第10课 建设中国特色社会主义(课件)-【大美历史】2024-2025学年八年级历史下册优质探究教学课件(统编版)

2025-03-21
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 第10课 建设中国特色社会主义
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 25.07 MB
发布时间 2025-03-21
更新时间 2025-04-08
作者 foxandyu
品牌系列 -
审核时间 2025-03-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51172175.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

只有思想解放了,我们才能正确地以马列主义、毛泽东思想为指导,解决过去遗留的问题,解决新出现的一系列问题,正确地改革同生产力迅速发展不相适应的生产关系和上层建筑,根据我国的实际情况,确定实现四个现代化的具体道路、方针、方法和措施。……一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。 ——邓小平《解放思想,实事求是,团结一致向前看》 1978年12月13日 一、邓小平理论指导地位的确立 1.背景: 十一届三中全会后,邓小平领导中国共产党推进改革开放和社会主义现代化建设。 2.邓小平理论的形成过程: ①明确提出: 1982年,中共十二大。邓小平明确提出:我们的现代化建设,必须从中国的实际出发。建设有中国特色的社会主义。 2.邓小平理论的形成过程: ②基本形成: 1987年,中共十三大,系统阐述了社会主义初级阶段的理论。明确概括了党的基本路线——以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。 坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导,坚持马克思列宁主义毛泽东思想。 中共十三大还提出我国经济建设“三步走”战略:第一步,实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题。第二步,到20世纪末,使国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康水平。第三步,到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。 一个中心 两个基本点 2.邓小平理论的形成过程: ③发展完善: (1)背景: 邓小平南方谈话(1992年) 一九九二年又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇…… 90年代初,国际形势变化,改革开放遭遇姓“资”还是姓“社”问题的困扰,人们对社会主义建设方向产生怀疑。 1989年到1990年,东欧剧变,社会主义阵营国家纷纷转为资本主义制度。11月,东、西德实现统一。国内媒体已有19个月未曾对80年代以来的改革开放做出正面评价了。1991年12月26日,苏联解体。国际上唱衰社会主义的言论甚嚣尘上。《人民日报》发表长篇文章,提出“全党和全国人民现在有双重任务——阶级斗争和全面建设”。——选编自《1992:中国向何处去》 深圳邓小平画像 ③发展完善:邓小平南方谈话(1992年) (2)内容: A.强调党的基本路线一百年不动摇﹔ B.社会主义的本质,是解放和发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕﹔ C.计划和市场都是经济手段﹔ D.改革开放胆子要大一些,敢于试验; E.要抓住时机,发展经济﹔ F.发展才是硬道理。 白猫黑猫,能抓住老鼠就是好猫 江西南昌八一大桥的白猫黑猫雕塑 【材料研读】 改革开放迈不开步子,不敢闯说来说去就是怕资本主义的东西多了,走了资本主义道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准,应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。 ——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》 结合材料,谈谈邓小平南方谈话对改革开放的影响。 (3)意义:进一步解放了思想,推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段,对建设中国特色社会主义产生了深远影响。 “三个有利于” 武昌 深圳 珠海 上海 《深圳特区报》对南方谈话的报道 邓小平理论围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义的根本问题,第一次比较系统回答了中国社会主义建设的一系列基本问题(包括社会主义道路/基本阶段/根本任务/政治保证/发展战略步骤……) 3.邓小平理论的历史地位: ①邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。 ②邓小平理论成功开创了中国特色社会主义,阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题,是马克思主义在中国发展的新阶段。 马克思主义同中国实际国情相结合,分别开辟出中国特色的革命和建设道路: ①毛泽东: ②邓小平: 农村包围城市、武装夺取政权的革命道路; 中国特色社会主义的现代化建设道路。 