第六章 力和机械 单元测试 2024-2025学年沪粤版（2024）物理八年级下册

第六章 力和机械 单元测试 2024-2025学年沪粤版（2024）物理八年级下册 一、单选题 1．关于重力，下列说法中正确的是（　　） ①重力的方向总是垂直向下 ②重力的方向总是竖直向下 ③重力的方向总是和支持物体的支持面垂直 ④重力的方向总是垂直水平面向下 ⑤重力的大小总是等于支持力的大小 ⑥重力的大小与运动状态无关 A．①③⑤ B．③④⑥ C．②③⑤ D．②④⑥ 2．下列各图中力的作用效果有一个与其它不同的是（　　） A．用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子飞出 B．灯对绳子的拉力 C．骆驼对沙漠的压力 D．跳水运动员对跳板的压力 3．为迎接2022年北京冬奥会，运动员积极训练，下面关于图中的项目说法正确的是（　　） A．短道速滑运动员在转弯滑行过程中，运动状态不变 B．花样滑冰运动员向前滑行，是由于受到惯性的作用 C．掷出后的冰壶对冰面的压力与其重力是相互作用力 D．跳台滑雪运动员在下落过程中，重力对运动员做功 4．正确使用仪器是做好物理实验的基础。下列操作规范、合理的是（　　） A．用弹簧测力计测量力时，测力计必须竖直放置 B．将物体放到托盘天平左边托盘后，可以调节平衡螺母使天平平衡 C．用刻度尺测量长度时，必须让被测物体的一端对准零刻度线 D．读数时，温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的液面相平 5．下列一些物理数据，说法合理的是（　　） A．一位初中学生身高大约是160cm B．一本物理课本质量大约是220mg C．我们骑自行车的速度一般是72km/h D．一个成年人的体重大约是50N 6．小明用两个相同的滑轮，组成不同的滑轮组（如图），分别将同一物体以相同匀速提高到相同高度（忽略绳重及摩擦），下列关系正确的是（　　） A． B． C． D． 7．如图所示，均匀木棒AB的A端固定在铰链上，悬线一端绕过某定滑轮，另一端套环套在木棒上使木棒保持水平，现使套环逐渐向右移动，但始终保持木棒水平，则悬线上的拉力（棒和线均足够长）（　　） A．逐渐变小 B．逐渐变大 C．先逐渐变大，后又变小 D．先逐渐变小，后又变大 8．放在水平桌面上的茶杯，受到桌面对茶杯的支持力，下列有关桌面对茶杯支持力的说法正确的是（　　） A．桌面对茶杯的支持力是由于茶杯发生弹性形变而产生的 B．桌面对茶杯的支持力是作用在桌面上 C．桌面对茶杯的支持力不属于弹力 D．桌面对茶杯的支持力是由于桌面发生弹性形变而产生的 二、填空题 9．如图所示，旗杆顶部安装着一个 （选填“定”或“动”）滑轮，若五星红旗的总重为2N，不计摩擦，当五星红旗匀速上升时，旗手对绳的拉力的大小为 N。 10．如图所示为球拍击打网球瞬间的照片，根据图中球拍网面凹陷的现象，说明力可以使物体发生 ；根据网球被击打后减速并反弹回去的现象，说明力还可以改变物体的 ；网球被击打后，由于具有 ，将继续在空中飞行一段距离。 11．用细绳将图所示的滑轮连接成滑轮组，用该滑轮组提升重物时，承重绳为 段是最省力的绕线方式。（选填“二”或“三”） 12．如图，连接弹簧测力计的绳子跨过定滑轮，各挂质量为0.3kg的物体，弹簧测力计已水平调零，不计摩擦，不计绳与弹簧测力计的自重，此时两物体及弹簧测力计均处于静止状态。则弹簧测力计的示数为 N，弹簧测力计受到的合力为 N。 13．在我国古代，简单机械就有许多巧妙的应用，护城河上安装的吊桥装置就是一个例子，如图所示。在拉起吊桥过程中，滑轮C属于 （选填“定”或“动”）滑轮，它的作用是 ，吊桥可看作支点为 （选填“A”、“B”或“C”）点的杠杆。 14．在水平桌面上放一个重300N的物体，物体与桌面的摩擦力为60N，如图所示，若不考虑绳的重力和绳的摩擦，匀速移动物体时，水平拉力F为 N，绳端移动的速度是物体移动速度的 倍。 