山东省滨州市阳信县城区集团校 2024-2025学年七年级下学期3月月考道德与法治试题

七年级道德与法治第一次质量检测答案 1、 单项选择题（本大题共23小题，共46分） 1-5 CCCCC 6-10 BACDC 11-15 ADCCB 16-20 BBCAC 21-23 DBD 2、 非选择题（本大题共 4 小题，共 54 分，其中 24 题 12分，25题 14分，26 题 14分,27 题 14分） 24、【答案】(1)①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。②在追求形体、仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。（4分） （2）烦恼：敏感、内向。(2分） 方法：①可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。②可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法。③可以通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理。④可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。（任答3条即可，6分） 25、【答案】(1）聆听专题讲座、与老师交流。（2分） （2）有利于增强学生的法治观念和法律意识；有利于学生学习和掌握防范性骚扰和性侵害的安全知识和技能；有利于学生学会辨别和应对性侵害行为；有利于增强学生的安全意识，提高自我保护能力；等等。（6分） （3）①我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。 ②我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己。 ③在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。（6分） 26、【答案】（1）同学们推荐丽丽参加比赛，丽丽感到兴奋和自豪，是喜的基本情绪表现。丽丽在舞台上唱破音，害怕自己不能坚持，是惧的基本情绪表现。丽丽唱破了音并且忘词了，躲在无人的角落里哭泣，是哀的基本情绪表现。（4分） （2）①注重情绪的表达。②掌握调节情绪的方法。③改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练，成为情绪的主人。（4分） （3） ①我们要有意识地增加自己的积极情感体验。②积极情感体验源于我们对生活的热爱，源于不断地投入生活、深入生活、感受生活。③我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。④同时，我们也应该用热情和行动来影响周围的环境，让世界因我们的积极情感而多一份美好。（任答3条即可，6分） 27、【答案】(1)①小军和小明的行为是不尊重他人的行为，也是不自尊的表现。②他们的行为扰乱了公共秩序，损害了他人的利益。③我们应该学会尊重他人，学会维护自己的人格尊严，恪守为人之德，不做有损人格的事。④面对他人的批评，我们要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”。（6分） (2)帮助小强找出缺点并帮助他纠正；告诉他要欣赏并接纳同学，不要取笑、歧视和侮辱同学。（2分） (3)①原因：人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。 做法：①尊重他人的隐私和人格：不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人。 ②接纳不同的个性和处世风格，尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出。（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024--2025学年第二学期第一次质量检测 七年级 道德与法治试题 第 1 卷（选择题共 46 分) 一、单项选择题（本大题共23小题，共46分） 1. 青春期是一个人成长和发育发生重要变化的时期，细心观察，你会发现进入青春期的我们身心发生了很多变化，下列选项属于青春期带来的生理变化的是（ ） ①认知能力得到发展 ②身体外形的变化 ③体内机能的增强 ④自我意识不断增强 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2．