从实际出发,实事求是,符合国情 【课后活动】 邓小平同志这样说过:如果没有毛泽东同志。我们中国人民至少还要在黑暗中摸索更长的时间。我们今天同样应当说,如果没有邓小平同志,中国人民就不可能有今天的新生活,中国就不可能有今天改革开放的新局面和社会主义现代化的光明前景。———江泽民《在邓小平同志追悼大会上的悼词》 谈谈邓小平对中国改革开放和社会主义现代化建设的作用。 邓小平是改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。邓小平理论成功开创了中国特色社会主义,阐明了中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题,是马克思主义在中国发展的新阶段。 4.邓小平理论的确立 ①初步确立: ②确立地位: 1992年,中共十四大。提出必须用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党。 1997年,中共十五大。江泽民作了《高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》的报告。把邓小平理论确立为党的指导思想(并写入党章)。对建设中国特色社会主义具有重要意义。 建设社会主义市场经济体制 2002年,中共十六大在北京召开。 ①江泽民作《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面》的报告。 ②奋斗目标:全面建设小康社会。本世纪中叶基本实现现代化,把我国建设成为富强民主文明的社会主义国家。 ③ “三个代表”重要思想被确立为党的指导思想。 二、中国共产党第十六次全国代表大会 1.召开: 2.内容: 2006年,中共十六届六中全会提出了构建社会主义和谐社会的目标和主要任务。 3.“三个代表”重要思想(江泽民): ①核心内容: ②重要意义: 中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。 它进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。 江泽民 中共十三大提出我国经济建设“三步走”战略。到2000年,人民生活总体达到小康水平。2002年,中共十六大报告指出:经过全党和全国各族人民的共同努力,我们胜利实现了现代化建设‘三步走’战略的第一步、第二步目标,人民生活总体上达到小康水平。这是中华民族发展史上一个新的里程碑。 中共十六大会场 新时期提出更高水平的“全面小康” 2007年,中共十七大在北京召开。 ①胡锦涛作《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告。 ②主题:深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐。 ③指出构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务。 1.召开: 2.内容: 三、中国共产党第十七次全国代表大会 社会和谐是中国特色社会主义的本质属性 3.科学发展观(胡锦涛): ①核心内容: ②重要意义: 坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观。 对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答。 胡锦涛 中共十七大会场 2004年天安门广场树立标牌 2012年,中共十八大在北京召开。 ①科学发展观被确立为党的指导思想。 ②选举产生了新一届中央委员会。在中共十八届一中全会上,习近平当选为中共中央总书记。 1.召开: 2.内容: 四、中国共产党第十八次全国代表大会 中共十八大指出要“全面落实经济、政治、文化、社会和生态文明建设五位一体总体布局”,“建设中国特色社会主义,总依据是社会主义初级阶段,总布局是五位一体,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴”。 2017年,中共十九大在北京召开。 ①习近平在会上作了题为《决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告。 ②主要矛盾:社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 ③习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为党必须长期坚持的指导思想。 1.召开: 2.内容: 五、中国共产党第十九次全国代表大会 3.习近平新时代中国特色社会主义思想: ①历史地位: ②重要意义: 习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,反映了全党全军全国各族人民共同心愿,对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。 【课后活动】 十九大报告指出:“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。 结合中国近现代历史,谈谈你对这段话的认识。 ①新民主主义革命时期,党探索出工农武装割据道路,带领人民取得了抗日战争、解放战争胜利,建立了新中国,开辟了中国历史的新纪元,中国人从此站立起来了; ②建国初期,党带领人民取得了抗美援朝胜利、进行土地改革、建立人民代表大会制度,完成“一五”计划和三大改造,逐步建立起社会主义制度,发展工业化建设; ③改革开放后,党带领人民对内经济体制改革,对外开放,不断解放和发展生产力,增强综合国力,提高人民生活水平,推动社会主义现代化建设和中华民族伟大复兴;百余年来,党领导全国各族人民不断取得胜利,始终不忘初心,牢记使命,砥砺前行。 