河南省新乡市第一中学2024-2025学年七年级下学期第二次对抗赛语文试卷

七下语文第二次对抗赛2025.3.12 （时间：40分钟 满分50分） 一、语言积累与运用（34分） 1．以下关于《孙权劝学》的表述，正确的一项是（ ）（2分） A. 本文选自《三国志》，作者是司马迁。 B. “士别三日，即更刮目相待”强调后天努力的重要性。 C. 吕蒙通过刻苦学习，最终成为著名的政治家。 D. “孤岂欲卿治经为博士邪”的“博士”指现代学位名称。 2.下列句子没有语病的一项是（ ）（2分） A. 通过阅读《老山界》，使我深刻体会到红军的精神。 B. 闻一多不仅是卓越的学者，而是大勇的革命烈士。 C. 托尔斯泰的作品因为人道主义精神，所以深受读者喜爱。 D. 邓稼先始终坚守一线，为祖国奉献了毕生精力。 3.对下列句子中划线词的词性判断正确的一项是（ ）（2分） “他深恶痛绝那些华而不实的学术风气。” A.动词 B. 名词 C. 形容词 D. 副词 4. 下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（ ）（2分） A. 他性格张扬，喜欢在人群中锋芒毕露，夸耀自己的成绩。 B. 红军战士慷慨淋漓地翻越了陡峭的老山界。 C. 面对质疑，他藏污纳垢地解释了实验的每一个细节。 D. 肖像画惟妙惟肖，连皮肤的褶皱都清晰可见。 5. 下列成语含义与“鞠躬尽瘁”最接近的一项是（ ）（2分） A. 呕心沥血 B. 锲而不舍 C. 目不窥园 D. 家喻户晓 6. 将下列句子排列成逻辑连贯的段落（ ）（2分） ①经过讨论，同学们决定在校园角落开辟一块“植物观察角”。 ②生物课上，老师指出校园植物种类单一，不利于生态学习。 ③一周后，月季、薄荷等植物在阳光下茁壮成长，吸引了蝴蝶驻足。 ④大家分工合作：有的松土，有的播种，有的制作标识牌。 ⑤这一活动不仅美化了环境，还让同学们在实践中理解了生命的意义。 A. ②①④③⑤ B. ②④①③⑤ C. ①④②③⑤ D. ③①②④⑤ 7.根据拼音写汉字。（10分） 邓稼先先生隐姓埋名，投身于核武器研究。他鲜（）为人知的奉献，为我国国防事业立下了不朽功勋。闻一多先生作为学者，潜心钻研古代典籍，jiǒng hū bù tóng（）的治学态度令人钦佩。他，wù wù qióng nián（），在学术领域取得了丰硕成果。而列夫・托尔斯泰，皮肤yǒu hēi（），那xī lì（）的目光仿佛能穿透一切，他深恶痛绝贵族阶层的腐朽，在贵族里hè lì jī qún（）。在那激情澎湃的《黄河颂》中，我们感受到黄河jīng tāo péng pài（），掀起wàn zhàng kuáng lán（）的磅礴气势。红军战士们在翻越老山界时，虽历经艰难，但凭借着坚定的信念，克服了重重困难，那qí qū（）的山路，也无法阻挡他们前进的步伐，他们用行动书写着英雄的篇章，在历史的长河中留下了bù kě mó miè（）的印记。 8.古诗文默写。(8分) （1）________________，_______________。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。（《木兰诗》） （2）________________，_______________。出门看火伴，火伴皆惊忙。（《木兰诗》） （3）________________，_______________。深林人不知，明月来相照。（《竹里馆》） （4）________________，_______________。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。（《逢入京使》） 9.名著阅读（4分） 祥子共有三次买车的经历，根据你了解的内容填写下来。 买车经历 　　　　　资金来源 　　 结果 第一次 　　　　　　　　　　　 　　买了车，却被敌兵所抢。 