3.3自然保护区与生态安全课件2024-2025学年中图版(2019)高中地理选择性必修3

2025-03-23
| 32页
| 1000人阅读
| 6人下载
精品

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理中图版选择性必修3
年级 高二
章节 第三节 自然保护区与生态安全
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 36.39 MB
发布时间 2025-03-23
更新时间 2025-03-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51173771.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

导入新课 黑龙江省小兴安岭林区的马永顺曾经是伐木英雄,在20世纪50年代创造了手工年伐木1200立方米的全国纪录,相当于1个人完成6个人的工作量。马永顺算过一笔账——这么多年,他大约采伐了36000多棵树。马永顺下决心还上这笔“砍伐账”。至2000年去世前,他带领全家义务植树5万多棵,成为植树模范。 1.伐木英雄和植树模范这两个看似矛盾的角色为什 么会融合在马永顺身上? 2.我国发展战略转变对保障生态安全有什么意义? 生态安全与国家安全 课程标准 核心素养目标 结合实例,说明设立自然保护区对生态安全的意义。 1.结合区域的地理背景,分析生态退化的表现、原因及对国家安全的影响。 2.说出生态修复的类型及重要的生态修复工程。 3.结合实例,了解自然保护区的保护结构,分析设立自然保护区的意义。 自然保护区与生态安全 学习内容 01. 生态退化及其对国家安全的影响 02. 说出生态修复的类型及重要的生态修复工程。 03. 建立自然保护区 自然保护区与生态安全 一、生态退化及其对国家安全的影响 (1)原因:主要是由于人类对自然资源的不合理的开发利用,使其无法再维持原有的生态平衡。 (2)表现:森林破坏、土壤侵蚀、土地荒漠化、物种灭绝 森林破坏 土壤侵蚀 土地荒漠化 物种灭绝 1.生态退化 非洲北部: 土地荒漠化 刚果盆地: 森林破坏 亚马孙平原: 森林破坏 中国黄土高原: 水土流失 中国东北地区: 森林破坏 一、生态退化及其对国家安全的影响 2. 生态退化的区域差异 6 一、生态退化及其对国家安全的影响 乌干达的土地沙化 自然原因:位于东非高原,热带草原气候,高温、降水较少,生态脆弱。 人为原因:过度放牧、过度开垦等破坏植被,导致生态失衡。 2. 生态退化的区域差异 一、生态退化及其对国家安全的影响 贵州的石漠化 印尼加里曼丹岛热带雨林被破坏 原因:过度开垦、过度放牧破坏植被,导致水土流失加剧。 原因:过度砍伐,砍伐速度超过了雨林更新的速度,导致雨林退化 2. 生态退化的区域差异 一、生态退化及其对国家安全的影响 美国亚利桑那州鲍威尔湖菱缩 自然原因:位于美国西部,热带沙漠气候,气温高,蒸发旺盛,降水较少,气候干旱。 人为原因:过度引水发展农业;湖泊周围的森林破坏,涵养水源能力下降;水土流失导致湖底泥沙淤积。 2. 生态退化的区域差异 材料1:位于小兴安岭的黑龙江省伊春市素有“红松故乡”之称,是我国重要的木材生产基地之一。建国初期,伊春林区开放建设的年代,正是以马永顺为代表的老一辈林业工人以他们的青春和热血,让沉睡千年的林海苏醒,让人迹罕至的群山沸腾,从此开启了伊春林区艰苦创业的历程,奠定了共和国森林工业的根基。 原因:建国初期,百废待兴,经济建设需要大量木材。 生态问题:森林破坏、生物多样性减少、水土流失 长期渐进性 一、生态退化及其对国家安全的影响 案例分析:“林都”伊春 问题1:建国初期伊春林区大规模开放建设,是什么原因导致的? 会造成哪些生态问题? 问题2:伊春林区从开放建设到无林可采经历了约30年时间,这说明了生态退化问题的什么特点? 