2022年,中共二十大在北京召开。 ①习近平作《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》的报告。 1.召开: 2.内容: 六、中国共产党第二十次全国代表大会 第一个一百年,是到中国共产党成立100年时全面建成小康社会(已完成);第二个一百年,是到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 ②中心任务:团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 会议 时间 内容 中共十二大 1982年 邓小平提出“建设有中国特色的社会主义” 中共十三大 1987年 阐明社会主义初级阶段理论 提出“社会主义初级阶段基本路线” 中共十四大 1992年 提出用邓小平理论武装全党 提出“建立社会主义市场经济体制” 中共十五大 1997年 把“邓小平理论”确立为指导思想 中共十六大 2002年 将“三个代表”重要思想确立为指导思想 中共十七大 2007年 贯彻落实科学发展观 中共十八大 2012年 将“科学发展观”确立为党的指导思想 中共十九大 2017年 社会主要矛盾发生变化 把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为指导思想 中共二十大 2022年 中心任务是全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴 本课小结 习近平新时代中国特色社会主义思想 十二大提出建设有中国特色的社会主义 十三大阐述社会主义初级阶段理论 南方谈话进一步解放了思想 十五大确立为指导思想 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 回答什么是社会主义,怎样建设社会主义 中国特色社会主义理论 回答建设什么样的党、怎样建设党 回答实现什么样的发展、怎样发展 回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义 一脉相承、 相同的理论源泉:马列主义、毛泽东思想 相同的历史阶段:社会主义初级阶段 相同的历史任务:实现社会主义现代化 与时俱进 1.他在一次会议上明确提出:我们的现代化建设,必须从中国的实际出发。“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的路,建设有中国特色的社会主义”。“他”和“会议”分别是( ) A.邓小平、中共十二大 B.江泽民、中共十六大 C.胡锦涛、中共十七大 D.习近平、中共十九大 随堂检测 A 2.将习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想的会议是( ) A.中共十七大 B.中共十八大 C.中共十九大 D.中共二十大 3.毛泽东思想、邓小平理论、习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的理论成果,其最根本的相同点是( ) A.探索新中国革命的道路 B.实行计划经济体制 C.实事求是,从中国国情出发 D.坚持阶级斗争为纲 C C 4.党和政府锚定全面建成小康社会目标,到2020年,取得了脱贫攻坚战的全面胜利,近1亿农村贫困人口全部脱贫,832个贫困县全部摘帽。这表明我国( ) A.开始实行全方位的对外开放 B.历史性地解决了绝对贫困问题 C.确立社会主义市场经济体制 D.深入实施“一带一路”的建设 B 5.某班拟开设以“中国特色社会主义道路”为主题的探究课,四个小组准备了相关素材。下列哪组素材全部符合主题( ) A.甲组:影片《我的1919》《中华人民共和国宪法(1954年版)》、小岗村的故事 B.乙组:《中华人民共和国土地改革法》、影片《长津湖》、对外开放示意图 C.丙组:“大跃进”时期的漫画、《开国总理周恩来》、视频《开国大典》 D.丁组:改革开放图片集、《邓小平理论》《习近平谈治国理政》 D 6.中共十二大、十四大、十六大、十八大都是党的历史上召开的重要会议,其会议主题关键词对应最准确的是( ) A.社会主要矛盾-基本路线-邓小平理论-全面建成小康社会 B.改革开放-四项基本原则-经济特区-中国特色社会主义 C.中国特色社会主义-社会主义市场经济体制-“三个代表”-全面建成小康社会 D.解放思想-“三步走”-“四个全面”战略布局-“两个一百年”奋斗目标 C 7.在中共十八大上,中国共产党人的最新马克思主义中国化理论成果被确立为党的指导思想,其要求坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答。下面符合“可持续”这一发展理念的是( ) A.实践是检验真理的唯一标准 B.绿水青山就是金山银山 C.水能载舟,亦能覆舟 D.天时不如地利,地利不如人和 B 8.二十大报告中习近平说:“江山就是人民,人民就是江山”。唐太宗说:“君者,舟也;人者,水也。水能载舟亦能覆舟”。两者都体现哪一思想理念( ) A.民为邦本、以民为本 B.知人善任、虚心纳谏 C.制定法律、减省刑罚 D.轻徭薄赋、发展生产 A Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$

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