第二次 　　　　　卖　　及拉车攒钱 　　没买成车，钱被　　　　抢走。 第三次　　　　　 虎妞出资 　　买了车，　　　死后，卖车葬虎妞。 二、现代文阅读（7分） 大漠之上的锦绣诗篇 陈然 敦煌，这个居于中国西北不大不小的一方土地，见证了太多的辉煌与沧桑。而莫高窟，沉默着见证斗转星移，以纷繁的壁画不断呼唤来来往往的人们，成为茫茫大漠中的绝响。莫高窟守望着人们，而有人亦守望着莫高窟。 她便是樊锦诗，一个穷尽半生光阴去编织一个敦煌梦的老人。 “灿烂的阳光，照耀在色彩绚丽的壁画和彩塑上，金碧辉煌，闪烁夺目。整个画面，像一幅巨大的镶满珠宝玉翠的锦绣展现在我们面前，令人惊心动魄。”1962年，因实习需要，樊锦诗赴往敦煌，当那幅只能在博物馆里远观的壁画真实地在她面前展开时，她瞬间入了迷。这是24岁的她和敦煌的初次见面。 1963年，樊锦诗从北京大学的考古系毕业。敦煌研究所向北京大学招聘应届生，而拥有实习经历的她在名单之上。在战火里长大的那一代人，见证了太多的屈辱与不堪，没有人比他们更加迫切地希望祖国强大，也没有人比他们更愿意把个人的青春融入时代的浪潮之中。于是，虽有犹豫，但更多的是，梦与孤勇，她最终还是踏上了遍布黄沙的征程。一去，便是大半生。 对于绝大多数人来说，青春的底色明媚而缤纷。但对樊锦诗而言，从踏上大漠的那一刻起，她的世界注定涂满了大片的斑黄。为避免因洗头而造成用水过量，她剪去了长发；为避免因上厕所而耽误工作进程，每天早上她都不敢喝水。西北的天黑得格外早，而她的照明工具只有一个摇摇晃晃的蜡烛和快要断电的手电筒……难以想象，生于上海、长于北京的她在扎根大漠之初遇到了怎样的困难，那一腔赤诚和热血的背后，藏着多少个裹挟着风沙的不眠夜晚。除了需要克服极度恶劣的自然环境，让樊锦诗更放不下的，是自己的家庭。结婚之后，樊锦诗只身前往敦煌，直到19年后，丈夫放弃了自己所有在武汉的工作，来到敦煌，漂泊无定的家庭才终于在大漠扎根。 有些人选择留给世界的只有背影，有些人选择囿于成全与爱，但他们都同样伟大。 1984年，敦煌研究所扩建为敦煌研究院。从那时起，樊锦诗一边开展敦煌的保护工作，一边建立敦煌的数字档案。简陋的条件，落后的技术，让这两项工作举步维艰。所幸的是，一次偶然的与友人的见面，让樊锦诗接触到了“图像的数字化”这一技术。然而，“数字敦煌”这一构想的推进也并不容易：拍摄的照片容易变形、拍摄的清晰度也远远不够。基于此，1998年，樊锦诗联系了美国芝加哥西北大学，双方共同合作，利用先进技术对敦煌进行了全面的覆盖。历时八年光阴，“数字敦煌”这一构想终于落地。 今天，即便未能亲临大漠西北，我们也能通过手机上那一方小小的屏幕一窥敦煌。数字敦煌的建立，不仅促进了文物的保护，更有可能，是一个孩童对敦煌产生兴趣萌芽的开始。 1944年，从法国留学的常书鸿脱下工整的西装，回国参与筹备创立国立敦煌艺术研究所，并担任首任所长，在几近与世隔绝的情况下开始“盖土房、喝土水”的文化苦旅；第二任所长段文杰先生，逝世后葬于三危山下，继续守望着牵挂一生的敦煌。 我也曾经疑惑：文物真的有那么重要吗？或许它们只是一堆遥远、臆想的无名符号，真的值得无数文物工作者付出大把青春去守望、去拯救吗？在樊先生的眼睛里，我看到了答案。变化的只是不断流逝的光阴，不变的却是一代又一代的人身上的担当。文物，不仅仅是它自身，它所在诉说的，是几千年来守望过它的一代又一代人共同的信仰。年岁和风沙最终会覆盖一切，但那句“我心归处是敦煌”终将在大漠之上，不断回响。 10.文章以时间为序,记叙了樊锦诗与敦煌为伴的奋斗历程，请在横线上填入相应内容。(3分） 带着梦与孤勇， —— ，她战胜了起初的困难——得益于家人的成全和爱， ——利用国外先进技术，她实现了“数字敦煌”的构想 11. 请品析下列句子的表达效果。（4分） （1）整个画面，像一幅巨大的镶满珠宝玉翠的锦绣展现在我们面前，令人惊心动魄。（从修辞手法角度）（2分） （2）那一腔赤诚和热血的背后，藏着多少个裹挟着风沙的不眠夜晚。