内容正文:
高频考点8质量、密度的理解与计算
教材迁移练
C.这块填充材料的体积为0.5m
D.这块填充材料使用材料B时的质量为5kg
1.(多选)[人教版第六章,图片素材]如图是冬天冰封湖
4.[2024,22题,题型对点]某物理小组的同学们对形状
面下的湖水温度示意图,已知水的温度高于4℃时,水
不规则的小矿石的密度进行测量,实验时使用的细棉
遵从热胀冷缩的规律。下列说法正确的是
线体积忽略不计。小梦同学的实验步骤如下:
10
20g
20
40
30
0
23
1题图
4题图
A.水的温度升高时,体积变大
(1)把天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端的
B.水的温度从0℃升高到8℃的过程中,密度先变大
零刻度线处,指针位置如图甲所示,此时应向
后变小
调节平衡螺母,直至天平横梁水平平衡。
C.水可以作为量程为0~100℃的温度计的测温物质
(2)把小矿石放在天平左盘中,并用镊子向右盘中加
D.一定质量的水,它在4℃时的体积比在10℃时的体
诚砝码,添加最小的5g砝码后,指针位置如图甲
积小
所示,接下来的操作应是
2.[人教版第六章,图片素材]如图
是航天员王亚平在太空中展示冰
直到天平平衡。此时盘中砝码质量和游码的位置
墩墩的实验场景,冰墩墩从地球被
如图乙所示,则小矿石的质量是
-g
带到太空,质量
(选填
(3)在量筒中装人适量的水,用细线系住小矿石并将其
“变大”“变小”或“不变”),因为
2题图
轻轻放入量筒中,如图丙所示,则小矿石的体积是
质量是物体本身的一种属性,不随物体的
的
cm3,小矿石的密度是
kg/m3。
改变而改变。
(4)实验结束后,同组的小强同学设计了一个不使用
@中考对点练
量筒测量小石块密度的方案。方案如下:
①用天平测出小矿石的质量m:
3.[2023,27题,考向对点]工地上常见的活动板房,以彩
②用细线系住小矿石轻轻放人烧杯中,往烧杯中
钢板为骨架,以夹芯板为墙体,构件采用螺栓连接,可
倒入适量水并在烧杯外壁水面处做标记,然后
使组装和拆卸方便快捷,树立了环保节能、快捷高效的
将烧杯放在天平左盘,测得烧杯、水和小矿石的
建筑理念。某次技术改造中,作为房屋墙体的夹芯板
总质量为m2;
中间使用的一块填充材料,由密度为0.4×10kg/m
③将小矿石从水中取出,往烧杯中缓慢加水直至
的材料A更换为0.1×103kg/m3的材料B,这块填充
水面上升到标记处,测得烧杯和水的总质量为
材料的质量减少了15kg。以下说法错误的是()
m3i
A.填充材料应该具有疏松轻便、隔音、隔热的特点
④小矿石的密度为
(用测量量的符号和
B.填充材料外面的蒙皮应该是密度小、强度高的金属
P水表示)。实验中小矿石密度的测量值与真实值
材料
相比
(选填“偏大”“偏小”或“准确”)。
12
5.小明把一个装满水的玻璃瓶拧紧瓶盖后放入冰箱的冷
7.[缺量筒测密度]某同学在实验室利用天平、烧杯、水、
冻室内,几天后打开冰箱时发现玻璃瓶被“冻裂”了,如
胶头滴管、刻度尺等器材测量消毒液的密度,实验过程
图所示。已知这个玻璃瓶的容积是450cm3,水的密度
如下:
pk=1.0×103kg/m3,冰的密度p体=0.9×103kg/m3。
(1)将天平放在水平桌面上,在天平左、右两盘中分别
(1)求瓶内水的质量。
放两只相同的空烧杯,调节平衡螺母,直到横梁
(2)求瓶内的水凝固成冰后,冰的体积。
平衡;
(3)请分析玻璃瓶被“冻裂”的主要原因。
(2)在左盘的烧杯中装人适量消毒液,向右盘的烧杯
中装入水,并用胶头滴管调节烧杯中的水量,直至
天平再次平衡;
(3)用
分别测量出烧杯中水的深度,和消毒
5题图
液的深度h2。
(4)计算出消毒液的密度P藏=
(用h1、h2P水
表示):
(5)实验结束后,在整理器材时,发现实验过程中游码
没有移到标尺的零刻度线处,则实验测得的消毒
液密度与真实值相比
(选填“偏大”“偏
小”或“准确”)。
8.[用电子秤测密度]小明同学利用溢水杯、电子秤测量
合金块的密度,他的实验过程如下:
100g
82g
丙
8题图
(1)如图甲,将合金块放入溢水杯中,然后向溢水杯中
注满水,测得溢水杯、水、合金块的总质量为140g。
(2)取出合金块,再向溢水杯中注满水,如图乙,测得
溢水杯和水的总质量为100g,已知p水=1g/cm3。
(3)将溢水杯中的水倒出,擦干溢水杯和合金块上的
水。如图丙,再次将合金块放入溢水杯中,然后向
溢水杯中注满酒精,测得溢水杯、酒精、合金块的
网考法创新练
总质量为130g,已知p输=0.8g/cm3。
6.[观察与思考]是铁重还是木头重?小明认为是铁重,
(4)取出合金块,将溢水杯注满酒精,如图丁,测得溢
但小红提出了质疑;难道一个铁钉会比一艘木船还重?