三、实验题 15．如图所示，小南同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，将同一木块依次放在水平木板、毛巾表面上，分别完成了如下实验。 （1）实验中，必须水平拉动木块做 运动；图乙中摩擦力的大小为 N。 （2）比较分析 两次实验，说明滑动摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关。 （3）在进行乙图所示的实验时，改变放在木块上的砝码，通过多次实验得到摩擦力f与作用在物体表面的压力F压的关系图像如图丁所示。由图丁可知，当木块与砝码的总重力为2N时，滑动摩擦力的大小为 N。若当木块与砝码的总重力为4N时，弹簧测力计的读数为2N，此时木块做 （选填“变速”或“匀速”）运动。 16．小张同学通过一个实验，来验证力的三要素对力的作用效果的影响。如图所示，锯条的一端固定，用不同的力（F1=F3=F4>F2）拉锯条，使其发生如图（a）（b）（d）所示的四种形变。 （1）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图 和图 。 （2）在上述（a）（c）两图中，控制力的 和 相同，研究 与 之间的关系，这种研究问题的方法，在物理学上叫作 法。 17．某同学研究动滑轮的使用特点，他每次都匀速提起钩码，研究过程如图所示，请仔细观察图中的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论。已知动滑轮的重为0.2牛。 （1）比较（a）、（b）两图可知： ；、 （2）比较（b）、（c）、（d）三图可知： 四、科普阅读题 18．阅读短文，回答下列问题 汽车安全带 现代社会汽车大量增加，我国2017年生产各种汽车2300多万辆，在促进经济发展的同时，汽车交通事故频繁发生。汽车安全带是用于保护驾乘人员的装置，尤其在行驶中会起到很大的作用。如图甲。安全带结构一般由软带等部分组成。汽车正常行驶时，卷带装置中的卷收器借助弹簧，如图乙，使软带随身体的移动而自由伸缩且不会松弛。当紧急制动、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时，安全带能在人尚未移动时拉紧软带，将乘员紧紧地绑在座椅上，待冲击力峰值过去时，适当放松安全带，避免因拉力过大造成二次伤害，同时卷收器内的敏感元件将驱动锁止机构锁住卷轴，使软带固定在某一个位置上，有效保护乘员的安全。 （1）当汽车紧急制动、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时，系上安全带可以有效防止驾乘人员由于 而造成伤害； （2）汽车制动过程中速度越来越慢，说明力可以改变物体的 ； （3）下列说法正确的是 ； A．汽车突然拐弯时，安全带能自由伸缩 B．为了安全，安全带要尽可能系得松一些 C．用手快速拉安全带，安全带不能被拉动 D．汽车突然启动时，安全带能对人起到保护作用 （4）发生碰撞时，安全带对人的拉力随时间变化的图像是 ； A． B． C． D． （5）为了提醒司机朋友在雨天注意行车安全，在高速公路旁设置了警示牌，请你为警示牌写一句安全标语： 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 D A D D A A D D 1．D 【详解】①②③④．重力指的是由于地球的吸引而使物体受到的力，施力物体是地球，方向是竖直向下，垂直水平面，指向地心，故①③错误，②④正确； ⑤⑥．物体受到的重力与其质量成正比，即，与物体的运动状态，支持力的大小等无关，故⑤错误，⑥正确。 故选D。 2．