材料2:位于小兴安岭的黑龙江省伊春市素有“红松故乡”之称,是我国重要的木材生产基地之一。由于长期忽视森林生态价值及自然更新规律合理采伐超过了森林最大更新能力。伊春市原始红松林遭到严重破坏,仅残存于丰林等自然保护区内。由于森林资源大量减少,森林生态系统涵养水源、净化空气、保持水土等功能下降严重,区域内旱涝、火灾等自然灾害频繁发生。 一、生态退化及其对国家安全的影响 案例分析:“林都”伊春 问题3:分析红松林破坏对自然环境的服务功能的影响? ① 调节服务功能降低,涵养水源、净化空气、保持水土等功能严重下降, ② 供给服务功能降低,森林资源日益短缺; ③ 支撑服务功能降低,生态系统的不稳定增强,旱、涝等自然灾害频繁发生,生物多样性减少。 案例分析:“林都”伊春 材料3:20世纪80年代末以后,伊春林区陷入“资源危机、经济危困”的“两危”局面,所属林区的17个林业局中有12个无林可采,影响国家木材资源安全。林区49万人需要转岗安置,工资、养老保险、医疗贵等拖欠现象一度十分严重,社会稳定面临考验。 问题4:伊春红松林破坏国家安全的影响影响? ① 森林资源日益短缺,影响国家木材资源安全。 ② 生态环境恶化,动摇国家安全的自然环境基础。 ③ 引发林区工人转岗、医疗贵等社会问题, 威胁当地经济、社会可持续发展乃至国家安全。 二、生态修复 生态修复是指利用自然环境自身恢复能力或辅以人工措施,使受损的生态系统逐步恢复或趋向良性循环。 自然修复 人工修复 休渔:我国渤海、黄海、东海、南海从5月1日开始进入伏季休渔期。 定期封山:在自然条件适宜的山区,实行定期封山,禁止人为破坏。 围栏封育:呼伦贝尔大草原积极推行围栏封育构建草原“生态网”。 沿海及江湖休渔制度 林区封山育林 退化草场围栏封育 二、生态修复 自然恢复 二、实施生态修复 生物措施 生物措施是通过恢复植被来防风固沙、保持水土、涵养水源等的措施,如植树造林。 工程措施是通过一系列建设工程来达到生态修复的目的,如草方格沙障固沙。 工程措施 二、生态修复 人工恢复 伊春是我国森林生态退化和资源枯竭的缩影。直到我国采取“天保”工程等森林保护措施,伊春等林区森林退化问题才得到有效抑制。 “天保”工程实施以来伊春经历了从限伐到全面禁伐的过程,采取了封山育林和植树造林、林场撤并和生态移民等生态修复措施。伊春通过发展生态旅游和林下经济等多种措施,解决林区职工的生计问题,实现了生态修复和社会经济发展的共赢。 “天保”工程等森林保护措施,有效地抑制了我国森林退化问题。但我国木材进口规模迅速扩大,国家木材资源安全深受国际市场的影响,面临新的挑战。 问题1:简述伊春实施“天保”工程的具体措施。 “林都”伊春的觉醒 伐木能手马永顺还“帐”于青山 ① 封山育林和植树造林,促进林木生长。 ② 林场撤并和生态移民,减少人为干扰。 ③ 发展生态旅游和林下经济,提高收入,促进发展。 案例分析:“林都”伊春 16 伊春是我国森林生态退化和资源枯竭的缩影。直到我国采取“天保”工程等森林保护措施,伊春等林区森林退化问题才得到有效抑制。 “天保”工程实施以来伊春经历了从限伐到全面禁伐的过程,采取了封山育林和植树造林、林场撤并和生态移民等生态修复措施。伊春通过发展生态旅游和林下经济等多种措施,解决林区职工的生计问题,实现了生态修复和社会经济发展的共赢。 “天保”工程等森林保护措施,有效地抑制了我国森林退化问题。但我国木材进口规模迅速扩大,国家木材资源安全深受国际市场的影响,面临新的挑战。 问题2:简述“天保”工程的实施对伊春地区的有利影响。 “林都”伊春的觉醒 伐木能手马永顺还“帐”于青山 ① 生态恢复,环境质量好转,自然环境服务功能增强。 ② 发展生态旅游和林下经济,促进区域经济发展 ③ 解决林区职工的生计问题,利于社会稳定。 案例分析:“林都”伊春 17 三、建立自然保护区 概念:是指对自然界中有代表性的保护对象所在的区域,依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。 