习近平说：“蓝图不可能一蹴而就，梦想不可能一夜成真，人间万事出艰辛。”面对挫折当自强，自强是一种精神，是一种美好的道德品质，对一个人的成长具有重要作用。下列能反映一个人具有自强精神的是（  ） ①抵制诱惑，战胜自我 ②知难而退，乐观向上 ③拒绝帮助，告别依赖 ④勇于开拓，不断进步 A． ②③ B．①② C．①④ D．①③ 3. 有人说：“青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。”下列关于青春的说法正确的有（ ） ①青春期是人身体发育的重要时期 ②青春期心理矛盾会伴随我们一生 ③青春的我们每一点进步都是成长的足迹 ④我们应该积极面对青春期心理矛盾和困惑 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4．“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”青春需要我们（  ） ①以修身为本，行走在“至善”的路上 ②悦纳青春期的生理和心理变化 ③珍惜青春，拼命吃喝玩乐 ④尽情享受青春美好时光 A． ①③ B．②④ C．①② D．②③ 5．在“男生女生”主题班会活动中，同学们畅所欲言，以下同学的认识正确的是（ ） ①小强与同桌小艳经常在教室探讨学习问题，这是早恋现象，要慎重对待 ②扫除时，男生提水搬桌椅，女生扫地擦桌子，此安排体现了男生女生优势互补 ③异性间的友谊容易让人误解，为保护自己，要少跟异性同学交往 ④男生女生的相处有助于学习彼此的优秀品质，但要讲究交往的尺度 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．刘洋，她是中国历史上首位进入太空的女航天员，这改变了人们长期以来认为女性不适合上太空的认识，展现“巾帼不让须眉”的风采。这主要告诉我们（ ） A．男生女生的生理性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受 B．在社会中，我们对性别的认识不要太受刻板印象的影响 C．男生女生各有优势，应取长补短，让自己变得更优秀 D．到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显 7． 2024年12月4日，太原市中级人民法院少年法庭庭长在太原市某中学开展以预防校园欺凌、预防性侵害等为主题的普法宣传教育专题讲座，通过鲜活真实的案例，深入浅出地向学生阐述了什么是性侵犯、如何防范和应对性侵犯等核心问题。这启示中学生应该（ ） ①树立安全意识和自我保护意识，远离危险环境 ②面对不法侵害，勇敢机智地拒绝侵害、反抗侵害 ③学会求救和自救，善于运用法律武器维护合法权益 ④严厉打击和惩罚性骚扰和校园欺凌的行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8．儿童性侵害是许多国家普遍面临的问题，其在中国儿童中的发生率约为10%。超过70%的儿童性侵害的施害者是受害者认识或熟悉的人，且女童比男童遭受性侵害的风险更大。预防和应对性侵害，加强自我保护，我们可以（ ） ①在与人相处的过程中学会自重自爱，言谈举止不越界 ②对侵害行为严厉拒绝，态度坚定，明确说“不 ③对身边的一切人都保持距离，加以防范 ④与异性交往时，树立正确的道德观念和法律意识 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 9.有个老太太，有两个儿子，大儿子卖雨伞，小儿子卖草鞋，这个老太太晴天的时候，担心大儿子的雨伞卖不出去，阴天的时候，担心小儿子的草鞋卖不出去。 一个智者告诉她：你应该高兴才对啊！晴天的时候，小儿子的草鞋好卖，阴天的时候，大儿子的雨伞好卖，永远都有一个儿子生意好，这不是好事吗？老太太听后顿时感觉心情舒畅了！这位智者运用了（ ）调节情绪。 A 合理宣泄法 B 注意转移法 C 放松训练法 D 认知调节法 10．近期不少虚拟情绪产品在网络平台热销。语音连麦唠嗑的“树洞倾听”、缓解考前压力的“好运喷雾”“转运锦鲤”、能让自己更聪明的“爱因斯坦脑子”等受到年轻人的青睐。对此，青少年应（ ） A．关注消费市场的流行趋势，紧跟时代潮流 B．向商家详细介绍个人情况，避免消费纠纷 C．注重情绪的自我调节释放，做到理性消费 D．尽快制定相应的规章制度，加强监督管理 11．