A 【详解】用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子飞出，棋子由静止变为运动，力改变了物体的运动状态；灯对绳子的拉力使绳子发生了形变；骆驼对沙漠的压力改变了沙漠表面的形状；跳水运动员对跳板的压力改变了跳板的形状；由此可知，A的作用效果与其它三个力所产生的作用效果不同。 故选A。 3．D 【详解】A．短道速滑运动员在转弯滑行过程中，运动的方向发生了变化，所以运动状态改变，故A错误； B．花样滑冰运动员向前滑行，是由于运动员具有惯性，惯性是一种性质，不能说受到惯性的作用，故B错误； C．掷出后的冰壶对冰面的压力方向与其重力的方向是相同的，所以不是相互作用力，故C错误； D．跳台滑雪运动员在下落过程中，运动员在重力的方向上通过了距离，所以重力对运动员做功，故D正确。 故选D。 4．D 【详解】A．用弹簧测力计测量力时，可以水平放置测量拉力，故A不符合题意； B．将物体放到托盘天平左边托盘后，称量物体质量时，若天平横梁不平衡，要增减砝码或移动游码来使天平的横梁平衡，不能调节平衡螺母，故B不符合题意； C．使用刻度尺测物体的长度时，物体的一端不一定要对准刻度尺的零刻度线，可以与其它整格刻线对齐，故C不符合题意； D．温度计读数时，如果从液体中取出，其示数会受到外界温度的影响，因此读数时温度计的玻璃泡要继续留在待测液体中，视线要与温度计中液柱的液面相平，故D符合题意。 故选D。 5．A 【详解】A．成年人的身高约为170cm，一位初中学生身高大约是160cm，故A符合题意； B．一本物理课本质量大约是220g，故B不符合题意； C．我们骑自行车的速度一般约为5m/s，达不到20m/s，故C不符合题意； D．一个成年人的质量大约为50kg，根据G=mg可得，成年人的重力约为 G=mg=50kg×10N/kg=500N 故D不符合题意。 故选A。 6．A 【详解】忽略绳重及摩擦，根据可知，相同，F1中连接动滑轮绳子的股数是2，即；F2中连接动滑轮绳子的股数是3，即，则；提升过程中，提升相同的物重，且提升相同的高度，两个相同的滑轮，额外功相同，有用功相同，根据 可知，机械效率相同，即，故A正确，BCD错误。 故选A。 7．D 【详解】如图所示，G表示杆AB的自重，LOA表示杆的重心到A端的距离，T表示悬线拉力的大小，L表示作用于杆AB上的悬线拉力对A点的力臂，把AB视为一根可绕A端转动的杠杆，则由杠杆的平衡条件应有 G×LOA=T×L 线套在杆上逐渐向右移动时，拉力T的动力臂L经历了先逐渐变大后又逐渐变小的过程，故悬线的拉力T则是逐渐变小后逐渐变大，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 8．D 【详解】ACD．桌面对茶杯的支持力的施力物体是桌面，是桌面发生弹性形变后对茶杯产生的弹力，故D正确，AC错误； B．桌面对茶杯的支持力的受力物体是茶杯，作用点在茶杯上，故B错误。 故选D。 9． 定 2 【详解】[1][2]定滑轮位置固定只能改变力的方向不能省力，所以旗杆顶上的是位置固定的是定滑轮，五星红旗重2N，因为不考虑摩擦，所以当五星红旗匀速上升时，拉力等于重力，所以旗手对绳的拉力的大小为2N。 10． 形变 运动状态 惯性 【详解】[1][2][3]力可以使物体发生形变或改变物体的运动状态，球网面凹陷的现象，说明力可以改变物体的形状；网球被击打后减速并反弹回去的现象，说明力可以改变物体的运动状态；网球被击打后，由于具有惯性，将继续在空中飞行一段距离。 11．三 【详解】图中滑轮组有两种绕线方法，一种是由两根绳子承担重物，另一种是由三根绳子承担重物；若要最省力，应选用三根绳子承担的绕法，即从动滑轮开始绕线，如图所示： 12． 3 0 【详解】[1][2]物体的质量为0.3kg，则物体的重力为3N。使用定滑轮时，只能改变力的方向，所以两侧的物体对弹簧测力计的拉力都为3N。弹簧测力计处于静止状态，受到的合力为0。弹簧挂钩处受到的拉力等于3N，所以弹簧测力计的示数是3N。 