漂浮 等于 3.自身重力 上浮 变大 4.小于 2580 不能 5.ACD 6.B 7.(1)2.7 2 (2)物体排开液体的体积 深度(3)0.8x10 2.7x10’ (4)选择体积相同,重力不同的铜块、铁块、铅块,分别测出铜块、铁块、错块浸没在水中时受到的浮 力,比较三者受到的浮力大小并得出结论 8.D 9.C 10. < 11.0.6x10 0.5 参考答案 第12页(共15页)高频考点9 压强的应用和计算 教材迁移练 ②中考对点练 1.[人教版第九章，“想想议议”素材]下列四幅图中，属 5.[2023,11题，考向对点]在日常生产生活中，根据需要 于增大压强的是 常常要考虑受力面上的压强大小。下列事例中能增大 压强的是 A.锋利的篆刻刀 B.铁轨铺在枕木上 C.推土机的履带做得很宽D.书包的背带做得较宽 5题图 2.[人教版第九章，图片素材]如图所示，穿着雪橇的小 A.坦克通过履带与地面接触 红和穿着运动鞋的小明在雪地上行走，小红对雪地的 B.单钢轮压路机有较重的前轮 压强 （选填“大于”“等于”或“小于”)小明对 C.滑雪板与雪地接触面积较大 雪地的压强：当小明拾起一只脚时，小明对雪地的压力 D.背包用较宽的背带 (选填“变大”“变小”或“不变”)，对雪地的 6.[2022,7题，素材对点]如图所示，两端开口的细玻璃 压强 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 管通过带孔的橡皮塞插入装有适量水的瓶中，此时管 内的液面高于瓶内的液面，且瓶子处于山顶。下列方 法不能使管内的液面升高 A.将瓶子放人热水中 B.把整个装置从山顶带到山脚 2题图 C.从管子上端向瓶内吹入少量气体 3.[人教版第九章，图片素材]如图所示，红色的水从塑 D.将吸管水平放置靠近玻璃管口，通过吸 料瓶侧壁的两个小孔中喷出，该现象说明液体对 管向玻璃管口吹气 6题图 有压强；两孔中喷出的水远近不同，说明液体 7.[2021,9题，素材对点]图中主要利用连通器原理工作 内部压强的大小跟 有关。 的是 () 3题图 4题图 A.密度计 B.船闸 4.[人教版第九章，“动手动脑学物理”素材]如图所示， 一个空的塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直浸入水中， 第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，两次药瓶在水里的 位置相同，发现橡皮膜都向内凹，原因是 ,第 次橡皮膜凹陷的程度更大。 C.拦河大坝 D.活塞式抽水机 14 8.如图所示，水平桌面上放着底面 (1)实验前，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液 积相等的甲、乙两容器，分别装有 面不能升降灵活，说明该装置 (选填“漏 质量相同且深度相同的不同液 甲 气”或“不漏气”)。没有按压橡皮膜时，U形管两 体，两容器底部所受液体的压强、 8题图 侧液面就存在高度差（如图①所示），接下来的操 压力分别用P甲P2、F甲、F之表示，则P甲 作是 F」 Fzo (2)实验中，液体压强是通过U形管两侧液面的高度 9.[2024,23题，题型对点]在“探究压力的作用效果跟什 差来反映的，这种方法叫 。实验时，小 么因素有关”实验中，小军同学利用木条、橡皮泥、包 装带和若干个相同的钩码进行探究活动。 倩将探头放入盐水中，·形管两侧水面高度差为 8cm,此时U形管内部的气压为 橡皮泥 (当地大气压Po取1.0×103Pa,P“水=1.1× 包装带 103kg/m',P*=1.0x103kgm',g取10N/kg) 钩码 (3)正确操作后，分析图②③的实验现象，得出结论： (4)分析图②④的实验现象，得出结论：液体压强与 9题图 (1)如图所示，将橡皮泥做成长方体平放于木条上方， 液体的密度有关。你认为这个结论是 把包装带撕成相同宽度的两段，并将两段包装带 的（选填“正确”或“错误”），理由是 绕过橡皮泥，在包装带下方挂上不同数量的钩码。 实验中小军同学是通过观察 来 (5)小倩用图⑤所示的装置测量未知液体的密度：在 比较压力的作用效果的，这种方法我们称为 左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒人待测液体， 法，请你再写出一个运用该实验方法的 直到橡皮膜刚好变平，她测量了以下物理量： 实验： A.右侧待测液体到容器底的深度1 B.右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h (2)小军同学根据该实验现象可得出结论：受力面积 相同时， C.左侧水到容器底的深度3 (3)小军同学想继续探究压力的作用效果跟受力面积 D.左侧水到橡皮膜中心的深度h: 的关系，应进行的操作：将橡皮泥恢复原状，把包 请你推导出待测液体密度的表达式为p= 装带撕成 宽度的两段，两包装带下方挂 (选择题中合适的字母和P水表示)。 数量的钩码。（均选填“相同”或“不同”） ®考法创新练 >3 10.[2023,25题，题型对点]物理课上，小倩同学利用压 强计“研究液体内部压强”，进行了如下的操作。 11.[预测实验现象]小华把喝完的饮料的玻璃瓶装满水 后口朝下浸没在水槽中，如图所示，然后抓住瓶底向 上提，在瓶口离开水面之前，玻璃瓶（无瓶盖）露出水 面的部分 () 隔板 橡皮膜 11题图 A.一定充满水 B.一定有水，但不满 ④ 5 C.可能没有水 D.一定没有水 10题图 15