（从词语运用的角度）（2分） 三、文言文阅读（4分） 阅读《孙权劝学》，完成12-13题（4分） 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 12. 解释下列词语（2分） ①治经：________________ ②见事：________________ 13. 孙权为什么要劝吕蒙学习？又是如何劝吕蒙的？（3分） 四、诗歌鉴赏（4分） 泊秦淮 杜牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 14．下面对这首诗的赏析有误的一项是（   ）（2分） A．该诗是一首七言绝句，题目“泊秦淮”交代了诗人停泊船只的位置。 B．“烟笼寒水月笼沙”是环境描写，描绘了一幅凄迷的夜景图，为下文抒情做铺垫。 C．“夜泊秦淮近酒家”中“近”字，既写出诗人听闻商女歌声的依据，也写出作者对酒家的远离。 D．“商女不知亡国恨”写了对商女歌唱技艺的赞叹，同时也抒发了统治者无人相助的同情。 15.“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”两句意蕴深刻，请结合诗歌内容简要分析。(2分) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 七下语文第二次对抗赛2025.3.12 1. 答案：B（解析：A项《孙权劝学》选自《资治通鉴》；C项吕蒙为军事家；D项“博士”在文中指专掌经学传授的学官。） 2.答案：D（解析：A项缺主语；B项关联词搭配错误，“而是”应改为“还是”；C项因果关系逻辑牵强。） 3. 答案：A（解析：“恶”读wù，动词，意为“厌恶”。） 4. 答案：D（解析：A项“锋芒毕露”贬义不当；B项“慷慨淋漓”形容说话或写作；C项“藏污纳垢”贬义，与语境矛盾。） 5. 答案：A（解析：“鞠躬尽瘁”与“呕心沥血”均表示竭尽心力奉献。） 6.答案：A 7. 答案：xiǎn，迥，兀兀。黝，犀利，鹤立鸡群，澎湃，狂澜，崎岖，磨 8.（1）南市买辔头，北市买长鞭。（2）当窗理云鬓，对镜帖花黄 （3）独坐幽篁里，弹琴复长啸 （4）故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干 9.拉车 骆驼 孙侦探 虎妞 10.（3分）她踏上了遍布黄沙的征程 怀着一腔赤诚和热血 她安心扎根大漠潜心工作（共3分。每空1分。意思对即可） 11.⑴（2分）运用比喻的修辞手法，将敦煌壁画和彩塑比喻为一幅巨大的锦绣，生动形象地写出了敦煌壁画和彩塑金碧辉煌、闪烁夺目的特点，表达了樊锦诗初见敦煌壁画时内心的强烈震撼，为后来她只身前往敦煌并甘愿为之奋斗终生做铺垫。（共3分。意思对即可） ⑵（2分）“裹挟”意思是“把别的东西卷入，使随着移动”，这里指风把黄沙卷入，使黄沙随着风移动。形象地写出了风沙的肆虐，环境的恶劣，反衬出樊锦诗对于敦煌保护工作的一腔赤诚和热血。（共2分。意思对即可） 答案：①研究儒家经典 ②了解事情道理 13. 答案：孙权认为学习对执掌军权的吕蒙来说尤为重要。他劝说吕蒙时，首先指出了学习的重要性，即“卿今当涂掌事，不可不学”，意味着吕蒙作为当权者，有必要通过学习来提升自己的能力和素养。当吕蒙以军中事务繁多为由推辞时，孙权进一步阐述了学习的目的和方法，强调学习可以涉猎广泛，了解历史，而不必拘泥于深入研究经典，同时以自己的亲身经历为例，说明即使在繁忙的公务中，他也经常读书，并从中获益匪浅，从而说服吕蒙开始学习。 14.答案：D．“商女不知亡国恨”写出对商女不思国事的批判，同时也抒发了对统治者无人相助的同情。 15.答案：这句话表面的意思是在责怪商女，当国家处在风雨飘摇的时候还在歌舞升平，完全没有民族感和爱国情怀。其实是借讽刺歌女来讽刺当时的社会，国家危难存亡之际，朝廷重臣却只顾自己享乐，表达了诗人的忧虑与愤慨之情 学科网（北京）股份有限公司 $$