13． 定 改变动力的方向 B 【详解】[1]在拉起吊桥过程中，滑轮C的轴固定不动，则滑轮C为定滑轮。 [2]由于定滑轮不能省力，只能改变力的方向，所以滑轮C的作用是改变力的方向。 [3]由图可知，在拉起吊桥过程中，吊桥绕着B点转动，所以护城河上安装的吊桥的支点是B点。 14． 30 2 【详解】[1]根据动滑轮省一半力的性质，拉力大小为物体摩擦力大小的一半为30N。 [2]绳自由端速度为物体的n倍，本题中绳子股数为2，所以移动速度为2倍。 15． 匀速直线 2.2 甲乙 0.8 变速 【详解】（1）[1]实验中，必须水平拉动木块做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡的条件，拉力大小才等于摩擦力的大小。 [2]图乙中测力计，1N之间有10个小格，1小格代表0.2N，分度值为0.2N，弹簧测力计示数为2.2N，故摩擦力的大小为2.2N。 （2）[3]研究滑动摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关，要控制接触面粗糙程度相同，故比较甲、乙两幅图，说明滑动摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关。 （3）[4]根据得到的如图丁的摩擦力f与作用在物体表面的压力F压的关系图像可知，当木块与砝码的总重力为2N时，滑动摩擦力的大小为0.8N。 [5]由图可知，当木块与砝码的总重力为4N时，受到的滑动摩擦力大小为1.6N，若此时弹簧测力计的读数为2N，即拉力大小为2N，因拉力大于物体受到的滑动摩擦力，则木块将做加速运动，也是变速运动。 16． （a） （d） 大小 作用点 力的作用效果 力的方向 控制变量 【详解】(1)[1][2]要想探究力的作用效果与力的作用点之间的关系，需要保持力的大小和方向相同，故应该选择图（a）和图（d）。 (2)[3][4][5][6][7]在图（a）和（c）中，力的大小和作用点相同，力的方向不同，导致力的作用效果不同，故研究的是力的作用效果与力的方向之间的关系。在物理学中，这种探究某一因素对结果的影响时，控制其他因素不变的方法叫做控制变量法。 17． 使用动滑轮提升重物时，可以省一半的力，但不能改变用力方向 使用动滑轮匀速提升相同重物时，拉力方向与竖直方向的夹角越大，拉力越大 【详解】（1）[1]分析比较图（a）、（b）可知：物体和动滑轮的总重为2.2N，使用动滑轮时，拉力为1.1N，可见使用动滑轮匀速提起相同钩码，可以省力，但不能改变用力方向。 （2）[2] 分析比较图（b）、（c）、（d）可知：使用动滑轮匀速提起相同钩码，可以省力，但拉力与竖直方向夹角越大，拉力越大。 18． 惯性 运动状态 C B 雨天路滑，减速慢行 【详解】（1）[1]当汽车紧急制动、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时，车由运动突然变成静止，而人由于具有惯性，继续向前运动，容易撞到挡风玻璃发生伤害，系安全带是为了防止惯性带来的危害。 （2）[2]汽车制动过程中速度越来越慢，说明力可以改变物体的运动状态。 （3）[3]A．为了起到安全作用，汽车突然拐弯时，安全带不能自由伸缩，故A错误； B．为了安全，安全带要尽可能系得紧一些，故B错误； C．用手快速拉安全带，安全带会被锁住不能被拉动，故C正确； D．汽车突然启动时，由于惯性，人会向后仰，是头枕对人起到保护作用，故D错误； 故选C。 （4）[4]发生碰撞前安全带对人的拉力较小，发生碰撞时，汽车突然停止运动，由于惯性人会向前运动，安全带的拉力增大，当汽车停止运动后，安全带对人的拉力又会减小。 故选B。 （5）[5]安全标语：雨天路滑，减速慢行。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$