自然生态系统 珍稀濒危野生动植物物种 有特殊意义的自然遗迹 3.我国的自然保护区类型 自然生态系统 森林生态系统类型 草原与草甸生态系统类型 荒漠生态系统类型 内陆湿地和水域生态系统类型 海洋和海岸生态系统类型 野生生物 野生动物类型 野生植物类型 自然遗迹 地质遗迹类型 古生物遗迹类型 截至2017年年底,我国已建立自然保护区2750处,约覆盖我国陆地面积的15%,其中国家级自然保护区463个 说出我国自然保护区有多少个类型? 三、建立自然保护区 我国的自然保护区类型 3.我国的自然保护区类型 说出我国自然保护区有多少个类型? 三、建立自然保护区 思考:以下自然保护区的保护对象是什么?属于哪一类自然保护区? 四川卧龙大熊猫自然保护区 黑龙江五大连池自然保护区 野生生物保护区 (保护野生动物) 自然遗迹保护区 (保护地质遗迹) 3.我国的自然保护区类型 说出我国自然保护区有多少个类型? 三、建立自然保护区 江苏盐城湿地珍禽自然保护区 东寨港红树林保护区 生态系统保护区 (保护海洋和海岸生态系统) 野生生物保护区 (保护野生动物) 思考:以下自然保护区的保护对象是什么?属于哪一类自然保护区? 三、建立自然保护区 阅读97页“查干湖自然保护区功能分区示意”,思考以下问题: 查干湖自然保护区内部分为哪三个功能分区?三部分功能区有什么功能差异? 严格禁止任何单位和个人进入(除特殊的科学研究和环境监测活动) 核心区 严格禁止旅游和生产经营活动 缓冲区 可进行科研试验、教学参观、旅游、物种别化常疲等活动 实验区 3.我国的自然保护区类型 说出我国自然保护区有多少个类型? 三、建立自然保护区 ① 维护自然环境各种服务功能 自然保护区涵盖的森林、草原和湿地等生态系统,具有维持水循环、净化水质、调节气候、降解污染、蓄洪防旱、防风固沙、固定二氧化碳等重要调节功能。 在遏制生态恶化、维持自然环境稳定等方面发挥着重要作用。 东寨港红树林保护区 蕴藏着丰富的生物资源,维护物种多样性,是候鸟重要的中转和越冬地。 发达的根系能防止海岸水土流失 净化海水,有效防止赤潮发生。 三、建立自然保护区 ②拯救珍稀濒危野生动植物,保护生物多样性 自然保护区能有效拯救珍稀、濒危野生动植物,保护典型原生生态系统和生物多样性,保障国民经济发展的潜在战略资源需求。 三、建立自然保护区 ③是重要的生态监测与科学研究基地 自然保护区为生物、生态、农林等学科提供了良好的生态监测和科研基地,是生态保护、人工种苗繁育和生态修复技术研发的基地。 青海隆宝湿地自然保护区进行的高寒湿地生态系统监测、水源涵养生态功能评估、种群动态及遗传学研究等。 三、建立自然保护区 ④是重要的科普与生态教育基地 自然保护区是培养公众生态文明观、提高公众环境保护意识和科学文化素质的重要科普与宣传教育平台。 白水河国家级自然保护区内主要有大熊猫、金丝猴、珙桐和银杏等国家一级保护动植物,总面积约300平方千米。保护区内的环境教育中心可以向周边社区居民和到访游客展示野生大熊猫栖息地保护的工作成果,并进行生物多样性保护教育,对减少保护区内的人为干扰、提高公众生态保护意识、保护野生大熊猫及其栖息地发挥着积极作用。 始建于1958年的丰林国家级自然保护区地处黑龙江省伊春市境内,属小兴安岭山地丘陵以红松为主的针阔混交林区。丰林自然保护区保存着东北地区仅存的完整原始红松林,是亚欧大陆东北亚地区北温带特有的最古老、最丰富、生物最多样的森林生态系统。保护区中有鸟、兽、鱼、昆虫以及两栖类等野生动物和野生植物近1500种,其中国家I级保护动物10种。 问题1.丰林国家级自然保护区的类型? 问题2.丰林自然保护区的地位? 案例分析:丰林国家级自然保护区 森林生态系统 亚欧大陆东北亚地区北温带特有的最古老、最丰富、生物最多样的森林生态系统 保护区在其核心区、缓冲区及实验区分别执行相应的保护标准,并采取绝对保护、生态监测与研究、母树林管理维护、发展生态旅游等措施,对红松林生态系统进行有效保护。 