当读到李白的诗句“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”时，我的情绪低落；当读到孟郊的诗句“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”时，我感到愉悦……这表明（ ） ①人的情绪复杂多样 ②人的情绪是会受到感染的 ③人的情绪相对稳定 ④人的情绪受自然环境影响 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12. 人的情绪会受到多方面因素的影响。观察下图，她的开心是受以下哪个因素影响（ ） A. 个人的性格特点 B.他人的情绪感染 C.自然环境的影响 D.外部环境 13．著名作家契诃夫说：“愉快的笑声，是精神健康的可靠标志。”这说明（ ） A．需要防止负面情绪的产生 B．情绪往往受自然环境的影响 C．正面情绪能让生活更美好 D．情绪是神奇的、复杂多样的 14．下列对小华“微行为”的“微点评”，错误的是（  ） 序号 微行为 微点评 ① 认为男女有别，从不与女同学交往 严守男女同学正常交往的原则 ② 大扫除，班主任安排男生拖地、女生擦窗台和黑板 发挥男女生各自的优势，提高效率 ③ 小华因为心情不好无缘无故对同学发脾气 发泄情绪有利于身心健康 ④ 看完电影《热辣滚烫》后，几天都沉浸在激动的情绪中 青春期的情绪具有细腻性 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 15. 下列行为能获得积极情感体验的有（ ） ①我自豪地向外国友人介绍中国书法 ②同学遇到困难，我主动伸出援助之手 ③考试时同桌要和我对答案，我不情愿地答应了，他非常开心 ④在运动会上，我为班集体赢得了荣誉 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 七年级某班开展了“寻找红色记忆，立志报效祖国”研学活动，在参观了太原解放纪念馆后，同学们被先辈们的英勇事迹深深感动，暗下决心努力学习，为将来建设更强大的祖国打下坚实基础。这说明（ ） ①情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验 ②情感会影响人们的判断和选择，促使我们作出行动 ③情感是人基本的精神需求 ④我们可以通过参加有意义的社会活动获得积极情感 A. ③④ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 17.做自尊的人，我们要（ ） ①维护自己的人格尊严 ②回击他人所有的批评③不断提升自己 ④只关注自己的内心感受 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 18.在2024年的美网比赛中，一路过关斩将。9月2日，她在16强赛中对阵克罗地亚选手维基奇时，有观众在发球间隙对着郑钦文喊出了带有种族歧视意味的词语——“yellow banana”。这一侮辱性的言论显然激怒了郑钦文。她怒视观众席，口中霸气地说出了：“I'll beat you！”（我会打败你）。她用自己的方式捍卫了自尊。 自尊是（ ） A. 对自我价值的否定 B. 只包括自我尊重 C. 对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重 D. 只在乎他人对自己的评价 19. 小刚的皮肤黝黑，个子也不高，但他热爱运动，总是积极参加学校举办的各类体育活动，他常对自己说：“我很黑很矮，但我也很棒！”这说明他（ ） A. 了解自己的优点和长处，能肯定自己的价值 B. 内心很自卑，觉得自己处处不如别人 C. 和别人盲目攀比，不能正确认识自己 D. 过于肯定自己，容易产生骄傲心理 20.南宋思想家朱熹认为:“人须知耻，方能过而改，故耻为重。”这启示我们( ) A.要注重自己的言谈举止 B.要认可自己，积极地表现自己 C.要有羞耻心，做到行己有耻 D.不要过分地追求表面上的荣耀 21.中学生小红异常关注自己的仪表，每天上学前都对着镜子反复梳妆。她告诉妈妈，自己已经长大了，要有自尊，穿衣服必须穿名牌。小红的做法是( ) A.自尊的表现，是一种良好的心理状态 B.自信的表现，能充分发挥自己的优势 C.知耻的表现，有较强的羞耻之心 D.虚荣的表现，追求的是表面上的荣耀 22.打开明明的摘抄本，几句名言警句映入眼帘，它们给我们的共同启示是( ) 孟子 “无羞恶之心，非人也。” 荀子 “人不知羞耻，乃不能成人。” 陆九渊 “耻存则心存，耻忘则心忘。” 