水杯和酒精的总质量为82g。
小明认为的“重”是指
大,小红认为的“重”是
根据以上数据,计算出合金块的密度P合金=
指
大。
g/cm3。
13高频考点
高频考点1 声现象
信息
1.A 2.A 3.音调 响度 4.A 5.下面 频率较高 6.振动
7.A
高频考点2 光现象辨析
1.A 2. B 3.A 4. D 5.C 6. B 7.C
高频考点3 凸透镜成像规律及应用
1.B 2.B 3. B 4. B 5.D
6.(1)放大 投影仪(或幻灯机)(2)65.0(3)下
7.B 8.D 9.A
10.气泡下的水相当于一个凹透镜,对光有发散作用
一条与试管平行的亮线
高频考点4 物态变化
1.D 2.C 3. B 4.汽化 吸收 液化 5.D 6. B 7. D 8. B 9.C
10.(1)采用水浴法加热(用揽挡器揽伴)(2)48 5(3)水的温度高于晶体的熔点
吸收
11.(1)热(2)吸热(3)99 保持不变(4)97 不沸腾
高频考点5 内能、内能的利用
1.AC
2.等于小 根据0=cmAt可知,在质量相同、吸收的热量相同时,温度变化量较大的物质比热容较小
3.变大 引力 4.增大 减小 做功
5.A 6.C 7.B 8.C 9.D
10.做功2.3x10
11.(1)吸收热量的多少
(2)方法二
(3)质量相同的不同物质,升高相同的温度时,吸收的热量一般不同
(4)沙子(5)麻油
高频考点6
速度的理解与计算
1.B 2.16 6.25 3.D 4.最大速度 12 运动
5.A 6.60 没有 7.2.8 57.6
高频考点7 力与运动知识综合
1.A 2.木板 光滑 3.匀速 惯性 减速 4.B 5.A 6.D
7.(1)水平(2)匀速直线1.2 (3)压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大
B(4)=
8.A 9.D 10.D
11.右 气球喷出的气体
运动状态
12.地球 不变 剪断悬线,观察小球下落的方向
高频考点8 质量、密度的理解与计算
1.BD 2.不变 位置 3.C
4.(1)左(2)取下最小的5g码,用辍子向右移动游码
53.4
参考答案 第11页(共15页)
m-m+m.P&
准确
5.解:(1)由p-可知,瓶内水的质量:
m=$V=1.0x10 k/m’'t450x10*m=0. 45 k;
(2)由p=-可知,瓶内的水凝固成冰后,冰的体积:
0.45 kg=500x 10-* m'=500cm”;
=p*0.9x10kg/m
(3)水结成冰后,密度减小,质量不变,由p=
"可知,水结成冰后,体积增大,从而会把玻璃瓶胀裂。
答:(1)瓶内水的质量为0.45kg;(2)瓶内的水凝固成冰后,冰的体积为500cm;(3)水结成冰后,密
度减小,质量不变,由p=”可知,水结成冰后,体积增大,从而会把玻璃瓶胀裂。
6.密度
质量
7.(3)刻度尺
(5)准确
8.2
高频考点9
压强的应用和计算
1.A 2.小于 不变 变大 3.侧壁 深度
4.液体内部向各个方向都有压强 二
5.B 6.B 7.B 8.
9.(1)橡皮泥的凹陷程度 转换
在研究“声是由物体振动产生的”时,用兵兵球的振动来反映音叉的
振动(合理即可)
(2)压力越大,压力的作用效果越明显
(3)不同 相同
10.(1)漏气 将软管取下,重新安装(2)转换法
800
(3)同种液体中,液体压强随液体深度的增加而增加
(4)错误 没有控制液体深度相同
(5)#0
11.A
高频考点10
.阿基米德原理,物体浮沉条件的应用
1.C 2.2 漂浮 等于 3.自身重力 上浮 变大
4.小于 2580 不能 5.ACD 6.B
7.(1)2.7 2 (2)物体排开液体的体积 深度(3)0.8x10 2.7x10’
(4)选择体积相同,重力不同的铜块、铁块、铅块,分别测出铜块、铁块、错块浸没在水中时受到的浮
力,比较三者受到的浮力大小并得出结论
8.D 9.C 10. < 11.0.6x10 0.5
参考答案 第12页(共15页)