丰林自然保护区的建立,保存了完整原始红松林,为东北地区的生物多样性保护提供了丰富的天然物种资源基因库;改善了其涵养水源、保育土壤、固碳制氧、净化环境等调节服务能力。森林自然保护区开展的生态监测与研究工作,为东北地区森林生态系统修复提供科学与技术支持,促进了森林资源整体恢复进程。保护区内的环境教育中心可以向周边社区居民和到访游客展示红松林保护的工作成果,并进行生物多样性保护教育,对减少保护区内的人为干扰、提高公众生态保护意识、保护野生大熊猫及其栖息地发挥着积极作用。 问题3:丰林国家级自然保护区生态保护对象及措施? 问题4:丰林自然保护区建设的意义? 案例分析:丰林国家级自然保护区 保护对象:红松林生态系统 措施:对保护区进行功能分区,不同区域实行相应的保护标准进行针对性保护。 ①保护原始红松林,维护自然环境各种服务功能; ②保护天然物种资源基因库(拯救珍稀濒危野生动植物,)维护生物多样性;③ 开展生态监测与科研工作,为生态修复提供科技支持。 ④ 向周边社区居民进行宣传,是重要的科普与生态教育基地。 生态退化 自然环境服务功能下降 对区域或国家安全的影响 威胁人民福祉 动摇自然环境基础 经济社会可持续发展 依据退化程度和自然条件,选择治理措施 建立自然保护区 实施生态修复 自然修复 人工修复 (最严格的生态保护措施) 课堂小结 29 扎龙国家级自然保护区位于乌裕尔河下游地区,区内湖泊星罗棋布,河道纵横,水质清澈,苇草肥美,沼泽湿地生态保持良好,被誉为禽鸟的“天然乐园”。读图,完成1-2题。 1.对扎龙湿地进行重点保护的主要目的是(  ) A.涵养水源 B.调蓄洪水 C.美化环境 D.保护生物多样性 2.扎龙湿地对齐齐哈尔市环境调节能力最强的时期是(  ) A.1月至2月 B.3月至5月 C.6月至9月 D.10月至12月 D C 课堂小结 30 北京野鸭湖湿地公园位于北京市延庆区西北部,距北京市区约70千米,是北京最大的湿地自然保护区和首个湿地鸟类自然保护区。下图为景区导游图。读图,完成5~6题。 5.野鸭湖湿地公园(  ) A.景观都是自然景观 B.能显著缓解中心城区的热岛效应 C.具有改善水质、保护生物多样性的生态效益 D.游客多来自外省 6.该景区(  ) A.有明显的核心保护区、缓冲区、游览区 B.应修建深入湿地的栈道以方便游客近距离观鸟 C.规划设计的定位突出北京古都文化特色 D.内部采用的交通方式有利于环保 C D 课堂小结 31 小明计划考察某地,地理老师建议他最好把时间安排在8月至10月,要带上墨镜、遮阳帽、防晒霜、羽绒服和防水服等物品。按照老师的建议,小明顺利地完成了考察活动。据此回答7~8题。 7.小明考察的目的地是(  ) A.青海可可西里自然保护区 B.新疆塔克拉玛干沙漠 C.四川大熊猫自然保护区 D.内蒙古大草原 8.如图四幅照片中,由小明在考察地拍摄的是(  ) A.①   B.② C.③ D.④ A B 课堂小结 32 $$

资源预览图

3.3自然保护区与生态安全课件2024-2025学年中图版(2019)高中地理选择性必修3
1
3.3自然保护区与生态安全课件2024-2025学年中图版(2019)高中地理选择性必修3
2
3.3自然保护区与生态安全课件2024-2025学年中图版(2019)高中地理选择性必修3
3
3.3自然保护区与生态安全课件2024-2025学年中图版(2019)高中地理选择性必修3
4
3.3自然保护区与生态安全课件2024-2025学年中图版(2019)高中地理选择性必修3
5
3.3自然保护区与生态安全课件2024-2025学年中图版(2019)高中地理选择性必修3
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。