顾炎武 “士而不先言耻，则为无本之人。” A.有羞耻心的人，是没有自尊的 B.人应有羞耻心，做到行己有耻 C.只有名人伟人才知廉耻，懂荣辱 D.有羞耻心的人，就能取得成功 23.“我以为别人尊重我，是因为我很优秀。慢慢地我明白了，是优秀的人更懂得尊重别人。”这段话让我们知道( ) A.别人先尊重自己，自己才能尊重别人 B.不尊重他人，也可以赢得他人的尊重 C.有了自尊，就能赢得他人的尊重 D.尊重他人，才可能赢得他人的理解和尊重 七年级 道德与法治试题第 2 卷 （非选择题 共 54 分) 2、 非选择题（本大题共 4 小题，共 54 分，其中 24 题 12分，25题 14分，26 题 14分,27 题 14分） 24．（12分）阅读材料，回答下列问题。 材料一： 满脸的青春痘像雨后春笋，真是烦死了…… 不知从何时开始，我的嗓音变得瓮声瓮气，一说话就像在打呼噜！ 我几乎认不出自己了，矮矮的，胖胖的，同学们都说我像个“氢气球”…… （1）据材料一，谈谈我们应如何悦纳青春期的生理变化。（4分） 材料二：一名七年级女生在作文中写道：“……终于上中学了，一切对我而言都是崭新的，看着周围的同学一个个有说有笑的样子，我真想成为他们中的一员，可我太敏感、太内向了。我不知道怎样与他们交流，他们会不会觉得我太奇怪了，我真讨厌自己……” （2）请你指出材料二中这名女生的烦恼是什么，并为她推荐几种克服烦恼的方法。（8分） 25.（14分）阅读材料，回答问题。 材料一：2024年10月11日，太原市某学校邀请当地派出所的高警官开展了“预防性侵守护成长”专题讲座，小学高年级、初中段的全体学生聆听了此次讲座。高警官围绕什么是性侵害、遇到性侵害怎么办等问题展开，采用通俗易懂的方式教育学生学会爱护和保护自己的身体，增强自我防护意识。该校校长结合学校实际，与在场的同学们积极交流，教会同学们如何对侵犯行为说“不”，让同学们学会运用法律武器保护自己。 （1）结合材料，说明在场学生是通过什么途径获取性知识的。（2分） （2）开展此类活动对该校学生来说有什么意义？（6分） 材料二：最高人民检察院数据显示，2023年1至6月，全国检察机关共起诉性侵未成年人案件1.7万人，占起诉侵害未成年人犯罪总数的63.5%。 （3）作为未成年人，防范性侵害、性骚扰，我们如何做到自我保护？（6分） 26.（14分）升入初中的小丽，开始用日记来记录自己成长的烦恼与快乐，让我们一起帮她排解烦恼，和她分享快乐吧! [青春的乐章]小丽日记一:学校的元旦迎新汇演选拔开始了，老师和同学们推荐我代表班级演出，我真是异常兴奋和自豪，我一定好好努力，为班级奏响最华美的乐章。 [青春的坊徨]小丽日记二:今天节目进行最后一次彩排，我感到前所未有的紧张，其他班同学的节目实在太强了，站在空旷绚丽的舞台上，我竟然又一次唱破了音，我真害怕自己不能坚持到最后…… [青春的泪水]小丽日记三:噩梦发生了，今天的迎新表演我彻底演砸了，我又一次唱破了音，之后竟然忘词了!我辜负了同学和老师的期望，我给班级丢脸了。我要躲在无人的角落里哭泣，再也不见人了，谁也不理了。 （1）结合日记中小丽的经历，说说她有哪几种基本情绪表现？（4分） （2）作为小丽的同龄人，请你告诉她如何管理好自己的情绪，成为情绪的主人。（4分） [青春的榜样]姚同学在放学回家路上看到有老人骑车不慎跌倒后，他主动上前搀扶并护送老人回家。之后，受助老人家属特地赶到学校，向姚同学表示感谢：“姚同学的热心帮助，不仅让家母得到了及时的照顾，更让我们感受到了来自社会的温暖和关怀”。面对“老人倒地扶不扶”的难题，姚同学给出了答案。我也要向姚同学学习，成为正能量的传递者，展现新时代青少年的良好风貌和高尚品质。 （3）结合小丽日记中的事例，请你从“品味美好情感”的角度谈谈对你的启示。（6分） 27.（14分）材料—：电影院里,小军和小明一边看电影一边大声议论,还把瓜子壳吐得满地都是。旁人忍无可忍,批评他们不遵守公共秩序，他们却不以为然。 (1)请你评析小军和小明的行为。（6分） 材料二：七年级小强是一个很要强的学生，他不仅学习成绩突出，集体活动也积极参加，为集体争得了不少荣誉。在课堂上，小强积极参加班级讨论,经常打断别人的发言；平日，同学有不会的问题问他，他总是不屑一顾：“这么简单的问题都不会，你还是先去补补脑子吧。”小强的朋友越来越少，这让他陷入深深的苦恼中…… (2)假如你是小强的同学，你将怎样帮助他？（2分） (3) 从小强的故事中我们得到什么启示？（6分） 七年级 道德与法治试题第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 $$